時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃 初二學(xué)期教學(xué)計劃篇一

1. 繼續(xù)推進“問題導(dǎo)學(xué),，正向激勵”課堂教學(xué)模式,，使之成為課堂常態(tài)化。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)相關(guān)人員,，隨機聽課、評課,?！皢栴}導(dǎo)學(xué)，正向激勵”教學(xué)模式在課堂上要有所體現(xiàn),，不求全,，不牽強，但要體現(xiàn)出“問題導(dǎo)學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式的意識,。對聽課結(jié)果,，定期以年部為單位進行總結(jié)，以充分調(diào)動年部積極性,。

（2）選優(yōu)秀教師上示范課

2. 對“問題導(dǎo)學(xué),，正向激勵”課堂教學(xué)模式文字說明，進一步完善,，概括出更簡潔的版本,。

二、加強教師素質(zhì)提高建設(shè)

1. 加強教研集備,。教研集備要提高教研集備質(zhì)量,，注重實際效果，避免一些在辦公室隨時都能解決的問題,，特意留給集備時間,。

集備內(nèi)容可以是按著“問題導(dǎo)學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式,，集體備出一些成型的課,，也可以組織本備課組教師，觀看事先篩選好的典型錄像課等,，形式可以多樣,，但必須有價值、有收獲,。

2. 除組織課堂大賽活動之外,，積極鼓勵教師每學(xué)期都要有錄像課，結(jié)合錄像課提升教師自身素質(zhì),。

3. 加強青年教師培養(yǎng)工作,，采取重點聽課，當場點評的方式,，以提高青年教師業(yè)務(wù)水平,。

4. 繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)檢查。

三,、完善教師工作量以外的“量化考核”工作

1. 目的是填補教師除工作量以外的考核空白,；為教師聘任提供參考；有利于發(fā)揮相關(guān)工作的效果,。

2. 量化考核內(nèi)容包括：教學(xué)成績、教案檢查,、教師考試成績,、民主測評、課堂檢查、教學(xué)活動等,。

3. 組織相關(guān)人員論證其必要性與可行性,。

四、其它教學(xué)工作

高一年級文理分班后,，做好起步教學(xué),，貫徹“問題導(dǎo)學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式,，循序漸進,，培養(yǎng)興趣，抑制學(xué)生過早兩極分化,。對班級的考核也可以既考核尖子生培養(yǎng),，也考核尾子生掉隊情況。普通班堅決不能有只看好紀律就行的思想,。

高二年級做好學(xué)業(yè)水平考試的課程安排及考試工作,。

高三年級在做好面向全體學(xué)生備考工作的同時，做好尖子生輔導(dǎo)工作,，完成高考相關(guān)工作,。

xx第二高級中學(xué)

20xx年2月27日

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃 初二學(xué)期教學(xué)計劃篇二

根據(jù)市教育局文件精神，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，努力培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體,，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平,、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學(xué)管理,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理,，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，以“課堂”為主陣地,，以“校本教研”為載體,，著力進行課堂教學(xué)有效性研究，打造充滿活力的生本課堂,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、科學(xué)化,，教師隊伍專業(yè)化,，教學(xué)效率最大化

重點工作

1、通過經(jīng)常性的檢查加強教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

2,、抓實八、九年級中考備考,。尋找“得分點”,。

3、打造“高效課堂”,，落實核心素養(yǎng),。

4、夯實教師隊伍建設(shè),，提升教師素質(zhì),。

5、開發(fā)校內(nèi)資源,，建設(shè)適合學(xué)生的課程結(jié)構(gòu),，打造特色品牌。（校本課程）

6,、提升教師信息化教學(xué)能力,，實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。

1.積極推動學(xué)校師資隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用,，帶領(lǐng)青年教師迅速成長。向每堂課要效率,。

2.加強教學(xué)常規(guī)管理力度,，圍繞學(xué)校發(fā)展這一核心，帶動教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。發(fā)揮教研組,、備課組的作用，認真開展好組內(nèi)教研活動,。

3.加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.九年級畢業(yè)班的工作是重中之重,，必須加強研討,、協(xié)調(diào)、科學(xué)安排,。

5.教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個新臺階,。重點抓好對教師教學(xué)工作的`檢查，定期進行教學(xué)常規(guī)檢查,，并在教師大會上進行通報,、點評檢查結(jié)果。

6.組織好老師和學(xué)生參加各級各類培訓(xùn),、各級各項比賽活動,。

7.教務(wù)處要加強聽課,，對有問題教師加強指導(dǎo)，促其改進,。

8.加強對雙向定制課活動的豐富和管理，讓學(xué)生開心走進課堂,。

9.開展云平臺推廣和使用活動,，促進信息化與課程的融合。

一,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，加大檢查力度，促進學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化,、科學(xué)化,。

1、檢查內(nèi)容：備課,、上課,、輔導(dǎo)、聽課,、批改作業(yè),、校本教研、考試等,。

2檢查方式：教案檢查,、推門聽課、作業(yè)批改檢查,、深入校本教研,、規(guī)范考風考紀。

二,、深入研讀課程標準,，挖掘教材資源，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、量的要求

開學(xué)前：完成一周的備課量,。

開學(xué)后：至少提前一周備課

課前復(fù)案

2,、質(zhì)的要求：

內(nèi)容：學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃,、進度安排,、課時計劃（一課一教案）

課時計劃：教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式方法,、設(shè)計意圖等,。

3、檢查：

定期和不定期相結(jié)合,；

定期：每月一次,、常規(guī)聽課時。

不定期：隨機抽查,。

三,、轉(zhuǎn)變教、學(xué)方式,，打造高效課堂,，提升教學(xué)質(zhì)量

4、按時上課,，不曠課,；

5、提前2分鐘到班,，不遲到,；

6、認真落實課時計劃,，不違規(guī),；

7、規(guī)范課堂教學(xué)行為,，保安全,；

8、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；

9、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方式方法,，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),。

10、端正教風,、學(xué)風,、考風，培養(yǎng)誠實守信合格公民,，促進教學(xué)質(zhì)量提升,。

四、開展聽評課活動,，取長補短,，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平。

11,、常規(guī)聽課：推門課

12,、教研課

13,、研討課

14、示范課

15,、觀摩課

16,、每周一次

17、統(tǒng)一內(nèi)容

18,、落實課程標準

19,、深入研讀教材

20、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式

21,、上好組內(nèi)教研課

22、開展校內(nèi)示范課,、研討課和觀摩課,。

1、理論學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教育理論及學(xué)科教育理論）,。

2,、科研助力：

小課題研究：“高效課堂”。

縮小生間差距,，減少兩級分化,。

九年級全部——應(yīng)試研究——命題研究

八年級生物、地理——應(yīng)試研究—命題研究

“一分行動”

校本研訓(xùn)：

校本培訓(xùn)+校本教研,；課程標準解讀及落實

教學(xué)方式方法研究,；學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變

1、深入推進xx智慧云平臺的使用,，充分利用大數(shù)據(jù)促進我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

2、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通：5篇文章,，5張圖片,，2個教學(xué)資源

3、網(wǎng)絡(luò)空間班班通：2張圖片,，2篇文章

4,、開展云平臺使用同課異構(gòu)教學(xué)比賽。

5,、繼續(xù)開展微課制作活動,。

6、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動,。

7、通過開發(fā)校內(nèi)課程資源,，建設(shè)校本課程,，落實國家課程校本化,。編寫校本教材《剪紙》，完善雙向定制課教學(xué)大綱,。通過學(xué)科間融合落實國家課程校本化,。

8、開發(fā)新的校本課程,。

9,、開展豐富多彩的校園教學(xué)活動?！罢n本劇”

九,、繼續(xù)開展青藍工程，建設(shè)完善我校骨干教師隊伍,。

10,、兩個層次

11、搭平臺

12,、壓擔子

13,、促成長

14、名師工程：

校內(nèi)名師工程：青藍工程（二層次）

校外名師引領(lǐng)

五,、各月主要工作安排：

[二月份]

1.開學(xué)工作各項準備工作

2.召開全體學(xué)科組長,、備課組長會議，安排本學(xué)期的工作

3.組織教學(xué)常規(guī)檢查

[三月份]

1.組織教學(xué)常規(guī)檢查

2.七年級期初語數(shù)外測試

3.組織教師開展同課異構(gòu)云平臺授課大賽

4.全體九年級教師會議,，討論中考復(fù)習(xí)方案

5.九年級摸底考試

6.百日誓師大會

[四月份]

1．組織備課組開展校本教研活動

2．進行八,、九年級中考模擬考試

3．九年級全體教師會議，交流第一輪復(fù)習(xí)中的問題并商討解決模擬練習(xí)中存在的問題,。

4．體育模擬檢測

[五月份]

1．組織九模擬考試及七,、八年級期中考試

2．體育中考

3．初中理化生實驗操作考試

4．進行九年級中考模擬檢測

[六月份]

1．組織中考

2．組織進行期末考試

3．教學(xué)工作資料的匯總和整理

4．暑假作業(yè)的布置

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計劃 初二學(xué)期教學(xué)計劃篇三

英語組工作依據(jù)縣教師發(fā)展中心、學(xué)校教務(wù)處的工作計劃安排,，本學(xué)期教研組工作以“學(xué)位中心,、以學(xué)定教”的課堂變革為重點，開展常態(tài)課堂改進研究活動,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高效率，總結(jié)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，推進教學(xué)教研創(chuàng)新,，切實提高我校英語學(xué)科教學(xué)水平。

1.聚焦課堂變革活動,，推進英語課堂轉(zhuǎn)型

本學(xué)期以“目標式”教學(xué)“課堂變革”和“案例式”教學(xué)“課堂變革”實驗項目為抓手,，有序開展學(xué)科課改項目活動。放手學(xué)生，改變教學(xué)組織形式,，實現(xiàn)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變,，真正促進學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展。通過實驗項目,，提煉經(jīng)驗,，擴大影響，帶動全校英語課堂教學(xué)方式的變革,。

2.規(guī)范管理,、提高教研實效

本教研組以“五個一”立足校本教研，積極開展集體備課,、主題發(fā)言等各種形式的教研活動,，教研活動做到有四定，即定時間（每月一次）,、定地點（黨員活動室）,、定主題（課堂變革）、定主講人,，做到有計劃、有目標,、有實效,。加強以“常態(tài)課改進研究”為主題的課題，促進課堂教學(xué)的建設(shè),，打造常態(tài)課堂,，每人推出一節(jié)校級公開課，圍繞主題,、寫好教學(xué)反思,，認真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。努力抓好教學(xué)常規(guī)工作,，做好五個一,，堅持集體備課制度，把集體培訓(xùn)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集思廣義,，積極開發(fā)課程資源。關(guān)注學(xué)生作業(yè)的有效性,、多樣性和層次性,，批改要及時，有日期,、有激勵性評價語言,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，提倡面批。本學(xué)期開展命題能力專題培訓(xùn),，研究英語考試形勢下的教學(xué)要求,，努力提高教師命題能力，做好單元,、期末命題工作,，開展“命題說題評比”活動，注重學(xué)習(xí)效果研究,，促進學(xué)生群體均衡發(fā)展,。

3.構(gòu)建平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展

加強對青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)開展“老帶新”和“師帶徒”活動,，要求新教師要多聽課,，虛心向師傅學(xué)習(xí)。師傅要認真負責,，按要求完成聽課指導(dǎo),，對他們進行培養(yǎng)，凸顯問題困境,，幫助他們修改教案,，傳授教學(xué)方法和技巧。原則上徒弟每學(xué)期聽課10-15節(jié),，師傅每周要聽徒弟一節(jié),，充分發(fā)揮由名優(yōu)骨干教師的示范輻射作用。