作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

開學(xué)安全教育班會教案中班篇一

1、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記,，懂得一些基本的安全知識,，明白一些突發(fā)事件的處理方法,，提高自我保護(hù)的潛力。

2,、透過活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)潛力、動手動腦及創(chuàng)造想象的潛力,。

準(zhǔn)備：

玩具電話兩部,，各種標(biāo)記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干,，繪畫工具材料,。

活動過程：

1、認(rèn)識幾種主要標(biāo)記,。

(1)有毒,、危險品標(biāo)記

幼兒自由討論，最后讓幼兒明白有毒,、危險品標(biāo)記的意思是有劇毒,，危及生命，切不能亂動 亂用,。

(2)防觸電標(biāo)記

師：這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?

出示一幅資料為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險,，哪些地方不就應(yīng)放風(fēng)箏,。

(3)防火標(biāo)記

2、游戲：報火警

玩法：教師當(dāng)消防隊的值班員,，請一幼兒做報警者,，撥玩具電話“119”，向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),，請消防隊趕快來救火),。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音,，邊走邊作開車狀,。稍頃，做舉水龍頭射水的動作,，片刻后，開車回到,，表示火已撲滅,。

游戲后，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理,。

3,、設(shè)計標(biāo)記

師：小朋友認(rèn)識了許多標(biāo)記,，明白標(biāo)記的作用很大。大家想一想,，幼兒園還有哪些地方也能夠掛標(biāo)記,，能提醒我們注意安全。(幼兒討論,，發(fā)表自己的意見)

開學(xué)安全教育班會教案中班篇二

1,、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題。

2,、知道出門時緊跟成人以免走失,，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對突發(fā)情況的方法。

3,、愿意在活動情境中創(chuàng)編“安全兒歌”,，模擬練習(xí)解決問題。

活動準(zhǔn)備：

《開火車》的音樂磁帶,。

活動過程：

一,、教師和同學(xué)玩“旅游去”的游戲，體驗旅游路圖的陌生和遙遠(yuǎn),。

1,、教師組織同學(xué)回憶曾經(jīng)旅游過的地方，讓同學(xué)明確旅游時要坐各種交通工具,。

3,、教師和同學(xué)觀看創(chuàng)設(shè)的游戲情境。

4,、教師：小朋友們可以坐汽車或者火車去不同的地方,，可以去海邊游泳， 可以和爸爸媽媽去商場,、超市購買喜歡的玩具等,。

5、教師和同學(xué)在《開火車》的音樂伴奏聲中玩“旅游去”的.游戲,。

二,、教師引導(dǎo)同學(xué)討論乘坐的交通工具和在危險的地方時應(yīng)注意的問題。

1,、教師和同學(xué)乘坐在汽車或者火車上,，討論乘坐的安全，如：等汽車停下后再排隊上下車,，乘坐時不要將頭,、手伸出窗外等。

2,、教師啟發(fā)同學(xué)談?wù)勗诤?、游泳池等有危險的地方如何注意安全,。教師組織逛商場或者超市，討論迷路后的解決方法,。

3,、教師：和爸爸媽媽逛商場時如果不小心迷路，小朋友該怎么辦呢?

三,、教師啟發(fā)同學(xué)在游戲情境中注意安全,，并模擬練習(xí)遇到突發(fā)情況時的解決方法。

1,、教師幫助同學(xué)小結(jié)在旅途中乘坐交通工具時,、在有水等的地方時，以及在遇到突發(fā)情況時的安全問題和解決問題的方法,。

2,、教師組織同學(xué)再次玩“旅游去”的游戲，以“安全兒歌”鞏固同學(xué)的安全行為,。

開學(xué)安全教育班會教案中班篇三

學(xué)習(xí)校園安全知識,，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防患于未然,。

五年級三班全體學(xué)生

教室

安全知識、警示牌

一,、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的未來，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好,，步步小心,。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

二,、學(xué)習(xí)安全知識

1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠,、不搶行,。

2、體育課,、實驗課安全：上體育課時,，要有防范意識，不隨意投擲器材,。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室,。

3、集體活動安全：班級,、年級組織的戶外活動,、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。

4,、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,，積極疏導(dǎo)化解,，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師,、家長,、學(xué)生、朋友等傾訴,。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂,，

上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,，

三、安全知識問答

1,、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,，學(xué)生指認(rèn))

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多,，它們時時刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,，加倍小心，盡量避免受傷,。

2,、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b.在教室里互相追趕,。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正,，防患于未然,。

4、安全知識問答,。

四,、班會尾聲

班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會,，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全,。

開學(xué)安全教育班會教案中班篇四

當(dāng)我們正懷著期待的心情迎來春節(jié)的時候,，一場突如真來的疫情席卷中國，給全國帶來了嚴(yán)峻的考驗,。疫情當(dāng)前,，舉國同心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，各行各業(yè)的人挺身而出,，眾志成城，筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神,，負(fù)重前行,，書寫大愛詩篇，譜寫感天動地的生命贊歌,。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，英雄用生命守護(hù)生命,。作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神，努力學(xué)習(xí)知識,，不斷增強本領(lǐng),，成為國家的有用之才!

二、班會主題

《科學(xué)防疫珍愛生命》

三,、活動目的

1,、科學(xué)認(rèn)識病毒，不恐慌,、不畏懼,，做好健康防護(hù)

2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識這場“戰(zhàn)疫”,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情,，為中華之崛起而讀書,。

3、了解抗疫英雄的先進(jìn)事跡,，感受他們的高大形象優(yōu)秀品質(zhì),，激發(fā)學(xué)習(xí)英雄好榜樣的熱情。

4,、知道在校園里,，我們該如何做好新冠病毒防護(hù)，保護(hù)好自己,，維護(hù)好集體,。

四、活動準(zhǔn)備

春節(jié)空城照片,、致敬逆行者背影視頻,、武漢24小時視頻、同學(xué)們停學(xué)不停課期間的各種作業(yè)和贊美疫情工作者的作品,、開學(xué)后如何做好防范的ppt,。

五、實施過程

(一)情境導(dǎo)入，與眾不同的20__年,。

同學(xué)們!一場突如其來的“新冠病毒”讓20__年本應(yīng)喜慶熱鬧的春節(jié)變得緊張,，本該繁榮的街道變得靜謐，它影響著我們每一個人的生活,，商場關(guān)閉,、工廠停工、學(xué)校延期開學(xué),，總之這是一個令人擔(dān)憂的春節(jié),，這又是一個令人感動的春節(jié)。

視頻播放白衣天使冒著生命危險抗戰(zhàn)在一線的視頻,，志愿者們?yōu)橐邊^(qū)捐款捐物的視頻,，建筑工人們、軍人們沒日沒夜的建造火神山醫(yī)院的視頻,。

請你們說說看了視頻你有什么感受?你感動了嗎?

老師總結(jié)：“位卑勿敢忘憂國”雖然目前我們各自隔離在家,，但在停課不停學(xué)的同時我們也時刻關(guān)注著新聞，疫情的發(fā)展?fàn)縿又覀兠恳粋€人的心,。每一位不幸的感染者都讓我們揪心,，每一位沖在前面的醫(yī)護(hù)人員都讓我們敬佩，每一位還堅守在崗位上的人都讓我們尊重,，每一位伸出援手無私奉獻(xiàn)的愛心人士都讓我們尊敬,，每一個支援物資和聲援中國的企業(yè)和友邦都讓我們感激。

在面對疫情的過程中,，我們深深的感受到了祖國制度的優(yōu)越,、政策的有效及時、為了人民的生命安全做出的重大犧牲;我們也再一次的看到了中國速度,、全國一盤棋,、國人自律。我們再一次被祖國的強大所震撼,。偉大的祖國是我們堅實的后盾,，我為我是中國人二感到驕傲。

(二)致敬英雄綻放生命

教師引導(dǎo)學(xué)生用知識給自己的人生打底,，用扎實的基礎(chǔ)知識讓自己的生命更加厚重,。

(三)科學(xué)防疫，保護(hù)自己

科學(xué)認(rèn)識新型冠狀病毒,，做好我們的應(yīng)對,。

1、什么是冠狀病毒?

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,，因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名,。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊椎動物，可引起人和動物呼吸道,、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病,。除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外，已知感染人的冠狀病毒還有6種,。其中4種在人群中較為常見,，致病性較低，-般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀;另外2種是我們熟知的sars冠狀病毒和mers冠狀病毒,。

2,、本次感染的患者臨床表現(xiàn)有哪些?

提問：對于判斷是否感染新型冠狀病毒的癥狀，你知道有哪些?(學(xué)生舉手發(fā)言,，老師總結(jié))

3,、如果出現(xiàn)早期臨床表現(xiàn)，是否意味著自己被感染了?什么情況下需要就如出現(xiàn)發(fā)熱,、乏力、干咳表現(xiàn),，并不意味著已經(jīng)被感染了,。但如果出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.3c)、咳嗽,、氣促等急性呼吸道感染癥狀,，且有武漢旅行或居住史，或發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者,，或出現(xiàn)小范圍聚集性發(fā)病,，應(yīng)到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)進(jìn)行排查,、診治,。

4、教師講解如何正確戴口罩,，如何處理廢舊口罩,。

(四)校園防疫我做到

1、間隔1米進(jìn)校門,。

2,、校園全程戴口罩。

3,、課下盡量少活動,、少交流、與同學(xué)保持安全距離,。

4,、遇到問題早匯報。

(五)打造更好的自己，你就是戰(zhàn)“疫”中的英雄,。

教師小結(jié)：在全民抗“疫”中,，“疫”無反顧奔赴戰(zhàn)場的一線醫(yī)護(hù)人員，不惜以犧牲生命為代價與病毒抗?fàn)?，救死扶傷是他們的?zé)任擔(dān)當(dāng),，也是他們生命價值的體現(xiàn)。

國家的發(fā)展離不開一批又一批的建設(shè)者和守衛(wèi)者,，正如目前還在奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)工作者,，他們不分晝夜，也和病毒搶時間,，他們不懼生死,，向疫情宣戰(zhàn)，是他們塑造了我們時代的民族精神,，所以我們也要不斷創(chuàng)造,，為國家和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)屬于自己的力量，成為這個時代的模范,。我最親愛的同學(xué)們!他日,，你長大。請你做像鐘南山院士那樣的人!敢說真話,，勇挑重?fù)?dān),，專業(yè)一流，成為10幾億人的倚靠,。

開學(xué)安全教育班會教案中班篇五

通過本次活動,，讓學(xué)生了解交通、活動,、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員,。

(二)班會準(zhǔn)備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

(2)常見交通標(biāo)志,，

(3)學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,，

(4)節(jié)目表演。

(三)班會過程：

(1)隊會儀式

(2)歌曲導(dǎo)入,，出示隊會主題

主持人：她,，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了,。那個時候,，九月的陽光,，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,，那一次談話竟成了永別,。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午,，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,，并跟唱，營造氛圍,。歌曲完畢,，出示本次隊會主題。)

(3)討論交流

主持人：這位愛唱歌的小姑娘,，在上學(xué)途中出了車禍,，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,，在我們的生活中,，還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料,、圖片)

學(xué)生談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中,，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

學(xué)生討論介紹,。

(4)認(rèn)識交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué),，都是路上車輛最多,，交通最擁擠的時候，一不小心,，就可能發(fā)生意外,。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在,，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a,、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說,。

b,、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》,。

c、交通知識競賽,。(選出四個同學(xué)分成兩組,，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

(5)平日活動的安全

主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時,，也要注意安全，否則,，后果就不堪設(shè)想,。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為,、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a,、在人多的地方或馬路上踢球，

b,、在樓道上追逐狂打,，

c、集體上,、下樓時,，不講秩序，擁擠,，

d,、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,，

e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳,，

f,、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,，

g,、看到路上有斷了的電線，撿起就玩,。

它們有什么樣的用處呢?(110,、119、120,、114......)

b多媒體展示這些電話號碼及用處,。

c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上,，同學(xué)們正三三兩兩,、說說笑笑地往家走,，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,，后腦勺磕在水泥地上,，頓時血流出來，形式十分嚴(yán)重,。周圍的同學(xué)都圍了過來,，議論紛紛，有的說去告訴老師,，有的說告訴父母,，有的說送她回家，還有的`說直接送醫(yī)院,，這時,，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時趕到,，那位小朋友終于得救了,。

(6)學(xué)會自我保護(hù)

①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕,。

a游戲：翻頭像,。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人,，哪些是好人,。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學(xué)生明白,，壞人沒有一定的模樣,，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的,，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識的朋友,。

b多媒體展示多種畫面,，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

有人敲門,，稱其媽媽受了傷,，讓他來接他去醫(yī)院。

外出活動時,，天黑路又偏僻,，小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒,。

去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,，炫耀自己家的財富,。

遇到雷雨天氣，躲在大樹下,。

(7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,，全班同學(xué)在倡議書上簽名。

(8)輔導(dǎo)員講話,。

(9)呼號,，退旗，活動結(jié)束,。

(10)活動延伸：

a請有關(guān)人員進(jìn)行安全動員和教育,。

b組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

開學(xué)安全教育班會教案中班篇六

二,、地點：

三,、班會主題：珍愛生命，健康成長

四,、活動目的：

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，增強安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性,，珍愛生命,，健康成長。

五,、現(xiàn)狀：

當(dāng)今社會,，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快,，以及社會,、家庭、自身的種種因素,，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響。,。如競爭的激烈,，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異,，同學(xué)的猜疑,，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑,，社會丑惡面的影響,，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等,，都會對他們造成一定的影響,。由于各自不同的生活閱歷,，心理承受能力，自我調(diào)控意識,、方式,、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象,。有的郁悶,，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn),，有的厭學(xué),、逃學(xué)，有的孤獨封閉,，有的亢奮,，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極,，有的看待問題思路偏激,，有的早戀、暗戀不能自拔,，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺,，殺害父母等等,。

六、主持人：

七,、參加對象：

八,、活動過程

主持人(合)講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,，生命是滔滔江河中的逆水之舟,。生命誠可貴，人的生命只有一次,。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全,。

《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始,。

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn)：百年大計,，質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性,?？墒牵幸恍┤丝偸呛鲆暟踩?，沒有防范意識,，以至釀成大禍，損人害己,。在我們的身邊,，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》,。

主持人乙：同學(xué)們,，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?

主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué),，落了個終身遺憾,，真可惜!因此，在平時的課外活動中,，我們可得隨時注意安全了呀,。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題,。

主持人乙：(課件出示)

1,、下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩

2,、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門a皮球b三角尺c利器,，易染物

3、哪種行為不對a跳高,，跳遠(yuǎn)b攀越圍墻,，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千

4,、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以,。

主持人甲;同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任,。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起,，持之以恒!

安全知識我們要月月講,，天天講。下面,，我們來進(jìn)行安全知識小問答,。

消防知識問答：

1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)

2,、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)

3,、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)

4,、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)

5,、攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)

6、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

7,、消防栓豎在路邊礙腳,，埋在底下行嗎?(不行)

8、火災(zāi)襲來時,，應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,，逃生)

9、乘坐汽車時,，手和頭能往外伸嗎?(不能)

10,、外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)

11,、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,，我們應(yīng)該怎么樣做?(關(guān)閥，開窗,，將病人依到室外)

12,、小孩外出游泳時，要不要大人帶(要)

13,、萬一身上著火了,，該怎么辦?(就地打滾或用厚衣物覆蓋,，壓滅火苗)

14,、跳高跳遠(yuǎn)時,，在什么地方最安全?(沙坑里)

15,、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)

主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞,。

生命是珍貴的,，而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命,。死,，不是解脫,，而是逃避。請擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來,，不是單活著就算了,，還要活著熱烈而起勁?？嚯y是一筆財富,，要知道,，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗,，體驗等待，人才能真正變的充實起來,，堅強起來,。

人生有限，要做的事還很多,，不要任憑生命再去做流逝和傷感了,，把該屬于我們的生命好好活完吧!

主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命的風(fēng)帆,，字知識的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請班主任講話,。

班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功,，我們是21世紀(jì)的主任,，是祖國的未來，民族的希望,。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,，牢固樹立安全意識。只有這樣,，我們才能健康地成長,，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

班會宣布結(jié)束,。