演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇一
師愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著的。老師和很多家長(zhǎng)一樣,,都有一顆期待成龍,,期待女人變成鳳凰的心.但是學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到這種愛(ài)。和我一樣,,他們也沒(méi)有意識(shí)到這種嚴(yán)格意義上的善良,。
我是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,,上課不守紀(jì)律,。有一次我在音樂(lè)課上發(fā)言,老師給我嚴(yán)格教育,,我當(dāng)時(shí)很生氣,。我覺(jué)得:就兩句話(huà)。怎么可能,?回家后,,我把這件事告訴了父母。父母告訴我:一兩句話(huà)是小事.如果班上53個(gè)人說(shuō)一兩句話(huà),,還能上課嗎,?我們覺(jué)得老師這樣做很好!因?yàn)榭梢蕴嵝讶?。老師不說(shuō)你,,你就像小樹(shù)一樣容易彎。如果不改正,它會(huì)越長(zhǎng)越彎,,最后被砍倒燒掉,。改正后,你會(huì)成為一棵參天大樹(shù),,踏入你的綠云之路,,成為一個(gè)有用的國(guó)才。
聽(tīng)了父母的話(huà),,我的心里充滿(mǎn)了對(duì)老師的感激,。我之前的不滿(mǎn)已經(jīng)化為塵埃,隨風(fēng)而逝,。像我這樣的學(xué)生確實(shí)很多,。我期望他們多和老師交流,說(shuō)出人生的真諦,。長(zhǎng)大后你可能會(huì)覺(jué)得我面前的一切都是老師給的,。
啊,!老師有多偉大,。如果說(shuō)科學(xué)是一個(gè)高峰,那么老師就是一個(gè)向?qū)?,?huì)帶領(lǐng)你走向科學(xué)的高峰,。9月1日教師節(jié),我期待世界各地的學(xué)生送給老師一束鮮花和一點(diǎn)祝福,。雖然不是什么貴重的東西,,但卻表達(dá)了你對(duì)老師的感激之情。
雖然我的文章很正規(guī),,但是里面充滿(mǎn)了對(duì)老師的感激,,我在這里想說(shuō):“老師,您辛苦了,,我們感激您,,直到我們離開(kāi)地球的那一天!”
中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇二
“我來(lái)自意外,,像一顆塵埃,,誰(shuí)能看出我的脆弱。我從哪里來(lái),,我在哪里感受,,下一刻誰(shuí)給我打電話(huà)?”,。
在《完美之聲》的cd里,,有一首歌叫《感恩的心》,。每次聽(tīng)到唱出來(lái),都會(huì)經(jīng)歷心中愛(ài)的洗禮和震撼,。這讓我一遍又一遍的問(wèn)自己:我是誰(shuí),?我從哪里來(lái),去哪里,?也許每個(gè)人都是偶然來(lái)到這個(gè)世界的,,就像一顆塵埃隨意飄散,然后在這個(gè)時(shí)候降落,,這里,,還有風(fēng)停塵埃后的家。沒(méi)有人知道他們的目的地在哪里,。人生本不該如此,。天堂有時(shí)會(huì)捉弄人。人的生命是寶貴而脆弱的,,但不是不作為,。無(wú)論如何,無(wú)論你來(lái)自何方,,去往何方,,存在就是價(jià)值,感恩是珍惜幸福的唯一途徑,。
“天下雖廣,,此路難走。我見(jiàn)過(guò)這世上的坎坷和艱辛,?!?/p>
人生注定離不開(kāi)奮斗,充滿(mǎn)艱辛,,人生的道路也會(huì)布滿(mǎn)荊棘,。一帆風(fēng)順,登頂,,只是完美的愿望,。人們總是幻想征服世界,但我們必須明白,,要征服世界,首先要征服自己,。與其感嘆人生苦短,,不如在奮斗中延年益壽。世界雖寬如心,,心寬必有夢(mèng),,有夢(mèng)必有奇跡,因?yàn)橛袎?mèng)的人心里總有感激。
“我有多少愛(ài),,我有多少淚,,我要上天知道我不認(rèn)輸”。
人類(lèi)之所以偉大是因?yàn)橛袎?mèng)想,,生活之所以精彩是因?yàn)橛袗?ài),。人生總會(huì)有眼淚相伴,有時(shí)喜極而泣,,有時(shí)捶胸頓足,,眼淚未必是英雄,但人生千萬(wàn)不能認(rèn)輸,。人生充滿(mǎn)了探索,、成功和失敗。如果有人失敗了,,總會(huì)抱怨上天不公,。其實(shí),付出就有收獲,。不放棄,,不放棄,你就會(huì)有所成就,。勝利者永遠(yuǎn)不會(huì)放手,,放手的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。成功的原因只有一個(gè),,就是我想成功,。成功的人懂得珍惜,只有珍惜才能擁有,,感恩才能永恒,。
“感恩的心,謝謝你,,陪伴我的生活讓我有勇氣做自己,。感恩的心,感謝命運(yùn),,我會(huì)珍惜花開(kāi)的時(shí)候,。”
此時(shí)此刻,,作為一個(gè)完美的人,,我無(wú)比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,,感恩社會(huì),,感恩父母,,感恩公司,感恩身邊的每一個(gè)人,,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量,。
音樂(lè)又響起來(lái)了,我又忍不住唱歌了,?!案卸鞯男模x謝你擁有你,,我會(huì)珍惜花開(kāi)的時(shí)候……”
中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇三
尊敬的老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,,感恩老師,,感恩母校》,。
同學(xué)們都知道,,每月5月份胡第二個(gè)星期日是母親節(jié),是全天下所有母親的節(jié)日,。在這一天,,我們做女兒的都要為自己母親獻(xiàn)上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,,或是一件精致的手工作品,,或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服,或向媽媽真誠(chéng)的說(shuō)一句:媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè),!是?。〈饶甘种芯€,,游子身上衣,。臨行密密縫,意恐遲遲歸,,誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,,照耀著我們這些碧綠的小草茁長(zhǎng)成長(zhǎng),;母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤(rùn)我們干涸的心靈,。
有一首歌唱的特別好,,“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打,;你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們,,這首感天動(dòng)地,,催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧!那么在這個(gè)周末,,也就是母親節(jié),,你又為自己的媽媽做些什么呢?
其實(shí),,媽媽不要華麗昂貴的首飾,,不要價(jià)值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,,刷一次碗,,做一件力所能及的家務(wù),就是對(duì)媽媽最真摯的祝福,,每天健康,。平安??鞓?lè)地生活,,就是給媽媽最好的禮物。有時(shí)候,,認(rèn)真做好自己,,努力學(xué)習(xí),積極向上,,知錯(cuò)就改,,取的好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰,。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你,!
家是愛(ài)的港灣,,母親是養(yǎng)育我們的河流。教育是知識(shí)的源泉,,母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,,老師是我們啟蒙的向?qū)АJ悄赣H給了我們生命,,教我們?nèi)绾巫鋈?!是母校給了我們知識(shí),教我們?cè)趺醋鍪?!母親和母校,,一直在那里,,在我們心靈深處,安靜地散發(fā)著最美麗的育人光輝,!感謝母親,,感謝老師,感恩母校,!
感恩母校,,就是要我們熱愛(ài)校園,樹(shù)立主人翁精神,,以校為家,,自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設(shè)施,,監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象,。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,考場(chǎng)上文明應(yīng)試,,不作弊,,同學(xué)間相互尊重,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,這些都是感恩,。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,,這邊是感恩,。
同學(xué)們,母親節(jié)剛過(guò),,想到我們辛勤勞動(dòng)的父母,,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,以此來(lái)深深激勵(lì)我們從自己做起,,從小事做起,,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),,去探索,,去創(chuàng)造更美好的生活。
我的演講完畢,謝謝大家,!
中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇四
老師們,,同學(xué)們:
今天我演講的題目是《謝謝您,我親愛(ài)的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,,無(wú)知的我大字不識(shí)幾個(gè),,不會(huì),,也不喜歡讀書(shū),,不懂什么道理,甚至連怎么聽(tīng)課,、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,回首走過(guò)的路,,我深深的感到,,是父母養(yǎng)育了我,但是是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀,,為我展現(xiàn)了豐富的精神世界,。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛爺爺曾對(duì)老師徐特立說(shuō):"您是我20年前的先生,,現(xiàn)在仍然是我的先生,,將來(lái)必定還是我的先生。"周恩來(lái)對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心,,在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購(gòu)物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,,在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語(yǔ)"程門(mén)立雪"說(shuō)的也是一個(gè)尊師的`故事,。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師,,以至于有一次冒著大雪在老師門(mén)前等候,直到地上的雪積到一尺多深,。在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中,,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個(gè)原因,,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,,甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。"一日為師,,終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書(shū)達(dá)理的少年,,是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開(kāi)啟一扇一扇大門(mén),,是老師讓我們從離開(kāi)家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨,,這是最真實(shí),、也是最基本的"尊師"。
我們都是住校生,,與老師們朝夕相處,,與別的學(xué)校的老師相比,我們的老師更辛苦,,給我們的關(guān)心更多,。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,,喜在心頭,。可是終日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過(guò)老師的喜怒哀樂(lè)一年一度的教師節(jié)又到了,,讓我們?cè)谶@一天,,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!
現(xiàn)在我呼吁,,請(qǐng)全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們左邊的老師,,謝謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。并請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō):"謝謝您,,老師,。"
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。
中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇五
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝老師們節(jié)日快樂(lè),!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī),。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,,滲入我們的心田,;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),,給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,,然而,再多贊美的言語(yǔ),,仰慕的辭藻,,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),,老師,,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),,老師,,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),,老師,,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),,老師,,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望,。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),,老師,是您善意的提醒給我以謙虛,。
感恩老師,,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,,給我飛翔的翅膀,;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,,在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您,我的老師,,感恩您為我所做的一切,!
什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,,是一個(gè)人不可磨滅的良知,,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。
學(xué)會(huì)感恩,,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到老師,,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,,也是感恩,!
用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,,“老師,我能行”,,更是對(duì)老師的感恩,。鮮花可以枯萎,,滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師,!
最后,,祝愿全體老師身體健康,萬(wàn)事如意,;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,,前程似錦!
謝謝大家,!
中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇六
尊敬的各位老師 ,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高20xx級(jí)2班的,。我今天國(guó)旗下演講的題目是《老師,,您辛苦了》。
九月是一個(gè)金色的季節(jié),,九月也是一個(gè)收獲的季節(jié),,就在十年前的這樣一個(gè)九月我們懷著喜悅而又激動(dòng)地心情,踏入了學(xué)校這座知識(shí)的殿堂,。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個(gè)人啊,是您,,我親愛(ài)的老師,。
是您,讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼子,,成長(zhǎng)成為現(xiàn)在伶俐的少女,。
是您,讓我從當(dāng)年數(shù)著手指計(jì)算的艱難,,變成現(xiàn)在應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜函數(shù)的從容,。
還是您,讓我從幼稚懵懂,,變得懂事堅(jiān)強(qiáng),。
而這一路來(lái)的艱辛,又有誰(shuí)懂,。
這一路,,是您的目光,在鼓勵(lì),;是您的聲音,,在指正,;是您的心,在呼喚,;是您的人格,,在感召。
您不是雕塑家,,但卻雕刻出世界上最珍貴的藝術(shù)品,;您不是詩(shī)人,但卻書(shū)寫(xiě)出最壯麗的詩(shī)篇,;您不是畫(huà)家,,但卻在一點(diǎn)一滴之間勾勒出唯美的風(fēng)景畫(huà)。
有人把老師比作紅燭,,燃燒著自己,,照亮了別人,甘做人梯,、嘔心瀝血,。是啊 你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出智慧花,,您為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,。您們將青春獻(xiàn)給了教育這樣神圣的事業(yè),令我們欽佩,。
如果沒(méi)有你,,幼芽如何長(zhǎng)成大樹(shù);如果沒(méi)有你,,何來(lái)燈塔照亮航路,、如果沒(méi)有你,生命又將怎樣才能大放光彩,。
荀子曰:“教也者,,長(zhǎng)善而救其失者也?!蹦亩髑槲覀冇秩绾文軋?bào)答,。
希望同學(xué)們能體諒老師對(duì)我們的一片苦心,,在新的學(xué)期里,,更能做到尊敬老師,平時(shí)見(jiàn)到來(lái)時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,,認(rèn)真的聽(tīng)好每一堂課,,完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為,,不頂撞老師,,遵守班規(guī)校紀(jì),,以一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃去過(guò)好每一天,認(rèn)真仔細(xì)的做好每一件事強(qiáng),。
同學(xué)們,,我們?cè)诟改傅墓膭?lì)下,老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),,何以能不報(bào)答,?努力吧!用優(yōu)異的成績(jī)默默地書(shū)寫(xiě)學(xué)生對(duì)老師最為崇高的敬意,。
老師,,今天是您的屆時(shí)。在這里,,我代表每一位同學(xué)對(duì)你說(shuō)一句:老師,,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè),。
中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,,歲月如梭,。熟悉的校歌猶在耳畔,離別的腳步卻已走近,。一本寫(xiě)滿(mǎn)了我們刻骨銘心的記憶,、描繪了熱血青春的大書(shū)即將合上。在這里,,我們一起度過(guò)4年1460個(gè)日子,;在這里,我們共同書(shū)寫(xiě)了自己的奮斗故事,;在這里,我們彼此擁抱互相祝福,;在這里,,我們一起向母校揮手告別。
如今,,即將離開(kāi)母校溫暖的羽翼,,成為一只獨(dú)立的小小鳥(niǎo),回想與母校有關(guān)的一切,,心緒不由自主飄遠(yuǎn),,眼眶情不自禁泛紅。即將離開(kāi)的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多,。
每個(gè)清晨,,瑯瑯書(shū)聲如銀鈴般在教九小花園回響,我們用行動(dòng)詮釋著天道酬勤,;每個(gè)傍晚,,歡聲笑語(yǔ)如音樂(lè)般在木鐸下奏響,我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學(xué)情,。在這里,,一草一木都在訴說(shuō)著有著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在這里,,一人一事都給我們學(xué)子歡呼和驕傲的理由,。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書(shū)的勤奮,;一箱箱書(shū)籍訴說(shuō)了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?!傲魉桓?,戶(hù)樞不蠹,民生在勤”,。在這里,,母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍;在這里,,母校告訴了我們持久性努力的重要,;在這里,母校讓我們懂得一旦松懈,,就會(huì)被淘汰的時(shí)代法則,。
鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,。在這里,,我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆,不因家鄉(xiāng)不同而隔閡,。我們因志趣相投而結(jié)緣,,因同愛(ài)自由而相識(shí)。在這里,,想玩音樂(lè)可以求師學(xué)藝,,想學(xué)書(shū)法可以切磋交流,想要術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師,、同學(xué),。感謝母校,讓我們呼吸著如此自由的空氣,;感謝母校,,你教會(huì)我們自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究;感謝母校,,你讓我們自由選擇,、自由生活。
今天,,我們即將走出母校的校門(mén),,走出母校的懷抱,踏上社會(huì)或是開(kāi)始新的學(xué)業(yè),。畢業(yè)亦是起點(diǎn),,是我們真正長(zhǎng)大,真正獨(dú)立,,真正走向社會(huì)的起點(diǎn),。風(fēng)起云涌,大浪淘沙,,我們xxx的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏,、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心,!為此,,我們必定要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷積累知識(shí)與智慧,,以我們20歲的活力和自信,,笑對(duì)將來(lái)的一切喜悅和悲傷,瀟灑地對(duì)成功和失敗投以微笑,,用行動(dòng)證明母校的價(jià)值,。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,!
感恩母校給予我們的一切,,感激誨人不倦的老師們,感謝一直陪伴著的同學(xué)們,。我們深知,,比起母校給予我們的,我們回饋的還太少,。但請(qǐng)母校放心,請(qǐng)老師放心,,我們201x屆畢業(yè)生,,一定會(huì)用我們最大的努力回報(bào)您!我們會(huì)精心耕耘,,不辱使命,,用我們的青春才華
和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績(jī),,用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采,不斷溫暖母校的心窩,!