演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
感恩的教師演講稿三分鐘篇一
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命,，學會感恩》,。
陽春三月，草長鶯飛,，生命也如春花怒放般美麗,。人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜,，生命本身就是一種幸福,。人活著，不僅為自己而活,，還為了每一個愛你的人而活,。他承載著親人、朋友和國家的希望,，承載著他們的愛,。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責任與意義。但是,，在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命,，漠視生命，摧殘生命的個案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,，我國每年約有28.7萬人自殺死亡,。還有一則數(shù)據(jù)：全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮，每天約有一半多的時間用來上網(wǎng),，打游戲,。看到這些觸目驚心的數(shù)據(jù),，怎能不叫人心疼震驚,，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息,？
孔子曾說身體發(fā)膚,，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也，我們身體皮毛是父母給的,，我們必須珍惜它,，愛護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件,，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始,。
人需要對自己負責，更要對父母對社會負責,。那些自殺的人,，那些整天沉迷于網(wǎng)吧，耗費生命光陰的人,，你們是否記得,，是誰在風雨交加的路上撐著雨傘送你上學；你們是否記得,，是誰在深夜為你掖好被角,；你們是否記得，是誰多年養(yǎng)育了你,，給了你生命的權(quán)力,？你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華,？
放下心中的憤慨,，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認為原因有很多,，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心,。
沒有陽光，就沒有溫暖,；沒有水源,，就沒有生命,；沒有父母，就沒有我們自己,，這些淺顯的道理,，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,，卻常常忘記了感恩,。
誰言寸草心，報得三春暉,。涌泉相報，以恩報德,，中華綿延多年的古老成語,，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，動物尚且如此，何況我們?nèi)祟?？感恩,，是每個人應有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng),。學會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感謝同學的幫助之恩,，感謝自己所遇到的一切。感恩,，是人性善的反應,，是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會,，去報答,。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時送上一張卡片,，在同學失落時奉上一番問候與安慰------一個人,，只有懂得感恩，才會懂得付出,，才會珍惜生命,。
時光如梭，歲月如劍,。不知不覺,，我們學校已邁入了六十歲的征程,。60年來，學校領(lǐng)導以身作則,，勤勤懇懇,，學校老師，任勞任怨,，薪火相傳,，共同鑄就了一中60年的輝煌。再回首,，我們當感激這60年的積淀,，我們當珍惜這60年的傳承，讓我們在這陽春三月,，以感恩的心努力學習,，回報父母；以感恩的心,，沐浴陽光,，珍愛生命！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
感恩的教師演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好,！
時光的車輪飛速輾過十四歲的無知,，十五歲的迷茫，十六歲的懵懂,，迎來了十七歲的季節(jié),，一個收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂,。四年的生活,，我們過的充實而美麗，我們流著眼淚卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅著萬里花香。
但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們,，支持著我們,？
是老師！老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,，一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁,，從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來??！
每個老師都會獲得工作的酬勞,，但的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容,，無法用金錢衡量。
老師,，您用語言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤,。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師,。
又一次旭日東升,，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香。老師,。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過,。在我躁動的音符間,，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中,，我想說：“謝謝有您一路陪伴,。”
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩！用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。這就是老師執(zhí)著一生最恰當?shù)膶懻?。曾?jīng)的飽讀詩書，曾經(jīng)的儒雅舒卷,，曾經(jīng)的激情演講,，最終都凝聚成莘莘學子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭,，是園丁,，是人梯，是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——老師,！老師,，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生,，您用滴滴心血化作道道紅鉤,，諄諄教誨勉勵國家棟梁。
教誨如春風,，師恩似海深,。多少個不眠之夜，多少次燈光長明,，在慢慢的長夜里,，有您伏案的身影，青絲之間添華發(fā),，三尺講臺蕩笑聲,。您用友愛縮短著心與心的路程，您用陽光融化冷漠的冰雪,，您就是那向?qū)бI(lǐng)我們走進科學的殿堂,。啊,！辛勤的園丁,，桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻詮釋您無私的心靈,。,！
就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲,，老師,，您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程,，對于我們每個人來說，從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,，您都是我們尊敬的對象,。您站講臺，寫教案,，寒來暑往,，灑下心學點點。有勞動就有收獲,，中考在即,，我們九年級的學子們堅信不久的將來，您辛苦工作的土地上會碩果累累,，桃李飄香,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
感恩的教師演講稿三分鐘篇三
親愛的老師們,，親愛的學生們：
大家早上好！我今天演講的題目是“感恩而行”,。
今天,，我很高興有機會和大家談談感恩教育，這是人們倡導和廣泛關(guān)注的,。感恩節(jié)，其實無處不在,。我今天站在這里的原因是什么,？那就是感恩。感謝父母給了我生命,；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖,；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我溫暖,；感謝今天的對手讓我不斷進取,，努力拼搏；感謝學校給我這個機會,。
有些人不太理解感恩節(jié)教育。我們被什么感動了？想起看過的一個真實故事：1976年唐山大地震,，隨著房屋的倒塌,，幾十萬條生命瞬間被劃入沉默。在清理廢墟時,，人們發(fā)現(xiàn)了一件令人震驚的事情：許多年輕的母親把孩子緊緊地抱在懷里,。在《做還是死》中,，他們首先想到的是孩子。幾乎同時,，他們用同樣的方式用血肉之軀保護小生命,。雖然孩子們永遠在媽媽的懷里閉著眼睛，但他們沒有受傷,。這是多么偉大的母愛?。?/p>
但是同學們,，你們有幾個是把父母放在第一位的,？許多學生總是抱怨他們的父母太壞了，錯了,。他們對父母的行為和做法很挑剔,，甚至直接頂撞父母！你知道你父母的健康嗎,？你記得你父母的生日嗎,？想想吧。你有沒有關(guān)心過為你付出了那么多精力和努力的父母,？你為父母做了什么,？同學們，我想說,，如果今天是我生命的最后一天,，我們應該感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡孝,。
“感恩的心,，謝謝你，陪伴我一生,，讓我有勇氣做自己,；感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我也會好好珍惜……”同學們，讓我們像這首歌詞里寫的那樣,，學會珍惜自己的幸福吧,！學會感謝身邊的一切！
讓我們帶著感激一路走來,，讓我們的生活煥發(fā)光彩,！
感恩的教師演講稿三分鐘篇四
親愛的老師、同學們：
老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲,，為我們編織夢的衣裳;老師如燭,，點燃智慧的光芒，引領(lǐng)我們走向金色的殿堂,。所以我們應該感恩老師,，感恩老師把無知的我們帶入知識的海洋;感恩老師教會我們做人的道理;感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。
一到五年級,，教過我的老師有很多,，經(jīng)過時間的洗禮，很多老師已漸漸忘記,，但惟獨洪老師,，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀,，工整起來,。你想知道事情的經(jīng)過嗎?那就往下看吧!
一年級的時候，我的字寫得很糟糕,，老師也曾說過我,，但我總是左耳朵進右耳朵出，根本沒有把老師的話放在心上,。字依舊差勁,。
一天，洪老師把我叫到辦公室,，拿出一本《龐中華字帖》,，遞給我說：“欣玫啊，你字兒寫得不夠好,，你理解能力,，做題目的正確性很好，要是把字寫好就更棒了,，老師這兒有本字帖，你拿去練吧!”我滿口答應,，接過那本字帖,。
回到家里，我把字帖往抽屜里一扔,，便不去管它了,。
過了一段時間，我的字還是一點兒變化都沒有,。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè),，到我這兒的時候，突然大聲地說：“欣玫，我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的,，依我看,，等你練好的時候，蝸牛都成長跑冠軍了!”全班同學哄堂大笑,，尤其是我的老對手,，他乘機說：“哎呀，班長的字怎么這樣啊,，還不我寫的好看呢!”我聽了,，臉上火辣辣的，心想：老師啊老師,，你怎么能當著大家的面說我呢?這讓我多沒面子啊!好,，我一定要把字寫好，讓你們刮目相看!
回到家里,，我翻箱倒柜,，終于找到了那本字帖，我把它翻開,，認真地寫起來,。從那天起，我每天都花一個小時的時間來練習,，起初我是臨摹,，后來又買了紙張，自己寫,。我感覺自己的字在一天天進步,。功夫不負有心人，在一次寫字比賽中,，我取得了低年級組的第一名,。
我拿著獎狀來到洪老師跟前，得意地說：“老師啊,，我這次能得獎全是您的功勞啊,，我要好好謝謝您!”洪老師沒說什么，只是沖我笑了笑,。
走出辦公室,，我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對話，王老師說：“哎,，洪老師,，這次那個第一名是你班那個欣玫吧!你不是說她寫的不好嗎?”洪老師有些高興地說：“對，就是她!我用激將法激她,，就知道她一定會下決心苦練,，你瞧，有用吧!”啊，原來是這樣,，洪老師全是為了我,，我卻一直恨她，真不應該呀!
我趕緊跑回辦公室向老師認錯,，洪老師一點兒也不生氣,，摸著我的頭說：“欣玫啊，只要你把字寫好了,，就是對老師最好的報答了!”我的淚水再也忍不住了,，終于奪眶而出。
花朵感謝雨露,，因為雨露滋潤了它;蒼鷹感謝長空,，因為長空讓它飛翔。而我要感謝我的老師,，因為她給予了我知識,，給予了我關(guān)懷，給予了我飛翔的翅膀!
