無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教師德育工作心得篇一

一,、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內容,，針對新時期德育新問題,，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強師德師風建設,。搞好學校的德育工作,，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻,。全面關心,、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構建平等,、民主的師生關系。

2,、抓好班主任隊伍管理,。適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責,，工作條例、考核,、獎勵制度,，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。

3,、構建社會,、家庭、學校同步教育網絡,。德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學校積極構建村委會、家庭,、學校德育工作網絡,。學校櫥窗、班級黑板報及時傳達學校中心工作,，各項主要活動,，教育教學成果，指導家教工作等等,。為廣大學生,、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合,。

4,、加強后進生管理。做好品德差生的幫教轉化工作,。本學期,，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。教導處、少隊部做了大量的工作,，對重點的問題學生“一對一”個別談心,，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,，落實結對幫教教師和措施,，增強教育轉化的責任感。

二,、強化行為規(guī)范訓練,，改變學生精神面貌本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動,。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育,。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施。本學期,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準,，重新設計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、班報評比,、標志佩戴情況,、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮值周教師、學生監(jiān)督作用,。一學期來,，值周人員認真負責，檢查公平公正,，值周工作到位,。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比,，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批,、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調動了班主任工作,。

5,、學校新出臺了學生家庭禮儀,、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責;學校禮儀由班主任老師負責,。并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學生的思想品德成績。

通過對學生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范,。

三,、加強法制教育工作

學校把11月份定為法制宣傳月，并聘請我馬營鎮(zhèn)派出所警員偉法制副校長,，為全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果。

四,、其他工作

1,、家庭教育工作。本學期,，成功召開了全校學生家長會,，家長出席率達90%。在家長會上,，校領導以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會的召開,，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

2、健康,、環(huán)境教育,。在本學期,，我校學生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點。學生行為習慣比之以前有很大提高,。

3,、交通安全教育。同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學能夠自然成排走進校園,，放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路,。本學期無一起不安全事故發(fā)生。

教師德育工作心得篇二

本學期,，根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,，加強對學生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點,，注重實效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動,，使學生學會做人,，學會求知，學會生活,，學會勞動,，學會健體，學會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法,，提高德育工作實效,。

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容,，針對新時期德育新問題,，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強師德師風建設。

搞好學校的德育工作,，離不開一支經驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻。全面關心,、愛護暫時落后的學生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等,、民主的師生關系,。

2、抓好班主任隊伍管理,。

適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,，工作條例,、考核、獎勵制度,，做好班主任工作的月查,，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。

3、構建社會,、家庭,、學校同步教育網絡。

德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學校積極構建村委會,、家庭,、學校德育工作網絡,。學校櫥窗、班級黑板報及時傳達學校中心工作,，各項主要活動,，教育教學成果，指導家教工作等等,。為廣大學生,、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合,。

4,、加強后進生管理。

做好品德差生的幫教轉化工作,。本學期,，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。教導處,、少隊部做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心,，對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施,，增強教育轉化的責任感,。

二、強化行為規(guī)范訓練,，改變學生精神面貌,，本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣,、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

2,、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。本學期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實,。重新制定評分內容和標準,，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、班報評比,、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮值周教師,、學生監(jiān)督作用,。一學期來，值周人員認真負責,，檢查公平公正,，值周工作到位。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚一批,、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調動了班主任工作,。

5,、學校新出臺了學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī),，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責;學校禮儀由班主任老師負責,。并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績,。

通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進了全校的行為規(guī)范。

三,、加強法制教育工作,。

學校把11月份定為法制宣傳月，并聘請我馬營鎮(zhèn)派出所警員偉法制副校長,，為全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果。

四,、其他工作,。

1、家庭教育工作

本學期,，成功召開了全校學生家長會,，家長出席率達90%。在家長會上,，校領導以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會的召開,，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育

在本學期,，我校學生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點。學生行為習慣比之以前有很大提高,。

3,、交通安全教育

同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學能夠自然成排走進校園,，放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校,。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路,。本學期無一起不安全事故發(fā)生,。

總之，本學期學校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決,。

1,、學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學生有在校園內吃零食的不良習慣,，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2,、個別問題學生在校內茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，對學校聲譽造成直接損害。

3,、班級之間存在不平衡,，班風、學風參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題,。

教師德育工作心得篇三

本學期，根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設,，積極開展各類主題教育活動,，使學生學會做人，學會求知,，學會生活,，學會勞動，學會健體,，學會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內容,，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路,，改進學校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強師德師風建設,。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻,。全面關心、愛護暫時落后的學生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構建平等、民主的師生關系,。

2,、抓好班主任隊伍管理。適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責,，工作條例、考核,、獎勵制度,，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。

3,、構建社會,、家庭、學校同步教育網絡,。德育工作離不開社會,、家庭的配合，為此學校積極構建村委會,、家庭,、學校德育工作網絡。學校櫥窗,、班級黑板報及時傳達學校中心工作,，各項主要活動，教育教學成果,，指導家教工作等等,。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學校教育能默契配合,。

4、加強后進生管理,。做好品德差生的幫教轉化工作,。本學期，各班都能結合本班實際,，做好品德差生的幫教轉化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。教導處,、少隊部做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心,，對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施,，增強教育轉化的責任感,。

二、強化行為規(guī)范訓練,，改變學生精神面貌本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強

1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學生的學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育,。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施,。本學期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實,。重新制定評分內容和標準,，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、班報評比,、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮值周教師、學生監(jiān)督作用,。一學期來,，值周人員認真負責，檢查公平公正,，值周工作到位,。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比,，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批,、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調動了班主任工作,。

5,、學校新出臺了學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī),，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責;學校禮儀由班主任老師負責,。并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績,。

通過對學生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比，形成班級競爭,，促進了全校的行為規(guī)范,。

教師德育工作心得篇四

德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié),。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,，堅持以德育人，依法治校,，依法執(zhí)教,。學期終結，德育工作已暫告一段落,，為把德育工作落到實處,，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果,，特將本學期德育工作總結如下：

一,、《中學生德育大綱》要求，本學期河山初中在德育工作中堅持一切從實際出發(fā),，實事求是的原則,，認真落實《中小學德育規(guī)程》、《學校德育實施細則》,，把對學生的思想政治教育,、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中,，把初中生的實際思想水平和接受能力與應達到的德育目標結合起來,，真正使德育工作形成全過程、全方位,、多元化的立體網絡,。為達到學期目標，我校根據(jù)計劃圓滿地完成了品德教育工作,，有很多工作按計劃執(zhí)行的較為突出,。

1、利用開學典禮,。開學典禮是全校師生共同開展的一項重大活動,，對一學期的教學、管理起到指導大方向的作用,，也給學校德育工作定下了基調,，這為教育學生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎。

2,、根據(jù)學校實際組建學生會,。河山初中學校大,，學生人數(shù)多,，教學區(qū)分散，鑒于學校這種管理無法集中,，費時費力的現(xiàn)狀,，學校政教處、團總支聯(lián)合組建學生會,，制定相應的制度,，設各部負責人，在工作方法和工作思路上對學生進行培訓指導,。學生通過學生會進行德育管理工作,，充分調動了廣大學生的積極性，使學生受到了潛移默化的思想教育。我校學生會在貫穿學校工作計劃,、開展活動中,，把學校教育意圖變?yōu)閺V大學生的自覺行動，真正達到了學校教育與學生自我教育的有效結合,。特別是在學校日常衛(wèi)生,、紀律的評比檢查和遵紀守法自我教育活動中，對培養(yǎng)學生的各種能力起到了很大的推動作用,。

3,、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學生身心健康特點,，重點對學生進行行為規(guī)范的教育,。在學規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,，突出重點,，根據(jù)實際情況側重解決幾個問題，達到了目標準確,，要求具體,，效果明顯，也避免了走過場,，流于形式,。尊重青少年身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,，將教育引導和學生自主參與結合起來,，培養(yǎng)學生主人翁意識，塑造健全獨立的人格,。

4,、利用重大節(jié)日對學生進行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日活動對學生進行集體主義教育,、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動,，極大地促進了德育活動的開展,。另外，道德教室宣傳報告,、公德格言征集,、愛國故事演講、法律知識講座,、各種興趣小組等一系列活動的開展,，為德育內容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操,。

5,、開設學生心理咨詢，進行心理健康教育,，排除心理障礙,，使學生能全身心地投入到學習生活中去。

二,、本學期計劃完成情況

本學期德育工作在學校領導的指導和幫助下,，在教導處、總務處及任課教師的積極協(xié)助下,，德育工作按計劃要求已經基本完成,。完成組織了開學典禮活動，強化行為規(guī)范教育;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期黑板報,、宣傳欄,，進行了普法宣傳;組織開展了“藝術節(jié)”系列活動;開展了“感恩教育”系列教育活動、敬老院獻愛心,、慶?！敖處煿?jié)”、“國慶節(jié)”等系列活動;“文明班級”評比活動;法制報告會,、安全教育報告會增強了師生的法制意識安全意識,。多項教育活動已圓滿完成，并取得了良好的效果,。

三,、取得的成績和經驗

德育教育是學校教育工作的首要任務。河山初中德育工作根據(jù)學校實際和學生的年齡特征,，開展了豐富多彩的活動,，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學生集體主義觀念和提高學生的自我管理,、自我約束能力,，學校組織成立了學生會，在指導教師的幫助下,，讓學生參與日常管理,，既增強了學生日常行為管理能力,，也提高了學生的自我約束能力,，使德育教育卓有成效。

我校為加強德育工作,，特別重視對德育隊伍的培訓,。以抓好思想教育為先導，以提高理論素質為核心，以增強教育教學能力為根本,，以訓練基本技能為突破口,，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質,、教育教學水平都有了明顯的提高,，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎。本學期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓有著密切的聯(lián)系,，因而要長期開展德育工作,，必須培訓一支合格的德育工作隊伍。

德育工作在學校里不能只是靠單一的說教,，應采用多種形式,、多種途徑。我校在開展德育工作活動中,，采用了榜樣示范法,，采用評優(yōu)樹先、模范人物,、革命電影中的先進人物形象去教育和影響學生,，達到德育教育目的`;采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,，這也是德育教育的重要形式;自我教育法,，采用參與社會實踐來使學生提高德育水平，形成良好的德育習慣,?？傊掠ぷ餍问蕉鄻?，應遵循學生年齡特點和個性特長這一規(guī)律,，才能有長足進步。

四,、存在的問題和今后的努力方向

本學期德育工作雖然取得了較好的成績,，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：

1,、校外德育陣地建設缺乏特色,，無法建設更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應加強社區(qū)德育組織機構建設,，爭取更多的社會支持,。

2、德育活動開展形式相對單一,。在今后德育工作中,，應多采用請進來,，走出去的辦法，采用多種形式,，通過多種途徑豐富學校的德育教育,。

3、校內德育陣地不十分完備,，利用不夠充分,。德育教育內容老化，需要進一步更新,，未能達到應有的德育教育目的,，除廣播室、宣傳欄,、黑板報利用較好以外,，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學校德育工作,，應加強對各陣地的利用,。

4、在今后的工作中,，應加強德育工作的整體性,、可操作性、科學性,，還要注意德育工作的層次性,，相信在未來的學期里，河山初中的德育工作將會取得更優(yōu)異的成績,。