總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)報告一

為深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，推進(jìn)落實(shí)我市中小學(xué)思政課建設(shè),，推動學(xué)校辦好思政課,、教師教好思政課、學(xué)生學(xué)好思政課,，圍繞以下幾個方面形成學(xué)校的思想政治理論課建設(shè)情況報告,。

一、思政課建設(shè)機(jī)制我校思政課程,，由學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo),，楊關(guān)欣校長把握學(xué)校思政課的教育工作的方向和工作目標(biāo)，具體落實(shí)到教學(xué),、科研和管理的全過程中,，監(jiān)督學(xué)校思政課教學(xué)情況。由學(xué)校教務(wù)處和學(xué)校思政課教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施思政課教學(xué)工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處堅持深入到班級思政課課堂,，加強(qiáng)與任課教師和學(xué)生之間的交流溝通，及時了解教師課堂教學(xué)情況,。

二,、思政課教師隊伍建設(shè)學(xué)校重視思政課教師隊伍建設(shè)，狠抓思想政治工作,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，領(lǐng)會其精神;

對思政課教師的授課內(nèi)容、授課計劃和教學(xué)實(shí)踐各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān);

重視師德建設(shè),，利用政治學(xué)習(xí),，積極開展師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動;

保證正確的教育方向在思政課教育教學(xué)內(nèi)容、主體,、目的,、方法中的切實(shí)實(shí)施。

學(xué)?，F(xiàn)有思政課教師19名,，負(fù)責(zé)學(xué)校1至9年級的思政課教學(xué)工作。專任教師4人,，其中高級教師一名,，中級教師三名,。兼職教師共有15名，其中初級教師4名,，中級教師7名,，高級教師3名。學(xué)校積極組織思政課教師研討教研,、學(xué)習(xí),，積極選派教師參加上級組織的教師培訓(xùn)活動。

為配合思政課教學(xué)工作,，學(xué)校貫徹落實(shí)上級精神,，組織班主任教師和其它學(xué)科教師，積極開展學(xué)科德育滲透,，有力地促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育成和思想道德教育工作,。

三、思政課教育教學(xué)根據(jù)學(xué)科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校開設(shè)了1至9年級均開設(shè)了《道德與法制》課,。1至6年級每班每周均開設(shè)了2節(jié)課程，7至9年級每班每周開設(shè)3節(jié)課程,。在思政課教材選用上,，學(xué)校嚴(yán)格統(tǒng)一使用教育部組織編寫的部編教材。

為加強(qiáng)學(xué)校思政課學(xué)科建設(shè),，每學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校教導(dǎo)處組織思政課教師做好備課工作，認(rèn)真研討教材,，加強(qiáng)對教學(xué)大綱的掌握,，組織教師開展教研活動，采用集體備課的方式討論教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

通過集體備課和教研活動,，把課本理論知識與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際和社會實(shí)踐相結(jié)合,，采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，促進(jìn)了思政課教學(xué)手段和方法的改進(jìn),。

四,、思政課建設(shè)保障學(xué)校加大軟硬件投入,，學(xué)校為思政課等科任教師辦公室配備了聯(lián)網(wǎng)的電腦，以保證思政課教育教學(xué)及辦公需要,。

學(xué)校長期的教育教學(xué)過程中,，堅持“育人為本,，德育為先”的理念;

嚴(yán)格按照“課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)”，開齊學(xué)科,，保證學(xué)校思政課的正常開設(shè),，保證專任教師任教思政課的建設(shè)思路。

五,、思政課與實(shí)踐相結(jié)合1.學(xué)校依托各種“活動日”,、“活動月”，結(jié)合思政課,、班隊會等,，開展一系列以思想品德教育等為主題的社會實(shí)踐活動。

2.開展思想品德專題教育周活動,，通過活動,，讓學(xué)生從個體到集體，從外表到心理,，形成愛祖國,、愛人民，積極健康向上的品質(zhì),。

3.充分利用升旗儀式,、板報、手抄報等形式,，積極開展學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育等德育活動,，使我校學(xué)生從低年級到高年級，形成健康,、文明的積極向上的校園文化,，促進(jìn)校園和諧。

學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)報告二

為深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,，推進(jìn)我市中小學(xué)思想政治課建設(shè),，推進(jìn)學(xué)校思想政治課、教師思想政治課,、學(xué)生思想政治課,，圍繞以下幾個方面形成學(xué)校思想政治理論課建設(shè)情況報告。

一,、思政課建設(shè)機(jī)制,。

我校思政課程由學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo),，楊關(guān)欣校長掌握學(xué)校思政課程教學(xué)工作方向和工作目標(biāo)，具體落實(shí)到教學(xué),、科研和管理全過程中,，監(jiān)督學(xué)校思政課程教學(xué)情況,。學(xué)校教務(wù)所和學(xué)校思政課教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施思政課教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)所繼續(xù)深入班級思政課堂,，加強(qiáng)與教師和學(xué)生的交流,，及時了解教師課堂教學(xué)情況。

二,、思政課教師團(tuán)隊建設(shè),。

學(xué)校重視思政課教師隊伍的建設(shè),，著重思想政治工作。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，理解其精神

嚴(yán)格檢查思政課教師的課程內(nèi)容,、課程計劃和教育實(shí)踐各環(huán)節(jié)

重視師德建設(shè),，利用政治學(xué)習(xí),，積極開展師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動

保證精準(zhǔn)的教學(xué)方向在思政課教學(xué)教學(xué)內(nèi)容,、主體,、目的,、方法中的切實(shí)落實(shí)。

學(xué)?，F(xiàn)有思政課教師19人,，負(fù)責(zé)學(xué)校1~9年級的思政課教育。專職教師4人,，其中高級教師1人,，中級教師3人。兼職教師共15人,，其中初級教師4人,，中級教師7人，高級教師3人,。學(xué)校積極組織思政課教師研究,、學(xué)習(xí)，積極選擇教師參加上級組織的教師訓(xùn)練活動,。

為了配合思政課教學(xué)工作,，學(xué)校貫徹落實(shí)高級精神，組織班主任教師和其他學(xué)科教師,，積極開展學(xué)科德育滲透,，有力促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)教育和思想道德教育工作。

三,、思政課教育教育,。

根據(jù)學(xué)科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校開設(shè)了1~9年級的道德和法制課程,。1-6年級每班每周開設(shè)2節(jié)課,，7-9年級每班每周開設(shè)3節(jié)課。在思政課教材的選擇上,，學(xué)校嚴(yán)格統(tǒng)一使用教育部組織制作的部編教材,。

為了加強(qiáng)學(xué)校思政課學(xué)科建設(shè)，每學(xué)期入學(xué)前,，學(xué)校教所組織思政課教師準(zhǔn)備課程,，認(rèn)真研究教材，加強(qiáng)教育綱要的把握,，組織教師開展教育研究活動,，以集體準(zhǔn)備課程的方式討論教育中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題,，交流教育經(jīng)驗(yàn)。

通過集體備課和教研活動,，將課本理論知識結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí),、生活實(shí)踐和社會實(shí)踐，采用多媒體,、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，促進(jìn)思政課教學(xué)手段和方法的改進(jìn)。

四,、思政課建設(shè)保障,。

學(xué)校加大了硬件和軟件的投入，學(xué)校為思政課等科任教師事務(wù)所設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)計算機(jī),，保證了思政課教育和事務(wù)的需要,。

在學(xué)校長期教育教育過程中,，堅持育人為本，德育先的理念

嚴(yán)格按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，開設(shè)學(xué)科,，保證學(xué)校思政課正常開設(shè)，保證專任教師教授思政課建設(shè)思路,。

五,、思政課與實(shí)踐相結(jié)合。

1.學(xué)校依托各種活動日,、活動月,，結(jié)合思政課、班組會等,，開展一系列以思想品德教育等為主題的社會實(shí)踐活動,。

2.開展思想品德專題教育周活動，通過活動,，讓學(xué)生從個體到集體,，從外表到心理，形成愛祖國,、愛人民,、積極健康向上的品質(zhì)。

3.充分利用升旗儀式,、板報,、手抄報等形式，積極開展學(xué)生思想道德教育和培養(yǎng)教育等道德教育活動,，讓我校,。

生從低年級到高年級，形成健康,、文明的積極向上的校園文化,，促進(jìn)校園和諧。

學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)報告三

一,、德：

本學(xué)年能主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校,、科組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局,、服從學(xué)校教導(dǎo)處、科組的教學(xué)安排，承擔(dān)高三年級一個美術(shù)班,、高二年級三個班的教學(xué)任務(wù);熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

二,、能：

1、知識更新,。為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,，堅持閱讀教學(xué)報刊,，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料,。

2,、教育、教學(xué)能力,。

首先,，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時政及時有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,，努力提高課堂教學(xué)效率,，在講課時除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。

第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

三、勤：

本學(xué)年全勤,，沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,，積極去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課程;堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校,、科組的集體活動,。

四、思：

1,、與時俱進(jìn),，真誠做人，扎實(shí)做事,，精湛業(yè)務(wù),，提升素養(yǎng)。任何時候,，都要學(xué)習(xí),、進(jìn)取，鉆研業(yè)務(wù),，永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí),，認(rèn)真敬業(yè)。

2,、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，敢于創(chuàng)新，敢于探索,。

3,、做好自己的本職工作，盡心盡力。

4,、教師更要自信,，更要有一顆健康、積極的心態(tài),。

5,、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

6,、有一顆奉獻(xiàn)之心,，關(guān)愛自己和他人，尊重學(xué)生,。

7,、不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所需，從實(shí)際出發(fā),，用真誠感動學(xué)生,，用激情激勵學(xué)生，用方法指導(dǎo)學(xué)生,，用知識充實(shí)學(xué)生,，用毅力推動學(xué)生，用創(chuàng)造改變學(xué)生,。

8,、教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)報告四

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任,。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任,，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,，同時要到廣州進(jìn)修本科,，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

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