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初中工作計(jì)劃行事歷(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 16:06:29
初中工作計(jì)劃行事歷(五篇)
時(shí)間:2023-04-10 16:06:29     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

初中工作計(jì)劃行事歷篇一

堅(jiān)持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)技能,,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,,為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作提供有力后勤保障。

1,、做好學(xué)校后勤安全工作,。

2、加大校產(chǎn)管理力度,,不斷完善校產(chǎn)管理制度,。

3、做好寄宿生管理工作,。

4,、進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。

5,、加速學(xué)?;üぷ鳌⑹程?、球場,。

更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1,、全體后勤人員必需樹立師生利益,、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生,、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,想師生、家長所想,,全心全意為師生生和家長服務(wù),。

2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,,動(dòng)員,、組織全校師生民主參與、民主管理,、民主直轄市,、民主決策,參與后勤管理,。

精打細(xì)算,,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理

1,、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,,本著精打細(xì)算的原則,,制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用,。

2,、加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi)、水電費(fèi),、打印費(fèi)等的管理,。

3、嚴(yán)格請(qǐng)購,、審批,、驗(yàn)收、入庫,、報(bào)銷制度,。

4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作,。領(lǐng)物原則上由教研組長,、班組長、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來領(lǐng)取,。

物盡其用,,發(fā)揮設(shè)備功能

1、為使學(xué)?,F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地,、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,,做到物盡其用,。

2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),,還需加強(qiáng)管理,,對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,,避免不必要的人為損壞,、遺失等。

3,、加大校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度,。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品,、門窗,、窗拉手、臺(tái)凳等實(shí)行承包管理,,誰損壞誰負(fù)責(zé),。

加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

1,、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查,、維修、保養(yǎng),,環(huán)境綠化等工作,,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。

2,、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,,健全考核制度

3,、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門,,利用黑板報(bào),、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式,,向?qū)W生進(jìn)行愛我校園,、愛護(hù)公物的教育活動(dòng)。

4,、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生,、包干區(qū)的抽查力度,同時(shí)協(xié)同行政值周,、醫(yī)務(wù)室,、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作,。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻,,對(duì)存在問題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正,。

長抓不懈,,提高安全防患意識(shí)

1、加強(qiáng)校園巡視,,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍,、建筑物,、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除,。

2,、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查,。

初中工作計(jì)劃行事歷篇二

以學(xué)校總體工作為依據(jù),以提高教學(xué)質(zhì)量和教研質(zhì)量為目標(biāo),深入研究教學(xué)中存在的問題,精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,;提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),、終身學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí),;開展形式多樣,、注重實(shí)效的教研活動(dòng);創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,,提高專業(yè)水平和教學(xué)能力,。

1.教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,抓常態(tài)課堂,、高效課堂,提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

各年級(jí)具體目標(biāo)如下:

七年級(jí):注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,平時(shí)注重口語的訓(xùn)練,,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),。

八年級(jí):加強(qiáng)閱讀教學(xué),注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂趣,,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,減少兩極分化,,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量,。

九年級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,,查缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),,著重對(duì)復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則,、方法、思路的探討研究,,把握教學(xué)大綱,,密切關(guān)注中考動(dòng)向,,為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ)。

2.教研目標(biāo):組織教師進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),,上好研討課,、示范課,做好集體備課,、評(píng)課,、課后反思等一系列活動(dòng),讓每一位教師的理論和實(shí)踐水平都有所提高,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷更新教育教學(xué)理念。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

2.加強(qiáng)集體備課,,要做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有實(shí)效,、不走形式,各備課組要做到每周備課一次,,圍繞相關(guān)話題,,展開討論,做到定時(shí)定點(diǎn),,并有活動(dòng)記錄,。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn),,統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,,做到有問題,及時(shí)溝通,,做好二次備課,。力求做到有效備課,以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,。

3.進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),,研究常態(tài)課堂,打造高效課堂,。向45分鐘要效率,。

4.按計(jì)劃上好研究課,,做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,及時(shí)組織評(píng)議,,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,,找出不足,共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。

5、加強(qiáng)教學(xué)科研工作,,把組內(nèi)課題深入下去,,并準(zhǔn)備成果展示。

6,、端正教學(xué)思想,,改進(jìn)教學(xué)方法,做到在練習(xí)中學(xué)英語,,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)情境,,加強(qiáng)朗讀和閱讀理解的訓(xùn)練。

7,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,制訂好各階段的授課計(jì)劃,定期測試,。

四,、計(jì)劃要點(diǎn)時(shí)間主要工作安排:

九月通研教材,制定教學(xué)計(jì)劃,。開展集體備課,,集體研討。學(xué)習(xí)英語新課標(biāo),。

十月開展公開課活動(dòng),。在教研員指導(dǎo)下,扎實(shí)有效地開展集體備課,。畢業(yè)年級(jí)月考,。

十一月青年教師匯報(bào)課。期中復(fù)習(xí),、測試評(píng)價(jià),。參與市區(qū)英語學(xué)科教學(xué)競賽。

十二月整理教研活動(dòng)資料,,上報(bào)學(xué)校教研室,。做好結(jié)課及期末復(fù)習(xí)。撰寫教育敘事、教學(xué)論文,。

一 月進(jìn)行期末總結(jié)。期末測試評(píng)價(jià),。

初中工作計(jì)劃行事歷篇三

本學(xué)年我們理化組工作,,將以學(xué)校20xx年工作思路為指導(dǎo),全面推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作和諧發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科的跨越發(fā)展,。緊緊圍繞如何構(gòu)建高效課堂這個(gè)中心,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)改革,,全面提高我們理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量

㈠,、提高思想認(rèn)識(shí),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

㈡,、切實(shí)抓好教學(xué)工作,按時(shí)按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù),。

㈢,、按照學(xué)校的統(tǒng)一的安排,落實(shí)每周一次集備,,聽評(píng)課活動(dòng),。

㈠、正常開展教研活動(dòng),。通過教研活動(dòng),,進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高本組教職工的政治思想覺悟,,進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討,。只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,通過探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,,發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足,,才能促進(jìn)教學(xué)能力的提高。力爭把本組建成一個(gè)思想過硬,,作風(fēng)優(yōu)良,,教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教研組。

㈡,、本學(xué)期要切實(shí)做好相互聽課,、舉行公開課的活動(dòng)。通過經(jīng)常聽課和上公開課,培養(yǎng)各教師的評(píng)課和上課的能力,,以達(dá)到相互促進(jìn),、共同進(jìn)步的目的。

㈢,、每位教師要作好教學(xué)計(jì)劃,,課前要備好課、寫好教案,,不打無準(zhǔn)備之仗,。保持教學(xué)進(jìn)度,初二物理要能在段考,、期考前一周時(shí)間上完考試內(nèi)容,,要有比較充裕的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),保證教學(xué)成績的鞏固和提高,。初三年級(jí)的物理和化學(xué)在中考前要有100天的復(fù)習(xí)時(shí)間,,指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有條理地進(jìn)行中考前的復(fù)習(xí),,對(duì)學(xué)生要多點(diǎn)鼓勵(lì)和關(guān)心,,激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,力爭在今年的中考中取得好成績,。

㈣,、抓優(yōu)質(zhì)、尋突破,、培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

本組這學(xué)期仍然堅(jiān)持課堂教學(xué)抓優(yōu)質(zhì)、教研工作尋突破,。決不允許有一節(jié)隨意課,、馬虎課、應(yīng)付課出現(xiàn),。繼續(xù)堅(jiān)持相互聽課制度,。仍然堅(jiān)持典型課例分析、總結(jié),、推廣制度,,在優(yōu)中選優(yōu),表彰優(yōu)秀教學(xué)人才,,建立理化學(xué)習(xí)興趣小組,,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活、生產(chǎn),、環(huán)境保護(hù)中等,。

㈤,、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能教能寫,。能教,,便是能較好地進(jìn)行教學(xué),成績突出,,獨(dú)擋一面,。能寫,便是能把自己在教學(xué)中總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)寫成論文,,交流發(fā)表。在本學(xué)期希望本組每位教師都能寫出一篇教學(xué)論文,。

㈥,、努力工作,提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,也是一位教師價(jià)值的體現(xiàn),。

初中工作計(jì)劃行事歷篇四

新學(xué)期即將開始,我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),,主要通過班會(huì)時(shí)間,,進(jìn)行教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,,班會(huì)上討論,、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級(jí)的責(zé)任感,,使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過程里,,更能明確是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律,;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,,健全和完善班級(jí)制度。具體如下:

(一)班風(fēng)方面

我們的三班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、活潑的班級(jí)體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,,成為老師工作的好幫手,;形成了良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向,學(xué)生較明事理,;常規(guī)工作成績很好,,繼續(xù)保持。

(二)學(xué)生方面

經(jīng)過努力,,尖子生的培養(yǎng)初見成效,,能自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,,能在比,、學(xué)、趕,、幫,、超中不斷前進(jìn),但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是三班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),,問題較突出,。

本學(xué)期,我計(jì)劃結(jié)合三班的基本情況和自身特點(diǎn),,從以下幾個(gè)方面入手:

(一)班級(jí)管理方面

首先,,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長,、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責(zé)任到人,,并形成定制,,使班級(jí)工作能按部就班的完成。 其次,,利用好團(tuán)組織的吸引力,。大力樹立團(tuán)員的榜樣,利用他們的帶頭作用,,使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏,。

(二)思想教育方面

初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,,這些都不利于學(xué)生成長和班級(jí)的管理工作,,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。

1,、盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績起伏,。

2,、 多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。

3,、利用好班會(huì),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,,但要注意避免單純的說教,,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生興趣,,讓學(xué)生參與進(jìn)來,,以期收到更好的教育效果。 其他根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,,設(shè)計(jì)和進(jìn)行,。盡力做到班會(huì)不盲目,學(xué)生堂堂有收獲,。

4、通過家長會(huì),、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過面談、家長會(huì)上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,,以達(dá)到最佳教育效果。

(三)學(xué)習(xí)方面

1,、通過班會(huì),、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、通過開學(xué)之初對(duì)升學(xué)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識(shí),,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3,、通過班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),,逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生制定計(jì)劃,,使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清,、周周清,、月月清?!?/p>

4,、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,,形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),,并在測驗(yàn)后,幫助學(xué)生分析成績,,更重要的是分析差距與原因,,以便于盡快查漏補(bǔ)缺。

6,、常與任課老師聯(lián)系,,了解各科情況,并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識(shí)的落實(shí)工作,。

7,、常與家長聯(lián)系,請(qǐng)家長配合檢查基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況,。

初中工作計(jì)劃行事歷篇五

20xx年新學(xué)期,,本教研組決心繼續(xù)全面貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革》,在新學(xué)年繼續(xù)開展新課程改革和根據(jù)我校的實(shí)際情況,,更新教育觀念,,深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真做好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高我校歷史學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,。

以全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的科學(xué)為指導(dǎo),,認(rèn)真基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)的成效,引導(dǎo)歷史教師反思課改現(xiàn)狀,,研究解決課程實(shí)施中的問題,,促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化。引導(dǎo)教師增強(qiáng)課程意識(shí),,用好實(shí)驗(yàn)教材,,提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。發(fā)揮歷史學(xué)科課程改革指導(dǎo)組的作用,,積極開展校本教研,,激勵(lì)廣大教師在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),,改善工作方式,,提高專業(yè)水平。

1,、充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新課程改革的有關(guān)文件,,交流新課改推行以來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教學(xué)大綱以及師德規(guī)范,,提高自身素質(zhì)和教學(xué)理念.

2,、完善教研組制度,落實(shí)常規(guī)工作,。

1),、開學(xué)初備課組定好教學(xué)進(jìn)度和制定教學(xué)計(jì)劃。

2),、本學(xué)期開課老師為校高級(jí)教師,、骨干教師、教研組長,。

3),、聽課制度:教齡不足3年教師:每周2節(jié),,每月8節(jié),;教研組長、班主任:每兩周3節(jié),,每月6節(jié),;其他教師:每周1節(jié),每月4節(jié),。

4),、作業(yè)和教案檢查分為期中和期末兩次檢查。

5),、考試分期中和期末兩次,。

3、抓好基礎(chǔ)年級(jí)歷史的教學(xué)工作,,根據(jù)新課程改革精神,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。積極研究高考試題,,充分發(fā)揮集體力量探討高考方向,,收集高考信息,,力爭使高考成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。認(rèn)真做好中考,、會(huì)考復(fù)習(xí)研討工作,。引導(dǎo)教師從研究考試入手,做好信息交流與研究工作,,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)改進(jìn)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、4-5月份:1)搞好歷史課第二課堂和校園文化活動(dòng),力求活潑新穎,,多樣豐富,,啟人心智。2)教師業(yè)務(wù)考試,。

5,、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組活動(dòng)。期中考試左右時(shí)間教務(wù)處對(duì)教研組工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),,學(xué)期末開展評(píng)選活動(dòng),。

6、完善教研組多媒體教學(xué)資料,、教具的建設(shè)工作,,要求全組教師盡快掌握多媒體教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效果,。

7,、做好學(xué)校科研課題工作,鼓勵(lì)成員多學(xué)習(xí)多研究,,多撰寫文章,,并爭取出成果。

8,、做好教研組期末工作,。學(xué)期末每位老師寫一篇經(jīng)驗(yàn)論文。

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