在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
會計學的心得篇一
首先張老師對管理會計內(nèi)涵的講解專業(yè)系統(tǒng),通俗易懂,讓我作為會計專業(yè)學生對財務管理有了整體性認識,;通過會計樹,,我明晰了管理會計、財務會計之間的聯(lián)系和不同,,對管理過程的具體問題有了定位和分析能力,;通過財務指標模型化的講解,我深刻理解了股東權益報酬率的內(nèi)在構成和影響因素,,對企業(yè)的經(jīng)營管理運行有了本質(zhì)上的認識,;
作為一名會計專業(yè)的學生,學好管理會計這門學科是必須的,,以下我想談談我個人學習管理會計的一些心得,。
第一,上課時一定要注意聽講,,記好筆記,,這是最重要的一點,并且記筆記也要有選擇性的記,,該記的記,,沒必要的就不用記,聽聽即可,。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時請教老師,。
第二,在溫習過的基礎上,,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動手做,,千萬不可抄同學的作業(yè),,自己做過才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時,,不要只顧一昧地去抄,,一定要仔細琢磨別人怎么思考的,為什么要這么做,,完了以后自己還要獨立地做幾遍,,易于理解和加深印象。
第三,,為了更好的學習好管理會計這門課,,我覺得課后去查閱一些相關書籍,遇到好的解題思路就記在筆記本上,,以便日后復習時用,。
其實這門課的解題公式看似那么一大堆,其實真正的公式?jīng)]幾個,只要知道公式的根本,,就可以引申出需要用到的好多公式,。簡而言之,要想學好這門課,,關鍵是理解,,只要理解透了,問題就不是問題了,。
會計學的心得篇二
通過一個多星期在東利公司,、東馬公司的學習,我受益匪淺,。以前沒有在工業(yè)企業(yè)工作的經(jīng)驗,,接觸到成本會計還是在書本中,那時在校時總是覺得成本會計是最難的,,因為涉及很多個步驟,、方法,每個步驟或方法下面還有很多細的步驟和方法,,真是復雜,。比如,產(chǎn)品成本計算方法分為基本的和輔助的,,基本方法下面還分為品種法,、分批法、分步法三種,,分步法又分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)和平行結(jié)轉(zhuǎn),,逐步結(jié)轉(zhuǎn)下還有綜合結(jié)轉(zhuǎn)和分項結(jié)轉(zhuǎn)。
通過這一段時間的學習,,我發(fā)現(xiàn)在實際操作中沒有書本中介紹的那么復雜,,但在有的方面比書本中的內(nèi)容還要細很多,比如科目的設置,,實際“產(chǎn)成品”下的次級科目要比書本中更細,、更多。還有就是要完全做好成本核算,,還必須與其他部門做好配合,,與車間、庫房的產(chǎn)品分類方法,、分類順序相一致,,這樣才能與財務的核算相銜接,工作起來才得心應手,,還便于與他們相核對,,找出差異。
東利公司與東馬公司的車間產(chǎn)品流轉(zhuǎn)過程是一樣的,車間都分為編織車間和成衣車間,,他們的流轉(zhuǎn)過程如下:
1,、編織車間:原材料購入,紗庫領用,,編織車間加工為毛坯,,入檢驗室,轉(zhuǎn)入成衣車間,。
2,、成衣車間:毛坯領用,成衣車間加工為成衣,,包裝車間包裝,,產(chǎn)品入庫房。
這兩個公司在成本核算方法和要素分配歸集方面基本是相同的,,只是在一些核算細節(jié)和科目設置方面有差異,。總體核算方法如下:
1,、成本核算基本方法:分步法,,分為半成品即衣坯、產(chǎn)成品兩步,;分步法下的逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法即為計算半成品成本法,,計算出衣坯的成本;計算半成品成本后再轉(zhuǎn)入下一個步驟時使用分項結(jié)轉(zhuǎn),,即把半成品的成本分成四項費用結(jié)轉(zhuǎn)到成衣成間的成本核算中,。
2、成本核算輔助方法:分類法,。編織車間的原材料由車間按類型報出用量按實際分配,,成衣車間用的縫合紗按實際產(chǎn)量進行攤銷;其他三項費用按折合系數(shù)進行分配,。
3、原材料的分配和歸集:編織車間的原材料由車間按類型報出實際用量,,財務據(jù)此做成本,,無需進行分配,但要根據(jù)定額消耗量的比例,,把每一類型的產(chǎn)品原材料費用再分配到不同的工藝號產(chǎn)品中,;成衣車間使用的縫合紗按實際完工產(chǎn)量進行平均分配。
4,、人工費用分配和歸集:人工費用根據(jù)不同部門的實際發(fā)生額分別記入人工成本和期間費用中,。再依據(jù)不同類型產(chǎn)品的實際產(chǎn)量乘以折合系數(shù)(折合系數(shù)每個月由車間提供且每個月的折合系數(shù)是不相同的)得出折合產(chǎn)量,把人工成本按折合產(chǎn)量的比例分配到不同類型的產(chǎn)品中。
5,、燃動力的分配和歸集:燃料及動力的費用根據(jù)不同部門的實際發(fā)生額分別記入編織車間燃動力成本,、成衣車間燃動力成本和期間費用中。依據(jù)不同類型產(chǎn)品的實際產(chǎn)量乘以折合系數(shù)(折合系數(shù)每個月由車間提供且每個月的折合系數(shù)是不相同的)得出折合產(chǎn)量,,把燃動力成本按折合產(chǎn)量的比例分配到不同類型的產(chǎn)品中,。
6、制造費用的分配和歸集:把發(fā)生的折舊,、領用的低耗品等車間費用分別計入編織車間制造費用和成衣車間制造費用中,。依據(jù)不同類型產(chǎn)品的實際產(chǎn)量乘以折合系數(shù)(折合系數(shù)每個月由車間提供且每個月的折合系數(shù)是不相同的)得出折合產(chǎn)量,把制造費用按折合產(chǎn)量的比例分配到不同類型的產(chǎn)品中,。
7,、輔助生產(chǎn)成本的分配和歸集:無。這兩個公司沒有輔助生產(chǎn)車間,,所以沒有設“輔助生產(chǎn)成本”這個科目,。
8、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配和歸集:編織車間是按所耗原材料費用計價法,,即編織車間月末的在產(chǎn)品就是車間領而未用的原材料,;財務成衣車間月末無在產(chǎn)品,無需分配,,而實際中成衣車間的在產(chǎn)品就是由編織車間轉(zhuǎn)入的剩余的未使用的衣坯,。
在這段時間的學習中,我基本掌握了這兩個公司的成本核算方法,。我將根據(jù)本公司的特點再結(jié)合他們的方法展開成本核算工作,,當然在實際工作中我也可能會遇到這樣或那樣的問題,畢竟沒有進行過實際操作,,但我會努力,,在工作中學習。我相信我有能力完成這項工作,,不會辜負領導對我的期望,。
會計學的心得篇三
讀完基本準則,我有以下三點整體印象:
(一)向國際會計準則靠攏,。準則共11章,,第一章總則明確基本準則的法律地位,以及會計目標,、會計假設,、會計要素、會計記帳方法,。在該部分,,權責發(fā)生制位列會計假設之中,,顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在fasb等制定的概念框架中,,權責發(fā)生制并不在會計假設之列(究竟處于什么地位比較模糊),。該部分關于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準則一致,,將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一,,即顯然受國際會計準則影響。第三章資產(chǎn),、第四章負債和第九章會計計量關于會計要素的定義,、確認和計量,受國際會計準則影響較大,。比如,,將資產(chǎn)定義為資源,資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準,,都明顯借鑒了國際會計準則,。國際會計準則是折中產(chǎn)物,其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇),,這是借鑒它的好處,。但與fasb等制定的概念框架相比,國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足,,前瞻性相對差一些,,這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進行調(diào)整,。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”,,新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”,政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”,,排序還靠后,。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢,引入了公允價值,。
(三)增強基本準則的“基礎性”,,并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象,。前者表現(xiàn)為三,、四、五,、六、七,、八關于會計要素的規(guī)范,,剔除了原準則對“具體要素項目”的內(nèi)容,,只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范,。后者突出表現(xiàn)在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義,,包括:對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”,、“控制”,、“預期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現(xiàn)時義務”的解釋,;立足會計主體角度對所有者權益的定義,,對利得與損失的定義;在費用部分對成本,、費用,、支出的區(qū)分等。不過,,之所以稱后者為“嘗試”,,在于依我之見,其結(jié)果很不成功,,留待下面評述,。
(一)關于第一章總則
1、關于持續(xù)經(jīng)營假設,。我認為第六條關于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設是不完整的,。企業(yè)會計準則規(guī)范一切會計活動,基本準則規(guī)范一切具體準則,。除了持續(xù)經(jīng)營會計,,還有清算會計、中止經(jīng)營會計,,這些會計也應是會計準則規(guī)范的范疇,。所以,我認為基本準則將會計假設直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的,。該條款應補充這類內(nèi)容:企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài),,應變更會計確認、計量和報告前提,。相應地,,根據(jù)該條款,應修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容,,增加清算價值等計量屬性,。將來的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。
2,、關于會計要素,。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”,,其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構成要素的抽象,,而非其經(jīng)濟特征的抽象,。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權利,而負債或所有者權益則是義務(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排),。
(二)關于第二章會計信息質(zhì)量要求
第十六條關于經(jīng)濟實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題,。首先,“經(jīng)濟實質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”,,“法律形式”的對應概念是“法律實質(zhì)”,,將“經(jīng)濟實質(zhì)”與“法律形式”并列,容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì),,會計應該反映法律實質(zhì)),;其次,我個人認為這一條款近似于哲學,,而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學式的規(guī)范,,屬于難以檢驗的、形而上的終極理念),。
(三)關于第三章資產(chǎn)
1,、關于資產(chǎn)的概念。第二十條的資產(chǎn)定義包含了一些缺陷,。首先,,定義一般不宜循環(huán)定義,但該條款關于“擁有或控制”的定義是循環(huán)定義,?!皳碛小笨赡苁侵杆袡啵蠹胰菀桌斫?。對容易引起歧義的是“控制”概念,,準則制定者卻只給出了循環(huán)式解說。在關聯(lián)交易,、投資等準則中會大量使用控制概念,,我覺得準則制定者在基本準則中,應該給控制一個嚴肅的定義(我對該概念有過專題研究,,相關文章可參看我的個人空間),。其次,擁有或控制不是并列概念,,而是包容概念,,即控制包括擁有。所以我覺得“擁有”顯得多余,。第三,,該條款關于“過去的交易或事項”的說明是不成功的,,我覺得更好的方式應該是有反向的、對“未來交易或事項”的`排除,。比如,關于購買,,我認為其包括訂立合同,、交換財物等一系列活動;而在會計理論研究中,,另有許多會計學者所謂的交易就是指交換財物的活動,,而將訂立合同的情形視同為未來交易;該條款究竟持何種認識,,傳導得不清楚,。
2、關于資產(chǎn)的確認,。第二十二條資產(chǎn)的確認也有一些瑕疵,。其中第一個確認標準是“概率標準”。在資產(chǎn)的定義中有“預期”這種表述,,其實也是說有一定“概率”,,但概率值不確定?!昂芸赡堋睏l件是確認門檻,,瑣定了概率值,我覺得應該對“很可能”進行明確詮釋(何種概率值算是很可能),。第二個標準是“可計量標準”,。會計中普遍使用這幾個術語:經(jīng)濟利益、價值,、現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物,,但價值與其他兩個術語的關系,卻很少描述,。如果價值就是經(jīng)濟利益,,這一條款為什么不將價值用“經(jīng)濟利益”概念替換,而要引入一個新術語呢,?
會計學的心得篇四
隨著改革的深入,,社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,新設備,、新工藝,、新技術得到廣泛采用,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短,;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮,,資本集中規(guī)模越來越大,,跨國公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營的社會化程度空前提高,,企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個人之間的聯(lián)系普遍增強,,競爭日益激烈,這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革,,在這個階段上,,管理會計適應現(xiàn)代經(jīng)濟管理的要求,不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會計的理論與實踐,,而且還逐步充實了以“管理科學學派”為依據(jù)的預測決策會計和以“行為科學”為指導思想的責任會計等內(nèi)容,;不僅管理會計的實踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化,其應用范圍日益擴大,,作用越來越明顯,,越來越受到重視。因此,,作為一名會計專業(yè)的學生,,學好管理會計這門學科是必要的也是必須的。以下我簡要談談我個人學習管理會計的一些心得,。
首先,,在學習這門課之前,要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍,。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它,、了解它、熱愛它,,要與它建立起深厚地感情,。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學習這門學科的興趣。譬如,,我在翻閱時就比較留心管理會計這門學科的形成,、發(fā)展,與財務會計的聯(lián)系與區(qū)別,,以及它在會計這一領域當中的地位,、作用、影響等等,。因為我個人認為在首次接觸這門學科時,,最重要的就是應該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時,,最難過的也就是這一關了,。雖然在學習這些背景資料時會很枯燥,、很乏味,但是它對我們以后學好這門課是相當重要的,。我相信,,只要你用心去看去體會,,很快你就會融入到書本當中了,。
第二,一定要認真預習下節(jié)課所要學的內(nèi)容,,在預習前還要制定好相關的預習計劃,。如,,一次要預習多少章節(jié),,大約要花多長時間等,。在預習過程中,遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預習一般至少要把相關內(nèi)容仔仔細細看上三遍以上,,要逐字逐句去理解它,,特別是一些枯燥、乏味的理論知識,,一定要看透、吃透,,它是學好一門學科的奠基石,。
第三,上課時一定要注意聽講,,記好筆記,,這是最重要的一點,,無論學習啥,,這都是重中之重。認真聽老師講課四十五分鐘,,甚過你自己看書兩小時,。筆記該記的就記,沒必要的就不用記,,聽聽即可,。如,書上有的就可以不用記在書上劃下來就可,,一定要靈活運用,,不是說把老師所講的內(nèi)容都記下來才能學好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時請教老師,,爭取當堂的內(nèi)容當堂消化,。
第四,,要把上節(jié)課所學的知識認認真真地溫習一到二遍,把不懂的地方搞懂,,實在搞不清楚就請教同學或者老師,。在溫習過的基礎上,開始做老師布置的作業(yè),,作業(yè)一定要自己親自動手做,,千萬不可直接抄書后答案或抄同學的作業(yè)。做時最好不要一邊做一邊翻書,,那樣效果非常的不好,。如果實在做不出來時,再翻看書后答案或參照一下同學的解題思路也為時不晚,。當然在借鑒別人的答案時,,不要只顧一味地抄在作業(yè)本上,一定要先仔仔細細琢磨別人的怎么思考的,,為什么要這么做,,實在想不通再問問同學或老師。完了以后自己還要獨立地做上幾遍,,易于理解和加深印象,。此外,對于這一類難題最好做上標記,,以便提醒日后復習時要多留心,。
在完成老師布置的作業(yè)后,最好再把練習冊上的相關內(nèi)容做一做,,同樣先不要翻看書后的答案,,自己先動手做,做完后再對照,。如有錯的,,改過了是必要的,但是最要緊的還是理解它,,理解不了要么問老師,,要么問同學。同樣,,也應在這一類題目上打上標記,,便于日后復習。我個人認為練習冊上的內(nèi)容最好不要等到要考試時才做,,那樣不僅內(nèi)容多做不過來,,而且也不便于理解和消化。知識是在于日積月累的,。
第五,,為了更好地學習好管理會計這門課,,我個人建議最好再去圖書館查閱一些相關的書籍,借回來后看看,,遇到好的解題思路就記在筆記本上,,以便日后復習時用。
簡而言之,,要想學好這門學科,,關鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,,只要理解透了,,啥問題都可以迎刃而解。