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初中教師三年發(fā)展規(guī)劃怎么寫(xiě)篇1

一,、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué),，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。積極參加教科研活動(dòng),，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高,。同時(shí),，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”,。

二,、基本情況

通過(guò)復(fù)習(xí)七、八年級(jí)上下冊(cè)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí),，具備了初步的讀圖,、分析、判斷的能力,，對(duì)世界概況有了一定的了解,。但也有一少部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，知識(shí)還沒(méi)有形成系統(tǒng),，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平,。我將本著認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開(kāi)展本期教學(xué)工作,，在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長(zhǎng)避短,深入學(xué)生,力爭(zhēng)取得更有效的教學(xué)效果,。

三、教學(xué)目標(biāo)

教完七,、八年級(jí)地理上下冊(cè)選取的8章內(nèi)容,，使學(xué)生掌握必要的地理知識(shí)，讓學(xué)生具備必要的基本技能,，對(duì)我們所處的世界有一個(gè)明晰的了解,，對(duì)世界一些重要的國(guó)家和地區(qū)有著較為詳盡的知識(shí)掌握。

四,、本期教材重點(diǎn),、難點(diǎn)

1、地球和地圖,，地球的運(yùn)動(dòng)。

2,、中國(guó)的氣候及自然資源,。

3、會(huì)用地理知識(shí)解決生活問(wèn)題,。

五,、教學(xué)措施

1、強(qiáng)化學(xué)生的基本技能,，學(xué)會(huì)讀圖,、填圖、從客觀上了解地理單元的知識(shí),。充分利用地圖冊(cè)來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求,。

2、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,，對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要的儲(chǔ)備,。同時(shí)，在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識(shí),，讓學(xué)生對(duì)世界地理能有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握,，也為他們今后地理知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

3、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí),，分析,，解決問(wèn)題的能力。開(kāi)展多種教學(xué)形式,，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué),，提高學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)的能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然,，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心時(shí)事的自覺(jué)性,。關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題生活問(wèn)題,，進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。

初中教師三年發(fā)展規(guī)劃怎么寫(xiě)篇2

一,、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化,、樹(shù)立校本教研意識(shí)為中心,，整合各項(xiàng)常規(guī)工作，為全面提高教師素養(yǎng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析。

初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,，同時(shí)初中已開(kāi)始分科學(xué)習(xí)思想品德,、歷史,、地理等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，他們的實(shí)踐、體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始涉及社會(huì)生活中一些較為復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)事物。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法，引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,，分析和解決問(wèn)題,。這一階段的實(shí)踐,、體驗(yàn)是在小學(xué)基礎(chǔ)上的遞進(jìn),。

三,、具體措施。

1,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。

2、在教學(xué)中融入“小組合作學(xué)習(xí)，以導(dǎo)學(xué)案為載體”,。引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，把課堂還給學(xué)生。改變學(xué)生死記硬背和被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,，以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力,。

3、時(shí)要認(rèn)真鉆研地理課程標(biāo)準(zhǔn),，通讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。

4、強(qiáng)化作業(yè),、單元考試制度的落實(shí),。落實(shí)作業(yè)布置和批改制度。單次作業(yè)布置要適量,，內(nèi)容要精當(dāng),，針對(duì)性要強(qiáng)，批閱要及時(shí),。

5,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,，融洽師生關(guān)系,，創(chuàng)造和諧的民主的學(xué)習(xí)氛圍。

6,、充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)及辦公環(huán)境,，提高教學(xué)效率,，完善當(dāng)前教學(xué)中的不足環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

初中教師三年發(fā)展規(guī)劃怎么寫(xiě)篇3

一,、指導(dǎo)思想

以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線(xiàn),，堅(jiān)持多層次,、多渠道,、多形式、學(xué)用結(jié)合,、講求實(shí)效的原則，構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系,，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,，努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

二,、培訓(xùn)的對(duì)象

全體教師,。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)一支師德高尚,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上的教師隊(duì)伍,，努力提高教師的思想道德水平,。

2、打造學(xué)習(xí)型書(shū)香校園,，形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

主要為思想道德,、法律法規(guī)，現(xiàn)代教育理論,，學(xué)科知識(shí)更新與擴(kuò)展,，教育教學(xué)技能訓(xùn)練和實(shí)踐研究等，突出培養(yǎng)教師的崇高師德和教育教學(xué)實(shí)踐能力,。

五,、培訓(xùn)方法

培訓(xùn)方法做到三結(jié)合：集中輔導(dǎo)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合；“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,；上級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,；此外，還要通過(guò)“一人一課”,、“推門(mén)聽(tīng)課”,、“師徒磨課”等活動(dòng)進(jìn)行范圍小、針對(duì)性強(qiáng)的面對(duì)面指導(dǎo)交流,，促進(jìn)教師的快速發(fā)展,。

六、培訓(xùn)要點(diǎn)

1,、按要求組織教師參加上級(jí)部門(mén)組織的學(xué)科知識(shí)培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。

2、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，把新理念、新教材,、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓,。

3、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),，眾人受益”式培訓(xùn),。選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,，回校對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),，通過(guò)講座、示范課等形式傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)的過(guò)程管理，建立相應(yīng)的規(guī)章制度和培訓(xùn)考評(píng)制度,，明確管理者和受訓(xùn)者的職責(zé),，加強(qiáng)培訓(xùn)檔案的整理和建設(shè)。

5,、充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng),、示范、帶頭作用,，通過(guò)“工作室”,、“青藍(lán)工程”等平臺(tái)，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。

初中教師三年發(fā)展規(guī)劃怎么寫(xiě)篇4

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，明確課程目標(biāo)

1,、每?jī)芍芗w學(xué)習(xí)物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課程的精神實(shí)質(zhì),，全方位,、多層面、多角度解讀新課程的理念,，交流各自的看法,，提高對(duì)新課程理解運(yùn)用的水平。

2、選用學(xué)習(xí)的理論書(shū)籍有：《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《中學(xué)物理》,、《教師心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》與《學(xué)生心理指導(dǎo)》等,，以較高專(zhuān)業(yè)水平駕駑教學(xué)工作,。

3、明確新課程的三維目標(biāo)制定的根據(jù)與意義,，緊緊抓住以“學(xué)生發(fā)展為中心,、以科學(xué)探究為根本”的兩條教學(xué)主線(xiàn)。

二,、發(fā)揮集備作用，理清教學(xué)思路

1,、定期進(jìn)行學(xué)情分析,。隨著新學(xué)期教學(xué)進(jìn)展，學(xué)生在接受新知識(shí)過(guò)程中,，必然會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,；通過(guò)集備多角度、多方位,、多層次發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題,，作為教學(xué)工作與教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)，及時(shí)予以解決,。

2,、理清教學(xué)思路。教學(xué)的“大思路”是指理解初中物理教材編寫(xiě)的理念,、編寫(xiě)的風(fēng)格,、編寫(xiě)的內(nèi)容以及編排的體系。教學(xué)的“中思路”是指確定每章的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及關(guān)鍵點(diǎn),，如何讓學(xué)生有能力自主構(gòu)建知識(shí)。教學(xué)的“小思路”是指較準(zhǔn)確定位每節(jié)的教學(xué)目標(biāo),，如何突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)，進(jìn)行合理教學(xué)設(shè)計(jì),。思路理清,，教與學(xué)才會(huì)輕松；避免以其昏昏,，示其昭昭,。

三、開(kāi)發(fā)利用教材,，拓展教學(xué)資源

1,、開(kāi)發(fā)利用教材,。我們不能把教材教條化，對(duì)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容可以作適當(dāng)調(diào)整,。對(duì)新教材必須有個(gè)性的解讀，逐步形成目標(biāo)明確,、情景切入,、感悟方法、過(guò)程理解與應(yīng)用遷移教學(xué)套路,。

2,、拓展教學(xué)資源。教材作為教與學(xué)的載體,，但不是的載體,；可以獵取不同教材版本、網(wǎng)上資源與相關(guān)資源,，尤其創(chuàng)設(shè)情景引入概念方面,，進(jìn)行比較取舍。

四,、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì),，展示教學(xué)風(fēng)格

1、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì),。新學(xué)期,，我們必須從靜態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)向動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)渡，把學(xué)生課堂生成作為教學(xué)資源補(bǔ)充,，避免不分班級(jí),，不分學(xué)生，呆板按預(yù)案教學(xué),。

2,、學(xué)有定章；教無(wú)定法,。通過(guò)常規(guī)教學(xué),、公開(kāi)課與說(shuō)課或教學(xué)比武，根據(jù)教師素養(yǎng)展示個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格,，對(duì)教師進(jìn)行公平,、公開(kāi)與公正的過(guò)程評(píng)價(jià)。

五,、發(fā)揮多媒體作用,，注重物理實(shí)驗(yàn)

1、發(fā)揮多媒體作用。我校有五間多媒體教室,，預(yù)計(jì)每位教師可以上20節(jié)多媒體課,。要求精選課件，改編課件,。

2,、注重物理實(shí)驗(yàn)。

（1）采用多媒體播放與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,。

（2）準(zhǔn)備兩套或兩套以上的實(shí)驗(yàn)器材,，供學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究。

六,、學(xué)習(xí)方式多樣化,，抓緊培優(yōu)輔差

1、學(xué)生學(xué)習(xí)形式有：聽(tīng)講,、答問(wèn),、小組討論；實(shí)驗(yàn),、論辯、制作,、競(jìng)賽以及講座,。對(duì)上述學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，要進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)與評(píng)價(jià),；建立學(xué)生學(xué)科成長(zhǎng)檔案袋。

2,、培優(yōu)輔差,。制定培優(yōu)輔差方案，做到定目標(biāo),、定對(duì)象,、定課題、定時(shí)間與定地點(diǎn),，長(zhǎng)期跟蹤,，嚴(yán)格檢查。

初中教師三年發(fā)展規(guī)劃怎么寫(xiě)篇5

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，音樂(lè)教研組將圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，圍繞教導(dǎo)處中心工作,，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)高效性的研究，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提升學(xué)生審美情趣為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo),，從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué),，跨學(xué)科進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)等工作方面取得新突破,！以此來(lái)不斷促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，全面、高效地提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量,！

二、具體措施：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法,，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率。

2．結(jié)合教師實(shí)際,，立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、教材分析、集體備課,、人人兩堂好課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

3．認(rèn)真進(jìn)行高效課堂教學(xué)研究,，結(jié)合上學(xué)期定的音樂(lè)課堂有效教學(xué)方案進(jìn)行研究實(shí)施,，并有效開(kāi)發(fā)和整合課程資源,，嘗試進(jìn)行合唱教學(xué)的研究,，以校合唱隊(duì)帶動(dòng)班級(jí),，提高音樂(lè)教師的指導(dǎo)能力及班級(jí)的演唱水平，力爭(zhēng)形成具有特色的音樂(lè)課程,。

4．加強(qiáng)教科研方面工作力度,，要求每一位音樂(lè)教師勤于學(xué)習(xí),，善于反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的參與校本課程研究,，努力提高自身的教育教學(xué)理論水平,，并認(rèn)真撰寫(xiě)論文，爭(zhēng)取發(fā)表,、獲獎(jiǎng),。

5．積極,、認(rèn)真,、科學(xué)地進(jìn)行合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在市“百靈鳥(niǎo)”30周年大慶及區(qū)“七色光”校園文化藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成績(jī),，以比賽促提高。

6．組織開(kāi)展好經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié),，精心制定方案,，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，陶冶情操，使校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力,，營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

三、每月主要工作安排：

9月份：

1．制訂教研組工作計(jì)劃,。

2．合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。

3．百靈鳥(niǎo)節(jié)目選材,。

4．人人一堂好課教研活動(dòng),。

5．孝心節(jié)節(jié)目指導(dǎo)。

10月份：

1．“有效教學(xué),、高效課堂”研討,、學(xué)習(xí),。

2．合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。

3．經(jīng)典誦讀歌曲教唱,。

4．經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)方案制定,。

5．參加區(qū)音樂(lè)青年教師教研活動(dòng)。（聽(tīng)課）

11月份：

1．區(qū)中小學(xué)百靈鳥(niǎo)藝術(shù)展演活動(dòng),。

2．市百靈鳥(niǎo)30周年大慶活動(dòng),。

3．經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

4．人人一堂好課教研活動(dòng)。

12月份：

1．慶?！傲弧被顒?dòng),。

2．經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)活動(dòng)及總結(jié)。

3．參加區(qū)音樂(lè)教研活動(dòng),。（聽(tīng)骨干教師匯報(bào)課活動(dòng)）

4．組織期末考核工作,。

5．總結(jié)本學(xué)期教研組工作。

6．準(zhǔn)備暑期中小學(xué)音樂(lè),、美術(shù)教師培訓(xùn)活動(dòng),。