人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
學(xué)生打架檢討書800字 學(xué)生打架檢討書5000字篇一
你好!
這次犯錯誤,,在家休息的這兩天里,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,自己想了很多,,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。 對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,,努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,,強(qiáng)化責(zé)任措施,。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動,,太不冷靜了,。 我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,,先動手打人就更不對了,。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,,多包容她,。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,我身上的確存在問題,,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn),。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思,。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,,積極改正,。
其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做,,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠,。再次進(jìn)行深刻地自我檢討,。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,,檢討自己之外,,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,,和平友好的學(xué)習(xí)生活,。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系,。希望她能夠和我重歸于好,。 從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,,吸取教訓(xùn),。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,,決不再犯類似的錯誤,。
不但是對這個缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,,多方面完善自己,。這件事后,即使我身上的傷好了,,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里,,時刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,,同時,我也要以我的親身感受,,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤,。
檢討人:
年 月 日
學(xué)生打架檢討書800字 學(xué)生打架檢討書5000字篇二
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,學(xué)生打架檢討書,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,,和一時的想法,,完全不理會老師的感受。這也是不對的,,人是社會的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),,我這樣做,看似和他很好,,實(shí)際上是在害他,。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。所以,,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。
其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,他的勞動成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),,這是作弊行為,,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,,當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善,。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,,這并不是真的和別人好,,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話,,這是不能成為我作弊的理由,小學(xué)生作文《學(xué)生打架檢討書》,。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,,如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,,這樣就可以幫助老師分憂了,,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,,即使老師允許,,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,,在上課時就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。過去,第八中學(xué)不僅是成績好,、思想好,,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學(xué)的形象,;本來,,老師是對我很器重的,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心,;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,,帶了一個壞頭,;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。總之,,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入,。但事實(shí)證明,,僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使國家和學(xué)校受損失。我知道,,造成如此大的損失,,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理,。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失.同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時的毅力.我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的'原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話.如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時候講閑話了,,希望老師能原諒,。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.
我辜負(fù)了您的
學(xué)生打架檢討書800字 學(xué)生打架檢討書5000字篇三
學(xué)校一開學(xué)就再三告誡,一再夸大校規(guī)校紀(jì),,提示學(xué)生不要違背校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的緊張事變,,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不就應(yīng)的,。也是對老師的不恭敬,。就應(yīng)把老師說的話牢記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心。
這次犯錯誤,,在家蘇息的這兩天里,,本身想了許多工具,反省了許多的事變,,本身也很悔恨,,很氣本身,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深入認(rèn)識到本身所犯錯誤的嚴(yán)重性,,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。
事后,,我岑寂的想了好久,,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩,并且我這種舉動給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯誤,,有大概造成別的同硯的效仿,,影響班級規(guī)律性,年級規(guī)律性,,對學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞,,并且給對本身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害
我由于月日與,。,。產(chǎn)生辯論并入手打架,。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育,,和深入的反思,我最后到本身犯的錯誤的嚴(yán)重性,。
我對本身的沖動十分的悔恨,,并且對。,。,。十分歉仄。
其次,,我打架的舉動還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn),。學(xué)校是一個大群眾,每小我私家,,每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子,。我不就應(yīng)破壞它,。
錯誤的性子是嚴(yán)重的。這種舉動本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是由于本身的沖動,,和一時的想法,完全沒思考到此事會造成多大影響,。這也是不對的,,學(xué)校是一個群眾,大家不就應(yīng)只是想著本身,,我這么做,,害的不是一個兩小我私家,我如許做,,現(xiàn)實(shí)上是不成熟的表現(xiàn),。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,,還要分出心思來處置懲罰這件事變,,平息影響。因此我感觸十分對不起老師,。是我的沖動及心理上的不成熟,,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說:對不起,,請您們包涵,。
學(xué)生打架檢討書800字 學(xué)生打架檢討書5000字篇四
尊敬的老師:
我由于近期與xx同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教誨,,我認(rèn)識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性,。 我對自己的沖動十分的后悔, 并且對xx十分抱歉,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,年級紀(jì)律性,,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么就不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,自己想了很多,,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。
這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn),,我開始反省的時候并沒有太在意,,但是,經(jīng)過深刻的反省,,我終于認(rèn)識到了,,這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因,。試問:如果我很重視自己的日常行為,,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候,。很多時候,,往往我并沒有自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué),,但是這對于自己來說,,卻是一個嚴(yán)重的錯誤,。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,,并堅(jiān)決不觸犯,。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是由于自己的沖動,,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響,。這也是不對的,,學(xué)校是一個集體,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,,害的不是一個兩個人,同時,,我這樣做,,實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩,,老師們工作繁忙,,還要分出心思來處理這件事情,平息影響,。因此我感到十分對不起老師,。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心,。我在此真誠地說:“老師,,對不起,請您們原諒,?!?/p>
其次,我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn),。學(xué)校是一個大集體,,每個人,每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子,。我不應(yīng)該破壞它,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的,,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給學(xué)校和自己一個交待,從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,,并保證不會在再有類似的事情發(fā)生,。如果再遇到這種事,我不會再這樣做,。
望老師們給我改過自新的機(jī)會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人 ,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,,本來,,老師是對我很器重的,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心?,F(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,,悔恨自己的沖動片面與無知,。
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,,向……同學(xué)賠禮道歉,。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,,經(jīng)常檢查自己,,作自我批評告誡自己,每當(dāng)沖動的時候就要以此事警示自己,,從根本上消除沖動這一毛病,。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況,。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,,懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,,但如果寫得不好,只能怪自己,,老師,,我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,,我將用實(shí)際行動報(bào)答您對我的信任,,再次向您表達(dá)我的歉意!
檢討人:
x年x月x日
學(xué)生打架檢討書800字 學(xué)生打架檢討書5000字篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你好,!
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。
事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀(jì)律性,,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。
同學(xué)們,國有國法,,家有家規(guī),,學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國法會受罰,,觸犯了家規(guī)會挨批,,觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯誤,,付出了在家反省的代價(jià),,不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,,但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾?。∵@幾天,,我卻像過了一年一樣,。何況有一個月,半年的處罰呢,?還能跟的上嗎,?如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊,。我們會變成什么樣大家可想而知,。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,,同時打的和挨打的都會付出代價(jià),這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力??!這樣打,挨打,,打,,挨打…什么時候是個頭啊,?家長還會為我們擔(dān)心,,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,,我們什么時候讓父母放過心,,父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的
我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性,。我知道我那天確實(shí)是太沖動,,太不冷靜了。動手打人是不對的,,我應(yīng)該考慮周到,,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,,我身上的確存在問題,,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事,,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思,。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,,積極改正。其次,,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠,。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,,我應(yīng)該積極的面對它,,解決這件事,。
我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,,我會好好改過的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會好好學(xué)習(xí),,各課都努力往上趕
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
這件事后,,我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,,時刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,,同時,我也要以我的親身感受,,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤,。
此致
敬禮
×××
日期
學(xué)生打架檢討書800字 學(xué)生打架檢討書5000字篇六
親愛的老師:
這天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不就應(yīng)打架我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我期望老師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師能夠原諒我的錯誤,,我能夠向老師保證今后必須不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn),,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自我心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉,,期望老師能夠原諒我,,能夠認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,期望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
早在我踏進(jìn)校們,,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得打架斗毆但是這天下午我還是違反了,。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!