總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

家庭教育工作總結(jié)小班篇一

一,、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu),，定期召開家庭教育工作列會(huì)，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》,，有序地開展工作,。

二,、組織家長學(xué)校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的行為習(xí)慣》講座,，喚起家長重視家庭教育的意識，引導(dǎo)家長有效地開展家庭教育,。

三,、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動(dòng)，為每個(gè)班級教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書,，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法,，為更好的指導(dǎo)家長做好知識儲(chǔ)備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本,。

四,、我園利用家長會(huì)、開放日,、六一兒童節(jié)大型游園等活動(dòng)大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作,。截止目前張貼海報(bào)4份，發(fā)放傳單1000余份,，設(shè)計(jì)發(fā)放家長培訓(xùn)需求問卷調(diào)查290份,。

五、成立班級家長委員會(huì)會(huì),，召開會(huì)議為班級家長委員會(huì)成員頒發(fā)證書,，組織家長交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，暢談想法,。

六,、開展“愛心圖書飄流”活動(dòng)，在幼兒園各班家長中傳閱《不輸在家庭教育上》,，并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單,，目前已有150余名家長閱讀圖書，近100名家長完成作業(yè),。采取自愿包退的原則向家長推薦《不輸在家庭教育上》,，本學(xué)期4名家長購書8本。

七,、把幼兒園博客,、班級博客，作為家庭教育宣傳,、指導(dǎo)的陣地,，專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志，推薦有價(jià)值的文章,，及時(shí)反饋幼兒信息,，作好與家長的溝通交流。幼兒園博客,、班級博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇,，家長留言積極踴躍,，這是幼兒園和諧家庭教育工程。

八,、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面,，讓更多的家長學(xué)習(xí)起來，也為讓家長了解幼兒園開展的相關(guān)活動(dòng)詳細(xì),，我園專門開設(shè)了家庭教育專欄，制作家庭教育宣傳版面,。

九,、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會(huì)，對積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長,、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長,、家庭教育工作突出的班級，進(jìn)行了大力的表彰,。

十,、考慮到部分家庭沒有電腦，我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單1xx年輕的家長,，特別關(guān)注孩子的教育問題,，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題。但由于某方面知識的缺乏,，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解,，對孩子的教育往往陷入困境。積極創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境,，使其真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑,。

為了提高教師家庭教育理論水平，老師們自己學(xué)習(xí)了解家教信息,，掌握家教相關(guān)知識,，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、科學(xué)性和實(shí)效性,。在此期間，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長育兒情況,，家庭中存在問題,，撰寫教育筆記，并通過自我學(xué)習(xí),，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平,。教師為了保證家庭教育工作的質(zhì)量，在每次的家長會(huì),、家長開放日等,，提前確定內(nèi)容,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備。力求實(shí)用性,、針對性和有效性,。

(一)定期組織家長課程，開展以班級為單位的專題教育,。

我園特別開設(shè)了家庭教育專題講座,，講座內(nèi)容以教師根據(jù)實(shí)際需要或解決家長的教育疑惑來準(zhǔn)備，也可以現(xiàn)場提問,，家長和教師面對面地溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,，讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，老師也了解了幼兒在家的各方面情況,，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃,，使教育更有針對性，也讓家長找到如何配合老師的方法,。

(二)互動(dòng)式家長開放日,。

利用“六一”等節(jié)日組織家長開放日活動(dòng)，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí),、生活,、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容,，與孩子一起參與游戲,，在歡快、輕松的氣氛中,，了解老師們怎樣教育孩子,、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長意見反饋,。家長紛紛表示會(huì)盡力地配合學(xué)校教育,。

(三)借助qq等其他方式，宣傳家庭教育重要性,。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,，幼兒園開設(shè)了幼兒園家庭教育工作qq群,向家長解答家庭教育疑難問題并隨時(shí)向家長推薦一些先進(jìn)的教育理念及好的教育方法。家長志愿者也積極交流自己的學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),，同時(shí)將好的教育理念傳授給其他家長,，充分發(fā)揮家長志愿者的作用。

總之,，我園在這一學(xué)期里,，通過家長講座學(xué)習(xí)、家長開放日等形式,，對家長認(rèn)識孩子,、正確地引導(dǎo)孩子,，提高了家庭教育的水平，也讓家長更加理解,、配合幼兒園的工作,。這學(xué)一期，我園家庭教育工作取得了一點(diǎn)成績,，但還需要繼續(xù)努力,，把幼兒園的家庭教育工作做的更好，家園形成合力,，讓幼兒健康快樂的成長!

家庭教育工作總結(jié)小班篇二

開展家庭教育指導(dǎo)工作對提高學(xué)校教育的順利進(jìn)行有著極其重要的意義,。蘇霍姆林斯基曾說過：家庭好在植物的根苗，根苗茁壯,，才能枝繁葉茂，開花結(jié)果,，良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的,。通過家庭教育指導(dǎo)工作，可以向廣大的學(xué)生家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī),，幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長了解學(xué)生的心理和心理發(fā)展特征,，掌握科學(xué)的教育方法和技能,，指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)教師,、家長,、學(xué)生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動(dòng),。因此,，素質(zhì)教育的全面深化，離不開家庭教育指導(dǎo)工作,。正是源于對實(shí)施素質(zhì)教育的深入思考,，松隱小學(xué)在辦學(xué)的實(shí)踐中借助于家教指導(dǎo)這一載體走出了扎實(shí)的步伐。

正如學(xué)校教育一樣,，家庭教育指導(dǎo)的關(guān)鍵同樣在于教師,，為了轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師開展家庭教育指導(dǎo)的能力,。學(xué)校多次邀請市,、區(qū)有關(guān)家教專家開設(shè)講座，組織研討活動(dòng),，開展培訓(xùn)活動(dòng),，不僅在廣大教師中樹立起了全心全意為家長服務(wù)的意識,，而且使廣大教師掌握了許多家庭教育指導(dǎo)的方法和技巧。如今,，學(xué)校已建立兩支家教指導(dǎo)隊(duì)伍,，一支是志愿者隊(duì)伍，一支是骨干隊(duì)伍,。先后有兩人加入了上海市家庭教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì),，兩人參加了由中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)、上海市家庭教育指導(dǎo)研究中心組織的骨干培訓(xùn),。多篇論文在市,、區(qū)刊物上發(fā)表，多項(xiàng)成果獲全國,、市等第獎(jiǎng),，學(xué)校還成立了家庭教育專題報(bào)告小組。

制度是事業(yè)成功的保證,，管理出效益,，為了提高家教指導(dǎo)工作的實(shí)效，松隱小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)了管理,。

制度上做到“八有”,。即有班子，有章程,，有計(jì)劃,，有教材（相關(guān)資料和自編教材），有教學(xué),，有簽到,，有請假手續(xù)，有考核等一系列制度,，有力地規(guī)范上指導(dǎo)工作的效益,，取得了較好的效果。

形式上注意靈活,。松隱小學(xué)針對農(nóng)村家長和學(xué)校實(shí)際情況,，在開展家長學(xué)校活動(dòng)時(shí),，既有針對全體學(xué)生家長的授課內(nèi)容,，也有針對特殊群體的指導(dǎo)工作，如對學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長的指導(dǎo),，家庭生活困難學(xué)生家長的指導(dǎo),、祖輩家長的指導(dǎo)及對外來學(xué)生家長的指導(dǎo)等等，對這些家長的指導(dǎo)工作側(cè)重點(diǎn)也各有不同。此外,，作為一所頗具特色的農(nóng)村小學(xué),，如何將特色教育的理念向家長進(jìn)行宣傳，也成了松隱小學(xué)家教指導(dǎo)工作的一大重點(diǎn),。

在開展家教指導(dǎo)工作中,，學(xué)校還十分注重家訪工作，要求做到普訪率100%,，七類學(xué)生重點(diǎn)訪,，密切家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)教師,、家長的情感溝通,。與此同時(shí)，學(xué)校還十分注重利用資料向家長進(jìn)行家教指導(dǎo)工作,，學(xué)校的重大活動(dòng)或舉措,，向家長進(jìn)行宣傳和說明，以求得家長的支持和理解,。實(shí)踐證明,，針對性強(qiáng)，能面向家長的家教指導(dǎo)工作成效是顯著的,。松隱小學(xué)特色教育工作的長盛不衰，家長的支持熱情,，由此可見家教指導(dǎo)工作之一斑,。

隨著家教指導(dǎo)工作的不斷深入，松隱小學(xué)深切地感到零碎的家教指導(dǎo)固然有一定的作用,，但顯然缺乏科學(xué)性,、針對性。為此,，在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上,，學(xué)校提出了以科研提升家教指導(dǎo)工作的理念，并在九五期間開展了《提高農(nóng)村小學(xué)家長家庭教育能力研究》的研究,，十五期間又針對學(xué)校實(shí)際開展了《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理需求和家庭教育指導(dǎo)》的研究,，此項(xiàng)課題的研究成果在全國首屆家庭教育指導(dǎo)研討會(huì)上做專題交流發(fā)表，并獲教科研論文一等獎(jiǎng),。如今,，學(xué)校又在開展全國家庭教育專業(yè)委員會(huì)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)祖輩家長家庭教育指導(dǎo)的研究》的研究。隨著研究的深入,，學(xué)校提出了符合農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)的家庭教育指導(dǎo)模式“區(qū)校聯(lián)動(dòng)”的實(shí)踐和探索,，并與鎮(zhèn)婦聯(lián)一起舉行“區(qū)校聯(lián)動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。在科研的帶動(dòng)下，廣大教師對家庭指導(dǎo)工作的認(rèn)識進(jìn)一步提高了,，松隱小學(xué)的家教指導(dǎo)工作走向了社區(qū),，呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī)。

家教指導(dǎo)工作的深入開展使松隱小學(xué)形成了家校共育新一代的良好局面,，調(diào)動(dòng)廣大家長參與子女教育的積極性,，也極大地改善了家庭教育中原先存在的簡單化、隨意性,，為學(xué)校深化素質(zhì)教育起到了保駕護(hù)航的作用,，特別是在松隱小學(xué)二期課改試點(diǎn)工作，特色教育中發(fā)揮了極大的作用,。

在家校共同努力下,，學(xué)校也先后被授于全國體衛(wèi)藝先進(jìn)單位、上海市行為規(guī)范示范校,、上海市藝術(shù)教育先進(jìn)集體,、上海市科技特色學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位等榮譽(yù)稱號,。如今,，松隱小學(xué)正站在新的起跑線上，去創(chuàng)造家教指導(dǎo)工作更燦爛的明天,。

家庭教育工作總結(jié)小班篇三

家庭教育工作是搞好工作的基礎(chǔ),，一年來，我們根據(jù)上級婦聯(lián)的指示,，積極主動(dòng)開展工作,，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),，在家教組織工作中縣婦聯(lián)抓好以下幾點(diǎn)：

1,、提高認(rèn)識，增強(qiáng)了做好家教工作責(zé)任心

家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn),，是孩子接受教育的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),，直接影響著孩子今后一生的成長,。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我縣教育整體水平的基礎(chǔ)性工作,?；谝陨险J(rèn)識，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對家教工作的特別關(guān)心與支持,。

2,、健全機(jī)構(gòu)，組建了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)

成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣婦聯(lián)副主任王素芝擔(dān)任,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主任,、各村婦代會(huì)主任任組員，各學(xué)校,、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子,，具體實(shí)施家教“十一五規(guī)劃”，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò),。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論,。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,，才能有效推進(jìn)家教工作的開展?？h婦聯(lián)用多種渠道,，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1,、運(yùn)用各種宣傳工具,，廣泛宣傳家教的重要性和必要性?？h婦聯(lián)聯(lián)合計(jì)生局開展“計(jì)生知識進(jìn)家庭”活動(dòng),，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育,、優(yōu)教的科學(xué)方法,；印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料10000多份,。

2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)家教工作的.實(shí)效性,。活動(dòng)是開展工作的載體,，沒有活動(dòng)就沒有活力,。一年來，縣婦聯(lián)共開展家長培訓(xùn)會(huì)3場,，發(fā)放各種培訓(xùn)資料800多冊,，培訓(xùn)家長,3000余人。

3,、培養(yǎng)骨干,，壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新,、有事業(yè)心,、責(zé)任心的家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段,。我們采取請進(jìn)來與走出去的方法,，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間,、本地與外地之間,，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念,，創(chuàng)新思維,，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。

家庭教育工作總結(jié)小班篇四

家庭教育對孩子的成長起著極其重要的作用,，它塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德、修養(yǎng),、愛好,、才能等方面的雛型。因此,，我校對家庭教育特別重視,，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，并取得了很大的收獲,，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：

由于農(nóng)村學(xué)生家長對教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識不夠,，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作，我校在工作展開的前期,，對學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡,、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細(xì)致工作,，調(diào)查結(jié)果顯示為：

1,、家長文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強(qiáng),。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息,，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子,、教育孩子,，平時(shí)忙農(nóng)活、忙家務(wù),，對孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問,。也有的家長平時(shí)讓孩子信馬由韁,，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”,，對其進(jìn)行打罵,。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心,，卻無“教子成龍”之方,，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。

2,、多數(shù)家庭缺乏文明教育,。家長們語言粗魯、口無遮攔,，即使在孩子面前,，也是滿嘴臟話、言語污穢,；此外,，農(nóng)閑時(shí)，有的還經(jīng)常酗酒,、賭博,，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。

3,、“唯我獨(dú)尊”的家長作風(fēng),。一部分家長要求孩子必須惟命是從，若有不順,，便采取“高壓政策”,，甚至拳腳相加、施以棍棒,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，相當(dāng)一部分的家庭教育中都有打罵行為，這些家長似乎并不知道什么是對的,，卻認(rèn)定孩子不百依百順就是錯(cuò)的,，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為，惟一可行的方法就是體罰,，這些家長簡單粗暴的教育,，致使一部分孩子形成了怯懦,、孤僻的性格,。

4、留守兒童,、單親兒童缺乏家庭教育,。我校存有個(gè)別單親兒童和一部分父母雙雙外出打工,，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起,，接受隔代教育,。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分,，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育,。

總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響,，在教育孩子方面有很多的困惑,。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通,、平等交流,，營造寬松、民主,、自由的家庭教育氛圍,，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題,，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：

1,、組建家長委員會(huì)。家校合一為最高教育境界,，我校在了解的基礎(chǔ)上,，聘請了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會(huì)成員,，與他們及時(shí)溝通,、交流，達(dá)成共識,，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn),，對家長進(jìn)行潛滋教育。

2,、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn),。我校按計(jì)劃每學(xué)期為家長們上兩次課，對他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn),，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況,，目的是讓學(xué)校家長互相溝通、不斷交流,，共同探討教育的新路子,，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn),，家長們對待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,，盡量避免簡單粗暴的教育方式,，采取悉心教育的態(tài)度，因此,，我校學(xué)生也漸變得樂觀,、開朗了。

3,、建立家校聯(lián)系冊,。利用聯(lián)系冊向家長告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求,，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn),。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息,，如“孩子是否按時(shí)休息”,、“孩子如何與家長交流，并有和交流困難”等,，在這樣的溝通下,，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ),。

4,、開展教師訪活動(dòng)。本學(xué)期初,，我校就組織教師進(jìn)行了家訪,，了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況,，與家長面對面交流,，共同探討教育孩子的好方法。

例如我校四（一）班的侯江濤同學(xué)有較長一段時(shí)間一直鬧著要退學(xué),，通過班主任和科任老師的了解調(diào)查發(fā)現(xiàn):該生是獨(dú)生子,，父親外出打工，孩子經(jīng)常和外公,、外婆在一起生活,，由于家長的溺愛，他養(yǎng)成了好吃懶做,、自私自利的習(xí)慣并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,，哭著鬧著要退學(xué)。得知此事后他的父親,、母親及時(shí)趕到學(xué)校,，可無論怎么與孩子夠溝通交流都無濟(jì)于事，最后氣急敗壞的父親動(dòng)手打了孩子，班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了及時(shí)制止,。班主任老師隨即將孩子的父母叫到辦公室，從孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因,，作為家長如何教育好孩子,，怎樣與孩子平等方面與家長進(jìn)行了面對面的交流，感動(dòng)了孩子的家長,，像這樣與學(xué)生家長進(jìn)行心與心交流的事情還有很多,，他們提起廟上小學(xué)的老師，都豎大拇指,，說“把孩子交給他們,，放心！”

5,、展開家庭教育調(diào)查問卷,。為了更全面的了解家庭教育，我們設(shè)計(jì)了“廟上小學(xué)家庭教育調(diào)查問卷”,，試卷從學(xué)生家庭的基本情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、家長的教育觀念,、家長與孩子,、家長對學(xué)校和老師的要求等方面進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：教育思想端正,、教育方法好的家長是少數(shù),；教育態(tài)度比較端正而教育法不夠完善，自身感到教育能力欠缺的是多數(shù),，教育態(tài)度不端正,，父母本身有問題的是少數(shù)。我校還對家庭教育問卷調(diào)查中出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)對策,，學(xué)生家長也欣然接受我們的建議,，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長的活動(dòng)。

做了這么多家校教育的工作,，難免有疏漏,，“為了更好，只有努力”我們發(fā)現(xiàn),，今后工作中還需完善的地方有：

1,、部分家長不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份,，學(xué)習(xí)成績有學(xué)校,，一遇到學(xué)生成績下滑，直接指責(zé)教師,。這種家長的片面認(rèn)識還需耐心疏導(dǎo),。

2,、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少，應(yīng)該加大家長委員會(huì)的宣傳力度,，“不求次次參加,，力求有次參加”式的滲透，讓家庭教育越來越優(yōu),。

3,、多次、及時(shí)地向家長們普及教育科學(xué)知識,，及時(shí)傳播新的教育思想,、教育觀念，讓家長走出家庭教育的誤區(qū),，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育,。

家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境,、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,，并做出相應(yīng)的幫助措施,，相信“明天會(huì)更好”！

家庭教育工作總結(jié)小班篇五

鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育工作是搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)穩(wěn)定工作的基礎(chǔ),，一年來我們根據(jù)鄉(xiāng)政府的指示,，積極主動(dòng)開展工作，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)

家庭教育同其它工作一樣,，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度,。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，這個(gè)閘門不開啟,，要抓好家教工作,，就是一句空話。在家教組織工作中我鄉(xiāng)抓好以下幾點(diǎn)：

1,、提高認(rèn)識,，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。

我鄉(xiāng)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究,，充分認(rèn)識到家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任教師,。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施,，是推進(jìn)我鄉(xiāng)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作,。基于以上認(rèn)識,，我鄉(xiāng)分管的黨委副書記親自抓,。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)對家教工作的關(guān)心與支持,。

2、建立健全機(jī)構(gòu),，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò),。我鄉(xiāng)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管的黨委副書記擔(dān)任,，鄉(xiāng)婦聯(lián),、計(jì)生、工會(huì),、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和中學(xué),、小學(xué)、幼兒園校長任組員,，各學(xué)校,、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“十一五規(guī)劃”,，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò),。

3、建立完善考核制度,，形成了有效的激勵(lì)體系,。在工作中，我鄉(xiāng)按照年初的家教計(jì)劃,，有針對性制定考評制度,，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度,，評比表彰制度,，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計(jì)劃,，季度有小結(jié),，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián),、計(jì)生等相關(guān)部門的月度,、年度工作目標(biāo)考核，直接與獎(jiǎng)金掛鉤。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。必須加大宣傳,，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,，才能有效推進(jìn)家教工作的開展,。我鄉(xiāng)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

1,、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性,，大力普及優(yōu)生,、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法,。村利用公開欄,，學(xué)校利用櫥窗，鄉(xiāng)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識,。鄉(xiāng)婦聯(lián),、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié),，印發(fā)宣傳家教的材料,。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料1000多份。實(shí)驗(yàn)中學(xué)在開學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長發(fā)放公開信,，倡導(dǎo)家長重視家教,、科學(xué)家教。

2,、廣泛開展宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性?；顒?dòng)是開展工作的載體,，沒有活動(dòng)就沒有活力。近幾年來,，我鄉(xiāng)共開展家長培訓(xùn)會(huì)38場,，培訓(xùn)家長26600人次。

3,、培養(yǎng)骨干,，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新,、知識新,、有事業(yè)心,、責(zé)任心的家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段,。我鄉(xiāng)采取請進(jìn)來與走出去的方法,，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間,、本地與外地之間,，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念,，創(chuàng)新思維,，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。