人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇一
上課的時候,,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,,還影響了老師講課的好心情,。
老師批評了我,叫我反思,,現(xiàn)在我想了好多,,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,,不該打擾大家學(xué)習(xí),,自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),,希望我們能有出息,,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,專心聽講,。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評,。下次老師在講臺上講課,,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),,保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,,所以,,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,,該說的時候就說,,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,,我想明白了,,學(xué)習(xí)才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,,自從接受了老師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇二
敬愛的老師:
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2,、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯誤,。
3、思想覺悟不高,,對錯誤的認(rèn)識不足,,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,,從輕處理,,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇三
尊敬的老師,,各位同學(xué):
大家好!我由于在課上不認(rèn)真聽講,,打擾了老師的講課,,分散了同學(xué)們的注意力,耽誤了大家的學(xué)習(xí),,在此我向大家道歉。
來到學(xué)校,,我們都想學(xué)到有用的知識,,數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程,在整個學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位,,而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程,,因此要學(xué)好數(shù)學(xué),就要認(rèn)真聽取老師的講解,。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識,,對于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的,聽老師講課,,實際上是聽取老師的經(jīng)驗以及老師對于數(shù)學(xué)的理解,,這樣,對于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會有事半功倍的效用,。
我由于思想上的“懶惰”,,沒有認(rèn)真聽講,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來越大,,這樣就更造成了我對于數(shù)學(xué),,對于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認(rèn)真聽講的借口,,正因為落下的課程很多,,更應(yīng)該認(rèn)真聽講,如果能把老師所講真正弄明白,,我相信我會把以前落下的學(xué)業(yè)補(bǔ)上來,,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會更加有動力,更加有信心,。
我知道自己在課上不認(rèn)真聽講,,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力,,在此我再一次向大家道歉,。所謂“人非圣賢,熟能無錯”,,最重要是要認(rèn)識到自己犯下的錯誤,,而最可貴的是要知錯能改,。我知道自己錯了,也決心改正自己的錯誤,,希望同學(xué)們以我為鑒,,不要在課上做一些與上課無關(guān)的事。老師的講解是很有效的學(xué)習(xí)途徑,,我們要充分利用這種資源,,不要辜負(fù)老師為我們付出的一切。學(xué)好了數(shù)學(xué),,對于其它課程的學(xué)習(xí)也會有所幫助,。而來到學(xué)校的初衷,正是要學(xué)到有用的知識,,這樣才對得起支持我們的家人,、朋友。最后,,我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇四
敬愛的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手,,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以明知故犯。
犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇五
敬愛的老師:
今天,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心,。早在剛考完月考的時候,,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),,全班同學(xué),,不得在上課講話,交流是好事,,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性,,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),,我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯,。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的,。我也會為我自己負(fù)責(zé),做一個合格的學(xué)生!我也了解到,,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用,、守紀(jì)律的人!
據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,,決不上課講話,,努力將月考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯,。
3,、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇六
尊敬的班主任老師:
您好,!
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,,此時此刻,,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間我說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,,一時腦熱,,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,,擾亂了上課秩序,,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,,有同學(xué)急需用筆的一時所需,。然而我無視紀(jì)律,,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,,這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),,我很大程度地放松了對自已的要求,,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《xx》,。
關(guān)于我的錯誤,,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,,讓語文老師您如此生氣,,我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇七
尊敬的老師:
您好,!上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我沒有認(rèn)真聽講,,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,,完全沒有尊重老師,,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情,。
我想我以后上課再也不說話了,,影響了其他同學(xué)上課,會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評,。下次老師在講臺上講課,,我要專心的聽,,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,,從現(xiàn)在開始,,我不再在上課時間說閑話了,該說的`時候就說,,不該說的時候就學(xué)習(xí),,做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實上課的目的就是來教育我們的,,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,。
我對自己的行為感到了深深的羞恥,,幸虧老師對我進(jìn)行了深刻的教育,讓我及時的懸崖勒馬,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我所犯錯誤的嚴(yán)重性,,老師對我的關(guān)心和愛護(hù)我也深深地體會到了,從今往后我一定好好聽老師的話,,充以中學(xué)生上課說話檢討書為鑒,,時刻提醒自己改正錯誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇八
尊敬的老師:
您好,!
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識,。眾所周知,,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),,愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,,愧對家長,,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí),,我在課堂上吵鬧,,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,,特向您做最深刻的檢討,。首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的
原因是我的自我約束力能力過差了,,當(dāng)把作業(yè)完成以后,,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,,從而得以進(jìn)步,。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會,我會盡我之所能克制自己,,絕不犯同樣的錯誤了,。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇九
尊敬的王老師:
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,,上課講話,。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤,。
雖然我只是上課講話,但就是這話,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,,傷了英語老師的心,,并且還惹怒了王老師您,并使您生氣,,最嚴(yán)重的是,,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響,。
我已經(jīng)是一個有思想的少年,還沒到不用老師操心勞累的年齡,,可如今由于我的偷懶和散漫,,導(dǎo)致上課講話,我感到十分地慚愧,。老師辛辛苦苦地為我們上課,,而我卻上課講話,使老師生氣,,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我,。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,,我承認(rèn)我的錯誤,。
老師,,我在此向您保證,,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,,不再隨便講話,,并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始,。老師,,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,,老師,,對不起,,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,,并改變老師同學(xué)對我的印象,。如有再犯,請老師重罰,,請老師給我一次改正的機(jī)會,,我一定會改掉散漫的紀(jì)律,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇十
尊敬的xx:
我在xx課上說話,,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,,性質(zhì)是惡劣的,,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠的對老師,同學(xué)們說聲,,對不起,。針對此事的發(fā)生,個人總結(jié)反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,,我只顧自己,,不顧他人的感受,這是不對的,。我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了班級的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會以嶄新新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,上課認(rèn)真聽老師講課,,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),,和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇十一
尊敬的老師:
您好,!
我感到很自責(zé),現(xiàn)在我懷著忐忑,、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,,我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),,自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí),我感到很抱歉,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,,對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,,尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,,我感到十分抱歉,。
我在以后的日子里,一定好好學(xué)習(xí),,做一個讓老師放心的乖學(xué)生,。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書300字 學(xué)生上課說話檢討書字篇十二
尊敬的老師:
您好!
作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,,我為自己上課說話惡劣行為感到非常的后悔和抱歉,。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說,,為什么我那么大膽,,事實上,我這又何止是大膽,,簡直就是放肆,。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考,。而我居然說話,,在作業(yè)未完成的情況下去和別人說話。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,,但我無疑是幸運(yùn)的,。因為我被您發(fā)現(xiàn)了,才能讓我及時的醒悟,。
說真的,,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,,很痛苦,。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室,。昨晚是我的一個不眠之夜,,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,,收到自己良心的譴責(zé),。昨天晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,,議論我的會不會被您責(zé)罰,。
其實進(jìn)入高中之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的,,而我是被爸爸媽媽花了x萬元買進(jìn)來的,。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)高中,就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí),??晌覅s如此的不珍惜,,高一高二就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧,,上課有時候也不太專心。現(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,,卻依然沒有改掉貪玩的毛病,。
我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起,。為我自己的行為,,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了,。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導(dǎo),。
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日