時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒工作計劃大班 幼兒工作計劃篇一

1,、上學期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,，為參與“上海市中青年教師教學評比”做出了盡心的準備，特別是在過程中體現(xiàn)出互助互勵的精神,，使教師們在實踐中對主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了更進一步的認識和理解,，也使人際關(guān)系更為融洽和諧。

2,、網(wǎng)上論壇拓展了教研新思路,，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學習時“面對面，難開口”的困境,，使學習變得輕松和自由,，教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點，也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法,，有針對性地開展研究,。

3、教師的工作質(zhì)量不斷提高,，特別是在“迎新系列活動”項目的實施過程,，教師們凸現(xiàn)出極強的責任心，力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境,、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來展示我們的教育成果,。活動得到了家長高度的肯定和稱贊,。

4,、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,，實施過程中有了初步的整合意識，注重做好活動前的各項準備工作（幼兒認知經(jīng)驗,、生活經(jīng)驗,、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等）,。

1,、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進行更為深入的研究，使環(huán)境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值,，讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升,。

2、教師們在組織教學活動時忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細節(jié)問題,，缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)的意識,；忽視對幼兒即時地回應和點撥過于強調(diào)預設(shè)內(nèi)容。

3,、“聽課－說課－評課－議課”的活動形式,，促進教師的自我反思，評課時教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問題,，對具體情況的分析還不夠深入,。

1、以理論學習為抓手,，促進教師吸納,、反思水平的整體提高。

2,、以教學（20xx年院學生會體育部工作計劃）案例為載體,，營造積極互動的探討氛圍。

3,、以家長工作為紐帶,，推動家園一致的和諧教育。

1,、提供外出觀摩學習,、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學習,，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學后反思”的能力,。

2、骨干教師余泓,、郭虹兩位教師做好每兩周一次的教學觀摩活動的設(shè)計,、把關(guān)工作，使上課教師能全面領(lǐng)會教學意圖和內(nèi)涵。

3,、組織學習有關(guān)“評課”的專題文章,，結(jié)合教學案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設(shè)計和即時回應策略”專題研究，有針對性的提高教師評課質(zhì)量,。

4,、認真做好教研記錄，將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié),，確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量,。

5、為有美術(shù)專業(yè)特長的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題交流平臺,，在互動中提高教師觀察能力,、思考能力和借鑒能力,。

6,、加大家長資源的開發(fā)和利用，進行“家園互動”的多種形式的實踐活動

1,、（1）布置本學期教研要點,。

（2）各班開學一周工作反饋。

（3）各班2月24日交“三 八”節(jié)活動計劃,。（要求：形式上有所拓展,，體現(xiàn)一個過程性，讓家長能切實感受到,。）

2,、邀請教研室肖老師針對“如何評課”開設(shè)專題講座。告知：3月20日開展園小青蛙故事比賽,。

3,、每位教師收集一個“評課”的具體案例，選擇案例中“教師提問設(shè)計和回應”進行分析交流,。

4,、（1）結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動，各班進行家園互動的情況反饋,。

（2）談談你認為家園互動的優(yōu)勢有哪些,，可以怎樣開發(fā)和利用家長的資源。（中心發(fā)言：郭靜）

5,、針對上學期已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析,，圍繞教學中“教師提問和即時回應”的問題展開討論。（中心點評：朱景弘）

6,、開展自評活動——教師選擇一個教學活動對過程中某個環(huán)節(jié)“教師的提問和即時回應”情況進行評析,。

7、（1）迎“六 一”活動形式和內(nèi)容征集,。（要求：家長參與,、共同策劃）（2）關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題講座,。（主講：葉英）

8、集體研討：“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應的互動的環(huán)境”,。（中心發(fā)言：魏佳）

幼兒工作計劃大班 幼兒工作計劃篇二

本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心,，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標,。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則,，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實際情況出發(fā),，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究,，扎實有效地深入貫徹《綱要》,。

堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學教研工作的思路,，通過各種活動的開展,，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。

本學期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

1,、強化自身建設(shè),，努力提高教研整體水平。

本著精干高效,，結(jié)合實際的原則,，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時間和精力來參加,，切實提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導共同商量,，努力安排好各位參研的教職工的工作,，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂,。

2,、抓好學習，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,，教研組根據(jù)相應的學習制度，形成一種學習氛圍,。教研組作為教師學習的陣地,，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識,，以此提高教師們的專業(yè)知識水平,，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實施《綱要》中的具體,、真實,、關(guān)鍵問題進行研究。

幼兒工作計劃大班 幼兒工作計劃篇三

伴著新學年的步伐,，我幼兒園的各項工作正逐漸走向了正軌?，F(xiàn)將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下：

一、及時,、準確,、高效的做好來信、來訪,、來賓的接待,、處理和對外聯(lián)絡工作,。做到熱情接待,、詢問記錄，及時處理,，并請示匯報相關(guān)領(lǐng)導,。

二、做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作,，督辦完成幼兒園總體工作,。每月匯總?cè)珗@考勤和各部門總結(jié)。

三,、做好上傳下達工作,。上級指令及時記錄傳達到園長，按園長指令傳達到分管領(lǐng)導和教職工,。

四,、做好文件的接收、傳遞,、存檔工作,。文件到達幼兒園及時簽收，做好簽發(fā)記錄,。

五,、信息反饋。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園委會并督辦落實到位,。

六,、宣傳報道。加強規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理,。做好園內(nèi)各項宣傳及活動的組織工作,。及時報道學校各項工作，向外拓展,，樹立幼兒園良好形象,。

七、做好辦文,、辦會工作,。做好每次會議的準備、會議紀要和考勤記載工作,。

八,、實事求是的做好園務記錄，確保各項考核,、評優(yōu),、評獎活動有據(jù)可依。

九,、制定好作息時間表,、排班表、課程表等表格,，并及時分發(fā)到各部門,。

十、積極組織教師開展教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦活動,。詳細制定方案，注重過程落實,，到最后的活動總結(jié)都安排周密,，力爭活動開展有效;安排好值班教師情況，確保值班人員到位;收集檔案材料,，并按要求整理,，裝訂入盒。

新的學期是新的開始,，辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰(zhàn),，我們相信只要認真執(zhí)行辦公室工作計劃，認真對待工作內(nèi)容,，認真完成工作安排,，我們就一定能夠把我們的工作搞好,，更好的服務同事。

幼兒工作計劃大班 幼兒工作計劃篇四

幼兒部工作以市,、區(qū)幼教工作精神為指導,，以“善良為師 良善辦園”為宗旨，以全面提高保教質(zhì)量為目標,，以創(chuàng)建特色化幼兒園為重點,，進一步提高教師素質(zhì)，提升辦園品質(zhì),，促進幼兒健康全面發(fā)展,。

（一）強化常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

1,、抓好幼兒一日生活常規(guī)和教師教學常規(guī)的管理,。加強指導與檢查幼兒一日行為習慣、活動及教師課堂教學,、集體備課,、聽課、評課,、教學反思等常規(guī)工作,，做到有檢查、有記錄,、有總結(jié),。細化與完善各項制度，常抓不懈,。

2,、規(guī)范班級管理，每月開展“文明禮儀班級”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”的評比,，促進各個班級向規(guī)范化方向發(fā)展。

3,、積極組織教師開展各項專業(yè)技能競賽,。3月份教師基本功競賽， 4月份教師自制教具展評,，保育業(yè)務能力考核,，6月份教師講繪本比賽，保育業(yè)務能力考核等,，不僅能夠提高教師專業(yè)技能,，也會促進教師對這項工作的重視，同時對推動我園教師專業(yè)發(fā)展起到了積極作用,。

4,、加強保育工作在學前教育的主導地位,，根據(jù)《昌邑區(qū)幼兒園保育工作手冊》要求，提高教師對日常保教工作質(zhì)量標準的認識,，

通過學習,、培訓、競賽,、觀摩等形式幫助教師獲得專業(yè)成長,。

5、落實區(qū)幼教工作精神,，促進幼兒全面健康發(fā)展,，開展豐富多彩的幼兒活動。三月份“鬧元宵 賽花燈”主題活動,， 四月份“動動我的小巧手”春日活動,，五月份第二屆校園藝術(shù)節(jié)活動，六月份幼兒社會實踐活動等,。

(二)實施素質(zhì)教育,，夯實園所特色

根據(jù)《綱要》精神，以幼兒發(fā)展為宗旨,，創(chuàng)造豐富的園本特色活動,，打造特色幼兒園，已成為幼兒園教育改革發(fā)展的趨勢和方向,。我園立足實際,，確立了“一課堂 一講壇 一活動 一禮儀”的辦園特色。

一課堂---陽光小課堂（幼兒）

一講壇---綠蔭文化講壇（家長）

一活動---繪本閱讀活動（幼兒）

一禮儀---林蔭文明禮儀（幼兒 教師 家長）

1,、通過課題研究在學科教學中全面滲透特色教育內(nèi)容,，定期開展特色教育活動。四月份幼兒書畫展,，綠蔭文化講壇,。五月份繪本漂流活動及每月的文明禮儀班級的評比。

2,、定期開展特色辦園的'自我評價,，研究園本特色課程，編制園本特色教材或活動記錄,，打造與特色教育相匹配的園舍文化,，形成特色幼兒園。

3,、加大宣傳,，注重實效，重視家長的參與,，使特色更加鮮明,。

（三）加大培訓力度,，提高教師素質(zhì)

1、全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，制定教師學習培訓計劃,，通過學習培訓，使教師教育教學水平,、保育保健能力得到全面提高,。

2、加強培訓新教師,，通過名師指導,，師徒結(jié)對，互幫互學等形式,，使新教師快速成長,，做到全園幼兒教師持證上崗率100%。

3,、積極參加國家,、省市的國培學習。

4,、聘請教育專家來園對教師進行專業(yè)的指導與講座,。

（四）建立家園聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育

1,、緊密聯(lián)系家長,，形成教育合力，切實做好家園同步教育,。幼兒園成立家長委員會,，通過召開家委會，讓家長參與幼兒園的決策和管理,，定期進行家長滿意率調(diào)查,。

2、利用“家長開放日”“親子活動”“綠蔭文化講壇”等形式,，舉辦家園聯(lián)誼會,，進行溝通交流，了解教育信息動態(tài),，展示幼兒教育成果，指導家長科學育兒,，為家長排憂解難,。切實辦好家長滿意的幼兒園。

（五）重視安全工作,，疾病防控常抓不懈

堅持“以人為本,，以防為主,，以避為先”的原則，將園所安全,、消防安全,、防疫安全、食品衛(wèi)生安全,、接送安全做為重點,，促進規(guī)范化辦園。每學期開展一次消防,、防震疏散演練,，上好幼兒園安全課，啟動“三檢一追”制度,。勤通風,，勤曬衣被，每天進行嚴格消毒,，做好消毒通風記錄,。

幼兒工作計劃大班 幼兒工作計劃篇五

教研組是提高教學質(zhì)量的重要陣地。本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),，以幼兒園學期工作計劃為重點,，以提升教師素養(yǎng)、促進教師專業(yè)成長為核心,，以園本研修為抓手,，圍繞幼教中心的工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學工作,，優(yōu)化幼兒一日生活,，營造學習和研究氛圍，在師師互動,、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長,，使幼兒獲得良好發(fā)展。

大班教研組現(xiàn)有教師6名,，都有十多年教齡以上,，上學期我們按計劃完成了各項教學任務，幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),，教師們的教學水平也有了不同程度的提高,。隨著社會的發(fā)展，對幼兒教師的要求也越來越高,。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的要求,，我們應加強學習，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝教育頭腦,，以科學的教育方式組織學習,，以飽滿的教育熱情對待孩子。

1,、加強教學研究,，努力尋找教材與園本課程的結(jié)合點。

2,、對教師進行多方位培養(yǎng),，加強本組教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平,。

3,、圍繞大班教學重點，通過各種形式和內(nèi)容的活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學習和常規(guī)習慣,，提高任務意識和責任意識，為走進小學奠定基礎(chǔ),。

1,、充分利用網(wǎng)絡，積極參加“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠程網(wǎng)絡學習,，不斷吸收新信息,，與時俱進，順應社會發(fā)展需求,，培養(yǎng)網(wǎng)絡新型教育人才,。平時翻閱一些早期教育類雜志，充分利用網(wǎng)絡資源,，不斷吸收新信息,，加強對園本課程的研究。

2,、充分發(fā)揮集體備課的作用,，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進教師間的互研互學,，強化教研教改的意識,，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,，爭取在教學改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放,、百家爭鳴的大好局面。

3,、一課三研活動,。為了立足課堂教學研究，提高教學有效性,，通過開展每人一次“聽課日”,，每組一次展示活動觀摩研討。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,，展開研課,、磨課、開課的互動學習,。

4,、適時開展各種評比活動，如心得評比,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、區(qū)域活動評比、基本功評比等,，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。

5,、做好課程的前審議和后審議工作,，克服課程實施的隨意性。

6,、為了立足課堂教學研究,，提高教學有效性，積極參加園內(nèi)評優(yōu)課活動,，促進教師間的互研互學,，強化教研教改的意識，在大家暢所欲言,、共同討論中尋求最佳的教育途徑,，從而使大家有一個互相學習的機會。

7,、把課題《農(nóng)村幼兒園實施多元化美術(shù)教學的研究》研究與教研活動相結(jié)合,，滲透到區(qū)域活動、教學活動中,，使課題研究常態(tài)化,、有效化，注重課題研究成果的總結(jié)提煉,，引導教師進行教育寫作,，以隨筆、論文等形式記錄自己的思考,，并鼓勵教師積極參加投稿,。

8、開展班級交流活動，要求教師認真制定好各類計劃并進行交流,，幫助教師開拓思路,，多創(chuàng)新、多思考,，提高教師保教工作水平,。

9、做好幼小銜接工作,，與家長進行溝通交流,，向家長宣傳“幼小銜接”知識，適時適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的機會,，為他們?nèi)胄W做好良好的準備。

本學期,，我們大班組將繼續(xù)認真落實《幼兒園教育指導綱要》,，圍繞園內(nèi)教育教學計劃，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,，為開展園本教研打下深入而扎實地基礎(chǔ),，以優(yōu)質(zhì)的服務得到社會與家長的認可。

二月份

1,、制定教學計劃,、教研計劃。

2,、做好課程審議工作,。

3、組織幼兒參觀小學,。

4,、做好環(huán)境布置。

三月份

1,、開展“三八節(jié)”愛媽媽主題活動,。

2、加強常規(guī)訓練,，優(yōu)化幼兒一日活動,。

3、進行環(huán)境布置評比,。

3,、參加骨干教師教學展示活動。

四月份

1,、開展安全主題活動,。

2、區(qū)域活動觀摩研討。(園內(nèi))

3,、勤練基本功,。

4、組織幼兒踏青活動,。

五月份

1,、區(qū)域環(huán)境評比活動。(園內(nèi))

2,、班主任論壇。(園內(nèi)研修研討活動)

3,、家長半日開放活動,。

4、組織幼兒慶“六一”活動,。

5,、參加太倉市教學研討活動。

六月份

1,、班主任工作交流活動,。

2、做好幼兒發(fā)展評估,。

3,、做好期末總結(jié)、考核等各項結(jié)束工作,。

4,、參加暑假繼續(xù)教育。

幼兒工作計劃大班 幼兒工作計劃篇六

貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》和《教育部關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》（教基一〔20xx〕2號）精神,，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計劃,，繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念，以現(xiàn)代學校制度建設(shè)和特色學校文化建設(shè)為契機,，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量，提升辦園品質(zhì),。

以提高國民素質(zhì)為根本,，提高家長素質(zhì)為目標，構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境,。根據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求大力推進《家長教育平臺》及《家長手機課堂》便捷的網(wǎng)絡家長教育內(nèi)容的普及工作,；

以構(gòu)建校本特色的家長學校建設(shè)為核心，突出特點,、重在實效,，通過家長學校，提升家長家庭教育素養(yǎng)，把家長學校作為推進家庭教育理念普及的重要抓手,；

以家長委員會建設(shè)為推手,，推進我園現(xiàn)代教育制度建設(shè)及依法治校的進程，有效整合幼兒園,、家庭和社會教育資源,，進一步加強幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學性，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平,。

1,、提高家長的教育水平，為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,，傳播科學的家庭教育理念，指導家長樹立正確的教育觀和成才觀,，調(diào)動家長“爭做合格家長,，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性，動員全社會廣泛參與,，形成教育合力,，營造良好的家庭教育氛圍。繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站、家長園地及qq群建設(shè),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡資源的交流平臺，大力宣傳,、普及家庭教育知識,，家庭教育知識普及率、知曉率達到98％以上,。

2,、辦好家長學校，構(gòu)建學校,、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。

創(chuàng)新形式,，辦好家長學校,，通過家長學校，普及家庭教育知識,，推廣家庭教育經(jīng)驗,，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力,。因地制宜采取有效措施,，認真抓好家長培訓工作，開展豐富多彩的家庭教育活動,。組織開展各種專題講座,。通過家長學校、家長委員會,、家長會,、“家庭教育講師團”講座、家長開放日,、“教子有方”優(yōu)秀家長的經(jīng)驗推廣等多種形式,，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平,，使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合,，發(fā)揮橋梁和媒介作用,，廣泛宣傳學校教育的目標、任務,，讓廣大家長知曉并理解學校工作,。

3、扎實推進家長委員會建設(shè)和各項管理工作,。

認真學習市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施意見 》,，充分發(fā)揮家長委員會在現(xiàn)代學校發(fā)展中的作用，培育家長的民主意識和志愿精神,，讓家長通過參與學校管理,，協(xié)助學校改善家校關(guān)系，促進家校和諧與社會和諧,，進而推動學校建設(shè),、家庭建設(shè)和社會建設(shè)。充分發(fā)揮家長委員的作用,，辦好家長學校,。以家長助教、家長志愿者等方式,，吸引更多的家長積極參與到與幼兒園工作中來,。

4、加強幼兒園家長工作的規(guī)范化管理,，創(chuàng)新家長工作新局面,。

組織開好第一次家長會,，把家長會做為宣傳克拉瑪依教育、發(fā)出教育正能量的傳播渠道,，善于把我們所做的工作宣傳出去,，讓家長了解、讓家長知道,，從而達成教育共識,，減少家園矛盾的產(chǎn)生。要認真研究改進家長會的內(nèi)容和形式,，爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗,，借鑒國內(nèi)外科學、先進的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長會,。通過家長學校提高家長教育素養(yǎng)的水平,，開好大型和小型家長會，創(chuàng)新家長會的形式和內(nèi)容,。利用網(wǎng)頁這一陣地,，開通家長網(wǎng)絡學校，建立家庭教育資源庫,。促進家長教育水平的全面提高,。

5、點面推進,，使家長工作逐步深入,。

把教育知識普及和個案跟蹤轉(zhuǎn)化服務指導相結(jié)合，既要普及家長受教育面,，讓更多的家長理解家庭教育,、了解家庭教育、走進家庭教育,，更要讓家庭教育嚴重缺失的家庭得到支持和幫助,，發(fā)揮家庭教育指導的真正意義和水平。

6,、充分發(fā)揮家庭教育講師團和名師工作室入室成員的作用,，努力培養(yǎng)本土家庭教育名師。

講師團成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長培訓中,，努力提高自身素養(yǎng),，為有需要的家長提供高質(zhì)量的講座，繼續(xù)與大眾媒體（電視臺,、電臺,、報社等）合作開辦家庭教育專欄，定期針對家庭教育熱點難點問題進行答疑,，同時運用好媒介平臺,，向社會傳播科學,、正確的家庭教育理念，大面積提升家長,、教師的家庭教育素養(yǎng),。

7、用傳統(tǒng)文化,，滋養(yǎng)家長教育,。

繼續(xù)加大對傳統(tǒng)文化的宣傳力度，幫助家長樹立正確的家庭教育觀,。通過廣泛的宣傳,，讓家長們認識到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢和價值，從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教育的意識,，定期組織傳統(tǒng)文化系列講座,，引導家長學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華,，并注重言傳身教,，通過學習分享，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力,。

認真按照教育部關(guān)于進一步辦好家長學校,、積極開展在校生家長進行家教知識培訓工作的規(guī)定要求，為推動幼兒在園的素質(zhì)教育,，構(gòu)建長治久安的和諧校園而努力工作。

幼兒工作計劃大班 幼兒工作計劃篇七

配合教師進行招生工作,，組織保育員清掃衛(wèi)生,，清理藥品柜，購置新藥,，幼兒保健員每月工作計劃,。

結(jié)合本園實際情況，計劃將上學期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜,。

同時,，根據(jù)20xx年上半年市考察團來園檢查，計劃有針對性的改進工作如下：

1,、膳食委員會每月定期開,，深入討論，留有記錄,。

2,、伙食每餐留樣24小時，廚房有專人負責,，并有包括簽名記錄,，每日一次,。

3、消毒留有記錄,，有負責人及監(jiān)督簽名,。

配合防疫站為小朋友口服輪狀病毒及注射流感疫苗。

全園組織秋游,，積極配合各班及時處理意外事故發(fā)生,。

迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作。

本學期為幼兒測身高,、體重2次,。

整理一學期衛(wèi)生保健資、存檔,。

學期末組織保育員進行環(huán)境清掃,，保育員進行環(huán)境清掃，準備放寒假,。