時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)優(yōu)勢(shì)篇一

本人從教已近三十年,，雖說(shuō)我只是個(gè)普普 通通的 老師,，頭頂上沒(méi)有什么光環(huán)，但捫心自問(wèn),，在教育教學(xué)工作中一直堅(jiān)持勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待自己的工作的態(tài)度,，對(duì)所教孩子一視同仁,，希望每個(gè)孩子都快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都有所發(fā)展,。課堂教學(xué)注重以游戲?yàn)橹?，重視幼兒的自我服?wù)意識(shí),，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力,、和動(dòng)手動(dòng)腦能力,。能夠經(jīng)常配合班主任進(jìn)行家園聯(lián)系。使家庭教育和幼兒園教育達(dá)成一致,，最大限度地取得家長(zhǎng)對(duì)我們教師工作的支持和幫助,。也許是人到中年以及各種不良因素影響的緣故，自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我發(fā)現(xiàn)自己變得心煩氣躁,，耐心漸失!沒(méi)有干勁……孩子們的哭聲讓我心煩意亂，你一聲我一語(yǔ)的 “老師：我不會(huì),，你教我!”也常常使我感到很心煩!尤其是每個(gè)班上的那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩常常更讓人坐立不安,，針對(duì)自己的現(xiàn)狀，為此,，我制訂了以下的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃：

1,、多反思，不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行。以擁有一顆真誠(chéng)的童心與一顆高度的責(zé)任心,，建立和諧平等的師幼關(guān)系,。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”，改“熱情”為“恒情”,。做個(gè)反思型的老師,。

2、多問(wèn),，多看,，多聽(tīng)，多向同事學(xué)習(xí),，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn);積極參與本園教育教學(xué)研討活動(dòng),，根據(jù)教學(xué)主題更新教學(xué)手段,，使幼兒樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦，從小具有創(chuàng)新意識(shí);在細(xì)心,、耐心,、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;在一日生活中,，提倡探究式學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)幼兒大膽探索,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)與人交往;使老師和孩子一同迅速成長(zhǎng)!

3,、善于自我激勵(lì),，自我控制，保持樂(lè)觀開(kāi)朗的工作情緒,，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),，尋找生活中的快樂(lè)，學(xué)做快樂(lè)教師,，培養(yǎng)快樂(lè)孩子!

4,、以“愛(ài)的承諾”嚴(yán)格要求自己，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，一視同仁地關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，做好瑣碎的一日常規(guī)工作，做個(gè)讓家長(zhǎng)放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)省心,，讓孩子信賴(lài)喜歡的好老師!

這就是我本學(xué)期制定的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)優(yōu)勢(shì)篇二

一、前言

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,。在現(xiàn)代社會(huì),，人們的生活節(jié)奏加快，社會(huì)發(fā)展也非?？?。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體，不加緊自己的腳步,，跟隨時(shí)代的步伐,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己,，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。而一份對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣,、性格特點(diǎn),，能力傾向,，以及自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能等”自身因素，同時(shí)考慮到各種外界因素,，經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡考慮,，來(lái)把自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實(shí)可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

二、自我認(rèn)識(shí)

1,、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：性格外向,、開(kāi)朗、活潑,。做事仔細(xì)認(rèn)真,，待人熱情，思維敏捷,，表達(dá)流暢,，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng),，考慮問(wèn)題全面,，具有較強(qiáng)的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認(rèn)真投入,，有非完成不可的決心,。

2、個(gè)人缺點(diǎn)：缺乏主見(jiàn),，做事不夠果斷,，不夠主動(dòng)，自控能力較差,，容易情緒化,。

3、個(gè)人小結(jié)：正確認(rèn)識(shí)自己是一件十分困難的事,。很多人在不斷摸索的過(guò)程中學(xué)著去認(rèn)識(shí)自己,，但是真正能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒(méi)有幾個(gè)。我在性格方面,，外向開(kāi)朗。這樣的性格使我樂(lè)觀,、看待事情積極,，但同樣讓我容易情緒化,、急于求成。我的愛(ài)好廣泛,，喜歡運(yùn)動(dòng),、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè),，可以說(shuō)我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人,，但是同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己不喜歡的事物會(huì)有排斥感。對(duì)我自己的能力我比較自信的方面是與人交往,、組織協(xié)調(diào)活動(dòng),，比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。我的人生格言是“世間謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治乎?只要忍他讓他由他避他耐他敬他不要理他再待幾年你且看!”

4,、個(gè)人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋?zhuān)松氛f(shuō)短也短,，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。因此為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，我今后要學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意,，做事要積極主動(dòng),，學(xué)會(huì)約束自己，為人處事要冷靜,，面對(duì)困難和問(wèn)題時(shí),，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析和思考，對(duì)遇到的問(wèn)題做出正確的判斷,，并解決好,。

三、環(huán)境形勢(shì)分析

1,、社會(huì)環(huán)境形勢(shì)分析：現(xiàn)今中國(guó)政治穩(wěn)定,，是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但在20xx年,，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和重大考驗(yàn),。由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速也顯著放緩;國(guó)內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震,、舟曲泥石流災(zāi)害等,，使災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了重大變化,，多國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義政策在悄

悄抬頭,，各種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，這一情況無(wú)疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來(lái)新的挑戰(zhàn),。

2,、專(zhuān)業(yè)環(huán)境形勢(shì)分析：由于全球金融危機(jī)的發(fā)生，中國(guó)雖然是發(fā)展中國(guó)家,，沒(méi)有美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,，但也給當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)很大困擾，作為與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的建筑專(zhuān)業(yè)也面臨著巨大考驗(yàn),。當(dāng)前,，我國(guó)建筑業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)中處于重要地位，同時(shí)也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段,。但各種新材料新技術(shù)的運(yùn)用,，各種智能建筑概念的產(chǎn)生，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布,，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)上了,。我們應(yīng)認(rèn)清這一事實(shí)積極做好準(zhǔn)備，為工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。建筑業(yè)本是一個(gè)就業(yè)相當(dāng)廣泛的專(zhuān)業(yè),，建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員、施工員,，也可以在公司做項(xiàng)目類(lèi)整體策劃或項(xiàng)目管理等,，但這都需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力做后盾，而在現(xiàn)今的社會(huì)形勢(shì)下,，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識(shí)與實(shí)踐能力,，迎接我們的未來(lái)。

四,、未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃

1,、短期規(guī)劃——大學(xué)時(shí)期

大三：現(xiàn)已有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、三級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師助理證書(shū),，目前正在為英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。大三的目標(biāo)是拿到營(yíng)銷(xiāo)師二級(jí)證書(shū)和英語(yǔ)六級(jí)證書(shū),，因此在這段時(shí)間里,，努力提高自己的英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，每天早晨背誦英語(yǔ)單詞，課后的業(yè)余時(shí)間也積極利用起來(lái),，到圖書(shū)館借一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍來(lái)看,，以便將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)。多看一些財(cái)經(jīng)新聞,，及時(shí)了解國(guó)家發(fā)展和出臺(tái)的一些新政策，上一些網(wǎng)站收集一些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)遇到的問(wèn)題和解救方法,。大三也是臨近畢業(yè)的一年,，要為畢業(yè)做好準(zhǔn)備，收集一些素材開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)論文,，早些做好打算,。如果準(zhǔn)備考研，那就要開(kāi)始復(fù)習(xí)了,?？傊獙⒆约旱纳畛鋵?shí)起來(lái),。

大四：作為畢業(yè)生,，很快會(huì)離開(kāi)校園了，踏入社會(huì),。所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上,。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),，提出自己的見(jiàn)解，鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性,。參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,，了解搜集工作信息的渠道,，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況,。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校和其他方面提供的條件，了解用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。開(kāi)始接觸社會(huì),，熟悉工作環(huán)境,，積累人際關(guān)系，虛心求教,。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位,。

2、長(zhǎng)期計(jì)劃——工作時(shí)期

如果考研成功,，接下來(lái)的時(shí)間就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。如果考研失敗了，那也不要?dú)怵H,，早點(diǎn)步入社會(huì),，未必就不是一件好事，可以早點(diǎn)讓自己成熟起來(lái),，以下是我對(duì)今后工作目標(biāo)的規(guī)劃,。

畢業(yè)以后首先考慮的應(yīng)該是能拿到一份穩(wěn)定的工作，而考公務(wù)員則是一項(xiàng)很不錯(cuò)的選擇,，所以我應(yīng)該會(huì)去考公務(wù)員,。如果能成功，那就在這個(gè)工作崗位上好好努力,，公務(wù)員俗稱(chēng)人民的公仆,，那我就以這“公仆”的身份好好為人民服務(wù)。如果沒(méi)有考取公務(wù)員,，那就結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)按部就班的找一份自己感興趣的工作,，從基層做起，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了

解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式,、工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。再通過(guò)自己的努力,，把職位提升上去,。

如果沒(méi)有找到合適的工作，創(chuàng)業(yè)是我最大的考慮,。相信這也是現(xiàn)在許多大學(xué)生的想法,。因?yàn)榇蠹叶贾?，在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)下，想找一份工作真的很難,，更別說(shuō)自己喜歡的工作了,。有人把創(chuàng)業(yè)想的很遙不可及，他們總覺(jué)得創(chuàng)業(yè)只是理想主義的空想,，很難實(shí)現(xiàn),，但我認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)并沒(méi)有想像中那樣困難,，只要自己肯付出,，相信就一定會(huì)有收獲。我會(huì)從最低最基礎(chǔ)的做起,，經(jīng)過(guò)一步一步的努力，最終獲得成功,。許多人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)難是因?yàn)樗麄儧](méi)有毅力去堅(jiān)持,。創(chuàng)業(yè)真的是一個(gè)很漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程，如果沒(méi)有毅力,，你就會(huì)半途而廢,。所以只要有一個(gè)對(duì)創(chuàng)業(yè)的正確認(rèn)識(shí)，并準(zhǔn)備為它而長(zhǎng)期奮斗,，再加上自己的所學(xué),，創(chuàng)業(yè)其實(shí)也沒(méi)那么遙遠(yuǎn)，我會(huì)以自己的努力來(lái)取得成功!

五,、結(jié)束語(yǔ)

中國(guó)人常說(shuō),，盡人事，聽(tīng)天命,。對(duì)于我們可以控制的,，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著一種信念，那就是不做則已,，要做就要做好,。在工作中，努力奮斗,，自動(dòng)自發(fā),，精益求精。這樣,，才能贏得收獲,。

一個(gè)人,，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見(jiàn)的,，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力,，面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂,，保持冷靜的心態(tài),，急中生智，想出好辦法來(lái),。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn),，成竹在胸,，料事如神，成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向,。決策于千里之外,，談笑間，檣櫓灰飛煙滅,。

任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。理想,，信念，追求,，成功,，未來(lái)，一切的一切都要靠自己去打拼!

我的未來(lái)——與時(shí)代共同進(jìn)步!

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書(shū)優(yōu)勢(shì)篇三

九月已經(jīng)悄然來(lái)臨,，新的學(xué)期也隨即拉開(kāi)帷幕,。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計(jì)劃：

一,、思想工作

在新的'學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

二、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看,、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛(ài)助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假,，不無(wú)故遲到,，不曠工;用飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作。

五,、家園共育方面

家長(zhǎng)工作由為重要,，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作,，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng),。

作為一個(gè)準(zhǔn)備為教育奉獻(xiàn)終身的小學(xué)英語(yǔ)教師,，我覺(jué)得，在我的職業(yè)生涯中,，我必須學(xué)會(huì)發(fā)展自身的職業(yè)能力,，以便適應(yīng)不斷發(fā)展的教育需求。在此,，我對(duì)我的職業(yè)個(gè)人發(fā)展進(jìn)行了一次規(guī)劃設(shè)計(jì),。、

我的發(fā)展目標(biāo)

1.夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高教育教學(xué)水平,，努力使教學(xué)成果顯著。

2.每年至少研讀3本理論專(zhuān)著,，定期閱讀《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》,、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《江西教育》等刊物,，做好讀書(shū)筆記,，尤其寫(xiě)好深刻的讀后感。

3.學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,。

具體內(nèi)容：

一,、內(nèi)涵發(fā)展方面：

刻苦鉆研，提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力,，努力成為最優(yōu)秀的教師。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無(wú)止境的。所以,，作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要不斷追求，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、具備歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給教育事業(yè),、把愛(ài)心播撒給學(xué)生們。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平,，以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的,。力求能獨(dú)立制作實(shí)用性強(qiáng)、美觀的電子課件,。

二,、課堂教學(xué)方面：

進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。我自身還必須不斷的豐富自己的教學(xué)方式方法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的方式方法,，彌補(bǔ)自身的不足,，以達(dá)到最好的教學(xué)效果。

三,、思想工作方面：

促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念.注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,，不斷更新知識(shí),，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng),。

1,、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“課改”精神，并付諸于實(shí)踐,，提高課堂教學(xué)效率,，使自己能靈活駕馭新教材。充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

2,、業(yè)務(wù)方面要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

3、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

4、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循"以人為本"的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力,。

5,、在信息技術(shù)方面要不恥下問(wèn)，多向高水平的同行請(qǐng)教,。

6,、自己在工作中曾得到過(guò)很多教師的幫助，他們良好的師德帶動(dòng)了我,，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí),，我定會(huì)竭盡所能，在幫助別人的同時(shí)提高自己的水平,。

對(duì)于現(xiàn)實(shí)而言,，規(guī)劃永遠(yuǎn)只是一個(gè)發(fā)展方向，我還必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行一系列的調(diào)整,。但是,，我會(huì)努力朝著不斷完善自我的方向前進(jìn)下去。