演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿三分鐘 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿主題篇一

大家好！首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。今天，我競(jìng)聘的是縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)一職,。

我叫xx,，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,，年參加工作，xx年來(lái)一直擔(dān)任班主任,、教育處干事,、年以后被任命教育處主任。我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴(lài)。在年xx月我被縣組織部,、教育局委派參加省中青年骨干人才（中學(xué)校長(zhǎng)）培訓(xùn)xx個(gè)月,。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師。 我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作,、平時(shí)工作之余愛(ài)讀書(shū)看報(bào),，鉆研業(yè)務(wù)。也喜歡和在教學(xué),、班級(jí)管理上有方法有思想的教師共同探討,，以達(dá)到他人之長(zhǎng)融為自己所用。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),、能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和課件制作以及日常維護(hù),，能為現(xiàn)代管理提供保障。

今天,、我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí),、那就是“宜君的教師是一流的,、宜君的教育是大有可為的”。

1,、要有助手意識(shí),。

副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，決定了他在工作中既要主動(dòng),、積極地開(kāi)展工作,，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動(dòng)之中要掌握分寸,，嚴(yán)防超權(quán)越位,。在校長(zhǎng)和全體教職工之間，副校長(zhǎng)又是上情下達(dá),、下情上達(dá)的決策層人物,。因此，副校長(zhǎng)還要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,。

2,、要有合作精神。

一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策,。凡經(jīng)集體研究討論后由校長(zhǎng)集中大家意見(jiàn)“拍板”決定的事情,，無(wú)論自己是否理解和贊同，都必須認(rèn)真執(zhí)行,。

二要善于發(fā)現(xiàn),、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏,，副校長(zhǎng)絕不應(yīng)站在局外,，袖手旁觀，抱著好壞與我無(wú)關(guān)的思想,，更不能等看笑話(huà),，而要主動(dòng)去補(bǔ)臺(tái)。

三要尊重校長(zhǎng),，維護(hù)校長(zhǎng)的威信,。尊重校長(zhǎng)，關(guān)鍵是要尊重校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位,。這種尊重是信任和支持,，是對(duì)校長(zhǎng)完全負(fù)責(zé)任,。

四幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任。對(duì)于校長(zhǎng)工作中的失誤,，要主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，并向各方面做好解釋工作,，切不可無(wú)動(dòng)于衷,，更不能推卸責(zé)任，落井下石,。

3,、要有務(wù)實(shí)作風(fēng)。

副校長(zhǎng)一般情況下都分管一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)工作,，這就要求副校長(zhǎng)把專(zhuān)項(xiàng)工作抓實(shí),，抓細(xì)，抓活,，要熟悉,，精通分管工作，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長(zhǎng)必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法,，完成分管工作的任務(wù),。為此，副校長(zhǎng)應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,，大膽工作,，勇于創(chuàng)新；處理問(wèn)題要果敢,、堅(jiān)決,，能自己處理的問(wèn)題，盡量不矛盾上交,，避免那種“孩子哭,，抱給娘”的做法。

4,、真抓實(shí)干,，講究效率。

副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃,，事中有檢查,，事后有總結(jié)；計(jì)劃要周密,，注重操作性,；檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性,；總結(jié)要全面,，堅(jiān)持激勵(lì)性。另外,，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

這些方面就是我對(duì)副校長(zhǎng)角色的定位和職能的理解,，也是做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵。

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(zhǎng),，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(zhǎng),。

在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙?lái)積累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長(zhǎng)和積累的理論,、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。

二是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。

俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,。這就是說(shuō)，我們無(wú)論做何事情,，干什么工作,，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，事情才能做好,，工作任務(wù)才能圓滿(mǎn)的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問(wèn)題時(shí),，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，耐心傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和教師意見(jiàn)和建議。尊重教師,，相信教師積極支持教師放開(kāi)手腳工作,。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心,，了解教師需求,，詢(xún)問(wèn)其疾苦,，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道,、為人正派,、獎(jiǎng)罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏,。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色,。

在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,，我從書(shū)本上學(xué),，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué),，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即：

1,、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí),，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí),、共同探討，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問(wèn)題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊,，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題和普遍存在的問(wèn)題帶下去有針對(duì)性的備課。

2,、課堂提高,，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課教師帶著解決問(wèn)題的方法來(lái)講課，使課堂授課有針對(duì)性,，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問(wèn)題解決,，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識(shí)進(jìn)行拓展、延伸,、拔高,，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，

3,、查漏補(bǔ)缺,，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級(jí)實(shí)行以來(lái)取得了讓人欣喜的教學(xué)效果,。

四是我獨(dú)特的班級(jí)和學(xué)生管理模式。

根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動(dòng)現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一,、二,、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò),，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行,?！耙弧⒍?、四”一就是班主任要有針對(duì)性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn),，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性,、連續(xù)性,、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì),，達(dá)到提高家長(zhǎng)和學(xué)生的信心,。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用，我們定期以年級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)校對(duì)這一個(gè)年級(jí)的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長(zhǎng)講授如何進(jìn)行家庭教育,，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長(zhǎng)兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況,，并以班為單位推選成立家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況,，其他家長(zhǎng)的家庭教育情況,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿三分鐘 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿主題篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，各位同事：

上午好,！

今日,，我能夠在這里參加競(jìng)聘演講，匯報(bào)我參加教育工作以來(lái)所經(jīng)歷的探索和追求,，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),，競(jìng)聘副校長(zhǎng)的演講稿。作為濱海教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的崇高的謝意！

常言道：三十而立,。已過(guò)而立之年的我,，在充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日,。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判，希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,，中共黨員,。一九九三年分配至濱海縣五汛中學(xué)工作,。十年來(lái),，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴(lài)。現(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書(shū)記,，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事”,、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”,、站在各位面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的我,。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報(bào),，也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事,、體育,、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，競(jìng)聘演講稿《競(jìng)聘副校長(zhǎng)的演講稿》,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過(guò)去，我還要把握好現(xiàn)在和將來(lái),。今日,，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書(shū)記，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛(ài)崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天尤人,，干一行,，愛(ài)一行，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué),、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛,，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有一定的開(kāi)拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志。

第三有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛(ài)戴,。

第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書(shū),、不唯上、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今，我仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí),，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！

副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿三分鐘 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿主題篇三

尊敬的各位評(píng)委：

大家好,！

我今天能站在這里參加校長(zhǎng)的競(jìng)聘，感到萬(wàn)分的榮幸,。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開(kāi),、公平、公正競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

我是來(lái)自銅鼎學(xué)校的xx,，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,，中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今,。12年來(lái),，本人主要從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長(zhǎng),，4年的辦公室主任,。在這12年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí),，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng)。曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

我今天在這里競(jìng)聘校長(zhǎng)一職,，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的起點(diǎn)，不管過(guò)去失敗還是成功,，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上，努力進(jìn)取的心來(lái)參加這次競(jìng)聘,。

我認(rèn)為自己競(jìng)聘校長(zhǎng)一職有以下方面的優(yōu)勢(shì)：

一,、事業(yè)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),；作風(fēng)正派,，無(wú)不良嗜好；居安思危,，具有憂(yōu)患意識(shí),，思想開(kāi)放,；具有創(chuàng)新意識(shí)，能與時(shí)俱進(jìn),。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)為行政管理專(zhuān)業(yè),，通過(guò)學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ)，管理理念也得到了一定的提高,。同時(shí),，12年的教學(xué)工作，也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過(guò)6年的班主任,，對(duì)于班級(jí)目標(biāo)的確立，班委會(huì)的管理,，班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。班級(jí)是一個(gè)小家，學(xué)校是一個(gè)大家,，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三,、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過(guò)校長(zhǎng)一職,，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí)。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立，教師的職稱(chēng),、績(jī)效考核、考勤,、繼續(xù)教育等工作,，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門(mén)的工作，這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉,，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競(jìng)聘成功,，我有以下打算，可用三句24個(gè)字概括

第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手,。校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無(wú)巨細(xì),，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長(zhǎng)的紐帶橋梁作用，及時(shí)向校長(zhǎng)反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),，提出自己的意見(jiàn)供校長(zhǎng)參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長(zhǎng)指令時(shí)，做好老師們的思想工作,，認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

第二句：激勵(lì)教師,，引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主,，負(fù)面教育為輔,，這是我12年來(lái)教育的基本原則。在物欲橫生的時(shí)代,，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng)，打擊了教師的工作積極性,，必然造成學(xué)校工作的一盤(pán)散沙,。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,，績(jī)效工資就是很好的辦法,，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此,，更應(yīng)該注重教師的成長(zhǎng),、制度的公平、公正,，體現(xiàn)教師的價(jià)值,，關(guān)心教師的工作、生活等,。學(xué)生作為受教育群體,，我們要善于引導(dǎo),，可利用主題班會(huì)、專(zhuān)題講座,、學(xué)?；顒?dòng)等形式，使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)

四,、認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人?！安豢梢砸粫r(shí)之得意,，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”,，不管工作多艱難,，我都將堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)同事,，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力,！

謝謝大家！

副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿三分鐘 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿主題篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，各位同事：

大家好！

今天每個(gè)人面臨著新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇,。知道,，新的世紀(jì)、新的形勢(shì)下,。這次競(jìng)聘有成功者,，也必然有失敗者，但無(wú)論是成功還是失敗,，都將坦然面對(duì),，并會(huì)以此為新的起點(diǎn)，努力工作,，勤奮學(xué)習(xí),。或許目前我不是最好的但我一定會(huì)是最努力的,。

作為**教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的崇高的謝意,！

我叫**,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,，中共黨員,。一九九三年分配至濱海縣五汛中學(xué)工作,。十年來(lái),，以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們信賴(lài)?，F(xiàn)為五汛中學(xué)團(tuán)委書(shū)記，站在大家面前的穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng),，更有海一樣胸懷的

平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報(bào),，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師。熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作,。也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事,、體育,、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，更加勤奮好學(xué),，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù),。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過(guò)去,，還要把握好現(xiàn)在和將來(lái),。今天，參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)

生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的從小就造就了一種,，第一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書(shū)記,。特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”良好品質(zhì),。愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián),，更不怨天尤人,，干一行，愛(ài)一行,，努力把工作做得更好,。

愛(ài)好廣泛，第二有虛心好學(xué),、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。思想比較活躍。接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開(kāi)拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，第三有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”處世之道,。日常生活和工作中,。以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說(shuō)得到領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定,，學(xué)生的愛(ài)戴。

第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

培養(yǎng)了雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，十一年的教育生涯。養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了不唯書(shū)、不唯上,、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,，仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí),，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小劉啊,，高校干的很好,，工作以后一定要做得更好！

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,。

對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的解,，一是有一定的政治素養(yǎng)。平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,。有較高的思想政治覺(jué)悟,。尤其是做了團(tuán)委書(shū)記以后，更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性,。

參加過(guò)文學(xué)社，二是有一定的文字基礎(chǔ),。腹有詩(shī)書(shū)氣自華”中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué),。16歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌，參加工作以后,，領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國(guó)家、省,、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表,。其中我撰寫(xiě)的歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲國(guó)家級(jí)教研論文一等獎(jiǎng)，歷史教學(xué)》中學(xué)歷史教學(xué)參考》歷史知識(shí)》等國(guó)家級(jí)雜志,，紛紛來(lái)信要求刊登,、發(fā)表。

將不負(fù)眾望,，三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn),。假如我有幸競(jìng)聘成功。不辱使命,，做到以為爭(zhēng)位,，以位促為”

當(dāng)好配角。工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位,，第一,、擺正位置。維護(hù)校長(zhǎng)的威信,，多請(qǐng)示匯報(bào),，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處,、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作。

銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),，第三、扎實(shí)工作,。埋頭苦干，扎實(shí)工作,，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育,、教學(xué)模式,。

最后，請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),！

謝謝大家,！

副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿三分鐘 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿主題篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)選,。我叫,，今年歲,，畢業(yè)于大學(xué)中文系,，中學(xué)一級(jí)教師。今天我競(jìng)聘的是成教學(xué)校的副校長(zhǎng),，下面我談?wù)劯?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)：

第一,、在教學(xué)一線(xiàn)方面的工作：

本人原在實(shí)驗(yàn)中學(xué)教書(shū)，無(wú)論是語(yǔ)文老師還是班主任,，我始終把自己定位為一個(gè)學(xué)習(xí)者、育人者和服務(wù)者,。在教學(xué)上我勤于鉆研,，認(rèn)真執(zhí)教，多次代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)設(shè)市級(jí)大型公開(kāi)課,，上課的風(fēng)格深受師生的一致好評(píng),，先后獲得“奉化市初中語(yǔ)文教壇新秀二等獎(jiǎng)”、“奉化市青年教師五項(xiàng)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”等稱(chēng)號(hào),。在班主任工作方面,，我一直探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè),，打造班級(jí)靈魂管理、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式,。多年來(lái)在班級(jí)文化建設(shè)中,，我通過(guò)共設(shè)班徽、運(yùn)動(dòng)會(huì),、寢室自主班會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，所帶班級(jí)班風(fēng)濃厚、積極進(jìn)取,，先后數(shù)次被評(píng)為“奉化市先進(jìn)班集體”,、個(gè)人也被評(píng)為“奉化市優(yōu)秀班主任?！蹦甑陌嗉?jí)管理不僅磨練了我的意志,，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),，更讓我對(duì)“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸,。

第二、在****教育方面的工作：

本人因患聲帶小結(jié)多年,，雖數(shù)次動(dòng)過(guò)手術(shù),，但療效甚微。所以于08年8月調(diào)入鎮(zhèn)政府從事成教工作,。在我調(diào)入之前,，的成教工作幾乎為零。經(jīng)過(guò)3年多的努力,，現(xiàn)今的成校已開(kāi)設(shè)了2個(gè)班級(jí),，其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的****高中雙證制培訓(xùn)班，開(kāi)創(chuàng)了我市****教育“校企聯(lián)合”的先例,，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定,。目前在讀學(xué)生110人，已有43人獲得高中雙證制畢業(yè)證書(shū),，為今后的求職奠定了較好的文化基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,。同時(shí)我校還承擔(dān)了市勞動(dòng)局每年二期的計(jì)算機(jī)上崗證書(shū)培訓(xùn)，合格率達(dá)95%以上,。

如果我能競(jìng)聘成功,，我今后的工作設(shè)想和打算：

一、確定辦學(xué)方向：

1,、面向社會(huì),，大力開(kāi)展學(xué)歷和非學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù),、勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn),、外來(lái)工培訓(xùn)等,。

2、把****學(xué)校建設(shè)成為我鎮(zhèn)教育的主陣地,，配合科協(xié),、安監(jiān)辦、計(jì)生,、婦聯(lián),、文化站、民政辦,、司法所等部門(mén),，開(kāi)展民主與法制、人口環(huán)境與計(jì)生,、社會(huì)文化道德,、勞動(dòng)安全、家教等各種形式的全民**教育,。

二,、具體做法：

（一）加大****學(xué)校宣傳力度

現(xiàn)在社會(huì)大多數(shù)人對(duì)我鎮(zhèn)****學(xué)校不了解，甚至不知道,，一定程度上影響了我校招生和各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，所以要發(fā)展****學(xué)校，拓展****教育,，加大對(duì)****學(xué)校職能的宣傳力度成為又一關(guān)鍵。

（二）做到“三結(jié)合”

堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo),，面向社會(huì),，實(shí)行多元辦學(xué)的機(jī)制。以****教育和崗位培訓(xùn)為重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合,；長(zhǎng)期**教育與短期**教育、長(zhǎng)訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合,；“校與?！啊ⅰ靶Ｅc企”相結(jié)合,；發(fā)揮人緣,、地緣、資源的優(yōu)勢(shì),，做到優(yōu)質(zhì)配置,，資源共享。

（三）做到“長(zhǎng)”求穩(wěn),，“短”求活

1,、長(zhǎng)訓(xùn)班求“穩(wěn)”,，以學(xué)歷班為主

目前，與浙江船廠合作,，開(kāi)辦了為期一年半的技術(shù)班,；下設(shè)《高中語(yǔ)文》、《公民道德與法律》,、《高中數(shù)學(xué)》,、《社會(huì)》、《計(jì)算機(jī)》五門(mén)科目,。

2,、短訓(xùn)班求“活”，以為企業(yè)開(kāi)設(shè)崗位培訓(xùn)為主,。

崗位培訓(xùn)爭(zhēng)取與“勞動(dòng)所”,、“安監(jiān)辦”、“派出所”等部門(mén)合作,，對(duì)各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素質(zhì)培訓(xùn),。目前，鎮(zhèn)外來(lái)務(wù)工人員為1萬(wàn)左右,，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力軍,，但他們來(lái)自五湖四海，文化層次,、思想素質(zhì),、安全意識(shí)、環(huán)境適應(yīng)**等差異很大,，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)治安環(huán)境都有一定的不良影響,。爭(zhēng)取與“勞動(dòng)所”、“安監(jiān)辦”,、“派出所”合作,，對(duì)各企業(yè)招聘的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù),、安全知識(shí),、法律知識(shí)，計(jì)劃生育管理?xiàng)l例等等,。其目的是：提高外來(lái)工生產(chǎn)安全意識(shí),，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生；增強(qiáng)外來(lái)工遵紀(jì)守法的意識(shí),，減少外來(lái)人員的違法亂紀(jì)現(xiàn)象,，改進(jìn)治安環(huán)境；加強(qiáng)外來(lái)工計(jì)劃生育和交通知識(shí)的教育,?？傊?，目的是提高我鎮(zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素質(zhì)，使我鎮(zhèn)****學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：教育工作沒(méi)有最好只有更好，我堅(jiān)信“天道酬勤,，人道酬誠(chéng),，不勤不誠(chéng)，一事無(wú)成,?！闭?qǐng)賦予我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)擺正位置,，盡職盡責(zé),，積極配合各個(gè)部門(mén)搞好我鎮(zhèn)的成教工作，在更廣闊的舞臺(tái)上,，為自己鐘愛(ài)的教育事業(yè)竭盡全力,。最后，我不管這次競(jìng)聘能否成功,，我都將一如既往的在自己的崗位上努力工作,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿三分鐘 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿主題篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你,。”副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿環(huán)顧四下,，時(shí)代的列車(chē)風(fēng)馳電掣、呼嘯而過(guò),；教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí),，正迎來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳,，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)ソ鉀Q,、去追問(wèn)、去求索,。

首先要感謝大家不辭辛勞,，頂著滾滾熱浪來(lái)參加今天的大會(huì),；其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì),，使自己能有幸走上臺(tái)來(lái),，參加今天的競(jìng)聘演講。

與其隔岸觀火,，不如赤膊上陣,，轟轟烈烈的大干一場(chǎng)；與其無(wú)動(dòng)于衷,，不如激流勇進(jìn),，以澎湃的激情抒寫(xiě)燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,，滿(mǎn)懷豪情,，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生,。

也許有人會(huì)問(wèn)：你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng),？此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的只有兩個(gè)字：良心,。

置身學(xué)校,，為人師表，良心最可貴,。說(shuō)良心話(huà),，辦良心事，做良心人,。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線(xiàn),、沖鋒陷陣,；惟其如此，做人方才稱(chēng)職,；也只有做人稱(chēng)職,，做事才會(huì)稱(chēng)心；只有做人稱(chēng)職,，做事稱(chēng)心,，副校長(zhǎng)的“副”才能名“副”其實(shí)，名至實(shí)歸,。

我x某縱然駑鈍,，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我；與學(xué)校同進(jìn)退,，與廣大同仁共進(jìn)退,；和大家一起堅(jiān)守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì),，共同托起輝煌的明天,。

為此，我站在了今天的演講臺(tái)上,，接受大家的挑選和指正,；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。

有句話(huà)說(shuō)得好：做人一輩子,，做官一陣子校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,。今天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子,，當(dāng)校長(zhǎng)一陣子,。

所以我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng)：

首先將以平常心對(duì)待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長(zhǎng),，都只是一個(gè)崗位而已?！案毙ｉL(zhǎng)”并不是說(shuō)就高高在上,，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號(hào)施令,，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,，可以只對(duì)所任教的班級(jí)負(fù)責(zé),；當(dāng)中層干部可以只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)全體師生擔(dān)責(zé),，在自己分工管轄的范圍內(nèi),，事事都重于泰山，麻痹不得,，大意不得,。

所以，本著一顆平常心,，一以貫之的平常心，不矯情,，不做作,，始終如一、潛心做事,。尤其是對(duì)我這樣新手上路,，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”,，俯下身來(lái)，多發(fā)問(wèn)多求教多思考,，多向身邊的前輩,、同行問(wèn)計(jì)問(wèn)策，集思廣益,，多從教師中來(lái)到教師中去,。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展,、才有起色,，才不會(huì)“腸梗阻”。

其次：我將在其位,，謀其政,，謀好政，真正做到“以為競(jìng)位,，以位促為”,。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長(zhǎng)才會(huì)立于不敗之地,，才會(huì)不負(fù)眾望,、不辱使命。

中國(guó)有句古話(huà)：天行健,，君子以自強(qiáng)不息,；地勢(shì)坤，君子以厚德載物,?！白詮?qiáng)不息”“厚德載物”，向來(lái)是國(guó)人追求的人生范式,。

我在此引用這句話(huà),，不論當(dāng)選與否，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對(duì)自己要“自強(qiáng)不息”,，堅(jiān)信“天道酬勤”,，多問(wèn)耕耘少問(wèn)收獲，在布滿(mǎn)荊棘和坎坷,、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上,，要渾身是膽，勇往直前,，咬定青山不放松,；就像馮校長(zhǎng)曾經(jīng)在會(huì)議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,，都會(huì)義無(wú)返顧,，從頭開(kāi)始；而對(duì)待身邊的人和事,，要奉行“厚德載物”的理念,，能悅納一切、寬容一切,；滿(mǎn)面春風(fēng),、微笑人生。以一顆博愛(ài)之心,、寬容之心,，去迎接鮮活而多彩的每一天競(jìng)聘演講稿。

副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿三分鐘 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿主題篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好,！

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)，參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)和鍛煉,。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)后勤副校長(zhǎng)一職的想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁匯報(bào)一下,。

本人xxx,，20xx年xx月生人，20xx年xx月參加工作,，大專(zhuān)學(xué)歷,，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任興福中心小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng),。參加教育工作的xx多年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,，使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展,。我深深地感到我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步都利益于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心,，是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С?，才?shù)立了我競(jìng)爭(zhēng)后勤主任的信心，特別是現(xiàn)在的興福中心校,，政通人和,，風(fēng)清氣正,，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，在這樣的大家庭里工作,，感到踏實(shí)，也很溫暖,。

競(jìng)爭(zhēng)后勤主任我有以下優(yōu)勢(shì)：

一是具有較強(qiáng)的工作能力,。xx多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成了良好的大局意識(shí),、紀(jì)行意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng),。先后擔(dān)任過(guò)班主任、教導(dǎo)主任,、分校長(zhǎng)等職務(wù),，取得了顯著的成績(jī)，曾被評(píng)為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者,、省級(jí)優(yōu)秀教師,。特別是在興福小學(xué)一年多的工作實(shí)踐，歷練了自我,，提高了自我,，超載了自我，與全體教師一道,，不斷追求卓越,，建立了良好的工作關(guān)系，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力,。

二是具有較高的綜合素質(zhì),。在日常生活和工作中，自己不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，踏實(shí)干事,，誠(chéng)實(shí)待人，多年的工作經(jīng)歷,，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞,、堅(jiān)韌不拔的性格，默默無(wú)聞,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,，與人為善、樂(lè)于助人的協(xié)作意識(shí),。這些正是團(tuán)結(jié)同志做好工作的基礎(chǔ),。

三是具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。多年工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn),，我深知教師的苦與累,，平凡與無(wú)私,，承擔(dān)著教書(shū)育人的雙重任務(wù)，不但要教會(huì)學(xué)生,，而且還要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?，每天的工作都很辛苦。盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo),、全體教師做好后勤服務(wù),，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功,，我將努力做到：

一,、學(xué)習(xí)上求深。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,，向書(shū)本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),，不斷提高自己,，積極總結(jié)、探索工作規(guī)律,，全面把握工作方向,。

二,、作風(fēng)上求實(shí),。堂堂正正做人,、扎扎實(shí)實(shí)做事，一直是我人生的座右銘,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng),，生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。

三,、自律上求嚴(yán),。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己、誠(chéng)實(shí)待人,，工作上積極主動(dòng),，支持大處著眼，小處著手,，在小事上見(jiàn)精神,，在細(xì)節(jié)上下功夫，無(wú)論事情大小,，都以認(rèn)真的態(tài)度,，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

四、工作上求新,。形勢(shì)屜日新月異,，如果后勤保障工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏,。因此,，必須不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，改革后勤服務(wù)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況,，不同條件,，不斷創(chuàng)新，使這更加科學(xué),、規(guī)范,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，競(jìng)爭(zhēng)上崗,，無(wú)論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn),，更加嚴(yán)格地要求自己,，以更優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛(ài),。

謝謝大家,。

副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿三分鐘 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿主題篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn),；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感謝大家,，因?yàn)榇蠹医o了我一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)參加第三初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘,，希望能在第三初級(jí)中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值我參加競(jìng)聘有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)第一年富力強(qiáng),，我1969年出生，比較年輕,，身體健康,，精力旺盛，有著虛心好學(xué),，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

第二閱歷深厚,，綜合素質(zhì)高,。我于1986年參加工作,，一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線(xiàn)，擔(dān)任班主任,，教數(shù)學(xué),，是教學(xué)中的骨干，先后擔(dān)任了教研組組長(zhǎng),，工會(huì)主席,，村小校長(zhǎng)，灣甸子中學(xué)副校長(zhǎng),，主抓教學(xué)工作,，大邊溝九年一貫制學(xué)校校長(zhǎng)。不同角色的轉(zhuǎn)變,，為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，特別是在村小時(shí)，我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團(tuán)結(jié),、向上,、和諧的工作氛圍。灣甸子當(dāng)副校長(zhǎng)時(shí)讓我體會(huì)到了責(zé)任與壓力,，當(dāng)時(shí)灣甸子各方面工作都處在最低谷,，我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過(guò)層層選拔，脫穎而出,，才調(diào)到灣甸中學(xué)的,，憑借自己的知識(shí)，能力,，品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認(rèn)可,，促進(jìn)相互理解，工作上的支持,，感情上的共鳴,，和王福榮校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間，取得顯著成效,，教師間的幫派沒(méi)有了,，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間，教師與教師之間關(guān)系融洽了,，改變了教師出工不出力的現(xiàn)象,，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出,，他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，為灣甸中學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

大邊溝九年一貫制學(xué)校,，讓我體驗(yàn)到了成功與快樂(lè)。每年的中考就是見(jiàn)證,，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難,，但都被我們戰(zhàn)勝了,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)佳績(jī),，特別是08年中考有24名考生，考取重點(diǎn)高中統(tǒng)招6人,，指標(biāo)到校2人，考取二高中10人的喜人成績(jī)。今年效果也不錯(cuò),，19名考生,，699分以上的有8人,，二高中錄取完只有一人沒(méi)有領(lǐng)到錄取通知書(shū),，可以說(shuō)為大邊溝學(xué)校畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),。可見(jiàn),，不同角色成就了不同夢(mèng)想，取得的成績(jī)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)歷程。

第三,、俗話(huà)說(shuō)：“小用看業(yè)績(jī),，大用看人品”,，一路走來(lái),，我不僅僅學(xué)會(huì)做事,，更重要的是學(xué)會(huì)做人，我認(rèn)為認(rèn)真做事的人,，只能把事情做對(duì),，只有用心做事的人,，才能把事情做好,。做人不僅僅要做個(gè)好人，更要做個(gè)積極,、樂(lè)觀,、向上的人，能夠給別人帶來(lái)幫助的人,，俗話(huà)說(shuō)得好：“積極的人像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞,、雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，憑借以上三點(diǎn)我認(rèn)為自己完全可以勝任第三初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)之職,。

大家如果能給我這個(gè)機(jī)會(huì),，我準(zhǔn)備做好以下幾方面工作：

第一、 作為一名管理者,，不僅僅在于如何去管人,，更重要的是如何在高層次去影響人：用自己的思想和行為，“引領(lǐng)”教職工努力工作,、用心工作,、快樂(lè)工作。

第二,、 與學(xué)校忍辱與共,、做校長(zhǎng)得力助手。在工作中,，我能想校長(zhǎng)之所想,，急校長(zhǎng)之所急，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，努力做到“講實(shí)話(huà),、出實(shí)招、辦實(shí)事,、求實(shí)效”與學(xué)校忍辱為己任,，將校長(zhǎng)的辦學(xué)理念與全體教職工達(dá)成共識(shí)，調(diào)整好心態(tài),，以積極的`態(tài)度配合好校長(zhǎng)工作,，成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂。

第三,、 進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，無(wú)論在什么崗位上，都改變不了自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色,，我會(huì)更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校,，用人格魅力感染師生,，讓學(xué)校因我的存在更加精彩。

第四,、 進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，方法不同,，產(chǎn)生的效果就不同，我會(huì)尋求更有效,、更科學(xué)的工作方法,，擺正位置，當(dāng)好配角,，校長(zhǎng)是鮮花,，副校長(zhǎng)是綠葉，我會(huì)扎實(shí)工作,，實(shí)現(xiàn)綠葉的價(jià)值,，遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào),、多溝通,，做到少抱怨、少誤解,，把握好分寸,，做到主動(dòng)而不妄動(dòng)，到位而不越位,。我將以飽滿(mǎn)的工作熱情,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)有效的工作效率,、雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開(kāi)展好工作,，用出色的業(yè)績(jī)向大家交上一份滿(mǎn)意的答卷。

第五,、 海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛。我會(huì)更好的挑戰(zhàn)自我,、鍛煉自我,、超越自我，請(qǐng)大家相信我,，支持我,，只要大家給我這個(gè)舞臺(tái)，我便還大家一個(gè)精彩,。

副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿三分鐘 副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿主題篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)！非常榮幸參加今天的競(jìng)崗演講,。

我叫××,，來(lái)自××成校,。19××年出生,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，共產(chǎn)黨員,，19××年參加工作,。先后在××中學(xué)和××成校任教。曾任政教主任,、團(tuán)支部書(shū)記,、教導(dǎo)主任,，并在××成校協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展成人教育工作,。19××年參加余杭區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn)。先后獲得過(guò)區(qū)教育先進(jìn)工作者,、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任,、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人,、杭州市××等榮譽(yù),。

1,、我從教經(jīng)歷多,。我先后從事過(guò)義務(wù)教育、職業(yè)教育,、成人教育，尤其對(duì)成職教學(xué)校管理比較熟悉,。 中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),！非常榮幸參加今天的競(jìng)崗演講,。

一、我的工作經(jīng)歷 我叫××,，來(lái)自××成校。19××年出生,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，共產(chǎn)黨員,，19××年參加工作,。先后在××中學(xué)和××成校任教,。曾任政教主任、團(tuán)支部書(shū)記,、教導(dǎo)主任,，并在××成校協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展成人教育工作。19××年參加余杭區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn),。先后獲得過(guò)區(qū)教育先進(jìn)工作者,、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干,、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目主持人,、杭州市××等榮譽(yù)。

1,、我從教經(jīng)歷多,。我先后從事過(guò)義務(wù)教育、職業(yè)教育,、成人教育,，尤其對(duì)成職教學(xué)校管理比較熟悉。

2,、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,。我從小就喜歡教師這一職業(yè)，出生在農(nóng)村,，使我具有吃苦耐勞,，自強(qiáng)不息，勇于探索的精神,。到成校時(shí)條件非常艱苦,，職校的學(xué)生管理難度非常大，我以校為家,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，全身心地投入到學(xué)生的管理中去，由于成校的特殊性,，節(jié)假日都難得休息,，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。

3,、我有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。我愛(ài)好廣泛，善于思考,，通過(guò)自學(xué),，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時(shí)接受新事物比較快,，我曾教過(guò)數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué),、計(jì)算機(jī)操作等課程，還早在1998年自學(xué)計(jì)算機(jī)大專(zhuān)課程,，對(duì)計(jì)算機(jī)操作方面的知識(shí)掌握得較全面,，在××還小有名氣,。也曾開(kāi)設(shè)了多堂區(qū)級(jí)公開(kāi)課,，均受到好評(píng)。

4,、我受過(guò)嚴(yán)格的“訓(xùn)練”,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。到成校后,，我一直協(xié)助沈校長(zhǎng)工作,，他工作要求非常嚴(yán)格，注重細(xì)節(jié),，處事嚴(yán)謹(jǐn)高效,，在他的訓(xùn)練下，我受益非淺,。在成校16年中層管理工作中,，經(jīng)常要與政府各部門(mén)、企業(yè)單位聯(lián)系合作,，使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。我深深地體會(huì)到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事,，是非常幸運(yùn)的,，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué),、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我才有信心站在這兒競(jìng)崗，我才有信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,。如果有幸競(jìng)崗成功,，我將全力協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作。主要措施有：

職校學(xué)生管理難主要是因?yàn)槁毿Ｉ小八牟睢保阂皇亲孕判牟?，二是?zé)任意識(shí)差,，三是行為習(xí)慣差，四是自控能力差,。針對(duì)職校生“四差”,，經(jīng)過(guò)十二年的學(xué)生管理實(shí)踐,，總結(jié)出“三化”管理模式：“大學(xué)”化的思想教育；“小學(xué)”化的行為管理,；“幼兒”化的成功教育,。

⑴“大學(xué)”化的思想教育 由于職校生生理發(fā)育早熟，再加之沒(méi)有升學(xué)壓力,，職校生的早戀現(xiàn)象很?chē)?yán)重,。要解決早戀問(wèn)題必須要進(jìn)行適合于職校生的“成人”教育。職校生要在職校完成三個(gè)過(guò)渡：未成年人人向成年人過(guò)渡,，消費(fèi)者向勞動(dòng)者過(guò)渡,，校園生活向職場(chǎng)生活過(guò)渡。對(duì)職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個(gè)過(guò)渡,。 “大學(xué)”化的思想教育內(nèi)容包括：培養(yǎng)職校生的社會(huì)意識(shí),，就業(yè)后能適應(yīng)復(fù)雜的就業(yè)市場(chǎng)；培養(yǎng)職校生的健康心理,，畢業(yè)后能形成良好的人生觀,。 “大學(xué)”化的思想教育要以活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),，寓教于樂(lè),、潛移默化，切忌空洞的說(shuō)教,。

⑵“小學(xué)”化的行為管理 職校生行為習(xí)慣差,、自控能力差，這就需要為小學(xué),、初中補(bǔ)課,。“小學(xué)”化的行為管理內(nèi)容包括：衛(wèi)生行為管理,；課外行為管理,；課堂行為管理；禮儀行為管理,；職業(yè)行為管理,； “小學(xué)”化的行為管理要以訓(xùn)練為原則，通過(guò)組織持久的行為訓(xùn)練和行為過(guò)程控制培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

⑶“幼兒”化的成功教育 職校生大多數(shù)在小學(xué)初中時(shí)因成績(jī)不理想,、不太聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常受老師,、家長(zhǎng)批評(píng),，很少有表?yè)P(yáng)，也很少有成功的經(jīng)歷，因此自信心極差,。 針對(duì)這一現(xiàn)象,，可以搭建各種低要求的成功平臺(tái)，可是以個(gè)人為單位的,，也可是以班級(jí)為單位的,，但必須考慮全體都有機(jī)會(huì)成功。一旦有成功表現(xiàn),，就要象老師對(duì)幼兒表?yè)P(yáng)一樣,，俗話(huà)說(shuō)“好孩子”是夸出來(lái)的。

⑴制定教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，自主研修,。

⑵實(shí)行青年教師培養(yǎng)拜師學(xué)藝,。抓好教育理念,、教學(xué)策略和研修方法的“傳、幫,、帶”,。

⑶抓好備課，聽(tīng)課,，說(shuō)課,，評(píng)課、磨課五個(gè)環(huán)節(jié),。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。使青年教師在求實(shí)務(wù)實(shí)中教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。

⑷開(kāi)展校級(jí)教學(xué)能手,、教壇新秀和學(xué)科帶頭人等校級(jí)骨干教師評(píng)選，學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制,，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，考核機(jī)制，努力擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,。

⑸建立評(píng)價(jià)檔案,，搭建活動(dòng)平臺(tái)，開(kāi)展青年教師匯報(bào)課,、優(yōu)秀課件評(píng)比,、教案展評(píng)、論文評(píng)比,，教學(xué)基本功比賽等活動(dòng),，促其鍛煉成長(zhǎng)。

⑴先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專(zhuān)業(yè)教師。教好書(shū),，做個(gè)稱(chēng)職的好教師,，是立足教育之本?！痢聊陙?lái),，我一直信守這個(gè)信條，無(wú)論教什么課,，從來(lái)不甘人后,，也不會(huì)居人后。教師工作固然是個(gè)職業(yè),，但它更是一個(gè)事業(yè),，干事業(yè)就要有一種專(zhuān)業(yè)精神。

⑵正確定位自己的角色,。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的得力助手,，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員。因此要擺正自己的位置,，找準(zhǔn)自己的座標(biāo),，當(dāng)好配角。在工作中從大局出發(fā),，積極配合校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀,、攬事不攬功,、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任,。

⑶發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無(wú)窮的,，“眾人拾柴火焰高”,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè)，使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。我會(huì)服從大局,，達(dá)成共識(shí)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，凡事以學(xué)校整體利益為重,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠(chéng)待人,、以禮待人、以理服人,、克己奉公,。

⑷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持做一個(gè)不倦的學(xué)習(xí)者,。向書(shū)本學(xué),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向?qū)W生學(xué),，向伙伴們學(xué),，向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué),?？v向吸收，擇其優(yōu)者而習(xí)之,，橫向借鑒，他山之石,，可以攻玉,；二是堅(jiān)持做一個(gè)理性的思索者,。三思而后行,，工作中就多了一份理解、一份寬容,、一份和諧,，一份認(rèn)識(shí)上的趨同和行為上的俱進(jìn)；三是堅(jiān)持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者,?！跋耄鸵ｉ熖炜?；做,，就要腳踏實(shí)地?！蔽蚁矚g這句話(huà),，在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié),、每個(gè)細(xì)節(jié),，副校長(zhǎng)都應(yīng)該是忠于職守、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)的耕耘者,；四是堅(jiān)持做一個(gè)自覺(jué)的反思者,。“如果你還有問(wèn)題，你會(huì)成長(zhǎng),；如果你已覺(jué)得成熟，你將腐爛,?！比说慕?jīng)驗(yàn)來(lái)源于感覺(jué)和反思,，而反思獲得的經(jīng)驗(yàn)更加深切、理性,。

最后,，我想說(shuō)，不管競(jìng)崗成功與否,，我將一如繼往,，踏實(shí)工作。

謝謝,！