方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園早操活動(dòng)方案班級(jí)篇一

為提高幼兒園早操質(zhì)量,，對(duì)一個(gè)月以來各班幼兒早操訓(xùn)練情況進(jìn)行考核評(píng)估，特舉行本次幼兒早操比賽活動(dòng),。

1.比賽時(shí)間：20xx年10月22日,，

2.比賽地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

3.參賽順序：各班按抽簽順序出場(chǎng),。

4,、比賽形式 為了能很好地展示班級(jí)早操訓(xùn)練情況，又可以縮短時(shí)間,，本次比賽每個(gè)班比賽,。從隊(duì)列隊(duì)形變換、操節(jié),、器械操到放松活動(dòng),，完整熟練地完成比賽。

1,、隊(duì)列隊(duì)形變換（環(huán)節(jié)銜接）

要求：保持標(biāo)準(zhǔn)地踏步姿勢(shì),，跟隨教師進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列變換，做到隊(duì)伍不脫節(jié),，行動(dòng)迅速,，紀(jì)律常規(guī)良好。準(zhǔn)備充分,，進(jìn)場(chǎng),、退場(chǎng)有秩序。

2,、操節(jié)

要求：動(dòng)作熟練協(xié)調(diào),，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感,。情緒愉快,，精神飽滿。

3,、器械操

要求：以正確優(yōu)雅地姿勢(shì)取,、放器械，不扔,、不搶器械,，動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，夸張到位,，能發(fā)揮器械的特點(diǎn),。

全體教師

幼兒園早操活動(dòng)方案班級(jí)篇二

幼兒早操（徒手操和器械操）全套

為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，規(guī)范早操動(dòng)作,，提高幼兒的參與運(yùn)動(dòng)的積極性,，逐漸形成和建立集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。促進(jìn)幼兒健康、和諧,、全面發(fā)展,，給全園教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì),，激勵(lì)教師刻苦鉆研,，積極進(jìn)取，共同為幼兒園的繁榮而努力,。

20xx年11 月28日

幼兒園操場(chǎng)

全園各班幼兒及教師

抽簽決定

比賽形式分班級(jí)進(jìn)行,，一個(gè)隊(duì)在比賽時(shí)，請(qǐng)下一隊(duì)在較遠(yuǎn)的地方等候,，以免影響參賽班級(jí)幼兒的注意力,。

1、服裝：教師,、幼兒服裝統(tǒng)一,、整潔。（10分）

2,、進(jìn)場(chǎng)：隊(duì)伍整齊,、有序,，擺臂有力合拍,，喊出本班的口號(hào)。（入場(chǎng)要有原地踏步展示,，聽口令做到整齊）（15分）

3,、教師領(lǐng)操：教師帶操表情投入，動(dòng)作熟練正確,、操節(jié)合拍到位有力 ,、協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確,、示范性強(qiáng),， 具有一定的感染力。（15分）

4,、幼兒動(dòng)作完成情況：動(dòng)作協(xié)調(diào) ,、合拍到位、富有節(jié)奏感 ,；注意力集中,、參與率高 ，具有一定的表現(xiàn)力,。 （20分）

5,、精神面貌：教師,、幼兒精神飽滿，朝氣蓬勃,，充滿活力,。（ 20分 ）

6、紀(jì)律表現(xiàn)：認(rèn)真做動(dòng)作,，比賽過程中幼兒做到不說話,，不玩耍。（10分）

7,、退場(chǎng)：比賽結(jié)束后能保持安靜,，做到有序的退場(chǎng)。（10分）

8,、評(píng)分設(shè)置：刪去比賽結(jié)果 最高分值與最低分值

大班,、學(xué)前班組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名,。

中班組：一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)1名、精神飽滿獎(jiǎng)1名

小班組：表演出色獎(jiǎng)1名,、精神飽滿獎(jiǎng)2名

行政,、主班

幼兒園早操活動(dòng)方案班級(jí)篇三

為了全面貫徹《綱要》、《指南》的精神,，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動(dòng)技能,，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，生動(dòng)體現(xiàn)孩子的天真,、爛漫、活潑,、可愛的精神面貌,，進(jìn)一步提高早操鍛煉的實(shí)效，特舉行幼兒早操律動(dòng)評(píng)比活動(dòng),，具體方案如下：

20xx年3月6日上午8：45

大班部操場(chǎng)上,；雨天在大班部三樓大禮堂

1、比賽活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,，比賽順序依次如下：大五班大四班→大三班→大一班→大二班,，請(qǐng)教師們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到達(dá)場(chǎng)地。

2,、每班一位教師參加幼兒做操活動(dòng),。

1、進(jìn)場(chǎng)步伐整齊,，隊(duì)列好,，精神飽滿,；（10分）

2、幼兒在操節(jié)活動(dòng)中參與性強(qiáng),，能聽信號(hào)或音樂變換隊(duì)形,。（10分）

3、律動(dòng),、操節(jié)動(dòng)作準(zhǔn)確有力,，節(jié)奏合拍、動(dòng)作協(xié)調(diào),；（15分）

4,、退場(chǎng)有次序，能有序地跟著音樂節(jié)奏退場(chǎng),；（10分）

園領(lǐng)導(dǎo)和各班選派一位家長(zhǎng)參與

早操律動(dòng)是幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié),，它對(duì)鍛煉幼兒身體，發(fā)展幼兒動(dòng)作起到了重要的作用,。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,，促進(jìn)身心全面健康和諧發(fā)展，我園大班部于2014年3月6日開展了幼兒早操律動(dòng)觀摩評(píng)比活動(dòng),。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們的觀摩,。并且由家委會(huì)成員作為評(píng)委。

比賽分一個(gè)一個(gè)班級(jí)進(jìn)行,。伴隨著熟悉的音樂旋律,，小朋友們自信地伸展肢體，展示自我,。大四班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下率先進(jìn)入場(chǎng)地,，展現(xiàn)了《隊(duì)列表演》《向前沖》《世界真美好》等隊(duì)列,、早操和律動(dòng),，過程中有兩兩合作的表現(xiàn)，也有小組合作的展演,，體現(xiàn)了孩子們的朝氣和活力,。一張張活潑可愛的笑臉，讓家長(zhǎng)們及教師們看到了龍山幼兒園未來美好的希冀和憧憬,。

本次觀摩活動(dòng),，不僅鍛煉了幼兒的體能，提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,，而且還培養(yǎng)了幼兒樂觀、合作的態(tài)度,，同時(shí)也激發(fā)了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，愿每天的早操和晨間鍛煉都為孩子們帶來更多的快樂,。

幼兒園早操活動(dòng)方案班級(jí)篇四

4月16日上午9：00

幼兒園大操場(chǎng)。

幼兒園所有幼兒及教師,。

小班→中班→大班

園辦及各年級(jí)組長(zhǎng)（請(qǐng)?jiān)u委提早5分鐘到操場(chǎng)集中）

總分100分,，取評(píng)委評(píng)分（去掉最高分和最低分）的均分作為比賽結(jié)果。

幼兒：

1,、隊(duì)伍整齊,，進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)有秩序,。（15分）

2,、動(dòng)作協(xié)調(diào)，規(guī)范到位,，富有節(jié)奏感,。（25分）

3、情緒愉快,，精神飽滿,，整體效果好。(25分)

教師：

1,、精神面貌好,，感染力強(qiáng)，與幼兒交流積極,。（15分）

2,、動(dòng)作熟練正確，操節(jié)合拍到位,，示范性強(qiáng),。（20分）

八仙橋街道臨邑幼兒園早操比賽剪影

八仙橋街道臨邑幼兒園早操比賽評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

幼兒體操是幼兒園體育的重要組成部分，是對(duì)幼兒進(jìn)行綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，也是幼兒一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié),。為了提升幼兒園廣播操的整體水平，調(diào)動(dòng)幼兒參與體育鍛煉的積極性,。4月16日上午,，八仙橋街道臨邑幼兒園舉辦了幼兒廣播操比賽，此次比賽共有7個(gè)班級(jí),，300名幼兒參加,。

此次活動(dòng)，不僅為幼兒提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，體驗(yàn)了活動(dòng)的快樂,，也培養(yǎng)了幼兒的集體意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感。通過活動(dòng),，我們也看到了教師能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，科學(xué)地編排律動(dòng)、早操,，注重內(nèi)容的多樣性和形式的活潑性,，比賽取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

幼兒園早操活動(dòng)方案班級(jí)篇五

幼兒早操,。

提高我園保教學(xué)工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康,、和諧,、全面發(fā)展，給全園教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流的機(jī)會(huì),，激勵(lì)教師刻苦鉆研，積極進(jìn)取,，共同為幼兒園的繁榮而努力,。

2012年3月27日

園內(nèi)大操場(chǎng)

全園教職工

xxx xxx xxx

一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,。

1,、 動(dòng)作整齊：幼兒精神飽滿，積極參與,，動(dòng)作規(guī)范,、整齊。（20分）

2,、 衣著打扮：教師,、幼兒服裝統(tǒng)一，運(yùn)動(dòng)鞋或平底鞋,，頭發(fā)的扎起,。（20分）

3、 合作表現(xiàn)：教師,、配班教師的配合,。（20分）

4,、 紀(jì)律表現(xiàn)：幼兒能聽從老師的話,，排隊(duì)整齊,、不說話、站立的直。（20分）

5,、 音樂配合：能與音樂一步到位,。（20分）

幼兒園早操活動(dòng)方案班級(jí)篇六

早操活動(dòng)是一日活動(dòng)中的.重要環(huán)節(jié),，在發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒群體意識(shí)等方面有著重要的作用,。為促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)早操的規(guī)范管理,，不斷提高早操的質(zhì)量,，本園經(jīng)研究決定舉行幼兒早操比賽。

xx年xx月16日（星期五）上午08：40

幼兒園操場(chǎng)

幼兒園所有幼兒及教師

大班→中班→小班

xxx,，xxx,，xxx

（請(qǐng)?jiān)u委提早5分鐘到操場(chǎng)集中）

總分10分，取評(píng)委平均分（去掉最高分和最低分）作為比賽結(jié)果,。

幼兒要求：

1,、隊(duì)伍整齊，進(jìn)場(chǎng),、退場(chǎng)、拿器械有秩序,。

2,、動(dòng)作協(xié)調(diào),，規(guī)范到位,，富有節(jié)奏感。

3,、情緒愉快,，精神飽滿，整體效果好,。

教師要求：

1,、精神面貌好，感染力強(qiáng),，與幼兒交流積極,。

2、動(dòng)作熟練正確,，操節(jié)合拍到位,，示范性強(qiáng)

幼兒園早操活動(dòng)方案班級(jí)篇七

早操是對(duì)幼兒進(jìn)行全身協(xié)調(diào)活動(dòng)的鍛煉，通過早操可以增強(qiáng)幼兒體制,，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,，培養(yǎng)勇敢自信等優(yōu)良品格和活潑開朗的性格,。從生理衛(wèi)生學(xué)的角度看，早操能使在集體從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài),，使身體有準(zhǔn)備地承擔(dān)起一天的學(xué)習(xí)和各種活動(dòng),，以振奮精神、調(diào)動(dòng)情緒,，激發(fā)幼兒有朝氣,、愉快的生活。早操活動(dòng)時(shí)間雖短,，但對(duì)幼兒心智健康有這很重要的意義,。

（一） 大班早操的目的：

1、 讓幼兒通過早操鍛煉身體,，促進(jìn)健康,，增強(qiáng)肌肉。提高柔韌性身體素質(zhì),。

2,、 使幼兒加快血液循環(huán)，為大腦輸送更多的氧氣,，從而集中注意力,、提高記憶力和思維能力，為智力活動(dòng)準(zhǔn)備良好的心理?xiàng)l件,。

3,、 激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒,。

4,、 讓幼兒提高操節(jié)動(dòng)作質(zhì)量，為入小學(xué)做銜接準(zhǔn)備,。

（二）大班早操的運(yùn)動(dòng)量：

1,、早操活動(dòng)的原則是大密度，中強(qiáng)度,，短時(shí)間,，少間歇。

2,、早操全過程的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度應(yīng)遵循"曲線上升,，波形進(jìn)展，曲線下降"的規(guī)律,。

3,、大班早操的時(shí)間以12分鐘為宜，下學(xué)期可延長(zhǎng)至13分鐘,。

1,、 操節(jié),。

2,、 律動(dòng),。

3、 歌表演,。

4,、 舞蹈。

5,、 游戲,。

6、 隊(duì)列練習(xí),。

7,、 基本動(dòng)作。

二,、我園大班早操的特點(diǎn)：

為了給大班幼兒一個(gè)愉快,、健康的童年，我園大班的早操是根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，從實(shí)際出發(fā),，結(jié)合《綱要》中對(duì)健康領(lǐng)域目標(biāo)，大膽探索早操的結(jié)構(gòu),、音樂的選擇,、教師的指導(dǎo)，將課改理念融入早操之中,。有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）,、內(nèi)容豐富形式多變，體現(xiàn)"活",。

根據(jù)大班幼兒的年齡特征及動(dòng)作發(fā)展情況為幼兒編排了適合大班的一套早操,，我們?cè)谟變涸绮俚木幣派希嘶静俟?jié)外,，還包括：變換隊(duì)型,、舞蹈、放松整理等環(huán)節(jié),。游戲內(nèi)容充分體現(xiàn)健康性,、季節(jié)性、獨(dú)創(chuàng)性,，形式上求多變,，隊(duì)型采取集體、小組,、自由組合等多種形式,。

（二）,、做好"幼兒禮儀操"，培養(yǎng)良好文明禮儀為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，辦人民滿意的教育，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，使幼兒園成為宣傳文明禮儀的陣地和示范窗口,，結(jié)合孩子們的身心特點(diǎn)，將一個(gè)個(gè)禮儀動(dòng)作舞蹈化,，一套簡(jiǎn)易但意義深刻的禮儀操,，對(duì)幼兒禮儀教育起到了潛移默化的作用。該套禮儀操涵蓋了敬禮,、問好,、課堂禮儀、同伴交往等體態(tài)語言,，充分展現(xiàn)了兒童自信和快樂向上的精神風(fēng)貌,。

本套早操分五段進(jìn)行：第一段為幼兒自然到場(chǎng)地集體做游戲"斗牛士"、接下來節(jié)奏鮮明的是律動(dòng),、第三段隊(duì)形變換,。第四段為禮儀操， 第五段為放松運(yùn)動(dòng),。整套操賦予了幼兒積極的情感和態(tài)度,，激發(fā)了幼兒持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

1,、 精神飽滿,、有活力。

2,、 動(dòng)作規(guī)范,、到位。

3,、 帶操中要注意與幼兒交流,、互動(dòng)，觀察幼兒的活動(dòng)情況,，幫助有困難的幼兒

4,、 穿戴要求：不穿高跟鞋、不便運(yùn)動(dòng)的裙裝,。

早操是幼兒一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié),，是幼兒戶外活動(dòng)的重要一部分，在幼兒園中應(yīng)重視早操的編排與實(shí)施工作,，這樣才能讓幼兒喜歡運(yùn)動(dòng),，更好的發(fā)展體能,、提高身體素質(zhì)，能夠更健康的成長(zhǎng),。