為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園感恩教育主題活動方案策劃 幼兒園感恩教育主題活動方案篇一
活動形式系列活動一:談話:我長大了,,要感謝誰?
1、請幼兒每人說一句感恩父母,、老師的話,,并做記錄。
列活動二:做一件感恩的事
1,、每位幼兒為自己的父母做一件感恩的事情,,請家長以照片形式記錄。
2,、每位幼兒制作一張賀卡送給老師,。系列活動三:做一個感恩的賀卡請幼兒談話,說說自己為什么要感謝別人,什么事情應(yīng)該記住并要感謝?引發(fā)幼兒制作賀卡的興趣,,并運用畫,,粘貼等多種方法制作賀卡。談話日常制作活動,。
活動一:紅紅火火才藝秀
1,、展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌,、歌曲等,。
2、以家庭為單位的節(jié)目時間,。(家長提前自己報名參加,,運用擊鼓傳花的游戲進行。)
活動二:甜甜蜜蜜送祝福讓家長,、教師,、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,,也能懂得感恩,,并借助節(jié)日表達謝意,分四個環(huán)節(jié):
第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物,。
第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡,,集體表達心愿:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,,又一年過去了,,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,,今天我要說一聲,,謝謝你們啦!”
第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四:老師向小朋友致節(jié)日祝福,。
系列活動三:快快樂樂舞起來
邀請爸爸媽媽一起參與到舞蹈中,,增進親子情感
1,、集體舞《洋娃娃和小熊跳舞》;
2,、手語表演《感恩的心》
系列活動四:團團圓圓自助餐
請幼兒有序的取自己和爸爸(媽媽)喜歡吃的食物,,家長坐在小椅子上等著孩子照顧自己共同進餐,,使幼兒感受集體活動帶來的親情感、成就感,。
幼兒園感恩教育主題活動方案策劃 幼兒園感恩教育主題活動方案篇二
為營造濃厚的母親節(jié)氛圍,鼓勵同學(xué)們表達自己對母親的愛意,,學(xué)會感恩,,值此母親節(jié)來臨之際,我院學(xué)生會生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”為主題的母親節(jié)感恩活動,。
20xx年5月13日晚7點地點:
xx級,、xx級同學(xué)、xx級全體同學(xué)經(jīng)費預(yù)算:
生活部,、新聞部審批情況:
一,、活動準備階段
1、活動組織者根據(jù)所欣賞的影片確定交流主題,。
2,、申請多媒體教室并邀請四位嘉賓。
3,、設(shè)計有關(guān)活動流程的簡單ppt內(nèi)容,。
4、準備活動所需要的道具,。
二,、活動實施階段
此次活動分為八個環(huán)節(jié):
1、“唯美沙畫觀摩”
共四部簡短的關(guān)于母愛的沙畫展,,每部觀看后,,請觀眾自由上臺發(fā)表自己觀摩的感想,。每位上臺發(fā)言的同學(xué)都會獲得一份精美的小禮品,。
2、“我與母親的故事”
請觀眾上臺,,講述自己與母親的真實故事,,可提前準備發(fā)言稿或臨場發(fā)言(要求時間不超過4分鐘)。發(fā)言結(jié)束后,,嘉賓和在場的觀眾同時根據(jù)發(fā)言同學(xué)的表現(xiàn)就行評分,,并由干事負責收回評分條和登記好上臺發(fā)言同學(xué)的信息。最終據(jù)分數(shù)高低評選出“最具人氣感動”獎2名和“最佳聲色”獎1名,,頒發(fā)證書以資鼓勵,。
3、“算算親情帳”
由干事為觀眾提供紙片,,請觀眾細算一下自己一天,、一周、一月、一學(xué)期,、一年要花父母多少錢,,讓觀眾們體諒父母,學(xué)會理性消費,。
4,、“千里送祝福”
觀眾可當場編輯短信把自己想說的話發(fā)給自己的母親,,同時坐在前后排的同學(xué)也可以給其他同學(xué)的母親發(fā)出短信,,更鼓勵大家打電話送上祝福。送上深情的祝福,,策劃人會在ppt上放映一些母親節(jié)的短息寄語供同學(xué)們參照,。
5、“最想和媽媽說的話”
請觀眾上臺和大家分享一下他的心里話,,談?wù)勛约簻蕚淙绾螆蟠鹉赣H,。
6、“現(xiàn)場調(diào)查”
父母年齡是多大?
父母生日是哪天?
父母身高是多少?
父母穿多大號鞋?
父母喜歡穿什么顏色的衣服?
7,、“情系便利貼”
在會場放置一塊大的許愿板,,提供紙和筆,讓大家寫下對母親的祝?;蛳雽δ赣H說的話,。
8、詩歌朗誦
請“谷雨詩會朗誦賽”的選手現(xiàn)場朗誦,,也可選現(xiàn)場朋友,。
幼兒園感恩教育主題活動方案策劃 幼兒園感恩教育主題活動方案篇三
1.引導(dǎo)幼兒欣賞故事,切身體會故事中表達的“愛”,,并嘗試用自己的語言,、行為大膽的表現(xiàn)出來。
2.引導(dǎo)幼兒體驗什么是“愛和被愛”,,感受“愛和被愛”的快樂情感,。
3.通過本次的活動,培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心,,要一直心存感謝,。
4.引導(dǎo)幼兒運用基本的繪畫方法,在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝,。
1.事先準備好爸爸媽媽寫給孩子的信,、制作的相冊、說給孩子的話
2.愛心賀卡,、彩筆
3.繪本故事《猜猜我有多愛你》
1.教師請幼兒先欣賞故事《小獾的.家》,,用故事的形式導(dǎo)入本次活動,。
(1)小朋友們,今天是感恩節(jié),,我們和其他的小伙伴都開開心心,、友相親相愛的坐在一起,就像是一個幸福的大家庭,。今天老師給小朋友帶來的故事中,,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?
(2)小朋友們,,故事中的小獾說出了自己的愛,,他真的很棒。那你們有多愛爸爸,、媽媽呢?(給媽媽端水,,給爸爸、媽媽捶背,、掃地等,。)
2.教師引導(dǎo)幼兒進入本次活動,當愛一個人的時候,,我們一定要大聲地說出來,,那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?
(1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)
(2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們,,你們也這么愛自己的爸爸媽媽,。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?
3.教師播放ppt,一起來看“愛的相冊”,,引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片,。
(1)請你們告訴老師,你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?
(2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,,我們也要心懷感恩和感謝,,用更多的愛去愛他們。
(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》,,引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意,。
4.將愛意傳遞,將感恩保存,。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡,送給自己最愛的爸爸媽媽吧!
(1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面,,可以是心愿,、可以是自己的一家人,也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物,。
(2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的,,我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽,。
幼兒園感恩教育主題活動方案策劃 幼兒園感恩教育主題活動方案篇四
1、通過節(jié)日介紹,,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習俗。
2,、通過本次的感恩節(jié)活動,,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝,、關(guān)心和尊重他人,。
3、幼兒在教室里面,,主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意,。
4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,,了解父母的愛是偉大和無私的,,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。
1,、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置,。
2、準備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具,。
3,、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當天帶來,,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
4、感恩節(jié)小禮物,,活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā),。
5、感恩節(jié)水果,,制作感恩節(jié)水果沙拉,。
1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,,由班級教室一起朗誦《感恩的心》,。
2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話,。
3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》,。
4,、感恩節(jié)游園活動,,參加感恩節(jié)的宴會。
(1)教師在教室內(nèi)準備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果,、香蕉,、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉,。
(2)宴會上面,,也可準備一些小零食,供家長和幼兒食用,。
5,、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。
6,、活動結(jié)束之后,,各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。
幼兒園感恩教育主題活動方案策劃 幼兒園感恩教育主題活動方案篇五
(1)用真摯的語言表達對他人的謝意,,發(fā)展語言表達能力,。
(2)理解身邊曾為自己默默奉獻的人,把他們銘記在心,。
人員準備:事先聯(lián)系好活動中的客人,。
材料準備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)
1、談話引題
師:時間過得真快,,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué),。很多小朋友都不愿意離開這里,因為這里有很多的玩具還沒玩夠,,有很多的人對我們太好了,,舍不得離開。
提問:說說看,,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢,?你們要感謝誰呢?為什么,?
2,、我要感謝你
師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢,?
(1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,,教師給予肯定。
(2)啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師,、食堂阿姨說什么感謝的話,。
(3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝,。(客人及時做出回應(yīng),,讓幼兒體驗感謝他人的快樂)
(4)請客人說一句祝福的話之后,親切道別,。
3,、還要感謝誰
師:除了這些人,你們還要感謝誰,?讓我們一起走出活動室,,到他們面前說句感謝的話吧!
幼兒園感恩教育主題活動方案策劃 幼兒園感恩教育主題活動方案篇六
感恩教育又稱之為愛的教育,,是一種情感教育,,生命教育,我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,,對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機,,我們的孩子才能擁有一顆感恩的心,。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動,,我們希望通過這次活動,,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,,學(xué)著關(guān)愛,、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會和同伴友好相處,,學(xué)會表達愛,、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。本次活動是以跳蚤市場(寶貝樂淘淘)的形式展開,,我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道,讓幼兒來交換,、買賣平時不常用的物品,,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能提高物品使用率,,減少資源浪費,。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動,,幼兒園組織寶寶們?nèi)コ?,用他們?nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀茫o辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物,。用自己最真誠的心,,來表達對他們的愛,。
1、讓孩子體驗勞動的艱辛,,學(xué)會尊重勞動,,尊重別人,懷著感恩的心去對待身邊的每一個人,;
2,、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì),;
3,、培養(yǎng)孩子的交際能力,掌握與人交際的技巧,;
4,、培養(yǎng)小朋友的語言表達能力;學(xué)會文明交往,,禮貌待人,;
5、發(fā)展小朋友獨立解決問題的能力,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力,;
6、培養(yǎng)孩子的毅力,;
7,、建立初步的經(jīng)濟價值觀,理財觀念,。
1,、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡,卡片形式不限)
(1),、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事,;
(2)、幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,、老師等,,學(xué)前班的幼兒自己寫,不會寫的字問老師,。其他班幼兒說,,老師寫。(盡量讓幼兒自己說,不要都寫的一樣),。
2,、節(jié)前準備:
(1)、給幼兒安排任務(wù),,在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事,,在班上幫助身邊的小朋友,,用自己的實際行動來表達對身邊人的感恩之情,。并請家長配合,給幼兒拍照,,通過手機傳給老師,,由老師打印出來放到主題墻上,每名幼兒都要有,。
(2),、請小朋友觀察,說一說,,你身邊的人,,給了你那些幫助,你應(yīng)該怎么感謝他們,?拍成小視頻上傳到幼兒云,。
3、從現(xiàn)在開始,,凡是幫助過你的人,,我們都要給別人一個擁抱,并大聲說出謝謝你,。
4,、張杰組織所有老師,在本月教師集體生日時,,做一次教師之間的感恩活動,。
5、雇兩輛大巴車,,2:00準時來幼兒園,,由姜南負責。
6,、每位小朋友準備一個食品袋,,把家長交給老師的錢放到食品袋里。(姜南)
7,、活動照片由甄偉亮(姜南)負責,。
8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶,并給幼兒準備20元創(chuàng)業(yè)基金,。
9,、活動當天幼兒要穿園服,背書包,。
10,、地攤布、標牌及商品標簽家長自己準備,。
凡是家長需要準備的,,教師需提前通知家長,至少兩次,。
即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動前的準備,,一切以孩子的意愿為主導(dǎo),尊重孩子,。
1,、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。
2,、商品的銷售價格由孩子和家長自定(范圍:在20元之間,,每個家庭最少準備5種商品),家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價格,,并制作價格標簽,。
3、家長還需向孩子傳遞一個信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了,,以后也不能再要回來或者再買,。
4、玩具選好后,,請家長協(xié)助孩子組織練習推銷的口號或者介紹的說辭,,活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
5,、根據(jù)孩子的年齡,、能力特點,分配孩子任務(wù),。比如:孩子負責賣東西,,家長負責收錢、找錢,;或者孩子負責所有的事情,,家長協(xié)助。
11月26日上午9:0010:40
小學(xué)跆拳道大廳
1,、26日上午9:00所有家長和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,,布置場地(所有老師提前商量好各班的場地位置),,活動之前要做幾塊宣傳欄,由張杰負責,。
2,、9:20活動正式開始?;顒臃譃樯习雸龊拖掳雸觯?:20—10:00(40分鐘)仁愛班,、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,,其他班級作為買家,。10:0010:40(40分鐘)智信班、禮儀一班,、禮儀二班作為賣家,其他班級作為買家,。
3,、活動準備之后,由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進行買賣和交換活動,。
4,、10:40活動結(jié)束
5、請家長和幼兒收拾好自己的攤位,,并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名,交到班主任手里,,下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品,。
6,、中午幼兒休息時,,把錢裝到食品袋里,放到每位小朋友的書里,。
7,、10:50把幼兒帶回,準備午餐,。
超市流程:2:20(上班車)3:40(從超市上班車)
1,、中午幼兒1:50起床,2:20準時上校車,。(上校車時,,要從后到前依次上車)
2,、水果加餐正常不變,時間提前1:45到廚房拿水果。(姜南安排)
3、幼兒在上車之前必須小便,,給每位幼兒帶好保溫杯,,穿上園服,背書包,。
4,、上校車后(仁愛班、智信班,、禮儀一班,、禮儀二班四個班級做第一輛車,,忠孝一班、忠孝二班兩個班級坐第二輛車),,所有教師站在本班幼兒身旁,,清點幼兒人數(shù),提醒幼兒系好安全帶,,禁止推拉,、打鬧的行為。
5,、下校車后,,必須排隊,所有老師清點本班幼兒人數(shù),,排好隊等在超市入口處,,統(tǒng)一進入超市。(智信班任愛班)
6,、進入超市,,三位老師站位分開,分別站在隊伍的前端,、中端和后端,,注意幼兒安全,隨時清點幼兒人數(shù),。進入超市前,,引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,,清點幼兒人數(shù)。
7,、挑選商品時,,不要脫離隊伍,,所有班級必須按照統(tǒng)一路線行走,。
8、結(jié)賬時,,注意排隊,,保護好幼兒安全,,個別幼兒由教師單獨帶領(lǐng),,防止亂跑,。結(jié)完帳后,,把物品,、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里,,清點幼兒人數(shù),。
9,、所有班級到超市出口處等待,,集體上校車回幼兒園,。上校車后繼續(xù)清點幼兒人數(shù),。
10,、甄偉亮分配到任愛班,張燕,、姜南負責任何突發(fā)事件,。
11、3:50到園,,活動結(jié)束,。
幼兒園感恩教育主題活動方案策劃 幼兒園感恩教育主題活動方案篇七
通過組織家長與孩子共同參與活動,,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關(guān)心,。
組織歡樂,、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通,。
游戲,、交流體會。
大約80分鐘,。
低年級
課室,、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,,孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子,。
:齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒,。(3分鐘)
活動介紹:
各位家長朋友和小朋友們,,大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動,,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩,、愛護之情,。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快,。讓孩子們用自己的方式介紹自己,,介紹自己的父母。
:找父母(10分鐘)
游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,,孩子戴上眼灶,,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,,辨認出自己的父母,。找對的獎勵小紅花。
交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的,?尋找什么特征,?
我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點,,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝,。針對孩子的缺點和不足,,給孩子一份鼓勵。
爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問
(1)你最喜歡的人是哪幾個,?
(2)你知道爸爸媽媽的生日嗎,?他們喜歡吃什么?
(3)你做得好或者考試100分時,,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?
(二)游戲——默契考驗
1,、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的,。
2,、看誰接得多(10分鐘)
游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,,看哪些組接的球最多,。獎勵第一名。
(10分鐘)
父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,,孩子拆開禮物,,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望,。
集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母,。
(2分鐘)
小結(jié)講話