報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

中學(xué)語文教師的個(gè)人述職報(bào)告高中語文教師個(gè)人述職報(bào)告篇一

我20xx年7月畢業(yè)于州蘇大學(xué),，取得文學(xué)士學(xué)位,，同年8月到州蘇第二高級(jí)中學(xué)報(bào)到，走上了工作崗位,，成為一名中學(xué)教師,，20xx年被評(píng)定為中學(xué)教育二級(jí)教師，20xx年至今于州蘇第一中學(xué)任教高中教師工作,。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格,。

下面是我參加工作以來的總結(jié)：

我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生，20xx年－20xx年,，我教高一（2）,、高一（4）班，初生牛犢不怕虎,，雖然我剛畢業(yè),，經(jīng)驗(yàn)不足，但是我有新觀念,、新思想,，還有精力旺盛。開學(xué)我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān),，認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在他們的熱心指教下,，我有了很大的提高,，為了填補(bǔ)手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志,，真正做到教學(xué)相長,。第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān),，了解學(xué)生,，因材施教，作為老師,，是學(xué)生信得過的朋友,，跟學(xué)生交朋友，以情動(dòng)人,，學(xué)生因“親師”而“信道”,，會(huì)對(duì)你所教科目感興趣,。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課,，還需要你有駕馭課堂的能力,，照本宣科不符合時(shí)代要求，我們需要?jiǎng)?chuàng)新,，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的,。

我喜歡講一些常識(shí)，擬定一些開放型題,，讓學(xué)生主動(dòng)思考,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主。第四關(guān)：信息反饋關(guān),，不要自我感覺良好,，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試后,，我都會(huì)叫學(xué)生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計(jì)劃,。我在進(jìn)步,，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會(huì)有收獲的,。

根據(jù)教學(xué)的需要,，我模仿先進(jìn)教師的“嘗試法教學(xué)”、“自學(xué)——總結(jié)學(xué)習(xí)”和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”等教學(xué)模式的探索,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師。使用多媒體手段和借助數(shù)字化信息輔助教學(xué)是現(xiàn)代高水平教師的重要標(biāo)志,。我熟練使用powerpoint,，及用authorware制作簡單課件，并通過了“計(jì)算機(jī)初級(jí)考核”,。

在組織競賽方面,，我執(zhí)教的兩個(gè)班級(jí)中文科班同學(xué)花可名獲得了州蘇大市能力競賽二等獎(jiǎng)。

1,、繼續(xù)進(jìn)行集體備課活動(dòng),。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本期我堅(jiān)持以“實(shí)踐新課標(biāo),，構(gòu)建新課堂”為重點(diǎn),，以“實(shí)踐,、創(chuàng)新、發(fā)展”為目的,，統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一課題,、統(tǒng)一要求參與規(guī)范的集體備課,、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)研究活動(dòng)，力求改變以往單一低效的備課方式,，提高備課的質(zhì)量,。我們組規(guī)定每周二開展集體備課活動(dòng)，在相互的研究,、說課過程中也大大提高了教師的備課能力,、駕馭教材的能力。

2,、開展形式多樣的聽課活動(dòng),，博采眾長，提高自身教學(xué)能力,。

3,、自我課堂展示凸顯新理念。本學(xué)期我們借助自我課堂教學(xué)展示這一舞臺(tái),，以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、建立和諧平等的師生關(guān)系、促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,、情感態(tài)度和價(jià)值觀,、過程與方法目標(biāo)達(dá)成為主，重點(diǎn)加強(qiáng)新理念的實(shí)施和新課堂的改革,。通過新課程研討課,、觀摩課、匯報(bào)課等形式的活動(dòng)為教師提供相互研討,、相互觀摩,、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的平臺(tái),，在交流中發(fā)現(xiàn)問題,，在評(píng)課中展現(xiàn)自己的見解，在交流見解中解決困惑,。在看優(yōu)秀教師觀摩課,、聽骨干教師示范課,、研同年級(jí)自我課堂展示課的活動(dòng)中,，積累了進(jìn)一步實(shí)施新課程改革的直接經(jīng)驗(yàn),，為課堂效率的提高打下了基礎(chǔ)。

4,、積極參加多媒體課件培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng),，通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)到，只有根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)手段,，才能切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、結(jié)合中學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況和高考能力運(yùn)用的考察,，撰寫了《淺談高中教學(xué)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)》,，并獲得州蘇市教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。此外,，隨著高考形勢的變化,，語境化、交際化的例子是非常重要的,，所以根據(jù)這一原則,，編寫出適合新時(shí)期教學(xué)需要的語法教學(xué)筆記，使自己能在教學(xué)中更為得心應(yīng)手,。為此,，在教學(xué)過程中自己注意不斷地積累歷年的高考題、交流題,、模擬題,、還有能夠見到的報(bào)刊雜志上的好的解釋和例子不厭其煩地摘錄下來，積累到一起,，不斷補(bǔ)充新的東西,，然后將陳舊的東西刪掉。由于教學(xué)緊張,，語法部分的主要內(nèi)容全部打印成材料,，部分內(nèi)容手寫補(bǔ)充。完善的材料使自己在語法教學(xué)上得心應(yīng)手,，游刃有余,。

1、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想,，大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,，對(duì)班工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生,、紀(jì)律,、體育比賽、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織實(shí)施，培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作能力,，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀干部和三好學(xué)生,。

2、堅(jiān)持一視同仁,、亦師亦友的原則,。對(duì)待學(xué)生,，不論是優(yōu)生,，還是差生，我都待之以真誠,，而且以“既是老師,，更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo)、幫助,、關(guān)心學(xué)生,，和他們談人生，談理想,，談學(xué)習(xí),，談作風(fēng)，從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻,、收益也最大的思想教育課,。由于我堅(jiān)持這樣的原則，所以我既贏得了學(xué)生的尊敬,，也贏得了他們的友誼,。

3、堅(jiān)持正面的教育,，思想教育是引學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑,。平時(shí)我十分注意從報(bào)紙、刊物,、書籍中搜集思想教育的素材,，隨時(shí)將思想教育穿插在班會(huì)、課堂教學(xué),，如需要再個(gè)別談心,。

4、把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置,。首先,，我要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手，其次,，注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴(yán)謹(jǐn)而可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而每過一階段或大考之后，我又指導(dǎo)其進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)；第三,，我十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，務(wù)使每個(gè)學(xué)生都努力摸索、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,；第四，注意與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科的情況,，遇到問題采取有效的解決措施。

我想,，如果能評(píng)上一級(jí)的話,，將會(huì)給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),，以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我們科組的教研活動(dòng),，使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步。同時(shí),，我會(huì)學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論,，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

中學(xué)語文教師的個(gè)人述職報(bào)告高中語文教師個(gè)人述職報(bào)告篇二

（一）學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況

1,、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家,，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展

（1）引領(lǐng)全校師生共同制定了“上xx學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”,，確立區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題,，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作,，也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長效”機(jī)制的實(shí)踐研究》,，本課題試通過學(xué)?！熬G色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建，以形成學(xué)校“綠色環(huán)境”,、“綠色管理”,、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長,，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力

（1）加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,，成立校教科研中心組，通過“課題研討”,、“實(shí)踐研究”,、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化、課題化,。兩年來,，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大、小課題研究中立項(xiàng)并獲一,、二等獎(jiǎng),。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級(jí)大,、小課題已立項(xiàng),。

（2）搭建展能舞臺(tái)，關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng),。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地,，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn),，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項(xiàng)目,，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評(píng)比,、教育教學(xué)課題研究,、年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇,、教研沙龍活動(dòng)等,。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外,，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,，提升了教師的專業(yè)境界。

3,、整合德育資源,，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)

（2）以心理健康教育和青春期教育為載體,，積極開展生命教育活動(dòng),。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校”,，堅(jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地,，繼續(xù)在初一年級(jí)開設(shè)心理拓展課程,，設(shè)立“班級(jí)心理委員”工作制,；編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù),、初一年級(jí)使用,。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,，順利通過“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)?！钡脑u(píng)估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作,，年內(nèi)承辦市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng),，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。

4,、加強(qiáng)課程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）加大課程管理,，規(guī)范課程運(yùn)行,。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn),，成立探究型學(xué)科教研組,，確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對(duì)課程的執(zhí)行力。機(jī)器人,、足球,、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成,。如期開幕的校園科技,、藝術(shù),、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成,。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè),，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。

（2）聚焦有效教學(xué),，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益,，將智慧教學(xué)落到實(shí)處,。開展學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量,、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查,，及時(shí)反饋信息，落實(shí)措施,，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”,，各科成績穩(wěn)中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著,，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列,。

（3）加強(qiáng)科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。拓展年級(jí)組管理功能,，認(rèn)真實(shí)施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問題,。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng),，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手,，提高了教學(xué)針對(duì)性與有效性,。

通過共同努力，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福,、師生共同成長。上xx學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級(jí)水平,，多年保持上海市安全文明校園,、市平安單位、市花園單位,、市紅旗大隊(duì),、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校,、區(qū)科技特色校等稱號(hào),；兩年來,，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出,，教師先后獲市“雙名工程”提名1人,，區(qū)師德標(biāo)兵1人，一批區(qū)骨干,、骨干后備,、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出,；通過“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究,，教學(xué)過程管理更科學(xué)，減負(fù)增效顯成果,；課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng),，三類課程同步推進(jìn)，科,、藝,、體、心理等校本課程形成特色,，體教結(jié)合,、藝教結(jié)合工作成果斐然,，管樂社團(tuán)成為區(qū)級(jí)特色“三團(tuán)一隊(duì)”,，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)校被命名為“全國陽光體育上海市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)?！?、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成,；學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū),、家庭,，辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會(huì)廣泛認(rèn)可,。在承上啟下的關(guān)鍵期,，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī)，實(shí)行新的跨越,，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好,，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會(huì)上，我校摘得1金2銀4銅,，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神文明獎(jiǎng),、廣播操優(yōu)勝,、男子團(tuán)體總分第五名的佳績，市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng),，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎(jiǎng),。

（二）年度公用經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律,、民主作風(fēng)：

1,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行：一年來，始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn),，加強(qiáng)制度建設(shè),，加大財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作,。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算,，量入而出，做到合理支配,，規(guī)范使用,，上xx學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級(jí)規(guī)定使用；專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（校安工程）嚴(yán)格按規(guī)定支付,，認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理,。下半年，針對(duì)xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口,，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對(duì)策,，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,，已形成初步解決方案；為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間,，經(jīng)申請(qǐng)、溝通,，30萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局20xx年預(yù)算,，用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

2,、廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表,，無論做人處事，都能嚴(yán)格要求,，以身作則,，樹立榜樣。在工作中講原則,、講程序,、樹正氣,，按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作,，自覺履行廉潔承諾,；工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取師生建議,、意見,，體現(xiàn)以人為本，如,，多次召開規(guī)模不等的研討活動(dòng),，采集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、建議,，耐心解答教師存在的疑惑,。能充分利用教代會(huì)、少代會(huì)契機(jī),，加強(qiáng)與師生溝通,，傾聽師生心聲。以分管年級(jí)組,、教研組為平臺(tái),，親臨一線指導(dǎo)，在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀,。

1,、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力,。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇,。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵,。要加強(qiáng)三類課程的平衡,，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀,，將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè),、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)與推進(jìn)合力,，提高課程建設(shè)綜合效益,。

2、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識(shí),，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐,。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年,，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善,，學(xué)校文化逐步彰顯,，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),，要進(jìn)一步拓展思路,，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路,，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),，提高實(shí)踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

3,、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾,，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx,，各項(xiàng)工作有待完善,、提高，相關(guān)制度有待建立,、優(yōu)化,，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研,，建立與一線溝通,、互動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建家校,、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力,。

中學(xué)語文教師的個(gè)人述職報(bào)告高中語文教師個(gè)人述職報(bào)告篇三

一年前,，受組織的安排，我從宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)來到了侍嶺初中,，開始了我人生中一段全新的履職生活,。做校長是我的追求，但做初中校長我又有點(diǎn)膽怯,，這意味著崗位變了,、職務(wù)變了、任教的學(xué)科變了、管理的對(duì)象也變了,，而我從教20多年來來,，一直在小學(xué)摸爬滾打。初中的業(yè)務(wù)我是外行,，初中的管理模式,、理念、方式方法我也不熟悉,，我很擔(dān)心我這個(gè)初中“新兵”會(huì)招來一些鄙夷的目光,，我更擔(dān)心侍嶺初中會(huì)因?yàn)槲业牡絹戆l(fā)展受阻。但領(lǐng)導(dǎo)的囑托與厚望給我增添了無窮的力量,，我欣喜的接受了這份光榮的任務(wù),。自從跨進(jìn)侍嶺初中大門那天起，我就視自己為侍中的一員,，視自己為侍中教職工的摯友,。為了能盡快轉(zhuǎn)變觀念、提升能力,、進(jìn)入角色,。我要求大家多讀書、多寫作,、多反思,，我更是身先士卒、率先垂范,。

一是20××年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第四名,，這個(gè)成績是近10年來侍嶺初中最好成績。

二是獲批江蘇省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項(xiàng)目,，全區(qū)唯一,，而且獲得了省補(bǔ)資金30萬，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急,。

三是開展魅力教育和組建魅力師團(tuán),，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生,，也有魅力老師,；既有魅力課堂也有魅力活動(dòng)；既有魅力宿舍也有魅力年級(jí),。我們通過開展魅力教育和魅力教育評(píng)選活動(dòng)來提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。

四是特色強(qiáng)校成果凸顯,，思想?yún)R報(bào)專題陽光體育運(yùn)動(dòng)獲得全國大獎(jiǎng),，宿豫區(qū)唯一；藝術(shù)展演成績?nèi)珔^(qū)一等獎(jiǎng)，師生書畫,、師生讀書市區(qū)競賽獲獎(jiǎng)全區(qū)最人次最多,、獎(jiǎng)項(xiàng)最高，其中有四名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)書法一等獎(jiǎng),，有二名學(xué)生獲得區(qū)級(jí)繪畫二等獎(jiǎng),。在學(xué)生作文大賽中有兩名學(xué)生獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。

五是學(xué)校祥和穩(wěn)定,，一年來,，沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全事件,，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作,，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氛圍,。

當(dāng)然這些成績,，靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長,，我說過：帶著大家干,，做給大家看。作為校長不僅要用智慧去辦教育,，更要用人格去辦教育,。擔(dān)任校長以來，我堅(jiān)守“高調(diào)做事,、低調(diào)做人的原則”,，把“校長”看成是服務(wù)、是責(zé)任,，我要從有權(quán)到無權(quán),，我堅(jiān)信我們的教師有無限的潛能。任職以來,，我十分重視“四公開一民主”工作,，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行、讓重大決議通過集體討論決定,，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實(shí)施,。我絕不搞特殊化，堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑酒,、多花一次車費(fèi),、多搞一次攤派、多請(qǐng)一次閑假,、多占集體一分錢,。我時(shí)常對(duì)大家說，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動(dòng)下,，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè),、潔身自好、依法執(zhí)教,。20××年度,，我校被教育局評(píng)為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

回顧來時(shí)的路,，有鮮花也有荊棘,，有褒獎(jiǎng)也有牢騷。一年多來,，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻(xiàn),。但由于我年輕氣盛，工作中過于追求完美,，事必躬親,，常被事務(wù)所困，易因小失大,；缺乏初中一線工作經(jīng)驗(yàn),，難以對(duì)課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo)；加之性格比較急躁,，有時(shí)會(huì)求全責(zé)備,，有時(shí)會(huì)放大缺點(diǎn)，這樣做雖不是壞事,，但有時(shí)會(huì)讓人很難堪,，甚至下不來臺(tái)。這些都是工作中美中不足的地方,，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn),。

一年半的時(shí)間是人生長河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時(shí)光,，讓我們播撒希望,，收獲著喜悅。這是源于心中的那個(gè)夢想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托,、不負(fù)神圣使命,、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，我要把領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和鞭策永記心間，繼續(xù)努力,，頑強(qiáng)拼搏,，用智慧碰撞智慧,，用心靈感染心靈,。為把侍嶺初中辦成和諧侍中,、美麗侍中、書香侍中,、體育侍中而竭盡全力,。謝謝大家！

中學(xué)語文教師的個(gè)人述職報(bào)告高中語文教師個(gè)人述職報(bào)告篇四

㈠加強(qiáng)常規(guī)管理,，構(gòu)建科學(xué)體系,。

1、構(gòu)建科學(xué)的德育工作體系,，加強(qiáng)管理的科學(xué)性,。

我們認(rèn)為，德育沒有觀眾席,，全體教職工都要根據(jù)自己的工作特點(diǎn),，做到管理育人，服務(wù)育人,，樹立人人都是德育工作者的牢固觀念,，即“全員”；任何工作,、任何時(shí)候都要把德育工作擺在重要位置,，工作過程中要滲透品德教育，即“全程”,；“全方位”是指全校各部門都要參與德育管理,，形成合力。在三年的德育管理中,，我們形成了“三全”的德育管理體系,。真正落實(shí)德育全員化管理，把教師的德育工作情況名師評(píng)定條件中,，與每個(gè)教工的精神和物質(zhì)利益相結(jié)合,。

在日常管理中，我們實(shí)施“一點(diǎn)四線”管理模式,?！耙稽c(diǎn)”就是以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校的德育工作進(jìn)行決策和指揮,?！八木€”是指班主任全面育人工作線、任課教師教書育人工作線,、后勤管理人員服務(wù)育人工作線和共青團(tuán),、學(xué)生會(huì)的學(xué)生自我教育工作線,。 “四線”在“一點(diǎn)”的指揮下，既分工又合作,，各司其職,，各有側(cè)重，交叉成網(wǎng),，協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),。科學(xué)的管理體系,，保證了高效,、優(yōu)質(zhì)的管理質(zhì)量，使德育工作進(jìn)入了一個(gè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道,。

2,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，突出禮儀教育,。

（1）加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。我校注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從早讀,、課間操,、午休到晚煉、晚修,、晚寢,，同學(xué)們能做到按時(shí)、守紀(jì),，既嚴(yán)肅緊張又生動(dòng)活潑,，既有效又有序。我們有針對(duì)性地開展“三帶一留”(把微笑帶給師友,，把孝敬帶給家長,，把謙讓帶給他人，把信心留給自己),、“五無”(地面無痰跡,，校園無紙屑、桌椅無刻畫,，墻壁無腳印,，出言無臟話)等形式多樣的系列活動(dòng)，通過開展文明班級(jí)創(chuàng)建,、星級(jí)團(tuán)支部評(píng)比,、德育作業(yè)檢查評(píng)比活動(dòng)，努力讓每一位獅山校區(qū)學(xué)生講文明,、講禮貌,、講寬容,、講衛(wèi)生。 另外,，我校還注重加強(qiáng)愛國,、愛校、尊師,、孝親和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和良好的禮儀規(guī)范,，做尊敬師長,、有孝心、有愛心,、文明有禮的優(yōu)秀石中學(xué)子,。四川汶川大地震期間，全校師生共捐款38萬多元,。全體學(xué)生共同塑造了愛國愛校,、健康陽光、誠信知禮,、樸素大方的良好形象,。

（2）繼續(xù)健全各項(xiàng)管理制度。我們完善《年級(jí)組長工作職責(zé)》,、《班主任工作職責(zé)》,、《副班主任工作職責(zé)》、《生活管理員工作職責(zé)》,、《值日教師工作職責(zé)》,、《團(tuán)委書記工作職責(zé)》等管理制度和制定《班主任工作細(xì)則及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《班主任工作細(xì)則及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，制定了《獅山校區(qū)安全工作管理規(guī)定》,、《體衛(wèi)工作先進(jìn)班評(píng)比辦法》,、《班主任值日制度》等制度，各年級(jí)也相繼完善了《班級(jí)文明公約》,、《德育評(píng)分細(xì)則》等制度,，對(duì)文明班的評(píng)比內(nèi)容也做了相應(yīng)調(diào)整，使量化考核更加科學(xué),，管理有據(jù)可查,，有綱可依，管理上了一個(gè)新臺(tái)階,。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培育德育名師,。

我們?nèi)?gòu)建以級(jí)組長,、科組長,、正副班主任、生活管理員為主的德育隊(duì)伍,，實(shí)施“名班主任”培養(yǎng)工程,。我們定期舉辦“德育工作論壇”和德育成果報(bào)告會(huì)，每周組織一次德育研討活動(dòng),。

在班主任培養(yǎng)方面,，我們采用以老帶新的辦法對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)合班主任的聘任,、培訓(xùn),、考核、評(píng)優(yōu)制度,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。徐毓亮老師被確定為佛山市名班主任培養(yǎng)對(duì)象，黎慶儀,、陳艷被評(píng)為南海區(qū)名班主任,，姚金生、陳艷等六位老師被評(píng)為校區(qū)骨干班主任,。閆靈靈老師參加南海區(qū)班主任專業(yè)能力大賽獲一等獎(jiǎng),，王慧芳老師班會(huì)錄像課榮獲廣東省一等獎(jiǎng)，送全國參評(píng),。目前,，一支業(yè)務(wù)熟悉、素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍已經(jīng)成為獅山校區(qū)德育工作的主力軍,。

我們改革年級(jí)組的管理辦法,，級(jí)組長通過競爭上崗產(chǎn)生，年級(jí)工作實(shí)行年級(jí)主任和級(jí)組長負(fù)責(zé)制,。

4,、加強(qiáng)三結(jié)合教育，形成教育合力,。各年級(jí)均成立了家長委員會(huì),，定期召開家長會(huì)。充分發(fā)揮家長在學(xué)生品行修養(yǎng)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的重要作用,。

5,、加強(qiáng)心理健康教育。我們把心理健康教育列入課程表和工作安排表中,。新建了心理教育室,，改善心理教師的工作條件。對(duì)心理教師進(jìn)行在崗培訓(xùn),，創(chuàng)造條件讓教師參加高層次的學(xué)術(shù)活動(dòng),。校長分管德育工作的副校長都獲得了心理教育b證,，德育處副主任、團(tuán)委干部也參加了心理學(xué)b證培訓(xùn),，對(duì)全體教師進(jìn)行心理學(xué)c證培訓(xùn),。

在班主任中進(jìn)行心理健康教育專題研討，提高教育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性,。心理健康教育的最大成效是全體師生以健康的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)壓力,，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

20xx年4月,，我主持的廣東省心理健康教育十一·五課題《新課程背景下學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與健康人格構(gòu)建的實(shí)踐研究》成功立項(xiàng),，并于今年5月份順利開題，現(xiàn)在已進(jìn)入研究階段,。

6,、指導(dǎo)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作,。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)校黨政的中心工作,，廣泛開展健康有益,、豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)委充分利用團(tuán)校,、黨校培養(yǎng)學(xué)生干部,，使他們樹立當(dāng)學(xué)生干部的光榮感和責(zé)任感，同樣利用組織一些大型活動(dòng)培養(yǎng)他們的組織協(xié)調(diào)能力,。學(xué)生干部在精神面貌和工作能力方面都有了較大的提高,，在每年高考、新生接待,、文藝體藝節(jié),、風(fēng)箏節(jié)以及幾次承辦省級(jí)大賽等大型活動(dòng)中，都起到主力軍的作用,。

我們注重開展國防意識(shí)教育,；組織迎新年拔河比賽、籃球賽,、排球賽等,；開展個(gè)人生活集錦冊(cè)評(píng)比和特色教室、個(gè)性宿舍的評(píng)比,；切實(shí)抓好優(yōu)秀文明班,、個(gè)性教室、文明寢室,、個(gè)性宿舍,、星級(jí)團(tuán)支部,、紅旗團(tuán)支部、十優(yōu)學(xué)生,、個(gè)性學(xué)生等一系列的評(píng)比工作,；開展“知榮明恥、做文明石中人”主題教育活動(dòng),；開展法制教育,、安全教育、環(huán)境教育,、愛心教育和禁毒教育,，開展安全疏散演習(xí)等；切實(shí)做好學(xué)困生的教育工作,，落實(shí)幫教措施,；關(guān)心家庭貧困學(xué)生，開展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng),。

中學(xué)語文教師的個(gè)人述職報(bào)告高中語文教師個(gè)人述職報(bào)告篇五

大家好,！根據(jù)會(huì)議的安排,，下面,，我就這一年來個(gè)人和學(xué)校的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師作述職，請(qǐng)予以審議,，中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告,。

一年來，我緊緊依靠廣大教師,，在反思中不斷改進(jìn)工作,，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量,、促進(jìn)公平,，提升內(nèi)涵為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了長足的發(fā)展,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我認(rèn)為，一個(gè)校長當(dāng)久了,，就很容易沉溺于日常教育瑣事之中,，這樣往往會(huì)使學(xué)校的教育“只見樹木，不見森林”，學(xué)校的教育往往會(huì)走向平凡,、平庸,。因此，我常常告誡自己,，做校長的必須要看清路,、帶好路，而只有加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo),，才能讓我與教師們一起,，始終明確方向、形成合力,、務(wù)實(shí)工作,、創(chuàng)造佳績，這樣才能確保我與教師們始終與時(shí)俱進(jìn),、杜絕平庸,。

我也始終堅(jiān)信，只有加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo),，做校長的才能真正給教師的心靈帶來一束亮光,，這束亮光一定會(huì)通過教師的各種教育行為，拓展為一輪太陽,，普照我們的學(xué)生,、學(xué)校乃至教育事業(yè)。

為此,，首先我始終堅(jiān)持經(jīng)常寫一些小文章，并將它們放在我的博客里,、學(xué)校網(wǎng)站上,，它們或是教育的短小隨筆，或是辦學(xué)行為的反思,，或用故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn),，或用真實(shí)事例闡明一些的道理。有時(shí)也有針對(duì)性的組織老師們觀看電影或者專家的講座,。說實(shí)在的,，我是不長于寫作的，每寫一文總要查閱不少文獻(xiàn)或文章,，但時(shí)間長了,，我感到在學(xué)習(xí)中許多教育新思想對(duì)我的啟發(fā)，它們引發(fā)了我對(duì)教育價(jià)值觀,、辦學(xué)思想等方面的深層次思考,，我有了自己的鮮明的辦學(xué)思想，述職報(bào)告《中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告》。

其次,，我會(huì)把自己的思想與教師們一起共享,，當(dāng)然，這也是一種思想的引領(lǐng),。我會(huì)把我的博客中的“教師成長”“學(xué)生德育”“教育批判”“課堂生活”“師生之間”等欄目的文章,，進(jìn)行精心篩選，然后在校委會(huì),、班主任會(huì),、黨員會(huì)、教師例會(huì)等會(huì)上宣講,，每次對(duì)教師們的講話力求有指導(dǎo)性,、針對(duì)性、操作性,。一年來,，我做了這樣的講話20多次，如《xx》,、《xx》,、《xx》、《xx》,、《xx》等等,。

一年里，我不斷見證著自己和教師們的成長,。我為自己逐步成為教師們的精神領(lǐng)路人而自豪,，更為自己能與一大批有思想有作為的教師共事而欣慰。在他們身上我看到了教育的希望,，我慶幸我能和老師們一起進(jìn)步,，共同成長，成為了有思想有個(gè)性的人,，而不是水上浮萍,，隨波逐流。

”借雞生蛋”對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),。學(xué)校一方面是積極組織教師全員參加上級(jí)新課程的各種培訓(xùn),，提高教師投身課堂教學(xué)模式改革的自覺性，提高新課程實(shí)施水平,。二是”借雞生蛋”,，把xx市高效課堂最高規(guī)格的會(huì)議、培訓(xùn),、競賽,，爭取到我校進(jìn)行,，從而對(duì)我校教師進(jìn)行高端專業(yè)引領(lǐng)。僅去年11至12月份,，我校就迎來了：xx市義務(wù)教育學(xué)?！案咝дn堂”推進(jìn)會(huì)、xx市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為監(jiān)督員聘任儀式,、xx市中小學(xué)骨干班主任研修班開學(xué)典禮,、xx市物理高效課堂評(píng)比展示會(huì)、xx市數(shù)學(xué)和英語高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽,、馬家店中心學(xué)校進(jìn)行的高效課堂區(qū)域性教學(xué)研討活動(dòng),、xx市高效課堂化學(xué)研討會(huì)、xx市語文教研組長會(huì),、xx市教研室思品和體育教研員對(duì)我校進(jìn)行的學(xué)科專門指導(dǎo)等,。此外，我還組織教師觀看了錢志亮教授等名家就高效課堂所作的報(bào)告光盤,，引導(dǎo)教師反思和提高,。

中學(xué)語文教師的個(gè)人述職報(bào)告高中語文教師個(gè)人述職報(bào)告篇六

責(zé)。

除此以外,，學(xué)校幾乎所有活動(dòng),，我都參與其中，雖筋疲力竭,，但仍然盡心盡力,。

教學(xué)生完成簡單的游戲編程項(xiàng)目，后段時(shí)間的教學(xué)是瓦力工廠老師來給孩子們上的課,，雖省了不少心,，但上課的一些安排等瑣碎事物我也出了不少力。

,。5,、組織完成xx縣科技作品比賽。6,、組織七年級(jí)學(xué)生完成網(wǎng)上評(píng)教活動(dòng)。

,，我只有半桶水,，沒有辦法給學(xué)生一碗水，我有愧于學(xué)生,，有愧于學(xué)生家長,。

是崇高的，但是落到我這里,，卻是極其沒有幸福感的,，我喜歡孩子，也熱愛教育，希望自己的教學(xué)熱情能夠開花結(jié)果,，實(shí)在不希望誤人子弟,。

也希望學(xué)校讓我們鞠躬盡瘁的同時(shí)能夠關(guān)心教師，不要盼望著我們能夠偉大到死而后已,。希望學(xué)校尊重老師,，尊重教育！

中學(xué)語文教師的個(gè)人述職報(bào)告高中語文教師個(gè)人述職報(bào)告篇七

同志們：大家好,！

緊張而忙碌的xxxx年即將過去,，這一年時(shí)間里，我和全體教職員工在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下,，務(wù)實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新。在此,，我就xxxx年學(xué)?？傮w工作向各位教師匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議,。

1,、努力學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大理論和十八屆三中全會(huì)的重要思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針,，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，以身作則，為人師表,，教書育人,。

2、依法辦學(xué),，民主管理,。緊緊依靠、尊重和團(tuán)結(jié)全體干部和教職員工,，穩(wěn)定,、有序地開展工作，努力辦好學(xué)校,，辦人民滿意的教育,。并注重營造積極向上、注重行動(dòng),、誠信高雅,、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍,。

3、遵章守紀(jì),，以身作則,。嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”；堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持”,、“八個(gè)反對(duì)”,、“五個(gè)不許”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項(xiàng)監(jiān)督制約措施,。規(guī)范辦學(xué)行為和從政行為。要求老師做到的,，自己首先努力做到,，除進(jìn)修或開會(huì)議外，能做得到無遲到,，無早退現(xiàn)象,。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派,、廉潔奉公,，對(duì)自己能嚴(yán)格要求，自覺接受群眾監(jiān)督,。平時(shí)能注重開源節(jié)流,，用好每一分學(xué)校錢款。堅(jiān)持做到學(xué)?，F(xiàn)金不經(jīng)手,，所有報(bào)銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人、證明人,、審核人三人以上簽字,。

1 在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全體行政人員共同研究下,，本著“與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新”的思想，我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“抓管理,，促規(guī)范,，抓學(xué)習(xí)，推課改,，內(nèi)修素質(zhì)，外樹形象”,， 積極發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的作用,，我把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)處室,、各職能部門都能做到分工明確，通力合作,，各盡其職,，各用其權(quán)。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,。當(dāng)然,，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。

教師是學(xué)校之本,，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師,，基于這樣的理念。首先是以強(qiáng)師德,，樹形象為目標(biāo),，要求教師關(guān)心、愛護(hù),、尊重學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象,。第二是落實(shí)教研活動(dòng)制度,，堅(jiān)持每月最少組織兩次教研活動(dòng)，為教師相互學(xué)習(xí),、交流提供一個(gè)平臺(tái),。

2 效，注重分層教學(xué),，關(guān)心各類學(xué)生,。二是支持老師參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。三是精心組織考試,，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施,。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升,。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此,，形成一個(gè)德育工作長期,、中期、近期工作目標(biāo),，并努力形成一個(gè)德育工作的系統(tǒng)工程,。對(duì)學(xué)生提出“三好”要求（在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)”習(xí)慣（良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)通過家長會(huì)和家長學(xué)校,、以及法制副校長，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的教育管理體系。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,，我們?cè)谧ズ媒處煹穆殬I(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時(shí),，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師對(duì)做好德育工作積極性,，因而德育工作也就做得扎實(shí),、有效果。

3 實(shí)求真,、好學(xué)上進(jìn),、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍,，使學(xué)校的管理很有人情味,，從領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉,，遇到難題總是群策群力,，體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)合作精神。

堅(jiān)持安全防范教育,，打造平安校園,。安全無小事，確立校園安全人人是責(zé)任人的思想,，做到安全天天講,，事事講，處處講,。切實(shí)做到思想上重視,，行動(dòng)上有落實(shí)，硬件上有設(shè)施,，軟件上有記載,。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí)，適時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練與演練，努力提高師生的應(yīng)急能力,，要特別加強(qiáng)校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作,，確保了校園安全。

為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境,，千方百計(jì)改善辦公條件，改善辦學(xué)條件,。

同志們,，一年來，盡管本人一直努力地工作著,，但是也存在著很多的問題,，如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對(duì)學(xué)校工作的長遠(yuǎn)思考,，理論的學(xué)習(xí)還不夠,，工作水平還有待提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，談工作多,、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠,，教師工作壓力重,，報(bào)酬少，政治思想工作也有待加強(qiáng),。

但我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,，逐步改正，把今后工作做得更好,。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的工作和學(xué)校工作提出批評(píng)意見,，我將誠懇接受。謝謝大家,！

中學(xué)語文教師的個(gè)人述職報(bào)告高中語文教師個(gè)人述職報(bào)告篇八

1,、以“服務(wù)”為根本,，逐步樹立學(xué)校班子形象,。落實(shí)“承包責(zé)任制”，班子主要成員堅(jiān)持上課,、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí),、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助,。

2、提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”,。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,，熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實(shí)事、辦好事,。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情,，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當(dāng)家人,，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助,。

3,、做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課,、聽課,、評(píng)課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,，評(píng)課在30節(jié)以上,。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,，對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,，崇尚實(shí)干，工作效率較高,。

4,、一流的師資隊(duì)伍。我校教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理,、品德高尚,、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，百分之百的教師達(dá)到本科學(xué)歷，其中研究生15人,，骨干教師39人,，其中國家級(jí)骨干教師3人、省級(jí)3人，市級(jí)11人,，所有教師專業(yè)與學(xué)科對(duì)口,，勝任率100%，計(jì)算機(jī)合格率100%,，參與課題研究的教師占98%以上,。教師結(jié)構(gòu)合理，青年教師占41%,，全校平均年齡為35,、6歲，一流的教師隊(duì)伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障,。

學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究，當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來認(rèn)識(shí),，工作中踐行“一,、二、三,、四,、五、六”的德育模式,。即堅(jiān)持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認(rèn)真踐行“主題化、課程化,、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人,、習(xí)慣育人、心靈育人,、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項(xiàng)課程內(nèi)容,。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育,、感恩教育,、國防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育,。突顯“小,、近、實(shí),、細(xì),、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn),。

我校德育工作中,，立足基礎(chǔ)開展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，開發(fā)了系列的、科學(xué)的,、特色的,、多元的校本德育課程，使德育內(nèi)容主題化,、德育主題課程化,、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、落實(shí)區(qū)家庭教育公約文件。成立家長委員會(huì),、家長學(xué)校,，建立家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍、校長信箱,，定期開展工作;定期召開家長會(huì),，對(duì)家長進(jìn)行家教工作培訓(xùn)，提高家教水平,，爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持理解,。

中學(xué)語文教師的個(gè)人述職報(bào)告高中語文教師個(gè)人述職報(bào)告篇九

總結(jié)一年來的工作，德育處以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心工作,，同時(shí)抓好班主任和學(xué)生自管會(huì)這兩支隊(duì)伍,。

第一，以各類活動(dòng)為載體,，突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個(gè)中心,。文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)在每個(gè)學(xué)期之初為學(xué)生打下良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)。文明建設(shè)月重點(diǎn)開展了學(xué)《守則》勤修身用《守則》見行動(dòng)”系列活動(dòng),，圍繞學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》,，用班級(jí)常規(guī)評(píng)比、創(chuàng)作口號(hào)標(biāo)語比賽,、手抄報(bào),、評(píng)選“和樸少年”、班級(jí)民主生活會(huì)等形式讓《守則》深入學(xué)生心中,，樹立《守則》在學(xué)生心中的權(quán)威,。學(xué)風(fēng)建設(shè)月重點(diǎn)開展班級(jí)文化建設(shè)，通過文化創(chuàng)建活動(dòng)達(dá)到養(yǎng)成教育目的,。通過大家努力,，大多數(shù)班級(jí)開展了文化建設(shè)，不管是管理文化還是其他特色文化,，都在積極探索中逐漸形成和完善,。

除了文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),，德育處還通過組織開展入學(xué)教育、期初學(xué)生會(huì)議,、重要節(jié)點(diǎn)的總結(jié)表彰會(huì)議和勵(lì)志動(dòng)員會(huì)議,、畢業(yè)典禮以及每周的國旗下講話等來對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，確保行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個(gè)中心地位不動(dòng)搖,。

一年來,，德育處還重點(diǎn)組織了全國青少年讀書活動(dòng)，獲得了全國優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。組織了科普活動(dòng),，開展了禁毒教育和緊急避險(xiǎn)和救生技能教育。開展了三次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，法制教育,、高一新生軍訓(xùn)以及歲末的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等一系列活動(dòng)，豐富了校園生活,，拓展了學(xué)生發(fā)展平臺(tái),，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

認(rèn)真組織了各類獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選發(fā)放,，各類助學(xué)金的申報(bào)、審核,、發(fā)放活動(dòng),。用獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)學(xué)生拼搏進(jìn)取，用助學(xué)金不讓一個(gè)學(xué)生因貧困輟學(xué),。這些工作涉及中央,、江蘇省、常州市,、武進(jìn)區(qū),、xx鎮(zhèn)和本校級(jí)各方面，一方面給學(xué)生帶來了福音提供了幫助,，另一方面逐漸成為一項(xiàng)德育處量大面廣的重要工作,。我們也以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，不讓這些工作出現(xiàn)一絲紕漏,。

在校長室指導(dǎo)下,，本學(xué)期德育處主持調(diào)整作息時(shí)間。使學(xué)生學(xué)習(xí),、生活時(shí)間安排更合理,，教學(xué)時(shí)間安排更科學(xué)。

開好家長會(huì),，辦好家長學(xué)校,，建立家長委員會(huì),，促進(jìn)家校溝通，也是德育處一項(xiàng)重點(diǎn)工作,。德育處認(rèn)真做好來訪家長接待工作,，一年來，舉行了多次家長會(huì),，成立了新的家委會(huì),，聽取家長意見，為促進(jìn)家校關(guān)系和諧做了大量工作,。

為了更好的促進(jìn)教育管理,，一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任和學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,。

在班主任的選拔方面,，德育處開展工作的空間較小，在新一輪崗位設(shè)置和聘用開始以后,，這方面的空間會(huì)加大,，我們期待更多的老師愿意投身于這個(gè)最有職業(yè)成就感的崗位，把自己的工作能力盡情展現(xiàn)出來,。德育處主要通過組織班主任例會(huì),、學(xué)期班主任會(huì)議、德育研討會(huì)等開展一些學(xué)習(xí),、研究和交流活動(dòng),，既有心得體會(huì)交流，也邀請(qǐng)了名班主任做專題講座,，使班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平不斷提高,。

加大了對(duì)學(xué)生會(huì)干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作情況進(jìn)行落實(shí),。自管會(huì)和學(xué)生會(huì)成為學(xué)校管理的重要力量,。

本人在一年中思想上講大局，事事處處維護(hù)學(xué)校形象,，本著做人要大氣,，做事要精細(xì)為原則，高調(diào)做事,，低調(diào)做人,。工作上吃苦在前，任勞任怨,、不講條件,、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真,。嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,，自加壓力，努力學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。熱愛本職工作，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,，既講原則，又注意工作方法,，努力把工作做得更好,，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo),、教師滿意,。

除了處室工作，我繼續(xù)擔(dān)任高二班主任工作,，班級(jí)同學(xué)講團(tuán)結(jié),，求進(jìn)取，每月流動(dòng)紅旗,，學(xué)期末考核評(píng)比獲得“先進(jìn)班級(jí)”,。精研教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)能力,，獲得武進(jìn)區(qū)高中歷史教師基本功競賽一等獎(jiǎng),。指導(dǎo)全國青少年學(xué)生模擬政協(xié)社團(tuán)，參加常州市展評(píng)獲得“最佳提案獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。

思想保守，視野狹隘,，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作系統(tǒng)的,、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù),、完成工作,、忙于事務(wù)，缺乏深層次思考,。正因?yàn)槿绱?，學(xué)校德育工作的內(nèi)容、形式,、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新,。

班主任隊(duì)伍建設(shè)方面力度不夠，形式單一,；寄宿生管理力度不夠,。學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠,，工作方法的藝術(shù)性不夠。

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，解放思想,，方法、途徑,、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新形勢下學(xué)校德育工作的特點(diǎn),。

不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平,，發(fā)揚(yáng)敢于爭先,，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

集思廣益,，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)生管理工作中存在的實(shí)際問題。

下學(xué)期重點(diǎn)工作設(shè)想一是繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，在集中展現(xiàn)我?！昂蜆恪蔽幕幕A(chǔ)上，還要進(jìn)一步采取措施鼓勵(lì)建設(shè)班級(jí)個(gè)性文化,；二是加大寄宿生管理力度,，在理順管理力量和明確分工的基礎(chǔ)上通過德育處重點(diǎn)整治、年級(jí)組加強(qiáng)配合,、班主任密切聯(lián)系家長幾方面結(jié)合,，一起把寄宿生管理工作做實(shí)。

中學(xué)語文教師的個(gè)人述職報(bào)告高中語文教師個(gè)人述職報(bào)告篇十

大家上午好!

本人于1978年5月出生,，20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨,，20xx年7月畢業(yè)于沈陽大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系后到東北育才學(xué)校工作。20xx年9月至20xx年7月在小學(xué)部工作,，自20xx年9月到國際部工作至今,，一直擔(dān)任班主任工作，兼國際部數(shù)學(xué)教研組組長和國際部黨支部組織委員?，F(xiàn)任中文高三年級(jí)班主任,，承擔(dān)中文高三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。20xx年7月晉升為中學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)申請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師述職如下,。

在班主任崗位上十幾年的工作經(jīng)歷，使我對(duì)班主任工作產(chǎn)生了一份深深的熱愛,，對(duì)班級(jí)管理也有一摞厚厚的心得體會(huì)和一些自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,。對(duì)待學(xué)生，我把愛與責(zé)任放在首位,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，我收獲了學(xué)生的愛;當(dāng)學(xué)生感到迷茫時(shí)，相信并鼓勵(lì)學(xué)生,，我獲得了學(xué)生的信任;嚴(yán)格要求學(xué)生并以身作則,，我贏得了學(xué)生的尊重。班主任工作中,，我努力探索,，勇于嘗試，不斷提升和完善自我,，20xx-2013學(xué)年度我擔(dān)任中文高三年級(jí)班主任,，我一邊和各任課教師一起研究備考方案和一邊學(xué)生一起沖刺留學(xué)生高考。功夫不負(fù)有心人,，在20xx年留學(xué)生高考中,，中文高三年級(jí)兩名參加中國留學(xué)生高考的學(xué)生，最終一人考取清華大學(xué),、一人同時(shí)被北京大學(xué)和清華大學(xué)錄取,。在國際部多元化辦學(xué)的背景下，各國文化的碰撞和中西方班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法的交流,，使我形成了很多關(guān)于班主任工作的思考,，并逐漸摸索出了一些適合國際部的班級(jí)管理方法，我所撰寫的論文《淺談建立“以人為本”的班級(jí)管理模式》榮獲國家級(jí)論文二等獎(jiǎng),，并在中國核心期刊上發(fā)表,。所帶班級(jí)多次被評(píng)為校優(yōu)秀班級(jí)和單項(xiàng)優(yōu)秀班級(jí)。

數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，我從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，嘗試分層次教學(xué)，堅(jiān)持注重課堂實(shí)效,。課堂上,，我重視知識(shí)的生成過程、數(shù)學(xué)思想的滲透和學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng),，在育才先進(jìn)教學(xué)理念指引下，我努力探索,、勇于實(shí)踐,。20xx年，我代表國際部參加我?！靶“倩ā闭n,，競賽并榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年,，我參加了?！按蟀倩ā闭n競賽,，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)了自己的教學(xué)成果。20xx年,，學(xué)校開展名師工程,，我被評(píng)為骨干教師。教而不思則罔,，教學(xué)中我并勤于總結(jié)反思,，20xx年，參加沈陽市首屆一線教師小課題研究,，我的課題《留學(xué)生雙語教學(xué)問題研究》得到了評(píng)審組的認(rèn)可,，代表我校參加了中期匯報(bào)交流，并通過了市級(jí)鑒定,。20xx年,，我校首屆科研年會(huì)表獎(jiǎng)中，我榮獲“優(yōu)秀課題主持人”的稱號(hào),。思而不學(xué)則殆,，在國際部迅速發(fā)展的形勢下，我很注重自身學(xué)習(xí)和能力的提高,，20xx年暑期,，我參加了全國t.i.p英語全封閉式培訓(xùn)，之后我承擔(dān)了英文班小學(xué)四年級(jí)全英數(shù)學(xué)教學(xué),，豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。近兩年來，在高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，我在實(shí)踐中努力鉆研留學(xué)生高考的復(fù)習(xí)備考方案,，初步形成了適合留學(xué)生高考的三輪復(fù)習(xí)模式。

擔(dān)任國際部數(shù)學(xué)教研組組長工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的支持下,，我?guī)ьI(lǐng)數(shù)學(xué)組的老師們一起在教學(xué)實(shí)踐中研討數(shù)學(xué)教學(xué)理論和方法，探索適合外籍學(xué)生,、具有國際部特色的數(shù)學(xué)教學(xué)體系,，并組織編寫了《國際部數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和中英文對(duì)照的《國際部數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》。為適應(yīng)國際部發(fā)展,，我組織數(shù)學(xué)組教師研究并實(shí)踐英數(shù)教學(xué),，數(shù)學(xué)組先后有五位教師參與了國際部英數(shù)教學(xué)工作，有兩位教師在多年的英數(shù)教學(xué)實(shí)踐中逐漸積累經(jīng)驗(yàn)和方法,，目前已成為了英數(shù)教學(xué)骨干力量,。我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20xx年，在我校首屆科研年會(huì)表獎(jiǎng)中我被評(píng)為校優(yōu)秀教研組長,。

擔(dān)任支部組織委員,，我配合支部書記完成黨委部署的工作并組織開展各種黨員活動(dòng)。在培養(yǎng)新黨員工作中,，我盡職盡責(zé),，先后為十幾位位黨員組織召開了入黨審查會(huì)和轉(zhuǎn)正會(huì)，在兩次接受上級(jí)黨組織檢查中,，國際部支部的工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。20xx年，國際部支部被評(píng)為東北育才學(xué)校先進(jìn)黨支部,。我默默地工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定,，在學(xué)校年度表彰中，我連續(xù)兩次榮獲“校優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào),。

今天在這里述職,，回首工作十二年來取得的一些成績，借此機(jī)會(huì)向一直給予我指導(dǎo),、幫助,、關(guān)心與支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝!謝謝大家!