每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園防溺水安全知識國旗下講話稿篇一

大家早上好！

我是xxx,，今天我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”。

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到摸不到底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳,。

2、對自己的水性要有自知之明,，下水后不呢不過逞能,，不要貿(mào)然跳水或潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。

3,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

4,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍運(yùn)動,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助,。

5,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧,，珍愛生命就是珍惜生活的每一天！珍愛生命你會看到一個(gè)燦爛而美麗的世界,！從現(xiàn)在開始,，讓我們大家一起行動起來吧,，讓我們的家園變得更加美好,！

謝謝大家,！

幼兒園防溺水安全知識國旗下講話稿篇二

大家好我是五年級（2）班的xx,，今天我的發(fā)言主題是：珍愛生命,，遠(yuǎn)離溺水,。

一、加強(qiáng)自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)意識,，不走河邊,，溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時(shí)要結(jié)伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,，以防滑入水中。

二,、如果游泳一定去有資質(zhì)的游泳場所游泳,，并做到“四不”,，未經(jīng)家長,、老師同意的不去，沒有會有游泳的成年人陪同的不去,，深水區(qū)不去，江河溪邊不去,。除此之外,，喜歡游泳的同學(xué)們要做好下水前的熱身準(zhǔn)備活動,，如果水溫太低應(yīng)待身體適應(yīng)水溫后再下水游泳，以免發(fā)生四肢抽筋現(xiàn)象,，避免游泳時(shí)間過長疲勞過度發(fā)生危險(xiǎn),。

三、小學(xué)生可以在水中玩一些拋球的安全類游戲,，不能起哄瞎鬧，搞惡作劇,，不能下壓同伴或潛水偷襲同伴，以免發(fā)生危險(xiǎn),。

四,、在加強(qiáng)自我安全意識的同時(shí)，努力做好說服教育工作,，同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛護(hù)，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自玩水的行為，要及時(shí)勸阻并告訴老師,、家長。

五,、經(jīng)常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻,，做到警鐘長鳴，用學(xué)會的防溺水知識保護(hù)自己,。

在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢,？大聲呼救,！同時(shí)，可以將救生圈,、竹竿,、木板等拋給落水者,。向附近的大人呼喊，盡量引起人們的注意,，請大人開展?fàn)I救。小朋友不能冒然下水營救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助。

同學(xué)們：生命高于一切,，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來,，珍愛生命,，遠(yuǎn)離溺水，杜絕悲劇的發(fā)生,。

謝謝大家,！

幼兒園防溺水安全知識國旗下講話稿篇三

大家好！

4,、即使是在假期也不要獨(dú)自一人外出游泳。 必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下才能去游泳,以便互相照顧,。

5,、 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不能貿(mào)然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，同時(shí)將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。古人說的好：水火無情;如果沒有了生命,，什么理想,，什么未來，一切的一切都將化為烏有,，其實(shí)，只要我們在生活中注意有關(guān)安全事項(xiàng),，提高安全防范意識，溺水事件是可以避免的,。

請同學(xué)們記住：生命安全高于天,。要時(shí)刻保證自己的生命安全,。只有在生命得到安全的前提下,，美好的生活,，遠(yuǎn)大的理想,，憧憬的未來才能有保障，所以我在這里大聲疾呼：防止溺水,，珍愛生命,。 我的演講完畢，謝謝大家,！

幼兒園防溺水安全知識國旗下講話稿篇四

隨著氣溫的升高,，炎炎的夏季即將到來,。夏季是溺水事故的高發(fā)期,，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開,，前程無限，卻被無情的河水所吞噬,，令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,，幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)啊,！其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人,，也包括我們一些未成年人。

夏天因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍,、游泳,，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況,。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們在互相救助時(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,，將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

今天,，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：

（2）不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳,；

（3）不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳,；

（5）不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍,；

（6）不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識,，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的。

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧,！生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次,，她不像財(cái)富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛生命,，預(yù)防溺水,。請同學(xué)們牢記！

給自己一個(gè)播種的春天吧,！我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻,，孜孜不倦地學(xué)習(xí),，為迎接知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我有過不少同學(xué)，小學(xué)的,，初中的，高中的,。他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會,；有的雖然仍坐在教室,，可心早已飛向了外面的花花世界,，還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識的歡樂中,，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華,，卻全然不知,。我不禁想替他們設(shè)想一下將來：若干年后,，當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍,，面臨淘汰的時(shí)候,，他們悔恨地吶喊著：“老天呀,！還我韶華履我一定不會虛度年華了。再給我一個(gè)春天吧,！”然而,，一切都是徒然。與此相反的`是,，那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)，他們在春天付出了不少,，在秋天收獲得更多，成為了祖國現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱,。他們無愧于自己，天愧于后代,！

我想,，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會像這棵成長的小草一樣,，懂得春天的珍貴了,，便會在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天,。

謝謝大家,！

幼兒園防溺水安全知識國旗下講話稿篇五

大家早上好,！

一,、任何時(shí)候,，未經(jīng)允許,，不準(zhǔn)在池塘,、河流,、水庫游泳,、玩耍,、追逐,，防止其入水;不得擅自邀請其他學(xué)生在水中游泳;當(dāng)你最喜歡的物體掉進(jìn)水里時(shí)，不要急于打撈,，而是打電話給大人求助,。

二,、嚴(yán)格遵守校紀(jì)，堅(jiān)決不玩水,。同學(xué)之間要互相關(guān)心,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自冒險(xiǎn)游泳或者去某個(gè)地方玩，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長,。

三、如果有人掉進(jìn)水里,，你永遠(yuǎn)不要沖進(jìn)水里去救他們。你應(yīng)該立即打電話求助,，尋求成年人的幫助,。

同學(xué)們，生活美好幸福,，但也以安全為前提,。一旦溺水事故發(fā)生，我們擁有的幸?？赡軙?。所以我們應(yīng)該珍惜生命，防止溺水,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。祝每個(gè)學(xué)生健康快樂成長。

幼兒園防溺水安全知識國旗下講話稿篇六

大家上午好!

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水事故的地方去游泳,。

2、要在家人或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備運(yùn)動,。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，對自己的水性要有自知之明,，下手后不要逞能,。

4,、游泳時(shí)不能用鼻子呼吸，也不要在泳池周圍打鬧,。

5,、若是看到有人落水,，不得貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，并把木板,，救生圈等漂浮物拋給落水者,，在確保自身安全的前提下，可將落水者拖至岸邊,。

6,、若是在水中抽筋，不要慌張,，應(yīng)立即呼救并尋找周邊的漂浮物，使自己浮在水面上,。

生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命,，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，提高安全意識,。人有情,，水無情，莫讓寶貴的生命被無情的吞噬,。

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家。

幼兒園防溺水安全知識國旗下講話稿篇七

大家好!

今天的題目是《防溺水》,。

(1)不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳,，要和大人結(jié)伴同行;

(2)不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;

(4)不要馬上下水,，應(yīng)先做準(zhǔn)備活動，適應(yīng)水溫,，以防止抽筋等等。

如果游泳時(shí),，遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌,，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,，一面設(shè)法自救防溺水,。游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近,，應(yīng)立即到岸上進(jìn)行按摩,，如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢,，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引,、按摩，以求緩解,，如果自行救治不見效,，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況,，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力,，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上,。發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次,，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。所以,，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛生命，預(yù)防溺水,。請同學(xué)們牢記!

我的講話結(jié)束,，謝謝大家!

幼兒園防溺水安全知識國旗下講話稿篇八

大家上午好!

暑假，漫長而又炎熱,。每次一到暑假,，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳,。但是這個(gè)暑假，我卻不能去,。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件,。

那一天，游泳班像往常一樣上課,。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,，感到自己的身體慢慢往下沉,，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,，因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w,。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡,。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),，把他救了上來，火速送往醫(yī)院,。經(jīng)診斷,，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人,。溺水事件的發(fā)生,，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓,，再也不允許去游泳了,。

這次事件，不僅給了我們一個(gè)警告,，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn),。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳,，游泳池里的水異常得寒冷,。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施,，影響消費(fèi)者的身體健康,，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會兒就走了,。但從這些現(xiàn)象中,，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,，卻只有一兩個(gè)教練,。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生,。

站在每個(gè)企業(yè)的角度來講,，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了，才能贏得信譽(yù),，贏得更多的利潤,。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場,，失去消費(fèi)著的信賴,，也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學(xué)生的角度來說,，暑假了要時(shí)刻注意安全,。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的,，稍不注意,，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,，我們美好的人生才剛剛開始,，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折,。

我們出危險(xiǎn),，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔(dān)心,。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起，學(xué)會保護(hù)自己,，學(xué)會珍惜生命,，學(xué)會過好生命中的每一刻,。

謝謝大家!

幼兒園防溺水安全知識國旗下講話稿篇九

早上好!

今天我講話的主題是：“珍愛生命,、預(yù)防溺水”，夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，更多的是會游泳,、甚至是水性好的人,。

一、沒有家長陪同堅(jiān)決不能私自下水游泳,。

二,、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù),，不要去江河,、小溪、魚塘邊玩耍及釣魚,。從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不私自下水游泳,。

三,、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長,。

四,、在加強(qiáng)自我安全意識的同時(shí)，要相互督促,，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并提出嚴(yán)歷的批評,。

五,、放學(xué)回家須經(jīng)過小河邊或過橋的同學(xué)，一定要注意安全,，不要太靠近邊上走,，不要去爬橋上的欄桿。

六,、掌握游泳的基本常識,，學(xué)會簡單防溺水的急救方法，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生,。

七,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在家長帶領(lǐng)下方可去游泳,。

八,、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水,，最重要的一點(diǎn),，就是不能冒然下水營救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,，尋求他人的幫助。同時(shí),，可以將救生圈,、竹竿、木板等拋給落水者,。

九,、熟記游泳六不準(zhǔn)：不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的,。

同學(xué)們：生命高于一切，珍愛生命,，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家!