時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

三年級班主任班級工作計(jì)劃 三年級學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

首先,，我要帶領(lǐng)學(xué)生先學(xué)習(xí)了有關(guān)新型冠狀病毒的知識,，并了解防疫安全知識，同時,，我還會要求學(xué)生加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng),。

利用ppt讓學(xué)生了解疫情中的逆行英雄，讓他們學(xué)習(xí)感恩,；讓學(xué)生知道疫情中莘莘學(xué)子努力的背影,，讓學(xué)生也為自己的學(xué)習(xí)定一個小目標(biāo),，并為之努力,！

其次，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。由于上了兩個月的網(wǎng)課,，學(xué)生有了不好的行為習(xí)慣。為了讓學(xué)生慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),，從小事著手，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己,，把學(xué)校當(dāng)成自己的家,，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情，不對學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行破壞,，不亂扔垃圾……不因?yàn)槌煽兒枚畔聦ζ鋰?yán)格要求,。

第三，選得力的班干部,。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律衛(wèi)生上各個方面我都選有班干部,，讓全班學(xué)生都能當(dāng)上班干部，都能成為老師的幫手,。

第四,、獎懲分明。作為一個合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),。對好的,，大加表揚(yáng)，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),。做錯的,，決不姑息，并盡量在錯誤出現(xiàn)之時,，不掩飾,，不回避，分析根源,，杜絕再次犯錯,。

同時教師還就應(yīng)公平寬容地對待每一個學(xué)生，不計(jì)較學(xué)生是否犯過錯誤,，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,，不以學(xué)生的過去評價未來。對后進(jìn)生,，不急不躁,，以一顆等待的心，激勵他們,，讓他們與好學(xué)生坐在一齊,，多提問多交流，促其不斷進(jìn)步,。

第五,、多和家長聯(lián)系。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，解學(xué)生不同的家庭背景,，并對家長滲透家庭教育使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

總之，一個合格的班主任,，就要處處為班級著想,，為孩子著想，一句話"為了孩子的一切,，為了一切孩子."

三年級班主任班級工作計(jì)劃 三年級學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了,，為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

本班共有學(xué)生22人,，其中男生10，女生12人,。大部分學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心也比較強(qiáng)，熱愛班集體,。班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課不能認(rèn)真聽講,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,。對于這些學(xué)困生,，本學(xué)期要多鼓勵、多監(jiān)督,，多一些關(guān)注與指導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法,，使他們能跟上其他學(xué)生發(fā)展的步伐,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上,、文明守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。

(一)常規(guī)教育方面

三年級的學(xué)生正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導(dǎo),，時時刻刻向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、行為規(guī)范教育

(1)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,。

(2)充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

(3)利用班會課對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

(4)結(jié)合情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

(6)面向全體學(xué)生,，做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、主題教育活動

(1)做小主人教育活動

自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物,、植物、動物,，做學(xué)校的主人,。

(2)愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事,。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫,。

(二)班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2,、課間及課外活動紀(jì)律

課間及課外活動是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間及課外活動紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、做好個人衛(wèi)生：早晚要漱口涮牙;飯前便后要洗手;勤剪指甲，勤洗頭;勤洗澡,，勤換衣服,，勤清書桌，勤擺物品,，勤做兩操;不暴飲暴食,，不挑食;男生不留長發(fā)。

2,、做好公共衛(wèi)生：不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑;發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿;愛護(hù)廁所衛(wèi)生，不亂解大小便;教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃,，桌椅潔凈整齊;門窗無塵;衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點(diǎn),。衛(wèi)生區(qū)每天早上、下午分派值日小組清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。

3,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍然采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的孩子,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

1、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。

4,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，有為班集體爭光添彩的意識。

6,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

7,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8,、利用課余與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

9,、利用班會課、黑板報(bào)等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

二月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的學(xué)習(xí),。同時，開展各項(xiàng)安全教育。

2,、選出班干部,，召開班干部及不同層次學(xué)生會議。

3,、開展尊師愛校的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好教室,、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期黑板報(bào),。

6,、召開主題班會。

三月份：

1,、召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,。

4,、出好第二期黑板報(bào)。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

四月份：

1、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動,。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、主題班會：特長展示。

4,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

5、搞好正常的教學(xué)工作,，檢查“一幫一”活動的成果,。

五月份：

1、召開中下生會議,，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

3、組織學(xué)生出好黑板報(bào),。

4,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

5,、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

六月份：

1,、做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、期末考試,，學(xué)期總結(jié),，布置暑假作業(yè)。

三年級班主任班級工作計(jì)劃 三年級學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

這學(xué)期我擔(dān)任三年級二班的班主任,，作為新班主任,，我計(jì)劃從以下幾方面開展班主任工作:

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶多與家長溝通,。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過與家長的溝通,，使家長能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與教師間的情感交流,，學(xué)校與家庭合力,，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),，要及時教育,。

(1)充分利用班會及課余時間與學(xué)生學(xué)習(xí)《清河鎮(zhèn)明德小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

(2)值日清掃工作。

劃分值日生職責(zé)范圍,，選取檢查監(jiān)督人員,，嚴(yán)格監(jiān)督檢查值日完成情況。通過此項(xiàng)工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心,。

(3)組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。這個班集體中有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

九月份:

1、認(rèn)識,、了解學(xué)生,，記清學(xué)生名字。

2,、開學(xué)班干部的選拔,。

3、 值日輪流表的制定,。

4,、班級日常工作的管理。

十月份:

教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進(jìn)步,。

措施:

1、制定工作計(jì)劃并公布,。

2,、開展讀書活動。

3,、組建班干部,，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度,。

十一月份:

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

1.做操整齊,。

2.主動拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3.繼續(xù)開展“讀好書”的活動,。評選讀書大王。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

十二月份:

工作重點(diǎn):積極開展“我為班級爭光”的活動,，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格,、光榮的少先隊(duì)員,。

1、讀書交流活動,。

2,、通過自己的實(shí)際行動，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。

3,、進(jìn)行安全教育。

元月份:

給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長,、作業(yè),、圖畫、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作。

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。

2、復(fù)習(xí)動員,。

3,、做好期末的各項(xiàng)工作。

三年級班主任班級工作計(jì)劃 三年級學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

經(jīng)過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的本事，進(jìn)取探索個性培養(yǎng)的途以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下,。

本班本學(xué)期共有48人,，其中男生26人，女生22人,。絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高;新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，需要大力訓(xùn)練;基礎(chǔ)差,，需要更多輔導(dǎo);不敢大膽發(fā)言，需要多加鼓勵,。少部分班干部不夠大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

4、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，僅有取得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

（一）,、常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的'榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有團(tuán)體。

（二）,、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到趣味，又有動力,，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生簡便休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

（三）,、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，,，桌箱勤清，物品勤擺,。

2,、班級衛(wèi)生：每一天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

九月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地理解知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,，見到教師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫忙,。結(jié)合教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師,、熱愛學(xué)習(xí)的思想教育。

十月：結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識。抓好課堂紀(jì)律的同時,，加強(qiáng)課間紀(jì)律,。教育學(xué)生愛祖國、愛人們,、愛勞動,。異常是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。

十一月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽,、表達(dá)與交流，初步學(xué)會禮貌地進(jìn)行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護(hù)公物,，遵守公共秩序,。在學(xué)校和公共場所不追逐玩耍，不損害學(xué)校和公共場所的花草樹木,。

十二月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自我和他人,，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自我的不足,。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。（組織寫字比賽）

元月：在學(xué)習(xí)新資料的同時,，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。做好學(xué)困生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。所以,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：禮貌小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

1、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模,。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以自我的實(shí)際行動去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。

3,、堅(jiān)持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

三年級班主任班級工作計(jì)劃 三年級學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

本班共有xx名學(xué)生,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

3,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年

5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

8,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、抓住每一次月考,，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵,。

5、組織迎新年慶?；顒?。

6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

九月：

1、報(bào)名注冊,；

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生；

3,、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)；

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,；

5、慶祝教師節(jié),；

6,、布置“慶祝教師節(jié)”的板報(bào)；

7,、交通安全教育宣傳月活動,；

8、推普教育周活動,；

9,、班干部會議。

十月：

1、慶?！皣鴳c節(jié)”,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教學(xué)；

2,、“建隊(duì)節(jié)”活動,；

3、安全與衛(wèi)生知識專題講座,；

4,、健康教育促進(jìn)學(xué)校活動,；

5,、板報(bào)更新；

6,、學(xué)科綜合質(zhì)量調(diào)研（一）,；

7、做好校服增補(bǔ)工作,；

8,、組織學(xué)生進(jìn)行體育單項(xiàng)賽；

9,、班干部會議,。

十一月：

1、衛(wèi)生與健康知識專題講座,；

2、板報(bào)更新,；

3,、現(xiàn)場作文競賽；

4,、?？鞲澹?/p>

5,、語文,、數(shù)學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研；

6,、秋季田徑運(yùn)動會,；

7、班干部會議,。

十二月：

1,、板報(bào)更新；

2、數(shù)學(xué)競賽,；

3,、迎新年制作賀卡大賽活動；

4,、舉行一次班級學(xué)習(xí)方法交流會,，展出優(yōu)秀作品；

5,、迎新年衛(wèi)生大掃除,；

6、班干部會議,。

一月：

1,、期末評比各類優(yōu)秀生；

2,、班隊(duì)總結(jié),；

3、復(fù)習(xí)迎考動員,，各班查漏補(bǔ)缺,，重視差生輔導(dǎo),；

4,、布置寒假活動內(nèi)容,。

三年級班主任班級工作計(jì)劃 三年級學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

長期擔(dān)任高年級的教學(xué),，本學(xué)期接任三（2）班班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),，生機(jī)勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心,。針對上一學(xué)期的班級狀況,，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動,，才能收到較好效果,。特別是三年級，比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生39人,，此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，幾個接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。

1,、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心送到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，有為班集體爭光添彩的意識。

九月份：

1,、明確常規(guī)要求,，健全各項(xiàng)制度；

2,、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上,；

3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個人,。

十月份：

1,、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上,；

2,、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行,。

十一月份：

1,、鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī),，采取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束。主題教育活動：班級進(jìn)行安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、集體主義教育,。

2,、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定下半段工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

十二月份：

1、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效,；

2,、主題教育活動：元旦慶祝活動,；學(xué)生心理健康教育,；

3、進(jìn)行總結(jié),、表彰,。

一月份：

1、為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。

2,、期末考試。

3,、學(xué)生學(xué)期測評工作,；評優(yōu)工作及假期安全教育。

三年級班主任班級工作計(jì)劃 三年級學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。在大課間活動時,，我和學(xué)生們一起做操，參加體育活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、午間紀(jì)律

我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每周四介紹自己喜歡的書籍,，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品,。每天中午學(xué)生有的看書，有的寫作業(yè),，有的練字,，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自己的不足。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，頭發(fā)整齊,，勤洗澡,，勤洗頭，勤剪指甲。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用黑板報(bào),，專欄美化班級環(huán)境,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

一、班級基本情況

本班共有33名學(xué)生,，其中有男生20人,，女生13人。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教 育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

7,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

三年級班主任班級工作計(jì)劃 三年級學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期，我班的德育工作堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，以小公民道德建設(shè)為重點(diǎn),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，做好班級管理工作,，開展好中隊(duì)的讀書,、隊(duì)會、安全等一系列志愿者活動,，在班級管理,、活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,、熱愛勞動的情感,，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè),、完成每一次社會實(shí)踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐體驗(yàn)活動,，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想,，快樂成長。

1,、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，做好班級管理工作,，開展好中隊(duì)的讀書,、隊(duì)會,、安全等一系列志愿者活動,，在班級管理、活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,、熱愛勞動、熱愛南京的情感,，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課,、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會實(shí)踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力，推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富少先隊(duì)文化建設(shè),，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，快樂成長,。

2,、工作要點(diǎn)

文明禮儀的培養(yǎng)：

(1)行為規(guī)范教育，加強(qiáng)常規(guī)管理!

利用午自修,、班會課,、放學(xué)前的每日小結(jié),，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和教育，重申學(xué)校以及相關(guān)紀(jì)律要求,。如：穿好校服,，佩帶好紅領(lǐng)巾;不過早到校門口;校門外有序等候不吵鬧;校內(nèi)外不騎車;遵守課堂紀(jì)律;課間文明休息等等。

(2)搞好班級和包干區(qū)衛(wèi)生;不帶,、不吃零食;加強(qiáng)午餐管理,。由值日生組長檢查。

(3)每天由值日的學(xué)生在早操前檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況,，老師監(jiān)督學(xué)生做廣播操的認(rèn)真度,。

(4)從第一天起組織班級小干部，設(shè)立班級專項(xiàng)檢查評比,，結(jié)合每日一星或每周一星的評選制度,，鼓勵先進(jìn)，教育行規(guī)偏差生,。

(5)利用班會課,，深層挖掘文明城市創(chuàng)建留下的精神財(cái)富。

對學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上,，尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習(xí)慣,，這對學(xué)生的人生成長有著很大的幫助，尤其是對培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價值觀等方面有著不可估量的作用,。教育家葉圣陶說：“習(xí)慣成自然就是能力?！薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法,，都要使它化為習(xí)慣，只有熟練得成了習(xí)慣,，一輩子也用不盡,。”由此看來,，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。

(一)要貼近生活

對學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上，尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習(xí)慣,，這對學(xué)生的人生成長有著很大的幫助,，尤其是對培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀等方面有著不可估量的作用,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣也有很多方面,，如：要對人有禮貌、要懂得謙讓,、要不說臟話,、要關(guān)心集體,、要關(guān)心他人、要學(xué)會感恩,、要遵紀(jì)守法,、要不亂扔垃圾、要愛惜糧食,、要珍惜時間,、要獨(dú)立作業(yè)、要學(xué)會傾聽,、要不懂多問,、要誠信做事等等。有些看起來是小事,，但學(xué)生要能真正養(yǎng)成習(xí)慣還就是不容易,。要在班內(nèi)形成，一種文明禮貌,、愛護(hù)公物,、衛(wèi)生保潔等積極向上的文明行為已初步形成。學(xué)生看見老師或客人都能主動打招呼,，看見地上有廢紙都能主動地檢起來,，看見水龍頭點(diǎn)水都能主動地關(guān)起來。撿到失物都能主動交給老師,。學(xué)生整隊(duì)吃飯,、每次考試學(xué)生都整隊(duì)進(jìn)場、學(xué)生自行車的整齊排放,、學(xué)生整隊(duì)進(jìn)專用教室上課,、每天的廣播操各班隊(duì)伍的整齊有序,、課間學(xué)生不相互追逐打鬧等,。

(二)要循序漸進(jìn)

從根本上說，任何一個好習(xí)慣的培養(yǎng)都不會是輕而易舉的,，因此,，我們一定要循序漸進(jìn)，由淺入深,，由近及遠(yuǎn),。尤其是開始時我們要寧少勿多、寧簡勿繁,、寧易勿難,。先找一個比較容易做到的，做起來有興趣的,，很快就能嘗到甜頭的,，而且能不斷受到自己和周圍人激勵的習(xí)慣開始,。剛開始下的功夫要大一些，花的時間要長一些,，這樣就容易成功,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)抓好三件事情,，一是文明禮貌,，二是愛護(hù)公物，三是衛(wèi)生保潔,。在做好對學(xué)生“文明禮貌,、愛護(hù)公物、衛(wèi)生保潔”良好習(xí)慣的鞏固工作的基礎(chǔ)上,，再進(jìn)一步分析,、研究學(xué)生實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，確立新的行為習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)：這就是“誠信,、感恩,、寬容”我們設(shè)想，當(dāng)學(xué)生在“文明禮貌,、愛護(hù)公物,、衛(wèi)生保潔”、“誠信,、感恩,、寬容”等方面的行為習(xí)慣培養(yǎng)得有明顯成效時，我們再確立新的培養(yǎng)目標(biāo),，我們非常自信,，通過全班師生的共同努力，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的美好愿望一定能實(shí)現(xiàn),。

(三)要有意訓(xùn)練

習(xí)慣不是短時間內(nèi)就形成的,，要逐漸養(yǎng)成。在沒有養(yǎng)成的時候,，需要一些強(qiáng)制功夫,，自己得隨時警覺，直到“習(xí)慣成自然”,。在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的實(shí)踐中,，我們體會到，學(xué)生的習(xí)慣可以在有目的,、有計(jì)劃的訓(xùn)練中形成,，也可以在無意識狀態(tài)中形成。而學(xué)生良好的行為習(xí)慣必然在有意識的訓(xùn)練中形成,，這是好習(xí)慣與不良習(xí)慣的根本區(qū)別,。首先要使學(xué)生明白道理,，使學(xué)生知道為什么要培養(yǎng)這種好習(xí)慣，知道養(yǎng)成這種好習(xí)慣對自己的人生成長有什么作用,，因?yàn)橹挥忻靼琢怂闹匾?，才會有培養(yǎng)這個習(xí)慣的強(qiáng)烈愿望。其次是要使學(xué)生明白該怎么做,，如：要做到“文明禮貌”就是要尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、見人要打招呼,，要主動幫助需要別人幫助的人,，對關(guān)心過自己的人要學(xué)會感恩等等。要做到“愛護(hù)公物”就是要愛護(hù)學(xué)校的一花一木,，要愛護(hù)課桌,、愛護(hù)學(xué)校的一切教學(xué)設(shè)備，要節(jié)約用電,、節(jié)約用水,，尤其是不能有意的破壞公物等。要做到“衛(wèi)生保潔”就是要穿著整齊,、物品排放有序，要不亂丟廢紙垃圾不亂吐痰,，就是要看見地上有廢紙垃圾要主動檢起來等等,。三是要有意識訓(xùn)練，成功的關(guān)鍵在于前一個星期,，特別重要的是前一個月,。俗話說：“萬事開頭難”，“好的開端是成功的一半”,，培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣,。要經(jīng)常利用黑板報(bào)、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”的教育,，在全班形成濃厚的氛圍,，使學(xué)生在活動中得到體驗(yàn),，在活動中得到鍛煉,，在活動中得到成長。

(四)要強(qiáng)化監(jiān)督

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣最重要的是抓落實(shí),，“三分決策,，七分監(jiān)督”才能收到實(shí)效。我們體會到凡事抓而不緊,，抓而不實(shí),，等于不抓,。只布置，不監(jiān)督,，再好的計(jì)劃,、再高的要求，再完善的制度,，也只是紙上談兵,，一紙空文。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個艱苦的實(shí)踐過程,，必須戒空談,，注重實(shí)干;戒漂浮，注重實(shí)踐;戒形式,，注重實(shí)效,。做到腳踏實(shí)地，持之以恒,，才能收到實(shí)效,。

通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，使班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到了整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光,。由此可知,，抓學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，能促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展,。

(一)總體思路：

1,、開展“愛國主義、社會主義,、集體主義”教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

3,、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、特色顯的優(yōu)秀班集體。

4,、加強(qiáng)班級德育常規(guī)工作的管理,，調(diào)動班內(nèi)各條線的學(xué)生積極性。

(二)常規(guī)管理：

(1)加強(qiáng)班級德育隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)考核評比,。

1,、每月舉行1-2次班干部工作例會，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班干部的工作水平和思想素質(zhì);做好班干部競爭上崗評選制。

2,、落實(shí)教育學(xué)生日常規(guī)范工作,，重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及優(yōu)美,、整潔的班級環(huán)境,、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

①主題班會做到有計(jì)劃,、有方案,、有主題、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄;

②有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，杜絕亂吃零食,、亂扔垃圾以及各種臟、亂,、差等現(xiàn)象,，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,。

3、營造良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍,、誠信氛圍、友愛氛圍,、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等。

4,、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度,，層層落實(shí),，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，結(jié)合周月環(huán)保獎杯、流動紅旗等評比制度進(jìn)行激勵,。

5,、深入進(jìn)行德育，鼓勵學(xué)生參與班級管理,，給班級管理出謀劃策,。

6、繼續(xù)積極開展班集體建設(shè)活動,，營造良好的班級環(huán)境和班級學(xué)習(xí)氛圍,，形成一批班容美、班風(fēng)正,、特色顯的優(yōu)秀班集體,，進(jìn)行表彰和獎勵。

(2)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1,、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過倡議書,、班會、宣傳,、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、繼續(xù)深化月教育主題活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和學(xué)校布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中,。

3、充分發(fā)揮隊(duì)干作用,。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳展板、黑板報(bào),、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、展板的工作之中,。通過各種方式，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

5,、把握好星期一升旗儀式、班會,、隊(duì)會等德育工作時間,，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。

(3)充分發(fā)揮社會,、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1,、落實(shí)家訪工作,，辦好家長學(xué)校。增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(4)注重學(xué)生心理健康健康教育,。

重視班級心理咨詢的建設(shè),，及時發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行一定的心理幫助,，傾聽學(xué)生的心聲,。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。關(guān)愛學(xué)困生,，關(guān)注留守兒童,，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想,。

(5)加強(qiáng)班干部,、小組長隊(duì)伍建設(shè),。

1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對班干部進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn);做好,、完善班干部競選制度,，要求班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，結(jié)合班干部工作的實(shí)績,，作為班干部晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。

2,、定期開展班干部工作交流，學(xué)習(xí)中隊(duì)活動開展方法,，起到相互促進(jìn),，共同發(fā)展的目的。

3,、加強(qiáng)班級特色文化建設(shè),，使班級有特色。班級文化氛圍能促進(jìn)少年兒童身心健康,，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)積極向上的精神面貌,。

三年級班主任班級工作計(jì)劃 三年級學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

xxxx年三（1）班共有學(xué)生xx人，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，上課認(rèn)真聽講,、積極動腦，能認(rèn)真完成作業(yè),，對于他們來說,，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情。但是也有一小部分孩子上課不愿意動腦,，不舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量也不盡如人意，成為班級中的后進(jìn)生,。針對這一情況我必須采取一些措施,，才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作。

1,、融入學(xué)生,。

有計(jì)劃地利用課余時間、班會課和思想品德課與學(xué)生交談,，增強(qiáng)班級的凝聚力和學(xué)生本人的榮譽(yù)感,，我要逐步規(guī)范學(xué)生的言行,，增進(jìn)師生感情，使教學(xué)工作更順利地開展,，使學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí),、成長，能在祥和的氛圍中學(xué)習(xí)做人,、做事,。

2、規(guī)范常規(guī),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生做操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做操時班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室。

3,、培養(yǎng)習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是學(xué)生做人,、做事的基本底線,，班級的值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,。

4、組織好放學(xué),，吃飯,。

放學(xué)站路隊(duì)是必不可少的，為了防止意外事故的發(fā)生,，必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，最后一節(jié)課監(jiān)督學(xué)生排好隊(duì)列,，然后由班干部帶隊(duì)出班級,。下樓梯時要保持安靜并靠右走。

5,、學(xué)生作業(yè)的檢查,。

檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道,，通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,，以免形成惡性循環(huán)。

6,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班集體是否有凝聚力，直接影響著班級工作的正常進(jìn)行,，和班級良好風(fēng)氣的養(yǎng)成,，但是班級集體又不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

（1）確立目標(biāo),、培養(yǎng)班風(fēng),。

目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力，只有確立了目標(biāo),，學(xué)生才有奮斗的方向,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體得到發(fā)展,。學(xué)生在發(fā)展的同時，也有了上進(jìn)心和自信心,，然后可以再確立下一個目標(biāo),，這樣學(xué)生做起來就不那么費(fèi)勁了。為此,，班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風(fēng),，使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

班干部是班主任的好幫手。正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，是班主任搞好班級的前提,。因此，如何選擇班干部成了重中之重,，班干部的選擇首先得發(fā)揚(yáng)民主,，由學(xué)生自己選擇，他們選擇的一定是他們信得過的,，我先讓學(xué)生民主競選班干部,，在學(xué)生任職期間，不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要有民主觀念。讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己,，也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。

7,、家訪及家長會的召開。

家訪是教育教學(xué)工作的前奏,，是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑,，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。通過以上措施,，盡力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為,、家庭行為和社會行為，把澗口小學(xué)的三個規(guī)范落到實(shí)處,。

班級管理是一門藝術(shù),。在今后的工作中我也會努力學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。