總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園大班防疫小知識總結(jié)篇一

根據(jù)要求，各校要錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校,，明確不宜返校人員,，并提前告知。根據(jù)對師生員工健康狀況的監(jiān)測,，明確有下列情況者,，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、乏力,、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校,，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗,。

開學(xué)當(dāng)日，應(yīng)指定校園出入口,，做好返校師生員工晨午檢等健康監(jiān)測和師生缺課追蹤工作,。進(jìn)入校園人員一律核驗身份和檢測體溫。非特殊原因,，學(xué)生家長及親屬等外來人員不得進(jìn)入校園,。做好值班值守，嚴(yán)格落實“日報告,、零報告”制度,。

同時，加強(qiáng)特殊群體監(jiān)測,。根據(jù)開學(xué)前建立的師生員工信息臺賬,，對義務(wù)教育階段“隨遷子女”、民辦學(xué)校外地學(xué)生,、有湖北省旅行或居住史的,、開學(xué)前14天內(nèi)曾接觸過來自湖北或武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的學(xué)生重點加強(qiáng)監(jiān)測。對確診,、疑似或醫(yī)學(xué)隔離觀察的學(xué)生,，待病愈且隔離期滿后，持復(fù)課證明到學(xué)校查驗后方可入校上課,。

另外,，各級各類學(xué)校要上好開學(xué)第一課，利用課堂,、板報,、廣播等多種形式對師生員工進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識教育。對學(xué)生家長開展健康教育,，告知其配合學(xué)校開展疫情防控工作,。

開學(xué)后要嚴(yán)格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實早、中,、晚三次檢測制度),，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作,。配合屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對疫點開展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等工作,。

在校期間,，規(guī)范開展集體活動。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,，可通過電話,、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動,。嚴(yán)格校園集聚活動,，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動,，一律不開展校際間師生聚集活動,，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。

此外,，各校要錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間,，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，督促他們佩戴口罩,。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理,，嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記,、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,。

幼兒園大班防疫小知識總結(jié)篇二

20xx年4月30日上午九時,，平原鎮(zhèn)中心幼兒園召開全面復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作培訓(xùn)會，并舉行了復(fù)學(xué)防控新冠狀肺炎疫情應(yīng)急演練活動,，為堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn),、強(qiáng)化提高疫情防控意識和應(yīng)急處置能力奠定了堅實的基礎(chǔ)。

校車接送點,，學(xué)生按間隔排隊等候隨車人員檢測,、登記體溫后有序上車，隨車人員發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生額頭體溫異常,，按要求讓家長帶去就醫(yī)觀察,。

1、值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師對入校學(xué)生進(jìn)行晨檢,，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生體溫38℃。

2,、值班教師將該學(xué)生帶到臨時隔離區(qū),，由值班領(lǐng)導(dǎo)再次對學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測，學(xué)生體溫仍為38℃,，立即向校醫(yī),、分管副校長報告,。

3、校醫(yī)趕赴隔離區(qū),，了解學(xué)生近期的外出情況,、接觸情況，核查登記,，并向校長報告,。

4、分管副校長通知家長到校隔離區(qū)接學(xué)生,，學(xué)校與家長做好交接手續(xù),，告知家長就診流程，隨后,，家長帶孩子離開學(xué)校,。

5、校防疫組組長(校長)上報區(qū)社會事業(yè)局,、片區(qū)工作人員信息登記備案,，學(xué)校記錄及建檔。

6,、疫情演練消毒組對隔離室,、過道及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。

1,、當(dāng)班老師在班級發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽,，立即詢問學(xué)生情況，同時向班主任,、校醫(yī),、值班領(lǐng)導(dǎo)報告，并打開班級門窗通風(fēng),。

2,、班主任、校醫(yī)將學(xué)生護(hù)送至隔離室(避免其他人員近距離接觸),，再次對該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測,，檢測體溫仍為38℃，校醫(yī)立即詢問該學(xué)生外出情況,、接觸情況并核查登記,，同步向分管副校長及校長報告。

3,、值班領(lǐng)導(dǎo)通知當(dāng)班老師將其余學(xué)生帶至備用教室,，并用額溫槍逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫測量。

4,、班主任通知家長來校帶學(xué)生回家時出現(xiàn)兩種情況：

(1)班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長到校隔離室接學(xué)生,，學(xué)校與家長做好交接手續(xù),，告知家長就診流程，隨后,，家長帶孩子離開學(xué)校。

(2)家長認(rèn)為沒問題,，與值班領(lǐng)導(dǎo)及教師爭執(zhí),，分管副校長隨后趕到調(diào)解并做好家長思想工作，家長同意帶孩子去就醫(yī),。

5,、校防疫組組長(校長)上報區(qū)社會事業(yè)局、片區(qū)工作人員信息登記備案,，學(xué)校記錄及建檔,。

6、疫情演練消毒組成員對發(fā)熱學(xué)生教室,、過道以及所涉及的公共場所進(jìn)行全面消毒,。

演練畢竟是模擬，復(fù)學(xué)還需再努力由于學(xué)校演練準(zhǔn)備工作充分,，工作人員責(zé)任到位,，各項演練科目都順利完成，達(dá)到了檢測復(fù)學(xué)時學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)情況的能力,。同時學(xué)校認(rèn)真總結(jié)演練經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題與不足，及時加強(qiáng)調(diào)整,，為繼續(xù)做好下一步的"防疫情保復(fù)學(xué)"工作提供支撐,。

幼兒園大班防疫小知識總結(jié)篇三

西陂街道共有持證民辦幼兒園26所，在園幼兒數(shù)6699人,。為進(jìn)一步做好幼兒園疫情防控與復(fù)學(xué)復(fù)課工作,，全力確保廣大師生安全健康和幼兒園有序復(fù)學(xué)復(fù)課，做到防控不留空白,、不留死角,，夯實防控責(zé)任，堅決打贏防疫攻堅戰(zhàn),，西陂街道教育辦統(tǒng)籌謀劃,、主動作為，推動轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園疫情防控工作有序有力開展?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

5月27日-6月29日期間,，西陂街道辦事處協(xié)同區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)健局、市場監(jiān)督管理局對西陂26所持證幼兒園進(jìn)行復(fù)學(xué)復(fù)課評估和督查工作,。各部門實地查看了健康觀察室,、疫情防控物資儲備室,、廚房等重要場所;深入了解各園防控物資儲備、復(fù)學(xué)后師幼返園流程,、應(yīng)急處置,、消毒消殺等工作的安排落實情況;對幼兒園的“兩案八制”、疫情培訓(xùn),、師生員工健康檔案臺賬,、消毒臺賬、教育教學(xué)工作安排等資料進(jìn)行了仔細(xì)查閱,。根據(jù)評估情況,，在西陂街道辦事處的官網(wǎng)上對通過復(fù)課評估的幼兒園進(jìn)行了公示，截止目前為止,，已公布了四批共25所幼兒園符合開課要求,，1所幼兒園因為裝修暫緩復(fù)學(xué)評估。另有3所幼兒園因為硬件條件有限,，不符合復(fù)學(xué)評估的要求,，幼兒園已主動停辦。二,、防控工作進(jìn)展

聚焦疫情防控這一“重中之重”,，統(tǒng)籌謀劃各項準(zhǔn)備工作，各園春季開學(xué)平穩(wěn)有序,。

1.健全機(jī)制,，強(qiáng)化制度保障。各園制定春季開學(xué)前后幼兒園安全工作方案,、特定場所預(yù)防指南,，進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒園疫情防控工作開展。制定完善開學(xué)準(zhǔn)備工作方案,、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)制度和預(yù)案,，確保幼兒園疫情防控工作的針對性和實效性。

2.嚴(yán)把關(guān)口,，做好人員保障,。要求各園對校園實行封閉式管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園,，對確需進(jìn)入校園的人員均要進(jìn)行核實登記并體溫檢測,，實行“逢進(jìn)必測”。精準(zhǔn)摸排學(xué)校四類人員(后勤人員,、教師,、幼兒、家長等其他人員)健康信息,，并建立“一人一檔“,，強(qiáng)化教職工日健康監(jiān)控機(jī)制,、幼兒晨午晚檢制度，每日動態(tài)掌握人員健康狀態(tài),。同時開展全員培訓(xùn),，普及疫情防控知識，提高防護(hù)能力,。

3.積極籌備,，落實物資保障。在當(dāng)前防疫物資緊缺的情況下,，街道、幼兒園充分利用各方資源,，積極采購籌備防疫物資,，保障平穩(wěn)開學(xué)。要求幼兒園確保物資消耗補(bǔ)給到位,，配備足量的溫度計,、消毒液、口罩等防護(hù)用品,。設(shè)置充足的洗手水龍頭,，配備足夠的洗手液、肥皂供師生使用,。

4.立足空間,，抓實環(huán)境保障。根據(jù)幼兒園師生教育教學(xué)活動空間,，合理劃分幼兒園空間區(qū)塊,，結(jié)合疫情防控要求，梳理制定特定場所疫情防控指南,，如活動室的防護(hù)指南,，進(jìn)餐防護(hù)指南，寢室防護(hù)指南,，戶外活動場所防護(hù)指南等,。

1.持續(xù)摸排師生動態(tài)。做好省外,、市外返回師生的登記及匯總,，及時向街道、衛(wèi)生等部門匯報高風(fēng)險地區(qū)返回人員情況,。

2.物資保障加強(qiáng),。前期所籌集到的防疫物資消耗量大，要求各園根據(jù)物資現(xiàn)存情況,，進(jìn)行補(bǔ)充,。

3.加強(qiáng)防控督查,。對幼兒園消殺、就餐,、午睡等環(huán)節(jié)繼續(xù)跟蹤檢查,，確保幼兒園各項工作做實做細(xì)。

幼兒園大班防疫小知識總結(jié)篇四

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,。本學(xué)期的工作也結(jié)束了,。回想起這一學(xué)期與孩子們一起共學(xué),、共長的日子,，真令人難忘。本學(xué)期,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。針對小班幼兒安全意識不夠強(qiáng)的實際情況，開學(xué)初我們制定了切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，使安全工作開展得井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

,、健康的環(huán)境,，幫助幼兒建立意識

教育活動，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識

我園及時成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長負(fù)總責(zé),，制定了《xx幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx幼兒園疫情防控應(yīng)急(返校)預(yù)案》,、《xx幼兒園傳染病防控制度》,，做好人員分工，明確職責(zé),，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動,。

隨后,，召開了疫情防控線上工作會議，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、行政,、教師三方嚴(yán)格值班值守,，做好每日排查跟蹤工作。強(qiáng)調(diào)全園教職工無特殊情況不外出,，各班教師應(yīng)保持24小時通訊暢通,，保證及時溝通、了解師幼每日健康狀況,，對于省外幼兒采取跟蹤檢測,。全園啟動(返校)應(yīng)急預(yù)案，積極投身于疫情防控工作中來,。

1,、加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防,。積極開展多種形式的健康宣教,，普及防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生,、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,，尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識的宣傳和普及，提高廣大學(xué)生,、教職員工自我防護(hù)能力,。

2、加強(qiáng)消毒,，及時清理,。學(xué)校定期對教室、圖書館(閱覽室),、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí),、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,，注意通風(fēng),，保持空氣流通。并及時清理衛(wèi)生死角,。