我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇一

現在的孩子都非常聰明，模仿力也很強,，所以做父母的可一定得注意了,。首先孩子的作息時間是隨著父母一塊的，我們起床時也把她叫起來按時吃飯睡覺,。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,，比如吃飯時，我們會叫她來端碗,，給大家發(fā)筷子,。玩完玩具了自己能主動放回原地，這些都需要我們做家長多說多做多操心,，多多督促他們,，讓他們養(yǎng)成好習慣。

要想教育好孩子就一定要協(xié)調好于老人的關系,，“隔輩人親”,，一點不假，他們總會自己不自覺地過度保護孩子,。在處理與他們的關系上,，首先我尊重他們，知道他們的出發(fā)點也是為了孩子好,，但凡事都得有個原則,，一味的放縱，那是對自己的不負責任,，在遇到問題時,，只要我認為自己是對的,，無論是誰,，我也絕不退讓，其次，多和父母進行溝通,，和他們講道理,，做他們的思想工作，使其也參與到自己的行動中,，共同教育好孩子,。例如，我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西,，可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食,，這不僅影響了孩子的正餐，還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育,，為此沒少和父母說道,。

我和我的家人總是在飯后，和孩子一起娛樂一起游戲,，教孩子學唱一些簡單的兒歌之類,，有時也從網上下些資料給我的父母，讓他們和孩子一起玩,。另外,，我們也會有意或無意識的培養(yǎng)孩子各方面的愛好，觀察孩子的喜樂,。例如當聽說哪有義演時,，我會帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好。

我家寶貝,，屬于慢熱型,，一換個生活環(huán)境，對周圍的人和物就感到陌生而新鮮,，也缺乏自信,，等熟悉后，她就能很快適應了,，我和我的父母總是?？洫勊o她鼓勵,，說一些她以前的事,，這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外,，在來上幼兒園時,，我們都提前給她打了預防針，告訴她,，你今天要上幼兒園了,，要交代她一些事情,，給她講道理，講去上幼兒園的好處,，給她講一些小故事,，誘導她，開啟她,，讓她明白去幼兒園是對她好,，這時你看她是不是會屁顛屁顛的去幼兒園，肯定是愿意的了,。

以上是我的一點育兒心得,，僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通,，以促進孩子們健康快樂的成長,。另外，在最后,，我想給老師提一個意見,，那就是老師在給我們家長發(fā)校訊通時，能否也經常發(fā)些孩子在校期間學的兒歌之類的東西,，或者也教家長學一些動作或詞之類的東西,，這樣也方便我們在家教他們。

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇二

3月2日,，星期五,，我專門向公司請了半天假,，來參加女兒幼兒園的家長會,。因為和很多家長一樣,，做為父母,，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母,，獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺,。他們在這里學習日常生活的自理能力,，學習如何與他人相處的社交能力,，學習基本文化知識的儲備能力,。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會,。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,，聆聽了張老師關于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題,、培養(yǎng)孩子分享意識的意義,、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述,。張老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,，家長們都感同身受,，認真的做著筆記。

現在的孩子基本上都是獨生子女,，所以家長老師們也都發(fā)現了他們共同的一個最大問題,，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的,。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣,，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹,，有點放不開，想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來,。原來我一直以為這是性格的原因,，看來跟我們家長平時的教育也有很大關系，因為她在家時很活潑好動,，調皮的不行,，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她,，更別提打她了,。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣,。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,，回家后會好好的總結改正。

之后,，我們去了孩子們的教室,，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過,。教室寬敞明亮,，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂,。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和,，有內在涵養(yǎng)的好老師,，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師,，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“李老師,，鄭老師也對我們可好了,，我可喜歡她們了,！”

陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室,，親身感受孩子們的學習,、生活情況。相信很多家長跟我一樣,，特別想知道孩子們在幼兒園的表現,，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的,，是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,，或者敢不敢在大家表現自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,，我很期盼,。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現好的同學,，講到了舞蹈,、美術特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物,，等發(fā)芽后拿到教室,，還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題,，老師和家長一起探討,。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里,，存在的一些問題及如何解決這些問題,。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間,，家長與家長之間的關系,，一舉多得！

這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,，又看到了孩子們的教室,，讓我對物探幼兒園的學習環(huán)境，師資力量充滿信心,，我相信在這么好的環(huán)境中,，在這么好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長,！

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇三

作為父母,，我認為養(yǎng)育一個孩子“長大”還有很長的路要走?！伴L大”和“成人”是不一樣的,。養(yǎng)育孩子“長大”只是其中之一,，也是很容易實現的。所謂“成人”,，就是我們應該追求的,，也就是所謂的“十年樹木，百年人”,。

我很清楚我們想把木魚培養(yǎng)成什么樣的人,。如果我們想做一些重要的事情，我們必須首先把道德作為第一步,，首先作為一個人,，然后行動,。因此,，我們通常更重視兒童的道德教育。因為只有具有良好道德品質的人,，才能得到他人的尊重和支持,，才能在未來的社會中走得更遠。

在道德教育中,，我們通常注意以下幾點：

我們應該引導我們的孩子成為友善,、善良和有愛心的人，用言行影響他們,。告訴他們,，一朵花，一棵草,，一棵樹和一棵樹都有生命,。我們都應該學會愛他們，保護環(huán)境,。鼓勵他勇敢地與人相處,，培養(yǎng)他的孩子慷慨好客和友好的性格。教他在與人交往時要有禮貌,。不許罵人,，不許罵人，不許隨意打人,。(通常我們會鼓勵木魚向我們周圍的叔叔或阿姨問好,。)

在我們的生活中，作為父母,，我們也應該注意我們自己的生活準則,。我們做事情應該實事求是，光明正大,。我們不應該做有損于原則的事情,，應該做什么,，禁止做什么。我們應該經常引導我們的孩子,。讓孩子們勇敢地學會承擔責任,，只要認真悔改是可以原諒的，永遠不要為了掩蓋事情而學會撒謊,。誠實守信,，正直誠實。

我們應該學會理解和包容他人,，心胸要開闊,。不要對每件事都太挑剔。引導你的孩子站在別人的立場上思考問題,。學會謙卑,，耐心傾聽。學會尊重他人,，不要在背后指指點點,。通常，他們會和孩子一起玩一些游戲,，比如“角色互換”,，體驗彼此一段時間的生活和思想。

培養(yǎng)孩子的自律和良好習慣,。我們應該學會積極學習和進步,，堅持克服生活中的困難。我們應該堅持不懈地工作,，決不半途而廢,。沒有行動和汗水，什么也得不到,。在追求成功的過程中,，我們必須學會自律和堅持。(最近,，人們鼓勵木魚自己扣紐扣和解開紐扣,。雖然他會全身冒汗，但他還是會堅持按鈕扣和解開鞋帶,。

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇四

小學階段,，學習太寬泛了，只要孩子感興趣她都會學習,，而我一向覺得我們中國的教育就是把學習局限在課本知識上的學習,，抹殺了孩子對很多東西的興趣。所以我一向鼓勵孩子對什么感興趣就學什么，孩子有很多的想法,，她會把自己所喜歡的當成今后的職業(yè),，她說自己喜歡化妝，今后要做化妝師,，因此她經常在網上看化妝視頻,，這一過程她了解了顏色，而且很多視頻都是英語的,，這也給她創(chuàng)造了聽英語的環(huán)境,，這一過程也讓她更加熱愛畫畫。因為孩子的牙齒不是很好,，我經常帶她去牙科醫(yī)院,，之后孩子說覺得牙醫(yī)看牙很搞笑，說今后想做牙科醫(yī)生,，我告訴她這是一個很好的職業(yè),，這也讓她更加關注自己的牙齒，我也準備有空多讓她了解學習牙齒的生長,。她說自己喜歡打羽毛球,，我就陪她打,，雖然她打得不好,，但是這也是身體協(xié)調潛力的學習和發(fā)展。

我的一個觀念是,，學習是一個慢慢地過程,，慢地要伴隨我們一生，如果此刻太急于求成,，那么只能讓孩子反感學習,，此刻孩子還小，還對很多東西很神秘的時候,，讓她自己順其自然地去發(fā)現,。幼兒園時欣怡因為在學習班學習游泳而害怕水，開始我很急,，因為周圍的很多孩子都會游泳了,，因為我覺得這么好的學習機會不能把握，孩子哭得很厲害,，最后我放下了,，但我對我自己的放下表示很后悔，我覺得就應堅持,，但是此刻孩子也自己慢慢的學會一點點了,，也喜歡游泳了，我回頭想想還是要順其自然，慢慢來,！另一個例子就是學鋼琴,，此刻孩子也喜歡鋼琴了，鋼琴這以前在一段時間是她最厭惡的東西,，我們也是慢慢來,，我不要求她必須每一天都要練，但告訴她有時間要想著鋼琴,，我給她找優(yōu)美的鋼琴曲,，等她喜歡上這個曲子，她就很想有一天能自己彈奏出來,。讓她學鋼琴不是為了今后能上舞臺表演,，而是為了讓她能熱愛音樂，有必須的藝術修養(yǎng),，陶冶情操,！

游泳和鋼琴這兩件事情真地讓我堅定了：趁此刻孩子還有能夠慢慢來的時間，順其自然,，我們務必要培養(yǎng)好她的主動性,，要保護好她的興趣，等基礎打好了,，今后高樓才能蓋的即漂亮又結實,！

而對于學習方面，很多孩子在小學之前學過拼音,，數學和英語,，但是我的孩子出了認識一些字，其他都沒有學過,。因此在小學剛開始的1個月,，對孩子來說真的是很難的，尤其是拼音,，我沒有讓孩子死記硬背,，其實對于死記硬背大人都不喜歡，我一向認為和人文音樂體育學習的不同,，自然科學知識的學習務必要堅持學以致用,，因此在拼音學習的艱難過程中，我讓孩子注冊了此刻很流行的微博,，讓她自己在上面打拼音記錄自己的學習和生活,，孩子喜歡電腦，我把電腦鍵盤的英文都貼上拼音,，讓她自己輸入想要說的話,，還有寫日記，不會寫的字，讓她用手機拼出來,，照著字寫,。學以致用的方法讓孩子明白學習是一個生活的過程，只有學會了知識才能更好的生活,！

對于英語學習我們也是提倡慢慢來,，不可速成。以前也為要不要送孩子去學習班學英語而猶豫,，但是此刻我們自己的做法我感覺也不錯,，尤其是在這個寒假，孩子以前都只能說英語單詞的,，突然能夠連貫的把4句自我介紹的短句了,。我分析了一下原因，可能和我們每一天晚上睡覺之前給孩子聽的英語是有關系的,，雖然她都聽不懂,，但是反復聽讓孩子對英語產生了十分好的語感，包括也經常給孩子聽英語歌曲,，此刻她能區(qū)別出英語和其他的外語,。

記得她以前有一天她在微博寫的一句話是：我很厭惡上小學！但是此刻問她,，她說挺喜歡的,，這說明老師和我們在共同為孩子慢慢的創(chuàng)造了一個很好的學習的環(huán)境。

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇五

說起來挺慚愧的,，由于本身工作特殊性,，有時候下班后的時間無法自己掌控，另外自己也想偷懶,，所以我家娃的學習從一年級起就一直扔給家教。然而隨著孩子升入三年級,，我們漸漸發(fā)現孩子有各種各樣的問題,，所以從上個月開始我們也是下定決心，決定自己接管孩子的學習,。所以對于娃的教育我們或許沒有多大的發(fā)言權,，但是我希望以后朝著以下幾個方面來培養(yǎng)娃：

良好的習慣受用一生，努力培養(yǎng)孩子學習的自覺性,、主動性和獨立性,，讓孩子知道學習是自己的事，漸漸地讓這種習慣成為他生活的一部分,，習慣成自然,，慢慢地提高學習效果和質量。當然，良好的習慣還包括其他許多方面,，比如生活起居,、言談舉止、社會交往等等,。

鼓勵為主,，批評為輔。一句鼓勵的話,，可能讓孩子一生陽光成長,，而一句打擊的話可能會讓孩子黯然失色，失去人生的自信,。雖然有時候脾氣上來了,，控制不住自己，但我們希望以后可以善于去發(fā)現孩子的優(yōu)點和進步,，并加以表揚,。每個孩子都有他們的閃光點，不要一味地拿自己孩子的缺點和其他孩子的優(yōu)點比較,，這樣會挫傷他們的自尊心,。

孩子也是一個獨立的個體，他們也有自己的思想和見地,，我們父母應該認真傾聽和考慮他們的想法和要求,，克制住自己的不耐煩心理，也不應該把自己的想法強加到孩子身上,。這種朋友式的交流,，既尊重了孩子，也讓孩子覺得父母不是高高在上,，而是可親可愛的朋友,。

學習成績固然十分重要，但樹立正確的價值觀,、世界觀,、人生觀也是極為重要的。每個孩子都有自己的三觀,，從小到大,，三觀慢慢在形成。想要塑造正確的三觀,，是需要孩子自身努力以及外界積極因素的影響,，特別是來自家長、老師正能量方面的影響,。要讓孩子知道自己的價值標準的尺度在哪里,，什么應該做,，什么不應該做。

以上就是自己幾點不成熟的想法,，雖然想法是好的,，但具體實施，我們有時候就是耐不住性子對孩子發(fā)脾氣,，其實孩子也不是不想努力,，看著他熟睡的臉龐又無限自責。哎,，對于孩子的教育真的是路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。希望我們能與孩子一起成長吧,。

我是xx的家長,。很高興能夠利用這個機會和各位家長進行交流，為了孩子今后的學習和各位家長探討一下育兒心得,。

每一個孩子都有自己的特點,，所以教育孩子不能以偏概全，根據孩子的特點,，制定相對科學的教育方式,。

我的孩子在小的時候，我特意去培養(yǎng)他自己能夠完成的事情,，都要自己去做,。我記得xx剛會跑的時候，經常會摔倒,，我會假裝沒有看到,，有意讓他自己學會爬起來，慢慢地讓他意識到自己不在別人的幫助下也可以做到,。潛意識的讓他學會,，遇到什么事情都要努力去尋找解決問題的方法。獨立去思考問題,，解決問題,。所以，現在學習上遇到什么問題,，我會去引導他思考解決方法，而不是去告訴他結果,。

在孩子剛上學前班時,，我就給他制定每天的作息安排。早上7：15起床,，洗刷,，吃飯,。7：40上學。上午放學后,，自己回家,，在我們沒有回家時，可以看一下電視,，我下班后讓他告訴我今天上午學的什么知識,，讓我心里有數。下午放學回家后,，自己先做作業(yè),，如果是拼音的話，先讀后寫,，最后我再讓他默寫,。如果是數學，讓他先做,，我再給他檢查,，如有錯的，給他講明白,，再做一些類似的題型,，讓他明白錯的原因。晚上會讓他復習一下今天的知識,，把學到的東西和我們分享一下,，為了調動他的積極性，讓他當老師,，我和他媽媽當學生,，讓他教我們知識，用另一種方式加深一下學到的知識,。

到了星期六,，星期天會讓他復習一下一星期所學的知識。孩子在學習每科的時間上控制在20分鐘左右,，不能太長,，那樣會讓孩子厭煩學習，對學習失去樂趣,，會起到相反的作用,。所以，學習目標應該放在“量”上,，而不是“時間”上（這里的“量”不是數量,，而是學習的質量）。我對填鴨式的教學方式,，比較厭煩,。所以,，只要孩子會了，我不會再讓他去重復地去做,，而是讓他掌握某一類型的共性就可以了,，但是，經常性的復習時必不可少的,。學習過程中的休息時間不超過10分鐘,，如果時間長了，接下來的學習質量會下降,，因為玩的心思沒有收斂,。當注意力不在學習上時，最好不要去強迫,，應該讓他做他感興趣的事情,。玩的時候讓他徹底地放松，那樣的話會讓他做任何事情會專一,，不會干著這件事,，想著那件事。培養(yǎng)孩子的主動學習意向,，而不是強制學習的方式,。

這是我教育孩子一些方法，我認為對我的孩子起到了一定的作用,。這里面與老師的辛勤勞動是分不開的,，我認為在和老師溝通的基礎上，我們家長要互相溝通,，互相交流,。因為家長都有自己教育孩子的一些獨特的方法，只有通過溝通,、交流,，才能取長補短，才能更好為孩子提供良好的學習模式,，方法,。

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇六

養(yǎng)育孩子既是一種負擔，也是責任,，更是一件快樂的事,。在家庭教育中，父母既是孩子的老師,，也是孩子模仿的第一對象,，因此，父母的教育顯得特別重要,。以下是我在撫育孩子過程中的心得：

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充足的睡眠對于小孩子生長發(fā)育尤其重要，從小讓孩子樹立規(guī)律的作息習慣,，對她的一生都有好處,。每天早睡早起，讓孩子有一個良好的精神狀態(tài)準時回到學習接受老師們的教育,，會讓孩子的學習更有效率,，更有利用情緒的控制。

孩子力所能及的事情要適時給予引導,，從簡單到復雜,，循序漸進地調動孩子動手的積極極性和主動性，事情完成后還要及時給予表揚和鼓勵,，讓她在勞動中得到肯定,，培養(yǎng)孩子的獨立性和堅韌的意志，切勿做大包大攬的家長,，讓孩子習慣依賴,。

特別是獨立看書、做練習的習慣,。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響,。由于工作節(jié)奏快，我有時少不免也會把工作帶回家里做,。我有時候會讓小孩跟我一起,，讓她看我工作時的狀態(tài)。久而久之,，她也會帶個小畫本或小繪本,，安靜地坐在我身邊寫寫畫畫，遇到有趣或不懂的地方她也會跟我交流,，慢慢地培養(yǎng)她的學習專注力,。另外，現代家長的普遍現象就是很難放下手機陪孩子,，我們應該以身作則,，每天最少騰出一小時放下手機，作為高質量專屬孩子的時間,。

都說“三歲定八十”,，小孩子能否有正向的人生取決于從小灌輸的觀念和意識。我喜歡用日常生活中發(fā)現實例去和孩子分析,，聽聽他們的看法,，對錯誤的觀點和認知給予糾正，言傳身教,。也隨時提醒他們要遵守規(guī)則,，嚴于律己,，寬以待人。同時,，作為父母也要十分注意自己的生活方式,，不能給孩子帶來負面影響。

小孩子的認知思維還未能全面建立,，因此父母要特別注重主動發(fā)現孩子的心思,，而且要耐心、有效地去溝通,，鼓勵他們能盡可能地敞開心扉面對父母,，這樣才能更有利于解決困擾和煩惱。

在孩子的成長過程中,，父母忙碌并快樂著,，但也離不開老師的配合。很感謝幼兒園能給予這次分享育兒心得的機會,，希望在家校的共同努力下,，助力孩子健康快樂成長！

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇七

要說我的育兒心得真的沒什么,，大家都初為人母,，一切都得摸索。寶寶一天天長大,，我也和她一齊慢慢成熟,，怎樣理解孩子，學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法,，讓孩子健康的成長,。

寶寶是一個脾氣很倔的孩子，但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子,，你越對她兇,，她就越哭鬧得厲害，你要是蹲下來好好和她說,，反而會乖乖聽話,，懂事的讓我們吃驚，跟小大人一樣,。所以我經常和她互換主角,，讓她來當我的'姐姐甚至媽媽，她會一一告訴我這個要這么做,，那個不能夠這樣做,，之后她也就慢慢改掉了平時不好的習慣，而我到達了預先的目的，感覺何樂而不為呢,？

孩子的性格也不是先天的,，后天的培養(yǎng)很重要，雖然有脾氣,，但很爽直,，我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,，在她沒完沒了的時候，我們就采用轉移的方式,，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,，或者買什么什么玩具的時候，我會突然說“哎呀,，昨日爸爸買的那個玩具怎樣不見了,？”她就立刻不鬧而是去把那個玩具找不出，還說“你看呀,，不是在這嗎,？”早上孩子往往會賴床，個性是冬天,，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,，我就拿了一樣東西，在她耳邊說“看看這是什么呀,？”“你明白嗎,，這天親公給你買了什么好吃的嗎？”她立刻就清醒過來,，呵呵,，還屢試不爽呢。

但有時候也會很無理取鬧,，這個時候什么大道理都不管用,，那就不理她，把她晾一邊,，全家人步調一致,，她會哭到東哭到西，然后有個“好人”就站出來,，跟她講道理,，這個時候她立刻止住哭鬧，還一個勁的說“妹妹乖,，妹妹不哭了”我們全家就立刻會意的笑起來,。孩子還小，我們的教育都是正面的，從來不恐嚇她,，說什么大灰狼來啦,，妖魔鬼怪來吃寶寶啦，也從來不把孩子關到黑房子里,。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影,。老師經常表揚她的小手很巧，我們大人當然很受用,，可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結果,，讓她收拾干凈，必是不愿意的,，只有說我們一齊來比賽看看誰收拾的最干凈哦,！她才會跟上了發(fā)條的機器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學好動,，最會模仿大人的樣貌,，看到我們搞衛(wèi)生，她就搶著抹桌子掃地,，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,，盡管有的時候反而弄臟了，但是看到她認真快樂的樣貌,，我們就都開心了,！我們全家還常常跟她一齊互動，比如她帶上圍兜,，拿了鍋碗瓢盆做飯,，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”，那個“你想吃什么菜”,，我們都認真的說“我要吃蛋炒飯”,，“我要吃清蒸魚”，于是她就說好的,，立刻做,。一會就端上來給大家吃，我們就裝作吃的津津有味的樣貌,，還不住的夸獎說“真好吃,，真香”，她立刻咯咯地笑個不停,。

孩子是一張白紙,，什么好什么不好，什么該做什么不該做,，對他們來說沒有一點概念,。剛到學校什么都不懂,，老師發(fā)紅花，她扔掉,，因為她不喜歡,，有的小朋友做了不對的事，老師為了教育大家,，讓他們站到上面給大家講什么是不對的,，可她會跟他們一齊站到上面，這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育,，結合在家的表現,，她也喜歡玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗,，一來把身上的衣服都弄濕了,，二來還浪費了水，我們就跟她說衣服濕了要咳嗽,，浪費水是錯的，結合南方干旱的事,，給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等,，讓她懂得要節(jié)約用水。此刻她還經常給我們大家發(fā)小貼紙呢,，邊發(fā)邊說誰表現好就發(fā)小貼紙給她,，我們全家都是她教育的對象呢。

孩子從小就有虛榮心,，喜歡爭第一,。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮，必須要我們等她讓她,，有時候干脆哭鬧,，這時我就教育她：第一是要自己努力爭取的，而不是要大家讓給你,，在學校里也是一樣的,，其他小朋友得第一，那是人家的本領大,，你要得第一就要跟人家競爭,，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興,。慢慢的她懂了,，再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。

因為身體的原因,，我們還是會慣著她一點,，看著她咳嗽咳的喘但是氣來我們都會很心疼，但是醫(yī)生不讓吃甜的，我們就和她說等身體好了吃,，結果到超市看看這個甜的,，那個又是甜的，說怎樣都是甜的呀,，厭惡死了,！我聽了又好笑又憐惜，期望她早早地把身體養(yǎng)好,，做一個健康的寶寶,！

寶寶超喜歡跳舞，說的具體一點就是扭屁股,，每次都讓我打開手機里的音樂,，然后讓我們坐好，她就開始舞起來了,。其實從她六個月的時候就開始對音樂有感覺了,，總能抓住節(jié)拍，扭的很歡,，而且是自編自演,，而我們只需要當她的觀眾就行了，結束了還要鞠躬致謝呢,。有時還要唱上一段,，雖然有的歌詞唱不全，但我們都笑著給她鼓掌,，所以她就更喜歡舞蹈了吧,，而我們全家也一致決定要她去學拉丁舞，絕對不埋沒她的這個小天分,。

其實,，我并沒有要她有多聰明、多能干,，順其自然,，告訴她生活的常識、做人的道理,，我覺得就夠了,。幼兒園是孩子最快樂的地方，是孩子的天堂,，是最先感知的大家庭,，讓他們有節(jié)制的玩耍，認知,，讓他們明白尊老愛幼,、親切待人,、友愛同學、關心別人,，做一個善良的好孩子,，首先是做人，其次是學習,，身心都健康這就足夠了,。

和寶寶在一齊，自己常常也會變成小小孩,，甚至一家人都會變成小小孩,，親婆常笑稱全家都要變低智商了。我們用她的心感受這個世界,、解讀這個世界,，親愛的寶寶，期望你健康成長,，這是我們每個家庭的期望,，也是全社會的期望！

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇八

現代社會,，當家長不容易,，當“優(yōu)秀家長”更不容易。曾聽“知心姐姐”盧勤說過,，現代孩子心目中的家長是，懂一點英語,，懂一點電腦,，化一點淡妝，能跟自己朋友式的交流,。時代在變,，教育在變，觀念在變?，F在在這科技發(fā)達的今天,，家長對孩子的要求提高了，孩子對家長的要求也提高了,。我們作為家長,，要適時改變觀念，與時俱進,，努力成為孩子心目中的家長,。

現在的社會，每個家長工作都挺忙,，但再忙也不要忽視與孩子的親子交流,、親子互動,。

在家里，作為家長,，對孩子說過的話一定要算數,。對孩子承諾過的東西一定要履行，要以身作則樹立一個正面的形象,，不要誤導孩子愛說謊,。記得有一次，女兒要去學鋼琴,，我對她說：“你要認真學,，放學后媽媽和你去書店買《班尼兔》套書?！焙髞砦彝浟?，她生氣地說：“媽媽你說到，做不到,，沒有口齒,！”說得我臉都紅了，從那以后我對她說過的話一定要做到,。因為你是孩子的榜樣,，潛移默化的力量很重要。平時我還會和孩子多溝通交流,。比如放學的路上,，逛商場的時候，隨機教育,，通過身邊的任何事情,、任何東西隨時隨地跟她說，引導她觀察,，說出她的感受,。每天的睡覺前，我都會和孩子互相分享交流,，讓孩子跟你分享幼兒園的趣事,，而她也愿意聽你分享單位里難忘的事情。這樣促使我了解孩子的內心世界,，相互溝通得很好,。

現在的社會，每個家長工作都挺忙,，但再忙也不要忽視與孩子的親子交流,、親子互動。平時多跟孩子一起參與活動,，如打羽毛球,、滑冰,、去體能訓練場攀爬等。讓孩子在玩的過程中,，增進交流,，培養(yǎng)性格，增長見識,。每次幼兒園的活動,，我都積極抽空參加，如確實不能出席要及時跟她溝通,，不要讓孩子到時失望,。每次老師布置的小制作，我都會和孩子一起商量制作什么,，選什么材料,，然后一起剪剪貼帖。平時我也喜歡搞一些家庭聚會,，相約一些同齡的小朋友一起參與玩游戲,，大食會等，讓家長與孩子都有一個放松,、玩樂的機會,。與孩子一起參與的過程很有樂趣，很享受,，也很重要,。

我們的孩子馬上就要升大班了，現在要有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性和良好的興趣習慣?，F在孩子能自己刷牙,、洗臉、收拾書包,、自己洗澡、自己獨立睡小床,。良好的生活習慣也得益于幼兒園老師的諄諄教誨,。每天睡覺前我都會和孩子講故事，互動,。孩子講一遍,，媽媽講一遍。讓孩子的表達能力,、朗誦能力得到提高,。我還有意識地訓練她寫好自己的名字，每晚寫一篇日記,，讓她口述,，媽媽作記錄,。一個行為持續(xù)21天，就能成為習慣,。我高興我的女兒養(yǎng)成了良好的生活習慣,。

家庭教育是一個春風化雨的過程，要有耐心,、細心,，有智慧。作為新時代的父母,，我們要用新時代的尺子來量量自己,，學點新知識，變個新形象,，當好新時代的父母,！

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇九

有句話是這么說的：每個孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們去不斷地掌握要領,。家庭是孩子的第一課堂,，父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個好家長,，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長,？接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點點心得。

有人說,，中國的家長60%基本上是為孩子而活,，而且活得很難，家長難,，孩子難,，老師難。

現在的小朋友大多是獨生子女,，也許一些家長認為,，什么都為孩子做好準備就是好家長的表現，但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格,。家長對孩子的愛本是無可厚非,，但也應該學會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機會，家長要學會“抓大放小”,。很多事情孩子其實已經有能力自己完成的,，家長應該讓孩子獨立完成，只在孩子需要幫忙時才對其加以指導,。

學會放手,，給孩子更多的思考空間和選擇權。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事,，孩子也有自己的思想，而且很多是我們家長不一定想得到的。和予予去逛超市的時候,，她會提醒我：“媽媽，家里的餐巾紙只有一包了,，我們該買一些回去了?！薄凹依锏娘灨梢矝]有了,，我們買幾包吧，餓的時候可以吃,?！边@都是她平時自己所留意到的生活細節(jié)，讓孩子在生活點滴中學會觀察,，學會思考,，讓孩子自己多一點選擇權，滿足她,，幫到你,，這是孩子很樂意做的事情。

滿足她,，而不是一味的慣養(yǎng),，原則還是靠我們家長來把握。比如孩子都喜歡吃糖,，我的孩子也不例外,。但是很早我就跟孩子達成協(xié)議，吃糖可以,，但一天不可以超過兩顆,，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了,，她就會很自覺地停下,。其實孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事,，越是孩子感興趣的,。我有個同學的孩子，平時家教甚嚴,，家里從來不許他吃糖，有次來我家玩,，看到糖,，眼神里充滿著渴望，我讓孩子想吃就自己拿,，他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋,，趁他父母不在,，一個勁地吃，我同學一來,，孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖,。看到這里,，我覺得我的同學該好好反省了,，孩子在他平時的嚴格管教下，已經變得壓抑,、膽小和被動,，這對孩子以后的成長是多么不利啊,！

只有喜愛,，才談得上接受，讓孩子做自己喜歡做的事,。不要總是打著愛孩子的旗幟,，一味地阻撓和擔心，為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展,，孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵自己的父母呢,。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水,，不要懷疑和擔心,，相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個世界上獨一無二的。

學會放手,，給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我一直告誡自己：要像朋友一樣地對待孩子,。平時和孩子一起打掃衛(wèi)生,，一起整理房間，一起看書,，一起游玩……做一些決定時,，多傾聽一下孩子的意見。例如今天想去哪里玩??？今天想吃什么啊,？或者今天我們出了好多汗,，我們去洗澡好嗎？用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的,，家長式的威嚴很難跟孩子建立親密感。

作為家長應該多拿出點時間陪孩子玩,，與孩子有更多的言語交流,。像尊重成年人一樣尊重孩子，通過我們的關愛,、聆聽、贊賞,、支持以及真誠對待，幫助孩子喜歡自我,、欣賞自我、建立積極的自我形象,。予予經常會把幼兒園里看到的，學到的東西和我們分享,，比如教我們幼兒園里學來的小游戲,，或者告訴我今天哪個小朋友沒來上課，她都留意在心,。記得有一次，予予讓我和她爸坐好,，她拿著一本小本子和一支筆，有模有樣地告訴我們她要開始點名了,，報到男的名字爸爸喊“到”,，報到女的名字媽媽喊“到”，游戲就這么開始了,，我們驚奇地發(fā)現她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點到了30號,，我們問她：“小朋友的名字和學號你都知道??？”她很自信地說：“是啊?！蔽液退之敃r就豎起了大拇指,，夸她“寶貝,，我真棒！”此時,，得到肯定和表揚的她是多么自豪和開心啊,！

每當孩子對我說：“媽媽，你是我最好的朋友,。”我是多么欣慰??！給孩子一片自由的天空,，讓孩子得以積極健康的發(fā)展，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,，讓他們自己學會體驗,，去探索未知的世界，總結自己的得與失,，體會收獲成功帶來的快樂,。

學會放手，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對這個世界,，哪怕是困難和懼怕的事情,。就說打針這件事,，一輩子要遇到很多次，如何面對打針,，也不是件完全可以忽略的小事。何況由此而來的一些心理,，還可遷移到其它事情上。

大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子,，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了,。孩子其實很懂事的,，我們只要把正確的理由講給孩子聽,，孩子是會聽懂的。記得予予還小的時候,，去打針，看到其他小朋友在那里死命地哭,，她也很抗拒，后來我告訴她：“生病了多難受啊,，打個針就可以殺掉肚子里的小細菌,，我們就好了?！庇栌铦M眼憂慮地問：“那打針很疼的?。?。”我微笑著平淡地說：“哦,，是有點疼,，就像蚊子咬一樣,。”予予聽了,，憂慮有所緩減,，于是我又給她打氣：“媽媽覺得予予是個勇敢的孩子，你說對嗎,？呆會勇敢一點，自己伸出小手,，能忍住就不要哭,，要是忍不住，想哭也沒事,?！苯o了她鼓舞，又給了她退路,，雖然打的時候她還是很緊張,，小手想伸出去又有點不敢伸，但是在我的鼓勵和醫(yī)生的表揚下,，順利地打完了針,。予予通過這次“試驗”，覺得打針的痛,，確實是能忍住的,，所以從那次后，每次打針她都會很配合地自己伸出小手,，能夠勇敢地面對了,。

看來，告訴孩子“打針有些痛”,，教會孩子在困難面前從容鎮(zhèn)定些,，既能減輕痛苦，又能保護自己,。千萬不能騙孩子,，如果告訴她打針不疼，就算這次騙過了,，下次她是不會上當了,，而且會更抗拒。

作為父母該放手就放手,，能夠把握好屬于自己的分寸,，能夠在自己能力范圍內做好屬于自己的角色,，在生活細節(jié)中引導好孩子，能夠陪孩子一起成長,，也是我們很幸福的事,。

我們要堅信，作為父母能教給孩子最重要的做人技巧,，就是做個好人,。

善良的人，才是和世界磨擦最小的人,，才容易成為幸福的人,；在心態(tài)上不苛刻的孩子，長大后他的處事態(tài)度會更自如,，人際關系會更和諧,，會獲得更多的幫助和機會。

欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點,，更是如何看待他的缺點,。讓孩子從小學會自立自強，學會感恩,，能夠在自己父母身上攝取更多的愛,，當我們作為父母能夠把愛傳遞給孩子，相信我們的孩子也一定會繼承并且會青出于藍而勝于藍,。

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇十

我一向覺得孩子就應在簡單的環(huán)境中成長,，享受她無憂無慮的童年。玩,，是孩子最喜歡的活動方式,，也是我們認為的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣,，還能夠學到各種知識,，透過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

我不看重她此刻能學多少文化知識,，我們平常關注的是她的身心健康,，讓她懂得自尊、自強,、自立,，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子,。平時期望她能多參加群眾活動,，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往潛力,、心理承受潛力以及處理事情的應變潛力,。能及時告訴老師自己的需求,，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構成的關鍵時期,，融入群眾對她完整性格的構成是很有幫忙的,。

在家里，我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍,，平常也把她當作朋友一樣來溝通,，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點點滴滴中進行,，其實我們就是她的參照物,，我們的一言一行都會對她產生影響，因此在要求她的同時我們要嚴格地要求自己,。

在家里我們會給她一點獨立的空間,，讓她學會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的,，那里的所有物件需要她自己來整理。這個效果很好,，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務的辛苦,，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里,。平常在處理問題時,，我們都會征求她的想法，比如在給他買衣服的時候,，會征求一下她喜歡哪個顏色,，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會思考到別人的感受,，多替別人著想,。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通，耐心傾聽她的心聲,，允許她發(fā)表不同的意見,，創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點,，我們會鼓勵,，對于不妥當的想法，我們會跟她講道理,，她仍然不明白的,，我們再適時地加以引導。

總之,，我們就應放下家長的架子,，多點朋友式的溝通,，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自己的重要和職責,，給她一份平等,，一份信任，讓她有充分展示自己的機會,。

胡紫政此刻已經六歲了,，說話、做事儼然是一個小大人了,，什么事都有自己的觀點和思想,。

她的每一點進步都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情,，性格倔強,，自尊心太強。胡紫政很愛“面子”,，這大概是這個年齡段孩子的特點,。生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得是和紫政在共同成長,，她是一天一天在長大,，我們是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題,，但相信和成人之間的交往一樣,，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁,。每個孩子都有缺點,，但每個孩子也有他獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面,！

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇十一

生了二胎后,，為何對大寶有愧欠的感覺?

在生老大之前，我和老公就商量好了,，不讓大寶獨自長大,，會再給她一個伴兒。童年的小伙伴是什么東西都代替不了的,，姐妹之情是她們一生最寶貴的財富,。姐姐接近3周歲的時候，妹妹出生了,，轉眼4年過去了,，這對小玩伴也經歷了多數兄弟姐妹之間情感的和平和戰(zhàn)爭。她們漸漸長大，相處地也越來越融洽了,，作為父母的我們打心眼高興,。

有些生了二胎的寶媽存在一種奇怪的心理，就是對大寶總是存在愧疚的心理,，總覺得自從有了二胎之后,，對大寶的的關心都減少了。和多數父母一樣,，也曾有過對大寶的愧疚,，玩具分配問題，姐姐要不要讓著妹妹等等問題,。

自從有了二胎之后,，尤其是在月子期間和小寶一歲之前，這段時間是寶媽最忙的時候,，而且也是心情起伏最大的時候,，有時候因為一件小事就會突然火大，如果兩個孩子年齡差距小,，大寶也需要媽媽的關愛,，甚至比以往更黏人，大人常常會因為精力不濟,，心情煩躁,，對大寶的態(tài)度會很惡劣。等脾氣發(fā)完,，事情過去之后，更會覺得自己對大寶不好,，有虧欠于大寶,。

想起妹妹剛出生，我剛出月子的時候,，姐姐要吃蛋糕,，妹妹餓了要吃奶，我讓姐姐等一下,，她便一直問：好了嗎?我想吃蛋糕,，什么時候能吃蛋糕?我說等一下，妹妹吃飽了睡著了,，我就幫你切,。因為等的時間長了，她愈發(fā)情緒激動,，最后開始哭,，我又心煩有心急，大聲喊她出去，結果一發(fā)不可收拾,?？粗蓱z的樣子，我心痛不已,，一邊一個寶貝,我們哭做一團,。我真心覺得對不起姐姐，她也只是個孩子,，媽媽就是她全部的世界,，被這個世界拒絕了，她是多么無助,。后來老公回家不停安慰我,，給我分析在這個階段情緒起伏較大，是很難控制脾氣的,，吼孩子不是本意,，不必過多自責。從那之后他下班或休息的時候會多花很多和姐姐玩,，我有了時間休息,，心情也漸漸平靜，能更好的照顧姐倆了,。

有個寶媽說,，大寶四歲多，二寶二十多天了,，從懷孕到生產那天大寶一直跟我睡,，順產住院四天。大寶晚上跟著姥姥姥爺,，白天在醫(yī)院隨時能看見我,，過來看看妹妹說好高興，他真的有妹妹了,，然后問我還疼不疼,，就出去玩，玩夠了想我再進來看看,。出院后第一天在我床上睡著了,，他奶奶非得抱到她屋，我也不能強制說不讓抱,，后來半夜大寶哭著回來了,，從此都是跟著我睡。左邊兒子,，右邊閨女,，最邊上孩子們的爹。生二胎為什么要委屈大寶呢?寧愿自己累成狗也不能委屈孩子，不然我為什么要二胎呢?

除了這種情況外,，大寶有時候也會覺得有了弟弟/妹妹之后,，媽媽就不愛自己了。有個網友說,，自從有了二寶,，雖然大寶也喜歡妹妹，可是大寶畢竟也還小,，有時不聽話我說他,，他就哭著說媽媽不要我了，而且一直重復說很多遍,。真的很心塞,，有時明知他的要求無理，卻不忍心拒絕,。

有的家里甚至會出現大寶嫉妒小寶,，趁大人不在的時候打小寶。寶貝大一點會因為吃東西,，分玩具鬧意見,。我家的做法就是大的吃大的，小的吃小的,，吃的一樣多的話對妹妹腸胃不好,，玩具輪流玩。姐姐應該照顧妹妹,，但妹妹要聽姐姐的,。誰錯了誰道歉，而不是說大寶應該懂事,，事事就該讓著小寶,。

兩個孩子年齡差過小的話，兩個孩子的矛盾會多些,，大寶就會覺得自己會受到偏待,，從而處于弱者視角,，總覺得自己受到了冷落,。年齡差距大的兩個孩子，老大懂事些,，不會為吃的玩的去和小寶爭,，但內心卻極為敏感，父母要多和老大交流溝通,，讓孩子感覺到父母的關愛還和從前一樣,，只有家長不偏倚，兩個孩子之間相處才會更和諧，寶媽也就不會出現愧疚的心理了,。

父母不必嘴上老強調公平,會給孩子一種真的很委屈的感覺,，久之就會產生不平衡的感覺。孩子需要的是尊重,，不是無條件的順從,。用實際行動來表達關愛，換位思考,，才更有利于兩個孩子的成長

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇十二

天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰,。然而由于這樣或那樣的原因，結果往往事與愿違,，怎樣教育子女,，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。我們既是孩子的父母,，又是孩子的第一位老師,，由此可見，我們做父母的對孩子的影響是多么地巨大,。下面談一談自己平時在教子方面的一些心得,。

孩子的好奇心是最大的，他對任何新鮮事物都充滿了好奇心,，孩子提問題時家長要用規(guī)范的語言而不是用孩子幼稚的語言同他討論周圍的事物,，教他各種東西和事物的名稱、詞匯.孩子的問題是最多的,，家長要認真理解孩子提出的問題,，盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子,，這樣做會壓抑孩子的好奇心,。但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。有次和女兒邊走邊聊,，無意中說起“恐怖”一詞,，女兒便問我“恐怖”的意思，我便對女兒說,，恐怖就是說很可怕的意思,，當時正好是雨后，路面上有很多水,，女兒當即就對我說“媽媽,，這條路好恐怖”我當時還沒反應過來，問她為什么會說這條路恐怖,，女兒回答我說“這條路好多水,，你說是不是很可怕,，是不是很恐怖?”我笑了~~

當孩子不想執(zhí)行你交給他的任務時，他們常常會不停地問“為什么”,。要想挫敗他的伎倆,，家長的指示必須非常明確。如果孩子總是說“為什么我非得??” 家長就用一句簡單明了的話回答他,，例如說:“你必須到床上,，因為馬上要睡覺了?！比绻愕暮⒆舆€是問個不停,，那么采取如下方法:

運用“以不變應萬變”的技巧，每次都用一模一樣的話回答孩子,，他問多少遍就答上多少遍,，直到孩子到床上

運用置之不理的技巧。不理睬孩子的問題,，事先做好不對孩子糾纏發(fā)怒的精神準備,，家長只重復家長最初的說法而不去回答他的問題。每次孩子痛痛快快地按你的要求去做時都要表揚他,。

讓孩子知道每一個人都要說話算數,，做個講信用的人，答應別人的事情一定要做到,，并讓他了解說話算數的好處和重要性,。剛開始時，女兒答應的事情會不想做了,，會賴皮,，我對她說“你可以說話不算數，媽媽以后也可以說話不算數,，媽媽答應你的事情也可以

反悔,，這樣才公平”他一聽媽媽也要說話不算數了，就開始反悔了,，說“不要,，媽媽不要說話不算數，我也不要說話不算數,，說話不算數的不是好寶寶?”從那以后,，她就養(yǎng)成了說話算數的習慣。父母是孩子的榜樣,，父母一舉一動,，對孩子有著很大的影響,，要想孩子做的好,，父母首先就要做的好,。

家長要經常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理,，讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”,。他需要什么，合理的我會滿足他,，不合理的我會跟他講清楚,，堅決不跟他討價還價，不讓他養(yǎng)成亂花錢的習慣.女兒有時會撒謊,，我會跟她講些關于這方面的故事,，并對她說“撒謊的孩子不是好孩子，做錯了事情只要敢承認就是好孩子,，如果你做錯了事情,，只要你承認了，媽媽就不會怪你”,。有次女兒在學校里哭了,，回來時我問她在學校里有沒有哭，她對我說“沒有,，只是在睡覺的時候流眼淚了,，沒有哭”，給她講了好多撒謊不好的故事,，到最后她始終也沒有承認,，第二天早上，我對女兒說今天媽媽送你去學校,，我要去證實一下你昨天到底有沒有哭,，到了學校門口，女兒說“媽媽,，我和你說句悄悄話,，我昨天哭了”我問她為什么昨天沒有承認，現在才想起對媽媽說,，她沒回答,，不過總算承認了。不得已的情況下,，我只能選擇了求證的辦法,。

幼兒教育是一個復雜的系統(tǒng)工程，每個孩子都是充滿希望的朝陽,，每個孩子都是未來社會的棟梁,。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法,，因材施教,，孩子 們一定都能取得成功,，走向輝煌。

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇十三

我和女兒在出門上街時,，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何！

其實,，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待,。合理的要求要適當地讓孩子得到滿足,，不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,，不聽大人講道理的時候,，可以不予以滿足，先冷落他（她）,。父母可以先嚴肅明確地對他（她）講耍脾氣是不對的,，是無濟于事的，給予他（她）警告和自己改正的機會,；

如果他（她）還繼續(xù)鬧,，那末父母千萬不要同他（她）多糾纏，離開他（她）,，讓他（她）一個人感到孤獨,，意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,，才給他（她）講道理,。

但是，在現實生活中,，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應,，孩子要什么給什么，吃的,、用的,、穿的、玩的完全滿足,，甚至是不合理的要求也一概應允,，而且以快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能馬上得到,，得不到就會哭鬧,、破壞東西、發(fā)脾氣,、打人,、罵人,，而且不顧自己行為的后果。

而我和我的家人呢,，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好,，如果每天能好好吃飯,，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講,，需要時能幫媽媽擦擦桌子,、擺碗筷、盛飯,、澆花,、掃地、拖地等,，那末到時候我們就會給她買,；

而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行,。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能,；

而且還懂得了要想得到什么東西,，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價,；

也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識,。

一切為了孩子的健康成長，讓我們共同努力吧,！

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇十四

光陰荏苒,，不知不覺已為人父母有三年多的時間了。想起孩子出生后的點點滴滴,，有辛苦,、有煩惱，但更多的是他帶給我們的歡樂和幸福,！初為人父母,，對孩子的教育都是一邊汲取前輩的經驗、一邊結合自我孩子的特點,，摸索著走過來的,，恰逢幼兒園要求交流育兒心得，我就從以下幾方面簡單的談一下這幾年天天成長中的一些體會,。

父母是孩子的第一任教師,，我深知家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關重要的作用,。所以我和天天爸爸都很注意自我的一言一行，并且在具體的時候會告訴孩子應當怎樣做,，和孩子在一齊時不管在家里還是外出在別的地方,，爭取做到禮貌禮貌、遵守社會公德,、遵守交通規(guī)則此刻帶孩子外出,，天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾，有垃圾了會主動扔進垃圾桶,；

在公園里玩耍時,，會大步跑過去扶起跌倒的小朋友；

出門在路上碰到和我搭話的親朋好友,，會選用恰當的稱呼問好,；

在公共場合不亂跑亂鬧、說話要輕聲,；

不管是坐車還是步行,，明白“紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等”平時和孩子交談時我也有意多使用禮貌用語,，比如在家里做家務時孩子的勞動熱情也很高，雖然有時有點“幫倒忙”,，但也為生活增添了不少樂趣,，孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指：“寶貝兒，你真能干,！多謝你,！”每當這時，兒子總是喜滋滋的仰起小臉,，滿是自豪：“媽媽,，不用謝！我長大了,！”

平時,，孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習慣。比如在家里,，每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子一齊去衛(wèi)生間洗手,，讓孩子從小杜絕“病從口入”，吃飯時不看電視不說笑,，我告訴孩子不管做什么事都得專心,，僅有專心才能把事情做好，吃飯也是這樣。專心了才不會被食物噎住,、嗆住,，才有利于消化。天天小時候不愛吃飯,，為了好喂飯,，爺爺奶奶開飯前總是先打開電視，讓他在動畫片的吸引下邊看邊吃,，此刻上了幼兒園,，兒子每次飯前總會主動關掉電視，邊關邊認真地說：“教師說了,，吃飯時不能夠看電視,！”在家里,，兒子此刻上了廁所明白自我沖水,、洗手，睡覺前會把地上的鞋子擺整齊,、起床后會自我穿好鞋,，還對我說在幼兒園哪個小朋友的鞋子穿對了教師會獎勵小紅花自從上了幼兒園，兒子學會了許多基本的生活技能,，也養(yǎng)成了很多好的習慣,，變得更懂事更聽話了，真心感激幼兒園三位教師們的耐心教育,、辛勤付出,！

在這個電子產品充斥的信息時代，隨處可見的“低頭族”成了社會的一大病態(tài),，在每一個家庭,，也奪走了很多孩子應有的來自父母親的陪伴。很慚愧,，我也是這其中一員,，平時手機各種信息提示一響，我就不自覺地淪為了手機的“奴隸”,，查看,、回復消息忙個不停，每當這時,，孩子就會不停地央求我：“媽媽,，你把手機關了，陪我玩會兒吧,！”有時還會模仿電視里的公益廣告鄭重其事的對我說：“愛孩子,，就多陪陪孩子！”聽到孩子的提醒，我也覺得很愧疚,，覺得很愧對孩子,，所以此刻帶孩子時我一般除了接打電話不再玩手機，盡可能多的陪伴孩子,，做孩子的好朋友,、好教師，一齊感知這個奇妙多多的世界,，解答孩子的“十萬個為什么”,，這樣既有利于親子關系的親密融洽，又提高了孩子對事物的認知與理解本事,。

以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認識,，相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中，天天會和所有小朋友一齊健康歡樂地成長,，越來越懂事,、越來越優(yōu)秀！以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認識,，相信在二幼這個溫馨和諧的大家庭中,，天天會和所有小朋友一齊健康歡樂地成長，越來越懂事,、越來越優(yōu)秀,！

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇十五

幼兒園學習即將二年了，明年就是大班的小同學了,。作為父母的我們在兒童階段的教育宗旨是：寶寶健康幸福的成長,，能養(yǎng)成好的生活和好的學習習慣，倒不是說要在幼兒園一定要學到哪些知識,。既想讓兒子快樂健康的成長,，又要豐富孩子各種各樣的知識，這只是是件容易的事,，那樣對兒子包袱也重,。以下是我們個人的一些技巧：

家長關心小孩，不僅用眼“看”,，而且要用耳“聽”,。”“聽”就是要鼓勵小孩多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),，通過“聽”聽到他的獨白進而正確引導孩子,。

孩子是必須引導，鼓勵就是動力,。每當小孩有一些進步時,，我們就會刻意引導他,，這樣他經常很開心，自信心大增,。錯誤時,，比如說謊等等，我們還是要對他嚴格的指責,。同時也會聽他為什么要這么做的緣由,，告訴他是不對的，不可以這么做,。

和孩子在一起,，像小孩一樣的和他玩，融入到他的世界,。跟父母一起做一些游戲,，做手工等等。要擁有一顆童心就要站在父母的角度,，不要敷衍了事應付他,。

以上是我在教育子女上的一些感受?！罢f說容易做做難”,，我們對子女教育通常存在這種那樣的不足,，望老師給予更大的指教,，共同讓兒子受到更大的進步。

小班家長育兒心得體會 早教托育培訓心得體會篇十六

父母是孩子的第一任教師,，一個孩子從呱呱落地到上學,、工作，走向社會,，都離不開父母,、家庭環(huán)境的影響。曾子日“未有學養(yǎng)子而后嫁者也”,，我們大多是當了父母才開始學習怎么養(yǎng)育孩子的,。做一名合格的爸爸媽媽，不單是滿足物質方面就可以了,。 “棍棒底下出孝子”已經是上世紀的事情,，現如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。對于孩子的教育自己也沒有太多的經驗,，只想跟大家分享一點心得體會,，算是拋磚引玉吧。

教育規(guī)律與大自然規(guī)律一樣,，需要陰陽協(xié)調,，適可而止，不可泛濫。大自然有山就有水,，有陰天就有晴日,，有白天也有黑夜。晴日太多成旱災,，雨天太多成水患,，風調雨順才是好氣候。教育亦然,，表揚教育太泛濫也會造成“夜郎自大”,。不恰當的表揚可能會導致孩子的一些行為問題。很多孩子做了事情（包括好好吃飯）后便刻意的告訴父母：“爸爸我做了這個”“媽媽我做了那個”,，然后便等待著你的夸獎,。這就說明你之前的表揚可能過火了。孩子已經對你的溢美之詞產生了依賴,，他做事情的目的可能完全是為了向你邀功,。如果你沒有像往常那樣對他贊賞有加，他反而會因此失落,。針對這種情況,，我們作為父母的應該耐心的給孩子談話，告訴孩子這些事情是應該干的,，吃飯是為了自己長身體,，干別的事情是為了鍛煉自己，為了自己好,，有些道理可能孩子似懂非懂,，但他們內心也會按照父母的意向去做。賞識孩子的行為結果,，以強化孩子的行為,；賞識孩子的行為過程，以激發(fā)孩子的興趣和動機,；創(chuàng)造環(huán)境,，以指明孩子發(fā)展方向；適當提醒,，增強孩子的心理體驗,，糾正孩子的不良行為。所以,，家長一定不要濫用表揚,，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具之類)都拿來表揚，久之,，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,，或是要挾家長的資本,。同時，表揚孩子一定要具體,，當孩子拿著一幅自己剛完成的畫作讓你看時,，你最好不要籠統(tǒng)地說：“畫得真好！”“太棒了,，再畫一幅,！”等等，而應該具

體地告訴他：“你的小鳥畫得真細致,，花的顏色也很鮮艷,，整幅畫看起來非常協(xié)調！”向孩子明確說明他什么地方值得表揚,。表揚的時候還可以給孩子指出進一步努力的方向：“天空中還有一塊空白,，如果你在那兒添點什么，這幅畫就更完整啦,！”這樣可以讓孩子確立新的目標,，使他逐步明白，只有不滿足現狀,、不斷超越自己才能取得更大的成績,。

我認為，父母的一言一行,，一舉一動,，都有可能成為孩子效仿對象。一直以來,，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,。在教育孩子過程中,，我體會到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的基礎，而注重孩子心理健康,、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關鍵,。如何培養(yǎng)孩子自強自立，避免成為溫室里的弱苗,，是值得每個家長思考的問題,，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛護孩子但不溺愛,。例如,，孩子經常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題,。階段性的外出吃飯,，不但可以改善平淡的生活規(guī)律,，同時可以開闊孩子的視野和適應外界的能力，但我認為,，不能孩子想去吃就吃如果孩子為此采取哭鬧的辦法,，家長絕不可放任，要讓孩子好好表現,，平時表現好了就可以得到一個笑臉,，每積累5個笑臉就可以滿足他一個愿望，就可以外出吃飯或買玩具了,。這樣孩子就意識到要想得到某些東西就必須先付出,，這樣得到的東西也會珍惜的。第二,、有張有弛,，寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤,，家長要分析內在原因,。有一次,，我剛回到家就聽到孩子打碎了一個茶杯,，我一看火就來了，但我忍著氣問怎么回事,，孩子卻說是看我下班累了給我倒水喝,。我的氣一下子全消了。首先我表揚了兒子,，說他心疼我,，然后針對打碎杯子這個事我又對他進行了教育，告訴他不要毛毛躁躁,，要慢一點,、穩(wěn)一點,。當時我就體會到教育孩子一定要有耐心,，否則會扼殺孩子好的一面,，得不到最好的教育效果。第三,、讓孩子幫忙做事，平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具,、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子,。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習

慣的人,，只要我們多留心這種小事,，就會讓孩子收益一生。

從小我就讓兒子學會分享,，家里有好吃的一定是“長者先,，幼者后”，也時常提醒他對別人的好意表示感謝,，培養(yǎng)孩子的“感恩”之心,。見到親友鄰居時要主動問好,，以小主人的身份招待家里來的客人,。我也經常帶他參加一些集體活動，讓他更好地學會合作與分享,，小朋友們間相處時能夠考慮別人的要求,，恰當真實地表達自己的想法和意愿，合理的解決有關矛盾沖突,。

閱讀能開啟孩子的智慧,，豐富孩子的精神世界。在兒子幼時我就給他買了很多書,，給他講故事,，栩栩如生的插圖和聲情并茂的詮釋讓兒子對書里的故事愛不釋手，看著兒子逐步的會口述故事,、編故事,，我們的內心是十分開心的。所以我們要盡量每天晚上都能給孩子講一個故事,，這需要父母們有持之以恒的耐心,。再就是父母也要有讀書的習慣，孩子都是最容易模仿大人的,，若是大人有事沒事的總愛抱著個手機看，那么我們的孩子怎么能拿起書來看呢,？所以沒事要多看看書的,，我常對兒子說：書里面有很多奇妙的故事等著我們，它是我們最好的朋友了,。盡管兒子對動畫片還是很有興趣,，但閱讀興趣也在逐漸的培養(yǎng)起來,。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力，認知水平,，同時還能培養(yǎng)孩子的良好習慣與性格,。而親子閱讀，能讓我們跟孩子之間有更多的共同語言,，更了解孩子,，也讓我們減少了對孩子的直接說教，可以通過閱讀來教育孩子,，規(guī)范他們的行為,，這樣會更有說服力，何樂而不為呢,？

生活中的點點滴滴都是成長的見證,，我覺得自己是和兒子在共同成長，他是一天天長大,，我是一天天在學著做家長,，他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上只是我個人一點初淺的育兒心得,，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法,。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力,，一致教育,，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育,，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展,。