報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

高中語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告300字 高中語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告篇一

我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周我認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。

在教育教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。有了對(duì)教育事業(yè)的愛(ài),，有了對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)生的愛(ài),，才能憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)的`工作態(tài)度,，深入、細(xì)致地開(kāi)展工作，用恰當(dāng),、靈活的工作方法教育好,、培養(yǎng)好學(xué)生，尤其是后進(jìn)生,。

這幾年可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,，在這幾年里，市,、區(qū)教育局不斷提倡改革和探索,，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新，在這種新形式,、新思路下,，我也不斷努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出一套適合自己的教學(xué)方法,。具體的措施和方法如下。

1,、采取形式多樣的朗讀方式,，讓語(yǔ)文教學(xué)課堂充滿朗朗的讀書聲。

古人云：讀書百遍,，其義自現(xiàn),，由此可見(jiàn)讀書“讀”的重要性。我上課的時(shí)候著重于“讀”,，但也著重于讀書的方式方法。我把讀分為“個(gè)人讀”,、“小組讀”,、“帶讀”、“搶讀”,、“競(jìng)賽讀”,，其中學(xué)生最喜歡的是“競(jìng)賽讀”，具體操作是這樣的,，我把全班分成4組,，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽,。一組在讀的時(shí)候,，其他組聽(tīng)，等該組讀完,，其他組指出他們?cè)谧x中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，錯(cuò)一處扣10分，然后把這組最后得分記入學(xué)期總分,，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、掌握課堂提問(wèn)的藝術(shù)，激烈學(xué)生積極思考

提問(wèn)是一門藝術(shù),，在上課時(shí)會(huì)不斷提問(wèn),，如果提問(wèn)太難、太泛,、很難激起學(xué)生思維的火花,，為解決這個(gè)問(wèn)題，我在每節(jié)課前都做好充分準(zhǔn)備,，把在上課時(shí)要提到的問(wèn)題做到心中有數(shù),，針對(duì)不同的學(xué)生提不同的問(wèn)題。每一小組成員為了給小組爭(zhēng)光,，個(gè)個(gè)積極思考,，討論的氣氛十分熱烈。學(xué)生上課的積極性高了,，上課的效果就自然好了,。

3、探索研究新方法,、新課型,，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)

語(yǔ)文的工具特點(diǎn)決定了這門功課需要提高語(yǔ)文的全面素質(zhì)。體著重體現(xiàn)在聽(tīng),、說(shuō),、讀寫四個(gè)方面，這種能力的提高,，單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)是不夠的,。于是我不斷探索嘗試新的教法、新課型,。在一個(gè)學(xué)期中我不斷的開(kāi)設(shè)了“朗讀競(jìng)賽”,、“演講比賽”、“講故事比賽”,、“講笑話比賽”,、“作文片斷描寫比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展,，不僅對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有益補(bǔ)充,，更激起學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛(ài)，是他們對(duì)語(yǔ)文“愛(ài)學(xué)”,、“樂(lè)學(xué)”,。這樣是他們的語(yǔ)文水平就在不知不覺(jué)中提高了。

4、利用多媒體教學(xué),，提高語(yǔ)文教學(xué)效果

多媒體教學(xué)集文字,、聲音、圖像,、動(dòng)畫于一體,，有很強(qiáng)的可感性、趣味性,，所以得到學(xué)生的強(qiáng)烈熱愛(ài),。

總之，在這幾年的教學(xué)中,，我深深地體會(huì)到,，語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格,，所以我的語(yǔ)文課受到學(xué)生們的喜愛(ài)和歡迎，更增加了學(xué)生對(duì)我的信任,。

1,、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提

帶著愛(ài)心去工作,，讓學(xué)生覺(jué)得你真心地在關(guān)心他,，縮短了師生間的距離，所以他們犯錯(cuò)誤時(shí),，容易接受你的教育,。

2、細(xì)心,、耐心,、誠(chéng)心，這是做好工作的基礎(chǔ)

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心,，在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流,，學(xué)生是能夠接受的,。

3、嚴(yán)格要求,，措施得力,，這是做好班工作的保證

嚴(yán)是愛(ài)，松是害，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,。我們班制定了班級(jí)文明公約，在班上宣讀后,，師生一起嚴(yán)格遵守,。表現(xiàn)好的大力宣傳、表?yè)P(yáng),，表現(xiàn)差的激烈其下次做好,。

“捧著一顆心來(lái)，不帶走半跟草去”,，陶行知先生的真知灼言猶在耳邊,，我深知作為人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)屬于自己，作為一名中年教師,，我依然要努力進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更好的成績(jī),。在以后的教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)更加努力的去完成自己的目標(biāo),，把自己的熱情全部奉獻(xiàn)到教育事業(yè)中。

高中語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告300字 高中語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告篇二

熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，立場(chǎng)堅(jiān)定，遵紀(jì)守法,，始終保持鮮明,、崇高的政治覺(jué)悟，政治思想覺(jué)悟高,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,；時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時(shí)事,；忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持教書育人相結(jié)合,；熱愛(ài)學(xué)校,，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，勇于承擔(dān)工作，任勞任怨,，做到個(gè)人利益服從集體利益,，前后頂課一個(gè)月、頂班主任十八天,；待人熱情,，關(guān)心集體，處事公正,，團(tuán)結(jié)同事,。

第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，注意教師形象和素養(yǎng),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù),。

第二、熱愛(ài),、關(guān)心所有學(xué)生,，能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣,，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三,、堅(jiān)持勤跟,，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理,，細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理理；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，坦誠(chéng)交流,。既關(guān)心愛(ài)護(hù)，又嚴(yán)格要求,。

第一,、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,，認(rèn)真研究資料和方法,。通過(guò)鉆研教材,、研究教法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。準(zhǔn)確把握考試說(shuō)明、正確理解教材,、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)

第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,，堅(jiān)持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難,、深入淺出。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

第三,、嚴(yán)格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，在備課,、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,，花氣力,，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),；較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo),、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo),；考練不超越考試說(shuō)明、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性,，考后認(rèn)真改卷，及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏,。

經(jīng)過(guò)師生共同努力,，雖然作為普通班無(wú)尖子生、整體基礎(chǔ)差,，但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成績(jī)明顯上升（所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)诘谌卧驴贾忻衅胀ㄎ目瓢嗟谝唬?/p>

第一,，認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，共同探討并制定＼上報(bào)教研組計(jì)劃,。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課,、評(píng)課,，以事實(shí)為依據(jù)，鼓勵(lì)為主,，客觀評(píng)價(jià),，促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高；同時(shí),，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。

第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ?。

第三，注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實(shí)際,，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣,，進(jìn)行提高培養(yǎng),，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初,，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,，撰寫舊體詩(shī)詞一百二十多首。

第四,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，開(kāi)展研究,，積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文六篇,。

經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教師共同努力，語(yǔ)文組被評(píng)為20xx——20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,，本人被評(píng)為20xx——20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者,。

總之，在20xx——20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí),，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追，來(lái)者猶可鑒”,，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力。

高中語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告300字 高中語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告篇三

隨著高考時(shí)間一天天臨近,，我的心也伴著它加快跳動(dòng),，并且越來(lái)越感覺(jué)到自身責(zé)任的重大。雖然我僅是一名科任老師,，但學(xué)生未來(lái)的命運(yùn)也與我息息相關(guān),。我是第一次上高三，在知識(shí)的功底與高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面一定沒(méi)有身經(jīng)百戰(zhàn)的老教師深厚與豐富,，然而我年輕,。年輕人可以通過(guò)勤奮刻苦彌補(bǔ)自身這方面的不足，還要讓這種精神體現(xiàn)在師德,、教育教學(xué),、勞動(dòng)紀(jì)律三方面。

師德方面,。師德的核心是愛(ài)學(xué)生,。我的愛(ài)中有嚴(yán)，尤其在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求那些重點(diǎn)學(xué)生,，更用自己工作上的勤奮,、認(rèn)真感染他們。我將督促他們盡量充分利用課上每一分鐘,，仔細(xì)完成課下精而少的作業(yè),，讓他們養(yǎng)成勤思考,、勤問(wèn)的好習(xí)慣。

教育教學(xué)方面?，F(xiàn)在已進(jìn)入高三二輪復(fù)習(xí)階段,，這是成績(jī)鞏固提高時(shí)期，備好課顯得更為重要,。因而在備課方面,，我將比以前加倍下功夫，復(fù)習(xí)每一方面知識(shí)點(diǎn)前,，我會(huì)先讀通讀透復(fù)習(xí)資料歸納好的知識(shí)點(diǎn)與解題方法,。如果感到有些方面不夠好或不充足，在請(qǐng)教了同組的老師后進(jìn)行修改,。復(fù)習(xí)資料中配備的練習(xí)題,，我都會(huì)自己先做好，去粗取精,，精選精練,，減輕學(xué)生地負(fù)擔(dān)。學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改,，以便發(fā)現(xiàn)學(xué)生在此知識(shí)點(diǎn)方面存在的問(wèn)題,。有了以上兩方面的準(zhǔn)備，課堂上也就相對(duì)游刃有余,、有的放矢了,。

班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé),。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：“其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,?！痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)生的過(guò)程中,，我始終堅(jiān)持這一原則,，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對(duì)學(xué)生做的,，我也堅(jiān)決不做,。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級(jí)風(fēng)氣正,，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,，取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一,，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二,，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào),。隨著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái),。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng),。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,，都是有用之才。

學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng),，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,，也未耽誤一節(jié)課,。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅(jiān)持,。

舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到,。我又要踏上新的征程,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。