隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告篇一

一.如何看待高考：

整個(gè)高三的重心能夠說是圍繞高考準(zhǔn)備工作展開的,，培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待高考的態(tài)度至關(guān)重要,，這決定著學(xué)生在高三一年的學(xué)習(xí)態(tài)度,。班級(jí)剛組建時(shí)，我們以電影《高考1997》為例,，回顧了中國(guó)以往的高校升學(xué)制度的重大改革，說明了考試制度的利與弊,，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜自己選取未來的學(xué)習(xí)受教育的機(jī)會(huì),，以用心的心態(tài)迎接高校選拔。為自己的前途負(fù)責(zé),。把考試當(dāng)成一種對(duì)毅力的磨練和對(duì)學(xué)習(xí)潛力的進(jìn)一步培養(yǎng),。

二.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣：

短時(shí)間內(nèi)組成了班委，為各學(xué)科配備了認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表,，在不影響班委同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上同時(shí)保證班級(jí)各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行,。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，尤其是自習(xí)課的紀(jì)律,。努力引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立扎實(shí)高效的學(xué)習(xí),，目前一些班級(jí)同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,，自信心也有了提高,。

三.培養(yǎng)樂觀持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度：

和歷屆高三同學(xué)一樣，從九月開始班級(jí)同學(xué)滿懷信心熱情十足的投入高考復(fù)習(xí),，經(jīng)歷了一段時(shí)間的拼搏,，逐漸出現(xiàn)了各種問題，一些同學(xué)成績(jī)短期內(nèi)很快有了提高，就開始松懈,，誤以為高三的學(xué)習(xí)能夠是很簡(jiǎn)單的,。另一些同學(xué)苦學(xué)一段時(shí)間后仍然是屢屢受挫，情緒就變得急躁,，低落,。有些同學(xué)跟不上整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)步驟，作業(yè)缺交,，質(zhì)量下降,。對(duì)所出現(xiàn)的問題我以個(gè)別交流解決為主，這樣既能夠有針對(duì)性,，又不會(huì)占用其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，交流中除了分析問題還要不斷鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持努力不放棄，要相信付出就會(huì)有收獲,。此方面的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,，根據(jù)班級(jí)目前的狀況，培養(yǎng)每個(gè)同學(xué)吃苦耐勞,，敢于拼搏的精神仍然是需要付出超多努力的,。之所以要大家堅(jiān)持是因?yàn)槟壳鞍嗉?jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)令人滿意令人。

四.珍惜在校時(shí)光,，留下難忘記憶：

盡管高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，班級(jí)同學(xué)依然滿懷熱情的參加了校園組織的一些重大活動(dòng)，表現(xiàn)出色,。如十一通宵,，除了常規(guī)項(xiàng)目外還增加的一些活動(dòng)。廣播操運(yùn)動(dòng)會(huì)大家也是用心參與而且成績(jī)也是令我們滿意,。但是平時(shí)的眼保健操和早操還有待加強(qiáng)做到真正好處上的強(qiáng)身健體,。常規(guī)工作完成順利，也為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

五.和家長(zhǎng)溝通,，發(fā)揮合力：

本學(xué)期組織過部分學(xué)生的家長(zhǎng)交流，平時(shí)注重和家長(zhǎng)聯(lián)系,，能夠更多諒解學(xué)生,，也能夠讓家長(zhǎng)在工作之余更加有的放矢的在家中給予同學(xué)各種幫忙指導(dǎo)。多數(shù)家長(zhǎng)溝通后收到一些效果,。

從班級(jí)目前的學(xué)習(xí)狀況來看,，還有許多工作要做，相信師生共同努力會(huì)有很好的收獲,。

高中語(yǔ)文兼班主任教師述職報(bào)告篇2

高中語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告篇二

高三第一學(xué)期在師生的緊張忙碌中即將過去,，從夏季的六月底組成班級(jí),，到這個(gè)冬季，班主任和同學(xué)做到了堅(jiān)持不懈,，克服了不少的困難,，有了許多收獲，期望在總結(jié)上半學(xué)期工作的得失時(shí)能對(duì)后半年的工作有所幫忙,?？傮w來講本學(xué)期工作主要有以下方面：

一.如何看待高考：

整個(gè)高三的重心能夠說是圍繞高考準(zhǔn)備工作展開的，培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待高考的態(tài)度至關(guān)重要,，這決定著學(xué)生在高三一年的學(xué)習(xí)態(tài)度,。班級(jí)剛組建時(shí)，我們以電影《高考1997》為例,，回顧了中國(guó)以往的高校升學(xué)制度的重大改革,，說明了考試制度的利與弊，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜自己選取未來的學(xué)習(xí)受教育的機(jī)會(huì),，以用心的心態(tài)迎接高校選拔,。為自己的前途負(fù)責(zé)。把考試當(dāng)成一種對(duì)毅力的磨練和對(duì)學(xué)習(xí)潛力的進(jìn)一步培養(yǎng),。

二.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣：

短時(shí)間內(nèi)組成了班委,，為各學(xué)科配備了認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，在不影響班委同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上同時(shí)保證班級(jí)各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行,。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,，尤其是自習(xí)課的紀(jì)律。努力引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立扎實(shí)高效的學(xué)習(xí),，目前一些班級(jí)同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，自信心也有了提高,。

三.培養(yǎng)樂觀持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度：

和歷屆高三同學(xué)一樣，從九月開始班級(jí)同學(xué)滿懷信心熱情十足的投入高考復(fù)習(xí),，經(jīng)歷了一段時(shí)間的拼搏,，逐漸出現(xiàn)了各種問題，一些同學(xué)成績(jī)短期內(nèi)很快有了提高,，就開始松懈,，誤以為高三的學(xué)習(xí)能夠是很簡(jiǎn)單的。另一些同學(xué)苦學(xué)一段時(shí)間后仍然是屢屢受挫,，情緒就變得急躁,，低落。有些同學(xué)跟不上整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)步驟,，作業(yè)缺交,，質(zhì)量下降,。對(duì)所出現(xiàn)的問題我以個(gè)別交流解決為主，這樣既能夠有針對(duì)性,，又不會(huì)占用其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，交流中除了分析問題還要不斷鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持努力不放棄，要相信付出就會(huì)有收獲,。此方面的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,，根據(jù)班級(jí)目前的狀況，培養(yǎng)每個(gè)同學(xué)吃苦耐勞,，敢于拼搏的精神仍然是需要付出超多努力的,。之所以要大家堅(jiān)持是因?yàn)槟壳鞍嗉?jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)令人滿意令人。

四.珍惜在校時(shí)光,，留下難忘記憶：

盡管高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，班級(jí)同學(xué)依然滿懷熱情的參加了校園組織的一些重大活動(dòng)，表現(xiàn)出色,。如十一通宵,，除了常規(guī)項(xiàng)目外還增加的一些活動(dòng)。廣播操運(yùn)動(dòng)會(huì)大家也是用心參與而且成績(jī)也是令我們滿意,。但是平時(shí)的眼保健操和早操還有待加強(qiáng)做到真正好處上的強(qiáng)身健體,。常規(guī)工作完成順利，也為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

五.和家長(zhǎng)溝通,，發(fā)揮合力：

本學(xué)期組織過部分學(xué)生的家長(zhǎng)交流，平時(shí)注重和家長(zhǎng)聯(lián)系,，能夠更多諒解學(xué)生,，也能夠讓家長(zhǎng)在工作之余更加有的放矢的在家中給予同學(xué)各種幫忙指導(dǎo)。多數(shù)家長(zhǎng)溝通后收到一些效果,。

從班級(jí)目前的學(xué)習(xí)狀況來看,，還有許多工作要做，相信師生共同努力會(huì)有很好的收獲,。

高中語(yǔ)文兼班主任教師述職報(bào)告篇2

高中語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告篇三

作為一名青年教師,，這是我擔(dān)任班主任工作的第二年。也是我本人自我成長(zhǎng)的第二年,。在這一學(xué)期的工作中,，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平,、教育方法,、組織管理能力，以及以身作則的表率作用,，影響著班級(jí)建設(shè),、鞏固和發(fā)展,，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。更認(rèn)識(shí)到作為班主任,，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),，還要有科學(xué)的工作方法。

下面是我對(duì)本年度上學(xué)期的工作的總結(jié),。

一,、學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》。顧全大局,，服從學(xué)校工作安排,，認(rèn)真落實(shí)工作計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),。堅(jiān)持制定班級(jí)每學(xué)期的工作計(jì)劃,，做好工作總結(jié);基本能夠做到每個(gè)教學(xué)日按時(shí)到校組織好學(xué)生的晨讀、升旗儀式,、兩操等日常工作和每周一次的班會(huì)課工作并及時(shí)做好記錄;認(rèn)真填寫《學(xué)生成長(zhǎng)素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》;

二,、正面宣傳、教育學(xué)生遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì),，形成團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。

充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力,。把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊，常常提醒他們,。當(dāng)然,，更以自身行動(dòng)和學(xué)識(shí)去感化他們。班級(jí)學(xué)生也基本能團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí),。

二、培養(yǎng)班干部組織,，讓學(xué)生"自治".

我所遵循的原則是"干部能干的事,，班主任不干;學(xué)生能干的事，干部不干".班里的很多工作,，我只是給予適時(shí)的指導(dǎo)，其它的都由班級(jí)干部來完成,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力,。這一段的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用,。

三、利用各種機(jī)會(huì),，及時(shí)與學(xué)生,、家長(zhǎng)、科任教師交流,、溝通,。

除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話,。通過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)與學(xué)生交流。同時(shí),，通過家長(zhǎng)會(huì),、與家長(zhǎng)面談或打電話詢問、交流及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn),，及時(shí)解決問題。通過班主任與家長(zhǎng)的配合,，及時(shí)把學(xué)生錯(cuò)誤行為制止在剛萌芽的時(shí)候,。另外，還和各任課教師溝通,，了解學(xué)生的整體情況,，反映學(xué)生的問題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,，使師生更好的配合,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四,、不斷學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平。

"學(xué)高為師"在學(xué)生心目中占有很重要的位置,。作為一名當(dāng)代班主任,，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識(shí),，改變觀念,。只有在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,，才能勝任工作,。

總而言之，教育無(wú)小事,，教育問題關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望,，事關(guān)整個(gè)民族未來的素質(zhì)素養(yǎng),，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn),，責(zé)任重大,。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任,，我也將時(shí)時(shí)提醒自己,，并且不斷付諸行動(dòng)、不斷努力的工作,。

高中語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

過去的一學(xué)期里,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的報(bào)告如下：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”,、“尋找我身邊的活雷鋒”,、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等,。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,，同時(shí),，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心,。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。

在這個(gè)學(xué)期里,，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理、調(diào)空自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是“包袱”。

另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，意志教育,，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。再一方面,，我自己也以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤,，管理方法得力,，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī),。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī),。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四,、積極開展好文體活動(dòng),，做好課間操、眼保健操,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期,，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題,，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜,，因此,，這就需要我不斷的努力、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

高中語(yǔ)文兼班主任教師述職報(bào)告篇3

高中語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告篇五

高三第一學(xué)期在師生的緊張忙碌中即將過去,，從夏季的六月底組成班級(jí),，到這個(gè)冬季，班主任和同學(xué)做到了堅(jiān)持不懈,，克服了不少的困難,，有了許多收獲，期望在總結(jié)上半學(xué)期工作的得失時(shí)能對(duì)后半年的工作有所幫忙,?？傮w來講本學(xué)期工作主要有以下方面：

一.如何看待高考：

整個(gè)高三的重心能夠說是圍繞高考準(zhǔn)備工作展開的，培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待高考的態(tài)度至關(guān)重要,，這決定著學(xué)生在高三一年的學(xué)習(xí)態(tài)度,。班級(jí)剛組建時(shí)，我們以電影《高考1997》為例,，回顧了中國(guó)以往的高校升學(xué)制度的重大改革,，說明了考試制度的利與弊，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜自己選取未來的學(xué)習(xí)受教育的機(jī)會(huì),，以用心的心態(tài)迎接高校選拔,。為自己的前途負(fù)責(zé),。把考試當(dāng)成一種對(duì)毅力的磨練和對(duì)學(xué)習(xí)潛力的進(jìn)一步培養(yǎng)。

二.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣：

短時(shí)間內(nèi)組成了班委,，為各學(xué)科配備了認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表,，在不影響班委同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上同時(shí)保證班級(jí)各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行,。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,，尤其是自習(xí)課的紀(jì)律,。努力引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立扎實(shí)高效的學(xué)習(xí),，目前一些班級(jí)同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，自信心也有了提高,。

三.培養(yǎng)樂觀持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度：

和歷屆高三同學(xué)一樣,，從九月開始班級(jí)同學(xué)滿懷信心熱情十足的投入高考復(fù)習(xí),，經(jīng)歷了一段時(shí)間的拼搏，逐漸出現(xiàn)了各種問題,，一些同學(xué)成績(jī)短期內(nèi)很快有了提高,，就開始松懈，誤以為高三的學(xué)習(xí)能夠是很簡(jiǎn)單的,。另一些同學(xué)苦學(xué)一段時(shí)間后仍然是屢屢受挫，情緒就變得急躁,，低落。有些同學(xué)跟不上整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)步驟,，作業(yè)缺交，質(zhì)量下降,。對(duì)所出現(xiàn)的問題我以個(gè)別交流解決為主，這樣既能夠有針對(duì)性,，又不會(huì)占用其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，交流中除了分析問題還要不斷鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持努力不放棄,，要相信付出就會(huì)有收獲。此方面的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,，根據(jù)班級(jí)目前的狀況，培養(yǎng)每個(gè)同學(xué)吃苦耐勞,，敢于拼搏的精神仍然是需要付出超多努力的。之所以要大家堅(jiān)持是因?yàn)槟壳鞍嗉?jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)令人滿意令人,。

四.珍惜在校時(shí)光，留下難忘記憶：

盡管高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，班級(jí)同學(xué)依然滿懷熱情的參加了校園組織的一些重大活動(dòng),，表現(xiàn)出色。如十一通宵,，除了常規(guī)項(xiàng)目外還增加的一些活動(dòng),。廣播操運(yùn)動(dòng)會(huì)大家也是用心參與而且成績(jī)也是令我們滿意,。但是平時(shí)的眼保健操和早操還有待加強(qiáng)做到真正好處上的強(qiáng)身健體,。常規(guī)工作完成順利,，也為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

五.和家長(zhǎng)溝通,，發(fā)揮合力：

本學(xué)期組織過部分學(xué)生的家長(zhǎng)交流,，平時(shí)注重和家長(zhǎng)聯(lián)系,，能夠更多諒解學(xué)生，也能夠讓家長(zhǎng)在工作之余更加有的放矢的在家中給予同學(xué)各種幫忙指導(dǎo),。多數(shù)家長(zhǎng)溝通后收到一些效果,。

從班級(jí)目前的學(xué)習(xí)狀況來看,，還有許多工作要做,，相信師生共同努力會(huì)有很好的收獲,。

高中語(yǔ)文兼班主任教師述職報(bào)告篇2

高中語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告篇六

作為一名青年教師,，這是我擔(dān)任班主任工作的第二年,。也是我本人自我成長(zhǎng)的第二年,。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度,、教育藝術(shù)水平,、教育方法、組織管理能力,，以及以身作則的表率作用，影響著班級(jí)建設(shè),、鞏固和發(fā)展,，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向,。更認(rèn)識(shí)到作為班主任,，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),，還要有科學(xué)的工作方法。

下面是我對(duì)本年度上學(xué)期的工作的總結(jié),。

一,、學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》。顧全大局,，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真落實(shí)工作計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),。堅(jiān)持制定班級(jí)每學(xué)期的工作計(jì)劃,，做好工作總結(jié);基本能夠做到每個(gè)教學(xué)日按時(shí)到校組織好學(xué)生的晨讀,、升旗儀式,、兩操等日常工作和每周一次的班會(huì)課工作并及時(shí)做好記錄;認(rèn)真填寫《學(xué)生成長(zhǎng)素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》;

二,、正面宣傳,、教育學(xué)生遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，形成團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng),。

充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力,。把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊,，常常提醒他們,。當(dāng)然,，更以自身行動(dòng)和學(xué)識(shí)去感化他們。班級(jí)學(xué)生也基本能團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí),。

二,、培養(yǎng)班干部組織,，讓學(xué)生"自治".

我所遵循的原則是"干部能干的事,，班主任不干;學(xué)生能干的事，干部不干".班里的很多工作,，我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),，其它的都由班級(jí)干部來完成,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性,、自我管理的能力。這一段的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用,。

三,、利用各種機(jī)會(huì)，及時(shí)與學(xué)生,、家長(zhǎng),、科任教師交流,、溝通。

除了公開的正面宣傳教育之外,，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話,。通過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生交流,。同時(shí)，通過家長(zhǎng)會(huì),、與家長(zhǎng)面談或打電話詢問、交流及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn),，及時(shí)解決問題,。通過班主任與家長(zhǎng)的配合,，及時(shí)把學(xué)生錯(cuò)誤行為制止在剛萌芽的時(shí)候,。另外，還和各任課教師溝通,，了解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問題,。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四,、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平,。

"學(xué)高為師"在學(xué)生心目中占有很重要的位置。作為一名當(dāng)代班主任,，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識(shí),，改變觀念,。只有在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,，才能勝任工作。

總而言之,，教育無(wú)小事，教育問題關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望,，事關(guān)整個(gè)民族未來的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞,，影響深遠(yuǎn),，責(zé)任重大,。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任,，我也將時(shí)時(shí)提醒自己,，并且不斷付諸行動(dòng)、不斷努力的工作,。

高中語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

過去的一學(xué)期里,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的報(bào)告如下：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”,、“尋找我身邊的活雷鋒”,、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)”,、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段，同時(shí),，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心,。因此,，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。

在這個(gè)學(xué)期里,，一方面,，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是“包袱”,。

另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育,，如何做時(shí)間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。再一方面,，我自己也以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤,，管理方法得力,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī),。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī),。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

四,、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操,、眼保健操,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期,，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題,，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜,，因此,，這就需要我不斷的努力、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

高中語(yǔ)文兼班主任教師述職報(bào)告篇3