作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功,、提高教學質量的基本條件,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

保護眼睛預防近視眼教案篇一

1,、認識眼睛的基本構造,，知道眼睛的用途。

2,、知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為,，學習保護眼睛的方法。

3,、加強幼兒的安全意識,。

4、初步了解健康的小常識,。

5,、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識,。

1,、眼睛的特寫圖片

2、情景圖片五張

3,、眼保健操音樂

一,、謎語導入活動。

（1）教師：謎語：上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。上大門,，下大門,，關起門來就睡覺。

（2）教師：小朋友們這個謎語的謎底是什么呢,？

二,、讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片，了解眼睛的大概構造以及作用,。

（1）教師：這是什么,？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處,？中間的黑葡萄是什么,？

（2）教師：眼睛是用來干什么的？（請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。）

（3）教師小結：眼睛對我們來說很重要,，沒有眼睛我們什么也看不到,。

三、觀看情景圖片,，了解可能會傷害眼睛的種種行為。

（1）教育引導幼兒觀察,、理解情境1圖片——看電視時離電視機很近,，會傷害我們的眼睛，也不能看的太長時間,。

（2）教師引導幼兒觀察,、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡,，不要隨便戴別人的眼睛會傷害自己的眼睛,。

（3）教師引導幼兒觀察、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛,。臟手上有許多細菌,，用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。

（4）教師引導幼兒觀察,、理解情境4圖片——對著太陽看,，盯著強光看?？春軓姷墓饩€會傷害我們的眼睛,。

（5）教師引導幼兒觀察、理解情境5圖片——玩尖銳的物品,，會不小心扎到眼睛,。眼睛受傷了就什么耶看不見了。

四,、引導幼兒了解保護眼睛的方法,。

（1）教師：小朋友們，你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎,？

（2）教師小結：看書看電視時間長了要向遠處眺望一下,，看看遠方的東西，還可以看看綠色的樹林,、草地,，讓眼睛休息、放松,。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、鴨肝、豬肝等。以后我們還學會做眼保健操,，這些都是保護眼睛的好辦法,。

五、師幼總結不讓眼睛受傷害的方法,，懂得有危害的行為不可以去做,。

六、教師帶領幼兒做眼保健操活動結束,。

保護眼睛預防近視眼教案篇二

1,、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識，預防眼病,。

2,、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。

3,、掌握保護眼睛的基本方法,。

1、收集有關眼睛方面的資料,。

2,、對班級學生視力進行事先了解。

3,、若干幅涂上油脂的眼鏡,，使眼睛看東西模糊。

4,、掛圖《眼睛生病了》,。

1、同學相互交流自己了解的有關眼睛的知識,。

2,、出示掛圖《眼睛生病了》，教師提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？他的眼睛怎么了,？眼睛會生什么病呢？

3,、討論：眼睛為什么會生?。?/p>

教師小結：用臟手帕擦眼睛,、揉眼睛,、眼睛看書太久、看電視太疲勞,、坐姿不端正等都會引起眼睛生病,。

4,、請若干學生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗視力不好的痛苦,。

5,、學生集體討論：怎樣才能保護眼睛的視力呢？

教師總結：在看電視時,，距離要電視2米以上的距離,，看電視時間不能超過2小時，要適當讓眼睛休息,；看書時要身體要坐正,，不能趴著、仰著看書,，看書時間過長，要讓眼睛休息,、向遠處看,、看綠顏色的植物；不能在太強,、太弱的光線下看書,；寫字時要注意保持一拳、一尺,、一寸的距離,；多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處,；小朋友的毛巾,、臉盆等要和父母隔開用，并定期對毛巾,、臉盆進行消毒或清洗,，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療,。

6,、保護明亮的眼睛。

請小朋友集體做一做看書,、寫字的正確姿勢（教兒歌）

帶領學生做眼保健操,。

7、活動延伸：

教師帶領學生去戶外看東西,，引導幼兒說說都看見了什么,？自己看到最遠的東西是什么？最喜歡的東西是什么,？體會眼睛的重要,。

保護眼睛預防近視眼教案篇三

每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道,，但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此,，引導幼兒了解自己的身體,，養(yǎng)成良好的健康行為習慣，減少意外傷害的發(fā)生,，是幼兒健康教育的重要任務之一,。活動“保護眼睛”就是在上述前提下設計的“探索我自己”系列活動之一,，旨在通過談話交流,、欣賞故事、情境表演等形式,，使幼兒了解眼睛的功能和保護眼睛的方法,，學會正確應對一些突發(fā)意外，同時通過激發(fā)幼兒交流,、表達,，發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。

1,、了解保護眼睛的基本常識,。

2、不長時間看電視,，看書,、畫畫姿勢正確。

3,、初步了解眼睛的結構,，知道眼睛的功能。

4,、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操,。

5、知道保護眼睛的方法,，懂得保護眼睛的重要性,。

重點：讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。

難點：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為,。

1,、幼兒活動前向家長了解保護眼睛的有關常識。

2,、教學掛圖,。

1、猜謎語,，引起幼兒的興趣,。

教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠,，一開一合像窗戶。白天開門夜關閉,，能看電視能看書,。（謎底：眼睛）。

請幼兒互相看對方,，猜出謎底,。

2、講故事《保護眼睛》,，了解長時間看電視對眼睛的傷害,。

教師：咪咪的視力為什么減退啊,？引導幼兒討論咪咪視力減退的原因,。

教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時間時間長嗎,？知道咪咪的煩惱后,，你們看電視適應注意什么？

3,、引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。

1,、請園內一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便,。

2、結合幼兒日常生活,，討論其他對眼睛造成傷害的原因,。

3、結合掛圖,，教師告訴幼兒保護眼睛的方法,。

4、聽指令做動作,，強化幼兒對不正確行為的認識,。

如教師說看書、畫畫,、看電視,，幼兒做相應的正確姿勢。

這個活動是以保護眼睛為線索,，讓幼兒了解眼睛的重要性,，從而產生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛,。完整欣賞故事,，提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內容,。產生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中,，對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案,。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準,。在今后,，我會不斷努力，讓我的教學不斷提升,。

保護眼睛預防近視眼教案篇四

①學會保護眼睛的方法,，愛護眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,，增強保護眼睛意識,。

活動重點：增強保護眼睛的意識，學會保護眼睛,。

活動難點：學會保護眼睛的方法,。

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

一,、故事導入,，激發(fā)興趣。

師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現眼睛腫的厲害,，小朋友們猜猜他怎么啦,？

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,，我有一次,，晚上很晚的時候睡不著一直看電視，然后第二天早上起來眼睛就腫了……”

（幼兒能夠根據已有的經驗大膽猜測）

師：小朋友們真聰明,，一下子就想到了這么多的原因,，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢,？是因為啊，他昨天晚上玩手機玩的可開心啦,，就忘了時間……然后今天起來眼睛就腫起來了

教師總結：晨晨晚睡,，并且在睡前一直玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習慣,，而且不能玩很久的手機,，也不能看很久電視，這樣都會傷害我們的眼睛,。

二,、回顧日常,，哪些事情是在傷害眼睛。

圖片逐一展示,，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,，很容易引起重視。如：不講衛(wèi)生用充滿細菌的手去揉眼睛,；邊走邊看書,；長時間玩、看電子產品,；近距離看書看電視,；用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助于孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害

三、保護眼睛,，我知道,。

針對以上出現的問題，逐一商討對策,，學會自己保護眼睛

四,、判斷對錯，增強認識,。

教師扮演不愛衛(wèi)生,，不懂保護眼睛的寶貝，由孩子們對教師的行為進行判斷指正,，進一步增強自我保護意識,。

五、安全小衛(wèi)士,。

“安全小衛(wèi)士”評比活動，教師對一周內用眼保護最好的小朋友進行表揚,、鼓勵,！

保護眼睛預防近視眼教案篇五

1、讓幼兒了解眼睛,。

2,、保護眼睛——正確用眼。

3,、區(qū)分用眼好習慣,，壞習慣。

引導幼兒正確用眼,，保護好自己的眼睛,。

圖片（好習慣，壞習慣對比圖,，戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)別）紙,、書,、筆、口罩（游戲蒙眼用）板書兒歌

表演,、游戲互動,，快樂學習

一、談話導入

剛張老師彈琴了,，我聽見小朋友們在唱“小眼睛呀,，看老師……”

現在我請小朋友，小眼睛看著我,！哇,！小朋友們的眼睛亮晶晶的，我想請小朋友說說,，你的小眼睛看見了什么,？（發(fā)言，調動積極性）

小結：小眼睛亮晶晶,，樣樣東西看得清,。（請小朋友側過身子，看看旁邊小朋友的眼睛是怎樣的,？）（觀察,、動腦思考眼睛是什么樣的？）……

（肯定幼兒的回答）小手跟我做：上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄。

二,、表演小故事,、圖片找不同

《熊貓弟弟戴眼鏡》（出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟）

表演互動兩只熊貓看書,，寫字,，看電視的各種動作。

小結：我們要向熊貓哥哥學習,，養(yǎng)成用眼的好習慣,。（出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片）熊貓弟弟為什么會帶眼睛呢？（幼兒總結,，我復述,。）

延伸：眼睛看了很多的東西，會很累,。所以眼睛也需要休息,，上邊門，下邊門，合起門來就睡覺,。中午我們小朋友睡午覺讓眼睛好好休息,，就要閉上眼睛。（就要閉上……放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛,。）

三,、游戲互動：找朋友

分別請2名小朋友（先說出自己好朋友的名字，找到朋友,，接著用口罩蒙住眼睛找朋友,。）

全體小朋友閉上眼睛，感受看不見,。（體會眼睛的'重要,，突出保護眼睛也很重要。）

四,、兒歌（總結）

保護眼睛——保護眼睛真重要,，讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺,，千萬不要把書瞧,，你對眼睛好，眼睛對你笑,。（引導幼兒讀一讀,，配上動作）

抓住幼兒自身特點，用表演,，游戲互動調動孩子的積極性,，使孩子在課堂上自由、自在,、快樂學習,！玩中學，學中樂,！

保護眼睛預防近視眼教案篇六

由于中班的幼兒年齡比較小,，他們只知道自由自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多,。而眼睛的好壞卻關系到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，會讓孩子終生受益。

1,、使幼兒知道眼睛的功能,，知道我們的生活離不開眼睛。

2、使幼兒初步掌握保護眼睛的方法,。

3,、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們,。

教學重點：保護眼睛的方法,。

教學難點：牢記并理解保護眼睛的方法。

小鏡子,、圖片若干,。

一、開始環(huán)節(jié),。

教師說謎語,，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題,。

二,、基本環(huán)節(jié)。

1,、小朋友照照小鏡子,，然后說說眼睛的作用。（能看到東西,，能表達感情等）

2,、小朋友蒙眼走路，體驗沒有眼睛的痛苦,。

3,、適時教育小朋友學會幫助盲人。

4,、聽故事《小貓的眼睛》

5,、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

6,、看圖片,，判斷小朋友做得對不對。

三,、結束環(huán)節(jié),。

讀兒歌，理解并學會保護眼睛的方法,。

四,、延伸環(huán)節(jié)。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”,。