認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)通用10篇的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

第1篇: 學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

本學(xué)期,，我結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

我精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),，使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)從好奇逐步升華為興趣、志趣,、理想以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。教師就教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出富有趣味性、探索性,、適應(yīng)性和開放性的情境性問題,，并為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，通過精心設(shè)置支架,，巧妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),。讓學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知困惑，引起反思,，形成必要的認(rèn)知沖突,，從而促成對(duì)新知識(shí)意義的建構(gòu)。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有著十分重要的意義,。

二,、鼓勵(lì)學(xué)生自主探索與合作交流，有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,。

解決問題的關(guān)鍵是教育內(nèi)容的革新,，教育觀念的更新和教學(xué)方法的創(chuàng)新，“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),，是師生之間,、學(xué)生之間交往互助與共同發(fā)展的過程。”因此,，在課堂教學(xué)中應(yīng)該讓學(xué)生充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系,，變化規(guī)律的過程。

教學(xué)中,，首先學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、比較,、歸納,、和提出猜想的過程。教學(xué)中,，不僅要注意學(xué)生是否找到規(guī)律,，更應(yīng)注意學(xué)生是否進(jìn)行思考。如果學(xué)生一時(shí)未能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,，教師就鼓勵(lì)學(xué)生相互合作交流,，通過交流的方式發(fā)現(xiàn)問題，解決問題并發(fā)展問題,，不僅能將“游離”狀態(tài)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)凝結(jié)成優(yōu)化的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),，而且能將模糊、雜亂的數(shù)學(xué)思想清晰和條理化,，有利于思維的發(fā)展,，有利于在和諧的氣氛同探索，相互學(xué)習(xí),，同時(shí),，通過交流去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，還可以獲得美好的情感體驗(yàn),。

三,、注重開放題的教學(xué)，提高創(chuàng)新能力,。

數(shù)學(xué)作為一門思維性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維方面有其得天獨(dú)厚的條件，而開放題的教學(xué),，又可充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，尤其對(duì)學(xué)生思維變通性、創(chuàng)造性的訓(xùn)練提出了新的更多的可能性,，所以,，在開放題的教學(xué)中，選用的問題既要有一定的難度,，又要為大多數(shù)學(xué)生所接受,，既要隱含“創(chuàng)新”因素，又要留有讓學(xué)生可以從不同角度、不同層次充分施展他們聰明才智的余地,，其目的在于通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題,、吸收信息和提出新問題的能力，注重學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),、重組應(yīng)用,，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。

四,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,。

五,、一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

一份耕耘，一份收獲,。本學(xué)期,，通過各方面的努力，教育教學(xué)中取得不少成績(jī),。學(xué)生養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成教育初見成效,，在期中統(tǒng)考中,，成績(jī)名列前茅。我將在以后的工作總繼續(xù)本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

第2篇: 學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

一、德：

本學(xué)年能主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校,、科組里的各種會(huì)議,；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn),、重點(diǎn)新聞,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo)；能顧全大局,、服從學(xué)校教導(dǎo)處,、科組的教學(xué)安排，承擔(dān)高三年級(jí)一個(gè)美術(shù)班,、高二年級(jí)三個(gè)班的教學(xué)任務(wù),；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè),，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

二,、能：

1、知識(shí)更新

為了能夠適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢(shì),，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，堅(jiān)持閱讀教學(xué)報(bào)刊,，在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱,、儲(chǔ)存資料。

2,、教育,、教學(xué)能力

首先,，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力,，努力提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的，所教班級(jí)平均成績(jī)和優(yōu)秀率在本校都名列前茅,。

第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重。

三,、勤

本學(xué)年全勤,，沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課程,；堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正,。按時(shí)參加校、科組的集體活動(dòng),。

四,、思

1、與時(shí)俱進(jìn),，真誠(chéng)做人,，扎實(shí)做事,，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng),。任何時(shí)候,，都要學(xué)習(xí)、進(jìn)取,，鉆研業(yè)務(wù),，永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí)，認(rèn)真敬業(yè),。

2,、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng)新,，敢于探索,。

3,、做好自己的本職工作,，盡心盡力。

4,、教師更要自信,，更要有一顆健康、積極的心態(tài),。

5,、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

6,、有一顆奉獻(xiàn)之心,，關(guān)愛自己和他人，尊重學(xué)生,。

7,、不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所需,，從實(shí)際出發(fā)，用真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生,，用激情激勵(lì)學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識(shí)充實(shí)學(xué)生,，用毅力推動(dòng)學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生。

8,、教師要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格,。

第3篇: 學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大,、__屆三中全會(huì)精神，按照區(qū)委教育工委的部署,，認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況,，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,，有針對(duì)性地超前工作,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式,、方法上不斷創(chuàng)新,，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢(shì)頭,，確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展,。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、強(qiáng)化教師思想教育

學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，不斷強(qiáng)化對(duì)教師的思想政治教育,。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí),，管理規(guī)范,，對(duì)上級(jí)有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時(shí),、到位,。對(duì)于一些牽扯教師利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作,，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮,。學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì),，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師,、理解教師,、關(guān)心教師，踏踏實(shí)實(shí)地為教師做好事,、辦實(shí)事,，凝聚了人心，整合了力量,，使教師都能真心實(shí)意地為這個(gè)大家庭努力工作,，學(xué)校人心思定，各項(xiàng)工作有計(jì)劃地向前發(fā)展,。組織全體教師開展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),，抓好黨員思想教育工作,，認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

二,、落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)

落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的各項(xiàng)要求,，有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項(xiàng)工作，落實(shí)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真組織教師開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)校思想政治工作總結(jié)學(xué)校思想政治工作總結(jié),。開展專題大討論，組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,，開展“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”專題討論活動(dòng),，使教師明確既要育人誠(chéng)信，更要誠(chéng)信育人,，真正做到身體力行,，為人師表;使教師明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》,，總結(jié)在依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教、為人師表等方面的情況,，開展師德考核,，重點(diǎn)檢查存在的突出問題，并從世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學(xué)習(xí)教育,，成效顯著,。

三、建設(shè)和諧校園活動(dòng)

為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,，全面提高的辦學(xué)水平,，創(chuàng)建市文明學(xué)校，推動(dòng)各項(xiàng)工作向更高目標(biāo)前進(jìn),，繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動(dòng)”活動(dòng),。我們深刻地認(rèn)識(shí)到,，創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校德育管理,、教學(xué)管理,、后勤管理的規(guī)范化、制度化,，做到工作具體化,、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升,、教學(xué)質(zhì)量的新提高，增強(qiáng)的發(fā)展后勁和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力,，占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點(diǎn),，有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)每一項(xiàng)工作都具體到人,，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進(jìn),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地實(shí)施和完成各項(xiàng)任務(wù)。

四,、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)

五,、教學(xué)工作創(chuàng)出佳績(jī)

黨支部思想工作及時(shí)到位，通過認(rèn)真分析,，早預(yù)測(cè),，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情,，工作干勁不減,。學(xué)校各年級(jí)都能夠按照自己的特點(diǎn)開展好教學(xué)和管理工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,，在老師的精心輔導(dǎo)下,，學(xué)生多次在各種比賽中獲獎(jiǎng)，我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,，11月,，學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎(jiǎng)等榮譽(yù)。11月,，學(xué)校工會(huì)獲得市先進(jìn)教工之家榮譽(yù)稱號(hào),，贏得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。

六,、今后教師思想工作的幾點(diǎn)思考

在學(xué)校教育教學(xué)中,，黨支部做了大量艱苦細(xì)致的工作，鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校教師在思想上積極肯干，比較穩(wěn)定,，工作質(zhì)量高,，積極的參與或者盡力完成學(xué)校布置的工作

學(xué)校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā),，做到個(gè)人利益服從集體利益,，同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。今后,，還要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，通過政治工作，提高教師的自覺性和積極性,，支部將在每學(xué)期,，提前一周，對(duì)教師進(jìn)行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平,，為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第4篇: 學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

近年來學(xué)校把思想政治工作擺到學(xué)校工作的重要位置,，突出工作重點(diǎn),，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。教師師德合格率100%，學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%,，學(xué)校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”;學(xué)校被確定為清水縣“未成年人教育基地”,、天水市“家長(zhǎng)學(xué)校示范校”;2019年1月被清水縣委縣政府評(píng)為縣“十佳文明校園”，2019年4月申報(bào)為市級(jí)文明單位,。學(xué)校思想政治工作取得了顯著成效,，主要做了以下方面的工作：

一、開展的主要工作

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，突出思想政治教育首要地位

一是加強(qiáng)了思想政治隊(duì)伍建設(shè),。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了由校長(zhǎng)牽頭，以辦公室,、教導(dǎo)處為核心的思想政治工作管理隊(duì)伍;完善了以領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實(shí)施隊(duì)伍;協(xié)調(diào)了以家長(zhǎng),、法制副校長(zhǎng)等社會(huì)力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊(duì)伍,。學(xué)校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合,、齊抓共管的新局

面,。學(xué)校每學(xué)期舉辦思想政治工作研討會(huì)4次以上，班主任經(jīng)驗(yàn)交流及培訓(xùn)會(huì)4次以上,。二是制定方案,、計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范謀劃思想政治教育工作,，主動(dòng)上好思政課,，引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動(dòng),，對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育和法制教育,，不斷提高師生思想道德素質(zhì),。學(xué)校每學(xué)年都要開展中學(xué)生文藝匯演、國(guó)慶歌詠比賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、元且?guī)熒?lián)誼會(huì)等重大節(jié)日慶祝活動(dòng),，不斷增強(qiáng)全體師生的愛國(guó)主義集體主義,、社會(huì)主義教育等意識(shí)。三是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程,。完善了《教代會(huì)議事制度》,、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》,、《班級(jí)管理及班主任考核辦法》,、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》等制度，全面盤活了教職工工作積極性,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí),。黨支部書記圍繞**講話精神講黨課，深入班級(jí)上好形勢(shì)政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢(shì)政策課,，班主任及思政教師抓實(shí)上好思政示范課,。切實(shí)把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地,。

(二)創(chuàng)新師德教育載體,，夯實(shí)思想政治工作基礎(chǔ)

學(xué)校把提高育人隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為思想政治建設(shè)的突破口來抓，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，在全校教職工中大力開展“養(yǎng)師德,、鑄師魂、修師能”演講比賽活動(dòng),、“三講一學(xué)”(講學(xué)習(xí),、講正氣、講責(zé)任,，學(xué)法規(guī))培訓(xùn)活動(dòng),、“兩爭(zhēng)一做”(爭(zhēng)做師德標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)骨干教師,，做德能雙馨的人民滿意的教師宣誓簽名活動(dòng),、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要求教師處處為人師表,，事事甘當(dāng)楷模,，廉潔從教，它心為公,。堅(jiān)持利用例會(huì),、政治學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)等多種機(jī)會(huì)采取多種形式,，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針,、政策、教育法律法規(guī),，引導(dǎo)廣大教職工身體力行,，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn),。通過組織參加“重塑新世紀(jì)教師形象”主題征文競(jìng)賽,，“紅燭頌”主題演講比賽，師德標(biāo)兵評(píng)選,，豐富了師德教育載體和教育內(nèi)容,。大力培養(yǎng)全體教師“三愛”(愛事業(yè)、愛學(xué)生,、愛自己)、“三有”有奉獻(xiàn)精神,、有創(chuàng)新精神,、有高尚情操)、“三能”(能嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法,，能為人師表,、教書育人，能學(xué)而不厭,、誨人不倦)精神,，實(shí)現(xiàn)“三無”(無體罰和變相體罰、無有償教學(xué),、無亂收費(fèi))目標(biāo),，同時(shí)學(xué)校還以黨員先進(jìn)性教育和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，適時(shí)組織教師以組為單位開展“師德批評(píng)與自我批評(píng)”活動(dòng),，采取“面對(duì)面”點(diǎn),，“手拉手”幫，“門對(duì)門

”談的方式,，敦促教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，使教師師德合格率保持在100%

(三)開展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)思想政治工作特色化

學(xué)校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,，促進(jìn)未成年人教育特色化,。幾年來，我校在未成年人思想道德建設(shè)中,，始終以“問題學(xué)生”導(dǎo)師制研究與實(shí)施為突破目,、以“三風(fēng)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng))整頓為主線,、以慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),、以“每周一主題”活動(dòng)為抓手,，在學(xué)生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)不間斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、習(xí)慣培養(yǎng),、品質(zhì)鍛造,、志向抱負(fù)樹立、民族自豪感滲透,。為使教育活動(dòng)序列化,、教育效果持久化，學(xué)校將開展的活動(dòng)細(xì)化為:每日活動(dòng)(如一誦兩操三點(diǎn)檢),、每周活動(dòng)(如升旗儀式,、國(guó)旗下演講、主題班團(tuán)會(huì),、家訪日等),、每月活動(dòng)(節(jié)日主題活動(dòng),、文明班級(jí)和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動(dòng)等),、每學(xué)期活動(dòng)(如心理健康教育,、法制安全和國(guó)防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)等),、每年活動(dòng)(如校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、青年志愿者行動(dòng),、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?；顒?dòng)等)，豐富的主題教育活動(dòng)載體,，靈活的組織形式,、喜聞樂見的活動(dòng)內(nèi)容，陶治了學(xué)生情操,、鍛造了學(xué)生品質(zhì),、塑造了學(xué)生靈魂，取得了良好的教育效果,。

(四)典型引路,、榜樣示范，理想信念教育經(jīng)?；?/p>

榜樣的力量是無窮的,。學(xué)校每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn)、樹立,、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,。每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書育人楷模”,、“新時(shí)代好少年”等評(píng)選活動(dòng),。大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡鼓舞人,，讓優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)人事跡感召人,，讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領(lǐng)人。同時(shí)學(xué)校通過偉人故事宣講,、偉人圖片展示,、英雄精神演講、感動(dòng)中國(guó)人物事跡學(xué)習(xí),、國(guó)慶歌詠比賽,、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進(jìn)典型,，樹立良好風(fēng)氣,，經(jīng)常性開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀觀教育,。促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)逐步形成,。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

一是充分利用季節(jié)特點(diǎn)，加大校園綠化美化力度;落實(shí)班級(jí)和教師養(yǎng)盆花要求,，造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長(zhǎng)廊,、黑板報(bào)、閱報(bào)欄,、手抄報(bào),、校園廣播,、宿舍文化建設(shè)等工作,，充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行思想品德、精神文明等方面的宣傳,。三是重視活動(dòng)文化建設(shè)工作,，廣泛開辟第二課堂,，豐富和活躍校園文化生活,。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等節(jié)慶活動(dòng)有利時(shí)機(jī),，大力開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng),。四是大型活動(dòng)和重要節(jié)慶日做好宣傳動(dòng)員、營(yíng)造氣氛工作,。

(六)加強(qiáng)考核,，促進(jìn)思想政治工作良性發(fā)展

修訂完善了《紅堡中學(xué)思想政治工作考核評(píng)估細(xì)則》和《紅堡中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，把思想政治工作作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo),，以20%的比例納入教師的年終考核,，做為教職工評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，實(shí)行“三掛鉤”,，即:考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)樹模掛鉤,、與晉職普級(jí)掛鉤,、與職稱評(píng)聘掛鉤，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作,，行動(dòng)上落實(shí)思想政治要求,。同時(shí)學(xué)校將學(xué)生“星級(jí)”評(píng)選結(jié)果、日常操行評(píng)定,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等學(xué)生思想道德要素以35%的比值納入期中,、期末思品課學(xué)業(yè)成績(jī)，逐步形成了定量與定性相結(jié)合,，階段性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式,。

二、學(xué)校思政課及思想政治工作中存在的問題

在肯定成績(jī)的同時(shí),，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校思政課教育教學(xué)和思想政治工作還有不少不足之處和問題。

學(xué)生方面對(duì)思想政治理論課的認(rèn)識(shí)不夠,，部分學(xué)生對(duì)思想政治理論課不感興趣,，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力;教學(xué)方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象,，在灌輸純理論知識(shí)給學(xué)生的情況下,，課堂上老師越講得多，學(xué)生越聽得沒勁,，教學(xué)形式上存在重形式,、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對(duì)教師的馬克思主義基本理論知識(shí)的培訓(xùn)和教育有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升,，思政專業(yè)教師緊缺;學(xué)校思想政治教育活動(dòng)載體豐富,，但缺乏實(shí)效性。

三,、下一步工作措施

(一)認(rèn)清形勢(shì),，進(jìn)一步明確責(zé)任

學(xué)校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作，人的思想是隨著形勢(shì)的發(fā)展變化而變化的,。作為一名教育工作者,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,，認(rèn)清形勢(shì),，明確肩負(fù)的責(zé)任，才能增強(qiáng)自覺性和緊迫感,。在教育學(xué)生的同時(shí),，不斷提高自身政治思想素質(zhì)，不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯(cuò)誤東西的千擾,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證,。

(二)緊扣時(shí)代,、創(chuàng)新方法，提高思政教育工作能力

教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學(xué)習(xí)模式,，結(jié)合師生工作和學(xué)習(xí)實(shí)際,，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，注重理論實(shí)踐相結(jié)合,。教職工的思想政治學(xué)習(xí)在內(nèi)容上,，要與學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合,，與教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，與學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)相結(jié)合,，與社會(huì)“熱點(diǎn)”相結(jié)合,。在思想政治教育學(xué)習(xí)的方法和形式上，要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，更新學(xué)習(xí)形式,，提高學(xué)習(xí)效果。今后黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)形勢(shì)政策黨課輔導(dǎo),，班子成員深入課堂上思政課課,、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用。同時(shí)組織教師參觀考察和開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，總結(jié)和借鑒新形勢(shì)下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗(yàn),，以人為本，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪,、釋疑解惑,，美化心靈并內(nèi)化為個(gè)人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導(dǎo)教職工要樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，凝聚人心,，提高教師做好學(xué)生思想政治工作的理論水平和能力,。

(三)注重調(diào)查研究，強(qiáng)化機(jī)制保障,，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性

學(xué)校將保證思想政治理論教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),、師生時(shí)政教育經(jīng)費(fèi)、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi),、宣傳輿論陣地,、校園思政文化場(chǎng)所建設(shè)經(jīng)費(fèi)等的開支,。在各類評(píng)比、考核中,，將加人思想政治工作的考核力度,。要加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映,，掌握第一手材料,，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,，不斷改進(jìn)工作方法,，使主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，努力從提高思想政治工作實(shí)效性上下功夫,。

今后,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為核心，突出理想信念教育養(yǎng)成教育,、基本素質(zhì)教育,，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障,，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,，不斷加強(qiáng)思想政治工作研究，豐富思政課程形式,，創(chuàng)新內(nèi)容載體,，讓思政教育課“活”起來，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念,，把我校思想政治工作推向更高的水平,。

第5篇: 學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

“教育先行，德育為本”,，為人師表,，教書與育人都很重要。從教13年來,，我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識(shí)去教學(xué)生,，更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生，將師德發(fā)揚(yáng)光大成為一種社會(huì)的美德,。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一,、對(duì)工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)

本人在工作中求實(shí)肯干,，不怕困難,，積極學(xué)習(xí)，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃,、有目的地完成任務(wù),，遇事精力集中，忙而不亂的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生講方法,，講效率的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾,，善始善終的習(xí)慣，我班學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅(jiān)持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去感化和教育學(xué)生,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣,，也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財(cái)富，這種美德使學(xué)生終生受益,。

二,、對(duì)學(xué)生言傳身教

我始終堅(jiān)信“安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道”因而學(xué)生對(duì)我講的課,，具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)于律己,，言傳身教,，為人師表，處處做學(xué)生的表率,，平時(shí)要求學(xué)生做到的他自己首先做到,。要求學(xué)生不遲到、不早退,，我自己首先做到早上班,、晚下班，每節(jié)課總提前到崗,。

我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見和建議,。就算同是一件事，我也會(huì)堅(jiān)持因材施教,，或關(guān)心詢問,，或訓(xùn)斥，其效果迥然不同,。

在班主任工作中,，我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生,，從不說不做輕視學(xué)生人格的話和事,。樂于和學(xué)生做朋友，不管是平時(shí)相處還是批評(píng)教育，同學(xué)們感受到了我對(duì)其人格的尊重,，學(xué)生們樂于接受我的指導(dǎo)及批評(píng)教育,。同學(xué)們經(jīng)常樂于對(duì)班級(jí)工作提出批評(píng)意見或建議，該采納的就盡快付諸于行動(dòng),，不能采納的則及時(shí)給以認(rèn)真的解釋,，并經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，尊重和保護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)興趣,。真正讓學(xué)生參與到班級(jí)的民主管理,。

三、樹立榜樣,因材施教.

工作中,，我還善于與學(xué)生交朋友,，既傳授知識(shí)給學(xué)生，又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材,，又教會(huì)學(xué)生做人,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。所任班級(jí)連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標(biāo)內(nèi),。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助,，曾對(duì)幾名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給與了數(shù)百元的資助，對(duì)她們能堅(jiān)持初中學(xué)習(xí)給與了較大的支持和幫助,。

“榜樣的作用是無窮的”,。正因?yàn)檫@樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義,。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去,，讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習(xí)的動(dòng)力大了,，學(xué)習(xí)的積極性高了,，學(xué)習(xí)的效果也就好了。

綜上所述,，我在工作具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用，并真誠(chéng)尊重學(xué)生的人格,，能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng),。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學(xué)生,，用自己的品格教育學(xué)生,，使師德的美在學(xué)生中及至社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大為社會(huì)的美德。

第6篇: 學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任,。一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任,，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對(duì)教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,，無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,！

第7篇: 學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

為深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，推進(jìn)我市中小學(xué)思想政治課建設(shè),，推進(jìn)學(xué)校思想政治課,、教師思想政治課、學(xué)生思想政治課,，圍繞以下幾個(gè)方面形成學(xué)校思想政治理論課建設(shè)情況報(bào)告,。

一、思政課建設(shè)機(jī)制,。

我校思政課程由學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo),，楊關(guān)欣校長(zhǎng)掌握學(xué)校思政課程教學(xué)工作方向和工作目標(biāo)，具體落實(shí)到教學(xué),、科研和管理全過程中,，監(jiān)督學(xué)校思政課程教學(xué)情況。學(xué)校教務(wù)所和學(xué)校思政課教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施思政課教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)所繼續(xù)深入班級(jí)思政課堂,，加強(qiáng)與教師和學(xué)生的交流，及時(shí)了解教師課堂教學(xué)情況,。

二,、思政課教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

學(xué)校重視思政課教師隊(duì)伍的建設(shè),，著重思想政治工作,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，理解其精神

嚴(yán)格檢查思政課教師的課程內(nèi)容,、課程計(jì)劃和教育實(shí)踐各環(huán)節(jié)

重視師德建設(shè),，利用政治學(xué)習(xí)，積極開展師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

保證精準(zhǔn)的教學(xué)方向在思政課教學(xué)教學(xué)內(nèi)容,、主體、目的,、方法中的切實(shí)落實(shí),。

學(xué)校現(xiàn)有思政課教師19人,，負(fù)責(zé)學(xué)校1~9年級(jí)的思政課教育,。專職教師4人，其中高級(jí)教師1人,，中級(jí)教師3人,。兼職教師共15人,，其中初級(jí)教師4人，中級(jí)教師7人,，高級(jí)教師3人,。學(xué)校積極組織思政課教師研究、學(xué)習(xí),，積極選擇教師參加上級(jí)組織的教師訓(xùn)練活動(dòng),。

為了配合思政課教學(xué)工作，學(xué)校貫徹落實(shí)高級(jí)精神,，組織班主任教師和其他學(xué)科教師,，積極開展學(xué)科德育滲透，有力促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)教育和思想道德教育工作,。

三,、思政課教育教育。

根據(jù)學(xué)科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校開設(shè)了1~9年級(jí)的道德和法制課程,。1-6年級(jí)每班每周開設(shè)2節(jié)課，7-9年級(jí)每班每周開設(shè)3節(jié)課,。在思政課教材的選擇上,，學(xué)校嚴(yán)格統(tǒng)一使用教育部組織制作的部編教材。

為了加強(qiáng)學(xué)校思政課學(xué)科建設(shè),，每學(xué)期入學(xué)前,，學(xué)校教所組織思政課教師準(zhǔn)備課程，認(rèn)真研究教材,，加強(qiáng)教育綱要的把握,，組織教師開展教育研究活動(dòng)，以集體準(zhǔn)備課程的方式討論教育中的重點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，交流教育經(jīng)驗(yàn),。

通過集體備課和教研活動(dòng),，將課本理論知識(shí)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐,，采用多媒體,、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)思政課教學(xué)手段和方法的改進(jìn),。

四,、思政課建設(shè)保障。

學(xué)校加大了硬件和軟件的投入,，學(xué)校為思政課等科任教師事務(wù)所設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī),，保證了思政課教育和事務(wù)的需要,。

在學(xué)校長(zhǎng)期教育教育過程中，堅(jiān)持育人為本,，德育先的理念

嚴(yán)格按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，開設(shè)學(xué)科，保證學(xué)校思政課正常開設(shè),，保證專任教師教授思政課建設(shè)思路,。

五、思政課與實(shí)踐相結(jié)合,。

1.學(xué)校依托各種活動(dòng)日,、活動(dòng)月，結(jié)合思政課,、班組會(huì)等,，開展一系列以思想品德教育等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.開展思想品德專題教育周活動(dòng),，通過活動(dòng),，讓學(xué)生從個(gè)體到集體，從外表到心理,，形成愛祖國(guó),、愛人民、積極健康向上的品質(zhì),。

3.充分利用升旗儀式,、板報(bào)、手抄報(bào)等形式,，積極開展學(xué)生思想道德教育和培養(yǎng)教育等道德教育活動(dòng)，讓我校,。

生從低年級(jí)到高年級(jí),，形成健康、文明的積極向上的校園文化,，促進(jìn)校園和諧,。

第8篇: 學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

為深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，推進(jìn)落實(shí)我市中小學(xué)思政課建設(shè),，推動(dòng)學(xué)校辦好思政課,、教師教好思政課、學(xué)生學(xué)好思政課,，圍繞以下幾個(gè)方面形成學(xué)校的思想政治理論課建設(shè)情況報(bào)告。

一,、思政課建設(shè)機(jī)制 我校思政課程,，由學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo),，楊關(guān)欣校長(zhǎng)把握學(xué)校思政課的教育工作的方向和工作目標(biāo)，具體落實(shí)到教學(xué),、科研和管理的全過程中,，監(jiān)督學(xué)校思政課教學(xué)情況。由學(xué)校教務(wù)處和學(xué)校思政課教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施思政課教學(xué)工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處堅(jiān)持深入到班級(jí)思政課課堂,，加強(qiáng)與任課教師和學(xué)生之間的交流溝通，及時(shí)了解教師課堂教學(xué)情況,。

二,、思政課教師隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校重視思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓思想政治工作,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，領(lǐng)會(huì)其精神;

對(duì)思政課教師的授課內(nèi)容、授課計(jì)劃和教學(xué)實(shí)踐各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān);

重視師德建設(shè),，利用政治學(xué)習(xí),，積極開展師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動(dòng);

保證正確的教育方向在思政課教育教學(xué)內(nèi)容、主體,、目的,、方法中的切實(shí)實(shí)施。

學(xué)?，F(xiàn)有思政課教師19名,，負(fù)責(zé)學(xué)校1至9年級(jí)的思政課教學(xué)工作。專任教師4人,，其中高級(jí)教師一名,，中級(jí)教師三名。兼職教師共有15名,，其中初級(jí)教師4名,，中級(jí)教師7名，高級(jí)教師3名,。學(xué)校積極組織思政課教師研討教研,、學(xué)習(xí)，積極選派教師參加上級(jí)組織的教師培訓(xùn)活動(dòng),。

為配合思政課教學(xué)工作,，學(xué)校貫徹落實(shí)上級(jí)精神，組織班主任教師和其它學(xué)科教師,，積極開展學(xué)科德育滲透,，有力地促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育成和思想道德教育工作。

三,、思政課教育教學(xué) 根據(jù)學(xué)科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校開設(shè)了1至9年級(jí)均開設(shè)了《道德與法制》課,。1至6年級(jí)每班每周均開設(shè)了2節(jié)課程，7至9年級(jí)每班每周開設(shè)3節(jié)課程,。在思政課教材選用上,，學(xué)校嚴(yán)格統(tǒng)一使用教育部組織編寫的部編教材。

為加強(qiáng)學(xué)校思政課學(xué)科建設(shè),，每學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校教導(dǎo)處組織思政課教師做好備課工作，認(rèn)真研討教材,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大綱的掌握,，組織教師開展教研活動(dòng)，采用集體備課的方式討論教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

通過集體備課和教研活動(dòng),，把課本理論知識(shí)與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，采用多媒體,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)了思政課教學(xué)手段和方法的改進(jìn),。

四,、思政課建設(shè)保障 學(xué)校加大軟硬件投入，學(xué)校為思政課等科任教師辦公室配備了聯(lián)網(wǎng)的電腦,，以保證思政課教育教學(xué)及辦公需要,。

學(xué)校長(zhǎng)期的教育教學(xué)過程中，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的理念;

嚴(yán)格按照“課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)”,，開齊學(xué)科，保證學(xué)校思政課的正常開設(shè),，保證專任教師任教思政課的建設(shè)思路,。

五、思政課與實(shí)踐相結(jié)合 1.學(xué)校依托各種“活動(dòng)日”,、“活動(dòng)月”,，結(jié)合思政課、班隊(duì)會(huì)等,，開展一系列以思想品德教育等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2.開展思想品德專題教育周活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生從個(gè)體到集體,，從外表到心理,，形成愛祖國(guó)、愛人民,，積極健康向上的品質(zhì)。

3.充分利用升旗儀式,、板報(bào),、手抄報(bào)等形式，積極開展學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育等德育活動(dòng),，使我校學(xué)生從低年級(jí)到高年級(jí),，形成健康、文明的積極向上的校園文化,，促進(jìn)校園和諧,。

第9篇: 學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

近年來學(xué)校把思想政治工作擺到學(xué)校工作的重要位置，突出工作重點(diǎn),，改進(jìn)工作方法,，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。教師師德合格率100%,，學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%,，學(xué)校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”;學(xué)校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長(zhǎng)學(xué)校示范校”;2019年1月被清水縣委縣政府評(píng)為縣“十佳文明校園”,，2019年4月申報(bào)為市級(jí)文明單位,。學(xué)校思想政治工作取得了顯著成效，主要做了以下方面的工作：

一,、開展的主要工作

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，突出思想政治教育首要地位

一是加強(qiáng)了思想政治隊(duì)伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，建立了由校長(zhǎng)牽頭,，以辦公室、教導(dǎo)處為核心的思想政治工作管理隊(duì)伍;完善了以領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、班主任,、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實(shí)施隊(duì)伍;協(xié)調(diào)了以家長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)等社會(huì)力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊(duì)伍,。學(xué)校思想政治建設(shè)形成了立體化,、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局

面,。學(xué)校每學(xué)期舉辦思想政治工作研討會(huì)4次以上,，班主任經(jīng)驗(yàn)交流及培訓(xùn)會(huì)4次以上。二是制定方案、計(jì)劃,。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范謀劃思想政治教育工作,，主動(dòng)上好思政課，引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用,。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動(dòng),，對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育和法制教育,，不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)年都要開展中學(xué)生文藝匯演,、國(guó)慶歌詠比賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元且?guī)熒?lián)誼會(huì)等重大節(jié)日慶?；顒?dòng),，不斷增強(qiáng)全體師生的愛國(guó)主義集體主義、社會(huì)主義教育等意識(shí),。三是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程,。完善了《教代會(huì)議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》,、《教師師德考核辦法》,、《班級(jí)管理及班主任考核辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》等制度,，全面盤活了教職工工作積極性,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。黨支部書記圍繞**講話精神講黨課,，深入班級(jí)上好形勢(shì)政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢(shì)政策課,，班主任及思政教師抓實(shí)上好思政示范課。切實(shí)把思政課作為貫徹黨的教育方針,、立德樹人,、鑄魂育人的主陣地。

(二)創(chuàng)新師德教育載體,，夯實(shí)思想政治工作基礎(chǔ)

學(xué)校把提高育人隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為思想政治建設(shè)的突破口來抓,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在全校教職工中大力開展“養(yǎng)師德,、鑄師魂,、修師能”演講比賽活動(dòng)、“三講一學(xué)”(講學(xué)習(xí),、講正氣,、講責(zé)任,，學(xué)法規(guī))培訓(xùn)活動(dòng)、“兩爭(zhēng)一做”(爭(zhēng)做師德標(biāo)兵,、爭(zhēng)當(dāng)骨干教師,，做德能雙馨的人民滿意的教師宣誓簽名活動(dòng)、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),，要求教師處處為人師表,，事事甘當(dāng)楷模，廉潔從教,，它心為公,。堅(jiān)持利用例會(huì)、政治學(xué)習(xí),、組織生活會(huì)等多種機(jī)會(huì)采取多種形式，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針,、政策,、教育法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大教職工身體力行,，敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)。通過組織參加“重塑新世紀(jì)教師形象”主題征文競(jìng)賽,，“紅燭頌”主題演講比賽,，師德標(biāo)兵評(píng)選，豐富了師德教育載體和教育內(nèi)容,。大力培養(yǎng)全體教師“三愛”(愛事業(yè),、愛學(xué)生、愛自己),、“三有”有奉獻(xiàn)精神,、有創(chuàng)新精神、有高尚情操),、“三能”(能嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法，能為人師表,、教書育人,，能學(xué)而不厭、誨人不倦)精神,，實(shí)現(xiàn)“三無”(無體罰和變相體罰,、無有償教學(xué)、無亂收費(fèi))目標(biāo),，同時(shí)學(xué)校還以黨員先進(jìn)性教育和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),，適時(shí)組織教師以組為單位開展“師德批評(píng)與自我批評(píng)”活動(dòng),，采取“面對(duì)面”點(diǎn)，“手拉手”幫,，“門對(duì)門

”談的方式,，敦促教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，使教師師德合格率保持在100%

(三)開展主題教育活動(dòng),，促進(jìn)思想政治工作特色化

學(xué)校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,，促進(jìn)未成年人教育特色化。幾年來,，我校在未成年人思想道德建設(shè)中,，始終以“問題學(xué)生”導(dǎo)師制研究與實(shí)施為突破目、以“三風(fēng)”(班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng))整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī),、以“每周一主題”活動(dòng)為抓手，在學(xué)生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)不間斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,、習(xí)慣培養(yǎng),、品質(zhì)鍛造、志向抱負(fù)樹立,、民族自豪感滲透,。為使教育活動(dòng)序列化、教育效果持久化,，學(xué)校將開展的活動(dòng)細(xì)化為:每日活動(dòng)(如一誦兩操三點(diǎn)檢),、每周活動(dòng)(如升旗儀式、國(guó)旗下演講,、主題班團(tuán)會(huì),、家訪日等)、每月活動(dòng)(節(jié)日主題活動(dòng),、文明班級(jí)和文明宿舍創(chuàng)建,、手拉手互助活動(dòng)等)、每學(xué)期活動(dòng)(如心理健康教育,、法制安全和國(guó)防禁毒教育,、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)等)、每年活動(dòng)(如校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、青年志愿者行動(dòng)、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?；顒?dòng)等),，豐富的主題教育活動(dòng)載體,，靈活的組織形式、喜聞樂見的活動(dòng)內(nèi)容,，陶治了學(xué)生情操,、鍛造了學(xué)生品質(zhì)、塑造了學(xué)生靈魂,，取得了良好的教育效果,。

(四)典型引路、榜樣示范,，理想信念教育經(jīng)?；?/p>

榜樣的力量是無窮的。學(xué)校每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn),、樹立,、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,、“教書育人楷模”,、“新時(shí)代好少年”等評(píng)選活動(dòng)。大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，讓優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡鼓舞人，讓優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)人事跡感召人,，讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領(lǐng)人,。同時(shí)學(xué)校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示,、英雄精神演講,、感動(dòng)中國(guó)人物事跡學(xué)習(xí)、國(guó)慶歌詠比賽,、五四文藝匯演等師生喜聞樂見,、易于接受的方式積極宣傳先進(jìn)典型，樹立良好風(fēng)氣,，經(jīng)常性開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀觀教育,。促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)逐步形成。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

一是充分利用季節(jié)特點(diǎn),，加大校園綠化美化力度;落實(shí)班級(jí)和教師養(yǎng)盆花要求，造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè),。繼續(xù)做好文化長(zhǎng)廊,、黑板報(bào),、閱報(bào)欄,、手抄報(bào)、校園廣播,、宿舍文化建設(shè)等工作，充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行思想品德,、精神文明等方面的宣傳,。三是重視活動(dòng)文化建設(shè)工作，廣泛開辟第二課堂,，豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等節(jié)慶活動(dòng)有利時(shí)機(jī),，大力開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。四是大型活動(dòng)和重要節(jié)慶日做好宣傳動(dòng)員,、營(yíng)造氣氛工作,。

(六)加強(qiáng)考核，促進(jìn)思想政治工作良性發(fā)展

修訂完善了《紅堡中學(xué)思想政治工作考核評(píng)估細(xì)則》和《紅堡中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》,，把思想政治工作作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo),，以20%的比例納入教師的年終考核，做為教職工評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù),，實(shí)行“三掛鉤”,，即:考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級(jí)掛鉤,、與職稱評(píng)聘掛鉤,，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作，行動(dòng)上落實(shí)思想政治要求,。同時(shí)學(xué)校將學(xué)生“星級(jí)”評(píng)選結(jié)果,、日常操行評(píng)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等學(xué)生思想道德要素以35%的比值納入期中,、期末思品課學(xué)業(yè)成績(jī),，逐步形成了定量與定性相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式,。

二,、學(xué)校思政課及思想政治工作中存在的問題

在肯定成績(jī)的同時(shí),，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校思政課教育教學(xué)和思想政治工作還有不少不足之處和問題,。

學(xué)生方面對(duì)思想政治理論課的認(rèn)識(shí)不夠,，部分學(xué)生對(duì)思想政治理論課不感興趣，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力;教學(xué)方面上課內(nèi)容上存在著求多,、求全的現(xiàn)象,，在灌輸純理論知識(shí)給學(xué)生的情況下，課堂上老師越講得多,，學(xué)生越聽得沒勁,，教學(xué)形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對(duì)教師的馬克思主義基本理論知識(shí)的培訓(xùn)和教育有待加強(qiáng),，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升,，思政專業(yè)教師緊缺;學(xué)校思想政治教育活動(dòng)載體豐富，但缺乏實(shí)效性,。

三,、下一步工作措施

(一)認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步明確責(zé)任

學(xué)校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作,，人的思想是隨著形勢(shì)的發(fā)展變化而變化的,。作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,。人人都是思想政治工作者,，認(rèn)清形勢(shì)，明確肩負(fù)的責(zé)任,，才能增強(qiáng)自覺性和緊迫感,。在教育學(xué)生的同時(shí),，不斷提高自身政治思想素質(zhì),，不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯(cuò)誤東西的千擾，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證,。

(二)緊扣時(shí)代,、創(chuàng)新方法，提高思政教育工作能力

教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學(xué)習(xí)模式,，結(jié)合師生工作和學(xué)習(xí)實(shí)際,，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，注重理論實(shí)踐相結(jié)合,。教職工的思想政治學(xué)習(xí)在內(nèi)容上,，要與學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策和教育法律,、法規(guī)相結(jié)合,，與教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)相結(jié)合,，與社會(huì)“熱點(diǎn)”相結(jié)合。在思想政治教育學(xué)習(xí)的方法和形式上,，要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，更新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果,。今后黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)形勢(shì)政策黨課輔導(dǎo),，班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用,。同時(shí)組織教師參觀考察和開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，總結(jié)和借鑒新形勢(shì)下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗(yàn)，以人為本,，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪,、釋疑解惑，美化心靈并內(nèi)化為個(gè)人的自覺需求方向發(fā)展,。積極引導(dǎo)教職工要樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，凝聚人心,，提高教師做好學(xué)生思想政治工作的理論水平和能力。

(三)注重調(diào)查研究,，強(qiáng)化機(jī)制保障,，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性

學(xué)校將保證思想政治理論教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師生時(shí)政教育經(jīng)費(fèi),、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi),、宣傳輿論陣地、校園思政文化場(chǎng)所建設(shè)經(jīng)費(fèi)等的開支,。在各類評(píng)比,、考核中，將加人思想政治工作的考核力度,。要加強(qiáng)調(diào)查研究,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映，掌握第一手材料,，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,、預(yù)見性和創(chuàng)造性，不斷改進(jìn)工作方法，使主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,，努力從提高思想政治工作實(shí)效性上下功夫,。

今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為核心,，突出理想信念教育養(yǎng)成教育,、基本素質(zhì)教育，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障,，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，不斷加強(qiáng)思想政治工作研究,，豐富思政課程形式,，創(chuàng)新內(nèi)容載體，讓思政教育課“活”起來,，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念,，把我校思想政治工作推向更高的水平。

第10篇: 學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)

未成年人是祖國(guó)的未來,、民族的希望,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,，關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰,，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。

一,、鼓勵(lì)學(xué)生自主參與,，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

開展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點(diǎn),，就是注重兒童實(shí)踐,、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設(shè),，務(wù)必力戒空洞說教和形式主義,，要多開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓兒童在行動(dòng)中明理,，在實(shí)踐中鍛煉,，學(xué)會(huì)自己教育自己,。

1,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。在課堂教學(xué)中,，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué),；同時(shí)利用每周一班會(huì)課組織學(xué)生開展“安全,、環(huán)保,、禮儀、誠(chéng)信,、自律”等方面的主題班會(huì),，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理,，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。我校通過活動(dòng),，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭(zhēng)我趕的局面,，并從沒個(gè)班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督反饋，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力,，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

3,、每周一開展“國(guó)旗下講話”的教育活動(dòng),。國(guó)旗是祖國(guó)的象征，教育學(xué)生熱愛國(guó)旗是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容,。我校在學(xué)生中開展“國(guó)旗下講話”的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，使學(xué)生在老師各家長(zhǎng)還有社會(huì)人士的真確指導(dǎo)下,，引導(dǎo)學(xué)生為國(guó)家和人民多做貢獻(xiàn),，更為紅旗高高飄揚(yáng)而奮斗。

4,、開展行為規(guī)范實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行禮儀教育。每班每?jī)芍芙o學(xué)生上一節(jié)禮儀課,，所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況編排的,，讓學(xué)生模擬實(shí)踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌,。我們堅(jiān)持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練,，學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣，變得文明禮貌多了,。

5,、開展“三個(gè)彎彎腰”活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育,。要做一個(gè)合格的“小公民”,，環(huán)保的意識(shí)是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動(dòng)，讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰,；見到紙屑彎彎腰,；見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動(dòng)。

6,、開展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動(dòng),，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時(shí),，我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多,，不少孩子只知受愛,，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了,。針對(duì)這一現(xiàn)象,，我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動(dòng)。

二,、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所

學(xué)生道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要家長(zhǎng)、教師和全體社會(huì)成員的通力合作,。

1,、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。

家庭是學(xué)生道德教育的搖籃,，是學(xué)生道德教育最重要,、最基礎(chǔ)的陣地，對(duì)于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用,。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,，廣泛向家長(zhǎng)宣傳道德建設(shè)計(jì)劃，積極求得家長(zhǎng)對(duì)孩子參與活動(dòng),，在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”,、“小主人”等提供機(jī)會(huì)和條件。

2,、小公民道德建設(shè)主動(dòng)與社會(huì)聯(lián)網(wǎng),。

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中，我校廣泛動(dòng)員社會(huì)力量來支持和參與,，其中我校主要做了以下工作：

（1）邀請(qǐng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的老領(lǐng)導(dǎo)到校對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

（2）利用社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競(jìng)賽活動(dòng),。

三,、存在主要問題及今后的努力方向

存在主要問題：

其一，未成年人在自覺遵守社會(huì)公德方面觀念淡薄,，缺乏遵守公德的意識(shí),。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上,，表現(xiàn)出貪圖安逸,、相互攀比，精神世界空虛,，無遠(yuǎn)大理想,，上進(jìn)心不足。其三,，學(xué)校,、社會(huì)、家庭教育比較難做到三位一體,，互相滲透,，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象,。

今后的努力方向：

1,、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),。

3,、加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛國(guó)主義、集體主義,、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育,。

4、重視對(duì)未成年的心理教育,，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì),。

5、對(duì)未成年人進(jìn)行挫折體驗(yàn)教育,，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)意志,，提高他們的心理承受能力。

6,、改善未年人之間的關(guān)系,，構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境,。

瀟瀟春雨后,，簇簇滿園芳,。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作,，也取得了一定成績(jī),，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁,，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

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