演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

感恩的教師演講稿三分鐘 感恩教師演講稿400字篇一

教師節(jié)到了,，讓我們好好的感謝我們老師的辛勤教育吧，仁義禮智信,，是老師們從小就教我們的道理，德智體美勞,，是老師們從小培養(yǎng)我們的品德,。可以說,，我們成長的路上一直都是老師們在陪伴，趁著教師節(jié)這個難得的好機會,，你給老師送上祝福了嗎,？

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,，獻上我們深深的祝福!

每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快,。

您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨,，潤育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿,。

用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在教師節(jié)里,，我要把一份崇高的敬意獻給您,。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂,、如意!

我們從幼苗長成大樹,，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青,。您因材施教，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績,，來祝賀您的勝利!

老師，祝您教育的學(xué)生,，人才濟濟,，精英輩出。老師,，您是真誠的,、善良的、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師,。

感恩的教師演講稿三分鐘 感恩教師演講稿400字篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命,，學(xué)會感恩》,。

陽春三月，草長鶯飛，生命也如春花怒放般美麗,。人的生命只有一次,，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著，不僅為自己而活,，還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人,、朋友和國家的希望,，承載著他們的愛,。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義,。但是,，在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命，漠視生命,，摧殘生命的個案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,，我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù)：全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮,，每天約有一半多的時間用來上網(wǎng),，打游戲?？吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù),，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華,，又怎能不讓人扼腕嘆息,？

孔子曾說身體發(fā)膚,，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也,，我們身體皮毛是父母給的,，我們必須珍惜它,，愛護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件,，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始,。

人需要對自己負(fù)責(zé)，更要對父母對社會負(fù)責(zé),。那些自殺的人,，那些整天沉迷于網(wǎng)吧，耗費生命光陰的人,，你們是否記得,，是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué)；你們是否記得,，是誰在深夜為你掖好被角,；你們是否記得，是誰多年養(yǎng)育了你,，給了你生命的權(quán)力,？你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華,？

放下心中的憤慨,，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多,，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心,。

沒有陽光，就沒有溫暖,；沒有水源,，就沒有生命；沒有父母,，就沒有我們自己,，這些淺顯的道理，沒有人會不懂,，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,，卻常常忘記了感恩。

誰言寸草心,，報得三春暉,。涌泉相報，以恩報德,，中華綿延多年的古老成語,，告訴我們的是感恩,。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，動物尚且如此,，何況我們?nèi)祟悾扛卸?，是每個人應(yīng)有的基本道德,，是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩,，感謝自己所遇到的一切,。感恩，是人性善的反應(yīng),，是一種生活態(tài)度,。它需要你用心去體會，去報答,。在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在老師生日時送上一張卡片，在同學(xué)失落時奉上一番問候與安慰------一個人,，只有懂得感恩,，才會懂得付出，才會珍惜生命,。

時光如梭,，歲月如劍。不知不覺,，我們學(xué)校已邁入了六十歲的征程,。60年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，勤勤懇懇,，學(xué)校老師，任勞任怨,，薪火相傳,，共同鑄就了一中60年的輝煌。再回首,，我們當(dāng)感激這60年的積淀,，我們當(dāng)珍惜這60年的傳承,，讓我們在這陽春三月,，以感恩的心努力學(xué)習(xí),，回報父母；以感恩的心,，沐浴陽光,，珍愛生命！

我的.演講完畢,，謝謝大家,！

感恩的教師演講稿三分鐘 感恩教師演講稿400字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié),。

這是一個令人感動的日子，此時此刻,，無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題、繪畫,、唱歌,，自然、科技,、打球和做操;幾年來,，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動,、就有收獲,，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香,。

敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里,，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

小學(xué)生關(guān)于教師節(jié)的感恩演講稿3

老師這個稱謂大家再熟悉不過了,，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望,，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,，可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答,，總是報答不了的,。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋,，我們是一棵樹苗,，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧,。我那是還是三年級的學(xué)生,，總不懂事，老師給我們上堂課,，可以說累得很,。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上,，老師和顏悅色地上課,，課后，老師的喉嚨難受至極,，喝口水,，下堂課繼續(xù)上,，寧可身體累垮,，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,，站了一節(jié)課,，連口茶都沒喝，下課后,，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海,，作為一個男孩,，我也紅了鼻子。這時,，我多想給老師倒杯水,，好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情,。這樣的事情還有很多很多,，我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻了太多，也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎,，都說我們是祖國的希望,，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,，希望終將會幻滅!為了我們，您挺著身子上課,，為了我們，您嘔心瀝血工作!為了我們,，您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師,。今天是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,，也是所有老師的生日，在今天,，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實際行動去感恩老師,，回報老師,，讓她得到一絲小小的安慰吧!

感恩的教師演講稿三分鐘 感恩教師演講稿400字篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時間過得真快,，仿佛只是一眨眼的功夫,，我已經(jīng)由一個每天要媽媽牽手接送的小寶寶，變成了學(xué)校里神氣十足的大姐姐了,。陪伴我成長的,，是一位又一位性格鮮明、風(fēng)格獨特的老師,。感謝每一位老師對我的指導(dǎo)和教誨,，這當(dāng)中，最令人難忘的,，要數(shù)顧老師,。

顧老師有許多張臉，有時溫柔,，有時嚴(yán)肅,，有時幽默，有時頑皮,。她的每一張臉,，我們都喜歡。

老師溫柔的時候,，就像我們的媽媽,。班上的秦高俊沒有媽媽，身上常臟兮兮的,，老師從來沒有嫌棄過她,，常用輕柔的聲音提醒他把手臉洗干凈。有一次,，秦高俊的外衣的縫口裂開了好長一段,，人一走動，裂開的部分就一扇一扇的,。有幾個調(diào)皮的同學(xué)故意和他打鬧,，在打鬧中扯他的衣服。老師看到了，制止了他們,。還從家里拿來了針線,，幫秦高俊把衣服縫好。老師坐在陽光里,，凝神望著手里的活兒,，手指靈活地動著，縫好了,，打了個節(jié),，用牙齒把線頭咬斷，然后把衣服遞給秦高俊,。整個過程,，秦高俊都傻傻的,。那天下午,，他一直坐在座位上，沒有出去玩,，他一定是在好好回味那愛的味道,。我看得都有些羨慕了，恨不得自己衣服上也裂開了縫,，希望老師也給我來縫一縫,。

老師布置作業(yè)和檢查作業(yè)的時候就會變得嚴(yán)肅起來。作業(yè)先是說一遍,，然后寫在黑板上,，還總要問我們是否都知道了。不要妄想老師會忘記她布置的作業(yè),，不管是寫的,，還是背的，還是要查資料的作業(yè),，凡是從老師嘴里布置出來的,，是一定會如期檢查的，錯了的都必須及時訂正,。如果不認(rèn)真完成,，就會享受雙倍作業(yè)的待遇。不要擔(dān)心老師會打你,，或者會罵你,，那是不可能的。老師給予我們最大的懲罰是臉上沒有笑容,，以及眼神中深深的失望,。誰也不愿意被老師用這樣的眼神看著，所以，我們的作業(yè)總能按要求完成,。

老師上課的時候很幽默,，經(jīng)常冒出一些驚人之語。比如有同學(xué)遲到了,，老師會說：“課間時間比較短,，就不要到外星球去玩了，防止趕不回來,?！睂W(xué)校網(wǎng)站剛開通的時候，老師就在作文課上說：“下面插播廣告,，學(xué)校網(wǎng)站開通了,，有‘精彩習(xí)作’這個欄目，大家作文好好寫,，寫得好的將推薦到學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表,。”還有一次上課問好時,，大家聲音沒有精神,，老師就跟我們重復(fù)了一遍，結(jié)果下課告別語也是說了兩遍,。老師說,，這也是首尾呼應(yīng)，正好我們學(xué)的課文是用了首尾呼應(yīng)的寫法,，大家聽老師這么說,，肚子都笑疼了。

課后玩的時候,，老師變得比我們還頑皮,。跳繩、踢毽子,、跳皮筋,，什么都要參活一下，水平竟然還不差,。每次贏了,，老師臉上就會現(xiàn)出得意洋洋的表情，仿佛這比上課上得好還更令她自豪一般,。

顧老師,，我快要畢業(yè)了，您的一言一行已深深地烙在了我的心上,，感恩老師,。

感恩的教師演講稿三分鐘 感恩教師演講稿400字篇五

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

花兒知道沒有大地就沒有美,，所以開放后把花送回大地,，懂得感恩。來年的時候,，大地會給花朵們想要的養(yǎng)分,，大地會懂得感恩。你我都懂得感恩嗎,？

我想感謝我的老師,。不知道什么時候花開了，我們慢慢到了上學(xué)的年齡,。我們永遠(yuǎn)不會忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓泛托腋?。原來是老師慈祥的笑容，溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣，老師在我們心中播下了幸福之火,，我們清脆爽朗的聲音在校園里不時響起,。這是一種怎樣的幸福,！所以,，我們感受到的所有快樂，都源于老師的愛,。老師把所有的希望都寄托在我們身上,。

當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在勸誡：同學(xué)們,，別忘了奮進,；當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時，他們是令人鼓舞的：成功從這里開始,；我們難過的時候,，他們在安慰：同學(xué)們加油！多少難忘的日子,！是你們——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何發(fā)展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行,，還教我們學(xué)會感恩他人,。一個個動人的場景,，用美妙的美點綴著我們的生活，也鞏固著我們的回憶,。

所以,，只要我們有一顆真誠的心，一顆感恩的心,，生活就會在我們的感恩中變得更美好,！

我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽,！

感恩的教師演講稿三分鐘 感恩教師演講稿400字篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

從幼兒園開始,，我們在老師的教導(dǎo)下讀書,、寫字，學(xué)文化,、學(xué)技能,、學(xué)做事、學(xué)做人,、學(xué)自強,，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明,、講禮貌、講誠信,，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習(xí)慣……

老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,，一個鼓勵的微笑,，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影,。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感謝您,，老師,，您讓我們成為自信的、能超越自己的人,。感謝您,，老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。感謝您，老師,，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍,。踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意,。

當(dāng)然,，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中,。在這里,，我倡議同學(xué)們用實際行動感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩,；下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；我們知錯就改,，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩；我們積極進取,，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考,，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽,。最后,，再次預(yù)祝全體老師們：工作順利！身體健康,！

謝謝大家,！