演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

副校長崗位競聘演講稿篇一

下面我說對大家都熟悉的我簡單作下自我介紹,。我叫韓智君,，中共黨員,，大專學歷,，自19xx年畢業(yè)以來，一直工作在第四小學,，曾先后擔任過班主任,、教導處副主任,、政教處主任工作。 競聘副校長這個職務,，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件,。第一個有利條件是：各位同仁對我的信任、支持,、幫助和鼓勵,。

從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今，無不浸透著領導們,，老師們對我的深切關懷和真心幫助,。忘不了三位校長對我教育思想的引領，使我總能走在教學改革的最前沿,；忘不了老教師們對我遇到的教學疑惑耐心細致的分析,，使我很快熟悉了教學大綱，適應了教學大循環(huán),；忘不了教導處,、政教處歷屆領導對我教育教學方法的指導，使我逐漸成長為一名青年骨干教師,；當然更忘不了在人員特別緊張的時刻,，無論安排到哪一位值周教師都毫無怨言認真上崗，使學校的紀律和衛(wèi)生工作得到保障,?！涣耍嗟耐涣?，總之在座的每一位對我的點滴幫助,，都是我前進的動力。謝謝你們,！是你們對我的信任,、支持、幫助和鼓勵才使得我有勇氣敢于承擔任何工作,。

我第二個有利條件是：為人正直,、工作認真。

做為領導,，必須先做好人,。一個領導無能，最多是件次品,，而一個品德不好的領導,，則是危險品。我在為人上,，胸懷坦蕩,，公道正派,，善解人意，與人為善,，不搞小動作,，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人,。始終認為："沉默是金,，忍讓是銀，幫人是德,，吃虧是福,。"

在工作中，能吃苦耐勞,，認真負責,。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事,，自己首先做到,。從不攬功諉過，假公濟私,，與人爭名利,。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉,。xx年新婚沒請一天假,，沒耽誤學生一節(jié)課；xx年9月女兒將滿三個月,，我便又回到班級繼任班任工作,，沒有一句怨言；xx年4月,，母親肺癌手術在北京,，正值帶領畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試，也沒請一天假,，至今還覺得愧對母親,。

第三個有利條件是：我具有虛心好學、積極上進的精神,。

十年來我從一名數(shù)學教師到班主任,、從教導處到政教處都負責過工作，各部門業(yè)務和人員都比較熟悉,，而且相處的都很和諧,。我在教導處時負責的是科任學科，并參加了20xx年全國心理健康教育培訓班，在平時工作中也積累了不少教學管理等專業(yè)知識,，具有教學校長必須具備的專業(yè)知識和素養(yǎng)。20xx年我撰寫的國防教育論文曾獲省級一等獎,。

第四個有利條件是：我具有較全面的組織,、協(xié)調工作的素質和能力。

識大體,，顧大局,，處理問題較為周全，工作認真負責,。具有團結同志,，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作,，辦事情,，能夠做到思路清晰，行止有度,，頭緒分明,，恰到好處。

誠然人無完人,，在肯定有利條件的同時,，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導、大家交心,、交流思想不夠,。有時工作缺乏主動性，謹慎有余,，潑辣不夠,。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足,。

對所競聘崗位的認識和上崗后的設想,。

一是以身作則、當好教學改革的排頭兵,。

學校校工作既面臨著新的形勢和任務,，又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我認為學校要與時俱進,、開拓創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流，必須走教學立校,、科研強校,、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校,、改革開放活校的路子,。學校的各項工作是個有機的整體，教學,、科研,、行政、后勤四個方面互為依托,，缺一不可,。 天時不如地利，地利不如人和,，家和萬事興,。只有團結，工作才能形成合力,。工作才有效率,。

二是立足本職、當好校長的助手,。

如果我能當選,，一定要做好兩個轉變：一是實現(xiàn)由一名普通干部向組織領導者的角色轉變，當好校長的副手和參謀,，協(xié)助校長帶領全校教職工向創(chuàng)建一流學校目標邁進,。二是實現(xiàn)思維方式的轉變，從原來的領導交辦,，辦就辦好向應該辦什么,、怎樣去辦好的思維方式轉變，對自己分管的工作要認真負責,，落實到位,。

三是腳踏實地，當好教師的幫手,。

學校工作,，教學是中心、如果我競選成功,，上崗后要一定以服務為目的,，不以爭取為目的，我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,，享樂在后,，只有奉獻，不能索取,，不能有任何私心雜念,，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明,，經常和群眾換位,，想想群眾的感受，事關群眾個人切身利益問題上,，多為群眾爭取,，盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力,，做好表率作用．孔子在《論語》中就有"其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從。"這句話就是告誡領導者必須培養(yǎng)正氣,，以身示范,。

我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人,，身先足以率人",。

最后，我表個態(tài),，如果領導和大家把我推上這個崗位,，我將珍惜這個機會，用心,，用情,、用良心干好工作。反之,，不能上崗,，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力,、盡職,、盡責。無論結果如何,，我都始終會"老老實實做人,，扎扎實實做事。"言必信,，行必果,。謝謝大家！

副校長崗位競聘演講稿篇二

尊敬的各位領導,，各位評委,，各位同事：

大家好！

今天每個人面臨著新的挑戰(zhàn)和新的機遇。知道,，新的世紀,、新的形勢下。這次競聘有成功者,，也必然有失敗者,，但無論是成功還是失敗，都將坦然面對,，并會以此為新的起點,，努力工作，勤奮學習,?；蛟S目前我不是最好的但我一定會是最努力的。

作為**教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領導和同行面前展示自我接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸,！謹此表示我對各位領導,、各位評委的崇高的謝意！

我叫**,，本科學歷,，中學一級教師，中共黨員,。一九九三年分配至濱?？h五汛中學工作。十年來,，以工作認真踏實,、教學嚴謹認真、科研成果顯著而贏得廣大師生們信賴?，F(xiàn)為五汛中學團委書記,，站在大家面前的穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚,，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí),。一個既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的

平時愛讀書看報,，愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。熱愛這甘為人梯的教師工作,。也喜歡到網頁上瀏覽了一些有關政治、經濟,、軍事,、體育、時尚等方面的書籍來充實自己,。步入領導階層以后,，更加勤奮好學，虛心求教,，系統(tǒng)學習了有關業(yè)務知識,，初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務知識和政策水平。還自學了計算機知識,，能夠熟練地使用計算機進行網上操作,、文字處理和日常維護。濱?？h歷史學科帶頭人,、只能算在輝煌的過去,，還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天，參加副校長職位的競爭,，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔任副校長的素質

生長在農村家教嚴格的從小就造就了一種,，第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔任的職務是共青團五汛中學委員會書記,。特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻”良好品質,。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價錢,，更不怨天尤人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得更好,。

愛好廣泛，第二有虛心好學,、開拓進取的創(chuàng)新意識,。思想比較活躍,。接受新事物比較快，勇于實踐,，具有一定的開拓精神,；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

不斷加強個人修養(yǎng),，第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質,。信奉“誠實待人,、嚴于律己”處世之道。日常生活和工作中,。以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己,，尊敬領導,，團結同志，應該說得到領導,、同事的肯定,，學生的愛戴。

第四有雷厲風行,、求真務實的工作作風,。

培養(yǎng)了雷厲風行、求真務實的工作作風,，十一年的教育生涯,。養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣,，造就了不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度,。至今，仍然清晰的記得離開高校時,，當時的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊，高校干的很好,，工作以后一定要做得更好,！

另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能,。

對國家的大政方針有一定的解，一是有一定的政治素養(yǎng),。平時比較關心社會生活中的大事,。有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團委書記以后,，更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

參加過文學社,，二是有一定的文字基礎,。腹有詩書氣自華”中學階段就愛好文學。16歲時就發(fā)表過詩歌,，參加工作以后,，領導和同事的幫助下，文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國家,、省、市級表彰和報刊發(fā)表,。其中我撰寫的歷史教學體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎,，歷史教學》中學歷史教學參考》歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登,、發(fā)表,。

將不負眾望,，三是有一定的管理能力,。五年班主任生涯、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調,、管理經驗,。假如我有幸競聘成功。不辱使命,，做到以為爭位,，以位促為”

當好配角。工作中我將尊重校長的核心地位,，第一,、擺正位置。維護校長的威信,，多請示匯報,，多交心通氣，甘當綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處,、揚長避短,，團結協(xié)作，做到位不越位,，補臺不拆臺,。

提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,，第二,、加強學習。不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,，緊跟時代步伐，不斷充實完善,，使自己更加勝任本職工作,。

銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風,、好的傳統(tǒng),，第三、扎實工作,。埋頭苦干,，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗,、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學模式,。

最后,，請大家給我一次機會！

謝謝大家,！

副校長崗位競聘演講稿篇三

尊敬的各位領導,，各位同仁：

大家好！

首先感謝組織上給我這樣一次機會,，參加競爭上崗,。對我個人來講，這不僅是一次競爭,，更是一次對自己的檢驗,、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭后勤副校長一職的想法,，向各位領導和全體同仁匯報一下,。

本人xxx，20xx年xx月生人,，20xx年xx月參加工作,，大專學歷,，中共黨員，小學高級教師,，現(xiàn)任興福中心小學常務副校長,。參加教育工作的xx多年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助,，使我有了長足的進步和發(fā)展,。我深深地感到我的每一點成長、進步都利益于各位領導和同事們對我的厚愛和關心,，是因為有了你們——在座各位的支持,，才樹立了我競爭后勤主任的信心，特別是現(xiàn)在的興福中心校,，政通人和,，風清氣正，各項工作穩(wěn)步推進,，在這樣的大家庭里工作,，感到踏實，也很溫暖,。

競爭后勤主任我有以下優(yōu)勢：

一是具有較強的工作能力,。xx多年的工作經驗，使我養(yǎng)成了良好的大局意識,、紀行意識和扎實的工作作風,。先后擔任過班主任、教導主任,、分校長等職務,，取得了顯著的成績，曾被評為北林區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者,、省級優(yōu)秀教師,。特別是在興福小學一年多的工作實踐,，歷練了自我,，提高了自我，超載了自我,，與全體教師一道,，不斷追求卓越，建立了良好的工作關系,，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調能力,。

二是具有較高的綜合素質。在日常生活和工作中,，自己不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，踏實干事,，誠實待人，多年的工作經歷,，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞,、堅韌不拔的性格，默默無聞,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,，與人為善、樂于助人的協(xié)作意識,。這些正是團結同志做好工作的基礎,。

三是具有較強的服務意識。多年工作在教育教學的第一線,，我深知教師的苦與累,，平凡與無私，承擔著教書育人的雙重任務,，不但要教會學生,，而且還要教會他們怎樣做人，每天的工作都很辛苦,。盡心盡力地為領導,、全體教師做好后勤服務，是我奮斗的目標,。

如果這次競爭成功,，我將努力做到：

一、學習上求深,。我將把學習當作提高工作能力的有效途徑,，向書本學、向領導學,、向同事學,，不斷提高自己，積極總結,、探索工作規(guī)律,，全面把握工作方向。

二,、作風上求實,。堂堂正正做人、扎扎實實做事,，一直是我人生的座右銘,，我將繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、團結協(xié)作的精神,，提高和改進自己的思想作風,，生活作風和工作作風。

三,、自律上求嚴,。繼續(xù)堅持嚴以律己、誠實待人,，工作上積極主動,，支持大處著眼，小處著手,，在小事上見精神,，在細節(jié)上下功夫，無論事情大小,，都以認真的態(tài)度,，保質保量地完成任務。

四,、工作上求新,。形勢屜日新月異，如果后勤保障工作因循守舊,，就難以跟上領導的思路和學校發(fā)展的節(jié)奏,。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新,，改革后勤服務管理,，提高服務質量。根據(jù)不同情況,，不同條件,，不斷創(chuàng)新，使這更加科學,、規(guī)范,。

尊敬的各位領導、各位同事,，競爭上崗,，無論結果如何，我都將以此為新的起點,，更加嚴格地要求自己,，以更優(yōu)異的工作業(yè)績，回報領導和同事們的關心和厚愛,。

謝謝大家。