演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇一

師愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著的,。老師和很多家長(zhǎng)一樣，都有一顆期待成龍,，期待女人變成鳳凰的心.但是學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到這種愛(ài),。和我一樣，他們也沒(méi)有意識(shí)到這種嚴(yán)格意義上的善良,。

我是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,，上課不守紀(jì)律。有一次我在音樂(lè)課上發(fā)言,，老師給我嚴(yán)格教育,，我當(dāng)時(shí)很生氣。我覺(jué)得：就兩句話,。怎么可能,？回家后，我把這件事告訴了父母,。父母告訴我：一兩句話是小事.如果班上53個(gè)人說(shuō)一兩句話,，還能上課嗎？我們覺(jué)得老師這樣做很好,！因?yàn)榭梢蕴嵝讶?。老師不說(shuō)你，你就像小樹(shù)一樣容易彎,。如果不改正,，它會(huì)越長(zhǎng)越彎,，最后被砍倒燒掉。改正后,，你會(huì)成為一棵參天大樹(shù),，踏入你的綠云之路，成為一個(gè)有用的國(guó)才,。

聽(tīng)了父母的話,，我的心里充滿了對(duì)老師的感激。我之前的不滿已經(jīng)化為塵埃,，隨風(fēng)而逝,。像我這樣的學(xué)生確實(shí)很多。我期望他們多和老師交流,，說(shuō)出人生的真諦,。長(zhǎng)大后你可能會(huì)覺(jué)得我面前的一切都是老師給的。

??！老師有多偉大。如果說(shuō)科學(xué)是一個(gè)高峰,，那么老師就是一個(gè)向?qū)?，?huì)帶領(lǐng)你走向科學(xué)的高峰。9月1日教師節(jié),，我期待世界各地的學(xué)生送給老師一束鮮花和一點(diǎn)祝福,。雖然不是什么貴重的東西，但卻表達(dá)了你對(duì)老師的感激之情,。

雖然我的文章很正規(guī),，但是里面充滿了對(duì)老師的感激，我在這里想說(shuō)：“老師,，您辛苦了,，我們感激您，直到我們離開(kāi)地球的那一天,！”

中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇二

“我來(lái)自意外,，像一顆塵埃，誰(shuí)能看出我的脆弱,。我從哪里來(lái)，我在哪里感受,，下一刻誰(shuí)給我打電話,？”。

在《完美之聲》的cd里,，有一首歌叫《感恩的心》,。每次聽(tīng)到唱出來(lái),，都會(huì)經(jīng)歷心中愛(ài)的洗禮和震撼。這讓我一遍又一遍的問(wèn)自己：我是誰(shuí),？我從哪里來(lái),，去哪里？也許每個(gè)人都是偶然來(lái)到這個(gè)世界的,，就像一顆塵埃隨意飄散,，然后在這個(gè)時(shí)候降落，這里,，還有風(fēng)停塵埃后的家,。沒(méi)有人知道他們的目的地在哪里。人生本不該如此,。天堂有時(shí)會(huì)捉弄人,。人的生命是寶貴而脆弱的，但不是不作為,。無(wú)論如何,，無(wú)論你來(lái)自何方，去往何方,，存在就是價(jià)值,，感恩是珍惜幸福的唯一途徑。

“天下雖廣,，此路難走,。我見(jiàn)過(guò)這世上的坎坷和艱辛?！?/p>

人生注定離不開(kāi)奮斗,，充滿艱辛，人生的道路也會(huì)布滿荊棘,。一帆風(fēng)順,，登頂，只是完美的愿望,。人們總是幻想征服世界,，但我們必須明白，要征服世界,，首先要征服自己,。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延年益壽,。世界雖寬如心,，心寬必有夢(mèng)，有夢(mèng)必有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)的人心里總有感激,。

“我有多少愛(ài),，我有多少淚，我要上天知道我不認(rèn)輸”,。

人類(lèi)之所以偉大是因?yàn)橛袎?mèng)想,，生活之所以精彩是因?yàn)橛袗?ài)。人生總會(huì)有眼淚相伴,，有時(shí)喜極而泣,，有時(shí)捶胸頓足，眼淚未必是英雄,，但人生千萬(wàn)不能認(rèn)輸,。人生充滿了探索、成功和失敗,。如果有人失敗了,，總會(huì)抱怨上天不公。其實(shí),，付出就有收獲,。不放棄，不放棄,，你就會(huì)有所成就,。勝利者永遠(yuǎn)不會(huì)放手，放手的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功,。成功的原因只有一個(gè),，就是我想成功。成功的人懂得珍惜,，只有珍惜才能擁有,，感恩才能永恒。

“感恩的心,，謝謝你,，陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心,，感謝命運(yùn),，我會(huì)珍惜花開(kāi)的時(shí)候?！?/p>

此時(shí)此刻,，作為一個(gè)完美的人，我無(wú)比自豪,，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,，感恩社會(huì)，感恩父母,，感恩公司,，感恩身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量,。

音樂(lè)又響起來(lái)了,，我又忍不住唱歌了?！案卸鞯男?，謝謝你擁有你，我會(huì)珍惜花開(kāi)的時(shí)候……”

中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇三

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,！今天我發(fā)言的題目是《感恩母親，感恩老師,，感恩母?！贰?/p>

同學(xué)們都知道,，每月5月份胡第二個(gè)星期日是母親節(jié),，是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天,，我們做女兒的都要為自己母親獻(xiàn)上一份禮物,，或是一束紅色的康乃馨，或是一件精致的手工作品,，或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服,，或向媽媽真誠(chéng)的說(shuō)一句：媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！是??！慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些碧綠的小草茁長(zhǎng)成長(zhǎng),；母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露,，總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤(rùn)我們干涸的心靈。

有一首歌唱的特別好,，“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿,，你雨中的花折傘有人為你打；你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦”,。同學(xué)們,，這首感天動(dòng)地，催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧,！那么在這個(gè)周末,，也就是母親節(jié)，你又為自己的媽媽做些什么呢,？

其實(shí),，媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物,，而幫媽媽掃一次地,，刷一次碗，做一件力所能及的家務(wù),，就是對(duì)媽媽最真摯的祝福,，每天健康。平安,?？鞓?lè)地生活，就是給媽媽最好的禮物,。有時(shí)候,，認(rèn)真做好自己，努力學(xué)習(xí),，積極向上,，知錯(cuò)就改，取的好成績(jī),，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰,。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了,。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你,！

家是愛(ài)的港灣，母親是養(yǎng)育我們的河流,。教育是知識(shí)的源泉,，母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，老師是我們啟蒙的向?qū)?。是母親給了我們生命,，教我們?nèi)绾巫鋈耍∈悄感＝o了我們知識(shí),，教我們?cè)趺醋鍪?！母親和母校,，一直在那里，在我們心靈深處,，安靜地散發(fā)著最美麗的育人光輝,！感謝母親，感謝老師,，感恩母校,！

感恩母校,，就是要我們熱愛(ài)校園,，樹(shù)立主人翁精神，以校為家,，自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，不破壞學(xué)校公共設(shè)施，監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象,。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，考場(chǎng)上文明應(yīng)試，不作弊,，同學(xué)間相互尊重,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這些都是感恩,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明你的全身心地投入,，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這邊是感恩,。

同學(xué)們,，母親節(jié)剛過(guò)，想到我們辛勤勞動(dòng)的父母,，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,，以此來(lái)深深激勵(lì)我們從自己做起，從小事做起,，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),，去發(fā)現(xiàn)，去探索,，去創(chuàng)造更美好的生活,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇四

老師們,，同學(xué)們：

今天我演講的題目是《謝謝您,，我親愛(ài)的老師》

還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，無(wú)知的我大字不識(shí)幾個(gè),，不會(huì),，也不喜歡讀書(shū)，不懂什么道理,，甚至連怎么聽(tīng)課,、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,，回首走過(guò)的路,，我深深的感到，是父母養(yǎng)育了我,，但是是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀,，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。

尊師的故事古今中外比比皆是,。毛爺爺曾對(duì)老師徐特立說(shuō)："您是我20年前的先生,，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生,。"周恩來(lái)對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心,，在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購(gòu)物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì),。成語(yǔ)"程門(mén)立雪"說(shuō)的也是一個(gè)尊師的`故事,。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著大雪在老師門(mén)前等候,，直到地上的雪積到一尺多深,。在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中，有23%是猶太人,，聰明可能是其中的一個(gè)原因,，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母,。

尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。"一日為師，終身為父"就是這中倫理道德的集中反映,。是老讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書(shū)達(dá)理的少年,，是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開(kāi)啟一扇一扇大門(mén)，是老師讓我們從離開(kāi)家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫,。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,，但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨,，這是最真實(shí)、也是最基本的"尊師",。

我們都是住校生,，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比,，我們的老師更辛苦,，給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都看在眼里,，喜在心頭?？墒墙K日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過(guò)老師的喜怒哀樂(lè)一年一度的教師節(jié)又到了,，讓我們?cè)谶@一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧,！

現(xiàn)在我呼吁，請(qǐng)全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們左邊的老師,，謝謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn),。并請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)："謝謝您，老師,。"

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝老師們節(jié)日快樂(lè),！今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門(mén)外漢到專(zhuān)才,，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī),。

老師的愛(ài),，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田,；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰,。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊,，給我以勇氣與希望,。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛,。

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力,；感恩老師,，給我飛翔的翅膀；感恩老師,，給我指明人生的方向,；感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢,？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,；學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！

用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對(duì)老師的感恩,。鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師！

最后,，祝愿全體老師身體健康,，萬(wàn)事如意；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，前程似錦,！

謝謝大家！

中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇六

尊敬的各位老師 ,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我是來(lái)自高20xx級(jí)2班的。我今天國(guó)旗下演講的題目是《老師,，您辛苦了》,。

九月是一個(gè)金色的季節(jié)，九月也是一個(gè)收獲的季節(jié),，就在十年前的這樣一個(gè)九月我們懷著喜悅而又激動(dòng)地心情,，踏入了學(xué)校這座知識(shí)的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個(gè)人啊,，是您,，我親愛(ài)的老師。

是您,，讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼子,，成長(zhǎng)成為現(xiàn)在伶俐的少女。

是您,，讓我從當(dāng)年數(shù)著手指計(jì)算的艱難,，變成現(xiàn)在應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜函數(shù)的從容。

還是您,，讓我從幼稚懵懂,，變得懂事堅(jiān)強(qiáng)。

而這一路來(lái)的艱辛,，又有誰(shuí)懂,。

這一路，是您的目光,，在鼓勵(lì),；是您的聲音，在指正；是您的心,，在呼喚,；是您的人格，在感召,。

您不是雕塑家,，但卻雕刻出世界上最珍貴的藝術(shù)品；您不是詩(shī)人,，但卻書(shū)寫(xiě)出最壯麗的詩(shī)篇,；您不是畫(huà)家，但卻在一點(diǎn)一滴之間勾勒出唯美的風(fēng)景畫(huà),。

有人把老師比作紅燭,，燃燒著自己，照亮了別人,，甘做人梯,、嘔心瀝血。是啊 你們用筆尖耕耘桃李地,、墨水澆出智慧花,，您為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁。您們將青春獻(xiàn)給了教育這樣神圣的事業(yè),，令我們欽佩,。

如果沒(méi)有你，幼芽如何長(zhǎng)成大樹(shù),；如果沒(méi)有你,，何來(lái)燈塔照亮航路、如果沒(méi)有你,，生命又將怎樣才能大放光彩,。

荀子曰：“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也,。”您的恩情我們又如何能報(bào)答,。

希望同學(xué)們能體諒老師對(duì)我們的一片苦心,，在新的學(xué)期里，更能做到尊敬老師,，平時(shí)見(jiàn)到來(lái)時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，認(rèn)真的聽(tīng)好每一堂課，完成每一次作業(yè),。能約束自己的行為,，不頂撞老師，遵守班規(guī)校紀(jì)，以一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃去過(guò)好每一天,，認(rèn)真仔細(xì)的做好每一件事強(qiáng),。

同學(xué)們，我們?cè)诟改傅墓膭?lì)下,，老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),，何以能不報(bào)答？努力吧,！用優(yōu)異的成績(jī)默默地書(shū)寫(xiě)學(xué)生對(duì)老師最為崇高的敬意,。

老師，今天是您的屆時(shí),。在這里,，我代表每一位同學(xué)對(duì)你說(shuō)一句：老師，您辛苦了,！祝您節(jié)日快樂(lè),。

中學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘 高中感恩老師演講稿五篇篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)光飛逝,，歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔,，離別的腳步卻已走近,。一本寫(xiě)滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書(shū)即將合上,。在這里,，我們一起度過(guò)4年1460個(gè)日子；在這里,，我們共同書(shū)寫(xiě)了自己的奮斗故事,；在這里，我們彼此擁抱互相祝福,；在這里,，我們一起向母校揮手告別。

如今,，即將離開(kāi)母校溫暖的羽翼,，成為一只獨(dú)立的小小鳥(niǎo)，回想與母校有關(guān)的一切,，心緒不由自主飄遠(yuǎn),，眼眶情不自禁泛紅。即將離開(kāi)的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多,。

每個(gè)清晨，瑯瑯書(shū)聲如銀鈴般在教九小花園回響，我們用行動(dòng)詮釋著天道酬勤,；每個(gè)傍晚,，歡聲笑語(yǔ)如音樂(lè)般在木鐸下奏響，我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學(xué)情,。在這里,，一草一木都在訴說(shuō)著有著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在這里,，一人一事都給我們學(xué)子歡呼和驕傲的理由,。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書(shū)的勤奮,；一箱箱書(shū)籍訴說(shuō)了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?！傲魉桓?，戶(hù)樞不蠹，民生在勤”,。在這里,，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍；在這里,，母校告訴了我們持久性努力的重要,；在這里，母校讓我們懂得一旦松懈,，就會(huì)被淘汰的時(shí)代法則,。

鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底,。在這里,，我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡,。我們因志趣相投而結(jié)緣,，因同愛(ài)自由而相識(shí)。在這里,，想玩音樂(lè)可以求師學(xué)藝,，想學(xué)書(shū)法可以切磋交流，想要術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師,、同學(xué)。感謝母校,，讓我們呼吸著如此自由的空氣,；感謝母校，你教會(huì)我們自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究,；感謝母校,，你讓我們自由選擇、自由生活,。

今天,，我們即將走出母校的校門(mén)，走出母校的懷抱,，踏上社會(huì)或是開(kāi)始新的學(xué)業(yè),。畢業(yè)亦是起點(diǎn)，是我們真正長(zhǎng)大,，真正獨(dú)立,，真正走向社會(huì)的起點(diǎn)。風(fēng)起云涌,，大浪淘沙,，我們xxx的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏、建功立業(yè),、做弄潮兒的勇氣和信心,！為此，我們必定要繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷積累知識(shí)與智慧,，以我們20歲的活力和自信，笑對(duì)將來(lái)的一切喜悅和悲傷,，瀟灑地對(duì)成功和失敗投以微笑,，用行動(dòng)證明母校的價(jià)值。俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,！

感恩母校給予我們的一切，感激誨人不倦的老師們,，感謝一直陪伴著的同學(xué)們,。我們深知，比起母校給予我們的,，我們回饋的還太少,。但請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心,，我們201x屆畢業(yè)生,，一定會(huì)用我們最大的努力回報(bào)您！我們會(huì)精心耕耘,，不辱使命,，用我們的青春才華

和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績(jī),，用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采，不斷溫暖母校的心窩,！