總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)小班 幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)篇一

剛踏入工作崗位不久,，自認為自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的，需要很多的實踐,，摸索,，經(jīng)驗的積累。因此在教學(xué)工作中,，我很珍惜每一次聽課的機會,，認真做好每一次聽課筆記，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，觀察他們?nèi)绾谓M織教學(xué)活動,，如何與幼兒形成有效的互動,，如何在活動中去關(guān)注每個孩子等等，然后尋找到自己的差距,，不斷思考,，在自己的教育教學(xué)過程中摸索，思考,，提升教學(xué)質(zhì)量,。當然，自身的努力也是很重要的,，在教學(xué)活動前,，我超周認真?zhèn)浜谜n，及時寫反思,，利用各種教具吸引幼兒的興趣,，利用豐富的肢體語言，調(diào)動幼兒的積極性,，與幼兒形成一定的互動,。在教學(xué)工作中，盡量用鼓勵,，表揚去肯定孩子的表現(xiàn),，幫助幼兒樹立自信心。在教學(xué)工作中,，我也非常注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng),，如回答問題要舉手，一個小朋友在說得時候要認真聽講等,。為了讓幼兒能有一個更好展示自我,，鍛煉自我，我班也召開了家長會,，在家長會中進行宣傳育兒知識,。經(jīng)過交流，家長們也開始重視幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成良好的常規(guī)的重要性,。

我踏踏實實地完成每一項班級工作,，積極做好主班工作。在班級工作中,，我一直學(xué)習(xí),，探索著教室的環(huán)境布置，積極挖掘每個教學(xué)活動中的教育內(nèi)容,，與沈老師一起探討如何讓我們的主題墻更加和諧美麗,，給孩子創(chuàng)造一個輕松、漂亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,。這學(xué)期園里開展了很多有益幼兒發(fā)展的活動,。

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的,。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,，這學(xué)期，我利用每日接送的時間與家長溝通,，利用成長冊,，論

壇等形式與家長進行溝通，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我也逐漸取得了家長的信任,，這也使我的工作更加得心應(yīng)手。

小班幼兒年齡小,，雖然有一定生活自理能力了,，但還是有待提高的，而且身體素質(zhì)也不是很穩(wěn)定,，這更需要教師的悉心照顧,，在抓好教學(xué)的同時，也要注重保育工作,。動靜交替,，于是經(jīng)常在早晨帶領(lǐng)幼兒一起做早操，告訴他們一些戶外鍛煉應(yīng)注意的方法,，積極參加體育戶外活動,，鍛煉身體，當幼兒出汗時及時提醒幼兒增減衣服,、多喝水,、活動后要勤洗手，加強體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),，減少幼兒生病。

除了做好班級工作外,，我還積極參與幼兒園的各項活動,，認真參加總園舉辦的各種活動幕后工作，完成每一項領(lǐng)導(dǎo)交與的任務(wù),，任勞任怨,，認真聆聽教研活動評價并做好筆記。

一個學(xué)期即將結(jié)束了,，在這學(xué)期里有忙碌,，有收獲。這也讓我深刻體會到：不管做什么事,，都是一份耕耘一份收獲,，只有努力,，塌實地走著每一步才能獲得勞動的果實。我將繼續(xù)努力,，爭取讓自己能有更大的進步,，更上一層樓。

幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)小班 幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)篇二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù),；以創(chuàng)新,、以落實幼兒園工作目標和工作任務(wù)為重點；以保為基礎(chǔ),，保教結(jié)合,，重視常規(guī)教育，把安全工作放在第一位,；進一步提高教職工隊伍建設(shè)和骨干,、特色教師的培養(yǎng)；全園職工精誠團結(jié),、開拓進取,、通過不懈努力，我們很好地完成了本年的工作目標并取得了一定的成績,。

教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,，教師的責任相當重大，而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),，是根的事業(yè),。我園采取加強學(xué)習(xí)；提高認識,；組織活動,；樹立典范的形式，開展了每月一篇讀后感的活動,，讓教師們能夠多讀好書,，撰寫讀書心得。同時,，不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí),。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀,。我們堅持正面引導(dǎo),，樹立師德典范，讓全體教職工學(xué)有榜樣,，做有方向,，行有規(guī)范，趕有目標。不斷增強教師的進取意識,，使教師們政治素質(zhì)不斷提高,。

我園教研內(nèi)容圍繞“課程改革”進行，逐步解決教師們工作中存在的實際問題,。今年,，我園進行了新的嘗試,，且初見成效,。首先在活動形式上，利用教師這一寶貴的一線資源,，將她們帶上來的問題進行研究,，由研究組成員輪流主持、記錄,。使老師們擁有了寬松,、熱烈的研討氛圍。年輕老師思考,、總結(jié)的能力有了提高,，互動實踐的意識有了增強；有經(jīng)驗的教師從教研活動過程中獲得了一次反思回顧,、展示自我的機會,；在教研活動中，我們盡力走進教師的心靈,，充分理解課改的艱辛,，尊重教師們的建議，耐心等待,、抓住機會使她們逐漸成長,。我們按照學(xué)期初制訂的教學(xué)

計劃，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,，不斷地改進教學(xué)方式和教學(xué)理念,，讓每位教師從思想上重視起來。注重特色教師,、骨干教師和專職教師的培養(yǎng),。培養(yǎng)教師是一項長期而需有規(guī)劃性的工作。今天我園參加了市教師素質(zhì)賽并取得了較好的成績,，同時還參加了骨干教師培訓(xùn)觀摩課,。

3月份和10月份，我們分別組織了幼兒春,、秋季運動會,。教師們精心設(shè)計各種比賽項目，孩子們興趣盎然。通過運動會鍛煉了孩子們的意志,，也增強集體榮譽感,，得到了家長們的好評。4月份,，結(jié)合主題活動《找春天》,，我們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?，了解大自然的奧妙,。同時，針對目前教學(xué)中存在的問題,，我們在4月,、9月份分別進行了全園英語評優(yōu)課，提高了英語教學(xué)的能力,，促進了英語教學(xué)的發(fā)展,。5月底，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,，取得了圓滿的成功,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評！

開園以來,，我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點,。今年我園的幼兒食堂被首批列入a級的行列中，并得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評,。繼續(xù)做好迎接衛(wèi)生保健示范園的檢查工作,。

認真做好計劃免疫和預(yù)防投藥工作，對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療，收到了較好的效果,；做好年度體檢和五官保健工作,，全園體檢率99%；做好體弱兒,、肥胖兒的管理并進步完善了體弱兒的管理工作,，健全各種制度和檔案。非典”過后,，消毒工作沒有放松,，堅持消毒制度。今年幼兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件,，新軟件的運用,，使幼兒飲食、體格檢查更具科學(xué)性，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化,。

在管理上嚴要求,、勤檢查、重落實,，持之以恒,，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式,。教育要穩(wěn)步發(fā)展,，教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,，努力提高教職工隊伍素質(zhì),，我們嚴格執(zhí)行各種考核制度，不斷改善用人機制,，充分調(diào)動教師的積極性，不斷提高教師隊伍的素質(zhì)和辦園水平,。

勤儉持家,，有計劃地投入。定期檢查財務(wù)工作,，做好幼兒的費用計算,，做到賬證相符、賬賬相符,。配合采購員計劃好伙食費用,，保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證,，核定收費標準,，及時向家長公布伙食費的使用情況。參加家委會,、伙委會的工作,，并接受物價局、審計局等部門的檢查,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。結(jié)合國務(wù)院、省,、市文件的要求加大管理力度,，我園重新調(diào)整、明確了園內(nèi)安全保衛(wèi)組織機構(gòu)人員及分工,；重新修改,、補充了我園各項具體的安全管理制度,；重新制定了園內(nèi)安全責任書，從園長起逐級落實責任,，層層簽定安全責任書,。同時,，針對我園現(xiàn)狀，制定了疏散方案并進行了預(yù)演,。為了充分地保障幼兒的安全,、避免事故發(fā)生,，我們在各班及大門口安裝了監(jiān)控攝像器材,。

今年的工作已近尾聲，我們會保持成績,，以飽滿的熱情迎接新的一年,。

幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)小班 幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)篇三

伴著炎炎夏日的到來，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，在我們老師和全班幼兒及家長的共同努力下,，各方面都有了必須程度的進步和提高?，F(xiàn)就半學(xué)期班級工作具體狀況總結(jié)如下：

我們認真對照本班幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒園整體課程,，學(xué)習(xí)了語言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、社會,、健康、音樂,、美術(shù),。幼兒掌握良好,。個性是數(shù)學(xué)方面，比以前有了明顯的進步,，幼兒基本上能夠正確的點數(shù),。語言發(fā)展的也很好，動手潛力也比以前有了提高,，簡單的圖畫幼兒基本能完成,。

1、生活管理

在幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視,。我們兩位教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實,，嚴格按照安全,、衛(wèi)生制度,，每一天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔。六月份,，因為我班個別幼兒的腮腺炎,，我們每一天都對教師消毒,，仔細觀察班上幼兒狀況,，及時隔離，腮腺炎傳染得到了較好的控制,。

2,、常規(guī)管理

幼兒升入中班后覺得自己長大了,，我們培養(yǎng)了幼兒良好的進餐,，午睡等習(xí)慣,，用心鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有序地穿脫鞋子,，獨立潛力提高了,。

本學(xué)期我們透過家園聯(lián)系手冊，家園共育欄等形式與家長進行交流,。這樣拉近了我們與家長之間的距離,。在慶六一活動中，在家長的大力支持與配合下,，使我班的活動得以順利的發(fā)展,，拉近了家長與老師的距離，真正做到讓家長滿意,。

每個班級都會有特殊的幼兒,，我班也不例外。樊勁琥小朋友是個衛(wèi)生,、行為習(xí)慣都很差的孩子,。因為他總是喜歡打別人，在學(xué)習(xí)時影響他人,，所以小朋友都不愿和他玩,，他也不喜歡小朋友，總是攻擊他人,。剛開始,，我們總是采取批評教育的方法，并與家長聯(lián)系,，將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長,，期望家長多多教育。但是這種方法收效甚微,。我們幼兒園每一天入園時都要配合保育員晨檢，他是不愿意的,。有一次,，他是十分主動地配合晨檢。保育員告訴我后,，我在全班面前表揚了他,，我發(fā)現(xiàn)他那天表現(xiàn)十分棒,。以后我就以表揚的方式鼓勵他，他此刻比以前進步多了,，我對小朋友的教育方式也改變了,。

雖然我們的教育方式做得很努力，但他存在不足,，需要我們進一步努力,。

1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,，一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢，進餐習(xí)慣有待改善,。

2,、要加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言,，認真傾聽,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

3,、多數(shù)幼兒動作協(xié)調(diào)潛力差,，在以后的教學(xué)工作中，多開展體育活動,，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性,。

4、在新的學(xué)期中,，我班兩位老師將認真反思自己工作中的不足,，確定努力方向，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作精神,。加強理論學(xué)習(xí)與實踐探索,，全心全意的投入工作，使班級工作更加出色,！

幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)小班 幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)篇四

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中,，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情，踏實,、勤奮地完成了一年的工作,。

我們班有的小朋友的紀律概念和自理能力較差，針對這一情況,，我和劉老師就計劃將抓紀律和培養(yǎng)自理能力一起抓,。經(jīng)過半年的努力，我們班小朋友可以說進步很快,，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀律。

經(jīng)過這幾年的教學(xué)實踐,，我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生活,、活動，了解他們的需求,，及時予以支持和提升,。教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行,，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點,，并能讀懂孩子的各種語言,，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用,，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù),。如：在“植物的葉子”這節(jié)活動中,，我發(fā)現(xiàn)，我班的孩子對樹葉特別感興趣,，尤其是在觀察各種葉子的過程中,，孩子們對樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意。于是,，我設(shè)了樹葉貼畫的活動,，引導(dǎo)孩子們在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么，和他們一起去貼一貼,，拼一拼,，畫一畫，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品,，盡情體現(xiàn)對樹葉形狀,、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動,，使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者,。因此，在活動中,，我對不同的孩子提出不同的要求,，以促進幼兒的發(fā)展。例如在.繪畫的活動中,，對于能力較強的孩子,，我鼓勵他們盡量的發(fā)揮想象，豐富畫面內(nèi)容,；對于中等水平的孩子,，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能畫出簡單作品；而相對能力差的幼兒,，則降低難度,，讓他們畫出主要圖畫內(nèi)容就行，主要激發(fā)他們參與活動的興趣,。在每周的集體備課中,，我們都將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知能力、生活經(jīng)驗互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

1,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。

4,、認真填寫每周工作安排表、晨檢表及各種表格,。

5,、認真做好特殊兒童的個案記錄。

6,、根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

4、為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全

幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)小班 幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)篇五

回顧20xx學(xué)年的班主任工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激,。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。我要感謝在座的'領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托,，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,，是實踐,，給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切,！

開學(xué)初,，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始,，不著急，耐下心來進行教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練；再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進行著反復(fù)的工作，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,，教育他們懂得做個好孩子，應(yīng)該要團結(jié)友愛,，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等,。

首先，從思想,、行動上認真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責,、一絲不茍,，工作上堅持不怕苦，不怕累,，不怕難，不惜力,，樂業(yè),，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,，但談到你的工作，你總是那么高興,，如果換成是我,，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”。其次,，要樹立愛心,、細心、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大,，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,，在班級中為他們樹立自信,。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,，在游戲活動時,，認真觀察孩子，了解孩子,，同孩子們打成一片,，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友,。

我隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，不斷改進工作，取得家長的理解,、支持與幫助,。這樣班級工作開展起來也會比較順利，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來,，害怕大班老師厲害,，但來到大一班后，譚老師和陳老師對我很好,，我愛上了大一班”,。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班，說明這個集體對他們有一定的吸引力,，是一個溫暖的集體,。”

我堅信,，只要有有責任心,，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,，我們大一班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步。

幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)小班 幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié)篇六

隨著炎熱夏天的到來,又一屆小朋友從我們手中畢業(yè)了,想著孩子們活蹦亂跳地玩耍,歡天喜地的游戲,心中滿懷依戀和不舍.在孩子們齊唱的“老師,老師你真好……”的《畢業(yè)歌》聲中,在孩子親手制作的畢業(yè)賀卡中,聽著他們的點點祝福與表白,我體會到的是無限的驕傲與自豪.孩子們,你們長大了!

回顧本學(xué)期的工作,我想就以下幾個方面對自己的工作做一下總結(jié)與回顧,。

從大的方面講,，我能愛國愛黨，愛社會主義的教育事業(yè),，更愛自己的本質(zhì)工作——幼兒教育,。平時我能遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，不遲到早退,，無病假事假現(xiàn)象發(fā)生,。主動積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真做好學(xué)習(xí)摘記。對園內(nèi)布置的工作任務(wù)不推委,，盡自己的最大的努力保只質(zhì)保量的完成,。

首先，在工作中我能熱愛關(guān)心每位孩子,，根據(jù)孩子的年齡及個性特點,，因材施教，因人而異地處理孩子在活動中的偶發(fā)事件,。做到尊重孩子,，用發(fā)展的眼光看待孩子，相信每個孩子都是優(yōu)秀的,。其次,，我能主動配合主班施老師做好各項班級保教工作，積極開展主題教學(xué),，如：“神秘的海底世界”,、“西游記的故事”、“交通工具”,、“夏天的故事”等,。

在不斷的工作實踐中，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,，我能踏實認真地觀察幼兒的活動，不斷反思自己的教育歷程,，撰寫了“用孩子的眼光來看待”,、“找尋數(shù)學(xué)教育的切入點”、“奇特大汽車”,、“讓孩子講孩子自己”等隨筆及“如何

在科學(xué)活動中發(fā)展幼兒自主探究的能力”,、“如何優(yōu)化角色游戲的評價”、“讓幼兒在快快樂樂中玩實驗”等論文,。主動積極參與以曹秋老師為組長的中大班年級組的教科研活動,，在研究探索中不斷地向同行們汲取好的教育經(jīng)驗和方式方法，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

回顧一學(xué)期的工作,，也留下了一些不足：如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠，往往找不到孩子們的熱點生成需要,。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中,，也是必須研究的話題。在以后的工作中我將盡力做到：

（1）再多點愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進步,。

（2）繼續(xù)協(xié)助主班老師抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

（3）加強自身基本功的訓(xùn)練,。提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書,，多動筆,。

這一學(xué)期的工作，忙忙碌碌,，感受也很深,，有喜有憂，有笑有淚,，雖然沒有驕人的成績,，但孩子的點滴進步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣,。我將在新學(xué)期中取人之長,，補己之短，爭取把工作做得更好,。