時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生發(fā)展中心工作計(jì)劃篇一

我校教導(dǎo)工作將以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證最好,，但能保證更好！

（一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1,、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實(shí)施策略

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r(shí)逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包內(nèi)含運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

（3）充分開發(fā)課程資料，加強(qiáng)學(xué)科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā),。

（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

（5）構(gòu)成正確的評價(jià)觀,，提倡綜合性評價(jià)，多元化評價(jià)，嘗試開展成果展示,，口試,、自評、互評等多種形式的評價(jià),，重視評價(jià)的發(fā)展性,。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課資料上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每一天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試狀況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué)、語文,、英語等學(xué)科知識競賽,。（語文組、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé)）

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每一天的大課間活動(dòng)，并配合好臺江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會的開展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn),；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專多能,；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤換洗衣服,、勤洗澡,、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查；二是安全工作超前思維意識,，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除,；三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁，個(gè)性是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。

9,、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會,、隊(duì)會等進(jìn)行大力宣傳,。

10、進(jìn)行診斷性的聽課和評價(jià)活動(dòng),，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診,。

（三）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、開展走出去,，請進(jìn)來活動(dòng),。鼓勵(lì)教師用心參加國家、省,、市,、縣級開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自我的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

"以研促教,，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究,，由語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案,，然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,，期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

（五）其它工作

1,、做好各種迎檢工作,。

2,、做好上傳下達(dá)工作,，對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署,。

3,、用心配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

八月份：

1,、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn),、新教材,、以及學(xué)生狀況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表,，通讀各學(xué)科教材,。

3,、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。

九月份：

1,、常規(guī)教學(xué),。（教導(dǎo)處）

2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計(jì)劃,、表冊,、教案、聽課等）（教導(dǎo)處）

3,、班主任評聘（校長,、中層干部）

4、教研組計(jì)劃（教研組）

5,、校本培訓(xùn)開始（教導(dǎo)處）

6,、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)（大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處）

7,、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用,。（教導(dǎo)處）

8、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備,。（各班主任）

9,、確定小課題研究負(fù)責(zé)人（教研組長）和小課題實(shí)驗(yàn)教師，撰寫小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案,。（語文,、數(shù)學(xué)、綜合教研組）

十月份：

1,、小課題實(shí)驗(yàn)教師課題實(shí)驗(yàn)開始,。（小課題實(shí)驗(yàn)教師）

2、迎國慶活動(dòng),。（少先隊(duì)大隊(duì)）

3,、教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）

4,、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備,。（語文數(shù)學(xué)教研組）

5、“普實(shí)”材料自查,、檢查,。（自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、教導(dǎo)處）

6,、“遠(yuǎn)教”材料自查,、檢查。（遠(yuǎn)教管理員,、教導(dǎo)處）

7,、班級文化建設(shè)評比,。（綜合教研組、班主任）

十一月份：

1,、校級語文公開課比賽,。（語文教研組）

2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。（教導(dǎo)處）

3,、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測。（綜合組）

4,、檢查教案,、作業(yè)。（各教研組）

5,、檢查教師聽課筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。（教導(dǎo)處）

十二月份：

1,、檢查各種記錄,。（教導(dǎo)處）

2、校級數(shù)學(xué)公開課比賽,。（數(shù)學(xué)教研組）

3,、先進(jìn)班群眾評比。（少先大隊(duì)）

4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。（科任教師）

5、撰寫學(xué)生操行評語,。（班主任）

6,、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。（科任教師）

20xx年一月份：

1,、教學(xué)工作總結(jié),。（包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié),、教研組總結(jié)）

2,、課題實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié),。（課題實(shí)驗(yàn)教師）

3,、期末檢測并做質(zhì)量分析。（科任教師）

4,、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測,。（全校師生）

每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時(shí)間；數(shù)學(xué),、語文,、英語每月要進(jìn)行月考,，由各科任老師負(fù)責(zé)；每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,，包括教師看錄象課,、聽講座等。

四,、未盡事宜,，請聽候通知。

學(xué)生發(fā)展中心工作計(jì)劃篇二

我園為了貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，努力挖掘幼兒園的教育資源,，為提高本社區(qū)的早期教育質(zhì)量不斷的努力著，惠新里幼兒園早教中心保教工作計(jì)劃,。我們的運(yùn)行模式有：收托2—3歲的幼兒開設(shè)上下午的半日班,，收托1.5—2歲的幼兒開設(shè)周末親子班；定期向社區(qū)0—3歲散居幼兒開放園內(nèi)玩具設(shè)施,、組織親子活動(dòng)向家長傳授和宣傳科學(xué)育兒的知識,；組織社區(qū)散居兒童參與幼兒的大型活動(dòng)、游戲活動(dòng),，組織散居兒童家長參與幼兒園的各種講座,；宣傳板報(bào)進(jìn)社區(qū)，向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念和教育動(dòng)態(tài),，宣傳科學(xué)養(yǎng)護(hù)知識和方法,，力求提高整個(gè)社區(qū)的早期教育的意識和水平。

遵照《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等的指示精神為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢,，不斷擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范,、輻射作用，力求不斷提高本社區(qū)的早期教育水平,。

1,、 不斷豐富活動(dòng)的組織形式，宣傳科學(xué)的早期教育方法,，努力提高本社區(qū)早期教育水平和家長們的教養(yǎng)水平,。

2、 發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢,，提升本地區(qū)0-6歲幼兒的教養(yǎng)環(huán)境,。

任務(wù)一做好半日班、小時(shí)班、親子班的日常保教工作,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活,，在教師和家長的幫助、引導(dǎo)下,，學(xué)會初步的自理,。

任務(wù)二指導(dǎo)參與幼兒園半日班、小時(shí)班,、親子班活動(dòng)的家長能用科學(xué)的教養(yǎng)方式,，促進(jìn)幼兒健康和諧地成長。

1,、參與幼兒園的日?；顒?dòng)，在活動(dòng)中理解,、領(lǐng)會教師的教育方法,，并能在家長也能延續(xù)教師的教育方法。

2,、定期召開家長研討會（親子聊天室）,，家長、教師共同研討科學(xué)的育兒策略

3,、定期向家長發(fā)放宣傳小報(bào)（《親子小報(bào)》,、《惠幼教育》），向家長宣傳幼兒教育的新動(dòng)態(tài),、交流教育觀念,、教育策略等

任務(wù)三宣傳板報(bào)進(jìn)社區(qū)，將學(xué)前教育的觀念思想,、幼兒園的教育活動(dòng),，向社區(qū)散居兒童進(jìn)行宣傳，提高本社區(qū)散居兒童的教養(yǎng)環(huán)境,，幼教文案《惠新里幼兒園早教中心保教工作計(jì)劃》,。

1、每月兩期,，有班級教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備宣傳內(nèi)容,。

2、后勤教師負(fù)責(zé)將具體內(nèi)容公布到每個(gè)社區(qū)的宣傳板上,。

任務(wù)三：定期向本社區(qū)的散居兒童開放園內(nèi)大型玩具,，參與幼兒園的親子活動(dòng)，讓社區(qū)的散居兒童也能享受到幼兒園的教育,。

1,、學(xué)期初向社區(qū)5個(gè)工作站發(fā)放“幼兒園活動(dòng)卡”

2,、隔周五幼兒來園參加活動(dòng)8：20—9：20（1小時(shí)/次）（包括玩具開放和親子活動(dòng)）

3,、以班為單位,，教師準(zhǔn)備親子活動(dòng)，要求周二交親子計(jì)劃和材料給保教主任收檔

任務(wù)四定期舉行教育講座,，提高社區(qū)家長科學(xué)教養(yǎng)水平

1,、本學(xué)期將為家長準(zhǔn)備三次親子講座（多元智能、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),、

任務(wù)五開設(shè)幼兒園圖書館,，為社區(qū)家長提供教育圖書，提高家長的.育兒經(jīng)驗(yàn)

1,、購置圖書,，設(shè)立幼兒園圖書館。

2,、聘任教師,、家長圖書管理員，整理圖書,、給圖書編號,、制作圖書借閱卡等準(zhǔn)備工作

3、制定圖書借閱制度,，公布借閱時(shí)間和要求

4,、向家長征集廢舊圖書，教育資源共享,。

任務(wù)六每月出版一期《惠幼教育》,，提供家園交流教育經(jīng)驗(yàn)的條件，向家長宣傳當(dāng)前幼教動(dòng)態(tài)和幼兒園的教育活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、做好人員的組織落實(shí)工作，聘任家長委員參與編輯,、出版,、發(fā)放工作

人員安排：

主編：

副主編：

教育顧問：

責(zé)任編輯：

記者或組稿人員：

2、向教師和家長征集“欄目板塊”名稱和內(nèi)容,，確定報(bào)紙的內(nèi)容

惠新里幼兒園早教中心

學(xué)生發(fā)展中心工作計(jì)劃篇三

根據(jù)《奉化市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見》精神,，結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實(shí)際，圍繞教育教學(xué)中心工作,，和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合,，主要依靠廣大教師，以新的理念和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，提升我校教育科研工作的整體水平,。

1、集中精力周密組織把已結(jié)題的《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評比和教育科研論文獎(jiǎng)評比,。

2,、尋找本校新教育焦點(diǎn)，做好下一個(gè)課題開題工作,。

3,、探索教科研與校本培訓(xùn)的相融合的內(nèi)容與方法，爭取有新的突破,。

九月：

1,、參加市教科所會議，制定計(jì)劃,。

2,、參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評比。

3,、參加奉化市“中小學(xué)優(yōu)秀的與成果獎(jiǎng)”評比,。

十月：

1、參加寧波市規(guī)劃課題評選活動(dòng),。

2,、組織心理健康教育教師參加市教研活動(dòng)。

十一月：

1,、組織科研力量,，調(diào)查分析，尋找本校教育焦點(diǎn),，確立下一個(gè)科研課題,。

2、成立科研小組,，尋找資料,，做好課題開題工作。

十二月：

1,、參加奉化市04年度教育科研成果匯總獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會,。

2、邀請專家進(jìn)行教科研講座,。

一月：

1,、上交各級課題的階段小結(jié)。

2,、對教師進(jìn)行《教科研實(shí)施記錄本》的檢查,。

3、教科室工作回顧總結(jié),。

20xx年9月1日