我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

數(shù)學(xué)教師國培研修心得體會 初中數(shù)學(xué)國培研修心得體會篇一

新課標(biāo)的出臺對每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),，所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，把握教學(xué)要求，對要求濫熟于心,，然后探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平,，及時主動的更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教師角色，樹立以學(xué)生為本的基本理念,，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，采用互動的課堂教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神,，促進學(xué)生基本技能,、數(shù)學(xué)知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展,。培訓(xùn)中專家講的很透徹到位,，這應(yīng)該都是我平時先做的，只是比較粗略,，可以說是略知一二罷了,。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我更深刻地感受到自己教學(xué)水平的不足,。

新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作,、交流中學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得合作,。對于中年級學(xué)生,，伙伴之間通過傾聽、分享,、交流,、互助與反思，使每個人都可以從同伴那里獲得信息和啟示,，進而豐富個體的情感和認(rèn)識,，促進學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識和創(chuàng)造知識。但要注意合作學(xué)習(xí)的誤區(qū),，合作學(xué)習(xí)不能簡單的停留在表面,，而要看實質(zhì)性的東西。新課程要求把課堂還給學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦的能力,。

改變以往的單一的教學(xué)評價，采用多形式,、多渠道的評價方法,，建立開放、寬松的評價氛圍,。注重學(xué)生在評價中的主體地位,，讓家長、學(xué)生,、教師共同參與評價,。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí),，有效地增進他們的自我評價意識,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷體驗進步與成功，認(rèn)識自我,，建立自信,。同時強調(diào)以形成性評價為主,，以學(xué)生平時參與各種教學(xué)活動的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù)，堅持主人的正面鼓勵和激勵作用,，注重評價的實際效果,，以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。

數(shù)學(xué)教師國培研修心得體會 初中數(shù)學(xué)國培研修心得體會篇二

在這次小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)中,，我先后有幸聽到幾位優(yōu)秀教師的報告,，及時了解了小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展的最新動態(tài)、趨勢,，深刻領(lǐng)會了數(shù)學(xué)教育的理念,，加深了對教材的理解。作為一名新教師,，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上是幼稚,、不成熟的，教學(xué)工作中還有很多不足,。但通過這次培訓(xùn),，我有了以下的反思：

通過這次學(xué)習(xí)，我更加全面深刻地了解了新課標(biāo)理念,，把數(shù)學(xué)課堂交還給學(xué)生,。受傳統(tǒng)教學(xué)的影響，我們在課堂上往往是以教師為中心,，“填鴨式”教學(xué)很常見,，整堂課幾乎都是老師一個人在講，學(xué)生只要記好筆記,、會考試就好,。但是隨著教學(xué)理論的發(fā)展，在新一輪的教學(xué)改革中,，學(xué)生的地位越來越受到重視,。但是,，我們?nèi)绾尾拍芨吨T教學(xué)實踐呢?那就要在課堂時間分配,、課堂活動主體等方面合理配置。近年來的“學(xué)程導(dǎo)航”模式,，提出了“限時講授,、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”,，學(xué)生的主體地位得到了凸顯,，教師只是起主導(dǎo)作用。這就在課堂上,，對教師講授的時間上有了較為明確的要求,，給了學(xué)生更多說的機會和時間;注重了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的多樣化，自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)結(jié)合使用,，提高了課堂教學(xué)的效果;注重學(xué)生的展示,，給他們一個小小的舞臺展示自己的想法，從而集思廣益,，優(yōu)化教學(xué),。

要上好一堂課，我們不能僅僅是完成教學(xué)任務(wù),，而是要做到學(xué)生樂意去學(xué),。這就要求我們兼顧學(xué)生與課堂。如果僅僅是按照預(yù)設(shè)一步一步地進行,，那不過就是一場教師的表演,，學(xué)生只是一個局外人，他并沒有進入狀態(tài),，更何況課堂上會出現(xiàn)許多意想不到的情況,。而那些所謂的課前預(yù)設(shè)，都需要我們在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上進行,，這就需要教學(xué)智慧去解決某些突發(fā)情況,。讓學(xué)生積極參與課堂的最有效方法，就是激發(fā)他們的興趣,，從小處入手,，自己參與數(shù)學(xué)活動。這就需要我們在設(shè)置導(dǎo)學(xué)單時,，注意小組交流要有效,，注意言語的智慧。

其實,，在實際的課堂教學(xué)中,，不光光要有教學(xué)理論基礎(chǔ)，還需要有教學(xué)實踐經(jīng)驗,，但是經(jīng)驗需要時間的積累,，這就需要我們不斷創(chuàng)新，不斷改善,，不斷學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)教師國培研修心得體會 初中數(shù)學(xué)國培研修心得體會篇三

本次培訓(xùn)安排了多位專家給我們做精彩的講座。各位專家的講座,，闡述了他們對學(xué)生以及初中數(shù)學(xué)教學(xué)的獨特見解,，對新課程的各種看法，對數(shù)學(xué)思想方法的探討,，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識,。聽了他們的講解,，我的思想深深受到震撼：作為一個普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我思考的太少,。如何來定位自己的職業(yè),，自己的教學(xué)學(xué)生喜歡嗎?自己的工作家長滿意嗎?我一定要這樣提醒自己，鞭策自己,，激勵自己努力前行,。下面我就《如何上好一堂數(shù)學(xué)課》談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一些感受：

做一個動腦的教師，做一個智慧型的教師,，孩子們減負(fù)了,，教師心情也好了。教師對學(xué)生的教育,，不只是促進學(xué)生一時的發(fā)展,，不只是以學(xué)生暫時取得的好成績?yōu)橐罁?jù)，更要促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，讓學(xué)生學(xué)得快樂,、學(xué)得自主。

數(shù)學(xué)教學(xué)中,，教師要不失時機創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境,、知識背景密切相關(guān)的，又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情景,，使學(xué)生從中感悟到數(shù)學(xué)的樂趣,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，激發(fā)探索新知識的積極性,，主動有效地參與學(xué)習(xí),。在創(chuàng)設(shè)生活教學(xué)情境時，要選取現(xiàn)實的生活情境,。教師可直接選取教材中提供的學(xué)生熟悉的日常生活情境進行加工或自己創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的現(xiàn)實生活素材作為課堂情境,。生產(chǎn)和生活實際是數(shù)學(xué)的淵源和歸宿，其間大量的素材可以成為數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生應(yīng)用的材料,。教師要做有心人,，不斷為學(xué)生提供生活素材,，讓生活走進課堂,。真正讓文本的“靜態(tài)”數(shù)學(xué)變成生活的“動態(tài)”數(shù)學(xué)。要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)不是白學(xué)的,，學(xué)了即可用得上，是實實在在的,。這樣的課堂教學(xué)才是有效的,。

數(shù)學(xué)課程設(shè)置多以游戲為載體,，以培養(yǎng)孩子們的興趣為目的。我們老師應(yīng)用一切可能的方式,，通過課堂把孩子們求知和求學(xué)的欲望激發(fā)出來，培養(yǎng)孩子們對數(shù)學(xué)的良好興趣,。對孩子們課堂上學(xué)習(xí)行為過程作為評價重點,，孩子們在課堂上每一個好奇的行為,，“分神”的表現(xiàn),，老師都應(yīng)正確對待，不能用批評的語氣,、蔑視的眼神,，過激的行為扼殺孩子們對數(shù)學(xué)的好奇心。

一場場精彩的講座,，使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，同時也反思了自己以往工作中的不足,。在今后的教學(xué)工作中我一定要發(fā)揚成績,，找出教育教學(xué)方面的差距，向教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),，教壇無邊,，學(xué)海無涯，在以后的`教學(xué)中,，以更加昂揚的斗志,，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中,。