計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中工作計劃行事歷篇一
學生情況分析:高一年的學生選項為武術(shù)教學班人數(shù)較多,高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學分選項時的基本情況,,對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,,這樣方便教學的總體安排,,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學期采用2個學分同時選項,,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,,不用再教基本功,本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學,,采用一套拳,,一套器械的方式配合實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學生的學習過程,,特別是動作的到位,學不在多,,而在精,。
②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,,興趣比較濃,,對于學習過程比較注重,,方便學生的素質(zhì)不同者的學習;重點在于武德,,這是本個項目開設(shè)的重點,,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,,提高學以致用,,能有防身的本領(lǐng)。
③提出教學任務:在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,,進一步發(fā)展靈敏,、力量,速度和有氧耐力,,武德的培養(yǎng),;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難,。在不斷體驗進步和成功的過程中,,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì),;認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人,,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價,;加強研究性的學習,,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié),。
教學目標:
①總體目標:建立“健康第一”的理念,,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”興趣,,培養(yǎng)學生的終身體育意識,,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求,,確保每一個學生都受益,,以及多樣性和選擇性的教學理念,結(jié)合學校的實際情況,,設(shè)計本教學工作計劃,,以滿足學生選項學生的需求,,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分,。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路,,加強學習的的興趣,提升學生本身的素質(zhì),,特別是武德的培養(yǎng),。
②具體目標:
運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則,,制定并實施個人鍛煉計劃,。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能:a認識武術(shù)運動項目的價值,,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事,。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進一步加強技,、戰(zhàn)術(shù)的運用能力,。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法,。
身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力,。b了解一些疾病等有關(guān)知識,并理解身體健康在學習,、生活中和重要意義,。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),,并努力獲得成功感,。b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅,。
社會適應:a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神,。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
教學措施:
采用教師示范與講解,,學生討論,,練習,教師評價,,再進行個別指導,,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標,;實行培優(yōu)扶中輔差,,,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習,、相互討論,、相互研究的功能,提升學習的效率,;加強多邊學科的整合,,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學,、運動醫(yī)學等進行學習,,以提升學生的運動自我保護意識與能力。
課題研究:加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學,;提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。
校本教研:加強校本課程的開發(fā),,加強體育備課組的教研能力,,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容:“永春白鶴拳”,、跆拳道,、街頭籃球。
論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫,,特別是利用在我校主辦的平臺上撰寫論文,,宣揚“平山體育”的品牌文化建設(shè)。
校際,、教研組,、備課組教研活動:做為xx市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員,,協(xié)助教育局,、進修學校開展好教研活動,履行職責,;積極參加校際組開展的各項活動,,加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,,提升教研水平,;做為備課組長的我,我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,加強學習過程的評價,,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程,。
公開教學,、聽課、評課,。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,,加強本校的聽課,外校的聽課,,繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電,。評課,提出自己的意見,,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,,努力提升自己的評課的水平,加強談話水平,。
初中工作計劃行事歷篇二
一,、指導思想:
1、根據(jù)信息學科的特點:技能性,、實踐性強,,知識專業(yè)且深奧
2、根據(jù)大綱要求:重點培養(yǎng)學生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和一些基本技能,,培養(yǎng)興趣與信息素養(yǎng)
3,、根據(jù)學校工作要求及信息學科課時規(guī)定:一周一節(jié)信息課
4、教學過程中既教書育人又要提高自已的綜合業(yè)務水平
5,、我們將繼續(xù)發(fā)揚信息技術(shù)學科積極拼搏精神,,認真落實好信息技術(shù)教學工作,以認真積極負責的態(tài)度,,積極創(chuàng)新,,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),在提高效益和教學水平方面多下苦功,,努力成為全市信息技術(shù)教學學科強校,。
二、學生與教師基本情況分析:
學生情況分析:
本學期學生通過上一學期的整體訓練,,基本走上了軌道,,對基礎(chǔ)知識和基本操作具備了一定的基礎(chǔ)和能力,但是打字速度各年級還有待進一步的提高,,同時模塊訓練不需要進一步的提升和加強,,初一學生這一學期還要按部就班的順著課本的內(nèi)容來學習,初二的學生除了學習課本的知識外,,還要加強會考模塊模擬訓練,,初三的學生直接進行會考模塊的訓練和知識的綜合鞏固。
三,、教學工作具體措施:
1,、根據(jù)信息學科的特點和學校的統(tǒng)一要求備好每一節(jié)課,,吃透課本的內(nèi)容,將專業(yè)深奧的'知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言,,把知識講解明白;
2,、信息學科實踐性很強,在教學的過程中安排好理論講解與上機實踐合理配合,,上機時間要稍多一些,這一學期上機內(nèi)容重在培養(yǎng)學生學習興趣和實踐操作技能上;
3,、在教學過程中要發(fā)現(xiàn)在特殊潛力的學生,,組織培養(yǎng)興趣小組,增加練習的時間,,培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握;
4,、在教學過程中既教育學生也要注意提高自己,教學相長,。教師一方面要自學業(yè)各種知識,,包括自學本學科相關(guān)知識,繼續(xù)培訓,,政治學習,另一方面要積極參加聽評課活動,,教師之間互相請教,共同組建機房;
5,、此外,,還要積極參加學校組織的其它活動能及市統(tǒng)一組織的學科比賽
初中工作計劃行事歷篇三
一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制班主任工作計劃如下:
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,,為了使學生能夠及早進入角色,,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用每天的作業(yè)輔導和隊會時間學習對學生進行教育,,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,有集體,。比如:可以利用每周模范班級的評比活動,,對學生進行思想行為教育。另外,,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
一個班級,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行,,因而,我從以下幾點入手:
首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致,。"
課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,,使學生既健體又受教育,,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,,寓教于樂,。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,,要求學生做到不僅做到快,,齊,靜,,而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學,平平安安回家去,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,,使他們學會學習,,學會生活,學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,,小書法家,小小故事家,,小作家,,數(shù)學小狀元等各種評比活動。在這些活動中,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,,還給孩子們一個金色的童年,。
這學期,我將會用心去和學生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。