為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

十月一日國慶節(jié)活動(dòng)方案篇一

繪畫：迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

全體中段幼兒,。

20xx年10月1日—10月11日

1．作品內(nèi)容以反映幼兒對祖國,、家鄉(xiāng)的熱愛，構(gòu)建和諧幼兒園,，憧憬美好未來等積極向上的題材,。

2．重點(diǎn)在于親子合作，完成我們整幅的作品,，主要以幼兒的繪畫為主,，家長為輔。

3．繪畫形式以幼兒想象畫為主,，繪畫材料不限,，可以是水墨、臘筆,、水彩,、水粉、油畫棒,、粉臘筆等,。

本次繪畫比賽設(shè)

一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

1．國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品,。

2．國慶放假后回園交予班主任老師,。

3．中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進(jìn)行評分。

4．評分過后公布幼兒作品名次與頒獎(jiǎng),。

附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1．以國慶為主題,。15分

2．以想象為主，選材新穎,、有創(chuàng)意,。15分3．作品以幼兒的繪畫為主。15分

3．構(gòu)圖飽滿,、主次分明,。15分

4．色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化,。15分

5．線條流暢,。20分

十月一日國慶節(jié)活動(dòng)方案篇二

1、知道10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2,、喜歡參與親子活動(dòng)，感受過節(jié)的快樂情感,。

9月30日9:45

親子集體活動(dòng)(戶外)

主持人(張怡,、小葉);橫幅,、標(biāo)牌(王婷婷);背景裝飾(沙沙);舞蹈,、律動(dòng);護(hù)旗、升旗,、音樂(龔艷);音響(顧沁);拼圖(薛培敏);運(yùn)動(dòng)器械準(zhǔn)備(小葉)

1,、開場舞蹈秀：《嫦娥姐姐來了》

2、幼兒互動(dòng),，說說“中秋節(jié)吃的食物”,、“國慶節(jié)的時(shí)間”、“什么是國慶節(jié)”

3,、幼兒集體念兒歌《祖國媽媽,，你好》

4、幼兒護(hù)旗,、升旗,。

5、親子游戲《拼國旗,、月餅》

各班5個(gè)家庭為一組以接力形式,，用小腳踩大腳的方法，行進(jìn)走,，并且拼貼國旗,。

同樣的形式拼貼月餅。

根據(jù)情況游戲可以重復(fù),。

6,、幼兒唱一唱《中國小娃娃》

7、集體游戲《蹲蹲樂》

8,、親子游戲《劃小船》

各班5個(gè)家庭為一組以接力的形式,，大人和孩子共同坐在滑板上，滑動(dòng)小船,，將手中的娃娃送回家,。

9、集體操《小兔操》

10,、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》

分班進(jìn)行,。一位家長做袋鼠媽媽，其余小朋友將紙團(tuán)扔進(jìn)媽媽的大袋子里,。

11,、集體律動(dòng)《喜洋洋與美羊羊》

十月一日國慶節(jié)活動(dòng)方案篇三

1,、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動(dòng),，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,。

2、通過本次手工活動(dòng)作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日,。

3,、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4、通過本次活動(dòng)的開展,，促進(jìn)親子情,、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育。

20xx年9月28日下午15:20——16:30.

媒體演藝廳

大班全體師生及家長

教師準(zhǔn)備：手工示范作品,、幼兒禮品,、場景布置、拍攝物品,、毛線,、玻璃紙。

家長自備：剪刀,、卡紙,、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠,。

1、 班級老師提前布置好活動(dòng)場地,，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品,。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情,，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物,。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。

5,、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個(gè)輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程,。

7,、小結(jié)評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,，班級集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

1,、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中,，三位教師要相互配合協(xié)作,，以便活動(dòng)的順利開展。

2,、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。

3,、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場,。

5、活動(dòng)結(jié)束后,，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

十月一日國慶節(jié)活動(dòng)方案篇四

金秋十月,，舉國同慶,。為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛人民的情感,，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，感受節(jié)日的氛圍,，發(fā)揮親子活動(dòng)的游戲潛力，為此,，我園準(zhǔn)備在9月30日開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動(dòng)。

1.為迎接祖國媽媽生日,，通過開展“迎國慶”親子活動(dòng),，使幼兒和家長積極參與并體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

2.通過戶外游戲活動(dòng),，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，釋放幼兒的活力，在活動(dòng)中發(fā)展幼兒主動(dòng)性,。

3.在活動(dòng)開展過程中,，讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，讓幼兒了解國旗,、國徽的含義,，從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4.通過本次活動(dòng)的開展,，促進(jìn)親子情,、家園情，共促家園同步教育,。

走進(jìn)游戲 走進(jìn)幼兒

20xx年9月30日 8:30-11:30

大陸幼兒園一樓大廳及操場

全園教師,、幼兒及家長

1.8:30～9:00 舉行升旗儀式。

2.9:00～9:50 各年級紅歌傳唱,。

3.9:50～10:00 各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手,、上廁所、喝水,、整理,。

4.10:00～11:00 小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操，早操后進(jìn)行室內(nèi)游戲活動(dòng),。

5.10:00～11:00 中班組,、大班組幼兒及家長在老師的帶領(lǐng)下到戶外進(jìn)行游戲活動(dòng)。

6.11:00 各班整理材料,，收拾玩具,。

7.11:20 活動(dòng)結(jié)束后,，幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。

1.家長和幼兒在家吃早餐,，8:20準(zhǔn)時(shí)入園,，以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.活動(dòng)過程中,，幼兒與家長遵守活動(dòng)紀(jì)律與秩序,，并注意的安全。

3.活動(dòng)過程中家長不得提前將幼兒接走,，活動(dòng)結(jié)束后才能離開,。

4.活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場,。

十月一日國慶節(jié)活動(dòng)方案篇五

歡慶國慶,，童心飛揚(yáng)

1、為迎接祖國媽媽生日,，通過開展"迎國慶親子"活動(dòng),，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,。

2,、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日。

3,、在活動(dòng)開展過程中,，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4,、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情,、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育,。

xx年9月30日上午14：30-17：20(暫定)

各班教室及戶外草坪

全園教職員工、全園幼兒及家長

前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻,、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動(dòng)

后期準(zhǔn)備：手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

1,、小班,、中班幼兒14：25,，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

2,、14：30-14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿,、有節(jié)奏地做早操。

3,、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示,。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

4,、15：00-15：40老師(劉曉慶,、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,，在操場上進(jìn)行親子活動(dòng),，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心,。

5,、15：45-16：20老師(何江楠、肖雯娟,、王曉麗)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,，在操場上進(jìn)行親子活動(dòng)，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點(diǎn)心,。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》,。

6,、16：25-17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣,、王曉麗)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,，在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班,、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物,。

7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué),。

1,、本次活動(dòng)的組織者為各班教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,，并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動(dòng)的順利開展,。

2,、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時(shí)間(14：30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行,。

3,、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動(dòng)中注意的安全,。

4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

5,、17：15活動(dòng)結(jié)束后,，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。

十月一日國慶節(jié)活動(dòng)方案篇六

1,、了解十月一日是國慶節(jié),，是全中國人民的節(jié)日。

2,、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,。

歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室,，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗,、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,，為自己是一個(gè)中國人而自豪,。

了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料,，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國,、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。

通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法,，以小組競賽的方式,，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠,，說出理由,。

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2,、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水,、彩紙等,，描述國慶禮花的品種、顏色,、燃放過程,，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。

集體活動(dòng)：通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,，問答的問題須與國慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識,。

十月一日國慶節(jié)活動(dòng)方案篇七

為了給孩子有足夠的陪伴,，讓親子有更多的互動(dòng)空間，更是為了鼓勵(lì)家長參與幼兒園教育和管理的積極性,，使家長關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來,，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí),，我園將開展“迎國慶”彩泥親子手工比賽,，給每位孩子和家長提供展示自己的舞臺(tái)，留下絢麗的回憶,。希望家長與孩子一起動(dòng)手制作“彩泥親子手工作品”,，體驗(yàn)制作的樂趣,，向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步,、精彩掠影,、美好祝福……,。

促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情,，培養(yǎng)孩子的合作意識，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力,。

20xx年9月30日上午,。

大班選出12個(gè)家庭參賽、中班8個(gè)家庭參賽,、小班6個(gè)家庭參賽,。

1、參賽作品有家長和孩子合作共同制作完成,。

2,、充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生,。

3,、注重作品的整體美感，大小適中,，色彩搭配協(xié)調(diào),，制作的工藝精美，有特色,。

許珍珍,、程芹、家委會(huì)成員若干,。

大,、中、小班各兩個(gè)一等獎(jiǎng),；六個(gè)二等獎(jiǎng),；若干三等獎(jiǎng)。

彩泥,、卡紙、橫幅準(zhǔn)備：xxx,。

獎(jiǎng)狀：

主持人：

場地布置：

十月一日國慶節(jié)活動(dòng)方案篇八

為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽),，豐富孩子的社會(huì)知識,，決定組織家長、孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置,。

1,、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征,。

2,、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

1,、幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲,。

2,、幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

一,、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識,。

1、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天,。

2,、認(rèn)識國旗,、國徽的特征。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動(dòng)手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

三,、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱,，形狀，找出首都北京在地圖上的位置,。

都是介紹中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡!

四,、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻,。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片,，我們在幼兒園一起展出,，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

十月一日國慶節(jié)活動(dòng)方案篇九

幸福傳遞

迎國慶親子活動(dòng)的開展,，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的'國慶節(jié)是每年的十月一日,，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂,，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育,。

1、通過親子活動(dòng),，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進(jìn)與長輩之間的感情。

2,、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力,。

3、讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂

1,、環(huán)境材料準(zhǔn)備：寬敞的草坪,、山洞8個(gè)，皮球20個(gè),，球筐4個(gè),，海綿板20張、分組標(biāo)簽,，小禮物

2,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)

1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場地,。

2,、播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng),。

3,、游戲開始前，老師講解規(guī)則,，規(guī)則如下,，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長組成,，每次2個(gè)組比賽,，共2次比賽，比賽時(shí),，家長站在與小朋友相對距離12米遠(yuǎn)的水平線上,，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上，一起運(yùn)過來,，(注意,，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合,，注意平衡),，第二輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì),，剩下的其他小組,，也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).。

4,、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物,，并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。

5,、在整個(gè)活動(dòng)過程中家長注意看好自己的小孩,，注意安全。