為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校主題教育方案篇一

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分，是學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，掊養(yǎng)終身體育意識(shí)的重要途徑,，促進(jìn)新建學(xué)校更好的發(fā)展。積極開展教學(xué)研究工作,，不斷提高課堂時(shí)效性,，注重發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

二、總的目標(biāo)

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué)，做到不遲到,、不早退,、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，樹立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)教材,，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段,、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破,。

3.堅(jiān)持每周1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類書籍,，增加案例、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實(shí)踐有成效,。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格,。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力,，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)模式。

三,、具體目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法,、手段,，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng),，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書籍,，教學(xué)方法和理論方面等的著作

4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng),，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

有健全的職業(yè)道德,，充滿愛心,、耐心、細(xì)心,，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心,，能多學(xué)多看多嘗試，凡事多從學(xué)生的立足點(diǎn)出發(fā),，成為一個(gè)善良的,，有個(gè)性，有思想的人,。

第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上,，潛心研究教材、精心設(shè)計(jì)教學(xué),、認(rèn)真上好每節(jié)課,，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀教師的水平。

第二年：多讀教學(xué)方面的書籍,，多觀摩名師的課程,，多進(jìn)行教學(xué)反思,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平,。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏,。

四,、具體措施

針對(duì)以上的目標(biāo)，我將在這三年里做到以下幾點(diǎn)：

1.積極,、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課,。互聽課,、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈,。

2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能在個(gè)人教育平臺(tái)上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。

學(xué)校主題教育方案篇二

一,、活動(dòng)宗旨：

研討教學(xué),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

二、具體目標(biāo)：

1,、通過教師的課堂教學(xué)實(shí)踐,，借助學(xué)科教研組的評(píng)課交流平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

2,、通過課堂教學(xué)的展示，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、健康,、和諧發(fā)展。

三,、活動(dòng)步驟：

1,、每位教師根據(jù)自己對(duì)新課程的`學(xué)習(xí)與理解，設(shè)計(jì)并展示一堂課;

2,、其他教師聽課,、觀摩，進(jìn)行評(píng)課;

3,、共同反思,，提出解決策略，同時(shí)寫出個(gè)人反思,。

四,、具體操作流程：

1、指教者定課題,。

2,、定方案,，即進(jìn)行備課,。執(zhí)教者根據(jù)自己對(duì)新課程、新理念的理解程度,，認(rèn)真分析教材與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)水平,，設(shè)計(jì)教學(xué)流程。

3,、執(zhí)行方案,，即進(jìn)行課堂實(shí)踐。

4,、課堂觀察,，即聽課。教師集中進(jìn)行聽課,，記錄課堂,，尋找問題。

5、評(píng)價(jià)方案,，聽課教師進(jìn)行評(píng)課交流活動(dòng),，尋找理想與現(xiàn)實(shí)的差距。

6,、寫出聽課反思,。

五、活動(dòng)時(shí)間與參加對(duì)象：

1,、活動(dòng)時(shí)間_x年10月16日至26日,。

2、教師上課時(shí)間,、地點(diǎn)安排：

星期一沈士偉高秀娟

星期二張金亞李翠田

星期三高玉林張學(xué)才

星期四張新廷郭麗云

星期五潘新花鄧喜玲

第二周

星期一于書貴高彩霞

星期二楊培靈張秀萍

六,、活動(dòng)成果表達(dá)形式：

1、上課教師提交教案一篇

2,、聽課教師認(rèn)真記錄在聽課本上,。

3、教研組長(zhǎng)在教研組記錄本上認(rèn)真記錄評(píng)課

學(xué)校主題教育方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，進(jìn)一步規(guī)范我校教師教學(xué)行為，促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展,。

二,、“三曬”范圍

全區(qū)72名專任教師的個(gè)人教學(xué)常規(guī)材料。

三,、“三曬”內(nèi)容

曬教師教案;曬教師所任教學(xué)科作業(yè)批改;曬教師所任教學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試情況,。

四、“三曬”方式

(一)集中化：期中,、期末考試后一周集中曬教師個(gè)人教學(xué)常規(guī)材料,。

1、通過全校教學(xué)常規(guī)檢查,，對(duì)每位教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況作出評(píng)價(jià),，將評(píng)價(jià)結(jié)果向校內(nèi)外公布。

2,、將教師個(gè)人教學(xué),、教研常規(guī)材料集中展示，自覺接受學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督,。

3,、召開考試質(zhì)量分析會(huì),，曬教師所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試情況，通過對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試情況對(duì)比分析,，反饋教師教學(xué)質(zhì)量,。

(二)每五周檢查老師的集體備課、作業(yè)及批改情況,。

1,、每五周組織年級(jí)(備課)組長(zhǎng)檢查教師集體備課、作業(yè)及批改情況,，檢查結(jié)果在校內(nèi)公開展示,。

2、分學(xué)科組開展“三曬”,，組內(nèi)互相交流,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn),。

五,、組織保障

(一)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：羅運(yùn)巍(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：王雄(教學(xué)副校長(zhǎng))

組員：廖厚軍(教研室主任助理)

李天貴(語文教研組組長(zhǎng))

林海英(數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng))

馬艷蕾(英語教研組組長(zhǎng))

潘明葉(綜合組組長(zhǎng))

各年級(jí)(備課)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)每五周的常態(tài)檢查

(二)保障機(jī)制

1、依照學(xué)校教育教學(xué)管理制度實(shí)施獎(jiǎng)罰,，并全校通報(bào),。

2、依照學(xué)?！丢?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》實(shí)施獎(jiǎng)罰,。

本實(shí)施方案自公布之日起執(zhí)行。

學(xué)校主題教育方案篇四

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，做實(shí)做細(xì)學(xué)校德育工作,；通過學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，使學(xué)生情感得到升華,，行為得到內(nèi)化,，增強(qiáng)學(xué)生的國學(xué)意識(shí)和孝道意識(shí)；通過活動(dòng)開展提升學(xué)生文明素質(zhì),，從而影響和提高整個(gè)家庭的文明禮儀素質(zhì),。

通過活動(dòng),，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),，全面提高學(xué)生思想道德水平和踐行能力；使學(xué)生明白文明祭祀的重要性和活動(dòng)形式,，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)家庭成員乃至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的改變,。

成立“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，倡導(dǎo)文明祭祀”主題教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：李科霞

副組長(zhǎng)：王雷杰 董艷慧 全體級(jí)部主任和班主任

1,、 宣傳發(fā)動(dòng),，營造氛圍：

（1）學(xué)校制定實(shí)施方案，并召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì),，闡明活動(dòng)意義和形式,。

（2）在教學(xué)樓懸掛標(biāo)語。

（3）led大屏幕播出主題和《倡議書》

2,、 辦手抄報(bào)：利用晚自習(xí)讓學(xué)生圍繞主題辦手抄報(bào),，每班上交2份，挑選優(yōu)質(zhì)報(bào)在大廳進(jìn)行展評(píng),。

3,、主題班會(huì)： 班主任要精心進(jìn)行班會(huì)備課。1月9日中午12點(diǎn)20上傳備課和課件,，學(xué)校進(jìn)行選評(píng),，計(jì)入班級(jí)考核

主題班會(huì)主要日程為：

（1）教師講解傳統(tǒng)祭祀形式的弊端：

（2）利用班班通講解文明祭祀的形式

（3）學(xué)生進(jìn)行“文明祭祀”簽名活動(dòng)

（4）學(xué)生進(jìn)行“文明祭祀”宣誓活動(dòng)。

(5) 闡明義務(wù)宣傳時(shí)應(yīng)注意的

（6）為報(bào)名參加義務(wù)宣傳的學(xué)生發(fā)放或佩戴袖章,。

誓言：

我宣誓：弘揚(yáng)傳統(tǒng),，文明祭祀。摒棄陋習(xí),，倡導(dǎo)新風(fēng),。保護(hù)環(huán)境，避免火災(zāi),。自覺行動(dòng)，帶動(dòng)全家,。義務(wù)宣傳,，建設(shè)文明新夏甸。

4,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

（1）將《文明祭祀倡議書》帶回家,，和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，以帶動(dòng)全家踐行倡議,，并讓家長(zhǎng)簽名后帶回學(xué)校,。

（2）學(xué)生以村為單位組成宣傳小組，組長(zhǎng)佩戴袖章,，在本村主要街道,、商業(yè)場(chǎng)所，或深入家庭,，發(fā)放傳單,。并將活動(dòng)照片電子版上傳,。

（3）寫出社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)上交。

（一）統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。召開領(lǐng)導(dǎo)和班主任及團(tuán)干部會(huì)議，將通知精神傳達(dá)到每個(gè)師生中去,。

（二）注重課堂,，開發(fā)資源。利用班班通技術(shù),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的集中教育

（三）豐富形式,，暢通渠道。采取辦手抄報(bào),、開展主題班會(huì),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、等團(tuán)體組織的作用，使活動(dòng)深入人心,。利用周末和寒假倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)村鎮(zhèn)社區(qū),，走進(jìn)家庭，做崇尚文明的宣傳者,、實(shí)踐者,、示范者。

（四）評(píng)比表彰,，總結(jié)典型,。每學(xué)期組織一次總結(jié)表彰，評(píng)出教師和學(xué)生“文明之星”,，文明班級(jí)等,，通過宣傳欄大力宣傳先進(jìn)典型。

學(xué)校主題教育方案篇五

1,、造型表現(xiàn)：初步認(rèn)識(shí)形,、色與機(jī)理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒材的效果,，通過看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

2,、設(shè)計(jì)應(yīng)用：學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理,，了解一些簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)和裝飾,，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。

3,、欣賞評(píng)述：觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,，說出其特色,，表達(dá)自己的感受。

4,、綜合探索：采用造型游戲的方式,，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

1,、掌握簡(jiǎn)單的圖案的設(shè)計(jì)方法，能根據(jù)自然形象進(jìn)行團(tuán)的設(shè)計(jì),。

2,、能用豐富的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象,，生活情境及自己的情感體驗(yàn),。

3、學(xué)習(xí)漫畫的創(chuàng)作方法,，能畫出簡(jiǎn)單的漫畫形象,。

4、進(jìn)行泥塑教學(xué),，培養(yǎng)造型能力,。

5、進(jìn)行自然美和藝術(shù)美的欣賞,，提高欣賞應(yīng)用能力,。

6、圖案的設(shè)計(jì)(適度的夸張和概括),，圖案具有美感,。

7、繪畫及工藝作品具有較強(qiáng)的可看性及藝術(shù)感染力。

8,、造型能力,、動(dòng)手能力，空間想象力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

1----6年級(jí)六個(gè)班,。大部分的學(xué)生喜歡美術(shù)，但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng),。從生活中發(fā)現(xiàn)美,，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型,、設(shè)色等方面綜合能力較低,，但這已不成為教學(xué)重要的點(diǎn)，而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下,，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運(yùn)用美的能力，學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料積極參加活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，克服畏難情緒，達(dá)到基本掌握其技法,，提高審美能力及綜合素質(zhì)的目的,。

在這幾年的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)該年段學(xué)生的自力更生能力有所提高,，但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性,，還是養(yǎng)成了他們對(duì)事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,，動(dòng)不動(dòng)就要請(qǐng)學(xué)生,、老師、家長(zhǎng)幫忙,，自己就看著不做,，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性,。同一個(gè)班中,，有的學(xué)生想象力豐富、大膽,，敢表現(xiàn)自己想法,，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想,，在這幾年的教學(xué)和有目的的興趣小組的培養(yǎng),，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構(gòu)圖不均，色彩不夠豐富等問題;有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,，但苦于繪畫技能落后,，

在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中，也有所提高;有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，但在課堂氣氛中過與活躍,，甚至不能自控,，想學(xué)又不會(huì)就出現(xiàn)了愛講空話的情況,。由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)生在知識(shí)掌握上也層次不均,，有的繪畫技能好,，有的工藝水平高，有的在欣賞能力上分析能力強(qiáng),。

1,、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野,，在平時(shí)教學(xué)中針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練,，各種不同美術(shù)知識(shí)技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力,，對(duì)自己美術(shù)能力充滿信心,。

2、學(xué)習(xí)時(shí),，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫,，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進(jìn)度,，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的能力和敢畫,、敢做的決心。

3,、結(jié)合不同班級(jí)情況與學(xué)生各自不同表現(xiàn),，多讓學(xué)生采取自己喜歡的方式表達(dá)美術(shù)帶給他們的感覺，廣泛利用各種課程資源努力開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源開展多種形式的美術(shù)教育,。

學(xué)校主題教育方案篇六

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校,、辦人民滿意教育”為宗旨,，全面落實(shí)松教發(fā)[20__]9號(hào)和洈教字[20__]03號(hào)文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題,，全員參與,，糾建并舉，不斷強(qiáng)化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識(shí),，努力構(gòu)建和諧校園,，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。

二,、工作目標(biāo)

通過主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感,，從根本上促進(jìn)師風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化,。

三,、時(shí)間及專題安排

為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)有愛心的教師,。(20__年3月1日——6月30日)

為行風(fēng)優(yōu)化,，做一個(gè)講奉獻(xiàn)的教師。(20__年7月1日——8月31日)

四,、活動(dòng)內(nèi)容

全年師德教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段：圍繞“責(zé)任教育”，進(jìn)行專題發(fā)動(dòng)部署,。重點(diǎn)抓好“三個(gè)四”活動(dòng)：

(一)強(qiáng)化“四個(gè)學(xué)習(xí)”,，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，提高教師理論水平,，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī),，強(qiáng)化法律意識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念,，切實(shí)做到依法從教,。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德,、樹師表,、立師魂”，使教師主動(dòng)走向“學(xué)高為師,、德藝雙馨”的制高點(diǎn),。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型,，樹正氣、糾偏差,，掀起學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)的熱潮。

(二)“開展“四大反思”,，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作責(zé)任,。一是開展從教思想的自查反思，看自己是否從事了有償家教,，是否在學(xué)生中推銷了資料,，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自己的思想回到工作崗位上沒有,，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài),。二是開展教育質(zhì)量的自查反思,，看過去一年教育教學(xué)的成績(jī)經(jīng)驗(yàn),、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思,，看是否集中精力投入到新的一年工作之中,。四是開展崗位意識(shí)的自查反思，看是否珍惜了工作崗位,，體驗(yàn)到了本職業(yè)的榮譽(yù)感,。

(三)優(yōu)化“四項(xiàng)服務(wù)”，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平,。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動(dòng),，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué),，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動(dòng),，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖,。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動(dòng)，幫助學(xué)生做好入學(xué)報(bào)名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作,，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到,，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意,。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)到教師的無私奉獻(xiàn)。

第二階段：圍繞“愛心”教育,，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí),。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排,，重點(diǎn)抓好“三四五”活動(dòng)。

(一)樹立“三個(gè)一切”思想,。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長(zhǎng),、成才服務(wù);一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù),。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體,，當(dāng)作共同進(jìn)步的伙伴。

(二)達(dá)到“四個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定,。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生;嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生,。

第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范意識(shí),。學(xué)校組織開展自查整改活動(dòng),。主要做好四項(xiàng)工作。

(一)集中動(dòng)員,。召開全體教師會(huì),，針對(duì)有償家教集中教育，并向社會(huì)公開,，自覺地把自己置于社會(huì)的監(jiān)督之下,。

(二)強(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請(qǐng)師德監(jiān)督員,，向社會(huì)公布師德舉報(bào)電話,，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議,。

(三)組織師德實(shí)踐,。有針對(duì)性地安排各類師德實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察,，開闊眼界,，健身健體。

(四)完善評(píng)議獎(jiǎng)懲,。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評(píng)議獎(jiǎng)懲方案,，組織開展專項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)，要通過評(píng)議,，促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),，提高社會(huì)對(duì)教育人的滿意度。

第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育,，不斷提高教師的工作能力,。主要做好以下三方面的工作。

(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,。堅(jiān)持和完善“四一六有”制度,?！八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W(xué)一小時(shí)，每月參加一次學(xué)習(xí)交流,，每月參加一次輔導(dǎo)講座,，每學(xué)期撰寫一篇心得體會(huì)?！傲小奔磳W(xué)習(xí)有材料,，個(gè)人有筆記，班組有交流,，集中有簽到,，工作有考評(píng)，結(jié)束有測(cè)試,。采取多種辦法,，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評(píng),。要抓好集體解讀,，重點(diǎn)輔導(dǎo);個(gè)人自學(xué)，規(guī)范筆記;討論交流,，舉辦論壇三個(gè)環(huán)節(jié),。提高實(shí)效性,。

(三)迎接驗(yàn)收,。

五、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(名單見附后),，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé),、齊抓共管,，確保每階段工作效果。

(二)精心組織,。每階段由校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告,。一是做到方案,、時(shí)間,、責(zé)任,、人員、內(nèi)容,、效果六落實(shí);二是做到轉(zhuǎn)段有會(huì)議,，每段有布置,、有檢查、有分析,、有總結(jié),、有資料,，并注意活動(dòng)中各種資料的整理和保存,，健全師德建設(shè)檔案。

(三)狠抓落實(shí),。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入全年工作的總體規(guī)劃,，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對(duì)此項(xiàng)工作的考核結(jié)果納入教師的績(jī)效考核,。圍繞階段專題,，有針對(duì)性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為,、提高教師素養(yǎng),、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長(zhǎng)效機(jī)制,、展示師德風(fēng)采,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問題抓起,，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

學(xué)校主題教育方案篇七

為進(jìn)一步深入貫徹《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)生思想道德建設(shè),，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢記父母養(yǎng)育之恩,、教師教育之恩和社會(huì)關(guān)愛之情，培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任感,，提高廣大青少年學(xué)生思想道德素養(yǎng),，推進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，決定在全校開展“感恩報(bào)恩”主題教育活動(dòng),，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生原則,，對(duì)全校小學(xué)生全方位實(shí)施“感恩教育”,。精心培養(yǎng)學(xué)?！案卸魑幕保嘤龑W(xué)生的健康心態(tài),，塑造學(xué)生的健全人格,。通過開展“感恩教育”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得健康的成長(zhǎng)離不開老師,、家長(zhǎng)的付出和社會(huì)的關(guān)愛,，使全校小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻懷有感恩之心,，做到“心中有祖國,、心中有集體、心中有他人”,。引導(dǎo)他們做到愛護(hù)集體,、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛他人,，把小學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)、立志圖報(bào),、誠實(shí)守信,、道德高尚的社會(huì)有用之才。

二,、活動(dòng)主題

感恩報(bào)恩我行動(dòng)

三,、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

“感恩報(bào)恩”活動(dòng)以感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母,、服務(wù)家庭;感謝老師教育之恩,，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí);感謝他人幫助之恩,，關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì);感謝自然的偉大恩賜,，愛護(hù)自然,，保護(hù)環(huán)境;感謝祖國關(guān)懷，立志成才,，報(bào)效祖國等為主要內(nèi)容,，從9月到11月分三個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

(一)、學(xué)校制定并下發(fā)《河西中心小學(xué)感恩報(bào)恩教育活動(dòng)實(shí)施方案》;

(二),、召開全校小學(xué)“感恩報(bào)恩”活動(dòng)工作會(huì)議,，布置相關(guān)工作;

(三)、各校于9月10日前制定好感恩教育活動(dòng)計(jì)劃或?qū)嵤┓桨?/p>

(四),、學(xué)校要組織師生學(xué)習(xí)學(xué)?！案卸鲌?bào)恩”活動(dòng)方案,，利用班會(huì)、國旗下講話,、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地，全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

第二階段：全面實(shí)施(9月中旬至11月中旬)

(一),、“感恩報(bào)恩”活動(dòng)主要內(nèi)容

1、開展感謝父母養(yǎng)育之恩的教育實(shí)踐活動(dòng)

讓學(xué)生懂得父母不僅賜予我們生命,，而且把我們養(yǎng)育成人,，感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線,。

(1)組織中、高年級(jí)學(xué)生每人寫一篇《給父母的一封家書》活動(dòng),，在校內(nèi)開展宣傳,、評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生直接或郵寄給父母,。

(2)開展為父母多做事,，對(duì)父母說知心話，為父母過生日,，給父母贈(zèng)送親手制作的禮物,，為父母揉揉肩、捶捶背,，幫父母做家務(wù)(打掃衛(wèi)生,、疊被、洗衣,、做飯)等活動(dòng),。

(3)舉行主題班會(huì)：“算親情帳、感父母恩”,。

(4)開展學(xué)生每天向父母說一句感恩的話實(shí)踐活動(dòng),。特別是在父母節(jié)日時(shí)，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦,，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng),。

(5)填好“感恩報(bào)恩”活動(dòng)記錄,。

2、開展感謝老師教育之恩的教育實(shí)踐活動(dòng)。

讓學(xué)生懂得老師不僅賜予我們知識(shí),，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，真是老師春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心緒。

(1)開展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動(dòng),。自選若干個(gè)“一”來表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,，如寫一封信、談一次心,、做一張賀卡,、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議,、送一句祝福話等,。

(2)舉辦一次“謝師恩”專題廣播。

(3)開展申報(bào)“尊師重教”示范班活動(dòng),。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講文明用語,，遇到老師自覺敬禮問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音洪亮，遇見外賓也要自覺敬禮問好,，標(biāo)準(zhǔn)用語是“您好”,，聲音洪亮。

3,、開展感謝社會(huì)和同學(xué)們的愛心相助教育實(shí)踐活動(dòng),。

積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，要讓學(xué)生懂得對(duì)幫助過自己的人感恩,，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上離不開社會(huì)和他們的關(guān)心和幫助,，更懂得感恩社會(huì)。

(1)開展以“同學(xué)如手足”,、“牽手同學(xué),、共同進(jìn)步”為主題的教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生給同學(xué)做一件有益的事,，給班集體做一件有益的事,。

(2)講述一個(gè)自己遇到困難或受挫后，得到同學(xué)或他人幫助的故事,。

(3)回想對(duì)自己幫助較大的人，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過一封信,、郵件,、電話燈形式表達(dá)自己的感謝之情。

4、開展感謝祖國恩情的教育實(shí)踐活動(dòng)

教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易,，增強(qiáng)學(xué)生的愛家,、愛校、愛國的情懷,，體會(huì)祖國恩情深似海,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,，

組織學(xué)生閱讀一本英雄人物書籍,、講述一個(gè)革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看一部愛國主義教育影片,。

5,、開展感謝自然恩賜教育實(shí)踐活動(dòng)。

教育學(xué)生愛護(hù)自然,，保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約能源，呵護(hù)地球,，珍惜生命,，學(xué)會(huì)感恩大自然。

每個(gè)學(xué)生從自身做起,，從身邊小事做起,，節(jié)約用電，節(jié)約用紙,，節(jié)約糧食,，并組織每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)植一棵樹、養(yǎng)一盤花,，保護(hù)一片綠地,，自覺成為保護(hù)環(huán)境的自愿者和宣傳員。

(二)“感恩報(bào)恩”活動(dòng)形式

學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，采取動(dòng)員大會(huì),、主題班會(huì)、書信,、專題板報(bào),、手抄報(bào)、感恩征文,、演講比賽,、觀看感恩教育片、唱感恩歌曲,、感恩實(shí)踐等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑、深入淺出的感恩教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感,，教育學(xué)生懂得感恩,，自覺報(bào)恩。

第三階段：總結(jié)表彰(11月下旬),。

學(xué)校主題教育方案篇八

為了美化環(huán)境,、潔凈心靈，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì),，學(xué)校決定于十二月份進(jìn)行“五美”主題教育活動(dòng),。為使活動(dòng)有序進(jìn)行，并確保主題活動(dòng)的質(zhì)量與成效,，特制定如下活動(dòng)方案：

1,、明確“五美”主題教育內(nèi)容，即“心靈美,、語言美,、行為美、儀表美,、環(huán)境美”,。

2、星期一（12月6日）第七節(jié)舉行主題活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。

3,、活動(dòng)期間，請(qǐng)各班結(jié)合“四美”教育主題,，進(jìn)行相應(yīng)的道德教育或行為規(guī)范教育,。

（1）心靈美—心地善良、純潔,；

（2）語言美—談吐文雅,、溫和；

（3）行為美—行為規(guī)范,、文明,；

（4）儀表美—儀表美觀、大方,；

（5）環(huán)境美—環(huán)境潔凈,、幽雅。

4,、（1）請(qǐng)各班班主任對(duì)自己班級(jí)認(rèn)真進(jìn)行一次“五美”專題教育,；

（2）認(rèn)真組織一次“五美”主題班會(huì)。

（3）結(jié)合主題,，組織系列活動(dòng),。

5,、活動(dòng)期間要求每個(gè)學(xué)生做好與主題相應(yīng)兩到三件實(shí)事或好事,。

學(xué)校主題教育方案篇九

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)會(huì)感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而,，許多學(xué)生認(rèn)為父母對(duì)自己的付出是天經(jīng)地義的,，老師對(duì)自己的輔導(dǎo)是責(zé)無旁貸的，別人對(duì)自己的幫助是理所當(dāng)然的,，沒有感恩意識(shí),。我們將通過感恩教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,，懂得父母養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該感謝父母;老師培育了我們，我們應(yīng)該感謝老師;別人幫助了我們,，我們應(yīng)該知恩圖報(bào),。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良,、懂得報(bào)恩的文明人,。

二、活動(dòng)主題

懂得感恩,，學(xué)會(huì)做人,。

三、具體活動(dòng)方案

宣傳發(fā)動(dòng)階段

1,、三月初,，召開教師會(huì)議，部署和落實(shí)感恩教育系列活動(dòng),。

2,、利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、新芽電視臺(tái)等校內(nèi)媒體以及集體晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng),。

全面實(shí)施階段

(一)感激父母養(yǎng)育之恩

1、獻(xiàn)給母親的愛活動(dòng),?！叭藡D女節(jié)”，學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動(dòng)菜單,，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行,，但每一名學(xué)生至少參加其中的一個(gè)項(xiàng)目?！八膫€(gè)一”即：自制一個(gè)節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事,，減輕媽媽的負(fù)擔(dān);為媽媽洗一次腳,。

2、開展征文活動(dòng),。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，參加校內(nèi)評(píng)比,。

3,、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)?！八闼阌H情賬,，感知父母恩”，將自己的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi),、生活費(fèi)、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來,，算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入,，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母,。

(二)感激老師的培育之恩

1、利用班隊(duì)活動(dòng)課或者音樂課,，學(xué)唱一首尊師之歌,，如《每當(dāng)走過老師窗前》、《我愛米蘭》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》等,。

2、舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講比賽

3,、引領(lǐng)學(xué)生積極參加“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),，讓老師們輕松執(zhí)教、快樂從教,。

4,、以中隊(duì)為單位，舉辦一次“中外偉人,、名人尊師故事會(huì)”,。

(三)感激他人的幫助之恩

1、要求學(xué)生回憶對(duì)自己幫助較大,、恩情較深的1至3個(gè)人,，然后通過一封信、電子郵件,、電話等手段表達(dá)自己對(duì)他們的感激心情,。

2,、發(fā)動(dòng)學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。

提升總結(jié)階段

1,、四月上旬,，學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，充分發(fā)揮百年的示范,、輻射作用,。

2、學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動(dòng)涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“先進(jìn)班級(jí)”。

學(xué)校主題教育方案篇十

把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，把培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個(gè)方面,；把教育學(xué)生節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),；把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程,。以文化人，以文育人,。

“三愛三節(jié)”：愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國,；節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧,。

通過教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，和對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素感情,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習(xí)慣,。

**年3月——4月

（一）實(shí)施“三愛”教育活動(dòng)

1、勵(lì)志勤學(xué),，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情,。知識(shí)越學(xué)越多，知識(shí)越多越好,，你們要象海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí),。既勤學(xué)書本知識(shí)，又多學(xué)課外知識(shí),，還要勤于思考,，多想想,、多問問，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神,。各班勵(lì)志勤學(xué)教育要一以貫之,，要用鑿壁偷光,、懸梁刺股的故事感化學(xué)生，要用學(xué)業(yè)有成、報(bào)效祖國的典范引領(lǐng)學(xué)生,。要用共筑中國夢(mèng)、美圓人生夢(mèng)的目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生,，要通過鼓勵(lì)動(dòng)員,、誓師挑戰(zhàn)、師生談心,、結(jié)對(duì)幫扶,、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)等形式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，燃燒刻苦學(xué)習(xí)的激情。

2,、知行合一,，培育學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的感情。要樹立勞動(dòng)光榮的觀念,，自己的事自己做,，他人的事幫助做，公益的事爭(zhēng)著做,，通過勞動(dòng)播種希望,，收獲果實(shí)，也通過勞動(dòng)磨煉意志,，鍛煉自己,。各班首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮,、勞動(dòng)快樂的觀念,。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導(dǎo)下,，能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成,，組織各種志愿者團(tuán)隊(duì)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人,。其次,，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來之不易,，是廣大勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,，是納稅人賜予的,。要讓學(xué)生從一粒飯、一寸紗,、一顆螺絲釘中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛,，感受勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之心,，感恩之情,。第三，要教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果,，艱苦奮斗,，勤儉節(jié)約。

學(xué)校主題教育方案篇十一

以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患，防患于未然,，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng),。

通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

3月28日至4月3日

1,、利用升旗儀式進(jìn)行一次安全教育,。

2、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,，找出安全隱患,，針對(duì)校園門、窗,、教室,、專用教室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題,。

3,、各班利用班隊(duì)課開展一次以安全教育為主題的活動(dòng),，記好活動(dòng)過程，寫好活動(dòng)小結(jié),。

4,、開辟一組安全宣傳櫥窗，深入淺出地將安全知識(shí)普及學(xué)生,。

5,、利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間宣傳“學(xué)生安全知識(shí)”。

6,、每天有值周員在早操,、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤,，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生,。

7、營造事事講安全,，人人懂安全的氛圍,。教育學(xué)生“行走靠右行、課間不做危險(xiǎn)游戲,、下課有序出教室不擁擠,、不奔跑”等。

8,、活動(dòng)中,，各班以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng)，在班級(jí)中評(píng)選幾名“班級(jí)安全小衛(wèi)士”,。

9,、組織緊急疏散、在學(xué)校統(tǒng)一指揮下,，班主任組織指導(dǎo),，進(jìn)行突發(fā)事件逃生訓(xùn)練。

10,、開展“家庭隱患我排查” ,、“學(xué)校隱患我排查”征文活動(dòng)。

1.根據(jù)中心小學(xué)的要求,，結(jié)合本校實(shí)際,，制訂切實(shí)可行、具有自身特色的安全教育活動(dòng)方案,，有計(jì)劃,、有組織地開展安全教育活動(dòng).全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處.

2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報(bào),、校報(bào)等教育陣地,，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3.通過豐富多彩的.安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4.各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好總結(jié).

5.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng),，加強(qiáng)自查自糾,，對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故,，做到有檢查,、有記錄、有落實(shí)整改的措施,。

活動(dòng)結(jié)束以后,，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,，繼續(xù)深入細(xì)致,、有條不紊地開展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,，目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體,，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一,，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境,。

學(xué)校主題教育方案篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀為宗旨，踏實(shí)敬業(yè),。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為語文教學(xué)理念依據(jù),，在日常教學(xué)工作中有效貫徹實(shí)踐相關(guān)思想理念。以學(xué)科說明為導(dǎo)向,，把握語文教學(xué)動(dòng)態(tài),，在日常教學(xué)工作中保證方向性的正確。以語文課本為主要參考,，精講課內(nèi)經(jīng)典文章,，以課外閱讀為輔，提升學(xué)生語文能力,。在語文教學(xué)工作中體現(xiàn)大語文的理念,，體現(xiàn)語言文字的基本功能。

二、基本情況

本人這學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)語文教學(xué)工作,。

1,、學(xué)生分析。

成績(jī)狀況,。根據(jù)六年級(jí)招生考試分析,，學(xué)生的語文水平參差不齊。優(yōu)等生中等生的比例較小,，差生所占比例較大,。分析其原因，語文能力水平較低,?？荚囍校Z文基礎(chǔ)知識(shí)得分還可以,，語文閱讀及寫作得分較少,，或這是導(dǎo)致語文成績(jī)差的主要原因。

思想狀況,。據(jù)了解,，學(xué)生對(duì)中學(xué)生活充滿希望，他們期待有一個(gè)美好的中學(xué)生活,，也希望在中學(xué)學(xué)到更多的知識(shí),。大部分學(xué)生思想積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。但也不乏少數(shù)學(xué)生成績(jī)極差,，抱著隨大流混天過的思想。

能力狀況,。據(jù)了解,，大部分學(xué)生不具備自主學(xué)習(xí)能力，語文能力也較差,。大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，需要很大力度的監(jiān)督。學(xué)生的課外閱讀能力尤其貧乏,，知識(shí)面窄,。但大部分學(xué)生具備了課堂學(xué)習(xí)能力，能夠認(rèn)真聽講,，自覺完成作業(yè),。

2、教材分析,。

七年級(jí)語文在語文學(xué)習(xí)中起著承上啟下的重要作用,，銜接小學(xué)語文的相關(guān)字詞和語文知識(shí),，承啟忠學(xué)語文的相關(guān)內(nèi)容。七年級(jí)語文還需繼續(xù)抓字詞的擴(kuò)大鞏固學(xué)習(xí),，拓展學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的賞讀,，同時(shí)作為中學(xué)課程，還設(shè)置了表達(dá)生活的寫作和綜合活動(dòng),、口語實(shí)踐,。七年級(jí)語文的教材設(shè)置考慮學(xué)生的年齡心理特征，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象,。

本冊(cè)書共設(shè)置六個(gè)單元,。第一單元，神奇的想象世界;第二單元,，多姿多彩的童年世界;第三單元,，親人間的真摯濃郁的情感;第四單元，風(fēng)格各異的四季風(fēng)景;第五單元;經(jīng)典名家的賞讀;第六單元,，不甘平凡,，樂于向上。

課文學(xué)習(xí)之后還設(shè)有相關(guān)內(nèi)容,。其中包括每單元之后的兩首詩詞誦讀,，還有寫作實(shí)踐：讓你的想象插上翅膀;留在記憶里的童年;家有許多溫暖的感覺;關(guān)愛家園;我和書的故事;小詩抒我心中情。拓展鏈接：童話世界的新成員——哈利波特;豐富多彩的語文活動(dòng);走進(jìn)高爾基和他的《童年》;搜集農(nóng)諺;爭(zhēng)當(dāng)故事大王;懷念冰心,。

教材課文設(shè)置容納語文知識(shí),，綜合體現(xiàn)語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。而且各單元呈相連和遞進(jìn)的狀態(tài),，讓學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)語文知識(shí),，符合學(xué)習(xí)規(guī)律。單元課文后的相關(guān)設(shè)置,，緊緊圍繞本單元的知識(shí)體系,，是知識(shí)的運(yùn)用和能力的培養(yǎng)。

教材課文側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文素質(zhì),，如字詞，句子的理解,，文段的賞析課文的整體感知,。寫作實(shí)踐專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，本學(xué)期側(cè)重繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生記敘文寫作能力,。拓展鏈接開闊學(xué)生視野,，營造大語文的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文及文學(xué)的興趣,，對(duì)生活的熱愛及對(duì)人生,、社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力。

三、教學(xué)目標(biāo)

新課程教材的教學(xué)目標(biāo),，不再是教材的教學(xué)目標(biāo),，而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)，教材只是例子,，重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn),。

1、掌握七年級(jí)上學(xué)期階段要求掌握的生字詞的音義,，并學(xué)會(huì)運(yùn)用,。

2、背誦教材中要求背誦的古詩詞,、文言文,、現(xiàn)代文及現(xiàn)代詩歌。

3,、學(xué)習(xí)教材上的課文,，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)能力,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握常用的學(xué)習(xí)方法,。

6、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力,，使之能有感情的朗讀課文,，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。

7,、閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的名著,，培養(yǎng)文學(xué)興趣。

8,、培養(yǎng)學(xué)生書寫充滿真情實(shí)感的記敘文的能力,。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),，陶冶學(xué)生情操,。

四、教學(xué)措施

第一,、課堂教學(xué)體現(xiàn)三維目標(biāo)的整合性,。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合,。每一課時(shí)教學(xué)都要體現(xiàn)三維目標(biāo),，根據(jù)實(shí)際要有機(jī)整合，不能機(jī)械地堆砌,。

第二,、體現(xiàn)大語文理念。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求語文教學(xué)不能只教課文,，更不能死記硬背,，而是培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。這就拓寬了語文課堂教學(xué),，內(nèi)容豐富多彩,，搭建交流平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第三,、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂教學(xué)不能一言堂,，不能再是老式的傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué),。課堂上要以學(xué)生為主體，讓學(xué)生積極參與課堂教學(xué),，積極討論探究創(chuàng)新,。讓學(xué)生在自主過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)的收獲,。

第四,、繼續(xù)推廣小組教學(xué)模式。注重過程性教學(xué),，課堂堂全程跟蹤小組活動(dòng),，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，不斷改進(jìn),，不斷提升其效率,。

第五、靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,。多樣的教學(xué)手段可以吸引學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

第六、繼續(xù)推廣學(xué)生課前五分鐘演講,。這樣對(duì)提高語文能力綜合素質(zhì)有極大的幫助,。也便于提高學(xué)生的興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

第七、賞識(shí)教育,。

學(xué)校主題教育方案篇十三

按照縣委“三新”主題教育活動(dòng)安排意見的要求,，為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的督促檢查和指導(dǎo),，確保“三新”主題教育活動(dòng)扎實(shí)有效的開展,，特制定如下督查工作方案,。

成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動(dòng)督查小組。

督查小組成員：張建強(qiáng),、時(shí)小軍

（一）2月26日---3月1日,，督查籌備階段工作情況。

1,、是否召開專題會(huì)議研究部署,，查看會(huì)議記錄；

2,、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu),，是否落實(shí)辦公室工作人員，查看文件,；

3,、是否制定活動(dòng)實(shí)施方案；工作規(guī)劃是否分階段,、分層次制定,，并且細(xì)化具體職責(zé)和工作要求；

4,、活動(dòng)載體設(shè)計(jì)是否科學(xué),，查看結(jié)合各中心辦實(shí)際是否緊密；

5,、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送一條信息,。

（二）3月5日---3月8日，督查集中學(xué)習(xí)階段情況,。

1,、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位；

2,、是否開展報(bào)告會(huì),、輔導(dǎo)會(huì)、專題講座,、集中學(xué)習(xí),、座談研討、知識(shí)競(jìng)賽,、學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)情況,；

3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,，查看個(gè)人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄,，統(tǒng)計(jì)筆記字?jǐn)?shù),；檢查個(gè)人心得體會(huì)，統(tǒng)計(jì)體會(huì)篇數(shù),；

4,、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿；

5,、是否組織統(tǒng)一考試,，匯總考試情況。

（三）3月14日---3月17日,，督查討論提高階段情況,。

1、圍繞“七個(gè)如何”是否都進(jìn)行了認(rèn)真討論,，查看討論記錄,；

2、是否開展“五看五增強(qiáng)”活動(dòng),，逐條對(duì)照檢查,，找準(zhǔn)存在的問題，查看有關(guān)記錄,、資料,；

3、開展“融入大都市,、我來獻(xiàn)一策”活動(dòng),，查看匯總梳理的情況；

4,、中心辦目標(biāo)任務(wù)是否層層分解落實(shí)到人,，個(gè)人承諾是否公開，查相關(guān)文件和個(gè)人承諾,；

5,、查各中心辦履行職責(zé)的承諾是否報(bào)鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，看是否在媒體上作出公開承諾,；

6,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會(huì)上作出承諾，查看會(huì)議記錄,；

7,、干部個(gè)人在“三新”主題教育活動(dòng)中存在的問題是否向本人如實(shí)反饋，查看相關(guān)資料,；

8,、干部個(gè)人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開，查看有關(guān)資料；

9,、“三新”主題教育活動(dòng)總結(jié),。

1、要嚴(yán)格按照督查工作方案的要求,，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，全面了解掌握情況,，有針對(duì)性地進(jìn)行督查,，尤其要對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查,，確?！叭隆敝黝}教育活動(dòng)各階段工作任務(wù)按時(shí)完成。

2,、在檢查過程中,，如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動(dòng)中存在比較突出的問題或反饋的問題不能及時(shí)糾正，在加強(qiáng)督查的同時(shí),，提出整改意見或建議,，搞好跟蹤督辦。

3,、注意發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)在主題教育活動(dòng)中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校主題教育方案篇十四

一,、活動(dòng)思想：

樹立崇尚勞動(dòng),、團(tuán)結(jié)和諧的社區(qū)風(fēng)尚，加強(qiáng)鄰里之間的和睦關(guān)系

二,、活動(dòng)主題：

男女老少齊參與,，溫馨社區(qū)慶五一

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年五一假期期間

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采展示

為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活,，增進(jìn)社區(qū)鄰里感情關(guān)系,，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧,、向上的氛圍,，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動(dòng)。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動(dòng),，帶動(dòng)社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的高峰,。

通過開展現(xiàn)場(chǎng)形式多樣的文藝表演，居民娛樂活動(dòng),，帶動(dòng)社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作,，和社區(qū)文化展示,，形成社區(qū)的和諧、積極,、向上的文化氛圍,。

2、開展喜迎五一聯(lián)誼活動(dòng)

社區(qū)計(jì)劃在今年的五一國際勞動(dòng)節(jié),，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動(dòng),。通過此次促進(jìn)居民健身運(yùn)動(dòng)，活躍居民業(yè)余生活,，健身強(qiáng)體,，增進(jìn)居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力,，進(jìn)一步宣傳黨和政府建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的方針政策,，進(jìn)一步激勵(lì)廣大居民參加聯(lián)誼活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)應(yīng)有的作用,。

3,、開展鄰里聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會(huì)

組織舉辦鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、新春聯(lián)誼會(huì)等多種形式來宣傳家庭文化,，弘揚(yáng)文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌,，活動(dòng)旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等,，增加溝通交流機(jī)會(huì),，構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系。

4、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀

社區(qū)計(jì)劃在五一假期組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人進(jìn)行一次才藝展示，把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來,，為他們提供一次才藝展示的平臺(tái)，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng),、老有所樂、老有所為,，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量,。

學(xué)校主題教育方案篇十五

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來,，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和工作重點(diǎn),，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求,，我校決定在三月份組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)月”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

學(xué)雷鋒精神,，做文明學(xué)生,；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)一份愛心,。

20xx年xx月,。

（一）營造學(xué)雷鋒氛圍：

1,、周一（3月4日）利用國旗下講話的形式號(hào)召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí),。

2,、利用課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。

3,、品讀雷鋒故事,、摘抄雷鋒日記。

（二）學(xué)雷鋒見行動(dòng)：

1,、將愛心獻(xiàn)給媽媽,。以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信,，做一張賀卡,，干一件力所能及的事。

2,、將愛心獻(xiàn)給地球,。以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng),，綠化校園,。

3,、將愛心獻(xiàn)給他人,。開展多種形式的助人,、互助活動(dòng)：把一些可以再回收利用的廢品收集起來，賣給廢品收購站,，所得錢款捐助殘疾兒童；為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)圖書,；幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等,。

4、將愛心獻(xiàn)給自己,。

①像雷鋒一樣珍惜時(shí)間,。

②像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

③像雷鋒一樣勤儉節(jié)約（在“粒粒餐廳”就餐的同學(xué)實(shí)施“光盤行動(dòng)”,，爭(zhēng)做“光盤一族”）,。

學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級(jí)、班級(jí)自主組織開展相結(jié)合,，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合,、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合,、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。同時(shí)注意保存資料和建立檔案,，三月底學(xué)校將對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評(píng)比表彰。讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們的心中,，讓雷鋒精神永駐校園,。

學(xué)校主題教育方案篇十六

全校3――5年級(jí)學(xué)生

在認(rèn)真組織學(xué)生閱讀本次讀書教育活動(dòng)讀本《做一個(gè)有道德的人》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校德育工作,，盡可能多形式多渠道地開展本次讀書教育活動(dòng),。

據(jù)區(qū)局通知，本次活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行（時(shí)間為20xx年10月啟動(dòng)至20xx年7月結(jié)束）：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：通過黑板報(bào),、廣播站以及談話課,、國旗下講話等渠道，向廣大師生廣泛宣傳本次活動(dòng)的意義,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀指定的讀本,。

（二）教育實(shí)施階段：

1、校級(jí)“做一個(gè)有道德的人”讀書教育活動(dòng)演講比賽

（1）三到五年級(jí)各班在指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)讀本的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)他們結(jié)合道德實(shí)踐活動(dòng),，抒發(fā)親身體驗(yàn)和感受。

演講要求：

①內(nèi)容要求緊扣主題,、生動(dòng)感人,，貼近小學(xué)生生活。

②演講時(shí)要求普通話標(biāo)準(zhǔn),，儀態(tài)端莊大方,。

③時(shí)間要求控制在5分鐘以內(nèi)。

注：演講時(shí)可以配多媒體圖片和音樂,，但不作為加分因素,。

⑵各班選拔1名優(yōu)秀選手參賽（報(bào)名表請(qǐng)于10月22日前交到圖書室）。校級(jí)演講比賽擬于10年10月下旬進(jìn)行,，具體時(shí)間另行通知（比賽設(shè)2個(gè)一等獎(jiǎng),；5個(gè)二等獎(jiǎng)；10個(gè)三等獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師獲校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)）,。然后從2個(gè)一等獎(jiǎng)中決出1名，推薦代表學(xué)校參加11月上旬的區(qū)級(jí)比賽,。

2,、校級(jí)“做一個(gè)有道德的人”讀書教育征文比賽

要求參賽的各班在指導(dǎo)學(xué)生閱讀《做一個(gè)有道德的人》的基礎(chǔ)上，按時(shí)組織學(xué)生積極參加征文活動(dòng)（內(nèi)容要求同演講比賽）,，征文字?jǐn)?shù)控制在800左右,。各班在班級(jí)評(píng)比后，于本學(xué)期放假前選送3篇優(yōu)秀征文參加校級(jí)比賽,。

學(xué)校主題教育方案篇十七

本次活動(dòng)由市委宣傳部牽頭,，市委宣傳部,、市文明辦、市教育局,、團(tuán)市委,、市新華書店等部門負(fù)責(zé)同志，組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)組織委員會(huì)（成員名單附后）,，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)并組織開展本次活動(dòng),。

1、參加活動(dòng)人員范圍：全市未成年人,，重點(diǎn)為中,、小學(xué)生（含各級(jí)各類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生）

2、活動(dòng)用書：本次活動(dòng)用書為中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組指導(dǎo)編寫的《心系祖國健康成長(zhǎng)——未成年人思想道德教育讀本》,，供學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)生閱讀,。

活動(dòng)用書分為小學(xué)低年級(jí)讀本、小學(xué)高年級(jí)讀本,、中學(xué)生讀本和青年讀本（適合高中生閱讀）,。中、小學(xué)生讀本估價(jià)4,、90元/冊(cè),，青年讀本估價(jià)5、90元/冊(cè),。

１,、閱讀活動(dòng)用書。按照不同學(xué)齡段,，廣泛發(fā)動(dòng)廣大中,、小學(xué)生認(rèn)真閱讀《心系祖國健康成長(zhǎng)——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動(dòng)用書基礎(chǔ)上,，結(jié)合開展“五老”（老干部,、老戰(zhàn)士、老教師,、老專家,、老模范）報(bào)告會(huì),、座談會(huì)等其他活動(dòng),。

２、組織開展///市“新華書店杯”心系祖國健康成長(zhǎng)演講（講故事）比賽,。

（１）比賽擬定于5月下旬舉行,，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知,。

（２）參賽對(duì)象和代表隊(duì)的組成：

參賽者為參加本屆讀書活動(dòng)的中小學(xué)生,。

各縣市區(qū)礦業(yè)集團(tuán),、市直學(xué)校可先行組織演講預(yù)賽,，產(chǎn)生各自代表隊(duì),。每支代表隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，輔導(dǎo)教師1人和參賽選手2人（講故事和演講各1人）組成,。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手,，市組委會(huì)在組織比賽的基礎(chǔ)上，確定選手組成///市代表隊(duì)赴省參賽,。

（３）參賽要求

參賽選手演講（講故事）的內(nèi)容必須以“心系祖國健康成長(zhǎng)”為主題,。要求以生動(dòng)的語言和感人的事例，表達(dá)對(duì)黨,、對(duì)祖國,、對(duì)人民的深厚感情，展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取,、積極向上的精神風(fēng)貌,。演講主題要準(zhǔn)確顯明，語言表達(dá)要生動(dòng)貼切,、符合年齡特點(diǎn),。講故事時(shí)間不超過4分鐘，演講不超過5分鐘,。

3,、舉辦“心系祖國，健康成長(zhǎng)”征文比賽

（１）參賽對(duì)象為小學(xué)中,、高年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生,。

（２）征文主題為“心系祖國健康成長(zhǎng)”。征文篇幅：小學(xué)生作文不超過800字,，中學(xué)生作文不超過1200字,。

（３）參賽方式為分組分級(jí)比賽。征文比賽分小學(xué)生組和中學(xué)生組,。參加市級(jí)征文比賽名額視參與活動(dòng)人數(shù)情況確定,，另行通知。市級(jí)征文比賽將設(shè)學(xué)生一等獎(jiǎng)50名,，二等獎(jiǎng)100名,，三等獎(jiǎng)200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)50名,。

參加全市比賽的征文,，由市組委會(huì)組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審。獲獎(jiǎng)?wù)哂墒薪M委會(huì)頒獎(jiǎng)，并推薦部分獲獎(jiǎng)作文在市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,；同時(shí)推薦部分優(yōu)秀作文參加全國比賽,。

4、開展思想道德教育四個(gè)“十佳”評(píng)選活動(dòng),。在組織好本次主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，評(píng)選表彰全市思想道德十佳學(xué)生、思想道德教育十佳教師,、未成年人思想道德建設(shè)十佳學(xué)校,、未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)十佳案例。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法另行通知,。

學(xué)校主題教育方案篇十八

熱愛勞動(dòng)自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提高,，在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,，他們花錢如流水，獨(dú)生子女依賴性強(qiáng),，自理能力差,，由于他們認(rèn)識(shí)能力差，往往不知道父母的辛苦,，不珍惜別人的勞動(dòng)成果,。為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存,，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,；使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩,。我校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際，組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng),。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx及各班主任

1,、結(jié)合勞動(dòng)教材，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果,。由于小學(xué)生很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)都不會(huì)，各班要在課堂教學(xué)中結(jié)合教材,，通過各種有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，由淺入深,，循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生講清道理,，在些基礎(chǔ)上通過實(shí)踐,，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的快樂。讓學(xué)生懂得勞動(dòng)是光榮的,，幸福是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的,，靠勞動(dòng)生活的人最光榮，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到從小樹立熱愛勞動(dòng)人民的思想,。

2,、多用兒歌、故事教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果,。小學(xué)生最喜歡用兒歌、順口溜或是四言,、五言等形式來記憶一些對(duì)他們的要求,，在內(nèi)容上他們則對(duì)自己好奇的、便于動(dòng)手的,、便于模仿的容易接受,。

3、從日常生活中教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果,。學(xué)生在日常生活中，常常有各種與思想品德相關(guān)的地方表現(xiàn)出正確與錯(cuò)誤的行為,，各位班主任要通過對(duì)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴觀察,，到一定時(shí)候，就引導(dǎo)他們進(jìn)行評(píng)價(jià),，誰對(duì)誰錯(cuò),，對(duì)在何處，錯(cuò)在何處,，該怎樣做,。看似微不足道的芝麻小事,，在日積月累中,，在學(xué)生的心靈深處，埋下熱愛勞動(dòng),、珍惜別人勞動(dòng)成果的種子,。

20xx年5月1日——20xx年5月31日

（一）宣傳動(dòng)員（5、1-3,、5）

1,、利用周一升旗儀式做好“勞動(dòng)最光榮”主題教育月動(dòng)員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，要求大家能積極行動(dòng)起來,，做學(xué)校里的熱愛勞動(dòng)小標(biāo)兵,，做家里的熱愛勞動(dòng)小成員。

2,、各班出好一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的黑板報(bào),。

（二）實(shí)施階段（5、6—5,、25）

1,、組織一次主題班會(huì)：“自己的事情自己做”（ 1—3年級(jí)），“當(dāng)好值日生”（ 4—6年級(jí)）,。

2,、舉辦“我勞動(dòng)，我光榮”作文競(jìng)賽,，并開展評(píng)比活動(dòng),。

3、組織一次以“熱愛公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果”為主題的中隊(duì)活動(dòng),。

4、舉辦一次手抄報(bào),、畫評(píng)比,，主題：《熱愛勞動(dòng)我最美》。

5,、組織系列征文比賽活動(dòng),。底年級(jí)：《別說我小》；中年級(jí)：《媽媽歇歇吧》,；高年級(jí)：《今天我當(dāng)家》,。

（三）總結(jié)階段（5、26—5,、31）

1,、圍繞本月的主題教育活動(dòng)，各班組織學(xué)生寫心得感受,。

2,、推薦評(píng)選“愛勞動(dòng)小標(biāo)兵”。

3,、寫一份“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)小結(jié),。

4、資料圖片整理裝訂,。

1,、各班主任要高度重視,，加強(qiáng)組織。按學(xué)校要求有序開展工作,。

2,、要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，避免走過場(chǎng),。

3,、活動(dòng)形式要多樣，并及時(shí)總結(jié),。

4,、所有活動(dòng)都請(qǐng)形成文字材料，并請(qǐng)積累相關(guān)的活動(dòng)照片素材,。

學(xué)校主題教育方案篇十九

一,、教師節(jié)主題

這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育活動(dòng)要結(jié)合愛國主義和師德師風(fēng)教育進(jìn)行,。要深入宣傳新中國成立100周年,、改革開放_(tái)年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,，充分展示人民教師的豐功偉績(jī)和新時(shí)期人民教師的神采飛揚(yáng),，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的熱潮;要全面倡導(dǎo)尊師重教的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚,，努力為教師辦實(shí)事,、辦好事，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度,，為辦好人民滿意的教育,、建設(shè)省級(jí)教育強(qiáng)縣做出新的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接國慶100周年,。

二,、主要活動(dòng)安排

(一)開展教師節(jié)主題教育活動(dòng)

各級(jí)各類學(xué)校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動(dòng),，師德教育活動(dòng)要與愛國主義主題教育活動(dòng)相結(jié)合,，與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合。在師德教育活動(dòng)中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想,、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,，使廣大教師全面了解和踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求;小學(xué)中學(xué)校要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過主題學(xué)習(xí)、研討會(huì),、座談會(huì)等活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學(xué)規(guī)范,，強(qiáng)師德,，樹形象”，全面提高師德素養(yǎng),，立足崗位,，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人,，為人師表,，做人民滿意的教師。

(二)開展教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),。教師節(jié)期間,，縣教育局將對(duì)__—__學(xué)年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，隆重慶祝__年教師節(jié),。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神,，開展相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和慶祝活動(dòng),。

(三)開展先進(jìn)典范宣傳活動(dòng),。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標(biāo)兵”巡回報(bào)告團(tuán)開展巡回報(bào)告活動(dòng),，推出一批模范教師典范,，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報(bào)的奉獻(xiàn),、教書育人的崇高精神和突出貢獻(xiàn),，營造尊師重教的濃厚氛圍。

(四)組織慰問教師活動(dòng),。教師節(jié)期間,，各校要對(duì)本校為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動(dòng),。

(五)組織開展教室領(lǐng)導(dǎo)工作研討活動(dòng),。最近，教育部印發(fā)了《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》,，各校要結(jié)合實(shí)際開展各種形式的教室領(lǐng)導(dǎo)研討活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)驗(yàn),，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的育人能力,，落實(shí)教室領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)待遇,。

三、工作要求

(一)各級(jí)各類學(xué)校要高度重視教師節(jié)慶?；顒?dòng),，本著“隆重、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸”的原則,，精心組織實(shí)施?；顒?dòng)突出時(shí)代性,、社會(huì)性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動(dòng)取得預(yù)期效果,。

(二)各級(jí)各類學(xué)校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。要在政治上,、工作上和生活上關(guān)心教師,，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實(shí)際困難,，為教師辦實(shí)事,、辦好事;要為教師終身學(xué)習(xí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助和支持;要對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師給予更多支持,，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處,，使教師安心從教，樂于長(zhǎng)期從教,。

(三)各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典范,，尤其是宣傳農(nóng)村小學(xué)中學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過教師節(jié)活動(dòng)和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作,，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的優(yōu)良氛圍,。

學(xué)校主題教育方案篇二十

一、活動(dòng)目的

引導(dǎo)廣大師生“多讀書,，讀好書,，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮,。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，熱愛讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx

三,、活動(dòng)要求

（一）高度重視,，提高認(rèn)識(shí)，積極開展讀書活動(dòng),。

召開全體成員會(huì)議,，學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神，分級(jí)段開展討論,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案。

（二）明確要求,，認(rèn)真落實(shí),，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。

依據(jù)我校的實(shí)際情況,，分為低,、中、高三個(gè)級(jí)段,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級(jí)特色。

1,、學(xué)校統(tǒng)一安排,，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,，早讀為每日讀書時(shí)間,，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,，探索閱讀課,。

2、做好閱讀書目推薦工作,，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作,。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主,，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主,。與英語學(xué)科結(jié)合，嘗試在4―6年級(jí)學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動(dòng),。

3,、各班設(shè)立圖書角,，把每次流動(dòng)的圖書做好登記，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),，制定班級(jí)圖書借閱制度,。

4、學(xué)校通過廣播,、宣傳欄,、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性,，營造一種濃濃的讀書氛圍,。班級(jí)設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草,，既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣,。

5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望,。

6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，做好讀書筆記,。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語卡”,，注重詞語積累,；中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來,。

7,、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色,。如：“好書推薦”,、“名人名言”、“書海拾貝”,、“讀書感悟”,、“讀書心語”、“我的日記”等,，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，也可另選擇其他的方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

8,、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長(zhǎng)會(huì),，展示閱讀成果,，對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校主題教育方案篇二十一

一,、活動(dòng)背景

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所,。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義,。

從環(huán)境保護(hù)的角度看,，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,，又通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在,，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒?dòng),，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱,，從而樹立起環(huán)保由身邊做起,，由小事做起的良好風(fēng)尚。

二,、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,，認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并盡微薄之力,，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì),。

三,、活動(dòng)日程

20__年4月16日~20__年4月20日

四、活動(dòng)主題

創(chuàng)建綠色校園

五,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始，主要分五個(gè)方面：

(1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅

(2)宣傳海報(bào)數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)a之間空曠場(chǎng)地一塊;超市一塊;操場(chǎng)一塊

學(xué)校主題教育方案篇二十二

為集繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高全縣廣大中小學(xué)生人文素養(yǎng),，深化校園文化建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行,，營造濃厚的校園書香氛圍,，經(jīng)研究，決定2021年在全縣中小學(xué)繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng),，特制定如下實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十九大精神,，堅(jiān)持立德樹人，突出全面而有個(gè)性的發(fā)展,，充分發(fā)揮中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，以“書香校園”建設(shè)為載體，以各類讀書活動(dòng)為路徑,，以書育人,，以書啟智，以書養(yǎng)德,，以經(jīng)典文化和悠悠書香熏陶,、引導(dǎo)、感染師生情操和素養(yǎng)，打造具有校本特色的書香校園,。

二,、主要目標(biāo)

(一)積極營造濃厚的校園書香氛圍，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，積極打造個(gè)性化,、人文化校園閱讀生態(tài)環(huán)境，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位和辦學(xué)水平,。

(二)積極倡導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍,，開展形式多樣，新穎活潑的讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，讓閱讀成為學(xué)生的自覺需求。

(三)積極鼓勵(lì)教師書香為伴,，自覺參加各類讀書活動(dòng),，不斷提升教師個(gè)人文化品位、提升教育工作水平,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)夯實(shí)書香校園建設(shè)基礎(chǔ)

1.加強(qiáng)圖書室和閱覽室建設(shè)。各學(xué)校要加強(qiáng)圖書室,、閱覽室的建設(shè)和管理,，每年安排一定數(shù)量的圖書經(jīng)費(fèi)，在充分聽取師生意見的基礎(chǔ)上確定購置書目,，及時(shí)添置適合師生閱讀的圖書和報(bào)刊,。各學(xué)校可以班為單位每周安排1-2次集體借閱時(shí)間,，同時(shí)要盡量增加學(xué)生自由閱讀時(shí)間,。圖書室、閱覽室要全天候開放,，允許學(xué)生在課外活動(dòng)或課余時(shí)間走進(jìn)圖書室,、閱覽室借閱。

2.為學(xué)生提供豐富的圖書資源,。各學(xué)校要在教室或走廊等處建立開放式圖書架,、圖書角或圖書柜，并經(jīng)常更換圖書方便學(xué)生閱讀,。同時(shí),，學(xué)校可開展學(xué)生交換圖書閱讀活動(dòng),，以班級(jí)為單位,，定期組織學(xué)生交換圖書進(jìn)行閱讀，通過這種形式豐富閱讀資源。

3.充分利用校外資源,。各學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)氐膱D書館,、博物館、文化館和青少年活動(dòng)中心等校外設(shè)施,，利用節(jié)假日和假期組織學(xué)生參觀,、借閱圖書和開展主題讀書活動(dòng)。

(二)營造書香校園創(chuàng)建氛圍

各學(xué)校要重視加強(qiáng)圖書室,、閱覽室和圖書角的環(huán)境建設(shè),，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)裝飾閱讀環(huán)境，努力營造濃郁的讀書氛圍,。要通過設(shè)立讀書櫥窗,、讀書板報(bào)等，充分展示學(xué)生的閱讀成果,。通過在學(xué)校走廊,、宣傳欄和墻壁等處布置師生作品、名人名言等,，為校園增添書香氣息,。

(三)開展書香校園讀書活動(dòng)

1.開展第十屆“經(jīng)典誦讀”評(píng)比活動(dòng)。各校在校誦讀比賽基礎(chǔ)上,，推選優(yōu)秀節(jié)目參加縣級(jí)比賽,?？h級(jí)比賽將結(jié)合學(xué)校的美文誦讀活動(dòng)開展,，朗讀的作品建議參考__省中小學(xué)(幼兒園)經(jīng)典誦讀活動(dòng)指導(dǎo)綱要,。

2.舉行有關(guān)文學(xué)類比賽,。為切實(shí)加強(qiáng)未成年人的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)和提高少年兒童的閱讀和寫作能力,，發(fā)展繁榮少年文學(xué)事業(yè),，促進(jìn)校園文化建設(shè),。2021年繼續(xù)舉行“新概念作文大賽”,，大賽將于10月份舉行,，采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，分小學(xué),、初中,、高中組進(jìn)行。

3.開展“課外閱讀導(dǎo)讀課”活動(dòng),。各校要繼續(xù)深入開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和中國四大古典名著等傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng);要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，認(rèn)真開設(shè)和上好“導(dǎo)讀課”,，積極創(chuàng)造條件滿足導(dǎo)讀課有關(guān)人員、教材、課時(shí)及場(chǎng)地等的需要;要緊緊抓住深化義務(wù)教育課程改革的契機(jī),，積極開發(fā)課外閱讀類的拓展型課程,，切實(shí)推進(jìn)課外閱讀“課程化”，將課外閱讀課納入課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃;充分發(fā)揮省“書香工程”的資源優(yōu)勢(shì)和語文教師及有關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的作用,，定期開展課外閱讀活動(dòng),，引導(dǎo)廣大師生好讀書、讀好書,?？h教研中心將組織開展縣級(jí)“課外閱讀”課堂教學(xué)展示和“名著閱讀”微課評(píng)比等活動(dòng)。

4.繼續(xù)開展讀書演講比賽活動(dòng),。結(jié)合閱讀主題,，披文入情，聯(lián)系實(shí)際,，有感而發(fā),。可以是書評(píng),，可以是讀后感,，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。具體比賽通知另行下發(fā),。

學(xué)校主題教育方案篇二十三

學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華奮斗終生的英雄事跡,，讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),。

組長(zhǎng)：xx

成員：政教處各年級(jí)班主任

1、學(xué)習(xí)宣傳,。由政教處牽頭,，利用國旗下講話時(shí)間，集中組織學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華而奮斗的相關(guān)事跡,，并發(fā)出向先輩們學(xué)習(xí)的倡議,，號(hào)召全校學(xué)生廣泛開展“我為中華做什么？”的討論,，掀起學(xué)習(xí)高潮,。

2、創(chuàng)新形式,，把學(xué)習(xí)“為中華之崛起而的書”作為德育工作的重點(diǎn),。

（1）以班為單位，召開主題班會(huì)和辦班級(jí)板報(bào),。內(nèi)容要針對(duì)未成年人的特點(diǎn),，客觀評(píng)價(jià)當(dāng)代學(xué)生的道德主流,，引導(dǎo)廣大學(xué)生確定正確的人生觀和價(jià)值觀。讓他們感受時(shí)代在變,，但復(fù)興中華的精神不變,；讓他們明白生命的意義、生命的價(jià)值和讀書的目的,。

（2）在開展學(xué)習(xí)討論的同時(shí),，要求三---六年級(jí)班主任組織本班學(xué)生結(jié)合自己和周圍的人和事，每人寫好一篇學(xué)習(xí)心得（四至六年級(jí)各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊(duì)大隊(duì)部）,，并以少先隊(duì)大隊(duì)部為主體開辟“復(fù)興中華從我做起”宣傳,，擇優(yōu)播報(bào)學(xué)生稿件，讓復(fù)興精神得到升華,。

（3）把“復(fù)興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中,，教育學(xué)生立志做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，有益于社會(huì)的人,。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才,，努力成長(zhǎng)為中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人,。

3、不斷總結(jié)“復(fù)興中華從我做起”的經(jīng)驗(yàn)和成果,，要求各班將活動(dòng)開展情況做好記錄,。

學(xué)校主題教育方案篇二十四

為準(zhǔn)確、全面,、及時(shí)地宣傳黨和國家的教育方針政策,宣傳報(bào)道我區(qū)教育改革和發(fā)展的最新成就,推廣先進(jìn)的教育理念和方法,展示我區(qū)教育系統(tǒng)的新人新事新風(fēng)貌,讓更多的人關(guān)心教育,、理解教育、支持教育,充分發(fā)揮教育信息和宣傳工作在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、交流情況,、服務(wù)決策和推動(dòng)工作等方面的積極作用,特制定本方案:

以全面宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中,、十八屆三中會(huì)議重要精神,著眼教育工作全局,突出促進(jìn)自主創(chuàng)新,、促進(jìn)和諧共進(jìn),著力提高教育宣傳工作水平,為教育事業(yè)的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,全面實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo)提供有力的輿論支持,。

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:zz

1.教育發(fā)展的新思路,、新舉措、新問題,教育管理的新方法,、新措施,取得的新成績(jī),、新經(jīng)驗(yàn);

2.教育教學(xué)及管理中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡;

3.素質(zhì)教育、思想道德建設(shè),、文明創(chuàng)建,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況;

4.黨建工作情況;

5.黨風(fēng)廉政建設(shè)特色亮點(diǎn)工作;

6.教師繼續(xù)教育,、教師隊(duì)伍建設(shè),校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)情況;

7.教育教研動(dòng)態(tài),、學(xué)校業(yè)務(wù)介紹;

8.各類大型活動(dòng),、賽事的組織舉辦;

9.特色學(xué)校建設(shè)情況;

10.區(qū)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)視察、調(diào)研介紹;

11.各類大型檢查,專項(xiàng)工作督查情況;

12.捐資助學(xué)工作;

13.安全教育,、突發(fā)事件報(bào)告;

14.其他有重要價(jià)值和意義的事項(xiàng),。

1.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、教師家訪等傳統(tǒng)宣傳工作平臺(tái)的作用,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、與周邊群眾的溝通聯(lián)系,及時(shí)將教育政策,、教學(xué)成績(jī)、工作困難向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳解釋,取得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解支持,。

學(xué)校主題教育方案篇二十五

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排,，我校在端午節(jié)來臨之際,，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：

以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節(jié)為契機(jī),，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的始終,，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動(dòng)中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育,，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。

1,、以“我們的節(jié)日·端午”為主題,，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動(dòng),，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式,，讓學(xué)生們?cè)谟H身感受中了解端午、認(rèn)同端午,、喜愛端午,、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育,。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感,。

我校還將在端午節(jié)后,，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書法比賽,。

2,、以“我們的節(jié)日·端午”為主題,，在全校各班開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。我校將以班級(jí)為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報(bào),，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的`來歷,、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活,，感恩身邊的好人,，要求片面設(shè)計(jì)精美，色彩鮮艷醒目,，定于6月13號(hào)以班級(jí)為單位將手抄報(bào)交至校長(zhǎng)辦公室,，我校將對(duì)本次節(jié)日小報(bào)進(jìn)行評(píng)選，并擇優(yōu)上報(bào),。

4,、以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間,、學(xué)生間開展愛心傳遞活動(dòng),。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽,，比一比誰的手更巧,，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動(dòng)的趣味性,，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋,，在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈(zèng)七彩線和荷包,，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng),，又能在互贈(zèng)過程中傳遞愛心。

1各班要精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,，提高活動(dòng)效果。

2,、,、各班主任和語文任課教師要充分認(rèn)識(shí)到開展我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的意義，要認(rèn)真按照學(xué)校的實(shí)施方案,，精心組織實(shí)施,，確保活動(dòng)取得實(shí)效,。

3,、為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課,，請(qǐng)各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級(jí)內(nèi)開展活動(dòng),。

學(xué)校主題教育方案篇二十六

進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),，結(jié)合我校實(shí)際情況,，號(hào)召毎一位學(xué)生要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起,，在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;通過學(xué)雷鋒,、三八婦女節(jié),、植樹節(jié)等系列教育實(shí)踐活動(dòng)，促使全校學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí),，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、關(guān)心集體，具有崇高的社會(huì)責(zé)任感,，備具一定道德素養(yǎng),，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

動(dòng)感三月 美麗校園

3月1日—31日

(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

1,、學(xué)習(xí)方案精神，全面領(lǐng)會(huì)“動(dòng)感三月美麗校園”主題教育活動(dòng)的意義和要求,，并根據(jù)月主題活動(dòng)方案布置工作,。

2、電子屏 “動(dòng)感三月美麗校園”系列宣傳標(biāo)語

3,、主題教育月教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，全面宣傳啟動(dòng)--國旗下講話

(二)第二階段：實(shí)施發(fā)展

1、各班級(jí)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：讀一本雷鋒的書,、聽一個(gè)雷鋒的故事,、背一句雷鋒的名言、背誦一篇雷鋒日記,、唱一首雷鋒歌曲,。以年級(jí)為單位組織開展故事大王評(píng)選、雷鋒歌曲擂臺(tái)等活動(dòng),。

2,、開展“雷鋒在哪里?——紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)”活動(dòng)。走進(jìn)社區(qū),，尋找身邊的雷鋒,，向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)，主動(dòng)關(guān)心,、幫助他人,，寫一篇自己學(xué)雷鋒的文章,，參加區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)征文(3—6年級(jí)每班繳2篇)。

3,、開展“我讓…露笑臉”感恩活動(dòng)：幫媽媽,、奶奶做一次家務(wù)，洗一次腳,，和老師談一次心,，獻(xiàn)一朵花等活動(dòng)。

4,、開展“動(dòng)感三月 美麗校園”演講比賽(3—6年級(jí)),，以“三八婦女節(jié)”為主題，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上各班選送2篇原創(chuàng)習(xí)作于3月6日之前交于大隊(duì)部,，參加征文演講比賽活動(dòng),，演講比賽選手要求脫稿。

5,、各班出一期以“動(dòng)感三月 美麗校園”為主題的黑板報(bào),，學(xué)校于3月29日組織評(píng)比

6、各班開展一次“動(dòng)感三月 美麗校園”的主題班會(huì),。

7,、以植樹節(jié)為契機(jī)，愛護(hù)美麗校園,，開展“彎彎腰”活動(dòng)：校園,、教室內(nèi)不亂扔垃圾，不亂撕字紙,，見到垃圾人人主動(dòng)彎腰撿起;“澆澆水”活動(dòng)：給校園,、教室、家中等小樹,、盆栽澆澆水,，松松土。

(三)第三階段：總結(jié),、表彰階段

1,、開展“學(xué)雷鋒標(biāo)兵愛心小天使 護(hù)綠小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。以年級(jí)為單位每班分別選出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵” “愛心小天使”和“護(hù)綠小衛(wèi)士”,。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展示,。(負(fù)責(zé)：少先隊(duì))

2、對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí),、年級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì),。(負(fù)責(zé)：德育處)

3、建立班級(jí)檔案，活動(dòng)照片,、活動(dòng)方案,、活動(dòng)組織材料于4月5日前繳大隊(duì)部。

學(xué)校主題教育方案篇二十七

本活動(dòng)是在向?qū)W生提出的“在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好公民”的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選定的一項(xiàng)活動(dòng),。目的是使活動(dòng)更加貼近生活,，貼近實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)效,。

小學(xué)生是祖國的未來,，肩負(fù)著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命，因而,，從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì)，提高他們的節(jié)約意識(shí),，幫助他們樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥,，節(jié)約光榮的校園新風(fēng)尚,。

崇尚節(jié)約，多“我”做起,；節(jié)約資源,，從“一”做起。

一,、二年級(jí)舉行“垃圾分類”,，三、四年級(jí)舉行“少用一次性用品”,，五,、六年級(jí)舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動(dòng),。（即“節(jié)約一張紙,，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米,，節(jié)約一分鐘”,。）

1、學(xué)習(xí)“在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好公民”的3個(gè)“十條規(guī)范要求”。（學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點(diǎn)一滴”做起，即開展“節(jié)約四個(gè)一”活動(dòng),。）

2,、學(xué)校利用黑板報(bào)、宣傳欄,、宣傳牌做好宣傳,，營造節(jié)約教育的濃厚氛圍。

3,、班組制訂“節(jié)約公約”,，學(xué)生按公約開展活動(dòng)。

4,、每個(gè)學(xué)生向老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)承諾,、保證履行節(jié)約,。（班組要有承諾專欄，學(xué)生要有承諾書）,。

1,、在三個(gè)不同場(chǎng)所（校園、家庭,、社會(huì)）進(jìn)行觀察了解,，調(diào)查研究，記錄各種浪費(fèi)的事例,，寫出觀察日記,，利用班會(huì)進(jìn)行交流（一、二年級(jí)的學(xué)生可口述）,。

2,、以“節(jié)約四個(gè)一”為主題的演講比賽。

3,、開展“攜手1+6,，節(jié)約進(jìn)萬家”活動(dòng)。就是讓每個(gè)學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量,，拉起爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會(huì)人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì),?；顒?dòng)方法是讓小學(xué)生回家讓包括6位長(zhǎng)輩在內(nèi)的更多人在“節(jié)約承諾書”上簽名,，以簽名人數(shù)的多少來評(píng)價(jià)學(xué)生參與活動(dòng)的能力,。

開展“節(jié)約小名士”評(píng)選活動(dòng),。

1、對(duì)小學(xué)生的“節(jié)約承諾書”的內(nèi)容及履行情況進(jìn)行評(píng)議,。

2,、對(duì)小學(xué)生的“節(jié)約觀察日記”進(jìn)行評(píng)議。

3,、對(duì)學(xué)生的“節(jié)約四個(gè)一”為主題的演講進(jìn)行評(píng)議,。

5、對(duì)小學(xué)生平日的節(jié)約情況進(jìn)行評(píng)議,。

學(xué)校主題教育方案篇二十八

一,、回顧工作中的不足，制定改進(jìn)措施,，實(shí)施改進(jìn)方案,。

上學(xué)期工作，我認(rèn)為主要有兩個(gè)方面的不足,。⑴聽課太少,。聽課本身就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，是迅速提高自己業(yè)務(wù)能力的捷徑,。本學(xué)期，我將克服課多時(shí)間緊的困難,，以及不為懶惰找借口，多聽本學(xué)科以及其他學(xué)科優(yōu)秀教師的課,，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。⑵課堂設(shè)計(jì)不合理，沒有當(dāng)堂檢測(cè)的時(shí)間,。本學(xué)期在第一輪復(fù)習(xí)中一定努力在備課中做好一切充分準(zhǔn)備,，合理設(shè)計(jì)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間練習(xí)與檢測(cè)

二,、制定好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)分三個(gè)階段：一輪復(fù)習(xí)——基礎(chǔ)復(fù)習(xí),、二輪復(fù)習(xí)——專題訓(xùn)練、三輪復(fù)習(xí)——摸擬測(cè)試

第一階段要求抓好基礎(chǔ)知識(shí),，重視易混,、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn);基本圖形結(jié)論化，使定理圖形化,、圖形公式化,、公式語言化，即形、式,、語言三為一體,，讓全體學(xué)生都有收獲。

第二階段專題訓(xùn)練要求抓好考點(diǎn),。這一階段設(shè)立了五個(gè)專題：一題多解問題,，一題多變問題，題組問題,，開放性問題,，綜合性問題。通過一題多解,，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度,，思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;通過一題多變,，使學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),，由命題的條件與結(jié)論的變化,，拓寬思維;通過題組教學(xué),，使學(xué)生掌握某一類問題的思考方法,，學(xué)會(huì)聯(lián)想與類比,，適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)的遷移;通過開放性問題,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索與猜想;通過解綜合題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維能力,。

第三階段模擬測(cè)試,。通過做卷，講評(píng),，要求問題發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè),。針對(duì)學(xué)生能力不同，進(jìn)行不同系列的練——評(píng)——練的教學(xué)活動(dòng),。

學(xué)校主題教育方案篇二十九

一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,，反復(fù)抓,，抓反復(fù),。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,，不隨地吐痰,。人人參與，相互監(jiān)督,，積極參加班級(jí),、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室,、校園清潔美麗,，打造和諧校園。

(二)班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng),。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈，物品擺放整齊,。人人動(dòng)手,，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí),，美化校園,。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。

(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,，做到勤剪指甲,、勤洗手、勤洗頭,、勤洗澡,。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總,。

二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

提倡做力所能及的家務(wù)事,，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地,、煮飯、做菜,、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果,，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹,，評(píng)選當(dāng)家小能手,。

三.各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

(一)一年級(jí)自理能力比賽

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶,、穿衣服,、扣鈕扣,。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子,、帶上有鈕扣的衣服(__個(gè)鈕扣以上,，比賽時(shí)扣__個(gè)鈕扣)。

3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好,。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng),。

(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽

1.圍繞“暢想__，童心慶五一”,，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品,。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子,。作品擺放在盤子里展示,。

(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽

1.利用鈕扣釘出“暢想__,，童心慶五一”為主題的圖案,，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針,、線,、鈕扣、布?jí)K,、剪刀等工具,。

(四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽

1.內(nèi)容形式不限,，畫面具有新意,，材料不限，力求新穎,，有一定的藝術(shù)性,。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想__,，童心慶五一”為主題的作品,。

(五)活動(dòng)時(shí)間：__月__日

(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

學(xué)校主題教育方案篇三十

為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》）,，加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),，提升我校教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教育教學(xué)行為,。根據(jù)省教育廳《“學(xué)規(guī)范,，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)指導(dǎo)方案》,、市教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見》,，制定我校開展“學(xué)規(guī)范,，強(qiáng)師德，樹形象”師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,。

以教育法規(guī)和《規(guī)范》為依據(jù),，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范,，強(qiáng)化師德教育,，不斷提高師德水平，造就一支忠誠于人民教育事業(yè),、為人民服務(wù),、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（一）目標(biāo)要求

1,、進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,。強(qiáng)化教職工學(xué)習(xí)熟讀教育法規(guī)和《規(guī)范》，深刻領(lǐng)會(huì)教育法規(guī)基本內(nèi)容和《規(guī)范》的基本含義,，并努力踐行教育法規(guī)和《規(guī)范》的基本要求,；強(qiáng)化教職工法制和責(zé)任意識(shí)，使廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和社會(huì)責(zé)任感,，認(rèn)真履行好教書育人的職責(zé),。

2、進(jìn)一步端正教師師德師風(fēng),。以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，弘揚(yáng)熱愛教育,、團(tuán)結(jié)友愛,、廉潔從教、為人師表的作風(fēng),；倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生,、耐心說教、誨人不倦,、勇于創(chuàng)新、善于教改的教風(fēng),；掀起積極向上,、勤奮學(xué)習(xí),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)事求實(shí),、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，自覺抵制有償家教，鍛造良好的師德風(fēng)尚,。

3,、進(jìn)一步優(yōu)化教育形象。以辦人民滿意教育,、做人民滿意教師為總要求,，提升廣大教師思想境界和職業(yè)道德水平，使教師嚴(yán)格按照《規(guī)范》的要求進(jìn)行教學(xué)行為,，構(gòu)建文明和諧,、教學(xué)親和的師生關(guān)系，創(chuàng)新愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教,、因材施教,、舉止文明的良好形象。

（二）重點(diǎn)查找并糾正存在的問題

1,、在愛國守法方面,。重點(diǎn)查找并糾正法制觀念弱化，依法履職意識(shí)淡薄,，不遵守教育法規(guī),，違背國家教育方針政策。傳播,、散布損害國家主權(quán),、安全和社會(huì)公共利益的言論等問題。

2,、在愛崗敬業(yè)方面,。重點(diǎn)查找并糾正敬業(yè)精神不強(qiáng)，工作松懈,，教學(xué)敷衍塞責(zé),，隨意調(diào)課、缺課,，不認(rèn)真?zhèn)湔n,，不認(rèn)真批改作業(yè)；加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，只教書,、不育人,；私自在外兼課、兼職,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教等問題,。

3、在關(guān)愛學(xué)生方面,。重點(diǎn)查找并糾正不關(guān)愛學(xué)生健康,，不保護(hù)學(xué)生安全，不尊重學(xué)生人格,，諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，體罰或變相體罰學(xué)生等問題,。

4、在教書育人方面,。重點(diǎn)查找并糾正不因材施教,，不注重學(xué)生的素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展；不注重發(fā)揮課堂教學(xué)效果,，不耐心解答學(xué)生的疑問,，不愿課后輔導(dǎo)學(xué)生，引誘學(xué)生進(jìn)行家教,，或組織學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課,、統(tǒng)一征訂教輔材料等問題。

學(xué)校主題教育方案篇

一,、活動(dòng)意義：

為貫徹__市文明委《關(guān)于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神,，切實(shí)提高學(xué)生的.文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止,，構(gòu)建和諧校園，我校把“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,，通過宣傳教育,，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,，從而全面提高我校德育教育工作水平,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

2.通過文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng),，讓校園洋溢文明之風(fēng),。

三、活動(dòng)安排：

1,、啟動(dòng)儀式階段

3月24日上午，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，少先隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議,，并舉行簽名活動(dòng),。

2,、宣傳學(xué)習(xí)階段

(1)、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《__市未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,。

(3),、班級(jí)內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地,。

3、行動(dòng)實(shí)施階段

各班結(jié)合學(xué)校方案,，開展有關(guān)活動(dòng),。

(1)、利用課堂,、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生“言談之禮、行走之禮,、待人之禮,、儀式之禮”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

(2),、通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

(3),、多渠道,、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng),，如講身邊的禮儀小故事,、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等,。

(4),、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報(bào)，加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí),。

(5),、召開文明禮儀主題班會(huì)。

(6)、積極開展“文明小書包”,、“文明小課桌”活動(dòng),。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌,，拒絕不文明物品進(jìn)校園,，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅,。

4,、考核評(píng)比表彰階段

(1)、少先隊(duì)隊(duì)各班文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng),，分年級(jí)組每月評(píng)選出文明班級(jí),。

(2)、學(xué)校開展評(píng)選“文明禮儀之星”活動(dòng),，每班推選出2名,，學(xué)校將進(jìn)行表彰。

學(xué)校主題教育方案篇

一,、活動(dòng)主題：

相聚一起,，有你有我有大家

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月31日下午

三,、簽到負(fù)責(zé)人：

金__,、陳__

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

3號(hào)教學(xué)樓,。

1樓：音體美和各校區(qū)

2樓：一至四年級(jí)

3樓：五六年級(jí)(順序由西往東)

五,、參賽人員：

___教師，共設(shè)一至六年級(jí)各一隊(duì),、音體美一隊(duì),、各校區(qū)各一隊(duì)，共10隊(duì),。

六,、獎(jiǎng)勵(lì)：

各位教師至少玩九個(gè)節(jié)目后到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

七,、領(lǐng)獎(jiǎng)處：校倉庫

八,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、教師游園活動(dòng)

____小學(xué)教師“慶元旦”游園卡,。

本次游園主題：“相聚一起,，有你有我有大家，開心地玩!”至少玩九個(gè)節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎(jiǎng),。

2,、摸獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)：10名,，二等獎(jiǎng)：30名，三等獎(jiǎng)50名,。

3,、晚上會(huì)餐

九、活動(dòng)準(zhǔn)備要求：

1,、由隊(duì)各自行商量定出一個(gè)活動(dòng)上報(bào),，如有重復(fù)者則先報(bào)者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的,，要有新意,。

2、確定好活動(dòng)內(nèi)容后,，各隊(duì)積極準(zhǔn)備活動(dòng)材料和方案。

3,、各隊(duì)認(rèn)真組織并商討活動(dòng)的方案,，大家集思廣益讓活動(dòng)更有趣味性。同時(shí),，全體教師應(yīng)該主動(dòng)地出謀劃策把活動(dòng)搞的更好些,，團(tuán)結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

學(xué)校主題教育方案篇

為了積極響應(yīng)省委,、省教育廳的號(hào)召,，貫徹落實(shí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,。因此,，我校決定將在3、4月份推進(jìn)“八禮四儀”主題教育活動(dòng),，著力提升學(xué)生自身的文明禮儀素養(yǎng),，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀,、行禮儀,，努力成為品德高尚、富有理想,、文明有禮,、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人,。

通過開展此次主題教育活動(dòng),，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，真切感知禮儀的重要性,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)“中華禮儀之邦”的認(rèn)識(shí),，從而能夠激勵(lì)學(xué)生從自我做起,，磨練品格、提升自我,、勤奮學(xué)習(xí),，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3月1日-4月30日（為期八周）

(一)“八禮四儀” 專題宣傳活動(dòng)

1,、開展“八禮四儀”宣傳活動(dòng),。

組織廣大學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，利用班隊(duì)會(huì),、晨周會(huì),、國旗下講話等契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生有所知,、有所想,、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容,。

2,、“八禮四儀“齊誦讀活動(dòng)

利用我校“晨讀”的時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容,，爭(zhēng)取每一位學(xué)生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入到自身的價(jià)值觀中去,。

3,、發(fā)放“八禮四儀”告家長(zhǎng)書

學(xué)校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極印制學(xué)生“八禮四儀”手冊(cè),、發(fā)放告家長(zhǎng)書,，廣泛爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的大力支持,。

(二)“八禮四儀”征文評(píng)選活動(dòng)

推薦有關(guān)弘揚(yáng)“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報(bào)道,，讓學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)用文字來傳達(dá)對(duì)“八禮四儀”的理解；用文字來贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德,；用文字來編織對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)祖國的美好希望,，并在此次基礎(chǔ)上評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手,。

(三)“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)

在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎(chǔ)上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),。讓學(xué)生動(dòng)筆來描繪心中的“禮儀”,，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍(lán)圖；同時(shí)通過評(píng)選來讓學(xué)生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報(bào)進(jìn)行張貼宣傳,。以此來帶動(dòng)每一位學(xué)生,、每一位老師和家長(zhǎng)的熱情,，將學(xué)禮儀的號(hào)角傳遞到家庭中去。

(四)“八禮四儀”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)

利用每周一次的班隊(duì)會(huì),，號(hào)召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊(duì)會(huì),。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來談?wù)劄槠谝恢艿摹皩W(xué)禮儀”活動(dòng)，暢談對(duì)“八禮四儀”的認(rèn)識(shí)和感觸,，將本次活動(dòng)真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去,。

本次主題教育活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合組織,。屆時(shí),，將組織專業(yè)老師對(duì)征文參賽作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，并推薦部分優(yōu)秀作品投稿,；對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班主任優(yōu)先推薦為先進(jìn)。

1,、高度重視,、密切配合。希望各班主任,、各班級(jí)認(rèn)真執(zhí)行本次活動(dòng)的相關(guān)事宜，爭(zhēng)取以此為契機(jī),，號(hào)召學(xué)生“學(xué)禮儀”,，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

2,、精心組織,、注重實(shí)效。各班主任要根據(jù)通知精神,，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行專題閱讀,，撰寫優(yōu)秀文章，參加征文比賽,。要圍繞活動(dòng)主題,，有機(jī)整合學(xué)校其他德育活動(dòng)，開展富有新意,、有創(chuàng)造性,、深受學(xué)生喜愛的主題活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)內(nèi)涵進(jìn)一步深化,。

3,、積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng),。各班級(jí)要加大活動(dòng)宣傳力度,，抓好校內(nèi)宣傳,，不留盲點(diǎn)，確保每一位學(xué)生都能知曉活動(dòng),、參與活動(dòng),。

學(xué)校主題教育方案篇

一、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)

三、教學(xué)工作

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課中全神貫注,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)

(二)具體措施

1、鉆研教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學(xué)。

(1)深入研究教材教法,，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法,。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí),。

(3)了解學(xué)生的情況,，一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，要及時(shí)了解他們的情況，為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ),。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì),，而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂

(4)了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。

2、全面關(guān)心學(xué)生,，促進(jìn)和諧發(fā)展

(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)他們自尊自愛,，要求上進(jìn)。另外,，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們,，促使他們進(jìn)步,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課做好筆記,，課后及時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法,。根據(jù)不同的話題,，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語情景交際能力,。

(3)采用“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)方式,。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性的考試評(píng)價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,。

四、教研工作

1,、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革為中心,，扎實(shí)開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。

2,、本學(xué)期,，將在上級(jí)主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點(diǎn),，積極實(shí)踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念,，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,，定期進(jìn)行教學(xué)檢查,，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍,。

五、培訓(xùn)工作

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型,。

(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,，取人長(zhǎng)處。

(2)多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。

(3)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握英語的各級(jí)目標(biāo),，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

學(xué)校主題教育方案篇

一、活動(dòng)背景：

正如一代偉人xxx所說的"尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)"如果沒有老師對(duì)文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材,，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場(chǎng)，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要,。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際,，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境下工作,。

二,、活動(dòng)目的：

通過此次活動(dòng)，讓我們加深師生之間感情,，讓同學(xué)們懂得學(xué)會(huì)感恩,，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月24日中午12：20--13：10

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院行政樓所有辦公室

五,、活動(dòng)主辦組織：__大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

六,、活動(dòng)承辦組織：__大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門

七、活動(dòng)參加人員：院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)所有人員

八,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、所有參加活動(dòng)的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到。(自帶活動(dòng)清潔工具)

2,、每五人一組,，有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生。

3,、13：10活動(dòng)結(jié)束,。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、參加活動(dòng)的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)徽章,。

2、志愿者在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧,、大聲喧嘩,。

3、志愿者與老師交流時(shí)要要注意禮貌,、言辭,。

4、志愿者在活動(dòng)時(shí)不得亂動(dòng)老師的物品。

5,、志愿者在活動(dòng)過程中必須嚴(yán)格要求自己,，遵守秩序，服從分工,，保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采,。

學(xué)校主題教育方案篇

一、指導(dǎo)思想

熱愛勞動(dòng)自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,，然而,，隨著物質(zhì)生活水平的提高，在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,，他們花錢如流水,，獨(dú)生子女依賴性強(qiáng)，自理能力差,，由于他們認(rèn)識(shí)能力差,，往往不知道父母的辛苦，不珍惜別人的勞動(dòng)成果,。為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能;使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩,。我校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際，組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，鍛煉學(xué)生自理能力和勞動(dòng)能力,，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，明確勞動(dòng)在實(shí)際生活中的重要性及勞動(dòng)是無上光榮的,。

2,、使學(xué)生通過實(shí)踐獲得一定的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)，明白勞動(dòng)不只是動(dòng)動(dòng)手腳,，而是手,、腦、心,、神并用的一種技能和技巧,，有利于開發(fā)智能，促進(jìn)大腦發(fā)育,，使他們成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)有用的人才,。

3、參加一些社會(huì)公益勞動(dòng),，定期參加勞動(dòng)基地的活動(dòng),，通過實(shí)踐得到知識(shí)和技能。

三,、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日——__年__月__日,。

四、活動(dòng)安排

(一)宣傳動(dòng)員,。

利用周一升旗儀式做好“勞動(dòng)最光榮”主題教育月動(dòng)員工作,，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，要求大家能積極行動(dòng)起來,，做學(xué)校里的熱愛勞動(dòng)小標(biāo)兵,，做家里的熱愛勞動(dòng)小成員。

(二)實(shí)施階段(__—__),。

1,、在5月13日母親節(jié)這天進(jìn)行“今天我當(dāng)家”的家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、組織一次主題班隊(duì)會(huì)：“勞動(dòng)最光榮”,。

3、各班出好一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的黑板報(bào),。

4,、組織一次以“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”為主題的中隊(duì)活動(dòng),。

(三)總結(jié)階段(__—__),。

1、圍繞本月的主題教育,，各班組織學(xué)生交流心得感受,。

2、各中隊(duì)推薦評(píng)選2名“勞動(dòng)之星”,。

3,、各中隊(duì)上交一份“勞動(dòng)最光榮”主題教育總結(jié)。

4,、資料圖片整理裝訂,。

五、活動(dòng)要求

1,、各班主任要高度重視,，加強(qiáng)組織,。按學(xué)校要求有序開展工作。

2,、要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，確保活動(dòng)收到實(shí)效,，避免走過場(chǎng),。

3、活動(dòng)形式要多樣,，并及時(shí)總結(jié),。

4、所有活動(dòng)都請(qǐng)形成文字材料,，并請(qǐng)積累相關(guān)的活動(dòng)照片素材,。

學(xué)校主題教育方案篇

一、主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣,，文明伴我成長(zhǎng)

二,、目的：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神,、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛,，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

三,、時(shí)間：20__年_月_日上午__：00

四,、地點(diǎn)：大操場(chǎng)

五、主持：__

六,、議程：

1,、迎新生

主持人：__

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!沐浴晨光,，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),，激蕩起跳動(dòng)的心房,。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,，我們共享這難得的時(shí)光!看,，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動(dòng),?？矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服,，校園的花草也顯得格外精神,。

大家向左看,，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng),。(掌聲響起)

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們__小學(xué)的一員了,，讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,，生活上的幫手,，讓他們?cè)诔龠@個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天,。

2,、宣布儀式開始

新的學(xué)期，新的希望,，讓我們就在今天,，就在這里一起放飛。下面我宣布__小學(xué)20__年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始,。

3,、升旗儀式(升旗音樂)

護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上,，他們將向大家介紹他們?cè)谑罴僦械氖斋@!(護(hù)旗手介紹)

讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

1)“全體立正,，出旗、敬禮,、奏樂”

2)“升旗,、敬禮、奏樂”

3)“唱國歌”

新的學(xué)期,，看到同學(xué)們嶄新的面貌,，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,，以勤奮作槳,，將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話,。

4,、校長(zhǎng)講話

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x_校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,，同學(xué)們,，人貴在行動(dòng)，聽了校長(zhǎng)的講話,，你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),，走好未來的每一步棋子,。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它,。

人們說老師像紅燭,，照亮了別人，燃燒了自己,。老師是人梯,，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀,。我們__小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),，同成長(zhǎng),，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意,、謝意,，好嗎?

5、優(yōu)秀教師發(fā)言,。

6,、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。

7,、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,。

最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)代表__同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃,。

同學(xué)們,，一個(gè)嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個(gè)起點(diǎn),，一個(gè)小站,。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們請(qǐng)大聲回答我：你們都準(zhǔn)備好了嗎?

8,、呼號(hào),。

全體立正，呼號(hào)：好好學(xué)習(xí),，天天向上!

牢記我校校風(fēng)：__,、__

七、宣布儀式結(jié)束

同學(xué)們,，秋天是收獲的季節(jié),，也是播種的季節(jié)，播種的是希望,，收獲的是知識(shí),、是能力,、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,，刻苦學(xué)習(xí),、奮力進(jìn)取。用德育,、知識(shí)雙豐收的成績(jī),，為__小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布__小學(xué)20__秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂成長(zhǎng)!祝我們__小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

八、師生退場(chǎng)

九,、其它工作

1、出場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))2,、攝影(__負(fù)責(zé))3,、廣播音響(__負(fù)責(zé))4、鼓號(hào)(__負(fù)責(zé))

學(xué)校主題教育方案篇

一,、活動(dòng)宗旨

為積極傳播先進(jìn)文化,，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,，提升校園文化藝術(shù)品位,，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),，拓展綜合素質(zhì),，推動(dòng)我校科技,、體育,、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校,。

二,、活動(dòng)主題

秉承校園文化精神，展示校園文化魅力,，拓展校園文化內(nèi)涵,，提升校園文化品位。

三,、活動(dòng)時(shí)間

四,、活動(dòng)內(nèi)容

本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇,?；顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng),、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng),。

(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

項(xiàng)目：

1,、一至五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(6月下旬)

2,、一至五年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(__月下旬)

(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇――體育競(jìng)技活動(dòng)

項(xiàng)目：

1、校園風(fēng)箏節(jié)(4月中旬)

2,、“我健身我快樂”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(五月下旬)

3,、廣播操比賽(10月中旬)

(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目：

1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)

2,、迎“六一”文藝匯演(6月1日)

3,、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)

4、3---5年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(10月中旬)

5,、一至五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展(__月下旬)

6,、“迎新年”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽(__月下旬)

7，“慶元旦”文藝演出(__月28日)

8,、經(jīng)典誦讀

五,、活動(dòng)要求

1、高度重視,，精心組織,。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，精心制定實(shí)施方案,，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,，引導(dǎo)全校師生積極參與,，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。

3,、注重協(xié)作,，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源,，形成整體合力,，擴(kuò)大活動(dòng)效果。加強(qiáng)與老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

學(xué)校主題教育方案篇

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，營造愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的濃厚氛圍，豐富校園科技生活,，推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)，結(jié)合上級(jí)有關(guān)要求,，我校決定在四月份組織開展“崇尚科學(xué)科技月”主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展未來

20xx年4月

全體師生

（一）利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

（二）每班黑板報(bào)上開辟科技宣傳欄,。

（三）每班組織召開一次有關(guān)科技內(nèi)容的主題班會(huì),。

（四）引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普書籍,，并組織交流,。

（五）校園廣播站播放有關(guān)科技節(jié)目。

（六）各年級(jí)部組織有關(guān)活動(dòng),。

1,、一、二年級(jí)開展“我講科學(xué)小故事”活動(dòng),。

2,、三、四年級(jí)組織開展以“科技環(huán)?！睘轭}材的作品征集活動(dòng),。

3、五,、六年級(jí)舉行以“崇尚科學(xué),，創(chuàng)新未來”為主題的征文比賽。

（一）各年級(jí)部根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況自行安排,，在不影響正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提下,，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。

（二）各年級(jí)要在四月底前將活動(dòng)的過程性資料報(bào)學(xué)生處存檔，同時(shí)做好相關(guān)宣傳報(bào)道工作,。

學(xué)生處大隊(duì)部

二○xx年四月

學(xué)校主題教育方案篇

一,、指導(dǎo)思想：

全面提高教師教學(xué)能力和運(yùn)用信息技術(shù)的能力，探索實(shí)施有效教學(xué)的途徑與方法,，打造高效常態(tài)課,，構(gòu)建智慧課堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng),。

二,、活動(dòng)目的：

1、為進(jìn)一步樹立“以教學(xué)為中心,，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識(shí),，聚焦課堂，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，優(yōu)化課堂教學(xué)策略,，提高課堂教學(xué)效果，營造融洽的教學(xué)氛圍,，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展,。

2、展示我校師生精神風(fēng)貌,，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響,。

3、增加學(xué)校之間的溝通,、聯(lián)系,，增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流,。

三,、活動(dòng)主題：

構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng),。

智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程,，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”,，倡導(dǎo)啟發(fā)式,、探究式,、討論式,、參與式教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營造獨(dú)立思考,、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)。

_年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng),、實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實(shí)踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，參照每個(gè)學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，滿足他們獨(dú)特的需要,，使每個(gè)學(xué)生的能力都得到發(fā)展,。

四,、活動(dòng)范圍：

所有年級(jí)、所有學(xué)科,、班會(huì),。

五、活動(dòng)時(shí)間：

_x年11月9日(第11周星期三)上午第3、4節(jié),。

六,、推薦課要求：

1、語數(shù)英三科,，其中2節(jié)為某一年級(jí)同課異構(gòu),，其他年級(jí)各1節(jié)。

2,、孟勝奇,、王更強(qiáng),、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)ｎ}講座,。

3、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手,、教壇新星原則上要上推薦課。

4、充分備課：授課教師圍繞主題,，個(gè)人備課

學(xué)校主題教育方案篇

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排,，我校在端午節(jié)來臨之際,，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：

以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節(jié)為契機(jī),，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的始終,，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動(dòng)中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育,，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。

1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式,，讓學(xué)生們?cè)谟H身感受中了解端午,、認(rèn)同端午、喜愛端午,、過好端午,，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。

我校還將在端午節(jié)后,，每班抽取10名學(xué)生,，以本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書法比賽。

2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,，在全校各班開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng),。我校將以班級(jí)為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報(bào)，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷,、屈原等名人傳記,，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人,，要求片面設(shè)計(jì)精美,，色彩鮮艷醒目，定于6月13號(hào)以班級(jí)為單位將手抄報(bào)交至校長(zhǎng)辦公室,，我校將對(duì)本次節(jié)日小報(bào)進(jìn)行評(píng)選,，并擇優(yōu)上報(bào)。

4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間,、學(xué)生間開展愛心傳遞活動(dòng),。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽,，比一比誰的手更巧,，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動(dòng)的趣味性,，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋,，在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽,。學(xué)生間可以互贈(zèng)七彩線和荷包,，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈(zèng)過程中傳遞愛心,。

1各班要精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，提高活動(dòng)效果,。

2..各班主任和語文任課教師要充分認(rèn)識(shí)到開展我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的意義,，要認(rèn)真按照學(xué)校的實(shí)施方案，精心組織實(shí)施,，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

3.為了便于學(xué)校的.錄像工作,，各班活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課,，請(qǐng)各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級(jí)內(nèi)開展活動(dòng)。

學(xué)校主題教育方案篇

一,、活動(dòng)背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題,。我國騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當(dāng)今時(shí)代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點(diǎn)之一了,，社會(huì)也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁,。同時(shí)我們也慢慢地意識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和重要性。

二,、活動(dòng)目的：

此活動(dòng)在校內(nèi)開展校園綠色環(huán)保宣傳展,。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報(bào)對(duì)同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識(shí),，呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境,。在宣傳環(huán)保同時(shí)，不斷提高我們的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育,，負(fù)起環(huán)保責(zé)任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,，從身邊點(diǎn)滴做起,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報(bào)的展示

四,、活動(dòng)主題：

綠色校園,，宣傳環(huán)保

五、活動(dòng)時(shí)間：

11月10~30日

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：

科大世紀(jì)大坑

七,、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

八、活動(dòng)流程：

前期：

1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品

2.向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)十塊宣傳板作為作品和海報(bào)展示用,。

3.宣傳報(bào)設(shè)計(jì)制作,。

4.活動(dòng)開展通告書設(shè)計(jì)制作。

5.在各宿舍樓下粘貼活動(dòng)開展通知,。

中期：

月10號(hào)作品收集

2.活動(dòng)期間的拍照

3.宣傳展期間,，每晚檢查宣傳板作品和海報(bào)有沒損壞。

后期:

月30日,，晚上8點(diǎn)結(jié)束活動(dòng),。

2.工作人員7：30分到場(chǎng)，并8點(diǎn)整理宣傳板,，收集作品,。

3.收集宣傳板交還給學(xué)生會(huì)。

九,、活動(dòng)所需物資：

1.宣傳板十張

2.宣傳畫紙20張

3.打印通告書20張

十,、活動(dòng)預(yù)期效果：

1、通過宣傳活動(dòng),，學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識(shí),，了解節(jié)能減排小點(diǎn)子

2、通過展覽等形式,，部分同學(xué)認(rèn)識(shí)到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)及問題,，便于后續(xù)進(jìn)展時(shí)改進(jìn)

3、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新知識(shí),，較強(qiáng)的消化并吸收相關(guān)知識(shí),，成為節(jié)能減排的實(shí)踐先鋒隊(duì)

在校內(nèi)對(duì)作品和海報(bào)的展示，刺激了同學(xué)們的視覺感受,，讓同學(xué)們?cè)僖淮侮P(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情,，再一次對(duì)同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音,。在本次宣傳活動(dòng)中，同學(xué)們培養(yǎng)了愛校情感,，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),，樹立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀，學(xué)會(huì)解決身邊問題,，環(huán)保從自身做起,，提高了自身的綜合素質(zhì)。

學(xué)校主題教育方案篇

一,、工作思路

x月,，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“-月文明禮貌月”活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí),，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí),，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,，樹立了高雅文明的學(xué)生形象,，努力營造了校園美麗,、清潔、和諧的育人環(huán)境,，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化,。

二、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,，以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”為主題,，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。各校各班板報(bào),、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室,，形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍,。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，各校還結(jié)合班級(jí),、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì)、主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用,。

三、主題明確,，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?！盃?zhēng)做文明學(xué)生”,、“愛校護(hù)護(hù)校”,、“學(xué)校是我家,、愛護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng)，形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩,。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班,，循序漸進(jìn),，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查,，保證了活動(dòng)效果,。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)開展以來,，各班積極開展“學(xué)雷鋒,、見行動(dòng)，告別不良行為,，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng),。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧,、助人為樂,、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校,、班級(jí)服務(wù),，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，看見紙屑彎腰拾起,，為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,。通過大做好人好事,，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人,。

五,、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色

第一，各校開展了《規(guī)范》,、《守則》人人會(huì)說,、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng),。要求各班學(xué)生課前背一條,，周周進(jìn)行班與班比、組與組比,、人與人比,，中心校x月x日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競(jìng)賽,。

第二,，各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌,、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng),。--小學(xué)在-年級(jí)舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。

第三,，利用三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育,。

第四,，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動(dòng)，中心校組織了手抄報(bào),、征文現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

第五，為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì),，在各校的的組織下，同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng),，為孤寡老人捐款,，打掃衛(wèi)生，清除市場(chǎng)垃圾,，受到社會(huì)各界的一致好評(píng),。

六,、落實(shí)規(guī)范，鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范要求學(xué)生的言行,。同時(shí)，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,，配合文明禮貌月的展開,，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā),、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,，對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。

同時(shí),，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度,，從兩操,、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng),、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度,、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),，同學(xué)們互相關(guān)心,，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng),。通過活動(dòng)的開展,，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快,、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。

七、積極總結(jié),，讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，通過這次文明禮貌月活動(dòng),，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，各校積極總結(jié),，中心校召開了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì),，樹立典型，表彰先進(jìn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園,。

學(xué)校主題教育方案篇

一,、活動(dòng)主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

二,、活動(dòng)目的

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,，“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園,，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩,。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月27日

四,、活動(dòng)過程

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),，以“感恩”為主題,，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

(一)以班級(jí)為主體,，召開《感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng),。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣服、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了,，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來,。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,，聲音宏亮,。遇到年長(zhǎng)者，自覺點(diǎn)頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”,、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),，自選“五個(gè)一”(談一次心,、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議,、表一個(gè)決心,、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上,。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛我

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng),。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》,、《華羅庚》,、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》,、《閃電行動(dòng)》,、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》,、《小鞋》、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。

2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》、《母親》,、《說句心里話》,、《為了誰》、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲),。

學(xué)校主題教育方案篇

一、活動(dòng)主題：夏日生活

二,、活動(dòng)背景：

轉(zhuǎn)眼間夏天又到了,，夏日的酷熱讓人難以抵擋。經(jīng)班委討論決定,，我們要舉辦一個(gè)“切西瓜——吃西瓜大賽”,。六月接近四級(jí)考試和期末考，同學(xué)們的神經(jīng)處于緊繃狀態(tài),。西瓜在夏天是很好的解暑水果，這個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們?cè)谘籽紫娜涨鍥鲆豢?，放松心情?/p>

三,、活動(dòng)人數(shù)：__本1班全體同學(xué)

四,、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月8日(暫定)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：人文樓209教室

六,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.通知全班同學(xué),，團(tuán)日活動(dòng)必到。聯(lián)系班主任,。

2.買好西瓜和水果刀,。

3.分組。

七,、活動(dòng)開展：

1.晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)人文樓209集合

2.分組比賽

3.拍照留念

4.班委留下清理場(chǎng)地

八,、活動(dòng)目的及意義：

這次活動(dòng)可以舒緩?fù)瑢W(xué)們?cè)诖髮W(xué)英語四級(jí)考試和期末考試前的焦灼心態(tài)，吃西瓜解暑,，在游戲中增進(jìn)集體凝聚力和友誼,。

九、活動(dòng)可行性分析：

1.本次活動(dòng)有較充足的準(zhǔn)備時(shí)間,，流程簡(jiǎn)單,。

2.本次活動(dòng)分工有序，安排合理,，同學(xué)們活動(dòng)積極性高,。

學(xué)校主題教育方案篇

時(shí)值xxx勝利70周年之際，為引導(dǎo)廣大小學(xué)中學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心,、自信心、自豪感,，并將其轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而發(fā)奮讀書。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

8月下旬---9月中期

各校開展好“五個(gè)一”活動(dòng),。

(1)上好《開學(xué)第一課》,。通過《開學(xué)第一課》,，讓學(xué)生了解歷史,，學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間英雄事跡，弘揚(yáng)民族精神,，樹立“振興中華”的偉大歷史使命,，為學(xué)生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。

(2)開好一次主題班會(huì),。主題班會(huì)可以講述xxx歷史,，播放一些視頻、圖片讓學(xué)生觀看，介紹一些xxx英雄人物,，讓學(xué)生講一講體會(huì)等。

(3)刊出一期宣傳欄或黑板報(bào),。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報(bào)，切實(shí)做好xxx歷史的宣傳工作,。

(4)至少觀看一部xxx題材的影片,。通過觀看xxx影片，讓學(xué)生直觀的了解歷史,，讓學(xué)生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼,、英勇戰(zhàn)斗的大無畏革命精神,。

(5)每位學(xué)生寫出一篇觀后感。通過習(xí)作,，讓學(xué)生盡情抒發(fā)情懷，洗滌心靈,，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，增強(qiáng)愛國之情。

1,、xxx勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),，是黨和國家政治生活中的一件大事。各校要高度重視,，精心組織,、周密安排，確?；顒?dòng)取得實(shí)效,。

2、各校要做好活動(dòng)資料,、圖片,、錄像的搜集和歸檔，為今后的資料建設(shè)提供條件,。

3,、中心校將舉行“紀(jì)念xxx勝利70周年影片觀后感”征文評(píng)比,。每所學(xué)校送中心校5―10篇征文參評(píng)，對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

學(xué)校主題教育方案篇

根據(jù)上級(jí)團(tuán)委文件精神要求,，我校在“五四”活動(dòng)期間積極組織了以“邁入青春門，走好成人路”為主題的成人儀式教育活動(dòng),，增強(qiáng)了青年的愛國主義思想、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

在“五四”即將來臨之際,，上級(jí)團(tuán)委下發(fā)了成人教育活動(dòng)的通知和制訂了成人教育活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃，召開了成人儀式教育活動(dòng)專題會(huì)議,，并在星期一的升旗儀式上做動(dòng)員,。利用校園之聲廣播臺(tái)做宣傳陣地，在全校營造了良好的氛圍,，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

公民意識(shí)教育是中學(xué)生成人預(yù)備期思想道德教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識(shí),、法制觀念和社會(huì)責(zé)任感,。利用每周一次的國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)和愛國主義情感,。

倡導(dǎo)廣大同學(xué)在日常生活中自覺參加各種學(xué)校活動(dòng),，自覺參與學(xué)校和班級(jí)管理和服務(wù),，在實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)和認(rèn)識(shí)水平。與學(xué)校青輔協(xié)一起帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)我鎮(zhèn)飲水資源進(jìn)行調(diào)查,，使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，樹立節(jié)水觀念。

宣誓儀式是整個(gè)教育活動(dòng)的標(biāo)志性環(huán)節(jié),。5月4日,，在學(xué)校文藝匯演活動(dòng)中，由團(tuán)委陳祥禹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行18歲成人宣誓儀式,。會(huì)上,，學(xué)校張志寬副校長(zhǎng)做了重要的講話，對(duì)同學(xué)們提出了要求和希望,。同時(shí),，高一（2）班鄧甜甜同學(xué)代表全體參加成人宣誓儀式的同學(xué)發(fā)言，表達(dá)了邁入人生新起點(diǎn)的決心和信心,。他們面向國旗許下了青春誓言："我們立志成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,，熱愛祖國,，服務(wù)人民，崇尚科學(xué),，辛勤勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，艱苦奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮成才,，貢獻(xiàn)青春,！"

總之，通過開展十八歲成人儀式教育活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，加強(qiáng)了愛國主義教育。通過引導(dǎo)學(xué)生在成人之際,，嚴(yán)格遵守法律法規(guī),，自覺履行公民義務(wù)，積極承擔(dān)社會(huì)道義,，不斷立志,、成才，強(qiáng)化了他們的成人意識(shí),；通過引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,，培養(yǎng)了他們的服務(wù)技能和創(chuàng)造技能，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和道德責(zé)任感,；同時(shí),，通過深化十八歲成人儀式教育，可以引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),、學(xué)會(huì)參與中成為具有開拓精神和優(yōu)秀智能結(jié)構(gòu)的合格公民。今后,，我們還將繼續(xù)扎實(shí)開展十八歲成人儀式教育活動(dòng),，不斷創(chuàng)新和豐富活動(dòng)內(nèi)容，以期取得更加良好的效果,，為使學(xué)校素質(zhì)教育更上一個(gè)新臺(tái)階而努力,。

全體學(xué)生面向國旗進(jìn)行18歲成人宣誓。儀式中,，全體同學(xué)熱情洋溢地高唱國歌,，共同慶祝自己正式跨入成年公民的行列,。該校領(lǐng)導(dǎo)在給學(xué)生們的寄語中，向年滿18歲的青年表示熱烈的祝賀與誠摯的祝愿,，勉勵(lì)大家要牢記自己誓言,，忠于祖國和人民，用成人的勇氣,、智慧,、恒心和毅力勇敢地?fù)?dān)負(fù)起青年身上的重任。

據(jù)悉,，通過成人宣誓儀式增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識(shí),、成人意識(shí)，明確自己對(duì)國家,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀,、人生觀和價(jià)值觀,。多年來，此項(xiàng)儀式已成為炎陵一中,、湘山實(shí)驗(yàn)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生成人意識(shí),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要德育內(nèi)容之一。

學(xué)校主題教育方案篇

指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)以“人文求善,、科學(xué)求真,、快樂學(xué)習(xí)、陽光成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以“把教育質(zhì)量做得讓人放心”為工作核心,，以聚焦課堂追求“有效教學(xué)”為主線，以減負(fù)增效為目標(biāo),，以“把各項(xiàng)工作做成精品”為工作要求,求真務(wù)實(shí)地積極推進(jìn)教師專業(yè)化建設(shè),，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，把握教育,、教學(xué)規(guī)律,，持續(xù)科學(xué)地提升教育質(zhì)量。

本次活動(dòng)以教學(xué)展示的活動(dòng)為載體,，以觀課議課為主要形式,，幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)怎樣的課堂是高效的課堂，同時(shí)作為學(xué)校全面質(zhì)量管理體系的保障之一,，加強(qiáng)學(xué)校教研組和年級(jí)備課組的教風(fēng)建設(shè),。

學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)月活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容

2、請(qǐng)每組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)教師的出席簽到記錄,。

3,、請(qǐng)每組的教研組長(zhǎng)能做好整個(gè)評(píng)課活動(dòng)的詳細(xì)記錄,。

5、在學(xué)期結(jié)束的教學(xué)工作會(huì)議上,，將與陽光杯教學(xué)評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合,，開展相關(guān)的教學(xué)論壇。

6,、學(xué)校辦公室及時(shí)發(fā)表相關(guān)的通訊報(bào)道,。

協(xié)助部門

1、教務(wù)處,，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),。

2、辦公室,，負(fù)責(zé)接待外請(qǐng)專家和外校開課教師;發(fā)表活動(dòng)的相關(guān)通訊稿,。

3、信息處,，全程跟蹤活動(dòng),，并記錄相關(guān)所有的的聲像資料。

4,、年級(jí)部,，組織組內(nèi)的相關(guān)備課組、班級(jí)做好備課上課的相關(guān)事宜,。

學(xué)校主題教育方案篇

一,、指導(dǎo)思想

教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)——我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng),，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。

二,、時(shí)間安排

2021年__月__日。

三,、具體內(nèi)容安排

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師,。

2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝福,，為老師們送上自制禮物,。

3.中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋?，我想對(duì)您說”的校園留言活動(dòng)。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì),。