演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇一
宮西達(dá)也寫的繪本總是讓人耳目一新,,喏,,《青蛙小弟睡午覺》——就如此,。
“啊!真熱呀!”青蛙小弟邊嘆氣邊說,哎呀,,真是的,,有好多,好多天沒下雨了,。天都白了,,地都黃了,青蛙小弟也打蔫了,,他決定在樹枝上睡個(gè)美美的,,香香的午覺。剛剛熟睡的青蛙小弟旁,,突然鉆出了一只大螳螂,,它正朝著青蛙小弟揮舞著長長的大刀,“啪嗒,,啪嗒,,”就想一口把青蛙小弟吃掉。就在這時(shí),,一只蜥蜴爬了上來,,螳螂被嚇得抖了一下身子“撲哧、撲哧”立馬走了,?!疤炷摹薄恢淮篁狎嬲龔堥_大嘴巴想把青蛙小弟一口吞下去。正在這時(shí)……老鼠,、蛇,、老鷹一個(gè)個(gè)都要吃掉青蛙小弟,最后誰都沒吃到,。
我原以為,,青蛙的頭號(hào)天敵是蛇,現(xiàn)在知道,,除了蛇以外,,只要中型或大型肉食性的動(dòng)物,,很少不吃青蛙的,。天上的有老鷹、蒼鷺等;地上爬的有山貓,、黃鼠狼等;水里游的有各種肉食性的魚,,甚至邊螃蟹和巨型蜘蛛都會(huì)攻擊比自己體型小的青蛙。
除了這些天敵,,而青蛙最大的敵人是我們?nèi)祟?,我們不僅使用農(nóng)藥,,還把青蛙放在桌上,給人們享用,。記得做七月半那天,,爺爺給我買了一些青蛙和一個(gè)青椒回來。只見那青蛙在袋子里活蹦亂跳,。爺爺看了,,便怒氣沖沖,立刻拿來搓板和大刀,,盆子,。先把青蛙按在板上,只見手起刀落,,青蛙的皮被剝了下來,。而那只青蛙伸直四腿,好像在向別的青蛙求救,,又似在向我們求救,。哐的一聲,青蛙被切成了兩半,,它的血一下子沾在了爺爺?shù)哪樕稀,,F(xiàn)在想來,我們是多么殘忍啊,。青蛙一天能吃200多只害蟲,,它們幫我們除了那么多的害蟲,而我們將它殺掉,。我們做得真是不應(yīng)該,。
讓我們號(hào)召大家都來愛護(hù)動(dòng)物,重新給動(dòng)物們一個(gè)美好的家園,。
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇二
南國的深秋,,天高氣爽,風(fēng)景如畫的深圳迎來了她第12個(gè)“讀書月”,,12歲的“讀書月”比我還要大5歲呢,,當(dāng)我來到這個(gè)世界上的時(shí)候這座城市已經(jīng)是書香四溢。
父母為了我,,買了許多中外育兒書籍,,從胎教開始,就精心在我身上實(shí)踐著,。
爸爸媽媽從來就把我當(dāng)成大人,,每天跟我說呀笑呀,讓我聽著優(yōu)美的歌謠,美麗的童話進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。
爺爺奶奶更是迫不及待,,每天都會(huì)不失時(shí)機(jī)的拿圖書讓我認(rèn)識(shí)動(dòng)物、人物,,給我講小貓釣魚,、東郭先生和狼、小紅帽,,總之他們有講不完的故事,,當(dāng)我剛剛會(huì)說話的時(shí)候就讓我背詩,一首接著一首,,我的童年還真是充滿著詩情畫意!
不知道什么時(shí)候開始,,我離不開書了,我最喜歡讓爸爸媽媽帶我去書城,,每次都滿載而歸,,書成了我的良師益友,閱讀成了我生活中的樂趣,。
在學(xué)校里,,老師們都鼓勵(lì)我們多讀書,何老師說:“一個(gè)人從小養(yǎng)就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,一生都會(huì)受益無窮,。”
胸有詩書氣自華,,讀書讓我成了懂事的孩子,,我知道中華民族有著五千年的文明歷史。
百善孝為先,,我要孝敬父母,,尊敬師長,懂得滴水之恩涌泉相報(bào),。
我懂得地球是人類共同的家園,,保護(hù)地球人人有責(zé)。
古人曰:“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,,浩瀚的書卷里蘊(yùn)藏著古今中外的知識(shí)和智慧,只要我們勤于閱讀,,就等于收獲著前人留下的無價(jià)之寶,。
同學(xué)們,讓我們?yōu)槊褡宓恼衽d,,為深圳的輝煌勤奮讀書吧!
謝謝!
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇三
親愛的老師,、同學(xué)們:
快樂是什么?字典里解釋快樂是人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,,它會(huì)使一個(gè)人變得開心,。但是,每一個(gè)人對(duì)快樂的理解也不同,,有的人認(rèn)為玩得好是快樂的;有的人認(rèn)為吃得好是快樂的;我認(rèn)為讀書是最快樂的,。
記得媽媽說在我四個(gè)月的時(shí)候,就喜歡上看書了,,每當(dāng)大人們要做事的時(shí)候,,就拿一本小小的畫畫書給我,我就躺在床上認(rèn)真地看著書上的花花世界,。我漸漸地喜歡上書了,。再大些的時(shí)候,每天看到爺爺看報(bào)紙時(shí),,翻頁報(bào)紙發(fā)出“嘩嘩嘩,、嘩嘩嘩”的聲音,就很好奇,。我也跟著爺爺每天一起看報(bào)紙,。慢慢地看懂報(bào)紙上的畫畫??吹胶猛娴?,我就會(huì)又喊又叫。感受到看書的樂趣,。
到了上幼兒園的時(shí)候,,老師每天都讀書上的故事給我們聽,讓我們認(rèn)識(shí)了小紅帽和狼外婆,,白雪公主和七個(gè)小矮人,。回到家,,我就把老師講的故事說給爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽聽,,和他們一起感受 童話世界的樂趣和快樂。每天晚上,,媽媽都拿一本童話書講睡前小故事,,讓我在優(yōu)美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了上小學(xué)的時(shí)候,,老師教我們漢語拼音,,讓我們能獨(dú)立讀書。開始,我們能讀兒童注音讀物了,,我讀的第一本書是《安徒生童話選》,,它是一本十分有趣的童話書,里面的童話故事也十分感人,,它告訴我們道理,,教我們做人?!顿u火柴的小女孩》的故事我記憶猶新,,小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情她,我真想為她送去溫暖和好吃的面包,,讓她和我們一樣的幸??鞓返纳睢kS著,,年級(jí)的升高,,我開始閱讀四大名著了,讀懂了《紅樓夢(mèng)》里的人物關(guān)系,,對(duì)《三國演義》中諸葛亮的智慧欽佩不已,,也認(rèn)識(shí)了《水滸》中梁山108將……讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書,因?yàn)闀杏芯实墓适?,有大自然的奧秘,,還有做人的道理……
如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,,那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
讀書給了我知識(shí),,讀書給了我樂趣,,讀書更給了我力量。 我愛讀書!我們?nèi)叶紣圩x書!讀書讓我知道了什么是快樂?什么是痛苦?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí),。它豐富了我的大腦,,增長了我的見識(shí)。我將在讀書中成長!
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇四
書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋,。古人云:腹有詩書,氣自華,。寓指讀書可豐富個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng),,增加知識(shí)閱歷。
我喜歡在酷熱的夏日午后,,端一杯清茶來到樹蔭下讀書,。樹冠上的太陽火辣辣地照著,,仿佛要把萬物烤糊,天上的白云早嚇得了沒了影兒,,間或而來的風(fēng)到樹蔭下早已沒有了熱量,,杯中的水被吹皺了,碧綠的新芽順著水紋有的打著漂,,有的上下沉浮,,有的沉到杯底,,任葉子恣意舒展開來,。輕輕的抿上一口,頓時(shí)沁人心脾,。捧著一本《讀者》,、或者是《異常關(guān)注》,癡癡迷迷地讀著,。讀到精妙處,,輕拍大樹,樹上,,知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠(yuǎn)處,,紅蜻蜓盈盈飛旋,剛到近處,,攸忽一個(gè)轉(zhuǎn)身,,無影無蹤。偷得浮生半日閑,,細(xì)品人生真滋味,。就這樣全身心融入書中,直到夕陽西下,。讀書使我的生活顯得充實(shí)無比,。
我喜歡在心境郁悶的時(shí)候,在陽臺(tái)上搬張睡椅躺著讀書,。天空不時(shí)地飄來幾滴雨點(diǎn),,清新的空氣使人陶醉。翻閱著已讀過數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》,、魯迅的《朝花夕拾》,、茅盾的《子夜》……樸實(shí)無華的文字,真實(shí)動(dòng)人的故事,,觸動(dòng)著我心底最脆弱的角落,。品析這些大師的語言,感悟著他們的大氣與卓越的才能,,讓人如沐春風(fēng),,教人處世之道,,糾正一下也許跑偏了的人生航向,在心里默默確立一個(gè)夢(mèng)想,,并為之奮斗,。讀書使我明白了做人應(yīng)當(dāng)光明磊落。
我喜歡在久違的雙休日,,坐在電腦旁讀書,。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的優(yōu)美旋律,手上拿著一杯新沖的濃茶,,聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣,,不停的瀏覽《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心境》,、《黃金書屋》等網(wǎng)站的各類新作,,雖然作者都是些名不見經(jīng)傳的,但其中不乏有使我共鳴的好文章,。它猶如一面明鏡,,使我感覺到了自我的.不足,同時(shí)也學(xué)會(huì)了進(jìn)取;它猶如一座巍峨高山,,使我明白了自我的渺小,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了謙虛。經(jīng)它們點(diǎn)化,,讓人心曠神怡,,教人淡泊名利、笑對(duì)人生,。讀書使我享受著無窮的樂趣,。
我喜歡在工作不順心時(shí),趴在辦公桌上讀書,。翻箱倒柜,,把所有認(rèn)為能夠找到解決難題的書籍一一讀來,讀著讀著,,把一時(shí)覺得無用的書散落得滿地都是,,還不時(shí)地發(fā)出聲聲嘆息:書太少了!如果在悲嘆不已時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一些能夠解燃眉之急的資料時(shí),我會(huì)驚喜地拍案高呼萬歲,,然后很有耐心地把散落一地的書一本一本地整理好,。心中翻騰著莫名的感動(dòng),堅(jiān)信這些書在某年某月的某一天,,會(huì)再次地給我驚喜,。讀書使我懂得了成功的艱辛。
書,,我就喜歡這樣讀你,。因?yàn)樽x書,,我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)樽x書,我得到了歡樂;因?yàn)樽x書,,我的人生更為精彩,。所以,我喜歡讀書,,我就喜歡這樣讀書,。
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇五
大家好,我是五(4)班的駱含祎,,我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝,,代表班級(jí)來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》,。
我是一個(gè)愛看書的小女孩,,讀書使我懂得了許多知識(shí),,也使我懂得了許多做人的道理,。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象,。如《賣火柴的女孩》,,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí),。
書是人類進(jìn)步的階梯,,不可不讀。讀一本好書,,就像和一個(gè)高尚的人說話,,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),,仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,,我不禁為他高興,。讀書使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),,多嘴多舌的毛超,,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,,感情豐富的冉冬陽,,等等……
古人云:書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟。是啊,,有誰離得開書,,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),,我都會(huì)心疼,難怪母親經(jīng)常會(huì)說:"你是我的心肝寶貝,,書是你的心肝寶貝,。"
其實(shí),以前的我并不是那么愛看書,,就是那么一張小小的照片,,使我改變了對(duì)書的態(tài)度。星期天,,母親給我?guī)硪槐緯洞笊街印?,這是母親的老師送給母親的,書里有一位姑娘的照片,,她叫祝琛琛,,是母親老師的女兒。目前,,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘。母親告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛看文字多的書,,學(xué)習(xí)非??炭唷?我聽后,,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書,。從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書,,周末常常去書店看書,,還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢,。
法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,,我們仿佛找到了一個(gè)朋友,;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢,。不少書我也是讀兩遍,,甚至多遍的,,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切,。
讀書伴著我成長,,伴著你成長,伴著大家成長,。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧,!
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇六
各位老師、同學(xué):
大家上午好,!
我是四年級(jí)的××,,今天我演講的題目是《在書中找快樂》。
記得小時(shí)候睡覺前,,媽媽常常給我講書上有趣的故事,,我聽得津津有味,迷戀書中生動(dòng)有趣的童話故事,。后來我慢慢地識(shí)字了,,最常去的地方是書店,最常說的一句話是“不讓我看書,,我就睡不著,。”媽媽知道我愛看書,,從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買回了一大箱一大箱的書,有沈石溪的動(dòng)物小說,,二十幾本呢,。有《貓武士》三部曲,還有《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》,、《三國演義》,、《我的媽媽是精靈》等等。
在書里,,我發(fā)現(xiàn)了許多秘密:在人們眼中十分殘酷,,千割萬剮都不能解恨的狼,其實(shí)對(duì)同類是多么善良,;人們認(rèn)為一盤散沙一樣的野貓,,其實(shí)多么團(tuán)結(jié)、友愛和忠誠,。書讓我學(xué)到了很多知識(shí),。讀書之樂,樂在足不出戶,,便可遨游天下,,悠然領(lǐng)略醉人的景致,。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙,。讀書之樂,,樂在重回歷史,以史為鑒,,學(xué)會(huì)珍惜,。一卷在手,古今中外盡在眼前,。書是快樂的天堂,,讓我忘記了憂傷;書是冬日里的陽光,,帶給我春的溫暖,;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望,。
讀書,,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,,明辨是非,;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長,,走向成熟,。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇七
親愛的老師和同學(xué)們:
書是一種神秘的東西,。對(duì)于愛看書的人來說,書像金子一樣閃閃發(fā)光,。不,,他們是比金子更耀眼的燦爛的太陽。但對(duì)于不愛讀書的人來說,,簡直就是一堆廢紙,。正如莎士比亞所說:“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料?!睂?duì)我來說,,閱讀是我生活中不可或缺的一部分。我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
從我記事起,,爸爸媽媽就教我讀書,,給我買了很多有趣的書,擺滿了一個(gè)書架,。當(dāng)然,,我看的第一件事就是那些五顏六色的繪本。大白菜,、洋蔥,、小鴨子、小雞,、汽車……一直吸引著我的注意力,。在我調(diào)皮的時(shí)候,這些繪本起到了磁鐵一樣的作用,,讓我乖乖的觀察,,讓我安靜的想象。這些好看的書讓我知道,,書里也有一個(gè)美好的世界,。
我三四歲的時(shí)候,媽媽每天晚上都給我講一個(gè)小故事,,我聽得津津有味,。但是,當(dāng)我每天晚上只講一個(gè)故事的時(shí)候,,我就覺得有點(diǎn)不滿足,。于是,我不厭其煩的自己去找那些書,,是我看到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》,。那時(shí)候我已經(jīng)會(huì)一些拼音了。我打開書,,用上面的拼音一個(gè)字一個(gè)字拼出來。就是從這些帶拼音的書里認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主,,神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩,。
上學(xué)的時(shí)候,我突然學(xué)會(huì)了很多單詞,。讀書沒有障礙,,可以多讀書。我最喜歡做的事就是讓我媽帶我去書店看書買書,。我開始讀《西游記》,,《鼴鼠的月亮河》,《吹小號(hào)的天鵝》,《海底兩萬里》,,《窗邊的小豆豆》.這些好書讓我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是游戲,。
現(xiàn)在我十歲了,看書更舒服了,,書架也更豐富了,,像楊、沈,、冰心,、梅……我都是他們的忠實(shí)粉絲。我開始讀一些單詞很多的小說,。讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候,,看到了羅賓遜的勇敢,堅(jiān)強(qiáng),,無畏的精神,。讀《愛的教育》的時(shí)候,深深體會(huì)到書中人物的善良和樂于助人,。當(dāng)我看《上下五千年》的時(shí)候,,我了解了中國悠久的歷史和燦爛的文化。最讓我著迷的是沈?qū)懙摹独峭鯄?mèng)》,。我經(jīng)常被書中的情節(jié)所吸引,。除了吃飯睡覺上課,我已經(jīng)看了幾天了,。三天之內(nèi)讀完了上萬字的小說,。這些書讓我瘋狂,讓我知道什么是真善美,?什么是假,、惡、丑,?
書帶給我無盡的樂趣,,也教會(huì)我做人的道理,像陽光雨露,,滋潤著我健康的成長,,我愛讀書!
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇八
同學(xué)們:
大家好,!
今天,,我演講的題目是《我愛讀書》。
課余,、暑假,,一有空我就捧起一本書津津有味地讀起來,有時(shí)只品味書中的樂趣,常常忘了吃飯,。
當(dāng)我晚上看書的時(shí)候,,都看到很晚,每次都是在爸爸或媽媽的催促下,,才戀戀不舍地放下書睡覺,。有時(shí)在睡夢(mèng)中也在讀書,甚至還讀出聲,,把父母都驚醒了,。
讀書,已成為我的一個(gè)良好的習(xí)慣,。記得有一次,,我和媽媽要坐車回家,要等一個(gè)小時(shí)左右,。我正感到無聊,,忽然,一家書店映入我的眼簾,,我那顆沉悶的心一下子愉悅起來,。于是,我便對(duì)媽媽說:“我到對(duì)面的書店去看一看,?!眿寢尨饝?yīng)了。我來到書店,,?。娑?!有小學(xué)生看的,,有中學(xué)生看的,有關(guān)于農(nóng)業(yè)的,,有關(guān)于工業(yè)的,,有……真是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,。我選擇了一本名叫《愛的教育》的書,,仔細(xì)認(rèn)真地看起來,不知過了多少時(shí)間,,媽媽在對(duì)面喊我:“公共汽車來了,不要看了,,我們走吧,!”一路上,我在想:要是公共汽車聽我指揮,看完這本書再走多好??!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,,讓我們熱愛讀書吧,!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇九
親愛的老師,、同學(xué)們:
書在我們的世界里無處不在,誰家都會(huì)在家中放幾本書,,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈?,書是人類智慧的結(jié)晶。誰沒愛惜書,,誰就是在浪費(fèi)人類的結(jié)晶,、人類的智慧。因此我喜歡書,,我愛讀書,。
從小媽媽就讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,所以我特別愛讀書,。
我讀過《三國演義》,、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》,、《水滸傳》等等書籍,。我喜歡在書的海洋里自由自在的傲游。
是書讓我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦,、愛探索的品質(zhì)和遇事沉著冷靜,,能在緊急時(shí)刻動(dòng)腦思考的品質(zhì)也讓讓我學(xué)會(huì)遇到困難堅(jiān)持不懈的良好精神。這都是從書中學(xué)到的,。
我渴望有愛迪生的智慧,有魯濱遜那堅(jiān)持不懈的毅力,。
所以我要愛讀書,在下學(xué)期里我要多讀書,。牢記她冰心奶奶的教誨:“多讀書,,讀好書?!?/p>
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇十
親愛的老師,、同學(xué)們:
科羅廖夫曾經(jīng)說過:人離開了書,如同離開了空氣一樣不能活,。
書是我們的朋友,,它一直陪伴著我,,我有好多書,書包里呀,,課桌里呀,,房間里呀到處都是。如果沒有了書,,我將會(huì)死亡,,因?yàn)闀褪强諝猓液苄枰諝?,所以我便有了很多書,。但是呀,這書有這么多,,那也得看呀!
記得有一次,,我在家里,由于沒事可做,,我呢見到家里還有一些沒有看完的書,,就拿出來細(xì)細(xì)的品味了一番??墒?,正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,竟然開始“缺氧”了,,于是就跑到有足夠氧氣的地方——書店,。
走進(jìn)書店,呼吸到了氧氣,,我立刻就精神起來了,。我走到了空氣非常多的地方,我拿起一本書,,雖然只看了第一章,,但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中一本書就被我給看完了,。我又拿了一本,,似乎比剛才看的那本更加有趣,有種身臨其境的感覺,,我仿佛已走進(jìn)了故事中,,和故事中的人物相處得很融洽了。
“喂!小姑娘……”咦?誰在叫我?我應(yīng)聲一看,,原來是書店的老板在叫我呢!
“你為什么在我這里看書?再說了,,我這里不是圖書館,這是書店,,是賣書而不是看書的地方,。如果要看書,,買一本帶回去看?!崩习宓穆曇糁袔в幸唤z斥責(zé)之意。
“就讓我再看一會(huì)吧!一會(huì)就好!”我苦苦哀求著,。
可能是老板見我“可憐”吧,,站了好一會(huì)才舉步離開。我心想:管他呢,,等他再來催我時(shí)再說吧!我又繼續(xù)吮吸起知識(shí)的乳汁來……
夕陽西下,,我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書架揮手,,告別了書中的好友,,帶回了滿懷的喜悅。
歸途中,,我一直在回味故事后來該是怎樣的結(jié)局,,“嘟——”一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來了……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣@句話說得真對(duì)。我愛讀書,尤其愛讀好書,。我認(rèn)為:讀書,,要有講究地去讀,千萬不要走馬觀花,,只尋求一時(shí)之樂,。讀書的過程,應(yīng)該是一個(gè)審美的過程,,應(yīng)當(dāng)全身心地投入到其中,,真正做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,。書讀人,,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活,。
讓我們大家一起全身心地閱讀吧!
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇十一
老師和學(xué)生:
早上好,!
我是一年級(jí)三班的安南。
人不讀書,,一天庸俗,,一天照鏡子惡心,第三天無味,。我們可以看到閱讀的重要性,,所以我們今天就來談?wù)勯喿x,。
(一)讀書的態(tài)度
談讀書,首先要談的是對(duì)待讀書的態(tài)度,??偨Y(jié)起來,有兩個(gè)詞可以作為領(lǐng)導(dǎo):“莊嚴(yán)”,。莊嚴(yán)是人類的基礎(chǔ),。——對(duì)自然謙卑,,對(duì)生命有敬畏之心,,對(duì)語言、文字,、書籍乃至一切文化都有莊重的態(tài)度,。不要在偉人面前下跪,對(duì)待光榮的歷史,,我們致以崇高的敬意,,但不能盲從。我們應(yīng)該堅(jiān)持事實(shí)和真理,,堅(jiān)持獨(dú)立精神和自由意志,,做出適當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>
(二)閱讀方法
其次,我想說說我的閱讀方法和感受,。
讀書有個(gè)前提:邊讀邊帶著問題和疑問讀,。當(dāng)你學(xué)會(huì)如何提問時(shí),你就會(huì)學(xué)得很好,。
讀書需要比較,。對(duì)比什么?——有兩層,。我們需要將出版商與相應(yīng)的作者或譯者進(jìn)行比較,。不要低估這些。以文史類書籍為例,。出版社的水平直接決定了這本書的準(zhǔn)確性和翻譯水平,,從而決定了讀者的閱讀樂趣。不同出版社風(fēng)格不同,,如選擇文史專著,、古籍,推中華書局,、上海古籍出版社為龍頭,;外國文學(xué)選登,推人民文學(xué)時(shí),,三聯(lián)書店等,。但我們也不能拘泥于版本,,就像有些人擅長古書一樣,不讀宋元本,,最后就鉆了死胡同,。
除了比較版本,還要比較書中的內(nèi)容和思想,。面對(duì)同樣的問題,,我們應(yīng)該綜合我們所看到的不同觀點(diǎn),同時(shí)在此基礎(chǔ)上做出自己的判斷和提煉,。比如陳寅恪老師在《唐代政治史述論》中指出,唐朝以關(guān)中為基礎(chǔ)的政策直到武曌才實(shí)行,,關(guān)隴集團(tuán)不復(fù)存在,。但是,黃永年老師唱反調(diào)——,。他在《從楊隋中樞政權(quán)看關(guān)隴集團(tuán)的開始解體》一文中,,對(duì)唐代靈巖閣的24位英雄人物進(jìn)行了分析,得出了關(guān)龍集團(tuán)入唐后不復(fù)存在的結(jié)論,。那么誰更講道理呢,?我們可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深入分析,甚至提出第三種解釋——,,這是我們自己智慧的結(jié)晶,。
學(xué)習(xí)也要差。這大概就是所謂的“師夷長技”精神吧,??础妒酚洝返臅r(shí)候看到《秦本紀(jì)第五》里說“孝為王除喪,十月即位,,三日死,,子莊扶王立?!比欢秴尾豁f列傳》卻說:‘秦王為孝一年之王,。’同樣的問題,,《資治通鑒》說:‘國王在位,,要三天?!敲从惺裁磪^(qū)別呢,?后來,我在日本學(xué)者平石龍之介寫的《從城市國家到中華》一書中找到了一個(gè)解釋:“子楚登基為王后,,一年多就改到了元年,?!痹瓉磉@是歷年來說元法的問題。在這一點(diǎn)上,,這個(gè)問題有一個(gè)相對(duì)完整的解釋,。
你可能會(huì)問:為什么不上網(wǎng)查?網(wǎng)絡(luò)上的信息太雜,,不準(zhǔn)確,。但更重要的是,我們需要養(yǎng)成獨(dú)立思考,、獨(dú)立查閱資料的習(xí)慣,,而不是過分依賴網(wǎng)絡(luò),吃速食很無聊,。
至于具體的閱讀方法,,我經(jīng)常用眉筆和卡片。要想學(xué)好,,一定要注意數(shù)據(jù)收集,,這需要我們仔細(xì)觀察和積累。當(dāng)然,,淺顯閱讀沒有固定的方法,,適合自己的才是。
(三)閱讀的責(zé)任
讀書不能固步自封,,要積極培養(yǎng)‘大視野’,,以世界潮流衡量自己,權(quán)衡取舍,。
如果讀書一定要有個(gè)‘用’,,我來總結(jié)一下,就是‘改變自己’,、‘影響他人’,、‘貢獻(xiàn)社會(huì)’。閱讀并應(yīng)用書中的靈魂去實(shí)踐,,充實(shí)自己,,這是其中之一;在應(yīng)用的同時(shí),,把你的能量傳播給周圍的人,,這是第二;最后在各行各業(yè)為社會(huì)做出自己微薄的貢獻(xiàn),,這是第三,。
我今天說的是打開氣氛。希望借此機(jī)會(huì)在同學(xué)中形成一種求真上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。如有錯(cuò)誤,,請(qǐng)指正,。
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家好,!
今天是4月23日,,“世界讀書日”,在這個(gè)全世界共同關(guān)注的日子里,,我們迎來了一個(gè)飄灑書香的節(jié)日,、充滿智慧和魅力的節(jié)日——讀書節(jié)。我們?nèi)熒鷼g聚一堂,,舉行隆重的讀書節(jié)暨經(jīng)典誦讀大會(huì),,我代表全體教師向大會(huì)表示熱烈的祝賀。
春天是一個(gè)充滿著詩情畫意的季節(jié),,我們學(xué)校讀書節(jié)的主題是“沐浴書海,,香溢校園”。開展讀書節(jié)活動(dòng),,旨在進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,打造高效課堂,,提高全校師生的整體素養(yǎng),,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,引領(lǐng)大家與書本為友,,和古人同行,,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化心靈,,升華人格,,營造“書香”校園的氛圍。
關(guān)于讀書,,中外先哲有過許多家喻戶曉,,膾炙人口的箴言: “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,;“讀書破萬卷,,下筆如有神”;“書籍是人類進(jìn)步階梯”,;“生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀”,;等等,這些話都是告訴我們一個(gè)很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,,讀書有益,。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族,,讀書,、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),。
“最是書香能致遠(yuǎn),,腹有詩書氣自華”。閱讀對(duì)人的成長影響是巨大的,。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?,生活中因?yàn)樽x了某一本書,而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是,。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我,、提升自我,、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”,、“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。
書是知識(shí)的海洋,,是智慧的源泉,,是進(jìn)步的階梯……讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話:讀一本好書,,就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅,。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì),、有涵養(yǎng),。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以增加人生的高度,。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,一生都會(huì)受用無窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。
作為一名學(xué)生,讀書一定要有方法,,法國思想家,、教育家,、文學(xué)家盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,,這樣讀書使我獲益不少,。”南宋思想家朱熹說:“余嘗謂,,讀書有三到,,謂心到、眼到,、口到”,。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說:“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,讀書和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語言,,都要把它記下來”,。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的,非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。 作為一名學(xué)生,,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。關(guān)于閱讀習(xí)慣,,我向大家提以下以下要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書”,,現(xiàn)在圖書市場上賣的書,,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書,,要多讀一些名著;另外,,選擇的范圍也要廣一點(diǎn),,文學(xué)類的、天文科普類的,、數(shù)學(xué)思維類的,、藝術(shù)類的,等等,。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀,,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,,以有涯隨無涯,,殆也”。三是要學(xué)會(huì)做筆記,,摘錄好詞好句,,寫讀后感,等等,“不動(dòng)筆墨不讀書”,。四是要強(qiáng)化記憶,,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段,、詞句背起來,,等到用的時(shí)候,就能脫口而出了,。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),,要持之以恒,才能水滴石穿,。學(xué)校安排的“晨讀,、午悟、暮醒”活動(dòng),,就是提倡大家每天讀一點(diǎn),,許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時(shí)閱讀,,這類家庭作業(yè)很好,,要堅(jiān)持下去。六是要帶著問題去閱讀,,“讀書能解惑”,。七是要利用工具書進(jìn)行閱讀,我們小學(xué)生在讀書時(shí),,難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,,不理解的詞句,要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢問,,尤其要學(xué)會(huì)向工具書詢問,。八是是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,,品出其中的味道來,。養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,一輩子不寂寞,,很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣,。
讀書節(jié)中,我們?nèi)@蠋熞惨獏⑴c進(jìn)來,。學(xué)校要求全校老師閱讀中外名著,、教育專著,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),,希望教師不要做教書匠,,要做教育家,。
小學(xué)生讀書演講稿100字 小學(xué)生讀書演講稿內(nèi)容篇十三
敬愛的教師、同學(xué)們:
大家好,!
我叫_x,,是_小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今日參加這次“我讀書我歡樂”的主題演講比賽,,我感到十分高興,,也十分自豪。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》
在日常生活中,,只要你善于發(fā)現(xiàn),,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩,、游泳,、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,,又強(qiáng)健了我們的體魄,,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,,還有一個(gè)最大的樂趣,,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,,那就是——讀書,。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,,我一進(jìn)去就被一本趣味的謎語書吸引了,,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,,聽說要分家,,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,,絞盡腦汁也沒想出答案,。哎,回家問爸爸吧,,我放下書,,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,,我看見旁邊一位顧客一邊談話,,一邊剝著酸甜可口的橘子,,于是,我若有所思地說:“橘子,,必須是橘子,。”我興高采烈地跑回家,,對(duì)爸爸說:“爸爸,,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的,?!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說,?!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個(gè)簡單的很,,我們幾乎每一天都在吃,。”“不對(duì),,今日都沒吃,。”爸爸愣了一下,,說:“明明剛才吃晚飯,,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面,?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,,是呀,,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢,?“孩子,,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行,?!弊罱K在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜,。
是呀,,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,,能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍,,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,,就好象鳥兒沒有翅膀,,讓我們?cè)跁氖澜缋餁g樂地飛翔吧!
我的講話完畢,,多謝大家,!