計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中工作計劃行事歷篇一

本學(xué)期我校語文教研組將根據(jù)教師發(fā)展中心語文教科研工作的指導(dǎo)意見,，以“促進教師專業(yè)成長,，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點，進一步完善常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，使我校語文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭把語文組打造成為我校教科研的一道亮麗的風(fēng)景,。

1,、進一步完善教師讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

為進一步提升我們語文教師的教育理念,，本學(xué)期我們語文組將進一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型的教研組,，形成學(xué)習(xí)上的互動、聯(lián)動,。讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐

2、重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，促進語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展,。

要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中,，寫規(guī)范字，說普通話,，練習(xí)要踏踏實實地做,，作文要認認真真地完成。

3,、繼續(xù)完善集體備課,，形成團隊合力。

本學(xué)期要進一步落實集體備課制度,，首先備課組長思想上要重視,，措施要到位，其它老師要緊密配合,，講究求真務(wù)實,，對各種課型都要進行研討，從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,，達到相互學(xué)習(xí),、取長補短、共同提高的目的,。

4,、重視課堂視導(dǎo)工作，讓課堂煥發(fā)生命活力,。

提高教育質(zhì)量,，關(guān)鍵在課堂。本學(xué)期繼續(xù)開展聽,、說,、評、講等教研形式,，督促組內(nèi)成員上好優(yōu)質(zhì)公開課,，堅持同課異構(gòu)，組織有效的觀課評課,，決不可流于形式,。同時，教研組將配合教導(dǎo)處完成每月的備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等多種方式的考核，檢查常規(guī)落實情況,。

5,、開展多種形式的語文學(xué)習(xí)活動,，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源。

本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)校的實際情況繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動,，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，重視情感、態(tài)度,、價值觀的正確導(dǎo)向,，正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源增強學(xué)生在各種上場合學(xué)語文,，用語文的意識,，多方面提高學(xué)生的語文能力。

6,、積極參加市教師發(fā)展中心及教育基地開展的各類教研培訓(xùn)、學(xué)科競賽等活動,，切實提高自身業(yè)務(wù)水平,。

初中工作計劃行事歷篇二

生物科學(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上的一門學(xué)科，實驗教學(xué)在生物教學(xué)中占有很大的比例,，但由于目前農(nóng)村中學(xué)受經(jīng)費缺乏,、設(shè)備欠缺等條件限制，特別是我有慶中學(xué),。因此,，教學(xué)任務(wù)是非常繁雜的。為了更好的利用時間,，合理的安排教學(xué)的進度,，現(xiàn)對本學(xué)期實驗做如下計劃。

本期我繼續(xù)任教八年級四個班的生物教學(xué),，分別是(3)班,、(4)班、(5)班和(6)班,。由于目前我校受經(jīng)費缺乏,、設(shè)備欠缺等條件限制，實驗開出率并不高,。為了不讓孩子們不輸在起跑線上,，就必須廣開門路，創(chuàng)造條件引領(lǐng)學(xué)生開展探究活動,，讓學(xué)生在探究中體驗過程,、獲得知識，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的實踐觀察能力和動手能力,，首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,，為此,，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷增強自己的實際操作能力,，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效,。本學(xué)期生物共安排學(xué)生實驗6個,，充分培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。

(一)及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作

生物學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對提高生物教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用,。新教材的一個特點也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多,，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗,，其次要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求,，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進演示實驗,。作為實驗員本人,，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,，學(xué)生實驗結(jié)束后,，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性,、儀器的提拿更方便。

(二)做好學(xué)生分組實驗

合理安排好各班學(xué)生分組實驗,。制訂實驗教學(xué)計劃,，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,，分組準(zhǔn)備好，還要積極做好實驗時的指導(dǎo)工作,。

序號,、周次,、章節(jié)、內(nèi)容,、題目：

117.1.1植物的生殖扦插材料的處理

297.2.5生物的變異花生果實大小的變異

3107.3.3生物進化的原因模擬保護色的形成過程

4118.1.1傳染病及其預(yù)防調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病

5148.2用藥與急救設(shè)計一個旅行小藥箱的藥物清單

6188.3.2選擇健康的生活方式酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響

初中工作計劃行事歷篇三

今年團委各項工作將緊緊圍繞院黨委和上級團組織的中心工作,，服務(wù)于學(xué)校工作重心，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì),，進一步推動學(xué)校德育工作的發(fā)展,。

1、開展提高學(xué)生文化修養(yǎng),、文明素質(zhì)的講座,、報告、座談,、宣傳,、展覽等主題活動。

2,、開展主題教育活動對學(xué)生進行愛國主義教育,，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈,。

3,、五四組織學(xué)生開展團日,、歌詠活動,。

4、開展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動,，幫助大家結(jié)合自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件自主性地選擇參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育活動,，進行各個方面的素質(zhì)測評。

5,、圍繞學(xué)校中心工作在學(xué)生中開展 創(chuàng)建文明校園活動,。

6、通過教育活動引導(dǎo)學(xué)生正確對待勤工儉學(xué),，提倡人文關(guān)懷,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待貢獻與索取的關(guān)系，樹立學(xué)習(xí)意識和服務(wù)意識,，使學(xué)生從對經(jīng)濟的關(guān)心引向?qū)θ说拇嬖趦r值和精神需要的關(guān)注,。

7、組織青年志愿者開展活動,。

1,、保持合理的團青比例(團員總數(shù)占學(xué)生總數(shù)的90%)，繼續(xù)加大團員發(fā)展力度,，規(guī)范入團手續(xù),，嚴(yán)格把關(guān),，作到工作細致、手續(xù)齊全,、效果明顯,、擇優(yōu)入取以確保團員的質(zhì)量。

2,、對入團積極分子進行團史,、團章、尤其是團員權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí),，要求各入團積極分子要把理論學(xué)習(xí)付諸與行動,，真正在廣大學(xué)生中起到榜樣示范作用。

3,、要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結(jié),，督促各支部精心策劃，力爭組織一些內(nèi)容豐富,，形式多樣的集體活動,，豐富團支部大多數(shù)學(xué)生的課余生活。

4,、各團支書對支部開展的活動要做出總結(jié),。

1、本學(xué)期將重點加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),，增強學(xué)生干部的意識觀念,，理論水平和管理能力，使他們盡快適應(yīng)團的各項工作,，并使團的工作煥發(fā)生機和活力,。

2.建立完善的學(xué)生干部監(jiān)督評判體系及考核制度，以增強其責(zé)任心,，促使其真正起到先鋒模范作用,。

3.認真做好學(xué)生會換屆選舉工作。

4.大力扶持我院學(xué)生社團建設(shè),，加強對其指導(dǎo)與投入,，規(guī)范管理，把學(xué)生社團建設(shè)成為推進素質(zhì)教育的重要陣地,。

通過展現(xiàn)高雅藝術(shù),、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍,，建設(shè)健康向上,、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人,、塑造人,、感召人,，全面提高同學(xué)文化修養(yǎng)、文明素質(zhì),，文化品位,，樹立校園文化新風(fēng)尚。

1,、舉辦各類競賽活動,，如演講比賽、征文比賽,、書畫比賽,、英語作文比賽、象棋大賽等,。辯論賽

2,、舉辦各類文藝活動，如五四文藝演出,、迎新生晚會,、圣誕晚會、元旦晚會,、歌詠比賽,、主持人大賽、校園k歌大賽,、舞林比賽,、宿舍k歌等。

3,、舉辦各類體育活動,，如籃球賽,、排球賽,、足球賽、羽毛球比賽,、乒乓球比賽等,。

初中工作計劃行事歷篇四

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革實驗為主線，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點,，認真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展.。切實加強教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率,?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結(jié)合本組的實際,，制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。

(一) 認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì),。

1. 按教務(wù)處統(tǒng)一部署,，開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論,，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2. 在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織全組教師根據(jù)教材特點,，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí),，互相取長補短,，共同提高。

(二) 加強教研組的常規(guī)管理,。

經(jīng)常深入備課組,，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,。開學(xué)初,期中以及期末對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

(三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研,。

以教研組為單位,，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí),，說,、講、評要有實效，加強常規(guī)教學(xué)的研究,。堅持兩周一次的備課教研,，重點研究教材，教法,，備課,，練習(xí)，考試和評點,。按學(xué)校要求,，每次教研會，做好會議記錄,，以存資料,，以備檢查。提倡相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認真評議,，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思,。

(四)開展課題研究

不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞,，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法,，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法,。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,，主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革,，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花,，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,，確立自己的教改課題。

(五)繼續(xù)開展輔優(yōu)補差第二課堂活動

繼續(xù)抓好先進生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,?？傊覀兘萄薪M要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源,，形成教研合力,，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

3月份：中心議題：按照計劃展開工作,，學(xué)習(xí)理論,，研討上好課

1討論新學(xué)期教研組的工作計劃，制定個人教學(xué)計劃,，

2對各類開學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查,，包括聽隨堂課

3專題學(xué)習(xí)《站在兒童的立場理解和促進孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》，《怎樣才能讀懂材料》

4月份：中心議題：研究培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，研討期中復(fù)習(xí)考試方法

1研究學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，對學(xué)困生研究，

2專題學(xué)習(xí)《浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建議》

3教學(xué)常規(guī)檢查,，包括聽復(fù)習(xí)隨堂課

4研討期中考試復(fù)習(xí)方法與考試對策,，制定復(fù)習(xí)計劃，提高數(shù)學(xué)成績,，

5月份：中心議題：期中考試情況的反饋與反思,，新基礎(chǔ)校際交流活動，

1期中考試的情況反饋與總結(jié),，并探討下半學(xué)期的教學(xué)過程與方法,，

2探討初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作的情況，,，

3教研組內(nèi)備課檢查,，

6月份：中心議題：教研組活動交流評比，研究期末考試對策,，提高數(shù)學(xué)成績

1做好教研組交流活動評比的工作,，

2專題學(xué)習(xí)《基于學(xué)生學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的研究和思考》

3教研組對學(xué)期工作進行總結(jié)與反思，

4對學(xué)期結(jié)束工作安排,，

5匯總上交教研組各類資料,，

6對期末考試的成績進行總結(jié)

初中工作計劃行事歷篇五

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級的英語教學(xué)工作,，本班共有學(xué)生48人，其中絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較好,，而且進取心強,。通過一年多的英語學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不平衡,，少部分男學(xué)生自覺性不高,，認真程度也不及女學(xué)生，所以兩極分化已漸出現(xiàn),。為了更好地搞好本班的英語教學(xué),，提高學(xué)生的英語水平，在制定本計劃和設(shè)計教案的時候,，必須做到以學(xué)生的興趣為中心,，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的靈感,，促使學(xué)生積極思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學(xué)語言知識,、展現(xiàn)自己的個性，切實完成本班英語教學(xué)工作,，達到學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo),。

扎實基礎(chǔ)教學(xué)鞏固語言基礎(chǔ)知識注重過程性評價，培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說,、讀、寫能力,。

2.縮小兩極分化做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，尤其要關(guān)心后進生，厚愛特困生,，積極投入到愛心幫扶活動中去,。要重興趣、重方法,、求穩(wěn)定,、求實效，避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象,。

3.優(yōu)化教學(xué)方法認真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),，倡導(dǎo)體驗,、實踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,，發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力,，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,、主動思維和大膽實踐,、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。

1,、要認真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、培養(yǎng)新的課程意識并逐步將新課程理念內(nèi)化為自己日常的教學(xué)行為。

2,、要把語音教學(xué)作為起始階段英語教學(xué)的重要內(nèi)容之一,。語音教學(xué)主要應(yīng)通過模仿來進行，教師應(yīng)提供大量聽音,、模仿,、實踐的機會，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,。在注意單音的準(zhǔn)確性的同時,，還要注重語義與語境、語調(diào)與語流相結(jié)合,，要為今后有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ),。

3、根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言技能三,、四級的目標(biāo)要求,，對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)穆牎⒄f,、讀,、寫專項訓(xùn)練，并開展適當(dāng)?shù)木C合性語言實踐活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力,。

4、在注重交際,、培養(yǎng)能力的同時,，不可忽視語言知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。確保學(xué)生在達到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言知識的三級目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí),、掌握新的詞匯和語法項目，拓展,、補充相關(guān)的話題和功能項目,。

5、在教學(xué)過程中不可盲目地加快教學(xué)進度,。教學(xué)一定要切合實際,，做到重興趣,、重方法、求穩(wěn)定,、求實效,，避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。對英語學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生,，做好“提優(yōu)補差”,。

6、積極參加集體備課,，保證集體備課的質(zhì)量,。集體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學(xué)進度和教案格式，更主要的是要備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，通過集體備課研究每單元的教學(xué)策略,，特別注重對不同課型教學(xué)的研究。

7,、課堂教學(xué)活動的設(shè)計要依據(jù)課程的總體目標(biāo)(三級,、四級)、體現(xiàn)“任務(wù)型”語言教學(xué)的特點,，即讓學(xué)生通過思考,、調(diào)查、討論,、交流和合作等參與方式,，學(xué)習(xí)和使用英語。在教學(xué)中還要有意識地加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和運用英語的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進行自我評價并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。

8,、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，開發(fā)英語教學(xué)資源，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，提高教學(xué)效果,。盡可能利用音像、英語報刊,、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源,，為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件。

9,、積極組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的英語課外活動，如朗誦,、唱歌,、講故事,、演講、表演,、英語角,、英語墻報等，幫助學(xué)生增加知識,、開闊視野,、發(fā)展個性,、展現(xiàn)才能,。

10、課后做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。對英語學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生,，要做好“培優(yōu)補差”。

11,、重視形成性評價,，并注意評價的正面鼓勵和激勵作用。學(xué)期,、學(xué)年的終結(jié)性評價應(yīng)全面考查學(xué)生綜合語言運用的能力,，筆試要增加具有語境的應(yīng)用型試題，減少單純的語言知識和語法知識題,。

初中工作計劃行事歷篇六

過完元宵,，新的學(xué)期又開始了。通過上學(xué)期的努力,，各年級學(xué)生所掌握的美術(shù)知識和專業(yè)技能水平有所提高,，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，使各年級學(xué)生都能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上能有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下計劃：

六年級學(xué)生總是積極熱情,，喜歡并非常喜歡上美術(shù)課，而且總能按時的完成作品,。但是由于六年級學(xué)生美術(shù)知識不系統(tǒng),，造型能力和色彩運用都很欠缺，通過去年第一學(xué)期的學(xué)習(xí)雖然有了很大提高,，但還是要再接再厲,。

七年級的學(xué)生，由于在農(nóng)村沒有經(jīng)過很好的系統(tǒng)訓(xùn)練,。繪畫素描幾何體方面,，才剛?cè)腴T。但是學(xué)生都有很大的興趣進行繪畫,，部分學(xué)生悟性比較好,，能很快的跟上教師的講解與指導(dǎo),，寫生過程中表現(xiàn)積極，技法還有待提高,?？傮w來說美術(shù)水平還算可以。

八年級學(xué)生由于所學(xué)課程太多,，作業(yè)繁重,。對美術(shù)課興趣不是太濃厚，同學(xué)普遍存在的問題是：

①,、造型能力上普遍極差,，缺乏觀察力。

②,、色彩能力上有點缺乏彩感,，配制不夠準(zhǔn)確，刻畫不到位,。

③,、總是達不到教學(xué)要求。

一,、六年級學(xué)生要多練習(xí),，一點點補充理論與技法的不足。希望經(jīng)過這學(xué)期的努力能有所提高

二,、七年級學(xué)生,，本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技能技法和設(shè)計類知識，學(xué)會臨摹與寫生,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操。

三,、八年級搜集一些有趣的教學(xué)方法,，能激發(fā)學(xué)生的興趣，緩解學(xué)生對美術(shù)的抵觸心理,。

一,、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實踐緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在生活方面的作用,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨特價值,。

二、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作。在學(xué)生進行臨摹與寫生的過程中,，注意個別指導(dǎo)細致入微,。

三、抓好特長生的培養(yǎng)工作,。對學(xué)習(xí)成績好,，專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生，進行高標(biāo)準(zhǔn),、高要求,，使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。

1,。新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學(xué)習(xí),。

2,。根據(jù)實際教學(xué)的需要,，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué),。

3,。要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置,，課時檢查,，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,，不可臨時不足,，影響教學(xué)進程。

四,、做好課堂示范作用,。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué)，使學(xué)生更加直觀地,、細致地看到繪畫過程,，使其更好地掌握并進行實踐運用，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，要對六、七,、八年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進行激發(fā)與引導(dǎo),，使他們的美術(shù)理論與美術(shù)專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學(xué)的同時也要積極參與科研,、教研的活動,，提高自己的教育教學(xué)能力,。在課余時間，多參與一些藝術(shù)活動,，提高自己的修養(yǎng),，陶冶高雅的情操，希望在我的努力下學(xué)校的美術(shù)教學(xué)能更上一層樓,。

初中工作計劃行事歷篇七

老師即是一個“社會工作者”,；又是傳授知識、開發(fā)智力,、塑造個性的“靈魂工程師”,；也是小學(xué)生的“引路人”；也是學(xué)生進步的階梯,，成功的欣賞者,；作為教師不僅要注重工作方法，而且要講求教學(xué)藝術(shù),。隨著新舊交替變革,，新知識、新觀念,、新思想向傳統(tǒng)教育發(fā)起了挑戰(zhàn),，教師工作正面臨著前所未有的考驗，為了適應(yīng)了時代的需求,，讓所有學(xué)生都贏在起跑線的終點,，結(jié)合我校生員實際與低年級學(xué)生差異性進

培優(yōu)生：

學(xué)困生；

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，上課不會聽講，注意力不集中,。

2,、年齡小接受知識慢。

3,、反應(yīng)遲鈍,。

4、家庭因素,，缺乏必要的輔導(dǎo),。

1、關(guān)愛學(xué)生,，做學(xué)生進步的欣賞者,。

法國教育家第惠多斯說：“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓勵”,，而這種充滿情感的激勵,、喚醒和鼓勵，對于每一個學(xué)生都是值得的,，都將會產(chǎn)生令人欣喜的力量,。心理學(xué)研究表明，在鼓勵中成長的孩子學(xué)會自信,，在贊揚中成長的孩子學(xué)會自愛,，在挑剔中成長的`孩子學(xué)會譴責(zé)，在敵意中成長的孩子學(xué)會爭斗,。對于班級里每一個學(xué)生來說,，他們都是處于發(fā)展中的個體，是逐步走向成熟的個體,，而且這種發(fā)展具有差異性,。差異來自遺傳與環(huán)境的共同作用，存在于個體之間,，存在于個體自身,。就德智體美勞各育而言，每個學(xué)生的發(fā)展是不一樣的,，因此教師要承認這種差異,，尊重這種差異。每個班主任都應(yīng)該“蹲下身子,，走下講臺，到孩子中間”,，用兒童的視野看兒童,，用學(xué)生的視野看學(xué)生，而不要用成人眼光,。我們的教師要學(xué)會贊揚,，要學(xué)會說“太好了，你真棒”之類的贊揚的語言,。我們的教師更要有一顆寬容的心,，一雙能發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點的慧眼，欣賞學(xué)生的每一點進步,，哪怕只是小小的進步,，及時給學(xué)生鼓勵、表揚,，呵護他們的那一份來之不易的成功,。

2，提高自身知識素養(yǎng)，更新教育觀念,。

教師有其獨特的教育魅力,。擔(dān)負的教育教學(xué)重任。維系著全班學(xué)生的成才,，他付出的是自己的良心,，關(guān)注的是學(xué)生的成長，因此只有不斷學(xué)習(xí),，加強自我教育,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，才能不斷開拓進取,，不斷完善自己?！拔┯袑W(xué)而不厭的先生,，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。所以,，“教師們,，，一方面要獻出自己的所學(xué),，另一方面又要向海綿一樣,，從人民中、生活中和科學(xué)中吸收優(yōu)良的東西,，然后再把這些優(yōu)良的東西獻給學(xué)生,。”第斯多惠說過：“教育者和教師必須在他自身和自己的使命中找到真正的教育的最強烈的刺激,，把自我教育作為他終身的任務(wù)”,，因此，每位教師都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，提高自己,，都應(yīng)當(dāng)加強自身形象的設(shè)計。在教育工作中具有開拓進取,、實事求是的精神,，用先進的教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作；專業(yè)知識精深,，一般文化科學(xué)知識面廣,，并不斷地學(xué)習(xí)、更新知識,，使自己永遠立在時代的前頭,，教育的過程中,，要時時刻刻牢記自己的角色，不僅僅是“教書”,，更重要的是“育人”,；努力鉆研班主任的工作業(yè)務(wù)，提高自身的素養(yǎng),，做好一個受孩子,、家長和學(xué)校都喜歡、崇拜,、放心的好老師,。

3、培優(yōu)扶差,，組成"一幫一"小組,。

培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生：我總是給予特殊的照顧：

（1）,、首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)的興趣,。

（2）,、最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進,。要求"老師"們確實要非常盡責(zé)，對"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學(xué)起要起勁,。兩個班所定的9對"一幫一"小組，使"學(xué)生"有進步,。

4,、重視與家長的聯(lián)系,，雙向管好孩子。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往,，不僅溝通信息還增進了情感的交流,。雙向管理學(xué)生主要采取定期召開家長會，主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃,，對家長提出必要的要求,，并介紹一些輔導(dǎo)學(xué)習(xí)孩子的方法、經(jīng)驗,，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子做好榜樣。通過這些工作,，使更多家長重視了子女的教育,，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責(zé)任感,，通過家訪,，加強與家長溝通，以爭取家長的支持配合,。

長期的教學(xué)生涯,，使我深感：人才培養(yǎng)，必須從小抓起,，養(yǎng)其習(xí)于童蒙,。小學(xué)是基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)工程事關(guān)重大,，只有打好堅實的基礎(chǔ),，才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，高尚的愛國情操,，良好的行為習(xí)慣及個性心理品質(zhì),，強烈的競爭意識。

初中工作計劃行事歷篇八

●利用各種教研形式,，首先安排好教學(xué)骨干以上教師的有計劃的英語教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)習(xí)重點：“友善用腦”理論和“杜郎口 ”教學(xué)模式。

●各教研組結(jié)合本校實際在所訂學(xué)期教研計劃中安排一定量的英語教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和研討交流,。

●在教學(xué)研討活動中,，區(qū),、片安排準(zhǔn)備充分的課堂教學(xué)觀摩研討。在選定課型,、教案設(shè)計,、重點評析、課堂小結(jié)諸環(huán)節(jié)做到扎實有效,，并結(jié)合教學(xué)實際,，學(xué)習(xí)實踐新課堂教學(xué)模式。

●探討新課程有關(guān)課堂活動的實效性,，研究傳統(tǒng)教法中教學(xué)手段的合理取舍和新舊教學(xué)手段整合的方法,，以適應(yīng)新課程理念下的總體教學(xué)目標(biāo)要求。

●教研組要對師徒結(jié)隊做好階段性小結(jié),。本學(xué)期指導(dǎo)的重點是落實 “初中英語常態(tài)課教學(xué)要求”和如何應(yīng)用好課堂小組合作學(xué)習(xí)形式,。

●依據(jù)區(qū)教育局考核要求，本學(xué)期骨干和帶頭人要認真履行職責(zé),，對所帶教師要落實培養(yǎng)計劃并達成幫帶目標(biāo),。

●骨干和帶頭人應(yīng)在校、片,、區(qū)教研活動中擔(dān)負具體的指導(dǎo)任務(wù),，其主要形式有送教到校、講座,、備課,、教學(xué)案例示范、練習(xí)精選和命制,。

●在新評選的教學(xué)骨干中培養(yǎng)具有一定理論水準(zhǔn),、課堂教學(xué)水平較高和綜合素質(zhì)較好的新人。

●根據(jù)教育信息化年總體要求,，繼續(xù)做好中學(xué)英語教研網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作,， 及時提供對教學(xué)有實際幫助的中學(xué)英語教學(xué)信息資源。完成7-9年級單元的課件整合,，并開展網(wǎng)絡(luò)教研試驗,。做好課件制作比賽評比工作。

●按 “初中英語常態(tài)課要求”,，切實抓好常態(tài)課教學(xué),。要求備課組長、教研組長,、中心組成員及骨干以上教師率先上好常態(tài)課。推行小組合作學(xué)習(xí)形式,，要求分工明確,，小組活動時兼顧水平差異,，每節(jié)課要讓不少于2/3的學(xué)生能參與教學(xué)活動。

●加強學(xué)科中心組和各年級中心組建設(shè),，做好課題研究的延續(xù)工作,。各校教研組、備課組將觀看“江蘇省送優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程英語課堂教學(xué)片”納入平時教研活動,。結(jié)合觀看教學(xué)片,，重點研討如何提高課堂教學(xué)效率。

●做好單元卷命制評比工作,。

●建立并完善片,、校級教研檔案。

●適時調(diào)整初中畢業(yè)班教學(xué)進度,。處理好英語人機對話與教學(xué)及復(fù)習(xí)的關(guān)系,。

●做好英語人機對話教師再培訓(xùn)工作，要求人人過關(guān),。

●根據(jù)區(qū)“初中畢業(yè)班英語教學(xué)復(fù)習(xí)計劃”,，著力提高畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)水平。提高初中畢業(yè)班英語教學(xué)及復(fù)習(xí)研討會的質(zhì)量,，即抓住主線,，突出重點，分層要求,，突出實效,。

●對英語學(xué)困生要求真心關(guān)注，適當(dāng)降低訓(xùn)練難度,，力求使其學(xué)習(xí)成效不斷有所提高,。

●修訂備考手冊，擴充完善初中分類題庫,，供教師教學(xué)評估選用,。

●繼續(xù)做好骨干、帶頭人對薄弱學(xué)校畢業(yè)班的定點幫扶工作,，建立幫扶考核檔案,。