做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校的教研工作計劃 學(xué)校教研工作計劃春篇一

二,、主要工作

1,、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。2,、認(rèn)真開展新課程教科研活動,。3、積極申報參加市級教科研活動,。4,、加大教科工作的過程管理。5,、進(jìn)一步深入開展課題研究,。6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究,。7,、提煉、推薦教師文章發(fā)表,。

8,、編輯校刊

三,、具體措施

（一）完善組織網(wǎng)絡(luò),，加強隊伍建設(shè)

我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊伍,，學(xué)校才能發(fā)展。因此,，學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管校長擔(dān)任組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作,。進(jìn)一步健全教科室,，配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“十五”課題組,，建立參與課題研究的教師隊伍名冊,，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù),。責(zé)任到人,，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念,，努力成長為一名“科研型”教師,，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策,。

（二）建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理

1,、完善理論學(xué)習(xí)制度

學(xué)校繼續(xù)在各年級成立理論學(xué)習(xí)小組,，按“五定”要求開展活動。免費提供

（1）定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗,，幫助教學(xué),。

（2）定時間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時間外，每一位教師自己每周安排2小時的理論學(xué)習(xí)時間,。

（4）定交流：每個學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動,，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會。

（5）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況,，出教育理論檢測題,、考核教科成績。

在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時,，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動，并邀請專家老師來校指導(dǎo),，組織專題報告會,，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機會,。

2,、建立定期的研討制度

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計劃,，確立學(xué)期目標(biāo),，安排雙周星期三為研討課時間，指定當(dāng)天中午為討論時間,，集中做好記錄,，收集好各項第一手資料。

（三）,、深化教科研究,，優(yōu)化科研過程

1、通過課堂教學(xué)的研究,，把教科研有機地結(jié)合起來,。

每位教師在自己的教學(xué)實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索,、總結(jié),，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現(xiàn),。課題研討課和教研活動課進(jìn)行有機結(jié)合,，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學(xué)活動中嶄露頭角,。

2,、參與同類課題研究的協(xié)作組活動

我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學(xué)科研提供了信息,，提供了參謀,，我們將積極組織骨干教師參加此類活動，促進(jìn)我校的科研工作上臺階,。

（四）搞好活動,，以活動促發(fā)展

1、積極申報參加市級教科活動

本學(xué)期我校申報參加市級教科研活動,，開展課題組的研究活動,，希望通過這項活動進(jìn)一步推動我校的課題研究的進(jìn)程，也為教師提供一個學(xué)習(xí)研究的機會,。

2,、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽,，讓教師把平時的隨筆隨感、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時得到肯定,。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽,，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

（五）出好教科成果,，加強陣地建設(shè)

1,、辦好校刊,，進(jìn)一步提高《追求》質(zhì)量,。2、加強教師對研究總結(jié),，對論文的撰寫,。3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次,。4,、利用好陣地,，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果,。

三,、工作安排

二月份：

1、制定教科室工作計劃

2,、做好課題研究的階段計劃

3,、制定理論學(xué)習(xí)計劃1、組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》2,、組織教師撰寫一年級數(shù)學(xué)實驗版的教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)案例

三月份：

1、一年級語文新教材研討活動2,、理論學(xué)習(xí)交流活動

四月份：

1,、語文學(xué)科論文賽2、現(xiàn)場作文大賽3,、自然學(xué)科案例評比

五月份：

1、藝術(shù)節(jié)活動2,、體育節(jié)活動3,、社會、英語論文賽

六月份：

1,、組織理論學(xué)習(xí)考試

2,、各項總結(jié)

學(xué)校的教研工作計劃 學(xué)校教研工作計劃春篇二

根據(jù)區(qū)教育強區(qū)會議精神和教育局教育教學(xué)工作計劃，結(jié)合我校實際,，制定本學(xué)期教育教育工作計劃如下,，并通過各職能部門和全體教職員工認(rèn)真組織落實，確保我校各項教育教學(xué)工作順利開展,，取得實效,，學(xué)校教科研工作計劃。

在新的一年里,，我們要堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹落實國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。堅持依法治校，推行民主管理,，加強教育科研,，提高教育質(zhì)量，完善管理制度,，優(yōu)化校園文化,，構(gòu)建和諧校園,。

1、加強德育工作,，做到“一首二化三落實”,。即突出德育為首，推進(jìn)德育系列化,、層次化,，務(wù)求實際、實在,、實效,。

2、強化教育科研工作,，健全教科研制度,，形成一個積極參與，勇于創(chuàng)新的教科研氛圍,。

3,、常規(guī)常新，監(jiān)控有效,。建設(shè)一套符合人本思想和課改精神的學(xué)校教學(xué)常規(guī)和管理制度,。

4、圍繞中心,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，創(chuàng)建特色，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、重視師資培訓(xùn),，積極開展校本研訓(xùn)活動，工作計劃《學(xué)校教科研工作計劃》,。

以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指南,，以“靜心教書、潛心育人,、真心愛生”為主題,，通過專題講座、電子錄像,、讀書心得,、經(jīng)驗交流等形式，開展師德培訓(xùn),。

規(guī)劃實施新一輪教師繼續(xù)教育,，制定教師專業(yè)成長三年規(guī)劃和激勵制度,，嚴(yán)格組織管理，完成好上級和學(xué)校的各項培訓(xùn)任務(wù),，從時間,、經(jīng)費和制度上予以保證，支持教師學(xué)習(xí)和研訓(xùn)活動,。

著力抓好教科研工作,，以研促教，以研興教,。在積極組織開展《三維一體區(qū)域推進(jìn)創(chuàng)造教育的研究》課題的實施同時,，突出抓好學(xué)校教研課題工作。以構(gòu)建有效課堂為目的,，深入研讀學(xué)科新《課標(biāo)》,，每學(xué)科教案前附一份本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。扎實抓好“學(xué)科單元整體教學(xué)研究”課題,。各教研組至少建立一個“小型課題”,，從教學(xué)實踐反思中提煉課題，突出課題研究的針對性,、實效性和可操作性,，建立小課題研究方案，以研究課題為主線,，以課堂教學(xué)為重點，以課例為載體,，組織方案的實施,，不斷提高教師的教科研能力。

2,、規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

學(xué)校的教研工作計劃 學(xué)校教研工作計劃春篇三

本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生,、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心,，以深化校本教研為主線,，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學(xué),，用心探討評價改革,，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務(wù)實作風(fēng),，強化指導(dǎo)服務(wù)職能,，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階,，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

1,、加強學(xué)習(xí),，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實效性,。課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,，全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀,、教學(xué)觀,、人才觀，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,。本學(xué)期學(xué)習(xí)資料分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習(xí)文章和教師自選文章兩部分,。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)資料和教學(xué)實際撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會，以加強理論學(xué)習(xí)的實效性,，每一個教師一學(xué)期要寫5000字的學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)校將定期對學(xué)習(xí)體會和學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點檢查評估。

2,、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動，不斷提高教師教學(xué)教研水平,。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī),。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹,，要有思考,，要有調(diào)查分析，要進(jìn)行及時的總結(jié),。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為真正好處上的人,，幸福的人,。本學(xué)期要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實際寫教學(xué)反思。每周至少1篇,，每學(xué)期不少于15篇,。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文,、教育故事,、教學(xué)反思參加學(xué)校展評。

1、教研組教學(xué)教研計劃,。

學(xué)校設(shè)立語文,、數(shù)學(xué)、英語,、理化生,、史地政5個教研組，各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃,。計劃每學(xué)期制訂一次,。教師個人應(yīng)根據(jù)計劃，結(jié)合自身實際,，制定教研計劃和進(jìn)行教研總結(jié)，教師個人的教研工作計劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計劃和總結(jié)之中,。

2,、定期召開教研會議

教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點,?；顒淤Y料要詳細(xì)記錄并上報教科室。

3,、堅持群眾教研活動

教研組每周開展一次集中教研活動,，要求定時定點。資料能夠是群眾研討,、分析學(xué)情、審定備課提綱,、反饋教學(xué)實踐信息等群眾備課活動和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí),。教研組長須根據(jù)事前計劃,，確立活動資料和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備,?；顒舆^程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外,，全體人員都應(yīng)用心參與和發(fā)表見解并作好記錄,，做到每次活動有效果，人人有收獲,?；顒淤Y料記錄及時上報教務(wù)處,。

4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,，縣級骨干教師每人務(wù)必有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,，主講一節(jié)研究課,。市級以上(含市級)骨干教師每人務(wù)必主持一個教研專題，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,，主講一節(jié)研究課或?qū)W術(shù)報告,。縣級以上(含縣級)骨干教師每年務(wù)必有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎,，或在全校會議上交流,。其余教師務(wù)必根據(jù)學(xué)校要求用心參加教研活動，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，爭當(dāng)骨干教師,。

學(xué)校的教研工作計劃 學(xué)校教研工作計劃春篇四

一、工作思路：

1,、～年,，中心校教研工作的指導(dǎo)思想是：堅持以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，深入推進(jìn)中小學(xué)生評價制度改革，使我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作步入一個新臺階,。

2,、本學(xué)期的工作目標(biāo)：①課改方面：以市局教研室“三個一”活動為有效載體，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，為每所小學(xué)培養(yǎng)1—2名“教育之星”,；②教師培訓(xùn)方面：通過示范觀摩、校本教研,、教材輔導(dǎo)等形式,，力爭對全鄉(xiāng)教師培訓(xùn)2次。同時重視非課改年級教師對新教材的熟悉,、研修,；③學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)：重點強化對學(xué)生日常習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是新課改年級的聽課習(xí)慣,、讀書習(xí)慣的培養(yǎng),；④課題研究方面：著手組織“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接”課題研究，為我鄉(xiāng)教育“xxx”計劃確立新的教育科研課題；

⑤教研員視導(dǎo)：多下鄉(xiāng)入校聽課,，力爭每周下鄉(xiāng)三天,，每學(xué)期聽課60節(jié)。

二,、主要措施：

(一),、加強課題研究，以課題促課改,。

課題研究是教育科研的生命線,。在這方面我鄉(xiāng)基本上是個空白，重視程度不高,。針對目前新教材,、新課程的形式，我鄉(xiāng)確立了“新課程下駕御發(fā)展趨向與農(nóng)村教育教學(xué)改革的銜接”研究課題,，并作為我鄉(xiāng)“xxx”計劃的教育科研立項課題,。本學(xué)期，我校將認(rèn)真組織廣大一線教師進(jìn)行課題的分析論證,、資料搜集,、初步試驗性研究等活動，為課題的最后立項做準(zhǔn)備,。

(二),、深化課程改革，強化校本教研,。

1,、加強新課程理論學(xué)習(xí)，拓展教育理念

根據(jù)自身實際狀況,，我鄉(xiāng)確立了“鞏固已有成績,，提高理論水平，創(chuàng)新教學(xué)模式,，突破舊有觀念”的工作思路,。

面對新教材、新課程,，教育理念的更新是應(yīng)該先行的',，沒有教育理念的提高，教育教學(xué)的提高就無從談起,。我鄉(xiāng)將以教研組為單位,，定期組織廣大教師進(jìn)行新課程培訓(xùn),、研討學(xué)習(xí),；聘請教研室、進(jìn)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家作新課程專題講座，拓展廣大教師的教育理念,。

2,、以課堂為主陣地，各項研訓(xùn)活動為輔導(dǎo),，實現(xiàn)教師素質(zhì)和學(xué)生能力的“雙提高”,。

抓住課堂教育主渠道，優(yōu)化課堂教學(xué),；突出研究性學(xué)習(xí),，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

廣泛開展觀摩研討課,、教學(xué)分析會、優(yōu)質(zhì)課評癬各科教師教學(xué)基本功大比武等四項活動,，以活動促提高,，從而實現(xiàn)廣大教師綜合素質(zhì)的提高。

3,、認(rèn)真落實,、開展好“三個一”活動，并以此項活動為載體,，在每所小學(xué)培養(yǎng)1--2名“教育之星”,。

(三)、采取有力措施,，加強教學(xué)常規(guī)管理,。

1、從教學(xué)計劃,、備課,、教學(xué)、作業(yè),、課外輔導(dǎo),、質(zhì)量檢測等多方面下手，穩(wěn)抓教學(xué)常規(guī)管理,，定期下鄉(xiāng)組織常規(guī)檢查,。

2、加強教學(xué)質(zhì)量檢測,，提高教學(xué)質(zhì)量,。中心校定期開展教學(xué)質(zhì)量抽測，組織教學(xué)質(zhì)量分析會,，以保證中心校對各校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，從而提高我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四)、大力加強教研員自身建設(shè),。

1,、加強自身理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)與新課程改革相關(guān)的報刊書籍,、理論知識,，多上網(wǎng)查閱相關(guān)課改資料，拓展視野,，力爭做一名新課改的“排頭兵”,。

2、深入基層,，多聽課,，多學(xué)習(xí)，多請教,，掌握教師和學(xué)生的動態(tài),，從而準(zhǔn)確把握全鄉(xiāng)教育教學(xué)脈搏。本學(xué)期下鄉(xiāng)聽課視導(dǎo)不少于60節(jié),。

(五),、開展豐富多彩的活動，以活動促提高,。

在認(rèn)真落實市局教研室開展的各項活動,、競賽的同時，我鄉(xiāng)計劃開展教師教學(xué)基本功比武,、觀摩研討課,、教學(xué)分析會、優(yōu)質(zhì)課評癬等四項活動,，在活動中促進(jìn)師生素質(zhì)的提高,。