工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
教師安全培訓(xùn)總結(jié)篇一
學(xué)生傷害事故的發(fā)生大致可分為兩大主因,。一是客觀原因，一般指地震,、海嘯,、臺風(fēng)、泥石流,、塌方等,，人類在這些自然災(zāi)害面前是十分脆弱的，是不可抗力的,。雖然如此,，但我們在面對這些自然災(zāi)害時并非束手無策無所作為。只要我們做好預(yù)防工作，落實好預(yù)防措施,，就可以最大限度地減少自然災(zāi)害造成的損失和傷亡,。比如，為了減少地震發(fā)生時對學(xué)生造成的傷亡,，我們平時應(yīng)教給學(xué)生地震發(fā)生時的逃生方法,；如何在地震發(fā)生時保護自己。平時還要進行地震逃生演練等等,。由于平時多演練和預(yù)防措施到位而大大地減少地震中的傷亡概率,，這方面的實例是很多的。再如,，當(dāng)臺風(fēng)來襲時,，我們學(xué)校都要提前做好預(yù)防工作，制定應(yīng)急預(yù)案,，及時通知學(xué)生家長,，注意規(guī)避風(fēng)險。一直以來,，我們學(xué)校的這一做法是切實可行的,，效果是值得肯定的。再如,，為了讓學(xué)生很好地規(guī)避被雷擊的風(fēng)險,，老師應(yīng)在平時教給學(xué)生躲避風(fēng)雨的方法，告訴他們雨天不要在樹下躲雨,。為了避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，老師平時要反復(fù)強調(diào)要去學(xué)生不得擅自下水游泳嬉戲。在泥石流多發(fā)的山區(qū)學(xué)校,，要建立健全預(yù)防泥石流預(yù)警機制,，特別是雨季，要教育學(xué)生不要靠近山體行走,。
客觀地講,，由于自然災(zāi)害造成的學(xué)生傷害事故學(xué)校、老師可能不會承擔(dān)主要責(zé)任,，但我們也應(yīng)該積極做好預(yù)防工作,，以期最大限度減少學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。
二是主觀因素,。實際上居于主觀因素造成的學(xué)生傷害事故是一個相對比較大的范疇,。這里面有學(xué)校的責(zé)任因素（一般由學(xué)校法人代表承擔(dān)主要責(zé)任），也有老師個人的責(zé)任因素,。而這當(dāng)中就涉及到一個責(zé)任認(rèn)定的問題。什么樣的學(xué)生傷害責(zé)任應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)，什么樣的學(xué)生傷害事故應(yīng)由相關(guān)老師承擔(dān),，通過這次學(xué)習(xí),，我對上述問題已經(jīng)得到了一個比較明確的認(rèn)知。比如,，體育老師在上體育課時不在現(xiàn)場,，放任學(xué)生自由活動，如果學(xué)生在游戲或活動中意外受傷,，老師又不能及時處置,，繼而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，那么這個責(zé)任應(yīng)由當(dāng)職老師來承擔(dān),；再如,，如果老師滯留學(xué)生并自己離開教室，學(xué)生由于時間過久而出現(xiàn)意外,，則其相關(guān)責(zé)任應(yīng)由該老師來承擔(dān),。
那么，在什么情形下學(xué)校應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任呢,？本人認(rèn)為主要涉及以下幾個方面：
一,、學(xué)校安全設(shè)施、設(shè)備不完善,，安全制度不健全,，存在安全隱患又不及時排除。如上學(xué)期運動場鐵門倒塌事故,。幸好沒有造成嚴(yán)重后果,。
二、消防設(shè)施不到位,，不符合消防安全規(guī)定,，存在火災(zāi)隱患又不能及時排除，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生,。
三,、安全宣傳教育不到位，不得力,，責(zé)任不明確,，安全人員不落實。
四,、組織學(xué)生外出活動,，事前沒有做好對學(xué)生的安全教育工作，導(dǎo)致學(xué)生受到人身傷害,。
總之,，做好對學(xué)生的安全教育工作,，是全體老師義不容辭的責(zé)任。一個學(xué)校,，如果經(jīng)常發(fā)生安全事故,，不僅給學(xué)生本人造成人身傷害，給相關(guān)家庭帶來悲傷,，也會影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，學(xué)校的聲譽也會隨之”水漲船高“。因此,，為了避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生,，我們應(yīng)當(dāng)群策群力，齊抓共管,，為孩子們營造一個環(huán)境安全友好,，氣氛祥和和諧的校園。
教師安全培訓(xùn)總結(jié)篇二
今年3月,，從事28年小學(xué)教育工作我,，有機會參加了全國遠(yuǎn)程教育——學(xué)生安全班學(xué)習(xí)，心里倍感高興,。借此機會,，使我增強了安全意識、明確了責(zé)任感,。同時,，也學(xué)會了應(yīng)對安全突發(fā)事故發(fā)生后的處理能力，使我受益匪淺?，F(xiàn)將我通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點滴收獲作如下總結(jié),。
學(xué)生的生命和健康成長，涉及到億萬家庭的幸福和學(xué)校的正常教學(xué)活動的開展,，實施,、保障了少年兒童的安全是家庭和教育工作者的的首要職責(zé)，也是全社會的共同責(zé)任,，更是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ),，責(zé)任重于泰山。因此通過這次培訓(xùn),，增強了我對做好學(xué)生安全工作的責(zé)任感,，緊迫感，使命感,。各位專家的講解的真實案例,，無疑是一次次為我們每位教師敲響也警鐘，改變了過去對安全工作“說起來重要,，干起來次要,，干完了不要”的錯誤看法,。真正地認(rèn)識到學(xué)生安全工作的重要性。
我校這幾年安全教育工作總體上做得比較到位,，學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)任何安全事故,，這和上級行政部門經(jīng)常督導(dǎo)檢查和全體教職工共同努力分不開的。經(jīng)過培訓(xùn),，我們重新完善了學(xué)校安全管理制度，既校園安全應(yīng)制度,，校園安全自查制度,，師生外出審批制和校園安全報告制度以及班主任安全責(zé)任制，并成立了安全隱患巡查專班,，每天堅持對學(xué)校安全隱患進行排查,，及時發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的各類安全隱患，并把隱患消滅在萌芽之中,。
學(xué)校安全管理工作就是積極預(yù)防,，依法管理，社會參與,，各負(fù)其責(zé),，全面提高了教師與每位學(xué)生家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在諸多安全隱患,，以及各類重大安全事故教訓(xùn),，在校園醒目的地方張貼懸掛了安全教育圖片，標(biāo)語,，在樓梯,、校門、操場,、實驗室,、廁所等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志和標(biāo)語，充分利用了學(xué)科課程,，安全教育課程,，對學(xué)生進行安全常識教育和自護能力教育。利用校園板報,、壁報,、專欄、主題班會,、征文,、演講等活動宣傳安全知識，在校園內(nèi)形成了事事講安全,，處處有警示,，人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍,。
了解了安全事故發(fā)生的.特點，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則,、方法和途徑,，任何事物都有其規(guī)律可尋，只要我們把握了,，就可以解決,。我們的專家給我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,，提出了很多具體方法和要求,；王大偉教授告訴我們學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理?？梢哉f,，這些報告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí)，思考了一定會有所收獲的,。
同時我深知安全事故主要集中在交通,、食物、中毒,、火災(zāi)等方面,。為了配合我校“平安校園”工作的開展,，于是我采取以下的措施,，嚴(yán)防易發(fā)事故發(fā)生，使安全隱患能扼殺于萌芽之中,。
1,、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,，不留任何安全隱患,。
2、防止各種火災(zāi)的發(fā)生,。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,，加強對實驗室、電腦室的線路檢查,，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新,。
3,、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件,。落實各項規(guī)章制度,，嚴(yán)禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品,，嚴(yán)把進貨關(guān)。
4,、加大安全工作的檢查力度,，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。每天安排有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師堅持早檢查,，午檢查和下午檢查,。
5、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,，抓好安全排查和整治工作,，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校積極配合有關(guān)部門大力整頓學(xué)校周邊秩序,，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生,。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
6,、堅持對學(xué)生進行安全教育,，學(xué)習(xí)防火、防弱水,、防地震,、防食品中毒等有關(guān)知識，堅持每期一次應(yīng)對突發(fā)事故避災(zāi)演練,，讓學(xué)生在演練過程中學(xué)會逃生本領(lǐng),，達到防患于未燃。
7,、加強學(xué)生公共衛(wèi)生安全知識的教育,，了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，學(xué)會預(yù)防常見疾病的知識,，養(yǎng)成良好的講究個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣,。
“安全無小事，重在抓落實,，常抓是保證,，預(yù)防最重要?！蔽覀円幾龅饺巳酥v安全,、事事講安全、時時講安全,。讓安全意識,、安全責(zé)任深入人心,。一個學(xué)校，肓負(fù)著千鈞重?fù)?dān),，如何做好學(xué)校的安全工作,，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意,，讓學(xué)生滿意,，讓家長滿意，更讓社會滿意作為一名教育工作者,，更是責(zé)任重大,，容不得半點疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實做細(xì),，確保萬無一失,。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴,，才能取得更大的成績,。
教師安全培訓(xùn)總結(jié)篇三
受學(xué)校的委派，本人與曾彥君老師有幸參加了在井岡山舉辦的全省中小學(xué)安全教育骨干教師培訓(xùn),。此次培訓(xùn)時間緊,，任務(wù)重，整個培訓(xùn)安排緊湊,，首先教育廳專家組織全體學(xué)員學(xué)習(xí)了《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》,；然后，安全課專家組成員和江西師范大學(xué)羅亦奇教深度講述了安全教育說課相關(guān)理論與經(jīng)典課例分析,；最后,，開展了安全教育說課比賽。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),，我們感受頗深,，受益匪淺。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重,，學(xué)校安全教育工作,，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),，沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,，學(xué)校的`各項工作都無法進行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話,，所以必須將安全意識牢記心頭,。
新時代背景下，新頒布的《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》，為學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)生人身傷害事故提供了法律依據(jù)和保障,，我們要充分運用《條例》,，明確責(zé)任，將安全教育落到實,，切實做到預(yù)防為主,，防患于未然。
安全教育落實到學(xué)校中的每件小事,、每件實事上,，學(xué)校安全教育工作絕不是單純枯燥的說教，而應(yīng)該融入各種各樣學(xué)生們喜聞樂見的活動來開展,，課堂內(nèi)外相互結(jié)合,，這樣學(xué)生們才能真正從內(nèi)心認(rèn)同安全的重要性，進而在實際的學(xué)習(xí)和生活中踐行安全行為,。只有讓每個師生參與進來,，安全教育才能取得真正的實效，才能夠建設(shè)真正的平安校園,。
通過培訓(xùn),，我將所學(xué)的理論結(jié)合到學(xué)校實踐工作來，為學(xué)校安全工作注入新的活力,，為學(xué)校安全工作保駕護航，創(chuàng)設(shè)和諧平安校園,。
