工作總結(jié)，以年終總結(jié),、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用,。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評(píng)價(jià),、總分析,、總研究,，并分析成績(jī)的不足,，下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)范文12篇的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

【篇1】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

近年來(lái),，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，全校教職工發(fā)揚(yáng)“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、創(chuàng)新”的精神,，努力拼搏，使校園面貌煥然一新,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、全員參與的原則,，形成了各職能部門各負(fù)其責(zé),，齊抓共管的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施思想政治教育,，師德水平,，學(xué)生素質(zhì)不斷提高。現(xiàn)將本年度我校思想政治工作總結(jié)如下,。

一,、以“五講”為鑒機(jī)，提高學(xué)校的凝聚力

“桃李不言,，下自成蹊”,，“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令弗從”，“喊破嗓子,，不如做出樣子”,。多年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),、講民主、講科學(xué),、講負(fù)責(zé),。以“五講”為鑒戒,，時(shí)時(shí)檢查自己的思想，規(guī)范自己的言行,。

一是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,，開展積極的批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員之間能夠擰成一股繩,，形成了較強(qiáng)的工作合力,，保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行；

二是身體力行,，率先垂范,。加強(qiáng)思想、道德品質(zhì),、作風(fēng)等方面的修養(yǎng),，要求教職工做到的，必須自己先做到,，樹立了良好的班子形象,。學(xué)校改建期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護(hù)校,，共護(hù)校園,。

三是廉潔自律，做到吃苦在前,，享受在后,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際制定了廉潔自律的各項(xiàng)制度，在群眾關(guān)注的財(cái)政收支,、招生,、評(píng)職、評(píng)先,、調(diào)資等工作中實(shí)行公開,、公正、公平,，讓群眾監(jiān)督,。在工作中自覺(jué)做到率先垂范，每天早晨6：30,，校長(zhǎng),、主任全部到操場(chǎng)和班主任、學(xué)生一起上早操,，每天晚上,，要在多數(shù)教師離校后才回家。待遇上則是低標(biāo)準(zhǔn),，無(wú)論是評(píng)優(yōu)評(píng)先,，還是經(jīng)濟(jì)待遇,，總是優(yōu)先考慮一線教師，在群眾中產(chǎn)生了較好影響,；

四是努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，做群眾的貼心人。校長(zhǎng),、主任深入教研組與教師談心,，深入課堂聽(tīng)課,，了解情況,，解決問(wèn)題，密切了干群關(guān)系,。在生活上視教職工為親人,；教師及其家屬婚喪嫁娶，領(lǐng)導(dǎo)班子必訪必問(wèn),；教師生病住院,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)前往探望。校領(lǐng)導(dǎo)班子的這種工作作風(fēng)在全體教師中樹立了良好的形象,，形成了較強(qiáng)的凝聚力,、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦,、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的工作熱情和積極性,。真正樹立起了比思想講風(fēng)格，比協(xié)作講團(tuán)結(jié),，比貢獻(xiàn)講成績(jī),，比工作講奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

二,、以“骨干”為榜樣,，帶動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)

培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，首先要培養(yǎng)師德高尚的教師,。我校依托“骨干教師” 和“教學(xué)新秀”評(píng)選,，廣泛開展了多項(xiàng)師德教育活動(dòng)。同時(shí),，在教師隊(duì)伍建設(shè)上,，我們把政治理論學(xué)習(xí)與教育理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)新型人才的要求的高度,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，圍繞如何樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,，聯(lián)系本校教師的工作實(shí)際,，通過(guò)座談會(huì),、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)教書育人的自覺(jué)性。建立了由學(xué)生,、教師,、領(lǐng)導(dǎo)“三位一體”的師德評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)每位教師進(jìn)行科學(xué),、合理,、公正、公開評(píng)價(jià),，逐步形成了一種能者上,、庸者下的敬業(yè)、奉獻(xiàn),、爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣,。

三、以豐富多樣的活動(dòng)為載體,，深化德育教育工作,。

思想是一個(gè)人的靈魂，德育是一個(gè)學(xué)校的靈魂,。在這個(gè)各種社會(huì)觀念充斥的時(shí)代,，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，以豐富多樣的形式加強(qiáng)了德育教育工作,。

1,、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì),。

根據(jù)新時(shí)期青少年的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題,，學(xué)校通過(guò)長(zhǎng)期探索創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)，雙周三下午定為主題班會(huì)召開的時(shí)間,。由政教處組織,，各班主任指導(dǎo)，學(xué)生人人參與,。做到會(huì)前有準(zhǔn)備,，會(huì)后有記錄。三大主題班會(huì)分別是：養(yǎng)成教育（主題有：做一個(gè)講誠(chéng)信的人,、做一個(gè)有責(zé)任的人,、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母,、感謝老師,、關(guān)愛(ài)、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等）,；安全健康教育（主題有：生活中的個(gè)人安全防護(hù),，如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力,，如何正確對(duì)待考試失利等）,。通過(guò)這些班會(huì)充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子,，讓每個(gè)孩子都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì),，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景,，得到了家長(zhǎng),、社會(huì)的肯定,。

2、國(guó)旗下的講話,，每日的晨會(huì)制度是莊嚴(yán)的正面教育,。

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，學(xué)校首先對(duì)上周情況進(jìn)行總結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),、鞭策后進(jìn)。接著充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,，如愛(ài)國(guó)主義教育,、前途理想教育、集體主義教育,、文明禮貌教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育等等。并在結(jié)束時(shí),，全體學(xué)生進(jìn)行青春宣誓,，以激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。

每天早晨早操完畢,，各班以班為單位進(jìn)行晨會(huì),。各班或?qū)η耙蝗者M(jìn)行總結(jié)，或朗誦,、演講,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、思想道德教育,。充分發(fā)揮各種媒體的作用,，營(yíng)造良好的文化氛圍,。

【篇2】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

我校以習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神為導(dǎo)向，圍繞立德樹人的根本任務(wù)和我校文明,、健康,、好學(xué)、有為的育人目標(biāo),，嚴(yán)格對(duì)照青海省中小學(xué)黨建思政工作要求和西寧市加強(qiáng)學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的若干措施的要求,，扎實(shí)有序地推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)工作。現(xiàn)將我校思政課建設(shè)工作報(bào)告如下

一,、主要工作,。

(1)堅(jiān)定信仰，加強(qiáng)思政工作組織領(lǐng)導(dǎo),。

健全制度,，指導(dǎo)建設(shè)。構(gòu)建了思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)相關(guān)要求制定了學(xué)校思政課建設(shè)實(shí)施方案,、思政課建設(shè)的若干措施分工細(xì)則、思政教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案,、輔導(dǎo)員工作制度,、思政課堂評(píng)價(jià)制度，為思政課建設(shè)提供保障,。

優(yōu)化機(jī)構(gòu),，形成合力。黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，各處室明確分工,，支部書記、校長(zhǎng)率先進(jìn)入教室,，率先推進(jìn)思政課建設(shè),，率先聯(lián)系思政課教師，以學(xué)科教師為主導(dǎo),，以思政教師為重點(diǎn),，以班主任隊(duì)伍為主體，以思政教師為支持的全校教師和學(xué)生合作的全體思政工作結(jié)構(gòu),。

注重評(píng)價(jià),，完善系統(tǒng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見(jiàn)等文件精神,，建立思政課雙日志制度,，完善課堂評(píng)價(jià)體系，將師德師風(fēng)、思政課評(píng)價(jià)納入業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),、職務(wù)評(píng)價(jià),，培養(yǎng)眾多教師的責(zé)任、責(zé)任,、集體,、作為、榮譽(yù)等十六個(gè)意識(shí),，引導(dǎo)眾多教師堅(jiān)持職業(yè)操作,，遵守誠(chéng)信規(guī)范，致力于建立師德高尚,、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。

(2)鑄造靈魂強(qiáng)基，加強(qiáng)思政工作隊(duì)伍建設(shè),。

青老結(jié)對(duì),，促進(jìn)成長(zhǎng)。思政課教師是學(xué)生心靈的塑造者,。學(xué)校通過(guò)實(shí)施青青工程,，實(shí)施思政課中堅(jiān)教師一科一師、一師一優(yōu)課示范課,、青年教師合格課,、報(bào)告課等活動(dòng)實(shí)施青年教師成長(zhǎng)承包制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)咨詢青年教師課堂教學(xué),，指導(dǎo)教師及時(shí)改善教學(xué)方法，提高課堂效率,。定期召開師生座談會(huì),、學(xué)生情報(bào)員座談會(huì)，了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，立即整理，充分表現(xiàn)思政教育的影響力,。

名師引領(lǐng),，加快成長(zhǎng)。建設(shè)吳建國(guó)思政課名師工作室,，邀請(qǐng)南京棲霞區(qū)思政課名師王英姿來(lái)校支教,，傳授先進(jìn)理念和教育方法。利用學(xué)校錄音教室的優(yōu)勢(shì),，北京四中網(wǎng)校等教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)思政課案例庫(kù),、準(zhǔn)備資料庫(kù)。在名師的驅(qū)動(dòng)和影響下，思政教研風(fēng)氣濃厚,，中堅(jiān)教師隊(duì)伍不斷成長(zhǎng),，專業(yè)素養(yǎng)大幅提高。

全員參加,，培養(yǎng)人,。全體教師堅(jiān)持既教又育人的信念，在課堂教學(xué)中切實(shí)貫徹感情態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)要求,，以思政課為中心,，推進(jìn)各種課程和思政課共同培養(yǎng)人的新結(jié)構(gòu)。不定期開展教育情緒調(diào)查,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加思政課集體準(zhǔn)備課程研討活動(dòng),，進(jìn)入課堂觀察課程活動(dòng)。

(三)抓住陣地,，提高思政課堂教學(xué)效果,。

立足于課堂，創(chuàng)新教學(xué),。以把思想政治課程作為學(xué)生喜歡的課程為基礎(chǔ),，實(shí)施學(xué)校思想政治理論課程的優(yōu)秀行動(dòng)，創(chuàng)造思想政治精品課程,。通過(guò)開設(shè)思想政治理論課程,，用思想政治理論課程編制教材，編制校本教材,，選擇教育案例,，創(chuàng)新教育方式，開展微教室,、一師一優(yōu)課,、一教師等教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)科教研,、集體準(zhǔn)備課程,、課題研究、教育競(jìng)賽,、網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備課程等教育活動(dòng),，思政課程質(zhì)量顯著提高，以教育效果為思政課程教育評(píng)價(jià)體系不斷完善,。

聯(lián)盟互助,，資源共享。一中教育集團(tuán)和教育聯(lián)盟通過(guò)開展新時(shí)代四有好老師演講比賽,、班會(huì)觀摩課,、德育沙龍,、綠色教室職場(chǎng)訓(xùn)練兵、教育學(xué)校,、名人交流等活動(dòng),，從德育教育、校園文化建設(shè),、思政課模式等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,，形成了區(qū)域內(nèi)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教研交流的新局面,，促進(jìn)了學(xué)校思政課建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展,。

挖掘資源，共同努力,。充分挖掘?qū)W校各種課程思想政治教育要素,，將課程作為實(shí)行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要陣地，發(fā)揮各課程,、各課程,、各課程的教育責(zé)任，將思想引導(dǎo)和價(jià)值觀融入各課程的教育中,，形成思想政治理論課程和課程思想同向同力,，思想政治和知識(shí)教育有機(jī)統(tǒng)一的教育教育體系。

(四)豐富載體,，打造學(xué)生思想政治底色,。

樹立榜樣，擴(kuò)大影響,。通過(guò)開展師德教育培訓(xùn),、專題講座、四有好老師演講,、學(xué)生評(píng)價(jià)教育,、耕牛獎(jiǎng)、師德標(biāo)兵,、最受歡迎的教師、為青年教師有希望的星星的評(píng)價(jià)等,，愛(ài)崗敬業(yè),、人師表、愛(ài)學(xué)生的品德成為全體教師的共同追求,。通過(guò)評(píng)選文明班,、三好學(xué)生、各類星級(jí)學(xué)生,、五四紅旗班,、紅旗手,、愛(ài)心獎(jiǎng)、優(yōu)秀班干部等優(yōu)秀集團(tuán)和個(gè)人,，使學(xué)生學(xué)習(xí)有榜樣,，有基準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想品德形成,。

精細(xì)管理,，養(yǎng)成習(xí)慣。立足立德樹人,，以培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，以愛(ài)國(guó)、責(zé)任,、誠(chéng)信,、樂(lè)學(xué)、合作為主要內(nèi)容,，形成培養(yǎng)文明,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、安全,、生活、體藝六大習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)文明,、健康、好學(xué),、有為培養(yǎng)人才目標(biāo)的六三三四德育模式,。利用規(guī)則教育月、學(xué)生文明監(jiān)督組的檢查監(jiān)督,、問(wèn)題清單分析和反饋等形式,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。各種形式的宣傳討論,、每周的年級(jí)例會(huì),、理解規(guī)則，遵守紀(jì)律的合格一中學(xué)生等主題講座和主題班會(huì),，促進(jìn)了全校師生規(guī)則意識(shí)的提高和良好行為習(xí)慣的形成,。

主題活動(dòng)，筑牢底色,。通過(guò)開展堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教材進(jìn)入教室、憲法晨讀,、國(guó)旗下講話,、信仰根植我心主題教育宣傳,、四愛(ài)三有、崇尚英雄系列主題教育實(shí)踐活動(dòng),、德育學(xué)堂,、平語(yǔ)近人-習(xí)近平總書記用典視頻觀看、五四青春詩(shī)會(huì),、紅旗飄揚(yáng)我成長(zhǎng)征文活動(dòng),、傳統(tǒng)文化教育月系列活動(dòng)、入團(tuán)第一課,、一中講堂等活動(dòng),，提高學(xué)生思想品德素養(yǎng)，激發(fā)黨,、對(duì)祖國(guó),、民族、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)學(xué)校的共鳴,、社會(huì)感覺(jué)、社會(huì)感覺(jué),、社會(huì)感覺(jué),、社會(huì)感覺(jué)、學(xué)會(huì)感覺(jué),、學(xué)會(huì)感覺(jué),、學(xué)會(huì)感覺(jué)、學(xué)會(huì)感覺(jué),、學(xué)會(huì)感覺(jué),、學(xué)會(huì)感覺(jué)的終身發(fā)展，為學(xué)生活動(dòng)的基礎(chǔ),。

精品社區(qū),，豐富德育。學(xué)校目前有33個(gè)各類社區(qū),，國(guó)旗班,、清華筑夢(mèng)游學(xué)團(tuán)、中國(guó)科學(xué)院鹽湖之星實(shí)踐團(tuán)等成為精品社區(qū),。啟發(fā)之星幫助夢(mèng)想游學(xué)活動(dòng)中,，學(xué)生參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等著名大學(xué),，參觀京東、商湯科學(xué)技術(shù),、青橙創(chuàng)業(yè)者等著名企業(yè)和機(jī)構(gòu)的國(guó)家科學(xué)院青海鹽湖研究所,、鹽湖研究基地實(shí)地參觀,、經(jīng)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，與科學(xué)家交流,。豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生追求更高夢(mèng)想的動(dòng)力,，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神和愛(ài)國(guó)情懷。

創(chuàng)新方式,，網(wǎng)絡(luò)輔助,。打開校園黨建、團(tuán)建,、德育教育專題網(wǎng)站,，開展線上德育主題教育，讓校園網(wǎng)站,、論壇,、微博、微信群,、QQ群等媒體成為宣傳黨的政策、弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,、傳播社會(huì)正能量的新陣地,。

二、存在的問(wèn)題,。

1.教師可以學(xué)習(xí)和選擇的先進(jìn)典型思政資源較少的教育考試評(píng)價(jià)方式比較單一的教育實(shí)踐中學(xué)生參加率不足,，對(duì)思政實(shí)效性有一定的影響。

2.隨著客觀實(shí)際的變化,，傳統(tǒng)思想政治工作方法不能很好地適應(yīng)新的育人要求,，書籍知識(shí)如何轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，如何堅(jiān)持以學(xué)生為中心,，加強(qiáng)學(xué)生服務(wù),，通過(guò)課堂教師和學(xué)生的交流、生活交流等方法,，使所有學(xué)生都參與其中,，思想政治課的潛在變化

三、今后的想法,。

1.進(jìn)一步認(rèn)真分析研究我校思政課教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困難和約束因素,，創(chuàng)新思路，細(xì)分措施,，優(yōu)化教師配置,，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。采用請(qǐng)進(jìn)出相結(jié)合的方法,，進(jìn)一步擴(kuò)大集團(tuán)學(xué)校和教研聯(lián)盟的教育研究活動(dòng),，邀請(qǐng)校外名人,、五老人等學(xué)校開展專題講座，積極派思政課教師參加國(guó)培,、省培等專業(yè)訓(xùn)練,，不斷更新教育理念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育水平,，鍛造品德高尚業(yè)務(wù)優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，努力提高我校思政課教師的資力

2.加大名人工作室建設(shè)力度，加強(qiáng)名人培養(yǎng),，開展名人示范課,、優(yōu)質(zhì)課展示，優(yōu)化同一課異構(gòu)活動(dòng),，發(fā)揮名人示范領(lǐng)導(dǎo)作用,，合作構(gòu)建我校思政金課，促進(jìn)我校思政課名人工作室建設(shè)

3.繼續(xù)實(shí)施青青工程,，開展思政課中堅(jiān)教師一師一優(yōu)課,、講課比賽、青年教師合格課,、報(bào)告課等活動(dòng),，通過(guò)主題教研、觀察課活動(dòng),，提高教師的基本工作,，加快青年教師的成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)一年站在講臺(tái)上,，三年成為校級(jí)中堅(jiān),，五年成為縣級(jí)中堅(jiān)

4.拓展思政教室，1月1日主題,，一次年級(jí),，學(xué)校思政課教師和行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座，推進(jìn)思政工作進(jìn)入學(xué)生,，擴(kuò)大思政課輻射面和影響力,，更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想和價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)

5.著眼于學(xué)生全面發(fā)展，樹立大德育觀念,，創(chuàng)新課程建設(shè),，豐富德育載體，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)與思政課有機(jī)結(jié)合,，通過(guò)內(nèi)容重建,、德育課程重建提高學(xué)生核心素養(yǎng)，結(jié)合一中講堂、學(xué)生社區(qū),、體育,、藝術(shù)類課程,，實(shí)現(xiàn)德育課程體系化,。

實(shí)踐證明，思想政治理論課是執(zhí)行立德樹人根本任務(wù)的重要課程,，使思想政治課越來(lái)越好,，是時(shí)代賦予我們的光榮責(zé)任。今后,，我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求,，建設(shè)主力軍，保護(hù)主陣地,，唱主旋律,，不斷開創(chuàng)學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的新局面，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)新時(shí)代為學(xué)生,。

【篇3】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

近年來(lái)學(xué)校把思想政治工作擺到學(xué)校工作的重要位置，突出工作重點(diǎn),，改進(jìn)工作方法,，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。教師師德合格率100%,，學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%,，學(xué)校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”;學(xué)校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長(zhǎng)學(xué)校示范校”;2019年1月被清水縣委縣政府評(píng)為縣“十佳文明校園”,，2019年4月申報(bào)為市級(jí)文明單位,。學(xué)校思想政治工作取得了顯著成效，主要做了以下方面的工作：

一,、開展的主要工作

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，突出思想政治教育首要地位

一是加強(qiáng)了思想政治隊(duì)伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，建立了由校長(zhǎng)牽頭,，以辦公室、教導(dǎo)處為核心的思想政治工作管理隊(duì)伍;完善了以領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、班主任,、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實(shí)施隊(duì)伍;協(xié)調(diào)了以家長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)等社會(huì)力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊(duì)伍,。學(xué)校思想政治建設(shè)形成了立體化,、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局

面。學(xué)校每學(xué)期舉辦思想政治工作研討會(huì)4次以上,，班主任經(jīng)驗(yàn)交流及培訓(xùn)會(huì)4次以上,。二是制定方案、計(jì)劃,。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范謀劃思想政治教育工作,，主動(dòng)上好思政課，引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用,。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動(dòng),，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育和法制教育,，不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)年都要開展中學(xué)生文藝匯演,、國(guó)慶歌詠比賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元且?guī)熒?lián)誼會(huì)等重大節(jié)日慶?；顒?dòng),，不斷增強(qiáng)全體師生的愛(ài)國(guó)主義集體主義、社會(huì)主義教育等意識(shí),。三是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程,。完善了《教代會(huì)議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》,、《教師師德考核辦法》,、《班級(jí)管理及班主任考核辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》等制度,，全面盤活了教職工工作積極性,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。黨支部書記圍繞**講話精神講黨課,，深入班級(jí)上好形勢(shì)政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢(shì)政策課,，班主任及思政教師抓實(shí)上好思政示范課。切實(shí)把思政課作為貫徹黨的教育方針,、立德樹人,、鑄魂育人的主陣地。

(二)創(chuàng)新師德教育載體,，夯實(shí)思想政治工作基礎(chǔ)

學(xué)校把提高育人隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為思想政治建設(shè)的突破口來(lái)抓,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在全校教職工中大力開展“養(yǎng)師德,、鑄師魂,、修師能”演講比賽活動(dòng)、“三講一學(xué)”(講學(xué)習(xí)、講正氣,、講責(zé)任,，學(xué)法規(guī))培訓(xùn)活動(dòng)、“兩爭(zhēng)一做”(爭(zhēng)做師德標(biāo)兵,、爭(zhēng)當(dāng)骨干教師,，做德能雙馨的人民滿意的教師宣誓簽名活動(dòng)、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),，要求教師處處為人師表,，事事甘當(dāng)楷模，廉潔從教,，它心為公。堅(jiān)持利用例會(huì),、政治學(xué)習(xí),、組織生活會(huì)等多種機(jī)會(huì)采取多種形式，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針,、政策,、教育法律法規(guī),，引導(dǎo)廣大教職工身體力行，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn),。通過(guò)組織參加“重塑新世紀(jì)教師形象”主題征文競(jìng)賽，“紅燭頌”主題演講比賽,，師德標(biāo)兵評(píng)選,，豐富了師德教育載體和教育內(nèi)容。大力培養(yǎng)全體教師“三愛(ài)”(愛(ài)事業(yè),、愛(ài)學(xué)生,、愛(ài)自己)、“三有”有奉獻(xiàn)精神,、有創(chuàng)新精神,、有高尚情操)、“三能”(能嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法,，能為人師表、教書育人,，能學(xué)而不厭,、誨人不倦)精神，實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”(無(wú)體罰和變相體罰,、無(wú)有償教學(xué),、無(wú)亂收費(fèi))目標(biāo)，同時(shí)學(xué)校還以黨員先進(jìn)性教育和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，適時(shí)組織教師以組為單位開展“師德批評(píng)與自我批評(píng)”活動(dòng),，采取“面對(duì)面”點(diǎn),，“手拉手”幫，“門對(duì)門

”談的方式,，敦促教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范,，使教師師德合格率保持在100%

(三)開展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)思想政治工作特色化

學(xué)校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,，促進(jìn)未成年人教育特色化,。幾年來(lái)，我校在未成年人思想道德建設(shè)中,，始終以“問(wèn)題學(xué)生”導(dǎo)師制研究與實(shí)施為突破目,、以“三風(fēng)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng))整頓為主線,、以慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),、以“每周一主題”活動(dòng)為抓手,，在學(xué)生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)不間斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、習(xí)慣培養(yǎng),、品質(zhì)鍛造,、志向抱負(fù)樹立、民族自豪感滲透,。為使教育活動(dòng)序列化,、教育效果持久化，學(xué)校將開展的活動(dòng)細(xì)化為:每日活動(dòng)(如一誦兩操三點(diǎn)檢),、每周活動(dòng)(如升旗儀式,、國(guó)旗下演講、主題班團(tuán)會(huì),、家訪日等),、每月活動(dòng)(節(jié)日主題活動(dòng)、文明班級(jí)和文明宿舍創(chuàng)建,、手拉手互助活動(dòng)等)、每學(xué)期活動(dòng)(如心理健康教育,、法制安全和國(guó)防禁毒教育,、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)等)、每年活動(dòng)(如校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、青年志愿者行動(dòng),、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)保活動(dòng)等),，豐富的主題教育活動(dòng)載體,，靈活的組織形式、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)內(nèi)容,，陶治了學(xué)生情操,、鍛造了學(xué)生品質(zhì)、塑造了學(xué)生靈魂,，取得了良好的教育效果,。

(四)典型引路、榜樣示范,，理想信念教育經(jīng)?；?/p>

榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)校每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn),、樹立,、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,、“教書育人楷模”、“新時(shí)代好少年”等評(píng)選活動(dòng),。大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，讓優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡鼓舞人，讓優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)人事跡感召人,，讓優(yōu)秀黨員的愛(ài)黨精神引領(lǐng)人,。同時(shí)學(xué)校通過(guò)偉人故事宣講、偉人圖片展示,、英雄精神演講,、感動(dòng)中國(guó)人物事跡學(xué)習(xí)、國(guó)慶歌詠比賽,、五四文藝匯演等師生喜聞樂(lè)見(jiàn),、易于接受的方式積極宣傳先進(jìn)典型，樹立良好風(fēng)氣,，經(jīng)常性開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀觀教育,。促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)逐步形成,。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

一是充分利用季節(jié)特點(diǎn),，加大校園綠化美化力度;落實(shí)班級(jí)和教師養(yǎng)盆花要求,，造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長(zhǎng)廊,、黑板報(bào),、閱報(bào)欄、手抄報(bào),、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作,，充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行思想品德,、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動(dòng)文化建設(shè)工作,，廣泛開辟第二課堂,，豐富和活躍校園文化生活,。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等節(jié)慶活動(dòng)有利時(shí)機(jī),，大力開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng),。四是大型活動(dòng)和重要節(jié)慶日做好宣傳動(dòng)員、營(yíng)造氣氛工作,。

(六)加強(qiáng)考核,，促進(jìn)思想政治工作良性發(fā)展

修訂完善了《紅堡中學(xué)思想政治工作考核評(píng)估細(xì)則》和《紅堡中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》,，把思想政治工作作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo),，以20%的比例納入教師的年終考核,，做為教職工評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù),，實(shí)行“三掛鉤”，即:考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)樹模掛鉤,、與晉職普級(jí)掛鉤,、與職稱評(píng)聘掛鉤，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作,，行動(dòng)上落實(shí)思想政治要求,。同時(shí)學(xué)校將學(xué)生“星級(jí)”評(píng)選結(jié)果、日常操行評(píng)定,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等學(xué)生思想道德要素以35%的比值納入期中,、期末思品課學(xué)業(yè)成績(jī),，逐步形成了定量與定性相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式,。

二,、學(xué)校思政課及思想政治工作中存在的問(wèn)題

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校思政課教育教學(xué)和思想政治工作還有不少不足之處和問(wèn)題,。

學(xué)生方面對(duì)思想政治理論課的認(rèn)識(shí)不夠，部分學(xué)生對(duì)思想政治理論課不感興趣,，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力;教學(xué)方面上課內(nèi)容上存在著求多,、求全的現(xiàn)象，在灌輸純理論知識(shí)給學(xué)生的情況下,，課堂上老師越講得多,，學(xué)生越聽(tīng)得沒(méi)勁，教學(xué)形式上存在重形式,、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對(duì)教師的馬克思主義基本理論知識(shí)的培訓(xùn)和教育有待加強(qiáng),，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升，思政專業(yè)教師緊缺;學(xué)校思想政治教育活動(dòng)載體豐富,，但缺乏實(shí)效性,。

三、下一步工作措施

(一)認(rèn)清形勢(shì),，進(jìn)一步明確責(zé)任

學(xué)校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作,，人的思想是隨著形勢(shì)的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,，認(rèn)清形勢(shì),，明確肩負(fù)的責(zé)任，才能增強(qiáng)自覺(jué)性和緊迫感,。在教育學(xué)生的同時(shí),，不斷提高自身政治思想素質(zhì)，不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯(cuò)誤東西的千擾,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證,。

(二)緊扣時(shí)代、創(chuàng)新方法,，提高思政教育工作能力

教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學(xué)習(xí)模式,，結(jié)合師生工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式,，注重理論實(shí)踐相結(jié)合,。教職工的思想政治學(xué)習(xí)在內(nèi)容上,，要與學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策和教育法律,、法規(guī)相結(jié)合，與教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，與學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)相結(jié)合，與社會(huì)“熱點(diǎn)”相結(jié)合,。在思想政治教育學(xué)習(xí)的方法和形式上,，要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更新學(xué)習(xí)形式,，提高學(xué)習(xí)效果,。今后黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)形勢(shì)政策黨課輔導(dǎo)，班子成員深入課堂上思政課課,、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用,。同時(shí)組織教師參觀考察和開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)和借鑒新形勢(shì)下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗(yàn),，以人為本,，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑,，美化心靈并內(nèi)化為個(gè)人的自覺(jué)需求方向發(fā)展,。積極引導(dǎo)教職工要樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，凝聚人心，提高教師做好學(xué)生思想政治工作的理論水平和能力,。

(三)注重調(diào)查研究,，強(qiáng)化機(jī)制保障，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性

學(xué)校將保證思想政治理論教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),、師生時(shí)政教育經(jīng)費(fèi),、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、宣傳輿論陣地,、校園思政文化場(chǎng)所建設(shè)經(jīng)費(fèi)等的開支,。在各類評(píng)比、考核中,，將加人思想政治工作的考核力度,。要加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽(tīng)取情況反映,，掌握第一手材料,，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷改進(jìn)工作方法,，使主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,，努力從提高思想政治工作實(shí)效性上下功夫。

今后,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,，突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育,，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,，不斷加強(qiáng)思想政治工作研究,，豐富思政課程形式，創(chuàng)新內(nèi)容載體,，讓思政教育課“活”起來(lái),，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念，把我校思想政治工作推向更高的水平,。

【篇4】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

為深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,，推進(jìn)我市中小學(xué)思想政治課建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校思想政治課,、教師思想政治課,、學(xué)生思想政治課，圍繞以下幾個(gè)方面形成學(xué)校思想政治理論課建設(shè)情況報(bào)告,。

一,、思政課建設(shè)機(jī)制。

我校思政課程由學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo),，楊關(guān)欣校長(zhǎng)掌握學(xué)校思政課程教學(xué)工作方向和工作目標(biāo),，具體落實(shí)到教學(xué)、科研和管理全過(guò)程中,，監(jiān)督學(xué)校思政課程教學(xué)情況。學(xué)校教務(wù)所和學(xué)校思政課教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施思政課教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)所繼續(xù)深入班級(jí)思政課堂,，加強(qiáng)與教師和學(xué)生的交流，及時(shí)了解教師課堂教學(xué)情況,。

二,、思政課教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

學(xué)校重視思政課教師隊(duì)伍的建設(shè),，著重思想政治工作,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，理解其精神

嚴(yán)格檢查思政課教師的課程內(nèi)容、課程計(jì)劃和教育實(shí)踐各環(huán)節(jié)

重視師德建設(shè),，利用政治學(xué)習(xí),，積極開展師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

保證精準(zhǔn)的教學(xué)方向在思政課教學(xué)教學(xué)內(nèi)容、主體,、目的,、方法中的切實(shí)落實(shí)。

學(xué)?，F(xiàn)有思政課教師19人,，負(fù)責(zé)學(xué)校1~9年級(jí)的思政課教育。專職教師4人,，其中高級(jí)教師1人,，中級(jí)教師3人。兼職教師共15人,，其中初級(jí)教師4人,，中級(jí)教師7人，高級(jí)教師3人,。學(xué)校積極組織思政課教師研究,、學(xué)習(xí)，積極選擇教師參加上級(jí)組織的教師訓(xùn)練活動(dòng),。

為了配合思政課教學(xué)工作,，學(xué)校貫徹落實(shí)高級(jí)精神，組織班主任教師和其他學(xué)科教師，積極開展學(xué)科德育滲透,，有力促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)教育和思想道德教育工作,。

三、思政課教育教育,。

根據(jù)學(xué)科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校開設(shè)了1~9年級(jí)的道德和法制課程。1-6年級(jí)每班每周開設(shè)2節(jié)課,，7-9年級(jí)每班每周開設(shè)3節(jié)課,。在思政課教材的選擇上,，學(xué)校嚴(yán)格統(tǒng)一使用教育部組織制作的部編教材,。

為了加強(qiáng)學(xué)校思政課學(xué)科建設(shè)，每學(xué)期入學(xué)前,，學(xué)校教所組織思政課教師準(zhǔn)備課程,，認(rèn)真研究教材,，加強(qiáng)教育綱要的把握,，組織教師開展教育研究活動(dòng)，以集體準(zhǔn)備課程的方式討論教育中的重點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題,，交流教育經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)集體備課和教研活動(dòng),，將課本理論知識(shí)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐,，采用多媒體,、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)思政課教學(xué)手段和方法的改進(jìn),。

四,、思政課建設(shè)保障。

學(xué)校加大了硬件和軟件的投入,，學(xué)校為思政課等科任教師事務(wù)所設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī),，保證了思政課教育和事務(wù)的需要。

在學(xué)校長(zhǎng)期教育教育過(guò)程中,，堅(jiān)持育人為本,，德育先的理念

嚴(yán)格按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)學(xué)科,，保證學(xué)校思政課正常開設(shè),，保證專任教師教授思政課建設(shè)思路。

五,、思政課與實(shí)踐相結(jié)合,。

1.學(xué)校依托各種活動(dòng)日、活動(dòng)月,，結(jié)合思政課,、班組會(huì)等，開展一系列以思想品德教育等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2.開展思想品德專題教育周活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從個(gè)體到集體,，從外表到心理,，形成愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、積極健康向上的品質(zhì),。

3.充分利用升旗儀式,、板報(bào)、手抄報(bào)等形式,，積極開展學(xué)生思想道德教育和培養(yǎng)教育等道德教育活動(dòng),，讓我校。

生從低年級(jí)到高年級(jí),，形成健康,、文明的積極向上的校園文化，促進(jìn)校園和諧,。

【篇5】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

一,、德：

本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校,、科組里的各種會(huì)議；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn),、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo),；能顧全大局,、服從學(xué)校教導(dǎo)處、科組的教學(xué)安排,，承擔(dān)高三年級(jí)一個(gè)美術(shù)班,、高二年級(jí)三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)；熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè),，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

二、能：

1、知識(shí)更新,。為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢(shì)，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,，堅(jiān)持閱讀教學(xué)報(bào)刊,，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存資料,。

2,、教育、教學(xué)能力,。

首先,，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力，努力提高課堂教學(xué)效率,，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,，所教班級(jí)平均成績(jī)和優(yōu)秀率在本校都名列前茅,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

三,、勤：

本學(xué)年全勤,，沒(méi)有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課，積極去聽(tīng)其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課程,；堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正,。按時(shí)參加校、科組的集體活動(dòng),。

四,、思：

1、與時(shí)俱進(jìn),，真誠(chéng)做人,，扎實(shí)做事，精湛業(yè)務(wù),，提升素養(yǎng),。任何時(shí)候，都要學(xué)習(xí),、進(jìn)取,，鉆研業(yè)務(wù)，永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí),，認(rèn)真敬業(yè),。

2、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，敢于創(chuàng)新,，敢于探索。

3,、做好自己的本職工作,，盡心盡力。

4,、教師更要自信,，更要有一顆健康、積極的心態(tài),。

5,、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

6,、有一顆奉獻(xiàn)之心,，關(guān)愛(ài)自己和他人，尊重學(xué)生,。

7,、不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需,，從實(shí)際出發(fā),，用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生，用激情激勵(lì)學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生,，用知識(shí)充實(shí)學(xué)生，用毅力推動(dòng)學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生,。

8、教師要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格,。

【篇6】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上說(shuō)過(guò),，“思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn),，是各級(jí)黨委管黨治黨,、辦學(xué)治校的重要抓手。”在全國(guó)教育大會(huì)上也說(shuō)過(guò),，“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,。”

學(xué)生在小學(xué)這個(gè)階段正是良好思想逐步建立的時(shí)候，這一時(shí)期的孩子們最需要精心引導(dǎo)和栽培,。“如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),。人生的扣子從一開始就要扣好,。”

為此，我校面向全體師生,，利用資源推進(jìn)思政課建設(shè)，學(xué)生以開設(shè)好,、學(xué)習(xí)好道德與法治課,，教師以做好師德師風(fēng)培訓(xùn)為契機(jī)，為學(xué)生共同扣好人生第一?？圩印,，F(xiàn)將學(xué)校思政建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、傳承中華美德,，做新時(shí)代好少年

勤儉節(jié)約,、尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們的繼承和發(fā)揚(yáng),。

為加強(qiáng)“節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥”理念，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入學(xué)校教育教學(xué)體系,，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，少先隊(duì)員們從文明餐桌開始行動(dòng)，呼吁全體師生們加入“光盤行動(dòng)”中,，向浪費(fèi)說(shuō)“不”,。時(shí)常教育學(xué)生在校內(nèi)外相互關(guān)心、尊師重道,、尊敬長(zhǎng)輩,、愛(ài)護(hù)他人，熱心幫助他人,。

切實(shí)落實(shí)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和行為習(xí)慣的要求,，根植學(xué)生家國(guó)情懷和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的種子，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

二,、我心向黨,，愛(ài)國(guó)情懷

3月8日。在本學(xué)期開學(xué)典禮中普及防疫知識(shí),，弘揚(yáng)抗疫精神;開展防性侵,、防溺水、防欺凌等安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí);學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，觀看《百煉成鋼》黨史教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主義精神,。

開學(xué)典禮中學(xué)校師生們聆聽(tīng)了84歲再征戰(zhàn)的鐘南山院士,、術(shù)后第3天就投入到工作中的張伯禮院士、“軍人使命與科學(xué)精神”合二為一的陳薇院士,、身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng),、“專說(shuō)硬核話”的張文宏醫(yī)生等英雄人物抗疫一線的故事，他們用自己的行動(dòng)彰顯“人民至上,，生命至上”的崇高理念,，弘揚(yáng)了自強(qiáng)不息的民族精神，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)而有意義的教育課,。

黨史專題學(xué)習(xí)片中,，師生們了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨在中華民族最危難時(shí)刻的建黨史，認(rèn)識(shí)到了一大批中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)偉人,。

少年們認(rèn)真聆聽(tīng),、虛心學(xué)習(xí),，在前行的道路上，他們會(huì)更加敢于嘗試,、堅(jiān)持不懈,。他們堅(jiān)信在這個(gè)新時(shí)代，學(xué)習(xí)前輩們身上的精神和品質(zhì),，他們的童年和青春是要奮斗的,，未來(lái)的中國(guó)也是奮斗出來(lái)的。

三,、磨練意志,，從小事做起

生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造,。勞動(dòng)教育對(duì)于青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義,。勞動(dòng)使雙手更靈活,，心靈更純潔，生活更幸福,，未來(lái)更美好,，勞動(dòng)最光榮!

學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生從小樹立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事情自己做,，校內(nèi)的事情積極做,，家里的事情主動(dòng)做，校外的事情熱心做,，通過(guò)勞動(dòng)播種希望,，收獲果實(shí)，也通過(guò)勞動(dòng)磨煉意志,、鍛煉自己,。學(xué)校還充分利用家校聯(lián)系微信群讓學(xué)生將自己周末在家勞動(dòng)的圖片、視頻上傳,，共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步，宣揚(yáng)樹立勞動(dòng)光榮的思想,。

四,、教師思政建設(shè)

通過(guò)整理匯編師德師風(fēng)教育材料,，并且本校教師人手一本《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》,、《習(xí)近平談治國(guó)理政第三卷》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》,、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》,。能讓教師隨時(shí)利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)各項(xiàng)思政內(nèi)容,。并且在經(jīng)常在教師例會(huì)上進(jìn)行師德師風(fēng)以及黨史學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

五,、不足之處

1,、學(xué)校專業(yè)思政課教師缺乏，可供教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇的先進(jìn)典型思政資源不足,，開展思政課的形式單一。

2,、思政課建設(shè)評(píng)價(jià)方式單一,，教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生參與率不夠高，對(duì)思政實(shí)效性有一定的影響,。

六,、今后工作方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)全體師生的思政建設(shè),。利用甚至開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行思政課學(xué)習(xí),。

2、繼續(xù)利用好“學(xué)校-家庭-社會(huì)”網(wǎng)絡(luò)式思政教育,。重視家庭,、社會(huì)的教育作用。全方位做好思政教育,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師思政學(xué)習(xí)方面的督促與監(jiān)測(cè)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)型學(xué)校,，教師成為學(xué)習(xí)型教師,。

4、著眼師生全面發(fā)展,，樹立大德育觀念,，創(chuàng)新課程建設(shè)，豐富德育載體,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)與思政課有機(jī)結(jié)合,，通過(guò)內(nèi)容重構(gòu)、德育課堂重建提升學(xué)生核心素養(yǎng)以及教師思政素養(yǎng),，努力實(shí)現(xiàn)德育課程體系化,。

【篇7】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在政治上,，注重學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家

作為一名從事思想政治教學(xué)的教師黨員、我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)思想政治建設(shè)所取得的各項(xiàng)成果,，積極參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)黨章。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,，我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿和最高的榮譽(yù),。作為一名思想道德教師,，讓學(xué)生具備良好的思想道德素質(zhì)，對(duì)社會(huì),、人生形成正確和深刻的認(rèn)識(shí)是最重要的任務(wù),。因此，我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，努力探索落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

三,、在業(yè)務(wù)能力上,，加強(qiáng)科研、努力提高

因?yàn)槠綍r(shí)課時(shí)任務(wù)較重,，對(duì)科研工作確實(shí)有所影響,，但是我還是盡可能克服了種種困難，本學(xué)年在《中國(guó)法學(xué)》等刊物發(fā)表論文數(shù)篇,，我還積極投身地方社會(huì)建設(shè),，參與麗水市宣傳部等部門負(fù)責(zé)的課題研究，參編《科學(xué)發(fā)展觀在麗水的實(shí)踐》,、《麗水,，建設(shè)浙江綠谷》等著作,。我的職稱評(píng)審工作也在本年度獲得較大進(jìn)展，2017年11月被確認(rèn)獲得副高職稱,。同時(shí),，作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教研室的負(fù)責(zé)人，我積極組織開展教研工作,，為各位教師上好本門課奠定良好的基礎(chǔ),。

四、在班主任方面,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)

2017年以來(lái)，我一直都擔(dān)任社會(huì)工作06(高)的班主任工作,，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這一學(xué)年,，我班取得了較好的成績(jī),，并沒(méi)有因?yàn)槭歉呗毎喽蔀閷W(xué)校的工作難點(diǎn)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松,、探求,、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，主要表現(xiàn)有：(一)學(xué)習(xí)不夠，政治學(xué)習(xí)雖然能完成學(xué)校布置的任務(wù),，但還遠(yuǎn)不夠,，思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。(二)工作積極性不足,，大多數(shù)時(shí)侯都是被動(dòng)的在工作,，不能積極從為了部門、為了學(xué)院,、甚至為了國(guó)家與社會(huì)的高度去認(rèn)識(shí)思想政治教學(xué)的重要性,，從而迸發(fā)出工作熱情，有待以后逐漸進(jìn)步。(三)與同事的溝通交流待加強(qiáng),，因?yàn)楣ぷ魈攸c(diǎn)決定平時(shí)與同事接觸的機(jī)會(huì)不多,，加上性格原因，使得不僅是外分院的教師,，哪怕是本院本部門的教師,，許多與我的間溝通交流都不夠，也有待今后改善,。

本學(xué)年，是我院發(fā)展變化較大的一年,，也是我進(jìn)步較大的一年,。不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我變得更加成熟和自信,，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,、不斷努力、全心全意地干好本職工作,，通過(guò)自己的勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平,，以出色的工作業(yè)績(jī)證實(shí)自己的能力，創(chuàng)造更好業(yè)績(jī),。

【篇8】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺(jué)地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

通過(guò)一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,。加上本人對(duì)教材生疏,，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

【篇9】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

我校以習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神為指導(dǎo),，圍繞“立德樹人”根本任務(wù)和我校“文明、健康,、好學(xué),、有為”的育人目標(biāo)，嚴(yán)格對(duì)照《青海省中小學(xué)校黨建思政工作要求》和《西寧市加強(qiáng)學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的若干措施》有關(guān)要求,，扎實(shí),、有序推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)工作。現(xiàn)將我校思政課建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一,、主要工作

(一)堅(jiān)定信仰,，加強(qiáng)思政工作組織領(lǐng)導(dǎo)

健全制度，指導(dǎo)建設(shè),。組建了思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)相關(guān)要求制定了學(xué)校思政課建設(shè)實(shí)施方案、思政課建設(shè)的若干措施分工細(xì)則、思政教師隊(duì)伍建設(shè)方案,、輔導(dǎo)員工作制度,、思政課堂評(píng)價(jià)制度，為思政課建設(shè)提供保障,。

優(yōu)化機(jī)構(gòu),，形成合力。黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，各處室明確分工,，支部書記、校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)課堂,，帶頭推動(dòng)思政課建設(shè),，帶頭聯(lián)系思政課教師，形成以學(xué)科教師為主導(dǎo),，以思政教師為重點(diǎn),，以班主任隊(duì)伍為主體，以思政輔導(dǎo)員為支撐的全校師生協(xié)同配合的全員思政工作格局,。

注重評(píng)價(jià),，完善體系。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等文件精神,，建立了思政課雙日志制度,完善了課堂評(píng)價(jià)體系,，把師德師風(fēng)、思政課考評(píng)納入績(jī)效考核,、職稱評(píng)定,，努力培養(yǎng)廣大教師的責(zé)任、擔(dān)當(dāng),、集體,、作為、榮譽(yù)等十六個(gè)意識(shí),，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持職業(yè)操守,、恪守誠(chéng)信規(guī)范，傾力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。

(二)鑄魂強(qiáng)基，強(qiáng)化思政工作隊(duì)伍建設(shè)

青老結(jié)對(duì),，促進(jìn)成長(zhǎng),。思政課教師是學(xué)生心靈的塑造者。學(xué)校通過(guò)實(shí)施青藍(lán)工程,，扎實(shí)開展思政課骨干教師“一科一名師”,、“一師一優(yōu)課”示范課,、青年教師過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課等活動(dòng);實(shí)施青年教師成長(zhǎng)“承包制”,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)診青年教師的課堂教學(xué),，指導(dǎo)和幫助教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率,。定期召開師生座談會(huì),、學(xué)生信息員座談會(huì)，了解學(xué)生思想狀況及學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改，充分彰顯思政教育的影響力,。

名師引領(lǐng),，加快成長(zhǎng)。建成吳建國(guó)思政課名師工作室,，邀請(qǐng)南京棲霞區(qū)思政課名師王英姿來(lái)校支教,，傳授先進(jìn)理念和教學(xué)方法。利用學(xué)校錄播教室優(yōu)勢(shì),、北京四中網(wǎng)校等教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)思政課案例庫(kù),、備課資料庫(kù)。在名師帶動(dòng)和影響下,，思政教研風(fēng)氣濃厚,，骨干教師隊(duì)伍不斷壯大,，專業(yè)素養(yǎng)大幅提升,。

全員參與，全程育人,。全體教師堅(jiān)守“既教書又育人”的信念,，在課堂教學(xué)中切實(shí)貫徹落實(shí)“情感態(tài)度價(jià)值觀”培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)要求，推進(jìn)以思政課為主,，各類課程與思政課共同育人的新格局,。不定期開展教情學(xué)情調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加思政課集體備課研討活動(dòng),、進(jìn)課堂觀評(píng)課活動(dòng),。

(三)抓好陣地，提升思政課堂教學(xué)實(shí)效

立足課堂,，創(chuàng)新教學(xué),。以“把思政課上成學(xué)生喜歡的課程”為基礎(chǔ)目標(biāo)，實(shí)施學(xué)校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng),，打造思政精品課,。通過(guò)開足開好思想政治理論課,，用好思想政治理論課統(tǒng)編教材，編寫校本教材,，精選教學(xué)案例,，創(chuàng)新教學(xué)方式，開展“微課堂”,、“一師一優(yōu)課,一課一名師”等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)科教研，集體備課,，課題研究,，教學(xué)競(jìng)賽,，網(wǎng)絡(luò)備課等教研活動(dòng),，思政課課堂質(zhì)量顯著提高，以教學(xué)效果為核心的思政課教學(xué)評(píng)價(jià)體系不斷完善,。

聯(lián)盟互助,，資源共享,。一中教育集團(tuán)及教育聯(lián)盟通過(guò)開展“做新時(shí)代四有好老師”演講賽、“班會(huì)觀摩課”,、“德育沙龍”,、“綠色課堂”崗位大練兵、送教到校,、名師交流等活動(dòng),，從德育教育、校園文化建設(shè),、思政課模式等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,，形成了區(qū)域內(nèi)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教研互動(dòng)的新局面,，促進(jìn)了學(xué)校思政課建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展,。

挖掘資源，同向同力,。充分挖掘?qū)W校各類課程思想政治教育元素,，把課堂作為落實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主陣地，發(fā)揮每門課程,、每個(gè)教室,，每個(gè)課堂的育人職責(zé)，把思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造融入每一門課程的教學(xué)之中,，形成以思想政治理論課程和課程思政同向同力,，思想政治和知識(shí)教育有機(jī)統(tǒng)一的教育教學(xué)體系。

(四)豐富載體,，打好學(xué)生思想政治底色

樹立榜樣,，擴(kuò)大影響,。通過(guò)開展師德教育培訓(xùn)、專題講座,、“四有好老師”演講,、學(xué)生評(píng)教和 “耕牛獎(jiǎng)”“師德標(biāo)兵”、“最受歡迎教師”,、“有為青年教師希望之星” 評(píng)選等,，促使愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、熱愛(ài)學(xué)生的品德成為全體教師的共同追求,。通過(guò)評(píng)選“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”,、各類“星級(jí)學(xué)生”,、“五四紅旗班、紅旗手” “愛(ài)心獎(jiǎng)”“優(yōu)秀班團(tuán)干部”等優(yōu)秀集體和個(gè)人,，使學(xué)生學(xué)有榜樣,，做有標(biāo)桿，促使學(xué)生形成良好思想品德形成,。

精細(xì)管理,，培養(yǎng)習(xí)慣。立足立德樹人,，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，以愛(ài)國(guó)、責(zé)任,、誠(chéng)信,、樂(lè)學(xué)、合作為主要內(nèi)容,，形成培養(yǎng)“文明,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、安全、生活,、體藝”六大習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)“文明、健康,、好學(xué),、有為”育人目標(biāo)的“六三三三四”德育模式。利用規(guī)矩教育月,、學(xué)生文明督查組的檢查督導(dǎo),、問(wèn)題清單剖析和反饋等形式,，及時(shí)矯正了學(xué)生不良行為。多種形式的宣講討論,、每周的年級(jí)例會(huì),、“做懂規(guī)矩，守紀(jì)律的合格一中學(xué)生”等專題講座和主題班會(huì),，促進(jìn)了全校師生規(guī)矩意識(shí)的提升和良好行為習(xí)慣形成,。

主題活動(dòng)，筑牢底色,。通過(guò)開展《堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀》校本教材進(jìn)課堂,、“憲法晨讀”、“國(guó)旗下講話”,、“信仰根植我心”主題教育宣講,、“四愛(ài)三有” “崇尚英雄”系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“德育學(xué)堂”及《平“語(yǔ)”近人—習(xí)近平總書記用典》視頻觀看,、“五四”青春詩(shī)會(huì),、“紅旗飄飄 引我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)、“傳統(tǒng)文化教育月”系列活動(dòng),、“入團(tuán)第一課”以及一中講堂等活動(dòng),，提升學(xué)生的思想品德素養(yǎng)，激發(fā)對(duì)黨,、對(duì)祖國(guó),、對(duì)民族、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感,、歸屬感，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,、外化于行,，為學(xué)生的終身發(fā)展筑牢精神底色。

精品社團(tuán),，豐富德育,。學(xué)校現(xiàn)有各類社團(tuán)33個(gè),，國(guó)旗班,、清華筑夢(mèng)游學(xué)團(tuán)、中科院鹽湖之星實(shí)踐團(tuán)等已成為精品社團(tuán),。 “啟迪之星·助夢(mèng)游學(xué)”活動(dòng)中,，學(xué)生參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等名牌大學(xué),，參訪京東,、商湯科技,、青橙創(chuàng)客等知名企業(yè)和機(jī)構(gòu);赴國(guó)家科學(xué)院青海鹽湖研究所、鹽湖所研究基地實(shí)地參觀,、親歷實(shí)驗(yàn),，與科學(xué)家互動(dòng)交流。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生追求更高夢(mèng)想的動(dòng)力,，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神和愛(ài)國(guó)情懷。

創(chuàng)新方式,，網(wǎng)絡(luò)助力,。開辟校園黨建、團(tuán)建和德育教育專題網(wǎng)站,，開展網(wǎng)上德育主題教育,，使校園網(wǎng)站、論壇,、微博,、微信群、QQ群等媒介成為宣傳黨的政策,、弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,、傳播社會(huì)正能量的新陣地。

二,、存在的問(wèn)題

1. 可供教師學(xué)習(xí)和選擇的先進(jìn)典型思政資源比較少;教學(xué)考試評(píng)價(jià)方式比較單一;教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生參與率不夠高,，對(duì)思政實(shí)效性有一定的影響。

2.隨著客觀實(shí)際的不斷變化,，傳統(tǒng)的思政工作方法不能很好適應(yīng)新的育人要求，書本知識(shí)如何轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),，如何堅(jiān)持以學(xué)生為本,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生服務(wù)，通過(guò)課堂的師生互動(dòng),，生生互動(dòng)等方法,，讓每位學(xué)生都參與其中，達(dá)到思政課的潛移默化,、潤(rùn)物無(wú)聲作用,，是思政課老師面臨的重大挑戰(zhàn)。

三,、今后的思路

1.進(jìn)一步認(rèn)真分析研究我校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困難和制約因素，創(chuàng)新思路,，細(xì)化舉措,，優(yōu)化師資配置,，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”相結(jié)合的辦法,，進(jìn)一步拓寬集團(tuán)校和教研聯(lián)盟教學(xué)教研活動(dòng)，邀請(qǐng)校外名師,、“五老人員”等進(jìn)校開展專題講座,，積極外派思政課教師參加國(guó)培、省培等專業(yè)培訓(xùn),，不斷更新教學(xué)理念,、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，鍛造一支品德高尚業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，努力使我校思政課師資力量走在前列;

2.加大名師工作室建設(shè)力度,，強(qiáng)化名師培養(yǎng)，開展名師示范課,、優(yōu)質(zhì)課展示,，優(yōu)化同課異構(gòu)活動(dòng)，發(fā)揮好名師的示范引領(lǐng)作用,，合力打造我校思政“金課”,，促進(jìn)我校思政課名師工作室建設(shè)走在前列;

3.繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程，開展好思政課骨干教師 “一師一優(yōu)課”,、講課大賽,、青年教師過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課等活動(dòng),，通過(guò)主題教研,、觀評(píng)課活動(dòng)，提升教師基本功,，加快青年教師成長(zhǎng),，真正做到“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年成為校級(jí)骨干,，五年成為縣級(jí)骨干”,，使我校青年教師成長(zhǎng)工作走在前列;

4.拓展思政課堂，一月一主題,，一次一個(gè)年級(jí),，由學(xué)校思政課教師和行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座，推動(dòng)思政工作走進(jìn)學(xué)生,，擴(kuò)大思政課的輻射面和影響力,，以更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想和價(jià)值引領(lǐng);

5.著眼學(xué)生全面發(fā)展，樹立大德育觀念，創(chuàng)新課程建設(shè),，豐富德育載體,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)與思政課有機(jī)結(jié)合，通過(guò)內(nèi)容重構(gòu),、德育課堂重建提升學(xué)生核心素養(yǎng),，結(jié)合一中講堂、學(xué)生社團(tuán),、體育,、藝術(shù)類課程，努力實(shí)現(xiàn)德育課程體系化,。

實(shí)踐證明,，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，把思政課辦得越來(lái)越好,，是時(shí)代賦予我們的光榮責(zé)任,。今后，我們將繼續(xù)按照上級(jí)要求,，建強(qiáng)“主力軍”,，守好“主陣地”，唱響“主旋律”,，不斷開創(chuàng)學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的新局面,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培育新時(shí)代有為學(xué)生,。

【篇10】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確責(zé)任

學(xué)校根據(jù)中央關(guān)于思想政治理論課建設(shè)的要求,，由校黨委直接領(lǐng)導(dǎo),，書記具體負(fù)責(zé)，主要把握全校思想政治教育工作的方向和工作目標(biāo),，思想政治教育工作的方針,、政策和計(jì)劃具體落實(shí)到教學(xué)、科研和管理的全過(guò)程,，監(jiān)督思想政治理論課教學(xué)情況及進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,。

11月3日，關(guān)穎儀副校長(zhǎng)組織全體思政課教師進(jìn)行《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》專題學(xué)習(xí),。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,，這一時(shí)期心智逐漸健全，思維進(jìn)入最活躍狀態(tài),，最需要精心引導(dǎo)和栽培,。“蒙以養(yǎng)正,，圣功也。”就是說(shuō)青少年教育最重要的是教給他們正確的思想,，引導(dǎo)他們走正路,。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,，思政課作用不可替代,，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。

二,、教改有效,，富有特色

每學(xué)期開學(xué)前，思想政治科均組織教師從兩方面做好備課工作,。一是弘揚(yáng)主旋律,，思想政治上與黨中央保持高度一致，深入學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于思想政治課建設(shè)的相關(guān)文件精神,，深刻理解和把握思想政治理論課教學(xué)的精神實(shí)質(zhì),，與時(shí)俱進(jìn)，保證把國(guó)家相關(guān)精神準(zhǔn)確傳達(dá)給學(xué)生,；二是認(rèn)真研討思政教材,，加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)注的貫徹學(xué)習(xí)，組織每一位教師開展開課前的說(shuō)課,、評(píng)課工作,；每周二上午開展教研活動(dòng)，采用集體備課的方式討論教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

在思政課教學(xué)方法和手段改革上,，通過(guò)集體備課和教研活動(dòng)，把課本理論知識(shí)與國(guó)際,、國(guó)內(nèi)實(shí)際,，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際和我院發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,，采用多媒體,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，使我校思想政治理論課教學(xué)成效,、特色兼具,。

三、以研促教,，扎實(shí)推進(jìn)

我校思想政治理論課以科研促教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)研究，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)思想政治理論課各門課程的教學(xué)目的、主要內(nèi)容體系和教學(xué)體系的研究,，加強(qiáng)各門課程之間的相互關(guān)系的研究,。

我校思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極參與各級(jí)教學(xué)研究。在2020年紀(jì)惜清老師申報(bào)了2020 年度佛山市中小學(xué)思想政治理論課建設(shè)專項(xiàng)研究課題《議題式教學(xué)在初中道德與法治新課程中的運(yùn)用研究》,，課題有序進(jìn)行中,。

【篇11】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

我走過(guò)了充滿艱辛的荊棘，品嘗過(guò)獲得成功的喜悅,。以滿腔熱情,，無(wú)私奉獻(xiàn)于平凡的教育中。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，思想覺(jué)悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線,、方針,、政策，全面貫徹黨的教育方針,，積極參加黨組織舉行的各行活動(dòng),。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。通過(guò)對(duì)《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感,，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合,，將普法教育和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來(lái)，努力做好教職工表率,。我自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動(dòng),。特別愛(ài)關(guān)心時(shí)事,，收看新聞，閱讀報(bào)刊,，準(zhǔn)確地把握時(shí)代的脈博,，時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),，做時(shí)代前進(jìn)的弄潮兒,。

二、以身作則,，嚴(yán)格要求,，做好本職工作,。

在工作期間，我總是按時(shí)或提前到校,，堅(jiān)持出滿勤,。任職以來(lái)，從無(wú)遲到,、曠課現(xiàn)象,，有事非去不可的也是先請(qǐng)假經(jīng)同意之后才去，累計(jì)不超過(guò)十節(jié)課,，小病不請(qǐng)假,，即使是大病只要稍好一點(diǎn)能堅(jiān)持就堅(jiān)持上課,，比如上期,，我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課,。我根據(jù)“教學(xué)六認(rèn)真”,，嚴(yán)格要求自己。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，結(jié)合學(xué)情,，精心設(shè)計(jì)每課時(shí)教案。備課時(shí)做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)切合實(shí)際，教法選擇合理,，現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時(shí)準(zhǔn)確,，時(shí)間分配合理，板書設(shè)計(jì)工整規(guī)范,。上課精力充沛,，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合,。及時(shí),、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

作業(yè)批改從不馬虎,，有時(shí)采用學(xué)生互判自改的方法批改,，有時(shí)采用全批全改，方法靈活,，方式多樣,，讓孩子們作業(yè)有興趣,，以達(dá)到教師全面檢查、查漏補(bǔ)缺的目的,。對(duì)“差生”不歧視,，努力了解他們的性格、心理特點(diǎn),，因人施教,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，最大限度地提高他們的成績(jī),。遠(yuǎn)的不說(shuō),，就說(shuō)眼前，我根據(jù)現(xiàn)六二班,，#不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特差,，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，還有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,，我就針對(duì)不同的情況對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵(lì)他們,，讓他們感受到因?qū)W習(xí)上進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己的贊許,，結(jié)果學(xué)習(xí)興趣大了，勁頭足了,，本期半期測(cè)試他們都由原來(lái)的十幾分,，二十幾分上升到五十幾分，其中一個(gè)還居然得了60分,。同時(shí)我常對(duì)我的同事們講,，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行，但作為一個(gè)稱職乃至優(yōu)秀的教師無(wú)論何時(shí)何地,，都不能愧對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)，更不能愧對(duì)一個(gè)教師的良心,。我這么說(shuō)也是這么做的,，這么多年來(lái)幾乎沒(méi)有家長(zhǎng)說(shuō)我個(gè)不字，上期送了畢業(yè)班有好幾個(gè)家長(zhǎng)提前就打聽(tīng)是不是我收一年級(jí),，希望把孩子送到我這班就讀,，后來(lái)我沒(méi)接一年級(jí)，還有家長(zhǎng)怨我,。

三,、加強(qiáng)集體力量的整合，做學(xué)校工作開展的助推器,。

我任職以來(lái),，從沒(méi)有在工作方面與同事鬧過(guò)別扭,。我所教的班人數(shù)總是特別多，這是因?yàn)椴还苁穷I(lǐng)導(dǎo)安排,，還是同事介紹的學(xué)生,，到我班，也不管是智力好的.還是差的我都接,，我總認(rèn)為這都是同事和家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，又何樂(lè)而不為呢？這么多年了,，我常戲謔地說(shuō),，我總是團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍，我和領(lǐng)導(dǎo)上一個(gè)班,，如遇領(lǐng)導(dǎo)出公差,，我總是見(jiàn)機(jī)到班上課，從無(wú)怨言,；根據(jù)需要,，領(lǐng)導(dǎo)安排我上哪個(gè)班，我二話不說(shuō)就接任,。當(dāng)別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時(shí)，我總是熱情地為他們出謀劃策,，排憂解難,；在言語(yǔ)上不與同事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝，在工作上奮力爭(zhēng)先……,，正因如此,，我和同事工作都很愉快，真正做了學(xué)校工作的助推器,。

四,、加強(qiáng)班隊(duì)管理，做學(xué)生的知心朋友,。

任職以來(lái),，我一直擔(dān)任班主任和少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，做好班集管理,，做到教好書,，會(huì)育人，育好人,。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生做正面的思想政治教育,，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,，了解家長(zhǎng)。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,，盡力消除社會(huì)上不健康因素對(duì)孩子的影響,，實(shí)施學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體共同育人,，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，形成教育合力,。為了做好家訪,，我每學(xué)期家訪至少每生一次。

不管在村小還是在中心校工作,，我都是勤勤懇懇,，認(rèn)認(rèn)真真。利用班會(huì)課,，課外活動(dòng)課搞一些有益的活動(dòng),，比如“植樹活動(dòng)”、“一幫一”,、“我是班里的小主人”等,，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做到事事有人做,，人人有事做,，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，凡是學(xué)生能做的事老師決不去做,。用教師應(yīng)具有的博大的愛(ài)心去關(guān)心他們,，呵護(hù)他們，體貼幫助他們,。近幾年,，因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生的家庭貧困，為他們買書包,，衣服等,。花去了好幾百元,。至于借錢給他們?cè)趯W(xué)校吃飯,，我也記不得有多少次。誰(shuí)叫我是他們的老師呢,？我常常想：我既是他們的長(zhǎng)輩,，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會(huì)到班集體生活的無(wú)限溫暖,，讓他們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),，在愛(ài)中成熟,，以讓他們今后用愛(ài)去回報(bào)社會(huì)，在愛(ài)的世界里過(guò)得溫馨,、燦爛,。正因如此，我多次被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,，先進(jìn)教師,。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),、進(jìn)修學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教研水平、教學(xué)水平,。

為練好內(nèi)功,，我努力參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí),。如教師職業(yè)技術(shù)基本功已全部達(dá)到三等級(jí),，參加了WTO知識(shí)培訓(xùn)并合格，現(xiàn)代信息技術(shù)已達(dá)到初級(jí)水平,，還參加了普通話培訓(xùn),，已達(dá)“二甲”；班主任培訓(xùn)和教育技能培訓(xùn)均已合格,?？傊灰谐潆姷臋C(jī)會(huì)我是不會(huì)放過(guò)的,，以前說(shuō)要給學(xué)生一碗水，自己就得準(zhǔn)備一桶水,，在新的教育形勢(shì)下,，要給學(xué)生一碗水，老師就得有源源不斷的水,。至于教研教改方面,，從參加工作以來(lái)，我積極投身教研教改,。

【篇12】學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

為深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神,，推進(jìn)落實(shí)我市中小學(xué)思政課建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校辦好思政課,、教師教好思政課,、學(xué)生學(xué)好思政課，圍繞以下幾個(gè)方面形成學(xué)校的思想政治理論課建設(shè)情況報(bào)告,。

一,、思政課建設(shè)機(jī)制我校思政課程,，由學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)，楊關(guān)欣校長(zhǎng)把握學(xué)校思政課的教育工作的方向和工作目標(biāo),，具體落實(shí)到教學(xué),、科研和管理的全過(guò)程中，監(jiān)督學(xué)校思政課教學(xué)情況,。由學(xué)校教務(wù)處和學(xué)校思政課教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施思政課教學(xué)工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處堅(jiān)持深入到班級(jí)思政課課堂，加強(qiáng)與任課教師和學(xué)生之間的交流溝通,，及時(shí)了解教師課堂教學(xué)情況,。

二、思政課教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校重視思政課教師隊(duì)伍建設(shè),，狠抓思想政治工作,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)其精神,；

對(duì)思政課教師的授課內(nèi)容,、授課計(jì)劃和教學(xué)實(shí)踐各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)；

重視師德建設(shè),，利用政治學(xué)習(xí),，積極開展師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；

保證正確的教育方向在思政課教育教學(xué)內(nèi)容,、主體,、目的、方法中的切實(shí)實(shí)施,。

學(xué)?，F(xiàn)有思政課教師19名，負(fù)責(zé)學(xué)校1至9年級(jí)的思政課教學(xué)工作,。專任教師4人,，其中高級(jí)教師一名，中級(jí)教師三名,。兼職教師共有15名,，其中初級(jí)教師4名，中級(jí)教師7名,，高級(jí)教師3名,。學(xué)校積極組織思政課教師研討教研、學(xué)習(xí),，積極選派教師參加上級(jí)組織的教師培訓(xùn)活動(dòng),。

為配合思政課教學(xué)工作，學(xué)校貫徹落實(shí)上級(jí)精神，組織班主任教師和其它學(xué)科教師,，積極開展學(xué)科德育滲透,，有力地促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育成和思想道德教育工作。

三,、思政課教育教學(xué)根據(jù)學(xué)科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校開設(shè)了1至9年級(jí)均開設(shè)了《道德與法制》課。1至6年級(jí)每班每周均開設(shè)了2節(jié)課程,，7至9年級(jí)每班每周開設(shè)3節(jié)課程,。在思政課教材選用上，學(xué)校嚴(yán)格統(tǒng)一使用教育部組織編寫的部編教材,。

為加強(qiáng)學(xué)校思政課學(xué)科建設(shè),，每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校教導(dǎo)處組織思政課教師做好備課工作,，認(rèn)真研討教材,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大綱的掌握，組織教師開展教研活動(dòng),，采用集體備課的方式討論教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)集體備課和教研活動(dòng)，把課本理論知識(shí)與學(xué)生學(xué)習(xí),、生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，促進(jìn)了思政課教學(xué)手段和方法的改進(jìn),。

四、思政課建設(shè)保障學(xué)校加大軟硬件投入,，學(xué)校為思政課等科任教師辦公室配備了聯(lián)網(wǎng)的電腦,，以保證思政課教育教學(xué)及辦公需要。

學(xué)校長(zhǎng)期的教育教學(xué)過(guò)程中,，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的理念,；

嚴(yán)格按照“課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)”,，開齊學(xué)科，保證學(xué)校思政課的正常開設(shè),，保證專任教師任教思政課的建設(shè)思路,。

五、思政課與實(shí)踐相結(jié)合1.學(xué)校依托各種“活動(dòng)日”、“活動(dòng)月”,，結(jié)合思政課,、班隊(duì)會(huì)等，開展一系列以思想品德教育等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2.開展思想品德專題教育周活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從個(gè)體到集體,，從外表到心理,，形成愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,，積極健康向上的品質(zhì),。

3.充分利用升旗儀式、板報(bào),、手抄報(bào)等形式,，積極開展學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育等德育活動(dòng)，使我校學(xué)生從低年級(jí)到高年級(jí),，形成健康,、文明的積極向上的校園文化，促進(jìn)校園和諧,。

以上就是小編為大家整理有關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)范文12篇的相關(guān)內(nèi)容,，如果您想要了解更多信息，可持續(xù)關(guān)注我們,。

【學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)范文12篇】相關(guān)推薦文章:

最新學(xué)校思政課建設(shè)情況匯報(bào)范文

學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告4篇

2022年學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告七篇