時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒工作計(jì)劃中班篇一

這個(gè)班有24個(gè)男孩和46個(gè)孩子,。有22個(gè)女生。其中12名兒童為新轉(zhuǎn)學(xué)生,。經(jīng)過一年的小班生活,，班里每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高。各方面的分析如下:

(一)健康:

孩子可以用自己的勺子獨(dú)立吃飯,，自理能力大大提高,。我可以安靜快速的吃自己的飯,，飯量也比入園前有所增加,，吃飯時(shí)的剩菜和挑食現(xiàn)象也有了明顯的改變。個(gè)別飲食習(xí)慣需要改善的孩子,，這學(xué)期會時(shí)不時(shí)通過個(gè)別教育、談話討論和監(jiān)督,，逐漸養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，孩子們已經(jīng)能夠獨(dú)立大小便，有些孩子還把內(nèi)褲塞到褲子里了,。班里大部分孩子可以自己穿脫衣服,，把衣服放在固定的地方脫。穿脫衣服不太熟練的孩子會和父母聯(lián)系,，給他們更多的鍛煉和照顧自己的機(jī)會,。

兒童的行走和跑步動(dòng)作已經(jīng)相對協(xié)調(diào),。平衡和鉆孔能力相對較弱。本期我會引導(dǎo)他參加這個(gè)游戲,，提高他的協(xié)調(diào)能力。

兒童的自我維持能力在鍛煉過程中得到增強(qiáng),。最后一段時(shí)間，他們時(shí)不時(shí)的聊著,，提醒著,。知道熱的時(shí)候要流汗休息，知道跑步的時(shí)候要盡量碰撞別人,；要知道滑梯一定要等前面的孩子走了再往下滑,。這學(xué)期我會繼續(xù)給孩子一些相關(guān)的維護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識,，進(jìn)一步提高孩子的自我維護(hù)意識和保護(hù)能力。

(二)社會和情感方面:

孩子的言談舉止,，經(jīng)過一年的生活,，已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。能夠更主動(dòng)的和認(rèn)識的老師打招呼,。在日常生活中，可以使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交流,，提高孩子的交流能力,。他們愿意和老師,、孩子一起玩游戲,、聊天,，卻不能主動(dòng)和一些陌生的客人、老師打招呼,。同時(shí)，有些孩子還在集體面前表達(dá)和表現(xiàn)自己,，需要進(jìn)一步鼓勵(lì)，讓他更加活潑開朗,。

所以大部分孩子都是自私任性的,，壞習(xí)慣還是很多的,，因?yàn)榇蟛糠趾⒆佣际仟?dú)生子女,。而且孩子的自控能力弱,，注意力分散,，遵守集體規(guī)則的意識弱,。當(dāng)?shù)睾⒆幼瞬徽_。有的孩子在家里經(jīng)常發(fā)脾氣,，這學(xué)期重點(diǎn)是建立良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

(三)藝術(shù):

繪畫,、線條等技能也增強(qiáng)了這學(xué)期美術(shù)教育中孩子感知美的機(jī)會,，孩子對繪畫有著高度的興趣,。培養(yǎng)孩子對美的敏感,，進(jìn)一步提高審美能力。

這個(gè)班的孩子喜歡唱歌和跳舞,，他們喜歡音樂,。個(gè)別孩子節(jié)奏感很強(qiáng),，對節(jié)奏,、音樂游戲、歌曲播放特別感興趣,。

(四)語言認(rèn)知:

并且可以在日常交流中使用和表達(dá),。班上所有的孩子都能聽懂普通話,。

喜歡思考，孩子喜歡聽故事,。學(xué)習(xí)新技能,，但活動(dòng)時(shí)認(rèn)真聽講的習(xí)慣較差,，經(jīng)常打斷,。孩子運(yùn)用語言遷移的能力普遍較弱，有些競爭的現(xiàn)象是什么都不說的結(jié)果,。

兒童對書面語言的敏感性得到了提高,，他們養(yǎng)成了良好的聽,、讀和識別習(xí)慣。經(jīng)過一年的聽力和閱讀識字實(shí)驗(yàn),，兒童的識字率顯著提高,。但是還是需要父母的配合。

1,、增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)兒童身體的正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

2.增強(qiáng)他們的環(huán)境意識，培養(yǎng)孩子正確使用感官和使用語言進(jìn)行交流的基本能力,。

3,、培養(yǎng)有益的興趣和實(shí)踐能力,、知識,。開發(fā)智力。

4.培養(yǎng)良好的品德,、行為,、習(xí)慣和活潑開朗的性格，如誠實(shí),、自信,、勇敢、好問,、友誼,、愛護(hù)公物、不怕困難,、有禮貌,、有紀(jì)律。3.萌發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng),，熱愛祖國,，熱愛集體,，熱愛勞動(dòng)，熱愛科學(xué)的感情,。

5.培養(yǎng)孩子的品味和感受美,、表達(dá)美的能力。

2,、安排一天的活動(dòng),，切實(shí)靈活的班級計(jì)劃。強(qiáng)化過去的薄弱環(huán)節(jié),，滿足大多數(shù)孩子的需求,。

3.引導(dǎo)兒童適當(dāng)參與社會生活，充分利用幼兒園的空間,、設(shè)施和活動(dòng)材料,。豐富社會經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展社會性,。

4.注意全面性和趣味性,。教育活動(dòng)要充分考慮孩子的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。充分體現(xiàn)在生活和游戲中,。

5.根據(jù)孩子自己的喜好,，特長，以及在公園和班級里創(chuàng)造的各種活動(dòng)區(qū)域來培養(yǎng)孩子,。堅(jiān)持扮演好角色,，加強(qiáng)孩子個(gè)性的培養(yǎng)，注意個(gè)體差異,。

6.時(shí)不時(shí)的在花園和家里溝通孩子的情況,，在“家庭聯(lián)系欄”和“家庭類報(bào)”和家長做好聯(lián)系。讓家庭工作順利進(jìn)行,。

7.盡量回答問題,，注意“孩子的主動(dòng)性”，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,。并能完成所有任務(wù),。

8、日常生活中不時(shí)進(jìn)行文明禮貌教育和兒童實(shí)踐教育,。

(1)健康

1.學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,。

2.學(xué)會整理床鋪，管理好自己的物品,。獨(dú)立吃飯,，穿衣服褲子鞋襪。

3.了解身體的主要器官和基本功能,，了解必要的保健知識,。學(xué)會適當(dāng)保養(yǎng)身體,。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,。

4.警惕陌生人和危險(xiǎn)的東西。了解必要的和平知識,。

5.提高身體對溫度變化的適應(yīng)能力，積極參加體育活動(dòng),。動(dòng)作自然協(xié)調(diào),。

(2)語言

1.懂日常用語。學(xué)會認(rèn)真傾聽,。

2.學(xué)會用普通話大膽清晰地說出自己想說的話,。

3.愿意表達(dá)自己的感受。能看清楚兒歌,，學(xué)會復(fù)述故事,。學(xué)會欣賞文學(xué)作品。

4.愿意與同行交流書籍的主要內(nèi)容,。我喜歡依次看電視,、聽廣播和學(xué)習(xí)看書。并愿意與同行交流熟悉的內(nèi)容,。

(3)社會

1,、接觸與自己生活相關(guān)的社會工作者，關(guān)心和尊重自己的父母,、晚輩和老師,。理解他的職業(yè)和他自己的關(guān)系，尊重他的勞動(dòng),。

2.分享小組合作的喜悅和成果,。學(xué)習(xí)溝通方式，如陪伴,、輪換,、請求、咨詢,、謙遜和表達(dá)意見,。

3.盡量做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。意識到別人的快樂,、悲傷,、憤怒等情緒表達(dá)。

4.對自己能做的事表現(xiàn)出信心,。學(xué)會簡單的評價(jià)自己和別人的行為,。

5,、遵守集體生活的基本規(guī)則。對與錯(cuò)的初步區(qū)分,。

6.完成你力所能及的任務(wù),。愿意聽命于大人。

7.我喜歡參加民間節(jié)日,，了解家鄉(xiāng)的著名設(shè)施和景觀,。萌發(fā)，一種故鄉(xiāng)的情感,。

8.開展節(jié)日教育,。知道九月十號，十月一號,，一月一號的節(jié)日,。

(4)科學(xué)

1.好奇。對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣,。

2.我喜歡用各種感官去探索周圍的環(huán)境,。愛提問。愿意收集有趣的信息,。

3.盡量用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)你的探索過程,。

4.能從生活和游戲中學(xué)到數(shù)字、形狀,、時(shí)間,、空間等簡單概念。學(xué)會運(yùn)用類比,、分類,、排序、測量等方法,。

5.維持動(dòng)物,、植物和心臟周圍的環(huán)境。初步萌發(fā)環(huán)保意識,。

(5)藝術(shù)

1,、能感受到他明顯的特點(diǎn)，能發(fā)現(xiàn)并感受到周圍環(huán)境中的美,。欣賞美術(shù)作品和音樂作品,。表達(dá)你的感受。

2,、會初步有目的地選擇顏色進(jìn)行調(diào)色,、配色，學(xué)習(xí)代表物體的基本局部和主要特征。能夠圍繞主題大膽地排列圖片,。盡量使用各種材料,、工具、方法進(jìn)行組裝,、裝配,、制造。

3.完全能唱幾首歌,。喜歡模仿歌曲和動(dòng)作,。我喜歡跟著音樂的節(jié)奏和心情去模仿、跳舞,、玩游戲,。我喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。學(xué)會用自然的聲音唱歌,，更有表現(xiàn)力。

4.體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣,，學(xué)習(xí)集體藝術(shù)的規(guī)則,。

幼兒工作計(jì)劃中班篇二

幼兒園20xx年家長工作計(jì)劃主要包括四方面：加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作。家長學(xué)校深入開展園本課程培訓(xùn),。共同參與,，家園共育。全心全意為家長服務(wù),。具體措施如下：

1,、重視各種宣傳工作，設(shè)計(jì)新穎的家教專欄,、家長園地,，辦出特色和品位。形式多樣,，突出新意,，內(nèi)容豐富。通過網(wǎng)頁,，讓更多的人了解幼兒園,，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。

2,、與社區(qū)聯(lián)合多舉辦聯(lián)誼活動(dòng)和交流活動(dòng),，不僅多為孩子提供了展現(xiàn)的機(jī)會，同時(shí)向小區(qū)宣傳幼兒園,。通過參加小區(qū),、商場、書店等社會民間團(tuán)體、組織的各種活動(dòng),，提高幼兒園的知名度,。

3、完成插班生家訪工作,，召開新生家長會,。

4、召開家長委員會議,，和家長委員共同討論本學(xué)期家長工作,。

5、進(jìn)一步完善班級教師與家長的約訪制度,，提高約訪效率,，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強(qiáng)家園溝通,，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，進(jìn)一步提高家長對園本課程的了解,。

6,、根據(jù)不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式，如加強(qiáng)日常電話聯(lián)系,，建立教師與家長電話約訪的登記表表,，給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊。

1,、本學(xué)期開始幼兒園將免費(fèi)為家長開展各類培訓(xùn)咨詢服務(wù),，以園本課程培訓(xùn)入手，重點(diǎn)以班級為單位深入開展園本課程的培訓(xùn),，讓家長們了解我園的辦園理念,，更好配合各項(xiàng)工作的開展。促進(jìn)家長對教育工作的評價(jià)能力的提高,。每月舉行一次國際象棋講座,，推動(dòng)我園國際象棋特色教育的開展。

2,、編印幼兒園課程展示之四《家園互動(dòng)》與家長和老師們共同分享,。

3、組織家長撰寫經(jīng)驗(yàn)文章編印第五期《百花園》,。

1,、建立班級家長工作檔案，將班級開展的家長工作分類記錄和統(tǒng)計(jì),。

2,、通過家長委員會、家長開放日、家長助教,、家長參與的親子活動(dòng),、家庭聯(lián)絡(luò)小組、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動(dòng)增加家長的參與,。通過培訓(xùn)讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義,。為鼓勵(lì)家長志愿者，我們將在幼兒園宣傳欄開辦“愛心志愿者”欄目和網(wǎng)站上進(jìn)行廣泛地宣傳,，鼓勵(lì)更多的家長走進(jìn)我們的課程,。

3、向家長滲透家長是我們評估工作的參與者的理念,，所有主題活動(dòng)的檢核表要求家長一定參與,，不僅配合教育活動(dòng)，而且可以了解孩子發(fā)長的水平,。

4,、邀請有特長的家長來園培訓(xùn)教師，充分挖掘和利用家長中的人才資源,。多組織親子活動(dòng),，讓家長和家長、孩子和孩子,，家長和孩子之間充分享受活動(dòng)帶來的快樂,，同時(shí)多組織幼兒的表演和才藝展示活動(dòng),，使家長在活動(dòng)過程中直接或間接參與,。

充分利用幼兒園的有利條件和教育資源為家長、社區(qū)提供文化宣傳和教育咨訊的服務(wù),。組織家長和幼兒觀看優(yōu)秀的兒童藝術(shù)作品,。周一至周五面向小學(xué)生開辦午托班。向家長開放四樓閱覽室,，提供教育方面的理論書籍,。根據(jù)家長的需要開設(shè)晚托班和興趣班。開發(fā)0~2歲幼兒的早期教育,，開設(shè)親子班,。

幼兒工作計(jì)劃中班篇三

xxxx年幼兒園工作的主旋律為勇于承擔(dān)，敢于突破,，和諧互助,，共同成長。圍繞區(qū)教育局和學(xué)前教育科的xxxx年工作計(jì)劃的指示精神,，在xxxx年建設(shè)平安美麗校園,、提升教師團(tuán)隊(duì)凝聚力、探究科學(xué)化管理、提升幼兒綜合素養(yǎng)和家庭社區(qū)教育水平的基礎(chǔ)上,，深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》,，重點(diǎn)在常規(guī)工作微創(chuàng)新,、大膽課程改革、提升文化內(nèi)涵,、美化綠化幼兒園和創(chuàng)辦家長學(xué)校五大方面進(jìn)行突破,。

工作目標(biāo)：

在保持幼兒園各優(yōu)良工作作風(fēng)的基礎(chǔ)上，常規(guī)工作管理在微創(chuàng)新中逐漸突破,，達(dá)到循序漸進(jìn),、逐步提升的目標(biāo)。

實(shí)施措施：

1,、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員團(tuán)員的輻射引領(lǐng)作用

提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整體素養(yǎng),，提高核心競爭力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力。發(fā)揮黨支部和團(tuán)支部的輻射引領(lǐng)作用,，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2、重視日常工作評價(jià)

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和各部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,，在原有日常工作評價(jià)和量化的基礎(chǔ)上,，將宣傳報(bào)道納入班級學(xué)期工作量化，增加評價(jià)和反饋的廣度和深度,。

3,、加大研究交流的力度

在上學(xué)期取消幼兒評比活動(dòng)的基礎(chǔ)上，取消師幼日常所有的評比評選活動(dòng)和年終考核中獲獎(jiǎng)成果賦分,，加大研究,、交流的力度，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,，為全體教師和幼兒提供更多展示和交流的機(jī)會,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：趙**

項(xiàng)目組成員：張**劉**張**黃**朱**

工作目標(biāo)：成立幼兒園課程改革小組，以大膽進(jìn)行課程改革,，探討幼兒園游戲化,、生活化課程體系，達(dá)成對生活化,、游戲化課程的共識,，促進(jìn)幼兒身心健康、愉悅發(fā)展,。

實(shí)施措施：以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),，增加游戲課程,、生活課程比重，生活活動(dòng)注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，游戲課程關(guān)注幼兒的自主發(fā)展,，形成生活化、游戲化的新課程體系,。幼兒園課程體系融基礎(chǔ)課程,、園本課程和特色課程于一體，基礎(chǔ)課程包括健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)等五大領(lǐng)域保教活動(dòng)和游戲活動(dòng),，園本課程包括分享閱讀和科學(xué)種植課程，特色課程主要指全園幼兒的室內(nèi)外區(qū)域自選交流活動(dòng)課程,。課程體系體現(xiàn)了整合理念和創(chuàng)新精神,。注重培養(yǎng)教師反思意識和能力，鼓勵(lì)教師每月書寫教育筆記,、教學(xué)反思,、生活活動(dòng)觀察記錄和游戲活動(dòng)觀察記錄各一篇，養(yǎng)成樂學(xué)善思的良好習(xí)慣,，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展和幼兒健康成長的教育目標(biāo),。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：劉**項(xiàng)目成員：徐**單**謝**宮**

工作目標(biāo)：

1、豐富幼兒園環(huán)境文化,、制度文化和精神文化,，深化“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，形成園本文化特色,，促進(jìn)幼兒園文化內(nèi)涵向縱深方向發(fā)展,。

2,、多渠道多角度宣傳幼兒園亮點(diǎn)工作,，傳播教師團(tuán)隊(duì)、家長和幼兒的正能量,。

實(shí)施措施：

（一）環(huán)境文化提升,。主要包括三個(gè)層面，一是通過綠化美化童化幼兒園室外環(huán)境,，營造溫暖書香,、快樂游戲和綠意盎然的育人環(huán)境；二是通過創(chuàng)設(shè)各具特色的班級環(huán)境,，不斷融入幼兒園辦園理念中七大習(xí)慣的養(yǎng)成,；三是通過設(shè)計(jì)卡通形象,，使幼兒園標(biāo)識更貼近幼兒生活，豐富標(biāo)識文化,。

（二）制度文化呈現(xiàn),。整理幼兒園各項(xiàng)制度，分類,、細(xì)化并裝訂成冊,，形成具有幼兒園特色的制度冊，突出師德和民主,。

（三）精神文化深化,。加大園本教研和外出培訓(xùn)的力度，發(fā)揮集團(tuán)辦園中領(lǐng)銜園的輻射引領(lǐng)作用,，組織教師幫帶村辦園發(fā)展,。充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部和工會組織的輻射作用,，豐富教師的精神生活,，為師幼、家長及社區(qū)的居民服務(wù),。充分利用校園廣播,，播放經(jīng)典樂器名曲，陶冶師幼情操,；播放教師和幼兒朗誦的散文詩或小故事,，為教師和幼兒朗誦表演的提供機(jī)會。

（四）宣傳力度加大

充分利用幼兒園網(wǎng)站,、教育局辦公平臺,、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體加大幼兒園宣傳力度,，充分運(yùn)用外墻對外向社區(qū)居民宣傳幼兒園新的教育理念和教育動(dòng)態(tài),。發(fā)動(dòng)家長參與宣傳媒體報(bào)道，將教師寫稿,、投稿和中稿情況納入日常量化和年終考核,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：黃**

項(xiàng)目成員：段**王**劉**張**朱**杜**李**

四、建設(shè)富有童趣的花園式幼兒園

工作目標(biāo)：有效使用有限資金,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)和采購制度,，做到地面軟化美化，確保師幼活動(dòng)安全,，提升室外運(yùn)動(dòng)場地質(zhì)量,。努力讓室外環(huán)境綠化兒童化，建設(shè)園所生態(tài)環(huán)境,。建設(shè)錯(cuò)落有致,、富有童趣,、四季常綠、季季有花的花園式幼兒園,。幼兒戶外活動(dòng)設(shè)施與綠化有機(jī)融合,，達(dá)到體格鍛煉和休閑娛樂一體化。

實(shí)施措施：

1,、整體綠化工程突出安全,、美觀、童趣,，綠化帶以防腐木木樁砌邊,，院中植物突出多樣性，增加銀杏,、廣玉蘭,、紫薇、紅楓等具有欣賞價(jià)值的樹種,。設(shè)置沙池,、滑草坡，鋪設(shè)防腐木小路,、石板路,、鵝卵石路。院中放置蕩橋,、爬網(wǎng)等中小型戶外玩具,，設(shè)計(jì)趣味灌木迷宮，建設(shè)集攀爬,、娛樂,、休憩為一體，紫藤盤繞的攀爬長廊,。幼兒在綠樹紅花掩映中,，或鉆，或爬,，或與細(xì)沙嬉戲,，童趣十足，身心兩健,。后院開心農(nóng)場注重發(fā)揮師幼和家長的主人翁精神,，鼓勵(lì)自主管理和大膽創(chuàng)造,。

2,、地面軟化工程使用健康環(huán)保的懸浮式拼裝運(yùn)動(dòng)地板，四條彩色跑道環(huán)繞,，中心場地以綠色為底色,，黃色點(diǎn)綴,，既讓幼兒明確做操位置，又提升了美觀度,，園門口及跑道外側(cè)輔以小花造型,，軟化后的地面將對幼兒戶外活動(dòng)起到更好的保護(hù)作用，讓幼兒享受運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張**

項(xiàng)目成員：朱**李**王**謝**杜**李**閆**白**

五,、創(chuàng)辦家長學(xué)校，達(dá)成科學(xué)育兒共識

工作目標(biāo)：

1,、通過家長學(xué)校的課程實(shí)施,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，更新科學(xué)的育兒知識及教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),，探索家園共育策略,，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,，形成教育合力,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

實(shí)施措施：家長學(xué)?；久吭陆M織一次主題活動(dòng),。由外聘專家、優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀家長代表根據(jù)主題內(nèi)容采用專題講座,、沙龍座談,、自主活動(dòng)等多種形式。主要進(jìn)行衛(wèi)生保健講座,、習(xí)慣養(yǎng)成指導(dǎo),、禮儀交往、安全教育,、語言藝術(shù)表演,、創(chuàng)造力培養(yǎng)、入園適應(yīng),、幼小銜接等方面的內(nèi)容,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張**

項(xiàng)目成員：劉**張**，各班班長,，各領(lǐng)域組長,，優(yōu)秀家長

附

xxxx年上半年重點(diǎn)工作配檔表

二月份：

1、規(guī)劃建設(shè)：充分研討,，形成幼兒園各部門工作計(jì)劃

2,、教師活動(dòng)：好書推薦和自制體育器械交流

三月份：

1,、幼兒活動(dòng)：幼兒防踩踏安全演練

2、教師活動(dòng)：工會慶三八活動(dòng)

3,、黨員活動(dòng)：社區(qū)早教咨詢活動(dòng)

4,、建設(shè)項(xiàng)目：綠化美化工程實(shí)施

5、家長學(xué)校：春夏季傳染病預(yù)防和生活習(xí)慣養(yǎng)成講座

四月份：

1,、幼兒活動(dòng)：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會和防火安全演練

2,、團(tuán)支部活動(dòng)：創(chuàng)編園歌征集活動(dòng)和讀書月活動(dòng)

3、教師活動(dòng)：生活活動(dòng)現(xiàn)場觀摩與專題研討

4,、整體工作：小班招生工作和綠化美化工程實(shí)施

5,、家長學(xué)校：讀書沙龍“做個(gè)樂學(xué)善思的好家長”

五月份：

1、教師活動(dòng)：室內(nèi)外區(qū)域自選游戲活動(dòng)研討

2,、幼兒活動(dòng)：“幸福童年”童話劇和防震安全演練

3,、家長學(xué)校：“如何提高幼兒的語言表演藝術(shù)”

4、建設(shè)項(xiàng)目：監(jiān)控設(shè)施完善和電教設(shè)備配備

六月份：

1,、幼兒活動(dòng)：慶“六,。一”大型游戲活動(dòng)和防汛安全演練

2、教師活動(dòng)：教師特色領(lǐng)域保教活動(dòng)研討會

3,、家長學(xué)校：幼小銜接工作專題會

4,、建設(shè)項(xiàng)目：閱覽室建設(shè)

七月份：

1、整體工作：各部門和重點(diǎn)項(xiàng)目組亮點(diǎn)工作展示

2,、教師工作：暑期教師輪休值班安排

3,、家長學(xué)校：緩解幼兒入園焦慮，順利適應(yīng)幼兒園生活

幼兒工作計(jì)劃中班篇四

1．做好各項(xiàng)開學(xué)報(bào)名工作,，嚴(yán)格按照根據(jù)物價(jià)部門文件,，制定“開學(xué)公告”，公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，做好開學(xué)收費(fèi)工作,。

2．根據(jù)中心要求，簽訂20xx年度各類目標(biāo)責(zé)任書,。

3．積極參加西區(qū)居委的人大換屆選舉工作,。

4．制定本學(xué)期各類工作計(jì)劃。

5．收齊各班名冊,，匯總幼兒情況,，填報(bào)事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)表。

6．召開年級,、教研組長會議,。

7．加強(qiáng)校園一日活動(dòng)管理，做好班級管理。

8．參加太倉市業(yè)務(wù)主任（園長）會議

9．弇山教師好習(xí)慣甄眩

10．成立青年教師的百靈鳥社團(tuán),。

1．做好開學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)安全教育,。

2．各班進(jìn)一步規(guī)劃班級環(huán)境，突出班級環(huán)境特色,。

3．組織教師參加20xx年太倉市互動(dòng)電子白板教學(xué)競賽活動(dòng)

4．按要求認(rèn)真開展讀書活動(dòng),。

5．參加太倉市中小學(xué)（幼）遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)科培訓(xùn)啟動(dòng)會議

6．成立中心課題組，完成課題前測卷,，完成子課題方案,，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)施課題網(wǎng)絡(luò)化管理,。

1．加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理,，督促門衛(wèi)做好相關(guān)檢查和記錄工作。

2．做好開學(xué)初安全檢查,、安全檢查月報(bào),、安全信息周報(bào)等各項(xiàng)安全工作。

3．做好食堂衛(wèi)生,、供貨索證,、采購驗(yàn)收等管理工作，做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查,。

4．做好迎接江蘇省衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)幼兒園校驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,。

5．做好流感、手足口病等常見傳染病的防治工作,。

6．保健老師完成期初幼兒身高,、體重的側(cè)量及評價(jià)工作。

幼兒工作計(jì)劃中班篇五

本學(xué)期是幼兒在幼兒園將要渡過的最后一個(gè)學(xué)期,。我們將提出“真誠,、尊重、關(guān)愛,、合作”的班級經(jīng)營文化,，在園務(wù)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下下圍繞以下班級經(jīng)營目標(biāo)開展各項(xiàng)工作，具體為：

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2,、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識,。

3、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的"家園對話互動(dòng)網(wǎng)",。

二

本學(xué)期本班幼兒40名，男24名,，女生16名,，經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為：幼兒已經(jīng)順利完成大班上學(xué)期幼小銜接的儲備計(jì)劃,，在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、任務(wù)意識方面都有了較大進(jìn)步,，尤其是在班級全語言環(huán)境的影響下,，幼兒的閱讀識字能力有了較大幅度的提高。但因?yàn)橛變洪g年齡相差較大,，男女比率失衡,，造成了班級幼兒能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足,，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)具體方案為：

1、入學(xué)前思想準(zhǔn)備：通過參觀小學(xué)請畢業(yè)生回園與幼兒座談,，讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問題”,。

2、身體方面的準(zhǔn)備：

（1）通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間等。

（3）在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢,，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,。

（4）注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅,、綠燈,，走人行道；有困難找警察,，記住各種急救電話,；知道不能玩水、玩火,，玩電,。

3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

（1）通過談話,、故事,、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。

（2）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好,；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

4,、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

（1） 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期,，結(jié)合主題模仿學(xué)

校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,，愛護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

（2） 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先,，請家長配合幼兒園,，讓幼兒

養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退,、不隨便請假等,；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題,、注意傾聽的習(xí)慣；再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣,；還有,，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng),。

（3）知識經(jīng)驗(yàn)的積累：

a 前閱讀、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀,、書寫環(huán)境,；如：將活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合,、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),，讓幼兒熟悉漢語拼音,，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ),；堅(jiān)持開展餐前的認(rèn)讀識字活動(dòng)等。為幼兒閱讀,、書寫提供條件,。

b 數(shù)學(xué)方面的滲透

通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類,、統(tǒng)計(jì),、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力,。

（1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。主題的展示,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

（2）配合教研組開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，在整理幼兒園雙m課程的同時(shí),，在班級幼兒中平行開展實(shí)踐工作,，在實(shí)踐中及時(shí)做好收集、整理的工作,，不斷積累課程經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)行完善。

（3）繼續(xù)開展“浸入式英語教學(xué)活動(dòng)”,，努力使班級每一位幼兒的英語聽讀能力,、口語會話水平能夠在原有的基礎(chǔ)上獲得提高。

（4）根據(jù)班級幼兒的發(fā)展水平更換各活動(dòng)區(qū)的工作材料,，有目的地投放適合幼兒學(xué)習(xí)的新工作材料,，在指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)努力做到有的放矢，循序漸進(jìn),，既考慮到班級幼兒的學(xué)習(xí)要求,，又體現(xiàn)班級幼兒的層次性。

（5）在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時(shí),，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練,；班級半日活動(dòng)的觀摩,；“三.八婦女節(jié)”以愛媽媽的親子活動(dòng)；“六一節(jié)”幼兒園大型游戲活動(dòng),、探險(xiǎn)活動(dòng)以及大班小博士知識競賽,、畢業(yè)典禮的演出等。

（1）做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。

（2）對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故,。

（3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,，加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

本學(xué)期，我們家長工作的重點(diǎn)是讓家長和幼兒園一同為孩子入學(xué)

做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，具體為：

（1）開學(xué)初召開家長會,，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對班級工作的理解和支持,，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

（2） 期召開家長研討會，交流信息,、開闊視野,。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動(dòng)：學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能,、識字游戲等,。

（3）重新發(fā)放班級幼兒通訊錄，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,，取得家園教育的一致性,。

（4）邀請家長參加園內(nèi)、班內(nèi)的各種活動(dòng),，鼓勵(lì)家長積極參加班級助教的隊(duì)伍,；

（5）繼續(xù)做好"將周日留給孩子"等一系列親子活動(dòng)。

（6）本學(xué)期,，在家長園地中開辟“家庭教育分享欄”,，鼓勵(lì)家長之間互相交流家庭教育方面的好書新書、幼小銜好經(jīng)驗(yàn)活動(dòng),，幫助家長正確理解家庭教育的重要性,。

（7）在籌備、展示主題的活動(dòng)過程中,，引發(fā)家長,、孩子的積極體驗(yàn),，帶動(dòng)全班幼兒與家長的主動(dòng)參與。

通過上學(xué)期的合作,，我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神,，努力創(chuàng)建“真誠,、尊重、關(guān)愛,、合作”的班級經(jīng)營文化,，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時(shí)反思,，不斷創(chuàng)新,，努力做到超越自我。

總之,，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力,！

幼兒工作計(jì)劃中班篇六

1,、 成績

（1）3月底4月初，發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，當(dāng)月第二周為家長會周,，各班級根據(jù)本班家長問卷的實(shí)際反饋情況給予家長答復(fù)，會上老師們班級及幼兒園學(xué)期工作和家長作溝通交流,，家長會得到了家長朋友們的一致好評。

（2）4月19日幼兒園響應(yīng)集團(tuán)公司精神,，中班,、大班、學(xué)前班幼兒園共同開展“綠化大行動(dòng)”活動(dòng),。

（3）5月開展第二屆“家園杯”氣排球賽,，活動(dòng)得到了公司相關(guān)部門的支持，同時(shí)也得到了公司及家長朋友們的一致好評,。

（4）5月30日幼兒園到xx區(qū)福利院進(jìn)行文藝匯演,，并為那里的孤兒捐助了2341件衣物，此次活動(dòng)得到了來賓電視臺,、來賓日報(bào)等相關(guān)媒體的關(guān)注,，公司辦公室、行政管理科等部門給予了本次活動(dòng)的大力支持,。

（5）6月1日,，幼兒園舉行“童心飛揚(yáng) 快樂無限”的“六一”文藝匯演,，各班的演出節(jié)目都有亮點(diǎn)，特別是學(xué)前班的節(jié)目更是得到了家長們的高度好評,。

（6）6月7日,，開展植物角活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子的熱愛大自然的情感,，培養(yǎng)孩子探索自然科學(xué)的興趣,，讓孩子體會到勞動(dòng)的快樂。

（7）6月17日開始了園服的訂購工作,，除學(xué)前班外其他班級幼兒都訂購,，這對于提升幼兒園的整體形象具有推動(dòng)作用，放假前大部分幼兒的服裝都得以發(fā)放,。

（8）7月1日,，在公司體育館舉行“紅歌向黨，我為祖國歌唱”的紅歌會,，歌唱會結(jié)束為學(xué)前班送上了書包,、字典等紀(jì)念品。

（9）7月5日開始秋季學(xué)期預(yù)報(bào)名,，使幼兒園能夠及時(shí)了解下學(xué)期的幼兒入園情況,，并且對新入園的小小班幼兒發(fā)放調(diào)查表，使我們及時(shí)了解幼兒的個(gè)體情況,，以便能夠在學(xué)期開始能有針對性地對幼兒進(jìn)行保教活動(dòng),，使其更快適應(yīng)幼兒園的生活。

（10）本學(xué)期進(jìn)行了3次班級檢查,，其中小小班,、中班、大班各獲得一次獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)前班獲得兩次獎(jiǎng)勵(lì),。（點(diǎn)評各班的工作情況）

（11）廚房工作本學(xué)期的非常出色，我們的孩子和老師們在她們優(yōu)秀的廚藝下口味好,，身體好,。

（12）衛(wèi)生保健工作在沒有保潔人員的情況下，各班級在忙完本班的工作后,，還打掃幼兒園其他活動(dòng)場地的衛(wèi)生,， 為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境。

（13）各班級按照教學(xué)計(jì)劃順利開展保教工作,，并且融入了適合本班幼兒的生活課程,。

2、需要加強(qiáng)的方面

（1）加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理,，讓常規(guī)的良好習(xí)慣貫穿到每一次課堂,、每一次活動(dòng),、每一次游戲。

（2）堅(jiān)持國學(xué)經(jīng)典誦讀,、幼兒日常安全防護(hù)課程,、禮儀教育三個(gè)方面教育特色，保教活動(dòng)緊緊圍繞三個(gè)方面開展,，讓幼兒做得學(xué)以致用,，把在幼兒園學(xué)到的應(yīng)用到社會、家庭,、社區(qū)等,。

（3）教學(xué)教案方面需要各位老師加強(qiáng)自查自檢。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》的精神,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,，本學(xué)期我們將不斷更新教育觀念,，為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面和諧發(fā)展,。

1、班級幼兒分析

本學(xué)期全園幼兒園人數(shù)197人,，小小班30人,、小班41人、中班43人,、大班45人、學(xué)前班38人,。保教人員分配：小小班（班主任容榕,、老師黃慧媛、保育員馮梅）,、小班（班主任蘇小敏,、老師廖麗慧—李桂珍、保育員韋成紀(jì)）,、中班（班主任吳琨,、老師李欣,、保育員楊翠英）、大班（班主任曾萍,、老師梁紅霞—黎佳雪,、保育員李廣秀）、學(xué)前班（班主任容小清,、老師吳桂玉,、保育員黃嬋媛）。幼兒人數(shù)除學(xué)前班外,，其他班級均超員,，因此工作的壓力很大。在確保幼兒安全的情況下,，我們要根據(jù)孩子的個(gè)體差異運(yùn)用與之相適應(yīng)教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,；語言能力,、交往能力、自我表現(xiàn)能力,、動(dòng)手操作能力,、生活自理能力等方面得到較好發(fā)展；進(jìn)一步培養(yǎng)孩子愛的能力,，愛自己,、愛父母、愛老師,、愛同伴,、愛他人，使幼兒的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿愛的氣氛,；特別要規(guī)范幼兒的一日常規(guī)管理,，加強(qiáng)紀(jì)律管理，確保保教工作及各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,。

2,、保教工作

（1）保育工作

保育教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，戶外活動(dòng)后,、飯前便后要洗手不能把臟東西放入嘴里，以防病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力,，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒健康成長,。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的身體和心理的變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。促使幼兒建立良好的師幼關(guān)系,、同伴關(guān)系，使幼兒感到溫暖,、安全,。

（2）教育

工作

尊重孩子在活動(dòng)中的主體地位，各班根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合課程五大領(lǐng)域的內(nèi)容,、國文經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》,、緊急情況自救及自我保護(hù)保護(hù)方法、禮儀教育,，制定好每月教學(xué)計(jì)劃,、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),，通過豐富多彩的教育教學(xué)內(nèi)容及方法,，讓幼兒得到全面和諧發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,，增強(qiáng)孩子參與的興趣,。

重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。保教人員要認(rèn)識到常規(guī)管理的重要性,，教學(xué)活動(dòng)及其他活動(dòng)開展是否有秩序,、是否順利，和幼兒的常規(guī)是密不可分的,，是培養(yǎng)幼兒良好行為形成的主要方式,，這將影響今后的發(fā)展。采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，如晨間談話、離園談話、個(gè)別談話等向幼兒講清常規(guī),、要求,，并嚴(yán)格檢查常規(guī)活動(dòng)的執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒遵守各項(xiàng)規(guī)則,，形成良好的行為習(xí)慣,。

加強(qiáng)戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子謙讓,、協(xié)作,、友愛的精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

各班針對班級幼兒特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo),，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)（9月10日）,、中秋節(jié)（9月12日）,、國慶節(jié)（10月1日）、重陽節(jié)（10月5日）,、圣誕節(jié)（12月25日）,、元旦（1月1日）等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),，并積極邀請家長參與我們的活動(dòng),。

（3）安全工作

安全工作是工作中的重中之重，我們要時(shí)刻把安全工作放在首位,。定期或不定期組織相關(guān)人員對幼兒園活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，排除安全隱患；重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。并且將幼兒自我保護(hù)和自我救助的方法作為教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,。學(xué)期間我們不定期地通過各種形式對各班級的安全教育工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題并糾正,。

（4）加強(qiáng)與家庭,、社區(qū)的合作

幼兒園工作的好壞和家庭、社區(qū)有著直接的密切的聯(lián)系,，有了到家長和社區(qū)的支持,，才能把各項(xiàng)工作活動(dòng)順利開展。我們將通過各種活動(dòng)形式（聯(lián)誼活動(dòng),、氣排球活動(dòng)等）加強(qiáng)和公司各部門,、家長的聯(lián)系，建立更多的`相互溝通交流的平臺,，真正讓職工家屬走進(jìn)幼兒園,，了解幼兒園，取得他們更大的支持,。

a,、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

b,、通過飛信,、電話、網(wǎng)絡(luò),、家訪,、面談等形式和家長保持緊密聯(lián)系，以緩和的言語及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，耐心解答家長心中的疑問,，做到不急不燥，不卑不亢,。

c,、對家長給予班級、幼兒園的幫助要及時(shí)通過公告欄,、短信等方式向家長表示感謝,。

d、定期開好家長會,，家長會的內(nèi)容要認(rèn)真準(zhǔn)備,，盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

e,、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長參加開放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

f,、組建幼兒園“家長愛心服務(wù)隊(duì)”，為幼兒園的各項(xiàng)大型活動(dòng)開展提供義務(wù)服務(wù),。

(5)班級管理

a,、班級教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同討論工作中存在的困難,，尋求解決的辦法,，布置好班級的工作。

b,、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。更多把教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合到生活中,，培養(yǎng)孩子動(dòng)手參與的能力,，做得學(xué)以致用。

c,、認(rèn)真填寫幼兒考勤登記表,，月末上交到園財(cái)務(wù)部。

d,、管理好班級財(cái)物,，不讓財(cái)物丟失；外出戶外活動(dòng)前要及時(shí)關(guān)燈,、關(guān)水,，加強(qiáng)節(jié)約意識。

e,、在需要的情況下,，配班教師協(xié)助主班教師完成教學(xué)活動(dòng)。

總之,，我們將團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把幼兒的各項(xiàng)工作做得更好,。

各月工作安排;

九月份

1、入園報(bào)名活動(dòng),，開展安全,、常規(guī)教育。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3、班級召開家長會,。（錯(cuò)開時(shí)間,，其他班級相互參與，相互學(xué)習(xí)）

4,、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了,！”主題活動(dòng)。

6,、結(jié)合中秋節(jié)開展主題活動(dòng),。

6、落實(shí)晨檢制度,，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。

7、安全緊急疏散演習(xí),。

8,、制定班級學(xué)期計(jì)劃，確定本班學(xué)期教育特色,。

9,、成立家長委員會、伙委會,。

10

,、準(zhǔn)備重陽節(jié)文藝匯演活動(dòng)節(jié)目。

十月份

1,、 開展“我愛祖國,，我愛家鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)。

2,、 開展xx區(qū)敬老院慰問活動(dòng),。

3、 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，緊抓班級特色教育,。

4,、 加強(qiáng)安全緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。

5,、 訓(xùn)練幼兒早操,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

十一月份

1,、 開展 “幼兒園舉案說法”競賽活動(dòng)（家長和老師參加）,。

2、 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理活動(dòng),，加強(qiáng)安全緊急疏散演習(xí),。

3、 組織教師開展“公開課”活動(dòng),，相互學(xué)習(xí)，相互勉勵(lì),。（結(jié)合家長開放日）

十二月份

1,、 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理活動(dòng)，加強(qiáng)安全緊急疏散演習(xí),。

2,、 圣誕節(jié)化妝舞會。

3,、 “迎新年”親子活動(dòng),。

4.、家長跳棋比賽,。

一月份

1,、 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理活動(dòng)，加強(qiáng)安全緊急疏散演習(xí),。

2,、 開展假期安全教育活動(dòng)。

3,、 開展幼兒故事比賽,，提高幼兒園的語言表達(dá)能力。

二月份

1,、 繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理活動(dòng),，加強(qiáng)安全緊急疏散演習(xí)。

2,、 幼兒手冊填寫,、獎(jiǎng)狀印刷。

3,、 學(xué)期工作結(jié)束園會,。

幼兒工作計(jì)劃中班篇七

以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線,，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,，抓好培訓(xùn),，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園,，辦人民滿意的幼兒教育’,。

20xx年我園繼續(xù)堅(jiān)持’發(fā)展孩子服務(wù)家長成就教師”辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，強(qiáng)師德，樹師風(fēng),，創(chuàng)建文明校園,；營氛圍，建團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)建書香校園,；抓亮點(diǎn)，顯特色,，創(chuàng)建品牌樂園,；優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事,，創(chuàng)建和諧校園,。展示“敬業(yè)、愛崗,、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力,、追求卓越”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,；創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

（一）補(bǔ)充教師隊(duì)伍,，做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn),。

（二）營造幼兒園文化氛圍，舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)。

（三）創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境,，豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料,。

（四）廣泛開展群眾性的體育活動(dòng)，積極參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術(shù)活動(dòng),。

（五）優(yōu)化半日活動(dòng),，組織參加省市學(xué)會“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評選。

（六）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。

（七）加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境,。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)工作,，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題,，在全體教職工中開展讀書沙龍活動(dòng)，六月份,，舉辦一次讀書心得交流座談會,。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，積極開展“學(xué)為人師,，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份,，舉辦“樹形象,，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng),。使工作更細(xì)致,，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象。

3,、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng),，三月份召開家長會，開展“向人民匯報(bào),，請人民評議”活動(dòng),。就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表,。

1,、做好新教師上崗前培訓(xùn)。

2,、做好教師在崗園本培訓(xùn)（每月15日）,。

3、組織教師參加省市公益講座和名師培訓(xùn),。

4,、組織教師參加繼續(xù)教育及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

（三）以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng),，優(yōu)化半日活動(dòng),，提高保教質(zhì)量

1、開齊開全開足幼兒園五大領(lǐng)域課程,。

2,、認(rèn)真組織好幼兒的半日活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理,。

4、加大教科研的工作力度,，廣泛開展“優(yōu)化半日活動(dòng)”聽課,、評課、研討,、交流,、座談、觀摩等活動(dòng),，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用,。

5、優(yōu)化半日活動(dòng),，組織參加省市學(xué)會“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評選,。

6、繼續(xù)做好家園共育工作,，辦好家長學(xué)校,。四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng),，三月份,，召開家長會，舉辦家教知識講座；五月份舉辦家長半日開放活動(dòng),。

（四）創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制,，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展

1,、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),。

2,、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān),，凡是新生必須經(jīng)過區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園,。體檢率達(dá)100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,。

3,、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任,、保健醫(yī),、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),。三月份、五月份分別對幼兒的春季,、夏季膳食調(diào)查,、評價(jià)一次。六月份,，對炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。

（五）加強(qiáng)校園安全綜合治理,，構(gòu)建安全,、舒適、和諧,、良好的育人環(huán)境

1,、加強(qiáng)安全防范工作。建立安全檢查制度,，定期檢查設(shè)備的安全狀況,。不斷完善接送制度，入園時(shí),，帶班教師要熱情迎接幼兒,。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,，并做好值班檢查記錄工作,。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實(shí)處,。戶外活動(dòng)時(shí),。

2、加強(qiáng)安全教育,，重視幼兒安全工作,，三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),，四月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書,，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度,。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動(dòng),，使安全工作深入人心,。

幼兒工作計(jì)劃中班篇八

繁忙的８月份已經(jīng)走完，回顧一下８月份所做過的工作,，整個(gè)８月份我們工作時(shí)間長,，工作量也很大?？梢哉f是過程很辛苦結(jié)果很開心,，因?yàn)槲覀兣ぷ髦竽芸匆娢覀兤诖男Ч，F(xiàn)在將８月的具體工作做如下總結(jié)：

我園８月份仍然處于建園階段,，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施仍在建設(shè)裝修,，教師隊(duì)伍也是剛剛組建。月初,，我們首先召開教師會議,，學(xué)習(xí)我園的各項(xiàng)規(guī)章制度、禮儀規(guī)范,，提醒教師們?nèi)粘Ｓ谜Z和行為習(xí)慣必須注意的禮儀,、禮節(jié)。同時(shí)也向教師們介紹了園所概況,，也分析了幼兒園巨大的發(fā)展前景和個(gè)人發(fā)展前途,，這在很大程度上提高了教師的工作積極性。

招生宣傳之前,，我向教師分析了幼兒園的招生優(yōu)勢,，鼓勵(lì)教師以主人翁的態(tài)度來宣傳我園,，本著我園優(yōu)勢，邀請全部幼兒參與我園組織的親子游戲和免費(fèi)試學(xué)活動(dòng),。每天傍晚到晚上,，我們都在陽光小區(qū)和城區(qū)各小區(qū)門口以及南陵廣場、雄風(fēng)廣場,、大型超市門口人群集中的地方駐點(diǎn)宣傳做招生工作,。在宣傳活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)小組成員積極主動(dòng),，熱情禮貌的與人交流,，有重點(diǎn)全方位地宣傳三鵬陽光幼兒園。

８月前期,，我們的常規(guī)工作都進(jìn)行得有條不紊,。每天在幼兒園組織教師參加培訓(xùn)，包括教師兩字一畫和普通話的基本功的練習(xí),，教室布置,、環(huán)境布置和教師編寫教案，實(shí)施教案之類教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),，為教師的順利上崗奠定一定的基礎(chǔ),。

８月底，我園開展了兩次大型的活動(dòng),。一次是８月２０日,，我們通過前期招生工作的努力，邀請了大量幼兒家長帶幼兒來園參加親子游戲活動(dòng),?；顒?dòng)中，所有教師分工合作,，我承擔(dān)的是引導(dǎo)家長參觀幼兒園并介紹幼兒園和解答家長咨詢工作,。另一次是８月２２日至２６日開展的免費(fèi)試學(xué)活動(dòng)。我服從幼兒園的工作分配,，積極配合園長和后勤部門努力協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的工作配合,，讓幼兒園的保教工作盡快步入正軌。兩次大型活動(dòng)過后有很多家長當(dāng)場在我園報(bào)名,，目前我園建園第一次招生，人數(shù)就達(dá)到１００多人,。

在每天的工作過程中,，我隨時(shí)記錄工作中的各種情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)解決,，并且積極思考和同事們探討有沒有更好的途徑獲得更好的效果,。平時(shí)只要發(fā)現(xiàn)未完成的工作,，或者其他同事提出的需求，我積極幫助,，從不推辭,。

緊張的８月已經(jīng)過去，我在８月的工作中也存在一些遺漏和不足之處：在試學(xué)中我發(fā)現(xiàn)本園８名教師中有一半沒有幼兒園行業(yè)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)入班級面臨一群小朋友后手足無措,、根本無法組織正常的教育活動(dòng)和生活活動(dòng)。這是之前培訓(xùn)過程中沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。我會在后面的時(shí)間里多努力,，一方面提升自己的自身素質(zhì)，提高職業(yè)水平,；一方面繼續(xù)強(qiáng)化教師帶班工作的具體指導(dǎo),；另一方面在園所本職工作中做到有計(jì)劃、有落實(shí),、有針對性,。

幼兒工作計(jì)劃中班篇九

20xx年，是幼兒園機(jī)構(gòu)大整合的一年,，是幼兒園改革大發(fā)展的一年,，8月，我園正式成立了幼教集團(tuán),，形成了以“優(yōu)質(zhì)園+有潛質(zhì)園+新園”的集團(tuán)化辦學(xué)模式,。集團(tuán)化管理形成條塊管理，總園長下面分兩條線：一條是研訓(xùn)部,，另一條就是我們校務(wù)部,。作為剛剛組建剛5個(gè)月的新部門，新的學(xué)年擔(dān)負(fù)新的使命,，新的起點(diǎn)塑造新的形象,，現(xiàn)圍繞財(cái)務(wù)中心、人事檔案中心,、信息中心,、接待中心、后勤管理五塊業(yè)務(wù)工作,，分別制定20xx年工作計(jì)劃如下：

1,、精打細(xì)算抓制度;

加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范幼兒園財(cái)務(wù)收支,，以制度來規(guī)范行為，加強(qiáng)幼兒園的收入管理,、支出管理,、物資采購管理,、食堂管理，從源頭上防止賄賂,、浪費(fèi)等不正?，F(xiàn)象的產(chǎn)生，堅(jiān)持勤儉辦園的方針,，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事,。增收節(jié)支,，開源節(jié)流，提高幼兒園有限資金的使用效率,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,，每張發(fā)票都必須由園長簽字,，每學(xué)期對財(cái)務(wù)賬目審查一次。會計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,，使園長能掌握資金情況,，合理安排資金。

2,、規(guī)范收費(fèi)強(qiáng)管理;

嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局,、教育局核準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持先向物價(jià)局,、教育局申報(bào),，待批準(zhǔn)備案后再行收費(fèi)，所有的收費(fèi)均向幼兒家長出具合法票據(jù),，各類收入和結(jié)算金額全額納入行政帳簿,，不設(shè)帳外帳，不設(shè)小金庫,，贊助費(fèi),、借讀費(fèi)全額上繳教育局帳戶。做好學(xué)年度的預(yù)算,、決算的審核,、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度,。

3,、合理采購節(jié)資金.

各種辦公用品一律在定點(diǎn)單位購買，否則須兩人或兩人以上共同購買,。用品采購后,，采購人員須憑稅務(wù)部門統(tǒng)一發(fā)票及購物清單交財(cái)產(chǎn)保管員驗(yàn)收、簽字,，并由財(cái)產(chǎn)保管員登記入倉庫,，教師借、領(lǐng)用時(shí),，實(shí)行領(lǐng)用登記手續(xù),，最大限度減少物品破損、流失現(xiàn)象,。

1,、收集材料，人人有責(zé);

全體教職工要人人樹立收集材料意識,，自覺主動(dòng)地收集日常工作中產(chǎn)生的材料,，如班務(wù)計(jì)劃、總結(jié),、家長會等,，以確保幼兒園檔案材料齊全完整。

2,、規(guī)范整理,，鑒定準(zhǔn)確;

認(rèn)真做好幼兒園檔案的整理工作，包括分類,、組卷,、卷內(nèi)文件排列等。在檔案管理中,，要《基礎(chǔ)性教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)與方法》為準(zhǔn)則,，科學(xué)分類鑒定檔案，增強(qiáng)檔案材料歸檔的準(zhǔn)確性與合理性,。

3,、排列有序，存放安全.

案卷排列按一定的方法,，確定每個(gè)案卷的位置,，保持案卷之間的聯(lián)系。將案卷按照永久,、長期,、短期不同的保管期限分門別類，并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動(dòng)順序排列,。

同時(shí),，為便于提供利用，準(zhǔn)備多種檔案檢索工具,。如：全引目錄,、案卷目錄,、專題目錄等。豐富編研材料,，全面反映檔案情況,。

1、建立登記制度,，變無形為有形;

為了使信息工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化,、規(guī)范化和可操作化，實(shí)現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理,，變無形為有形,，制定《信息登記表》，及時(shí)對投稿及發(fā)布的信息登記并存檔,，同時(shí)把發(fā)布的稿件打印出來,，進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員對信息采編及發(fā)布的責(zé)任意識。

2,、發(fā)揮窗口作用;

創(chuàng)辦《家園報(bào)》和網(wǎng)上《家園互動(dòng)之聲》,，及時(shí)反映保教工作，增進(jìn)教育交流,。結(jié)合我園各班實(shí)際,，在欄目設(shè)置上做到推陳出新，豐富多彩,，內(nèi)容涵蓋體,、智、德,、美各方面,，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

3,、加強(qiáng)對外宣傳.

取得園領(lǐng)導(dǎo)支持,，制定《信息工作考核辦法》，以信息中心寫稿發(fā)稿為主,，發(fā)動(dòng)各個(gè)科室積極撰寫宣傳稿件,，力爭每個(gè)月在外發(fā)表宣傳稿件至篇，進(jìn)一步加大對外宣傳力度,，展示我園的工作動(dòng)態(tài),，塑造幼兒園良好形象。

1,、完善工作制度;

進(jìn)一步完善和修訂各項(xiàng)管理制度,，制定符合中心實(shí)際的各項(xiàng)管理制度和服務(wù)公約，包括《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)服務(wù)公約》,、《食堂各崗位管理制度》,、《食堂服務(wù)公約》以及各崗位工作流程等，并利用周例會,、早例會等多種形式與工作人員溝通交流,，逐款逐項(xiàng)學(xué)習(xí)，明確職能,、增強(qiáng)責(zé)任意識，讓每位從業(yè)人員自覺遵守中心規(guī)定,，文明服務(wù),、禮貌待客。

2,、實(shí)行精細(xì)管理;

創(chuàng)新工作方式和工作模式,，對中心各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化分工，做到各司其職,，各負(fù)其責(zé),。管理創(chuàng)造價(jià)值，要求工作人員實(shí)行微笑服務(wù),、站立服務(wù)和人性化服務(wù),，由無章可循到有章可循的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、程序化,、制度化逐步轉(zhuǎn)變，使中心管理水平不斷提升,。

3,、提高服務(wù)技能;

優(yōu)質(zhì)、高效的報(bào)務(wù)是接待工作永久的主題,，為提高優(yōu)質(zhì)服務(wù),、提升服務(wù)員的服務(wù)技能、增強(qiáng)服務(wù)理念,。組織工作人員集中培訓(xùn),，邀請教務(wù)科教師講禮儀課，通過培訓(xùn),，使服務(wù)人員提升服務(wù)形象,，改進(jìn)工作作風(fēng)。在窗口接待工作中,，接待員彬彬有禮的熱情服務(wù)迎來,、送往、“您好”、“再見”待文明用語感染著每位客人,，使他們有種賓至如歸的感覺,。

4、改善飲食質(zhì)量.

為了讓師生住的舒心,、吃的放心,，才能保證全園保教的順利進(jìn)行，對食堂成本重新進(jìn)行核算,，在保證飯菜質(zhì)量的同時(shí)嚴(yán)格控制成本支出,，精打細(xì)算，在最大限度內(nèi)盡量做到色,、香,、味花樣品種多樣化，加強(qiáng)出入庫管理,，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量,，及時(shí)了解市場行情，掌握原料的價(jià)格變動(dòng),，加強(qiáng)炊管人員職業(yè)道德教育,，做到物盡其用，力行節(jié)約,，反對浪費(fèi),。

1、細(xì)化后勤管理,，增強(qiáng)服務(wù)意識;

我園切實(shí)做好行政后勤工作,，細(xì)化后勤工作管理，力求給幼兒,、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,、整潔、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，為教職工、家長提供各項(xiàng)便利措施,，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的安全,、順利、有效地完成,。

2,、做好園務(wù)公開工作;

維護(hù)幼兒園及教師利益，精打細(xì)算,，合理開支,，使有限的資金發(fā)揮最大的效益,，及時(shí)做好園務(wù)公開工作，努力做到政策公開,、過程公開,、結(jié)果公開，做到依法治校,、民主治校,，購買了校方責(zé)任保險(xiǎn)，以保證園工作的順利開展,，保證教師的切身利益,。

3、做好飲食衛(wèi)生安全工作;

飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán),，直接影響著幼兒的身心健康,，影響我園的安定、穩(wěn)定,。明確生熟食品進(jìn)出廚房的路線，防止生熟食品交叉感染,，并從促進(jìn)幼兒身心健康成長出發(fā),，切實(shí)加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生的管理,，嚴(yán)格食品購買規(guī)定,，嚴(yán)格按規(guī)定的程序加工、烹調(diào)餐點(diǎn),，確保幼兒在園飲食衛(wèi)生安全,。定期組織食堂人員培訓(xùn)，抓好食堂安全臺帳,，定點(diǎn)攤位,，作好索證工作，出臺食堂管理細(xì)則,，加強(qiáng)食堂考核制度建設(shè),。以a級食堂高要求管理食堂，實(shí)施科學(xué)管理,。

4,、改善校園環(huán)境;

做好校舍維修，校園綠化,、美化工作,。在各個(gè)節(jié)日來臨前，變換形式布置園內(nèi)環(huán)境,；根據(jù)需要添置幼兒教玩具,，及時(shí)維修、更換班級電器，改善師生的學(xué)習(xí),、工作條件,。

5、打造平安校園;

每學(xué)期制定好安全計(jì)劃,、預(yù)案,，注重預(yù)案的失效性，定期安排逃生,、消防等演練工作,，在保教教學(xué)中滲透安全教育，讓孩子從小懂得安全自我保護(hù)的常識,。同時(shí),，做好計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作,，做好迎接上級各項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作,。通過齊抓共管，上下努力,，達(dá)到綜治環(huán)境良好,，教學(xué)秩序井然。

6,、開展校園文化活動(dòng).

關(guān)心教師業(yè)余生活,，組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)。堅(jiān)持開展生日祝?；顒?dòng)外,，慰問走訪生病教師、家庭有特殊困難教師,，節(jié)假日組織教師開展文體活動(dòng),，活躍大家的身心，進(jìn)一步使教師之間的關(guān)系更為融洽,，建設(shè)和諧校園,。

總之，校務(wù)部是全園行政管理工作和后勤工作的職能部門,，負(fù)責(zé)組織實(shí)施校黨委對全校行政,、后勤工作的決策，領(lǐng)導(dǎo)完成以教學(xué)為中心的各項(xiàng)管理和后勤保障任務(wù),，是全校人事勞動(dòng),、行政管理、裝備通信,、財(cái)務(wù)審計(jì),、軍需供應(yīng),、營房管理、衛(wèi)生保健,、飲食服務(wù)工作的監(jiān)督管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),。因此，責(zé)任重大,，任重道遠(yuǎn),。新的一年，我們將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以集團(tuán)化整合為契機(jī),，以提升幼兒園內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，不斷優(yōu)化環(huán)境,，不斷提高質(zhì)量,，不斷提高效率，不辱使命,，再立新功,，力爭成為強(qiáng)有力的行政、后勤,、綜治保障部門,。

幼兒工作計(jì)劃中班篇十

繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,，根據(jù)園務(wù)計(jì)劃全面實(shí)施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的`個(gè)性差異,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想,，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點(diǎn)之一來進(jìn)行,，從為孩子全面、和諧,、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

(一)共同生活

目標(biāo)1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動(dòng),。

措施：

(1)組織幼兒參加各種活動(dòng),，在活動(dòng)中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,。

(2)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,，為幼兒提供各種活動(dòng)器具,，引導(dǎo)幼兒會玩，愛玩,。

(3)通過做操,、律動(dòng)、體育游戲,、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力,。

目標(biāo)2：能自然地走、跑,、跳,、爬、搭積木,、扣紐扣等,，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力,。

措施：

(1)過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走,、跑、跳,、爬等一些基本技能,，并能在寬25cm高5cm的積木上走，身體保持平衡,。

(2)在日?；顒?dòng)中，通過各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練,，以發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作,。

(3)人手一份活動(dòng)器械做到室內(nèi)室外都適用。

(4)通過各種體育活動(dòng)和游戲,，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力,。

(5)在一日活動(dòng)中，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上,、下樓梯,。

(6)能單手連拍球三個(gè)到四個(gè)。

目標(biāo)3：在活動(dòng)中注意安全,，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

措施：

(1)通過故事、討論,、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑,，不能推擠別人。

(2)活動(dòng)中提醒幼兒排隊(duì)走路,、玩滑梯,。

目標(biāo)4：鞏固盥洗,、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時(shí)入廁,。

措施：

(2)通過故事,、談話、兒歌等形式,，鞏固正確的洗手,、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。(手心手背用肥皂洗一洗,，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心,、手背,、手腕都擦干凈。

(3)利用生活活動(dòng)時(shí)間通過各種形式,，讓幼兒知道想要小便就要去,，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。

目標(biāo)5：愉快的進(jìn)餐,，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,，保持桌面、地面,、身上的整潔,。

幼兒工作計(jì)劃中班篇十一

幼兒園班升小學(xué)是教育轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，起著承上啟下的作用,。孩子如何順利過渡到小學(xué),？這需要幼兒園和家長的共同努力。我們幼兒園在今年的聯(lián)系幼兒工作中做了以下計(jì)劃,。

1,、注意工作的銜接,，并將這項(xiàng)工作作為幼兒園的一項(xiàng)常規(guī)工作,，納入每學(xué)期的工作計(jì)劃。

2,、通過活動(dòng),，大班大班的老師可以了解學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和教育目標(biāo),、要求,、方法、風(fēng)格等,。在小學(xué)階段,，讓銜接年級的教師能夠自覺地使自己的教育,、教學(xué)和管理方式貼近相鄰的學(xué)部，積極適應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn),，從而為學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)部的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。

3、通過活動(dòng),，孩子可以從生活,、活動(dòng)、學(xué)習(xí),、心理等方面順利過渡,，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、向父母宣傳年輕人凝聚力的重要性,。向家長宣傳幼兒開展的每一項(xiàng)工作，并向家長提出一些相應(yīng)的要求,，如要求家長配合家里的學(xué)校督促孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體任務(wù),，培養(yǎng)孩子的工作效率，為學(xué)校學(xué)習(xí)提供時(shí)間保障,；培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,，讓孩子的學(xué)習(xí)從頭到尾都能堅(jiān)持下去。

3,、加強(qiáng)班級孩子的日常生活管理,，為孩子的全面發(fā)展而努力。

（1）,、加強(qiáng)孩子生活能力的培養(yǎng),。

訓(xùn)練孩子遵守合理的作息制度，學(xué)習(xí)生活規(guī)律,，早睡早起,，訓(xùn)練孩子獨(dú)立穿衣服鞋襪，養(yǎng)成良好的飲食等生活習(xí)慣,。

（2）對孩子進(jìn)行情感教育,，培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識、規(guī)則意識和獨(dú)立意識,。

鼓勵(lì)孩子做好自己的事情,，培養(yǎng)孩子做事有計(jì)劃、有秩序,、不拖延,；通過各種游戲加強(qiáng)孩子遵守紀(jì)律和規(guī)則，培養(yǎng)孩子的意志和素質(zhì),。鼓勵(lì)孩子與同齡人,、老師交往,，鼓勵(lì)孩子建立合作意識。

（3）注重教育的滲透,，提高孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)性,。

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,，如認(rèn)真聽講,，保持文具和書包整潔。要適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了跟得上孩子的課堂環(huán)境,，這學(xué)期要改變桌椅的布置。教孩子正確的坐姿和握筆姿勢,。利用各種活動(dòng)提高孩子的聽,、說、讀,、寫,、數(shù)的能力，教會孩子使用書包和文具,，學(xué)會簡單的拼音和漢字,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的早期閱讀活動(dòng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

幼兒工作計(jì)劃中班篇十二

新學(xué)期,，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛，漂亮大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班,。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)展。本學(xué)期,，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的進(jìn)展水平,，從五大領(lǐng)域培育幼兒掌握適應(yīng)將來的人類生活所必備的學(xué)問，成為一個(gè)有信念,、有智能,、有涵養(yǎng),、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。

在對幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起,，耐心細(xì)致周到,，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當(dāng)幼兒做不到時(shí)，老師耐心地引導(dǎo)幼兒做,，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓舞幼兒你能行，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信念,。

1,、做好晨午檢的檢查狀況，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。

2,、對活動(dòng)室、,、桌椅,、毛巾、小茶杯通過84消毒液,、消毒柜等進(jìn)行消毒,。

3、準(zhǔn)時(shí)開窗通風(fēng),，飯前便后要排隊(duì)洗手,，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。

4,、堅(jiān)持在玩時(shí),，眼不離孩子，時(shí)刻留意孩子,。

5,、不體罰或變相體罰幼兒，把平安工作放在第一位,，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>

1,、主動(dòng)取得家長協(xié)作。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，隨時(shí)向家長反映幼兒在園狀況，并了解幼兒在家庭中的具體狀況,。

3,、開展豐富多彩的親子活動(dòng)，吸引家長主動(dòng)參與,，并能出謀劃策,。

4、通過開家長會，讓家長間能互相溝通切磋育兒閱歷,。

在新的一學(xué)期里,，我們還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，就讓我們一起共同加油吧!

幼兒工作計(jì)劃中班篇十三

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3. 按時(shí)出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班教師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，知道彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索、知道一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接知道充氣的步驟,、方法,、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。