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健康管理專業(yè)知識考試大綱篇一

第二條 方案設(shè)計(jì)應(yīng)完全按照有關(guān)規(guī)定、規(guī)范設(shè)計(jì),。

第三條 工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)方案前應(yīng)詳細(xì)了解工地情況,、甲方需求、建筑物的檔次定位,，作出合理方案,。

第四條 工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)方案時(shí)應(yīng)合理規(guī)劃路由，選用性價(jià)比高的產(chǎn)品,，合理,、節(jié)約地配置材料，力爭把系統(tǒng)成本控制到最低,。

第五條 工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)方案時(shí)應(yīng)作出相應(yīng)系統(tǒng)拓?fù)鋱D,、*面點(diǎn)位分布圖。

第六條 工程技術(shù)部在接到公司通知和相關(guān)資料后,，應(yīng)在一周內(nèi)提交初步方案及報(bào)價(jià)書,。

第一條 施工前

（一） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員應(yīng)作好施工前現(xiàn)場勘驗(yàn)工作,，作好設(shè)計(jì)并報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人確認(rèn)。

（二） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員在施工前應(yīng)作好施工圖紙并報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人及甲方確認(rèn),。

（三） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員在施工前應(yīng)作好施工材料預(yù)算報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人,，并作好采購協(xié)調(diào)工作。

（四）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員在施工前應(yīng)準(zhǔn)備好相應(yīng)的施工工具,。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員在施工前應(yīng)作好施工人員配置安排,，并作好施工人員相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。

（五） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員在施工前應(yīng)做好工期預(yù)算和工期計(jì)劃表報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人審核,。

（六）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員在施工前應(yīng)落實(shí)好材料和值班人負(fù)責(zé)人,。

（七）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員在做完準(zhǔn)備工作后，應(yīng)立即做好開工報(bào)告送交相關(guān)負(fù)責(zé)人和甲方,。

第二條 施工管理

（一） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)每天在工地負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo),，根據(jù)實(shí)際情況作出施工方案調(diào)整并報(bào)部門主管處理。

（二） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)隨時(shí)到工地跟蹤,、監(jiān)督施工進(jìn)度,，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整工期和施工人員，并及時(shí)向部門主管匯報(bào),。

（三）在施工中,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)施工進(jìn)展情況，及時(shí)作好材料調(diào)配和供應(yīng)工作,，以保證施工順利進(jìn)行,。

（四）施工材料進(jìn)場，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員應(yīng)做好驗(yàn)收工作,，嚴(yán)禁不合格材料進(jìn)場,，以免影響工程質(zhì)量。

（五） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范管理施工隊(duì)伍,，杜絕違法亂紀(jì)之事發(fā)生,，樹立良好的公司形象。

（六）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員應(yīng)嚴(yán)格要求施工人員按管理規(guī)范操作施工,，禁止違章操作,、偷工減料，強(qiáng)調(diào)安全施工管理,，杜絕施工事故發(fā)生,。

（七）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)積極主動地配合技術(shù)人員和施工人員，做好與甲方以及其他各方的協(xié)調(diào)工作,。

（八）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)詳細(xì)做好施工文檔工作,。

第一條 工程完工后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)立即安排驗(yàn)收計(jì)劃并通知公司相關(guān)負(fù)責(zé)人,。

第二條 工程完工后,，工程部應(yīng)嚴(yán)格按驗(yàn)收計(jì)劃安排驗(yàn)收，首先應(yīng)通過本公司內(nèi)部自檢,，合格后才能安排客戶以及其他方的驗(yàn)收,。

第三條 公司內(nèi)部自檢必須嚴(yán)格按照國家或有關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范檢驗(yàn)，如發(fā)現(xiàn)有不合格的地方,，應(yīng)在短期內(nèi)整改,，整改后再由公司相關(guān)人員再行驗(yàn)收，合格后再通知客戶以及其他方驗(yàn)收,。

第四條 公司內(nèi)部驗(yàn)收應(yīng)注意檢查在施工中是否存在錯(cuò)用,、亂用和浪費(fèi)材料，是否有偷工減料等現(xiàn)象,，考核施工人員在施工中與客戶及其他方的關(guān)系狀況,。

第五條 公司自檢后，詳細(xì)準(zhǔn)確的核算出工程的材料清單和成本,，整理各種自檢數(shù)據(jù),。

第一條 工程完工驗(yàn)收后，工程技術(shù)部應(yīng)做好對使用方的系統(tǒng)操作以及簡單維護(hù)等技術(shù)培訓(xùn)工作,。

第二條 工程完工交付驗(yàn)收后，工程技術(shù)人員應(yīng)定期回訪用戶,，跟蹤用戶系統(tǒng)使用情況,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

第三條 工程技術(shù)部接到客戶投訴電話后如無特殊情況,，應(yīng)派技術(shù)人員在4小時(shí)內(nèi)趕到現(xiàn)場,。

第四條 工程技術(shù)部應(yīng)設(shè)立節(jié)假日值班電話，接到投訴后,，最遲不超過12小時(shí)趕到現(xiàn)場,。

第五條 技術(shù)維護(hù)維修人員不得私自收取客戶維護(hù)、維修費(fèi)用,。

第六條 技術(shù)維修人員每次維護(hù)維修都應(yīng)作好記錄,，填好信息反饋表，維修維護(hù)完后由甲方簽字返回工程技術(shù)部存檔,。

第一條 為加強(qiáng)公司生產(chǎn)工作的勞動保護(hù),、改善勞動條件，保護(hù)勞動者在生產(chǎn)過程中的安全和健康,，促進(jìn)公司事業(yè)的發(fā)展,，根據(jù)有關(guān)勞動保護(hù)的法令、法規(guī)等有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合公司的實(shí)際情況制訂本規(guī)定,。

第二條 公司的安全生產(chǎn)工作必須貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，貫徹執(zhí)行總經(jīng)理(法定代表人)負(fù)責(zé)制,，各級領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,，生產(chǎn)要服從安全的需要，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn),。

第三條 對在安全生產(chǎn)方面有突出貢獻(xiàn)的團(tuán)體和個(gè)人要給予獎(jiǎng)勵(lì),，對違反安全生產(chǎn)制度和操作規(guī)程造成事故的責(zé)任者，要給予嚴(yán)肅處理,，觸及刑律的,，交由司法機(jī)關(guān)論處。

機(jī)構(gòu)與職責(zé)

第四條 公司安全生產(chǎn)管理辦公室(以下簡稱安全辦會)是公司安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，由公司領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人組成,。其主要職責(zé)是：全面負(fù)責(zé)公司安全生產(chǎn)管理工作，研究制訂安全生產(chǎn)技術(shù)

措施和勞動保護(hù)計(jì)劃,，實(shí)施安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)督,，調(diào)查處理事故等工作。

第五條 公司下屬生產(chǎn)單位必須成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對本單位的職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,，制訂安全生產(chǎn)實(shí)施細(xì)則和操作規(guī)程。實(shí)施安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查,，貫徹執(zhí)行安委會的各項(xiàng)安全指令,，確保生產(chǎn)安全。安全生產(chǎn)小組組長由各單位的領(lǐng)導(dǎo)提任,，并按規(guī)定配備專(兼)職安全生產(chǎn)管理人員,。各生產(chǎn)班組要選配一名不脫產(chǎn)的安全員。

第六條 安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的劃分：單位行政第一把手是本單位安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,，分管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和專(兼)職安全生產(chǎn)管理員是本單位安全生產(chǎn)的主要責(zé)任人,。

第七條 各職能部門必須在本職業(yè)務(wù)范圍內(nèi)做好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作。

第八條 公司安全生產(chǎn)專職管理干部職責(zé)：

1.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)貫徹執(zhí)行勞動保護(hù)法令,、制度,，綜合管理日常安全生產(chǎn)工作。

2.匯總和審查安全生產(chǎn)措施計(jì)劃,，并督促有關(guān)部門切實(shí)按期執(zhí)行,。

3.制定、修訂安全生產(chǎn)管理制度,，并對這些制度的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。

4.組織開展安全生產(chǎn)大檢查。經(jīng)常深入現(xiàn)場指導(dǎo)生產(chǎn)中的勞動保護(hù)工作。遇有特別緊急的不安全情況時(shí),，有權(quán)指令停止生產(chǎn),，并立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)研究處理。

5.總結(jié)和推廣安全生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，協(xié)助有關(guān)部門搞好安全生產(chǎn)的宣

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇二

一,，生理健康

一 目標(biāo)：

1、近期目標(biāo)：做到每天的飲食要規(guī)律而且還要保證質(zhì)量,，做到不亂吃，不多吃,，不少吃,。另一方面要增強(qiáng)運(yùn)動，保證每星期運(yùn)動三個(gè)小時(shí)以上,。早晨,、飯后散步半個(gè)小時(shí)。

2,、長期目標(biāo)：在將來的`一年里,，一定會堅(jiān)持做到規(guī)律的飲食和做到飲食健康。做到不吃過期,，發(fā)霉,，變質(zhì)的食物。體重維持在46kg到50kg之間,。

二 措施：

1,，平衡飲食：

多喝酸奶或者是綠茶，因?yàn)樗崮淌蔷S持菌群平衡的,。所謂維持菌群平衡,，是指讓有益的細(xì)菌生長，而把有害的細(xì)菌消滅,，所以吃酸奶可以少得病,。還有就是綠茶：在所有的飲料里，抗癌它是第一名,。喝綠茶,，能保護(hù)牙齒,，還能使血管不容易破裂,。

要多吃新鮮蔬果,，新鮮蔬菜、蔬果汁中含有豐富的纖維素,，能夠促進(jìn)腸道的蠕動，排出體內(nèi)的代謝物,，尤其是要多吃富含纖維的蔬菜水果，能幫助排便,。

2,，健身運(yùn)動：

每天飯后散步半小時(shí),，多呼吸新鮮空氣,、避免吸入污濁空氣。大步走,，在走路時(shí)加快速度,，盡可能大地?cái)[動和舒展手臂，可刺激淋巴,、降低膽固醇和高血壓。建議每周至少進(jìn)行一次使身體出汗的有氧運(yùn)動,。

三 評估：我已經(jīng)做到了堅(jiān)決不去學(xué)校小巷和快餐店就餐，每天都去食堂吃飯,。并且每餐葷素搭配,，每個(gè)星期保證三個(gè)雞蛋。但是在運(yùn)動方面做得不算好,，每個(gè)月才會進(jìn)行一次使身體出汗的有氧運(yùn)動,，以羽毛球?yàn)橹鳎窈髸訌?qiáng)鍛煉,。

二,，心理健康

一 目標(biāo)：

1,，近期目標(biāo)：正確認(rèn)識自己并學(xué)會愛自己。

2,，長期目標(biāo)：在學(xué)會愛自己的情況下學(xué)會愛他人,，學(xué)會笑,，開懷大笑,，開心快樂每一天,！

二 措施

1,，心態(tài)調(diào)節(jié)：以多聽歡快的音樂、多看美麗的畫面為主,，積極調(diào)整心態(tài),、少被不愉快的情緒纏繞，做到時(shí)刻心情舒暢,，學(xué)會傾述也學(xué)會聆聽,。

2,，壓力管理：主要是要調(diào)節(jié)心態(tài),，保證天天有個(gè)好心請,，碰到有壓力的事情時(shí)要開心快樂的大笑,，改善呼吸增加供氧,，體內(nèi)會產(chǎn)生許多健康激素,，使自己做一個(gè)幸?？鞓返娜?。

3,，危機(jī)預(yù)防：做事仔細(xì)認(rèn)真,，提前做好每一件事的規(guī)劃,，并想清楚每一件事中可能會出現(xiàn)的狀況以及應(yīng)對措施,，碰到突發(fā)狀況要保持冷靜，也要相信任何事情都會過去,，也就是說，世界上沒有過不去的坎,。

三 評估：

本人還算是一個(gè)心理健康的人,，熱情大方,，開朗愛笑，但是有時(shí)也會遇到一些負(fù)面情緒,，也會有不開心或郁悶的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就需要好好的調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，比如說聽歌,，跑步或者是傾述，要在第一時(shí)間把壞心情趕走,。

三，人脈管理

一 目標(biāo)：

1,，近期目標(biāo)：定期和好朋友聯(lián)系，多與朋友溝通,。

2,，長期目標(biāo)：真誠相對每位朋友,。

二 措施：

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇三

一,、目標(biāo)任務(wù)

20xx年，全縣啟動諾泰顏料有限公司,、縣博森采石場等2家企業(yè)創(chuàng)建市級職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè),，啟動xxx縣川主采石場、縣安順采石場,、縣富民采石場、縣宏大建材有限責(zé)任公司,、縣陽光采石場等5家企業(yè)創(chuàng)建區(qū)縣級職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè),。

二,、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

按照《市職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)（試行）》逐項(xiàng)對照,，逐條整治,，全面創(chuàng)建,。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)分為：機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè),、制度與臺賬建設(shè),、前期預(yù)防,、作業(yè)場所管理、從業(yè)人員防護(hù),、事故及應(yīng)急救援等6個(gè)大項(xiàng)目、20個(gè)子項(xiàng)目（含5個(gè)否決項(xiàng)）,，總計(jì)100分,。創(chuàng)建企業(yè)在沒有被否決項(xiàng)否決的前提下,，總評分?jǐn)?shù)達(dá)到85分（含本數(shù)）以上者，方可被評為“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”,。

20xx年參與創(chuàng)建的企業(yè)，要積極按照有關(guān)要求對作業(yè)場所進(jìn)行“職業(yè)病危害控制效果評價(jià)”或“職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價(jià)”,。并根據(jù)評價(jià)結(jié)論要求，對作業(yè)現(xiàn)場存在的突出問題進(jìn)行整治,，確保作業(yè)現(xiàn)場存在的主要職業(yè)病危害因素強(qiáng)度或者濃度符合國家法定標(biāo)準(zhǔn),。對作業(yè)現(xiàn)場存在的突出問題不進(jìn)行整治,，且作業(yè)現(xiàn)場工程防護(hù)或個(gè)體防護(hù)達(dá)不到要求的企業(yè),，將不予驗(yàn)收考評,。

三、實(shí)施步驟

（一）創(chuàng)建準(zhǔn)備階段（20xx年4月初至4月中旬）

重點(diǎn)在非煤礦山開采與加工,、冶金機(jī)械、建材生產(chǎn)與加工（水泥,、石材,、陶瓷、玻璃,、涂料等）,、化工,、紡織印染,、鉛蓄電池生產(chǎn)等產(chǎn)生粉塵與有毒有害物質(zhì)較多的重點(diǎn)行業(yè)（領(lǐng)域）中開展,，切實(shí)把職業(yè)危害突出的企業(yè)納入規(guī)范化創(chuàng)建之中,。市安監(jiān)局將在4月下旬，集中對納入市級創(chuàng)建驗(yàn)收的企業(yè)開展創(chuàng)建培訓(xùn)工作,。

（二）創(chuàng)建實(shí)施階段（20xx年4月下旬至9月中旬）

縣工業(yè)園區(qū)質(zhì)量*和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民*，要督促企業(yè)對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真開展創(chuàng)建活動,，具體按七個(gè)步驟進(jìn)行,。即：專題研究，認(rèn)真部署,；宣傳培訓(xùn),，廣泛動員；建立組織,，落實(shí)責(zé)任,；對照標(biāo)準(zhǔn)，查找差距,；制定措施,，整改提高,；全面自評，申請驗(yàn)收,；堅(jiān)持長效,，接受考核,。

20xx年9月5日前,，各創(chuàng)建企業(yè)對照評分標(biāo)準(zhǔn)完成自評工作,，將自評結(jié)果填入《職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)考核表》中（見附件4），并將《考核表》報(bào)送縣安監(jiān)局,。

（三）評估驗(yàn)收階段（20xx年9月下旬至11月下旬）

按照合格一個(gè),、驗(yàn)收一個(gè)的原則,，縣安監(jiān)局組織專家并成立評估驗(yàn)收小組，對創(chuàng)建企業(yè)進(jìn)行初評。對初評分達(dá)到85分（含本數(shù)）以上的,，報(bào)市安監(jiān)局職業(yè)健康監(jiān)管處申請考評驗(yàn)收,，此項(xiàng)工作于20xx年9月15日前完成。20xx年9月下旬至11月下旬,。

四,、獎(jiǎng)懲辦法

凡是通過評估驗(yàn)收合格的企業(yè),，市安監(jiān)局將發(fā)文予以通報(bào)，并將考核結(jié)果納入20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)考核之中,。對開展了“職業(yè)病危害控制效果評價(jià)”或“職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價(jià)”,，并按評價(jià)要求對作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行了重點(diǎn)整治并取得良好效果，評估驗(yàn)收分值達(dá)到90分（含本數(shù)）以上的企業(yè),，將授予“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”獎(jiǎng)牌。對參與了20xx年度,、20xx年度職業(yè)安全健康管理規(guī)范化創(chuàng)建活動的企業(yè),，在提檔升級的基礎(chǔ)上，按照技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)評價(jià)要求對作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行了重點(diǎn)整治,，經(jīng)再次組織評估驗(yàn)收,，分值達(dá)到90分（含本數(shù)）以上的企業(yè)，將補(bǔ)充授予“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”的獎(jiǎng)牌,。

對授予獎(jiǎng)牌的企業(yè),，如果發(fā)生了以下情況之一的，將取消“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”的獎(jiǎng)牌,。

（一）發(fā)生了急性中毒事故的；

（二）作業(yè)場所在有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的年度檢測中,，發(fā)現(xiàn)粉塵與高毒物質(zhì)等主要危害因素的強(qiáng)度或者濃度超過國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,；

（三）沒有按照規(guī)定配發(fā)個(gè)體勞動防護(hù)用品或防護(hù)用品不符合國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的；

（四）沒有按照相關(guān)規(guī)定對接觸職業(yè)危害的從業(yè)人員進(jìn)行崗前,、崗中、離崗職業(yè)健康體檢的,；

（五）嚴(yán)重違背職業(yè)安全健康相關(guān)法律法規(guī),、行政規(guī)章的,。

五,、工作要求

（一）高度重視,，精心組織。開展職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)創(chuàng)建活動,，是預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害,，防治職業(yè)病的`重要途徑,，是促進(jìn)企業(yè)落實(shí)職業(yè)健康主體責(zé)任的有效措施，各有關(guān)單位要把此項(xiàng)工作作為全年工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,，要精心組織,，周密部署，確保創(chuàng)建活動順利開展,。

（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),，注重實(shí)成效。在創(chuàng)建活動過程中,，各有關(guān)單位要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，不搞形式,，不走過場,，確保創(chuàng)建活動取得實(shí)效。凡是沒有完成任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門將規(guī)定在年終考核中納入扣分項(xiàng)目,。

（三）樹立樣板，示范引導(dǎo),。各有關(guān)單位要注重抓好示范樣板企業(yè),，通過典型引路,，帶動和促進(jìn)整個(gè)創(chuàng)建活動的開展,。要注重工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào),，切實(shí)解決企業(yè)在創(chuàng)建活動中遇到的困難和問題,。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇四

為順利實(shí)施榆林斗山戰(zhàn)略管理,，走特許經(jīng)營之路，實(shí)現(xiàn)榆林斗山宏偉的新三年發(fā)展目標(biāo),，公司必須加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，向管理要效益,。根據(jù)公司目前的經(jīng)營管理狀況,，十分突出的問題在于管理基礎(chǔ)工作十分薄弱,，人才十分缺乏，與事業(yè)發(fā)展的要求不相適應(yīng),。解決的辦法只有一個(gè)，就是強(qiáng)力推進(jìn)企業(yè)管理的規(guī)范化,。企業(yè)管理規(guī)范化是企業(yè)繞不過去的發(fā)展階段,，是企業(yè)走向輝煌的必由之路，是促進(jìn)企業(yè)升級的巨大變革,。

企業(yè)管理規(guī)范化具有十分豐富的內(nèi)容，它包括六大系統(tǒng)：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng),；企業(yè)業(yè)務(wù)流程與表格設(shè)計(jì)系統(tǒng),；企業(yè)組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)；企業(yè)部門及崗位描述系統(tǒng),；企業(yè)規(guī)章制度設(shè)計(jì)系統(tǒng)；企業(yè)管理控制系統(tǒng),。六大系統(tǒng)就是企業(yè)管理的六根地基樁,，只有把這六根樁深深打入企業(yè)的地基,，在此基礎(chǔ)上經(jīng)營管理企業(yè),，企業(yè)的大廈才能穩(wěn)定,。為此，制訂本實(shí)施方案,。

（一）、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

明確榆林斗山發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),；

明確企業(yè)成立的社會意義；

明確企業(yè)經(jīng)營的服務(wù)宗旨,；

明確員工需要遵循的企業(yè)文化，然后把它們滲透到員工,、市場和社會上去。

（二）企業(yè)業(yè)務(wù)流程與表格設(shè)計(jì)

工作流程的作用是：把企業(yè)日常工作的過程做一個(gè)良好的設(shè)計(jì),，使常規(guī)性的工作能夠有條不紊；使突發(fā)性的工作能夠未雨綢繆,。

表格設(shè)計(jì)的作用是：把企業(yè)日常工作做得更加清晰,、規(guī)范，表格設(shè)計(jì)做到簡明好用,、程序配套,。為企業(yè)的信息化和數(shù)字化管理打下基礎(chǔ)。

一個(gè)現(xiàn)代化企業(yè)是先考慮流程后考慮部門的,，流程比部門更重要，流程大于部門。

（三）企業(yè)組織結(jié)構(gòu)構(gòu)建

根據(jù)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)來設(shè)計(jì),、調(diào)整、優(yōu)化,、改革組織結(jié)構(gòu),，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)會影響行為。

企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃確定之后,，年度的工作規(guī)劃就必須明確；

年度工作規(guī)劃明確以后,，企業(yè)的核心業(yè)務(wù)流程必須明確,；

核心業(yè)務(wù)流程確定之后，才能推算企業(yè)需要怎樣的組織結(jié)構(gòu)才能支持企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),；

組織結(jié)構(gòu)確定之后，再明確每個(gè)功能模塊的職責(zé),。

（四）企業(yè)部門及崗位權(quán)責(zé)描述

對部門和崗位權(quán)責(zé),、員工的任職資格進(jìn)行準(zhǔn)確、實(shí)用和規(guī)范地描述,，并在工作考評中體現(xiàn)它的重要作用,。

傳統(tǒng)“人治”方法已不能適應(yīng)企業(yè)的人力資源管理需求。

企業(yè)的持續(xù)發(fā)展必須靠“法制”的管理系統(tǒng),，靠任職資格來規(guī)范員工,、管理者的任用和考核標(biāo)準(zhǔn)。

企業(yè)的崗位描述具有良好的授權(quán)的功能,；

任職資格描述對員工工作能力具有判斷的功能；

崗位價(jià)值分析對員工工作所產(chǎn)生的貢獻(xiàn)具有檢驗(yàn),、評價(jià)的功能,。

（五）企業(yè)規(guī)章制度設(shè)計(jì)

企業(yè)的規(guī)章制度是指全體員工都需遵守的游戲規(guī)則,。

公司規(guī)章制度不是越多越好，而是越少越好,。精而少才能以理服人,。

制度不能有隨意性，要保持堅(jiān)持性與執(zhí)行性,。

重要地是，制定了的制度就要堅(jiān)決執(zhí)行,。

（六）企業(yè)管理控制

管理者必須思路清晰,，謀定而后動。

實(shí)現(xiàn)謀定而后動的唯一方法,，是在企業(yè)里真正有效地建立起一個(gè)管理的控制系統(tǒng)和決策的支持系統(tǒng),。這個(gè)系統(tǒng)對于企業(yè)，尤其是企業(yè)的各級管理者來說是非常有價(jià)值的,。

以上六項(xiàng),，稱之為企業(yè)管理規(guī)范化的六大硬系統(tǒng)，在規(guī)范化的工作中,，同時(shí)還要建立企業(yè)管理的五大軟系統(tǒng)：有效溝通系統(tǒng)；有效授權(quán)系統(tǒng),；信息管理系統(tǒng),；問題的分析與決策系統(tǒng)；企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)系統(tǒng),。

規(guī)范化管理工作應(yīng)堅(jiān)持全員原則,、簡明原則和實(shí)用原則。

（一）,、全員原則

規(guī)范化管理設(shè)計(jì)要來自于全員,，也應(yīng)用于全員,。鼓勵(lì)企業(yè)全員對系統(tǒng)進(jìn)行檢討，對授權(quán)進(jìn)行監(jiān)控,。系統(tǒng)的建立健全,，從企業(yè)最末層的崗位開始，把全體員工投入到這項(xiàng)工作中去,，從上到下，從下到上反復(fù)進(jìn)行檢討和設(shè)計(jì),。

（二）簡明原則

簡明原則的內(nèi)涵包括：

流程一定要看得懂；

流程一定要分得清,；

流程一定要學(xué)得會,；

流程一定要用的著；

流程一定要走得通,。

（三）實(shí)用原則

一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是,，突出重點(diǎn),，有易到難,，重在實(shí)用。避免閉門造車,、華而不實(shí),。

管理規(guī)范化工作是企業(yè)管理升級的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是企業(yè)經(jīng)營管理的一場大變革,，也是企業(yè)應(yīng)該常抓不懈的工作內(nèi)容。

初始階段,，應(yīng)建立專門組織,，落實(shí)工作人員,；詳細(xì)規(guī)劃，分段實(shí)施,；在工作實(shí)施中不斷變革、優(yōu)化,、充實(shí),、提高。

（一）建立組織,、落實(shí)人員

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)組

領(lǐng)導(dǎo)組組長：

領(lǐng)導(dǎo)組成員：

2、 組成工作組

工作組總負(fù)責(zé)人：

工作組組*員：

根據(jù)工作需要,，隨時(shí)抽調(diào)公司有關(guān)人員參加,。

（二）詳細(xì)規(guī)劃、分段實(shí)施

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段

a,、工作組人員培訓(xùn),；

b、工作組部分人員專業(yè)知識培訓(xùn),；

c、研究公司現(xiàn)狀,；

d、收集公司現(xiàn)有規(guī)章制度,、文字資料,，梳理研究。

第二階段：規(guī)范設(shè)計(jì)階段

a,、完成業(yè)務(wù)流程和表格設(shè)計(jì),；

b,、研究確定公司組織結(jié)構(gòu)；

c,、完成公司部門和崗位描述,；

d、完成規(guī)章制度的制定,；

e,、完成員工手冊；

f,、完成公司業(yè)務(wù)流程,、表格、制度文件匯編,；

第三階段：推行落實(shí)階段

按新的組織結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)流程、部門和崗位職責(zé),、規(guī)章制度運(yùn)行。

（三）績效考核,、優(yōu)化提高

詳細(xì)工作計(jì)劃由工作組的專業(yè)小組制定,。

——關(guān)于物業(yè)管理方案范文（精選5篇）

關(guān)于物業(yè)管理方案范文（精選5篇）

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇五

一、指導(dǎo)思想

為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識教育,，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,，開展扎實(shí)有效的健康教育工作，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃,。

二、目的要求：

1,、全面貫徹執(zhí)行教育方針,，對學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,，加強(qiáng)對傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。

2,、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識。

3,、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。

4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,，不斷提高其健康水平,。

5,、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育。

三,、具體工作:

開展好健康教育,。

(1)課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有計(jì)劃,、教材、教師,、教案、課時(shí),，保證每兩周一課時(shí),。

(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。

(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力,，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,。

著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。

(1)在硬件上,，校舍、采光,、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,，政策落實(shí),，制度到位，急救,、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備,，實(shí)行依法治理,。

(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等,。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味,。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時(shí)間，自覺做到不吸煙,、不酗酒,、遠(yuǎn)離xxx。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料,，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒,、垃圾無害處理等工作。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布,。學(xué)生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入,。

做好預(yù)防工作。

(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,，分析體檢數(shù)據(jù)。

(2)做好常見病的防治工作,，以取得好的效果,。

(3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明。

(4)做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實(shí)好校園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇六

為積極貫徹落實(shí)黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展，促進(jìn)我市健康教育工作的深入開展,，經(jīng)研究,，決定在全市范圍內(nèi)開展學(xué)校健康教育工作。具體實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

全面推行素質(zhì)教育，深化教育體制改革,，對全市中小學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使廣大青少年身心健康發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義合格人才,。

二、目標(biāo)任務(wù)

促進(jìn)全市中小學(xué)健康教育工作的順利開展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，使我市健康教育工作再上新臺階。

1,、各單位要將健康教育納入本單位重要議事日程,，常抓不懈。

2、健康教育工作要制度化,，規(guī)范化。

3、要制定切實(shí)可行的健康教育工作方案,，要有計(jì)劃、有措施,、有活動記錄,，健康教育工作開課率達(dá)到100%。

4、各單位要設(shè)立健康教育宣傳欄和版面,，定期更換宣傳內(nèi)容。宣傳內(nèi)容要有針對性,，要符合學(xué)生的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律。

5,、各單位每學(xué)期要對學(xué)生進(jìn)行一次健康知識教育測試。

三、檢查評估

1,、由教體局成立專項(xiàng)檢查小組，對全市各級各類學(xué)校健康教育課開設(shè)情況進(jìn)行檢查,。

2、評估檢查主要內(nèi)容為：健康教育課教師配備情況,、教案,、課程安排,、測試情況結(jié)果登記等,，評估結(jié)果依開課率及工作的開展情況分為四個(gè)檔次：優(yōu)秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格。

3、每學(xué)年普查兩次,，每次普查結(jié)果在全市范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，并納入年終目標(biāo)管理考核中,。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 確保健康教育開課率穩(wěn)步上升

1,、各級各類學(xué)校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體工作計(jì)劃,，實(shí)施方案。

2,、每學(xué)期要對學(xué)生進(jìn)行一次綜合健康教育知識、健康自我保護(hù)能力的測試。同時(shí)要對健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，要將檢查結(jié)果納入學(xué)校學(xué)科教學(xué)效果評估之中,，促進(jìn)健康教育工作扎實(shí)有效的開展。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇七

為了切實(shí)做好我鄉(xiāng)糖尿病患者的健康管理服務(wù)工作,，確保我鄉(xiāng)慢病管理工作的順利實(shí)施,，根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》具體要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,，制定《糖尿病患者健康管理項(xiàng)目實(shí)施方案》。

根據(jù)《2型糖尿病管理服務(wù)規(guī)范》對轄區(qū)內(nèi)35歲以上2型糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范管理,。

1、患者篩查：通過廣泛宣傳和動員,，開展35歲以上居民每年測血糖；居民診療過程測血糖,；健康體檢及高危人群篩查中測血糖，讓患者主動與衛(wèi)生醫(yī)療單位聯(lián)系測血糖,；居民健康檔案建立過程中詢問等方式發(fā)現(xiàn)糖尿病患者，并填寫慢病健康體檢登記表,。

2,、隨訪：對確診的糖尿病患者，我院每年提供4次面對面的隨訪。每次隨訪對患者進(jìn)行詢問病情,、血壓、空腹血糖測量檢查和評估,；對用藥,、飲食,、運(yùn)動、心理等進(jìn)行健康指導(dǎo),，并填寫隨訪表。

3,、健康檢查：糖尿病患者我院每年對患者進(jìn)行一次全面的健康檢查,，并與隨訪相結(jié)合,。內(nèi)容包括血壓,、血糖、血脂,、體重及體格、視力、聽力,、活動能力等一般檢查，并填寫慢病健康體檢年檢表,。

㈠、成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),，（領(lǐng)導(dǎo)組名單附后）。按照屬地管理原則,，各負(fù)其責(zé)，完成項(xiàng)目任務(wù),。

㈡、疾控中心為項(xiàng)目管理單位,，負(fù)責(zé)日常管理、項(xiàng)目督導(dǎo),、技術(shù)培訓(xùn)、健康教育、考核驗(yàn)收,、相關(guān)材料印制和資料整理上報(bào)等工作。

㈢、各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)對各村35歲以上人群開展糖尿病患者管理（患者發(fā)現(xiàn),、建檔,、隨訪管理、健康體檢,、健康教育、信息收息等）

㈣、我院負(fù)責(zé)本轄區(qū)項(xiàng)目的宣傳,，動員落實(shí)和質(zhì)量控制等工作,，指導(dǎo)村衛(wèi)生室開展糖尿病患者管理（患者發(fā)現(xiàn),、建檔、隨訪管理、健康體檢,、健康教育、信息收集 等）,。

㈠、項(xiàng)目啟動階段

1、成立慢病項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組,，制定出工作方案。各村同樣成立慢病管理領(lǐng)導(dǎo)組，制定具體工作方案,，明確專人負(fù)責(zé)、設(shè)置管理門診,、制度規(guī)范上墻,。

2、召開全鄉(xiāng)糖尿病,、慢性病健康項(xiàng)目啟動會。

3,、編制印發(fā)各種制度,、表格及宣傳材料。

4、對相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和管理技能的培訓(xùn),。

㈡,、宣傳篩查建檔階段

1,、大力宣傳：通過電視、報(bào)紙,、資料,、板報(bào),、廣播等方式廣為宣傳項(xiàng)目內(nèi)容,，把黨的溫暖普照到每個(gè)目標(biāo)人群,。

2,、建立測血糖制度,。搞好首診登記工作。

3,、開展慢病健康體檢工作：通過各種途徑動員人民體檢并填寫健康體檢登記表,。努力發(fā)現(xiàn)糖尿病患者，對高危人群至少測量一次空腹血糖和餐后兩小時(shí)血糖,。

4、建立檔案：對在體檢中確診的糖尿病患者全部建立健康檔案,，建檔率要達(dá)到100%,。

5,、進(jìn)行隨訪：對已建檔的糖尿病患者分別在6月底,、9月底和12月初進(jìn)行一次隨訪，并填寫隨訪表入檔,。

6,、開展督導(dǎo)：市疾控中心對我鄉(xiāng)糖尿病工作進(jìn)行多次督導(dǎo),，督導(dǎo)內(nèi)容主要是人員落實(shí)工作進(jìn)度發(fā)現(xiàn)率、建檔率,、隨訪率、控制率,，經(jīng)費(fèi)使用等，并寫好半年和年度工作總結(jié)。

7、組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員深入慢病重點(diǎn)村對患者進(jìn)行面對面咨詢，檢查和治療指導(dǎo),。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇八

為切實(shí)做好全鄉(xiāng)各級各類學(xué)校疫情防控期間開學(xué)工作，有效阻斷疫情傳播，保障廣大師生員工身體健康和生命安全,，維護(hù)鄉(xiāng)轄各級各類學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)疫情防控工作要求,，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際,，制定本方案。

一,、總體要求

深入貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央,、市委決策部署,，慎終如始抓好疫情防控工作,。有序組織師生復(fù)課復(fù)學(xué)，分批恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,，堅(jiān)持依法,、科學(xué),、精準(zhǔn),、有效管控學(xué)校開學(xué)聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)，確保師生安全和身體健康,。

二,、重點(diǎn)任務(wù)

（一）細(xì)化開學(xué)工作方案,。鄉(xiāng)教管中心加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,，各級各類學(xué)校結(jié)合《涪陵區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》《涪陵區(qū)新冠病毒肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南（試行）》,，按照本方案和《涪陵區(qū)各級各類學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案（試行）》要求（見附件）,，進(jìn)一步細(xì)化開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急處置預(yù)案,。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)支持。各級各類學(xué)校開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急處置預(yù)案報(bào)區(qū)教委審核后,，報(bào)鄉(xiāng)黨委*備案。

（二）有序組織復(fù)課復(fù)學(xué)。根據(jù)市教委統(tǒng)一安排,，4月20日,，全區(qū)高三、初三,、中職畢業(yè)年級開學(xué),；小學(xué)4-6年級,、初高中其他年級做好4月27日開學(xué)準(zhǔn)備,；小學(xué)1-3年級,、中職其他年級做好5月上旬開學(xué)準(zhǔn)備；幼兒園,、特教各級各類學(xué)校開學(xué)時(shí)間及社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下教學(xué)時(shí)間另行通知。全鄉(xiāng)各級各類學(xué)校及時(shí)向師生和家長發(fā)布開學(xué)通知,、返校要求及《涪陵區(qū)各級各類學(xué)校各類人員新冠肺炎疫情防控工作須知》,。各級各類學(xué)校要分散安排開學(xué)報(bào)到地點(diǎn),，優(yōu)化報(bào)到手續(xù)，適當(dāng)延長報(bào)到時(shí)間，減少人員聚集,，安排專人和班主任提前通知師生在開學(xué)前1天更新“渝康碼”，憑有效“渝康碼”入校報(bào)到,，并簽訂《返校健康承諾書》。未到開學(xué)時(shí)間的年級,，各級各類學(xué)校進(jìn)一步做好線上教學(xué)工作。

（三）嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理,。各級各類學(xué)校要加強(qiáng)校園門崗管理,，統(tǒng)一進(jìn)出通道,，預(yù)留應(yīng)急通道；行課期間校園一律實(shí)行封閉管控，校外無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園,；師生入校一律核驗(yàn)身份,、檢測體溫，并按要求佩戴口罩,，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入各級各類學(xué)校。教管中心,、派出所、黨政辦,、*安辦、應(yīng)急辦,、執(zhí)法大隊(duì),、市場監(jiān)管所、社事辦,、衛(wèi)生院等部門要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，開展校舍設(shè)施,、在建工程,、消防、交通,、食品藥品、環(huán)境地災(zāi)等隱患排查整治,，保證校園安全和周邊良好秩序,。有條件的各級各類學(xué)?？稍陂T前劃定家長等待區(qū)域,，實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)。

（四）加強(qiáng)師生員工健康監(jiān)測,。鄉(xiāng)黨政辦要及時(shí)將社區(qū)排查掌握的境外、湖北省特別是武漢市返涪人員,、無癥狀感染者,、密切接觸者情況及時(shí)推送給鄉(xiāng)教管中心進(jìn)行篩選比對,。教管中心要加強(qiáng)師生軌跡和健康狀況收集統(tǒng)計(jì),，督促各級各類學(xué)校按照“全覆蓋,、無盲點(diǎn)”要求,，持續(xù)開展疫情防控精準(zhǔn)核查,、滾動篩查，完善可追溯14天的師生健康檔案,，將境外和湖北,、武漢返涪師生信息推送給鄉(xiāng)黨政辦、衛(wèi)生院,。鄉(xiāng)衛(wèi)生院按規(guī)定組織專業(yè)技術(shù)人員開展采樣核酸檢測，檢測結(jié)果作為師生復(fù)課復(fù)學(xué)依據(jù),；加強(qiáng)確診病例等重點(diǎn)人群的管理，涉及師生的相關(guān)信息及時(shí)與教管中心互通,。各級各類學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度，衛(wèi)生院加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),，會同教管中心加強(qiáng)監(jiān)督檢查；對其他省市返涪師生,，按照全區(qū)統(tǒng)一部署,，落實(shí)分級分類疫情防控措施,。

（五）加強(qiáng)疫情防控應(yīng)急處置。教管中心督促各級各類學(xué)校開展疫情防控知識普及教育,、應(yīng)急處置培訓(xùn),，開展各級各類學(xué)校聚集性突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置流程,，衛(wèi)生院強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo),。師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力,、干咳等可疑癥狀,，各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī),。各級各類學(xué)校在做好新冠肺炎疫情防控的同時(shí),，加強(qiáng)流行性腮腺炎,、流行性感冒,、水痘及結(jié)核病等呼吸道傳染病和手足口病、諾如病毒感染性腹瀉等胃腸道傳染病的防控工作,，堅(jiān)決遏制傳染病在各級各類學(xué)校流行。

（六）做好物資保障和隔離場所準(zhǔn)備,。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組醫(yī)療物資保障組根據(jù)教管中心提出的需求，統(tǒng)籌調(diào)配防疫物資,。各級各類學(xué)校統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍,、閑置場所等資源,，準(zhǔn)備相對獨(dú)立的通風(fēng)良好的臨時(shí)隔離區(qū)和隔離觀察場所；儲備符合規(guī)定數(shù)量和質(zhì)量要求的測溫儀、口罩、消毒藥品及器械,、手清潔用品等物資設(shè)備；做好學(xué)習(xí)用品、食堂超市物資采購，全力保障和落實(shí)后勤服務(wù)，確保教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

（七）開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。各級各類學(xué)校做實(shí)做細(xì)校園環(huán)境衛(wèi)生整治、垃圾分類,、病媒生物防治工作,。具體實(shí)施衛(wèi)生設(shè)施改造行動,，改善各級各類學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)條件；實(shí)施環(huán)境保潔行動,，整治校園衛(wèi)生環(huán)境,；實(shí)施校園消毒行動，切斷疾病傳播途徑；實(shí)施衛(wèi)生科普行動,，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)師生不參加聚集性活動，分時(shí)分區(qū)開展課余活動、體育鍛煉，教育引導(dǎo)學(xué)生不扎堆、不串門,，戴口罩、勤洗手,，防范病毒感染風(fēng)險(xiǎn),。

（八）加強(qiáng)校園食品安全管理,。市場監(jiān)管所會同教管中心在開學(xué)前后全覆蓋開展各級各類學(xué)校食品安全檢查。各級各類學(xué)校認(rèn)真落實(shí)食品安全主體責(zé)任，實(shí)行各級各類學(xué)校食品安全校（園）長負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格落實(shí)食品安全有關(guān)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)食品處理區(qū)清潔消毒,、庫存食品原輔材料清理和查驗(yàn),、餐用具清洗消毒、食堂從業(yè)人員健康晨檢；按照《涪陵區(qū)各級各類學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》操作,，嚴(yán)格管理食堂加工制作過程,，防止交叉污染，確保食品燒熟煮透，防止春季高發(fā)性致病微生物引發(fā)的食源性疾病發(fā)生,；全面加強(qiáng)生活飲用水衛(wèi)生管理,，確保師生飲用水安全,。

（九）強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理。各級各類學(xué)校根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢調(diào)整管理機(jī)制,，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生盡量走讀,，減少宿舍人員聚集,；實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守，確保每晚有1名校醫(yī)（保健教師）,、每幢宿舍樓有1名值班人員在崗在班；嚴(yán)格限制宿舍與宿舍之間人員流動,，不得隨意進(jìn)出其他寢室；周末返校的住校生必須嚴(yán)格監(jiān)測進(jìn)校,。

（十）保障交通運(yùn)輸安全,。各級各類學(xué)校上下學(xué)時(shí)段，黨政辦落實(shí)客運(yùn)公司要增開上（放）學(xué)客運(yùn)班次,，駕乘人員全程佩戴口罩，嚴(yán)格清洗消毒和通風(fēng),。各級各類學(xué)校要教育引導(dǎo)師生疫情期間盡量減少出行及乘用公共交通工具頻次，提醒學(xué)生乘車時(shí)務(wù)必全程佩戴口罩,，盡量減少與公共物品接觸，留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸,。派出所,、執(zhí)法大隊(duì)要加派*干警、交通管理執(zhí)法人員配合各級各類學(xué)校做好上下學(xué)時(shí)段的校門值守，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違法營運(yùn)車輛及時(shí)制止和處罰,。

（十一）做好線上教學(xué)和開學(xué)后的教學(xué)工作銜接。各級各類學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)情分析,，全面摸清學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況，診斷評估學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果,，查漏補(bǔ)缺教學(xué)內(nèi)容,；對個(gè)別線上學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、不能按時(shí)返校學(xué)生，積極采取教學(xué)補(bǔ)救措施,，在返校后實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo),，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),；科學(xué)合理統(tǒng)籌全年以至全學(xué)段教學(xué)計(jì)劃，完成好基本教學(xué)任務(wù),，同時(shí)不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（十二）加強(qiáng)師生心理輔導(dǎo),。各級各類學(xué)校加強(qiáng)師生心理健康教育，廣泛提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù),，衛(wèi)生院要利用專業(yè)機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持,。各級各類學(xué)校要將心理健康教育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)，引導(dǎo)師生盡量消除緊張,、恐慌、焦慮情緒,；重視家校共育，增強(qiáng)師生由居家到校園學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變的適應(yīng)性,；加強(qiáng)師生心理危機(jī)干預(yù),，堅(jiān)決防范各類極端事件發(fā)生。

（十三）開展防控知識教育。結(jié)合教職工崗位特點(diǎn),，加強(qiáng)對校醫(yī)（保健教師）、宿管人員,、食堂超市從業(yè)人員,、校園保安等進(jìn)行疫情防控知識,、突發(fā)事件應(yīng)急處置演練和技能培訓(xùn)，提升應(yīng)急處置能力,。各級各類學(xué)校通過開學(xué)第一課,、升旗儀式,、班（隊(duì)）會、健康教育課,、健康知識測試等方式向?qū)W生宣傳和普及疫情防控知識,，提高學(xué)生防范意識。衛(wèi)生院做好技術(shù)指導(dǎo),。

（十四）防范境外和湖北來涪返涪疫情風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)境外和湖北來羅云返羅云的疫情風(fēng)險(xiǎn)研判,，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，對所有從境外和湖北返回羅云師生,，一律進(jìn)行核酸檢測，并按規(guī)定實(shí)施隔離醫(yī)學(xué)觀察,，全力阻斷因境外和湖北人員流動帶來的疫情風(fēng)險(xiǎn),。

三,、保障措施

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇九

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持人物環(huán)境同防,、多病共防,，主動防范校園新冠肺炎疫情與其他傳染病疊加風(fēng)險(xiǎn)，做到常見傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早處置。積極穩(wěn)妥做好疫苗接種工作,，構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的教育教學(xué)秩序,，持續(xù)鞏固教育領(lǐng)域疫情防控成果，防范新冠肺炎病例流入校園,，筑牢校園免疫屏障，實(shí)現(xiàn)全市校園不發(fā)生一起疫情,，更好保障師生生命安全和身體健康，確保校園安全穩(wěn)定,。

二、工作要求

（一）堅(jiān)持嚴(yán)陣以待,，落實(shí)四方責(zé)任

各地各校要進(jìn)一步提高政治站位，高度重視疫情形勢研判,，深刻認(rèn)識疫情防控是做好其他一切工作的基本前提，嚴(yán)陣以待,、嚴(yán)防死守,，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒,、僥幸心理、松勁心態(tài),，壓緊壓實(shí)屬地、部門,、單位、個(gè)人“四方責(zé)任”,，以對師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，切實(shí)履行屬地責(zé)任和主體責(zé)任,，把校園疫情防控作為重大政治任務(wù)抓實(shí)抓好，切實(shí)提升校園疫情防控風(fēng)險(xiǎn)意識,，筑牢教育系統(tǒng)疫情防線，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,。

（二）堅(jiān)持預(yù)防為主,，科學(xué)精準(zhǔn)防疫

堅(jiān)持預(yù)防為主，充分認(rèn)識疫情形勢的復(fù)雜性和不確定性,，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，深刻認(rèn)識做好疫情防控工作的重要性和艱巨性,，嚴(yán)格落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”等具體工作部署,，堅(jiān)持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防,，嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控政策要求,，細(xì)化完善秋季學(xué)期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，依法依規(guī),、科學(xué)精準(zhǔn),、全面細(xì)致落實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施,，落實(shí)落細(xì)“四早”要求,。

（三）堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控,，加強(qiáng)應(yīng)急處置

新冠肺炎疫情防控必須堅(jiān)持關(guān)口前移、分工協(xié)作的原則,，切實(shí)建立完備的四方聯(lián)動機(jī)制,，確保各項(xiàng)工作在各級黨委*的統(tǒng)一指揮下高效開展,，各項(xiàng)防控措施在各級黨委*的統(tǒng)一高度下有力推進(jìn),。各地各校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu),、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得防疫部門的技術(shù)支持和指導(dǎo),，學(xué)校,、居住地屬地,、師生家庭,、師生本人要積極落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控職責(zé),。

三,、工作內(nèi)容

（一）開學(xué)前

1.及早謀劃，周密部署,。各地各校要高度關(guān)注國內(nèi)外疫情風(fēng)險(xiǎn)變化信息動態(tài)，根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別,，在當(dāng)?shù)貞?yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）指導(dǎo)下,，提早謀劃2021年秋季學(xué)期開學(xué)工作，及時(shí)發(fā)布開學(xué)通知,，明確返校要求,，分類有序做好學(xué)生返校安排,。要按照常態(tài)化疫情管控要求,，“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次,、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”“屬地統(tǒng)籌”合理安排秋季學(xué)期開學(xué)方案,，因時(shí)因地因校細(xì)化防控方案,，周密部署開學(xué)工作,，做到有疫情防控方案,、指南，有防控管理制度和責(zé)任人,，有適量防護(hù)物資儲備,，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持,，有隔離場所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等。

2.動態(tài)精準(zhǔn),，分類摸排。各學(xué)校在暑假期間要持續(xù)跟蹤掌握師生健康狀況和行程軌跡,，做到去向清,，底數(shù)準(zhǔn)，情況明,，確保行程可追溯，健康可監(jiān)測,。實(shí)時(shí)根據(jù)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名單,，統(tǒng)籌學(xué)校所在地和學(xué)生生源地（或家庭實(shí)際居住地）疫情防控政策要求,，于返校前14天做好返校人員的信息登記，全面摸排本校師生員工及共同生活者的身體健康狀況,、個(gè)人旅居史、活動史和接觸史等信息,，所有外出師生員工必須在返校前7天返黔，嚴(yán)格落實(shí)境外,、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、陽性感染者報(bào)告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔人員分級分類管理,，妥善做好防控政策精準(zhǔn)對接。

（1）14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來（返）黔師生員工,，須嚴(yán)格按照貴州省疫情防控政策從嚴(yán)管控,，按照“14天集中隔離+14天居家健康監(jiān)測+5次核酸檢測”的原則實(shí)施健康管控,。在完成上述管控措施后，持相關(guān)證明方可返校,。

（2）14天內(nèi)有陽性感染者報(bào)告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔師生員工，須立即主動向所在社區(qū)報(bào)備,，并進(jìn)行1次核酸檢測,。即日起,，從有陽性感染者報(bào)告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔師生員工,，須持48小時(shí)之內(nèi)核酸檢測陰性證明,，或在抵黔首站地進(jìn)行1次核酸檢測，結(jié)果為陰性,，在做好個(gè)人防護(hù)的前提下方可返校,。

對達(dá)不到要求的人員不得返崗返校，對達(dá)到返校條件的師生員工,，要簽訂返校承諾書,，并對申報(bào)事項(xiàng)的真實(shí)性做出承諾,。

3.細(xì)化措施,，儲備到位,。各地各校要細(xì)化完善秋季學(xué)期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,，依法依規(guī),、科學(xué)精準(zhǔn),、全面細(xì)致落實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施,。要結(jié)合學(xué)校師生員工數(shù)量,、班級數(shù)量,、規(guī)模,、消毒面積等綜合因素,，做好疫情防控物資儲備，包括消毒設(shè)備,、消毒用品,、口罩、手套,、非接觸式體溫計(jì),、洗手液等?？谡职磳W(xué)校師生總數(shù)一周的量,，消毒液按一個(gè)月的量，并做好訂單儲備,，為順利開學(xué)提前做好準(zhǔn)備,。同時(shí)做好校園環(huán)境維護(hù)、人員物資儲備,、教學(xué)安排等各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,，確保校園疫情防控和各項(xiàng)教育教學(xué)活動的正常開展。

4.培訓(xùn)演練,，宣傳引導(dǎo),。各地各校要切實(shí)引導(dǎo)師生和家長落實(shí)疫情防控要求，切實(shí)增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識,，返校途中有效做好個(gè)人防護(hù),，隨身攜帶足量防護(hù)用品，主動配合交通場站做好體溫檢測,、查驗(yàn)健康碼等防護(hù)措施,，乘坐交通工具時(shí)全程佩戴口罩、保持安全距離,。堅(jiān)持精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合,，密切跟蹤疫情發(fā)展變化，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控等部門協(xié)作,，確保各項(xiàng)防控措施有序推進(jìn),。開學(xué)前，分類進(jìn)行防控工作流程和各項(xiàng)制度的培訓(xùn),，精準(zhǔn)開展多場景疫情防控應(yīng)急處置演練,，提高應(yīng)急處突能力，確保出現(xiàn)突發(fā)狀況能夠及時(shí)有效應(yīng)對處置,。

5.愛國衛(wèi)生,，環(huán)境整治。各學(xué)校要深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,，徹底清除衛(wèi)生死角,，完善基礎(chǔ)設(shè)施，開展學(xué)校無害化衛(wèi)生廁所的建設(shè),，提供充足的洗手設(shè)施,，落實(shí)垃圾分類。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治,，強(qiáng)化教室,、食堂、宿舍,、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所環(huán)境監(jiān)測和消殺,。排查食堂庫存物資，及時(shí)清理過期無用物資,、設(shè)備,。加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣，做好記錄,。

6.屬地統(tǒng)籌,，開學(xué)驗(yàn)收。各學(xué)校達(dá)到開學(xué)要求后,，按照屬地原則,，由各地按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收，合格后方可開學(xué),。

（二）開學(xué)后

1.入校排查,，登記管理。開學(xué)后,，學(xué)校實(shí)行封閉管理，全面梳理所有進(jìn)校通道,，實(shí)施入校排查,。安排師生有序返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)入校門登記制度,。全校師生員工要主動配合校門管理措施,，進(jìn)入校門時(shí)主動出示一卡通、學(xué)生證等有效證件或通過人臉識別系統(tǒng)入校,，并配合工作人員進(jìn)行體溫檢測和身份核驗(yàn),。

2.組織接種，構(gòu)筑屏障,。各地各校要高度重視我市2021年下半年新冠病毒疫苗接種工作,，周密部署安排學(xué)校應(yīng)接必接人群的數(shù)據(jù)摸排，多渠道廣泛宣傳新冠病毒疫苗接種科普知識,，根據(jù)目標(biāo)任務(wù)和接種進(jìn)度,，按照“兩類人群、各分兩步”精心組織安排適齡無禁忌人群的新冠病毒疫苗接種工作,，提早謀劃,，按時(shí)、按量完成12歲及以上學(xué)生群體接種任務(wù),。利用小手拉大手等有利措施促進(jìn)學(xué)生家長積極,、主動,、自愿接種疫苗，千方百計(jì)提高接種覆蓋率,，全力構(gòu)筑阻斷疫情擴(kuò)散蔓延的免疫屏障,。

3.健康監(jiān)測，閉環(huán)管理,。學(xué)生返校后,，學(xué)校要堅(jiān)持預(yù)防為主,，嚴(yán)格實(shí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,，開展每日健康監(jiān)測,。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午（晚）檢,，主動防范新冠肺炎疫情和其他常見傳染病的疊加風(fēng)險(xiǎn),。加強(qiáng)秋季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析,、預(yù)警和處置,，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展，嚴(yán)格落實(shí)“四早”防控措施,，實(shí)行閉環(huán)管理,。

4.常態(tài)防疫，人物同防,。各級各類學(xué)校要將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容，加強(qiáng)場所,、活動,、師生等管理，在入校離校,、課間休息、用餐,、如廁,、進(jìn)出宿舍等環(huán)節(jié)加強(qiáng)組織，所有可能引起人員排隊(duì)聚集的場所均應(yīng)設(shè)置1米線,，保持人與人之間安全距離,，引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手,、不擁抱,，學(xué)習(xí),、生活空間相對固定，接觸人員清楚,。做好校園環(huán)境清潔,，堅(jiān)持每日對教室、圖書館,、閱覽室,、食堂,、宿舍,、浴室,、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所進(jìn)行通風(fēng),、保潔及消毒,，落實(shí)“人物同防”要求,，做好防控措施日常檢查和風(fēng)險(xiǎn)排查工作,。

5.嚴(yán)控聚集，科學(xué)研判,。各地各校要嚴(yán)格控制聚集性活動，堅(jiān)持非必要不召開,、不舉辦大規(guī)模聚集性會議和活動，盡可能實(shí)施最小單元群體管理,，確需線下召開,、舉辦的,，要按照“誰組織、誰負(fù)責(zé),，誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,，嚴(yán)格控制參會人數(shù)及規(guī)模，盡量縮短時(shí)間,。50人以上涉及跨校間的會議和活動，要科學(xué)制定詳細(xì)規(guī)范的疫情防控方案,，提前了解掌握參會人員情況,，原則上禁止14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外旅居史及正處居家健康監(jiān)測期內(nèi)的`人員參會,，分級分類適時(shí)調(diào)整不同風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參會人員核酸檢測要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,。

6.食堂管理，飲水安全,。加強(qiáng)對學(xué)校食堂的精細(xì)化管理,，嚴(yán)把食材質(zhì)量關(guān)，不采購來源不明的冷鏈?zhǔn)巢?，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂索證索票制度,；嚴(yán)格做好食品采購人員防護(hù)，強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn),，規(guī)范操作行為，做好食堂從業(yè)人員每日健康監(jiān)測和記錄,；要求食堂工作人員在上崗期間必須保持清潔衛(wèi)生，嚴(yán)格洗手消毒,，時(shí)刻佩戴口罩,；每日定時(shí)對備餐間,、食品加工間和就餐區(qū)域進(jìn)行全面消毒,。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理,，向?qū)W生提供免費(fèi),、充足,、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，每天對飲水設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真清潔檢查,，保障校園飲用水安全,。

7.健康教育,，衛(wèi)生防護(hù),。加強(qiáng)健康教育,，教育引導(dǎo)師生落實(shí)常態(tài)化新冠肺炎疫情防控措施，保持勤洗手,、常通風(fēng)、分餐制,、使用公勺公筷,、不濫食野生動物、科學(xué)就醫(yī)用藥等健康行為和習(xí)慣,，在日常生活中做好自我防護(hù),。保持充足睡眠、規(guī)律作息和身體活動,。健康足量飲水,，減少飲料攝入。踐行綠色環(huán)保理念,，減少污染和浪費(fèi)。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治,，堅(jiān)持每天對食堂、圖書館,、廁所以及教學(xué)科研辦公樓宇和宿舍的公共場所進(jìn)行消毒并保持清潔衛(wèi)生。對公共區(qū)域接觸頻次高的物體表面（如電梯,、門把手等）及時(shí)進(jìn)行消毒,。嚴(yán)格落實(shí)垃圾收運(yùn)消殺,，做到“日產(chǎn)日清”。

8.多病共防,，應(yīng)急處置,。在校期間,，教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽、乏力,、鼻塞,、流涕,、咽痛、腹瀉等癥狀,，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，第一時(shí)間采取隔離，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),。達(dá)到傳染病癥狀預(yù)警指標(biāo)時(shí),，及時(shí)報(bào)告屬地教育行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，如出現(xiàn)傳染病報(bào)告病例時(shí),，學(xué)校應(yīng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等部門做好病例隔離,、流行病學(xué)調(diào)查,、密切接觸者追蹤管理、應(yīng)急接種,、消毒等防控處置。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確認(rèn)病例,，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,，在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理,。對共同生活,、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),。

四、保障措施

（一）壓實(shí)責(zé)任,，組織保障

各地教育行政部門要堅(jiān)持和完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,，認(rèn)真履行防控責(zé)任，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制,、應(yīng)急機(jī)制,、指揮體系高效運(yùn)行,。要加強(qiáng)區(qū)域統(tǒng)籌，加強(qiáng)政策部署,、服務(wù)引導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,，加大對條件薄弱學(xué)校改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和防疫物資配備支持力度,。

（二）加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍

各地各校要通過家長微信群,，qq群、致家長的一封信等方式,，堅(jiān)持面上廣泛宣傳和點(diǎn)上精準(zhǔn)動員相結(jié)合，利用標(biāo)語,、橫幅,、群發(fā)短信等多種手段，全方位,、多角度、高頻次推送宣傳引導(dǎo)信息,，普及新冠肺炎防護(hù)知識,，加強(qiáng)群體科普宣傳，樹立健康防疫意識,，讓廣大師生、家長充分認(rèn)識接種疫苗對保護(hù)個(gè)人生命健康安全和防止疫情擴(kuò)散蔓延的重要作用,，積極推廣通過教育學(xué)生動員家長的“小手拉大手”的做法,，動員引導(dǎo)學(xué)生及家長積極接種、主動接種,、及早接種,，為疫苗接種營造良好社會氛圍,。

（三）嚴(yán)肅紀(jì)律,，強(qiáng)化督查

各地各校要高度重視校園疫情防控工作，切實(shí)履行工作職責(zé),，落實(shí)工作措施,，嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班備勤制度，嚴(yán)格落實(shí)疫情重要信息報(bào)告制度,，實(shí)現(xiàn)信息報(bào)告處置全閉環(huán)管理,，確保信息報(bào)送的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。堅(jiān)持常態(tài)化督查機(jī)制,，通過明察暗訪,、駐點(diǎn)指導(dǎo)等方式，按時(shí)區(qū)域全覆蓋、環(huán)節(jié)全覆蓋的要求,，全面加強(qiáng)疫情風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。對疫情防控不重視,、責(zé)任落實(shí)不到位、導(dǎo)致校園內(nèi)發(fā)生聚焦性重大疫情或者增加疫情防控風(fēng)險(xiǎn)的,，要堅(jiān)決追責(zé)問責(zé)。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇十

為了貫徹落實(shí)山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》和濟(jì)寧市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)20xx年春季開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備及核查驗(yàn)收工作的通知》精神和《濟(jì)寧市中小學(xué)校20xx春季開學(xué)工作導(dǎo)則》《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）的要求,，為扎實(shí)做好我校疫情防控工作,，提高防控水*和應(yīng)對能力,，最大程度地減少疫情擴(kuò)散，保障全校師生員工生命安全和身體健康,，確保疫情防控形勢下學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，特制定學(xué)校疫情防控開學(xué)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

提高政治站位,，增強(qiáng)“*”,，深刻認(rèn)識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性,，從“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，貫徹落實(shí)*,，*,，省委省*,，教育部及教育廳關(guān)于對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的決策部署,；全力以赴,，主動應(yīng)對,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆,，有效部署,，抓好落實(shí),，推動疫情防控工作和日常工作同步進(jìn)行,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定、健康有序運(yùn)行,。

二,、工作原則

學(xué)校統(tǒng)一部署、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),；各部門,、各單位快速反應(yīng),，分級負(fù)責(zé),；以人為本，突出重點(diǎn):群防群控,，依法處置,。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立疫情防控和開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌抓好開學(xué)前后各項(xiàng)工作,。學(xué)校正式開學(xué)前7天內(nèi)必須做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（具體開學(xué)時(shí)間以正式通知為準(zhǔn)）,。

王立海（第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任分解,、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。）

副組長

任益民：負(fù)責(zé)教育教學(xué)相關(guān)的全面工作,。

張傳芳：負(fù)責(zé)疫情防控相關(guān)的`全面工作,。

徐炳峰：負(fù)責(zé)防控所需人力,、物力、財(cái)力的后勤保障工作,。

何秀芹：負(fù)責(zé)晨檢,、午檢及疫情報(bào)告全面工作,。

周軍：負(fù)責(zé)防控方案的制定,，疫情預(yù)防宣傳全面工作,。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇十一

為了確保我縣順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市目標(biāo),，推動健康教育工作步入科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化,，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際,，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，突出健康教育工作重點(diǎn),，努力提高師生環(huán)境健康衛(wèi)生意識和能力,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，健康衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)健康教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，為全縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市作出積極貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)

在中小學(xué)開設(shè)健康教育課程,，健康教育普及率達(dá)到100%,，健康知識知曉率達(dá)到85%，健康行為形成率達(dá)到85%,，依據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》學(xué)校自評得分≥85分,，“開課率”等5個(gè)項(xiàng)目總得分不低于自評分的95%。做好學(xué)生傳染病,、多發(fā)病防治工作，無甲,、乙類傳染病爆發(fā)流行,。14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下,。

三,、教育內(nèi)容

1,、小學(xué)階段(略) 2,、中學(xué)階段

(1)健康行為與生活方式：不良生活方式有害健康,，慢性非傳染性疾病的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān);膳食平衡有利于促進(jìn)健康;青春期充足的營養(yǎng)素,，保證生長發(fā)育的需要,。保證充足的睡眠有利于生長發(fā)育和健康(每天睡眠時(shí)間9小時(shí));食物中毒的常見原因;發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告,，不吃病死禽畜肉;適宜保存食品;拒絕吸煙,、飲酒;xxx對個(gè)人、家庭和社會的危害;拒絕xxx的方法;吸毒違法,，拒絕xxx。

(2)疾病預(yù)防：乙型腦炎的預(yù)防;疥瘡的預(yù)防;肺結(jié)核病的預(yù)防;肝炎的預(yù)防(包括甲型肝炎,、乙(丙)型肝炎等);不歧視乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知識;艾滋病的危害;艾滋病的預(yù)防方法;判斷安全行為與不安全行為，拒絕不安全行為的技巧;學(xué)會如何尋求幫助的途徑和方法;與預(yù)防艾滋病相關(guān)的青春期生理和心理知識;吸毒與艾滋病;不歧視艾滋病病毒感染者與患者,。

(3)心理健康：不良情緒對健康的影響;調(diào)控情緒的基本方法;建立自我認(rèn)同，客觀認(rèn)識和對待自己;根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和狀況確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo);異xxx往的原則,。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。簾釔凵?，珍愛生命;青春期心理發(fā)育的特點(diǎn)和變化規(guī)律，正確對待青春期心理變化;痤瘡發(fā)生的原因,、預(yù)防方法;月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識，痛經(jīng)的癥狀及處理;選擇和佩戴適宜的胸罩的知識,。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇十二

一,、活動背景

二、活動目標(biāo)

三,、活動理論框架

1、埃里克森的人格發(fā)展理論

此理論將人格的發(fā)展分為八個(gè)時(shí)期,，認(rèn)為每個(gè)時(shí)期都有一個(gè)獨(dú)特的發(fā)展任務(wù)。老年期雖然處于最后一個(gè)時(shí)期,，但仍然是我們要重點(diǎn)關(guān)注的時(shí)期,。這一時(shí)期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定,，大多數(shù)都有消極的思想，面對生活也失去信心,，而增加社會交往則可以使他們獲得支持,，通過參加小組,，利用小組的影響，可以使組員獲得同輩群體的支持,，從而改變消極的心態(tài)。

2,、符號互動理論：

此理論認(rèn)為,，人們是在他們的社會環(huán)境中,、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的,，換句話說,，人們是根據(jù)他人對自己的評判,、態(tài)度來思考自身的,。該項(xiàng)目力求幫助老人感覺到自己存在的價(jià)值感,，摒棄把老人描繪成昏庸,、老朽,、無用的價(jià)值觀念,。

四,、活動主題

“趣味運(yùn)動會,，拉近你和我”

五,、活動時(shí)間

20xx年11月

六,、活動地點(diǎn)

長江中路社區(qū)服務(wù)中心

七,、活動對象

家在長江中路社區(qū)的老年人,，以組,、以個(gè)人為單位參加比賽,，活動當(dāng)天在報(bào)名處領(lǐng)取表格即可參加比賽,。

八,、活動內(nèi)容

（一）比賽項(xiàng)目：

個(gè)人：

1,、穿針引線

2,、保齡籃球

3,、飛鏢

4,、投擲羽毛球

團(tuán)體：

1,、舉球過障礙

2,、趕豬進(jìn)欄

3、你來比劃我來猜

（二）比賽規(guī)則：（所有的游戲累計(jì)得分,，每輪活動前三名分?jǐn)?shù)分別為5,、3,、1）

個(gè)人：

1,、穿針引線

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（30秒）將一大一小的兩根針穿在紅線上,，以時(shí)間最短者為獲勝者,。

2、保齡籃球

按順序每次一個(gè)老人參賽,，每兩組同時(shí)進(jìn)行,，每個(gè)老人有兩次機(jī)會參賽,。老人距礦泉水瓶5米,，老人將籃球當(dāng)做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶，取兩次倒的瓶數(shù)最多值,，每個(gè)瓶子計(jì)一分,。

3,、投擲飛鏢

按順序每一個(gè)老人擲2鏢，參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠(yuǎn)出,，鏢靶最內(nèi)圈的紅心是50分,、次綠心是25分,，以此類推,，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的為獲勝者,。投在線上的不計(jì)入分,。

4、投擲羽毛球

參賽時(shí)以個(gè)人為單位,，共三個(gè)紙簍，從起點(diǎn)出發(fā),，講abc 三個(gè)紙簍分別放置在據(jù)起點(diǎn)1米,、米、2米的距離位置,。每個(gè)參賽選手拿5個(gè)羽毛球,，以投入c紙簍最多次數(shù)為勝,。

團(tuán)體：

1,、舉球過障礙

用凳子或繩子設(shè)置1-2個(gè)障礙,，兩組選手同時(shí)出發(fā),，選手一手舉乒乓球拍托球過障礙,、途中乒乓球掉落,，何處掉落就在何處重新開始進(jìn)行比賽,，以先到達(dá)目的地為贏,。

2,、趕豬進(jìn)欄

在20米直線跑道上,，2組參賽的老人在起點(diǎn)用羽毛球拍撥動“豬”（籃球）,，將豬趕向終點(diǎn),，以用時(shí)少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙,，均不計(jì)分,。

3、你來比劃我來猜

每組兩人,，每次一組。由工作人員亮出詞條的內(nèi)容,，一個(gè)志愿者和一個(gè)老人一組,，志愿者比劃,，老人猜,。在猜詞過程中,，不能說出詞條中包含的任何字,，否則該詞條作廢,，觀眾不能提示,，遇到不會的詞條可以跳過,，最多可以跳三個(gè),。每組限時(shí)兩分鐘，總計(jì)每組答對的總數(shù),。

（三）大合唱

由大學(xué)生和社區(qū)工作人員以及參加此次活動的老年人一起合唱《瀏陽河》 （四）統(tǒng)分頒獎(jiǎng)

運(yùn)動項(xiàng)目結(jié)束后,，由裁判員和記錄員共同匯分排名，邀請社區(qū)工作人員根據(jù)最終結(jié)果為老年人頒發(fā)獎(jiǎng)品,，其中所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：特等獎(jiǎng)一個(gè)、一等獎(jiǎng)三個(gè),、二等獎(jiǎng)五個(gè),、三等獎(jiǎng)六個(gè),。

（五）獎(jiǎng)品設(shè)置

特等獎(jiǎng)：洗潔精 洗衣粉 環(huán)保購物袋2個(gè) 掛鉤2個(gè)

一等獎(jiǎng)：洗衣粉 環(huán)保購物袋2個(gè) 掛鉤2個(gè)

二等獎(jiǎng)：牙刷1個(gè) 環(huán)保購物袋2個(gè) 掛鉤2個(gè)

三等獎(jiǎng)：環(huán)保購物袋2個(gè) 掛鉤2個(gè)

九,、活動經(jīng)費(fèi)：

十,、活動注意事項(xiàng)：

1,、參加活動之前所有大學(xué)生志愿者要進(jìn)行開會做好工作的分工與安排,。

2,、在活動過程中,，應(yīng)以安全第一。

3,、大學(xué)生志愿者與老人溝通時(shí)應(yīng)注意語氣和用詞。

4,、大學(xué)生志愿者與老人共同參加比賽時(shí)，應(yīng)聽從老人的意見,。

5、物資的保存與看護(hù),，節(jié)省物資,，以便循環(huán)利用,。

十一,、活動所需支持：

1,、長江中路社區(qū)居委會工作人員的積極配合

2,、長江中路社區(qū)的資金支持

3、活動場地的協(xié)調(diào)

4,、社區(qū)積極分子與志愿者與大學(xué)生志愿者的參與

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇十三

為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和xx省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施方案》精神,，有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān),，提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康而有個(gè)性地發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本方案如下,。

一,、指導(dǎo)思想

規(guī)范教育教學(xué)行為,，確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育理念,；

以“課程創(chuàng)新為契機(jī)”,，深入研究課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān),，有效提高學(xué)校教育教學(xué)水*,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為統(tǒng)疇推進(jìn)學(xué)?！半p減”工作全面、高效,、有序進(jìn)行,，學(xué)校成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：

組長：xxx副組長：xxx,、xxx組員：xxx、xxx,、xxx,、xxx,、xxx、全體教師

三,、工作原則

1.堅(jiān)持立德樹人和全面發(fā)展同行的原則,。堅(jiān)持立德樹人，落實(shí)“五育并舉”,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，科學(xué)合理設(shè)計(jì)和布置作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān),。

2.堅(jiān)持基礎(chǔ)性和科學(xué)性并重的原則。學(xué)生的作業(yè)布置要基于課程標(biāo)準(zhǔn),、關(guān)注核心素養(yǎng),、體現(xiàn)課程性質(zhì)。

3.堅(jiān)持多樣性和發(fā)展性并舉的原則。多布置適合學(xué)生年齡特點(diǎn),、貼近學(xué)生生活實(shí)際的實(shí)踐性作業(yè)和過程性作業(yè)，逐步實(shí)現(xiàn)作業(yè)形式多樣化,、個(gè)性化。

4.堅(jiān)持遵循教育規(guī)律,、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律相結(jié)合的原則。

四,、工作基本要求

（一）嚴(yán)格落實(shí)xx省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生減負(fù)工作的實(shí)施方案》,、xx市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理的指導(dǎo)意見》精神和《海城市中小學(xué)減負(fù)工作落實(shí)情況導(dǎo)檢查實(shí)施方案》的要求做好此項(xiàng)工作。

（二）科學(xué)制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。保證開齊開足課程,。要特別重視體育、音樂,、美術(shù),、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程的開設(shè),，不得隨意擠占課時(shí)。不得隨意增減課程課時(shí),，不得隨意增加課程難度,，不得隨意加快教學(xué)進(jìn)度。堅(jiān)決杜絕教師課堂上有意少講,、“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”現(xiàn)象,。

（三）作業(yè)設(shè)計(jì)的要求

1.科學(xué)、合理設(shè)計(jì)作業(yè),。學(xué)校各備課組必須堅(jiān)持每周研究一次學(xué)生作業(yè)布置,。作業(yè)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度,在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量,、要求等方面，經(jīng)過組內(nèi)成員集體討論,，提出學(xué)生作業(yè)周布置計(jì)劃,。最后由教務(wù)處和年級主任進(jìn)行審批。

2.豐富作業(yè)形式,，按照“五育”并舉為方針，每天要布置一定量的書面家庭作業(yè)外,，也要布置一定數(shù)量的閱讀作業(yè),、家務(wù)勞動和體育鍛煉，每周布置一個(gè)音樂,、美術(shù)方面的實(shí)踐性作業(yè),。把預(yù)習(xí)類作業(yè)、鞏固類作業(yè)與閱讀,、探究,、實(shí)踐、合作,、體驗(yàn)等類型作業(yè)相結(jié)合。

3.尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性,，給學(xué)生分層設(shè)置選擇的權(quán)利,。提倡“必做作業(yè)＋鼓勵(lì)性作業(yè)＋拓展性作業(yè)”模式，滿足不同層次的學(xué)生的需求,。

（四）作業(yè)布置的要求

1.確保小學(xué)一,、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí),；

小學(xué)三至六年級書面作業(yè)*均完成時(shí)間不超過60分鐘,，初中書面作業(yè)*均完成時(shí)間不超過90分鐘,。

2.建立教師“提前試做擬布置的作業(yè)”制度。凡是要求學(xué)生做的作業(yè),，教師要先做一遍,。教師在先做作業(yè)的過程中，掌握作業(yè)的難易程度,、所需時(shí)間、規(guī)范要求,、容易出錯(cuò)的地方和適宜的學(xué)生群體，做到布置作業(yè)適量且具有針對性,不得布置“繁,、難、偏,、舊”的作業(yè),。

3.堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性,、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),。不允許教師用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。杜絕翻印配套練習(xí)或以套題,、教輔練習(xí)代替作業(yè)的現(xiàn)象,。

4.杜絕教師“簡單”、“粗放式”減負(fù)和“一刀切式”減負(fù),，要處理好面向全體和因材施教的關(guān)系,，更要體現(xiàn)精準(zhǔn)有效。

5.規(guī)范書面《家庭作業(yè)本》,。《家庭作業(yè)本》要呈現(xiàn)日期,、學(xué)科,、作業(yè)內(nèi)容,，教師評價(jià)等內(nèi)容。鼓勵(lì)對家庭作業(yè)進(jìn)行多元評價(jià)和多向交流,。

8.嚴(yán)禁給小學(xué)生布置電子作業(yè)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行的用眼衛(wèi)生教育,。

9.對參加學(xué)校組織校內(nèi)課后延時(shí)托管服務(wù)學(xué)生,，其書面作業(yè)應(yīng)當(dāng)在教師的輔導(dǎo)下，于當(dāng)天在校內(nèi)延時(shí)服務(wù)時(shí)間內(nèi)完成,。

（五）作業(yè)批改要求

1.教師要根據(jù)作業(yè)內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際選擇合適的作業(yè)批改方式，做到有布置必收,、有收必改,、有改必評,、有錯(cuò)必糾、糾必復(fù)批,。

2.作業(yè)批改教師要全批全改,提倡教師個(gè)別學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改,。倡導(dǎo)教師對學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤不只用“×”號做出標(biāo)識，要同時(shí)給予相應(yīng)指導(dǎo),。

（六）作業(yè)講評要求

1.學(xué)生作業(yè)情況，教師要及時(shí)反饋,、及時(shí)講評,。對學(xué)生作業(yè)中的共性問題要集中講評，個(gè)性問題要面批校正或予以個(gè)別輔導(dǎo),。對作業(yè)中存在的錯(cuò)誤要求學(xué)生訂正后,，教師要進(jìn)行二次批改。

2.通過分析,、梳理學(xué)生作業(yè)存在的普遍問題和知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)方法策略,，作為推進(jìn)有效課堂教學(xué)的依據(jù)和支撐,。

（七）作業(yè)管理要求

1.加強(qiáng)集體備課制,。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,，提高教師的作業(yè)設(shè)計(jì)能力,，組織教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，梳理教材,，明確學(xué)科知識體系和認(rèn)知要求，掌握作業(yè)設(shè)計(jì)的依據(jù)和方法,。

2.實(shí)行作業(yè)統(tǒng)籌把關(guān)制,。建立由教務(wù)處牽頭、年組長協(xié)調(diào),、班主任負(fù)責(zé),、各科教師會商的工作機(jī)制,，做好各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌*衡工作，確保作業(yè)量和完成時(shí)間的協(xié)調(diào),。

3.建立健全作業(yè)評價(jià)體系,。使用鼓勵(lì)性語言，倡導(dǎo)陽光評價(jià)和多元評價(jià),，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力、探究能力,、創(chuàng)新能力,。

4.每學(xué)期開展一次優(yōu)秀作業(yè)評選活動，學(xué)習(xí)交流,，樹立典型,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

（八）從嚴(yán)控制考試次數(shù)和內(nèi)容。小學(xué)一,、二年級每學(xué)期學(xué)?？山M織1次統(tǒng)一考試，其他年級每學(xué)期不超過2次統(tǒng)一考試,?？荚噧?nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn)，考試命題應(yīng)當(dāng)由學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)計(jì)劃要求,，科學(xué)把握試題的難度不出偏題,、怪題,。

（九）嚴(yán)格考試結(jié)果運(yùn)用?？荚噾?yīng)當(dāng)突出激勵(lì)、反饋,、調(diào)整和改進(jìn)功能,。學(xué)校和教師要重視對考試結(jié)果的分析，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的典型問題,，提出科學(xué)對策,。考試成績實(shí)行等級評價(jià),，嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績及排名,。

五,、實(shí)施措施

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)作業(yè)管理，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,，減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān),、提升教育理念，提高教育質(zhì)量,、完善教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)管理,，科學(xué)構(gòu)建作業(yè)管理機(jī)制。

2.加強(qiáng)集體備課,，落實(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)集體備課制度,，組織教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，梳理教材,，明確學(xué)科知識體系和認(rèn)知要求,，理清學(xué)期目標(biāo)、單元重點(diǎn),，做到備課組內(nèi)作業(yè)布置一致性，并在學(xué)校進(jìn)行備案,，嚴(yán)格教、學(xué),、評一致,。

3.堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人隨意布置作業(yè)和對作業(yè)加量。組織教研組長,、骨干教師進(jìn)行作業(yè)管理,，提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)、布置,、批改、反饋能力,。

4.學(xué)校要把作業(yè)管理作為教學(xué)管理的重要內(nèi)容,，把作業(yè)評價(jià)納入教師的業(yè)務(wù)考核體系。要定期對作業(yè)實(shí)施情況進(jìn)行督查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

5.學(xué)校將定期對學(xué)生、家長進(jìn)行問卷調(diào)查,，如作業(yè)的數(shù)量,、難度和教師批閱、輔導(dǎo),、落實(shí)等,；

對各學(xué)科之間在作業(yè)的數(shù)量進(jìn)行調(diào)控，按實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整作業(yè)數(shù)量和難度,。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇十四

一,、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析

規(guī)模50人的管理隊(duì)伍，經(jīng)驗(yàn)和教育背景參差不齊,，為使培訓(xùn)方案具有針對性和可操作性,，需要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，調(diào)查范圍覆蓋各部門的中層管理者,，調(diào)查內(nèi)容包括對該管理隊(duì)伍的現(xiàn)狀,、構(gòu)成、能力,、素質(zhì)及積極性等方面進(jìn)行廣泛而深入的調(diào)研等。調(diào)查時(shí)可采用觀察分析法,、訪問座談法、調(diào)查問卷分析法,、資料信息分析法、績效分析法,、自我分析法等,。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、通過培訓(xùn)，讓管理者接受系統(tǒng)的管理教育,，學(xué)習(xí)更全面的管理方法,，進(jìn)而提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效執(zhí)行力，從而形成優(yōu)秀的管理梯隊(duì),。

2,、在提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效執(zhí)行力的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變管理觀念,、改善管理方法,，提高管理者的價(jià)值觀及企業(yè)歸屬感,。

3、通過對中層管理者進(jìn)行培訓(xùn),，讓每位學(xué)習(xí)后的管理者學(xué)以致用,，并通過轉(zhuǎn)訓(xùn)的形式帶入到各部門團(tuán)隊(duì)中,，帶動全司學(xué)習(xí)型企業(yè)的發(fā)展。

4,、宣導(dǎo)公司的企業(yè)文化，增強(qiáng)員工凝聚力,、降低員工流失率。

三,、培訓(xùn)項(xiàng)目選擇

培訓(xùn)安排

（1）在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上，應(yīng)注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性,，培訓(xùn)重點(diǎn)應(yīng)放在專業(yè)技能提升,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與后備人才培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力水*提升及企業(yè)文化建設(shè)與傳播等方面,；

（2）在培訓(xùn)方式的選擇上，應(yīng)注重理論講授,，聯(lián)系管理者豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行案例剖析與分享,；

（3）在選擇授課講師上,，傾向于外聘行業(yè)專家講師,，也可由公司資深績優(yōu)中高管擔(dān)當(dāng)；

（4）培訓(xùn)時(shí)間放在上班時(shí)間內(nèi)或進(jìn)行封閉式培訓(xùn),。

2,、培訓(xùn)課程的選擇

（1）一般適用于中層管理者通用技能的培訓(xùn)包括：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理,、九型人格測試與分析、高級商務(wù)禮儀,、公關(guān)能力、情緒管理,、團(tuán)隊(duì)復(fù)制、壓力管理及自我激勵(lì),。

（2）管理技能及其他培訓(xùn)課程包括：卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效執(zhí)行力提升訓(xùn)練,、目標(biāo)管理、5s管理,、激勵(lì)藝術(shù),、高效會議組織,、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

（3）專業(yè)技能課程，針對不同部門崗位,，培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及到崗位技能提升訓(xùn)練、企業(yè)文化的理論與建設(shè),、管理者實(shí)務(wù)操作等等。

3,、在培訓(xùn)方法的選擇上，可選擇外聘講師或培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)訓(xùn)練或保送就讀emba,、由公司專職講師開發(fā)課程并授課,、由公司有經(jīng)驗(yàn)的資深中高管做講授、公司打造閱覽室或電子閱覽室方便管理者學(xué)習(xí),。

4、培訓(xùn)結(jié)果與激勵(lì)體系掛鉤,，為了更好的促進(jìn)管理者的培訓(xùn)資源，做好身先士卒的楷模榜樣,，激發(fā)管理者主動獲取培訓(xùn)熱情，公司培訓(xùn)部在搭建培訓(xùn)體系時(shí),，應(yīng)逐步形成培訓(xùn)與薪資、培訓(xùn)與晉升/降職等激勵(lì)體系的掛鉤,。

四,、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施

1、培訓(xùn)時(shí)間與周期

外聘專家培訓(xùn)與外派培訓(xùn)6—12月/次,，具體人員由公司決策層連同培訓(xùn)部決定；各類專題型內(nèi)訓(xùn)每月/次,，由培訓(xùn)部統(tǒng)一做成全年的培訓(xùn)計(jì)劃，臨時(shí)加設(shè)的培訓(xùn)需求按每季度的培訓(xùn)需求調(diào)查為準(zhǔn),。

2,、培訓(xùn)方式

根據(jù)培訓(xùn)主題的不同，采取集中講授,、拓展訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)交流與分享等方式進(jìn)行,。

3、轉(zhuǎn)訓(xùn)計(jì)劃

各部門管理者在受訓(xùn)后的一周之內(nèi)，必須向培訓(xùn)部提交部門內(nèi)的轉(zhuǎn)訓(xùn)計(jì)劃,，要求轉(zhuǎn)訓(xùn)計(jì)劃需在訓(xùn)后兩個(gè)月之內(nèi)完成,，并由部門負(fù)責(zé)人、直線領(lǐng)導(dǎo)向部門內(nèi)的員工進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn),，確保至上而下的學(xué)習(xí)與分享,。建議轉(zhuǎn)訓(xùn)的時(shí)間為每日晨會時(shí)間，利用晨會時(shí)間將培訓(xùn)內(nèi)容與工作結(jié)合,，由管理者做出點(diǎn)評，更利于員工的學(xué)習(xí)與吸收,。

4,、培訓(xùn)計(jì)劃按照年度計(jì)劃→季度計(jì)劃→月度計(jì)劃進(jìn)行層層分解實(shí)施，根據(jù)不同時(shí)間,、不同發(fā)展階段作出改變。

五,、培訓(xùn)效果評估

針對不同的方面項(xiàng)目，有針對性地進(jìn)行培訓(xùn)評估,，具體如下：

1,、培訓(xùn)意見反饋

在培訓(xùn)結(jié)束后,，要求每位管理者填寫培訓(xùn)意見調(diào)查表,，主要包括：課程內(nèi)容、質(zhì)量的反饋意見,、對培訓(xùn)組織方的反饋意見,、對培訓(xùn)師的反饋意見,、對所掌握內(nèi)容的反饋意見。

2,、參訓(xùn)人員對知識,、技能的掌握

由筆試考核與培訓(xùn)心得體會兩部分組成，進(jìn)一步對培訓(xùn)效果評估,。

3,、訓(xùn)后的改善培訓(xùn)不能立即看到效果,，所以需要一段時(shí)間的觀察、考核,，以及公司決策層的日常觀察工作情況,。通過觀察考核，如果沒有達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果,，可由公司決策層再次要求其回爐學(xué)習(xí)或自訓(xùn)，再次考核,，直到達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果,，在此過程中公司決策層需要針對不同情況提出不同改進(jìn)意見，反復(fù)應(yīng)用,，通過行動——總結(jié)——行動——總結(jié)，達(dá)成培訓(xùn)效果,。

4,、培訓(xùn)效果的影響與回報(bào)

培訓(xùn)部對年度培訓(xùn)工作作出綜合評估，通過客觀數(shù)據(jù)對比與分析,，得出最終的培訓(xùn)效果分析報(bào)告,。包括年培訓(xùn)投入與產(chǎn)出對比,，績效管理對比等等,。

5、培訓(xùn)不能形式化,，要做到有培訓(xùn),、有考核,、有提高,、有量化,。培訓(xùn)部應(yīng)注重培訓(xùn)后的考評組織和工作績效觀察,。每次培訓(xùn)結(jié)果都帶入個(gè)人檔案,，作為今后的薪酬,、晉升/降職、解聘的重要依據(jù)之一,。

六,、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

從培訓(xùn)前、培訓(xùn)中,、培訓(xùn)后都會產(chǎn)生培訓(xùn)費(fèi)用，在預(yù)算培訓(xùn)費(fèi)用時(shí),，主要有比例法、人均預(yù)算法,、比較法,、推算法。建議該企業(yè)采用比例法和推算法相結(jié)合,，適度控制預(yù)算,，確保培訓(xùn)方案順利進(jìn)行,。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇十五

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步做好心理健康教育工作提出如下實(shí)施方案,。

一,、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和目標(biāo)之一就是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理健康水平,。而要培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)良好的心理素質(zhì),，最重要的方法就是全面系統(tǒng)地開展心理健康教育。為此我校成立心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

組員以及各班班主任：

二,、高度重視,，組建隊(duì)伍

為使心理健康教育工作順利開展,，我校組建心理健康教育教研組,。

組長：

組員：

學(xué)校設(shè)立兒童心理援助室,，配備各種設(shè)施。專人負(fù)責(zé),，專任教師要建立值班制度,。

專任教師要積極參加上級組織的各種培訓(xùn),、教研等活動，有計(jì)劃有目的有步驟地開展心理健康教育工作,。努力學(xué)習(xí),，專研業(yè)務(wù),，提升素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢下的心理健康教育工作,。

三,、學(xué)科滲透，全員參與

心理健康教育工作涉及面廣,，參與人員多,，是一個(gè)系統(tǒng)工程,。我校各班班主任,，科任教師要樹立“心理健康,，人人有責(zé)”的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《撫愈童心》《學(xué)校災(zāi)后心理輔導(dǎo)》等相關(guān)心理健康教育書籍,，不僅要明確心理健康教育的基本性質(zhì)、核心內(nèi)容,、主要途徑和組織管理等基本原理，而且能深入了解各年齡段學(xué)生心理健康教育的主要方法,，科學(xué)把握心理健康教育的滲透手段，有效促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長,。

全體教師要關(guān)注所有學(xué)生心理健康素質(zhì)的提升，保證心理健康教育工作朝著全體受益的方向發(fā)展,，保證心理健康教育朝著全面培養(yǎng)的方向發(fā)展。一定要特別關(guān)注學(xué)科滲透和家庭參與,，發(fā)揮心理健康教育滲透途徑的作用，保證心理健康教育朝著全員參與的方向發(fā)展,，不同的年齡階段有所不同的側(cè)重,，保證心理健康教育朝著全程關(guān)注的方向發(fā)展,。

充分發(fā)揮音樂,、美術(shù)、體育等學(xué)科的作用,，確保心理健康教育滲透在未成年人思想道德和學(xué)科教學(xué)工作之中,。

四、寓教于樂,，建立機(jī)制

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇十六

為落實(shí)市十三屆人大三次會議審議通過的《關(guān)于依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》,，進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理活動，切實(shí)維護(hù)業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)的合法權(quán)益,，努力提高物業(yè)管理水*,，根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》及有關(guān)法律、法規(guī),，結(jié)合我市物業(yè)管理工作實(shí)際,，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以國家《物業(yè)管理?xiàng)l例》為依據(jù),，以沈陽市城市管理工作會議精神為指導(dǎo),，以落實(shí)《關(guān)于依法加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》為重點(diǎn)，以規(guī)范管理,、提高物業(yè)服務(wù)水*為宗旨,，進(jìn)一步加強(qiáng)居民小區(qū)物業(yè)管理工作，推動我市物業(yè)管理健康發(fā)展,。

二,、目標(biāo)和范圍

（一）目標(biāo)：

1、有效解決開發(fā)遺留問題,，年底前整改率達(dá)到90,；對存在工程質(zhì)量問題的房屋要及時(shí)維修，維修及時(shí)率達(dá)到90,、

2,、新建住宅小區(qū)推行招投標(biāo)率達(dá)到100,；20xx年新進(jìn)入市場的樓盤，在商品房銷售前要100簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時(shí)公約》,。

3,、凡從事物業(yè)管理活動的企業(yè)，要100取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》,。

4,、強(qiáng)化對物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓(xùn)，物業(yè)企業(yè)經(jīng)理持證率達(dá)到100,，并建立起物業(yè)管理企業(yè)誠信檔案,、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案。

5,、大力推行物業(yè)管理,，年底前對具備物業(yè)管理?xiàng)l件的住宅小區(qū)物業(yè)化率達(dá)到100、

6,、加強(qiáng)業(yè)主自治自律行為,，具備條件的住宅小區(qū)年底前要達(dá)到80以上成立業(yè)主大會和業(yè)主委員會。

（二）范圍：對全市實(shí)行物業(yè)管理的244個(gè)住宅小區(qū)進(jìn)行排查,。根據(jù)排查結(jié)果,，進(jìn)行清理整頓,，進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理行為。

三,、工作內(nèi)容

（一）完善我市物業(yè)管理地方性規(guī)章建設(shè),。依據(jù)國家《物業(yè)管理?xiàng)l例》及相關(guān)配套法規(guī),、規(guī)章，結(jié)合我市物業(yè)管理實(shí)際情況,，通過調(diào)研,，同時(shí)借鑒國內(nèi)先進(jìn)城市取得的成功經(jīng)驗(yàn)，盡快頒布實(shí)施《沈陽市物業(yè)管理規(guī)定》,，依法加強(qiáng)我市物業(yè)管理活動的監(jiān)督管理,。

（二）全力解決開發(fā)建設(shè)遺留問題。開發(fā)建設(shè)單位作為行為主體要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,，按照規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn),，對住宅小區(qū)存在的問題從新進(jìn)行完善，建委,、規(guī)劃,、房產(chǎn)等相關(guān)部門，按照各部門職責(zé),，落實(shí)到責(zé)任單位,，做到誰的問題,、誰負(fù)責(zé)、誰解決,。并對存在開發(fā)建設(shè)遺留問題的住宅小區(qū),，逐個(gè)建立整改檔案，制定整改措施,，整改合格后再行消號,。特別是存在工程質(zhì)量問題的房屋要確保及時(shí)維修，年底前房屋維修責(zé)任要全部落實(shí)到單位,、到個(gè)人,，維修及時(shí)率確保在90以上。同時(shí),，有關(guān)部門要抓緊制定相應(yīng)的規(guī)定和措施,，明確住宅區(qū)的交付使用制度，杜絕新建住宅小區(qū)產(chǎn)生開發(fā)建設(shè)遺留問題,。

（三）加大對物業(yè)市場的監(jiān)管力度,，規(guī)范物業(yè)管理行為。

一是加強(qiáng)物業(yè)管理招投標(biāo)的監(jiān)督和指導(dǎo),，全面推行前期物業(yè)管理招投標(biāo)機(jī)制,，創(chuàng)造公*、公正的競爭環(huán)境,，促進(jìn)物業(yè)管理的專業(yè)化,、市場化和社會化。依據(jù)國家《物業(yè)管理?xiàng)l例》和《前期物業(yè)管理招投標(biāo)辦法》,，及時(shí)制定符合我市實(shí)際的《沈陽市前期物業(yè)管理招投標(biāo)管理辦法》,。要求新建住宅小區(qū)實(shí)行招投標(biāo)制度，建筑面積在5萬*方米以上的（含5萬*方米）的新建住宅區(qū),，必須采取公開招投標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè),，建筑面積5萬米以下的新建住宅區(qū)在區(qū)、縣（市）房產(chǎn)行政主管部門的批準(zhǔn)下可以采用邀標(biāo)和議標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè),。同時(shí),，鼓勵(lì)業(yè)主大會采用招投標(biāo)的方式依法選聘物業(yè)管理企業(yè)。并且,，及時(shí)簽訂《（前期）物業(yè)服務(wù)合同》和《業(yè)主（臨時(shí)）公約》,，對于新建住宅小區(qū)要在商品房銷售前100簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時(shí)公約》。

二是嚴(yán)格物業(yè)管理企業(yè)的資質(zhì)審查,。在我市從事物業(yè)管理活動的物業(yè)管理企業(yè),，要按照國家《物業(yè)管理?xiàng)l例》的要求依法取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》，并遵照*《物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)管理辦法》的規(guī)定,，按物業(yè)管理企業(yè)取得資質(zhì)等級,，承接物業(yè)管理項(xiàng)目,。同時(shí)，加強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)的年檢和資質(zhì)評定,，出現(xiàn)違規(guī)違諾等行為的要予以警告,，限期整改，情節(jié)嚴(yán)重的取消其物業(yè)管理資質(zhì),。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇十七

針對xx學(xué)校的實(shí)際情況,，經(jīng)過我們現(xiàn)場考察以及根據(jù)校方的要求，為確保學(xué)生能夠正常學(xué)習(xí)與生活,、按時(shí)作息,、及時(shí)上課，我們將桂林師范高等?？茖W(xué)校日常的物業(yè)管理分為三大塊：安全管理,、環(huán)境衛(wèi)生管理、水電及公共設(shè)施管理,。

一,、安全管理

1、成立有校方參與的共管機(jī)制,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任教師以及物業(yè)主要負(fù)責(zé)人組成的物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)桂林師范高等?？茖W(xué)校日常物業(yè)管理運(yùn)作,，物業(yè)定期（每月或每季度）向物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)上階段的物業(yè)管理情況，增強(qiáng)溝通,，促進(jìn)了解，有利于物業(yè)管理日常工作的開展,。

2,、從專業(yè)物業(yè)管理的角度提出可行性的意見，與校方聯(lián)手制定學(xué)生宿舍管理規(guī)定,，使學(xué)生在宿舍有一個(gè)行為規(guī)范,，便利于管理。

3,、管理人員持證上崗,、著制服、標(biāo)志明顯,。

4,、管理人員24小時(shí)值班，編排管理人員24小時(shí)值班表,，我們所有管理人員的聯(lián)系方式交校方一份,，以務(wù)緊急事件能夠聯(lián)系到,，24小時(shí)值班不因雙休與節(jié)假日而中斷。

4,、抓好消防工作,，把消防隱患消除在萌芽狀態(tài)。和校方合作在學(xué)生宿舍每層樓設(shè)置滅火器,、緊急備用燈,、張貼禁煙標(biāo)志成立義務(wù)消防隊(duì)，做好學(xué)生的防火監(jiān)督教育工作,。

5,、24小時(shí)全面監(jiān)管。保安與舍管不間斷24小時(shí)巡邏,，保障學(xué)生不受侵害,，保障宿舍樓內(nèi)公共設(shè)施完好，保障宿舍樓內(nèi)的治安環(huán)境,，保障學(xué)生人身與物品安全,。

6、完善各項(xiàng)管理制度

（1）來訪登記,，來訪人員經(jīng)被紡人確認(rèn)后,，本校人士可入內(nèi)，校外人士須在保衛(wèi)處等待,。

（2）男女生不得互相串宿舍,。

（3）按校方規(guī)定開關(guān)宿舍大門，非規(guī)定時(shí)間一律拒絕進(jìn)入宿舍,。

（4）每天查寢,，對外宿、缺寢人員以及熄燈后點(diǎn)蠟燭,、講話者進(jìn)行登記,，及時(shí)回報(bào)給校方。

（5）發(fā)現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象立即上前制止,，并第一時(shí)間報(bào)校方,。

（6）開展意見調(diào)查，物業(yè)定期（每季度或半年）發(fā)放意見調(diào)查表,，征求學(xué)校與學(xué)生的意見,，了解對物業(yè)管理的需求，確保我們能夠提供及時(shí),、周到,、方便的物業(yè)管理服務(wù)。

6,、員工服務(wù)態(tài)度：員工以發(fā)自內(nèi)心的真誠笑容熱情服務(wù),，做到文明禮貌,、談吐文雅、遵章守約,、移冠整潔,、舉止大方、動作雅觀,、稱呼得當(dāng),。

7、我方不承擔(dān)因?qū)W生自身行為造成的安全事故責(zé)任,。

二,、環(huán)境衛(wèi)生管理

1、實(shí)行零干擾清潔衛(wèi)生服務(wù),，學(xué)生上課后,，清潔工再進(jìn)行清掃。

2,、做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳工作,，把提高學(xué)生的清潔衛(wèi)生意識、糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣與環(huán)境衛(wèi)生管理相結(jié)合,，使學(xué)生也自覺地參與到環(huán)衛(wèi)工作中,。

3、遇到有損害環(huán)境衛(wèi)生行為的學(xué)生,，進(jìn)行耐心教育和勸阻,，決不因人而異，對于極少數(shù)屢教不改者采取典型暴光或讓其清理干凈的方法,，在校方的支持下公開其不文明行為以儆效尤,。

4、每天上下午各打掃一次,，全天候保潔,，每小時(shí)循環(huán)保潔一次，先外至內(nèi),。清潔標(biāo)準(zhǔn)：公共場所無明顯泥沙、污垢,，每100*方米]內(nèi)紙屑不超過兩片,，沒有1厘米以上的石子；排水溝無明顯泥沙,、污垢,；垃圾箱清運(yùn)及時(shí)，清運(yùn)率100%,，周圍無污垢,、無積水,，離垃圾箱兩米無臭味；玻璃門窗,、鏡面和燈具標(biāo)準(zhǔn)是：玻璃面上無污跡,、水跡，清潔后用紙巾擦拭50厘米無灰塵,，清潔后的燈具無灰塵,，燈具內(nèi)無

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇十八

5月25日是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——“大學(xué)生心理健康日”，“5,、25”的諧音是“我愛我”此節(jié)日最初由北京師范大學(xué)心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo),，xx年經(jīng)北京市團(tuán)委批復(fù)確立為北京大學(xué)生心理健康日，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,。

525大學(xué)生心理健康節(jié),，到目前為止，已成功舉辦了10屆,。

通過宣傳欄用我們的聲音告訴廣大同學(xué)快樂的秘訣

xx年5月25日

學(xué)校內(nèi)

在校學(xué)生

“25件創(chuàng)造快樂的事”

1,、向您遇到的老師問聲“老師好”。

2,、參加一次自己喜歡的體育活動,，活躍身心，宣泄一下抑郁的情緒,。

3,、向同學(xué)講述你曾經(jīng)感到自豪的一件事。

4,、打個(gè)電話問候好久沒有聯(lián)系過的老友,。

5、告訴自己“無論怎樣都要以最好的心態(tài)去面對,！”

6,、建議身邊長期處于困惑中的人去尋求心理輔導(dǎo)，

7,、面對朝陽深吸一口氣,，對自己說“今天又是新的一天”。

8,、向曾經(jīng)幫助過你的人說聲謝謝,。

9、把自己愉快的事與他人分享,。

10,、暫停煩惱，放假一天，

11,、鼓勵(lì)一個(gè)人,。

12、和曾經(jīng)與自己不和的同學(xué)說幾句話,。

13,、列吃自己的五大優(yōu)點(diǎn)。

14,、做件不計(jì)報(bào)酬的小事,。

15、試著找到一個(gè)你討厭或忌恨的人至少一條優(yōu)點(diǎn),。

16,、對自己曾經(jīng)傷害過的人說聲抱歉。

17,、換一個(gè)發(fā)型,，改變以下心情。

18,、和每個(gè)你熟悉的人微笑著打招呼,。

19、給爸爸,、媽媽打個(gè)電話告訴他們“您辛苦了”,。

20、看一部自己喜歡的電影,。

21,、穿上自己最喜歡的衣服外出。

22,、洗一個(gè)熱水澡,，投入水的溫柔懷抱，忘卻一切煩惱,。

23,、幫宿舍的人倒好開水。

24,、和宿舍的人一起吃頓飯,。

以上有適合你參與的嗎？除上述25件事,，你可以創(chuàng)造一些快樂的事讓自己去體驗(yàn),，發(fā)揮自己的智慧。

愛自己,，才能更愛別人，愛別人，才能讓別人更愛你,。

通過這次活動讓同學(xué)們更明白如何更好的愛別人,、愛自己......

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇十九

為進(jìn)一步強(qiáng)化供銷系統(tǒng)企業(yè)管理工作，創(chuàng)新管理方式,，提高管理水*,，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，使企業(yè)管理更科學(xué),、更有效,、更規(guī)范、更透明,，逐步建立健全現(xiàn)代企業(yè)管理制度,，提高競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益提高和企業(yè)發(fā)展,。根據(jù)市*要求,，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，特制定供銷系統(tǒng)“企業(yè)管理年”活動實(shí)施方案,。

加強(qiáng)管理是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,，重視管理創(chuàng)新是企業(yè)提升核心競爭力的根本。面對殘酷的市場競爭和不斷提升的企業(yè)發(fā)展要求,，只有不斷升華管理理念,、管理模式和管理方法，把先進(jìn)的管理理念根植于企業(yè)的各個(gè)層面,，把創(chuàng)新動力滲透于管理活動的體制,、機(jī)制當(dāng)中，把規(guī)范管理的內(nèi)容融入于經(jīng)營活動的常態(tài)運(yùn)行中,，才能真正實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),，在競爭中立于不敗之地。

開展“企業(yè)管理年”活動,，是供銷系統(tǒng)提升管理水*的一項(xiàng)重要舉措,。從當(dāng)前看，加強(qiáng)企業(yè)管理既是貫徹落實(shí)市*的具體要求,，更是解決企業(yè)管理粗放,，減少和杜絕跑冒滴漏，規(guī)范企業(yè)管理,，積極參與競爭,，實(shí)現(xiàn)健康、穩(wěn)定,、安全,、和諧發(fā)展的需要,。從長遠(yuǎn)看，加強(qiáng)企業(yè)管理是企業(yè)整體素質(zhì)提升和增長方式轉(zhuǎn)變的需要,，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)和諧供銷的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,。各企業(yè)都要從戰(zhàn)略的高度重視這一活動,，以先進(jìn)的思想認(rèn)識作為搞好這項(xiàng)活動的先導(dǎo)，按照“務(wù)實(shí)求真,、開拓創(chuàng)新”的管理理念,，下大力氣抓實(shí)抓嚴(yán)，抓治理,、抓改進(jìn),、抓提升，抓出成效,。

通過實(shí)施“企業(yè)管理年”活動,，逐步實(shí)現(xiàn)人員管理現(xiàn)代化，經(jīng)營管理科學(xué)化,，財(cái)務(wù)管理規(guī)范化,，資產(chǎn)管理系統(tǒng)化，使全系統(tǒng)企業(yè)管理水*登上一個(gè)新的臺階,，進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,，推動各項(xiàng)工作的全面展開。

具體工作任務(wù)：

1,、完善管理制度,，強(qiáng)化管理手段。對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行充實(shí)和完善,，彌補(bǔ)管理制度死角,，提高管理制度的針對性和實(shí)效性。不斷創(chuàng)新規(guī)章制度,，適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,，建立健全新的管理規(guī)則和行為規(guī)范，建立機(jī)制,，編制《供銷系統(tǒng)規(guī)章制度匯編》,。杜絕有章不循、違章不究,、紀(jì)律渙散,、管理松懈等現(xiàn)象發(fā)生。

3,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理和合同管理,。加強(qiáng)對企業(yè)法人和財(cái)會人員的管理,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，樹立過緊日子的思想,，嚴(yán)細(xì)管理,，增收節(jié)支，實(shí)行企業(yè)收支跟蹤管理,，杜絕跑冒滴漏。同時(shí)要加強(qiáng)合同管理,，要針對不同業(yè)務(wù)屬性制定合法,、規(guī)范的合同文本，防止出現(xiàn)合同條款漏洞和內(nèi)容上的瑕疵,。

4,、全面開展清產(chǎn)核資，摸清家底,，建立臺賬,，逐步實(shí)行現(xiàn)代化、科學(xué)化,、電子化管理,。

5、加強(qiáng)干部隊(duì)伍和職工隊(duì)伍管理,。抓好干部隊(duì)伍的服務(wù)宗旨教育和職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作,，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過建立干部日常管理機(jī)制,，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的考核,、監(jiān)督和使用工作，逐步實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的知識化,、年輕化和現(xiàn)代化,。

6、加強(qiáng)安全生產(chǎn),。建立企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制,，落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)特種作業(yè)人員全部持證上崗，完善事故應(yīng)急救援預(yù)案并組織演練,，提高應(yīng)對突發(fā)事故的能力,。

“企業(yè)管理年”活動分六個(gè)階段進(jìn)行

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月1日--5月31日）。召開供銷系統(tǒng)“企業(yè)管理年”活動動員會,，對“企業(yè)管理年”活動進(jìn)行全面部署和動員,。組織機(jī)關(guān)干部和企業(yè)干部深入學(xué)習(xí)討論,，增強(qiáng)對管理工作的緊迫性和責(zé)任感。

第二階段：查擺問題階段（6月1日—8月30日）,。要全面總結(jié)

管理工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,，重點(diǎn)查干部的管理思想是否與市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律相適應(yīng)；管理規(guī)章制度的落實(shí)情況是否到位,，是否存在有章不循,、違章不究現(xiàn)象；是否存在管理漏洞,、損失浪費(fèi)現(xiàn)象,。各單位要對照方案要求查找自身存在的突出問題，對照檢查在管理工作中的自身服務(wù)意識,、服務(wù)手段,、執(zhí)政能力存在的主要差距。

第三階段：清產(chǎn)核資階段（8月31日—10月20日）,。全面開展清產(chǎn)核資,，詳細(xì)掌握每個(gè)企業(yè)資產(chǎn)、資金,、收支,、債權(quán)債務(wù)狀況，逐一建立臺賬,，進(jìn)行規(guī)范化,、科學(xué)化、電子化管理,。

第四階段：梳理問題,，建章立制（10月21日--11月10日）。對在查擺問題階段和清產(chǎn)核資階段發(fā)現(xiàn)的問題,，進(jìn)行全面梳理歸納,，把影響供銷系統(tǒng)生存和發(fā)展的問題理清、找準(zhǔn),，編制出符合企業(yè)自身管理實(shí)際的《供銷系統(tǒng)規(guī)章制度匯編》,，作為企業(yè)管理工作的行為規(guī)范。

第五階段：整改提高階段（11月10日--11月30日）,。根據(jù)活動方案和計(jì)劃,，細(xì)化工作措施、落實(shí)工作進(jìn)度,，及時(shí)掌握活動動態(tài),。要狠抓規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，加大管理工作的整頓力度,，對各項(xiàng)具體任務(wù)逐項(xiàng)研究落實(shí),。要通過總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),，加以引導(dǎo)推廣，逐漸建立起供銷系統(tǒng)管理模式,，推動管理工作登上新的臺階,。

第六階段：檢查驗(yàn)收階段（12月1日—2012年1月31日）。由“企業(yè)管理年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對所屬公司和基層供銷社逐個(gè)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見,，進(jìn)行補(bǔ)課，直至達(dá)標(biāo),。

為了組織和領(lǐng)導(dǎo)好“企業(yè)管理年”活動,，使活動取得預(yù)期效果，市社成立“企業(yè)管理年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：張秋田

副組長：李鴻鵬、戴學(xué)升

成員：王杰青,、鄭喜昌

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

主任：戴學(xué)升

副主任：王杰青,、鄭喜昌、劉長波

成員：于乾敏,、孫美波,、孫禮英、安瑞穎,、張瑞鑫,、劉波、孔斌

機(jī)關(guān)包企業(yè)干部為每個(gè)點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)員,。

企業(yè)也要成立以法人代表為組長,、主管會計(jì)為副組長的相應(yīng)組織，負(fù)責(zé)各“企業(yè)管理年”活動的開展,。

加強(qiáng)企業(yè)管理工作是供銷系統(tǒng)今年的重點(diǎn)工作,，也是市*督辦的一項(xiàng)工作，各公司和基層社領(lǐng)導(dǎo)一定要引起高度重視,，根據(jù)本實(shí)施方案的要求,，盡快細(xì)化各自重點(diǎn)任務(wù)，做好實(shí)施工作,，確?！捌髽I(yè)管理年”活動的有序開展和有效推進(jìn)。為此

提出五點(diǎn)要求：

1,、明確任務(wù),，落實(shí)責(zé)任。公司經(jīng)理和基層社主任為開展“企業(yè)管理年”活動的第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)本企業(yè)活動的開展,。在活動開展中,，要廣泛聽取干部、職工意見,，問題要找準(zhǔn),，措施要得力，成效要顯著,。

2,、要盡快制訂各自的工作方案和落實(shí)措施。各企業(yè)要結(jié)合各自的實(shí)際,，進(jìn)一步明確各自管理工作重點(diǎn)和具體工作目標(biāo)及要求,，抓細(xì)抓實(shí)，各單位工作方案要在9月5日前報(bào)市社業(yè)務(wù)科,。

3,、配合和支持“企業(yè)管理年”活動辦公室成員的工作。要積極向工作人員提供所需的各種資料和情況,，協(xié)助做好清產(chǎn)核資和各項(xiàng)工作,。

4、嚴(yán)肅組織紀(jì)律,。在清產(chǎn)核資和其他各個(gè)環(huán)節(jié)工作中,，一定要實(shí)事求是，不得弄虛作假,，欺上瞞下,，私自轉(zhuǎn)移資產(chǎn)或多報(bào)瞞報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,，將依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理,。

5、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,。為了確?！捌髽I(yè)管理年”活動有序、有效開展,，市社領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室將隨時(shí)深入到企業(yè)進(jìn)行工作檢查和指導(dǎo),。各公司和基層供銷社要每個(gè)階段向市社活動辦公室匯報(bào)一次工作進(jìn)展情況，每個(gè)階段都要形成書面小結(jié),，活動結(jié)束后形成工作總結(jié)報(bào)市社領(lǐng)導(dǎo)小組,。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇二十

樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動能力,、健康的生理和心理,、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學(xué),、全面、可比,、可行性原則,，制定本計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育,，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。

二、學(xué)校健康教育的任務(wù)

1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長發(fā)育水平;

4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

三,、健康教育的目的

1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐,，一日三餐,，定時(shí)定量,，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深,，循序漸進(jìn),，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。

四,、健康教育的內(nèi)容：

1、通過課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,，既不偏食,、挑食、也不過量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺接受預(yù)防接種,。

3、讓學(xué)生觀察自己身高,、體重的變化,，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng),。知道保護(hù)眼睛,、牙齒、耳朵,、鼻子的重要,。

4、認(rèn)識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系,。

5,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,?？傊訌?qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里,、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,，而且身心健康,，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺階,。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇二十一

一,、目的

公司中層管理人員是公司的中流砥柱，起著承上啟下的作用,，通過培訓(xùn)旨在使中層管理人員明確公司的經(jīng)營目標(biāo)和經(jīng)營方針，培養(yǎng)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理才能,。使其具有良好的協(xié)調(diào),、溝通能力，以適應(yīng)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展,，提升公司市場競爭實(shí)力,。

二、適用范圍

公司中層管理人員

三,、課程內(nèi)容

1,、公司各項(xiàng)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程,、部門職能,、崗位職責(zé)。

2,、購買關(guān)于中層管理人員的相關(guān)書籍做為培訓(xùn)教材,，通過對理論知識的學(xué)習(xí)，使中層管理人員學(xué)會做為公司的管理者應(yīng)該怎樣想,、怎樣做,、怎樣超越；并最終應(yīng)用于實(shí)際工作中,，提高中層管理者的實(shí)際工作能力及管理能力,。

3、做好理論知識學(xué)習(xí)階段的準(zhǔn)備工作及劃分

第一階段安排不少于3個(gè)課時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,、業(yè)務(wù)流程,、部門職能及崗位職責(zé)。

第二階段自學(xué)記憶階段

1）由中層管理人員自學(xué)教材,，做好學(xué)習(xí)筆記,。

2）結(jié)合教材觀看配套光蝶，以加深學(xué)習(xí)的印象,。

3）每月進(jìn)行一個(gè)學(xué)習(xí)階段的記憶內(nèi)容考試,，不及格者給于一定的經(jīng)濟(jì)處罰。

第三階段實(shí)施應(yīng)用階段

1）管理人員應(yīng)主動將教材內(nèi)容靈活應(yīng)用于工作實(shí)踐中，以充分驗(yàn)證所學(xué)內(nèi)容的適用性,。

2）每月底對所學(xué)內(nèi)容做分析總結(jié)報(bào)告,，結(jié)合實(shí)際工作，進(jìn)行自我分析,，制定下一步提升計(jì)劃及實(shí)施步驟,。

第四階段交流階段開闊眼界、拓展思路,、掌握信息,、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上游企業(yè)及相關(guān)兄弟單位學(xué)習(xí)參觀,，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

四,、管理人員培訓(xùn)要求

本方案培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置旨在使中層管理人員豎立良好的心態(tài),，明確各自的角色、掌握溝通的技巧和團(tuán)隊(duì)管理的技能,，以能夠達(dá)到公司對管理人員的素質(zhì)要求,，提升承擔(dān)更多責(zé)任的能力，并最終實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的統(tǒng)一,。因此要求：

1,、所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)培訓(xùn)制度及通知的要求，積極配合完成各項(xiàng)培訓(xùn),；

2,、所有學(xué)員應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習(xí)，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，真正掌握所學(xué),；

3、考試是督促學(xué)員自學(xué)很好的方法,，也是檢查對所學(xué)掌握程度的重要方法之一,，人力資源部對培訓(xùn)內(nèi)容組織定期的考試；

4,、所有學(xué)員應(yīng)及時(shí)將培訓(xùn)中的問題及自己在工作的想法,、意見、建議積極地向人力資源部反饋,，以利于培訓(xùn)工作的改進(jìn),；

5、人力資源部負(fù)責(zé)對培訓(xùn)方案的制定,、優(yōu)化及組織實(shí)施工作,，各部門應(yīng)積極配合作好各項(xiàng)工作。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇二十二

為了滿足公司發(fā)展需要，打造一支高素質(zhì),，高效率,，高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)；使公司在激烈的市場競爭中有較強(qiáng)的生命力,，競爭能力,，特制定本方案。

一,、目的：

本方案屬于新員工入職制度之一,，在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化， 樹立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念,，行為模式,，了解公司相關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的工作心態(tài),，職業(yè)素質(zhì)，為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、 培訓(xùn)所需要的.態(tài)度和培訓(xùn)的意義

1、 培訓(xùn)的態(tài)度：也許培訓(xùn)真的很糟糕,，也許真的對你的工作幫助不大,，但你一定要記住：哪怕最“爛”的一堂培訓(xùn)課,，或最“爛”的一本書籍中,，你也能發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值的“鉆石”，關(guān)鍵在于你是否：用心“學(xué)習(xí),，態(tài)度積極,。 心若改變，你的態(tài)度跟著改變,。

態(tài)度改變,，你的習(xí)慣跟著改變。

習(xí)慣改變,，你的性格跟著改變,。

性格改變，你的人生跟著改變,。

2,、 培訓(xùn)的意義：

① 掌握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德,，從而勝任工作,。

② 可學(xué)到新的知識，多獲得經(jīng)驗(yàn)，從而有機(jī)會提升,。

③ 堅(jiān)持接受培訓(xùn),，可減少工作中的安全事故。

④ 新,、生手變?yōu)槭焓?，老手不斷更新工作方法，提高工作效率?/p>

⑤ 會增強(qiáng)自身對勝任工作的信心,。

⑥ 增強(qiáng)工作能力,，有利于未來發(fā)展。

三,、 培訓(xùn)的紀(jì)律要求：

1、 不可遲到,、早退,，不得請事假（特殊情況除外），擅自缺席,，視為自動離職,。

2、 進(jìn)入培訓(xùn)場所,，禁止吸煙,，不得吃東西,，不可大聲喧嘩,。

3、 見到上司要主動打招呼,，對上司要服從,，不可當(dāng)面頂撞,。

4、 培訓(xùn)時(shí)要保持安靜,，不可竊竊私語,，注意力要集中。

5,、 培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓,、友愛，不可發(fā)生爭執(zhí),、打架,；不能拉邦結(jié)派，一切不利于團(tuán)結(jié)的事,，一律禁止,。

6、 培訓(xùn)期間必須愛護(hù)公共財(cái)物,，故意損壞公共財(cái)物者除照價(jià)賠償外,，還將視情況處罰。

7,、 培訓(xùn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽課,，作好筆記，不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事,。

四,、 培訓(xùn)時(shí)間安排。

入職培訓(xùn)共分為 3天 ,， 其具體培訓(xùn)詳見附表,。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇二十三

為了給大學(xué)生營造良好的身心發(fā)展環(huán)境，引導(dǎo)大學(xué)生正確面對困難,，解決困難,，充分發(fā)揮大學(xué)生的想象力,，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，提高創(chuàng)新能力。幫助大學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴,，珍惜現(xiàn)在的美好生活,，溫暖心靈。特開展“與心靈相約與健康同行”為主題的系列心理健康活動,，具體方案如下：

與心靈相約與健康同行

20xx年5月

承辦方：晴商心理健康教育輔導(dǎo)站,、韋淑亭輔導(dǎo)員名師工作室

主辦方：大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會

a、活動時(shí)間：5月25日

b,、活動對象：商學(xué)院全體學(xué)生

c,、活動地點(diǎn)：回音廣場（暫定）

d、活動的目的及內(nèi)容：快樂就像香水,，不是潑在別人身上,，而是灑在自己身上。全院師生在便簽,。上分享開心或感到十分溫暖的事不須留名,，我們將把他們的便簽貼于展板上作公開式展板,，更多人可以從中獲取快樂與溫暖，讓同學(xué)們感受到生活中愛的存在,，從而使自己每天保持一個(gè)愉悅的心情,，打開心扉，迎接美好的未來,。

a,、活動目的及內(nèi)容：本次比賽以微電影大賽的形式開展，鼓勵(lì)參賽者自編,，自導(dǎo),，自演具有積極力量的心理“微電影”，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，發(fā)現(xiàn)生活美好點(diǎn)滴,，感悟幸福生活。

b,、活動時(shí)間：五月

c,、參賽對象：商學(xué)院全體學(xué)生

d、作品要求：

（1）視頻格式為avi,、mpeg,、mpg、rmvb,、mp4等可播放的視頻格式

（2）手機(jī)橫屏或攝像機(jī)錄制,，時(shí)長為2—5分鐘，視頻大小盡量控制在200m以內(nèi),，分辨率不低于720,，最好為（3）。

（3）作品須為原創(chuàng),，風(fēng)格,、體裁不限，內(nèi)容真實(shí),，符合主題,。

（4）所有參賽作品將以展板的形式在海悅廳（暫定）門口進(jìn)行路人評選，提高互動影響力,。

e,、參賽形式：以班級為單位提交心理視頻內(nèi)容，每個(gè)班至少提交一個(gè)作品,，以“班級+姓名+聯(lián)系方式”的形式提交作品,，（報(bào)名表見附件1）于5月20日之前提交。報(bào)名的同學(xué)加入qq群：xxxxxxxx

f,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)三名,，二等獎(jiǎng)五名,，三等獎(jiǎng)7名

a、活動時(shí)間：5月6—5月20日

b,、面向?qū)ο螅荷虒W(xué)院20xx級,，20xx級全體學(xué)生

c、內(nèi)容與意義：一粒沙是一個(gè)世界,，反映著智者的思考與智慧,；沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境,。我社將于回音廣場進(jìn)行心理沙盤活動,，通過心理沙盤活動，把無形的心理內(nèi)容以某種象征性的方式呈現(xiàn)出來,，從而獲得治療與治愈,，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗(yàn),，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在,。

d、內(nèi)容：在回音廣場,，進(jìn)行心理沙盤活動,，通過心理沙盤活動，釋放心理壓力,，凈化心靈,。通過這次活動后，每個(gè)班級提交兩份活動的心理感受,，并進(jìn)行評比,。參賽方式“班級+姓名”。于20xx年5月25日前各班級完成作品征集報(bào)送,，報(bào)送郵箱xxxxxxxxxxx,。

e,、評選獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)7項(xiàng),。

a、活動目的及內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的正能量的故事,，并從中汲取力量，為心理發(fā)展增加養(yǎng)分,，為青春增添一抹靚麗的底色,。

b,、活動時(shí)間：五月

c、參賽對象：商學(xué)院全體學(xué)生

d,、參賽形式：以“班級+姓名+聯(lián)系方式”的形式提交作品,，于5月20日之前提交。報(bào)名的同學(xué)加入qq群：

f,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名

a,、活動時(shí)間：5月25日

b、參賽對象：商學(xué)院全體學(xué)生

c,、活動地點(diǎn)：創(chuàng)意樓b

d,、活動目的及內(nèi)容：為提高學(xué)生的心理健康水平，提高心理健康知識的普及率,，通過競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備,，讓同學(xué)們了解心理健康的重要性，提高整體心理健康知識水平,。本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩部分,。預(yù)賽設(shè)置30單選，5個(gè)多選,，20個(gè)判斷題,，填空題10個(gè)，簡要論述題1個(gè),，共計(jì)100分,，得分高者勝。決賽題目由不定項(xiàng)選擇題和判斷題組成,，第一部分為必答題,，第二部分為選答題，第三部分為搶答題,。

e,、參與方式：比賽以各班級為單位填寫報(bào)名登記表（附件3）進(jìn)行報(bào)名。每個(gè)班級以5人為一隊(duì),，可報(bào)名若干隊(duì),。5月20日前各參賽隊(duì)伍將報(bào)名表發(fā)送至郵箱：xxxxxxxxxxx。報(bào)名后,，由承辦單位為各代表隊(duì)統(tǒng)一發(fā)放題庫,，并組織預(yù)賽。預(yù)賽時(shí)間及預(yù)賽辦法由大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會通知報(bào)名選手,。

f,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇二十四

為深入推進(jìn)我區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務(wù)工作,，改善人居環(huán)境，爭創(chuàng)人民滿意城市,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以《省物業(yè)管理?xiàng)l例》和《市建立禮貌滿意城市實(shí)施辦法》為依據(jù),，在鞏固禮貌建立各項(xiàng)成果的基礎(chǔ)上,，按照“居民自治、因地制宜,、便民利民”的原則,，和“三先三后”的工作思路，深入開展我區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務(wù)工作,。建立健全全區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務(wù)體系,，有效提升居民對社區(qū)管理和服務(wù)的滿意度。

二,、服務(wù)范圍

社區(qū)物業(yè)服務(wù)要以社區(qū)公共部分的管理和服務(wù)為重點(diǎn),，以完善社區(qū)功能、提升管理水*為目標(biāo),，包括以下幾個(gè)方面：

（一）公共秩序管理,。加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)的流動攤擔(dān)、店外經(jīng)營,、車輛停放的規(guī)范管理,。

（二）公共環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)。做好社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)（維護(hù)作業(yè)標(biāo)段以外）公共場所,、道路的清掃保潔,，空中垃圾和樓道堆物清理，居民樓棟,、門店生活垃圾袋裝化及上門收集服務(wù)等工作,。

（三）公共安全防范。協(xié)助管理轄區(qū)內(nèi)公共秩序的同時(shí),，搞好轄區(qū)內(nèi)的治安巡查,。

（五）公共綠化維護(hù),。做好轄區(qū)內(nèi)公共綠地的修剪,、澆灌、施肥,、除蟲,、補(bǔ)栽補(bǔ)種等綠化養(yǎng)護(hù)工作,。

（六）其他。其他需要協(xié)調(diào)解決的物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目,。

三,、基本原則

（一）居民自治的原則。物業(yè)服務(wù)是社區(qū)服務(wù)的重要組成部分,，要參照《物業(yè)管理?xiàng)l例》,，在居民自治與*引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，充分聽取居民意見,，透過無償或低償服務(wù)以及非贏利性經(jīng)營,，優(yōu)化整合資源配置，逐步理順和規(guī)范物業(yè)服務(wù)各主體之間的關(guān)系,，創(chuàng)新社區(qū)物業(yè)服務(wù)新機(jī)制,，力求解決人民群眾最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,。

（二）因地制宜的原則。充分發(fā)揮街道和社區(qū)在推進(jìn)社區(qū)物業(yè)服務(wù)工作中的主導(dǎo)作用,，根據(jù)各個(gè)社區(qū)的實(shí)際狀況,，制定包括費(fèi)用收取和服務(wù)項(xiàng)目在內(nèi)的社區(qū)物業(yè)服務(wù)章程，并按章程具體實(shí)施,，不斷促進(jìn)社區(qū)建設(shè)與物業(yè)服務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。在不同社區(qū)或同一社區(qū)的不同小區(qū)、樓盤之間,，可采用多種模式進(jìn)行分類分層次管理,。

（三）便民利民的原則。要將推進(jìn)社區(qū)物業(yè)化服務(wù)作為為民辦事的一項(xiàng)德政工程,、民心工程,，透過推行社區(qū)物業(yè)化服務(wù)，建立健全社區(qū)市容衛(wèi)生維護(hù)體系,、社區(qū)治安保障體系,、xx人員就業(yè)體系和居民生活服務(wù)體系，在凈化市容的同時(shí),，努力擴(kuò)大社區(qū)就業(yè),，提高服務(wù)水*，提升市民對社區(qū)環(huán)境的滿意度,。

四,、工作任務(wù)

按照禮貌建立的標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)字化城市管理的要求，把我區(qū)農(nóng)民安置小區(qū)和破產(chǎn)企業(yè)宿舍區(qū)納入社區(qū)物業(yè)服務(wù)推行計(jì)劃。今年實(shí)施的xx個(gè)社區(qū)（小區(qū)）是：xx小區(qū),。

五,、工作思路

在推進(jìn)社區(qū)物業(yè)化服務(wù)工作中，確定“三先三后”的工作思路,。

（一）先整治后管理,。按照“整治在先，管理長效”的原則,，對先期實(shí)施物業(yè)化服務(wù)的社區(qū)進(jìn)行“牛皮癬”,、綠化設(shè)施、溝渠,、圍墻,、路燈、地面,、化糞池,、晾衣架等多項(xiàng)設(shè)施的專項(xiàng)整治，再透過物業(yè)化服務(wù)的實(shí)施對其進(jìn)行長效管理,。

（二）先宣傳后實(shí)施,。透過廣泛深入的宣傳動員，加深居民對社區(qū)物業(yè)化的了解,，取得居民對社區(qū)實(shí)行物業(yè)化管理的理解與支持,，為后續(xù)工作營造良好的群眾氛圍。

（三）先服務(wù)后收費(fèi),。根據(jù)社區(qū)居民中失地農(nóng)民,、破產(chǎn)企業(yè)下崗職工較多，人均收入較低的現(xiàn)狀,，實(shí)行“先服務(wù)后收費(fèi)”低償服務(wù)原則,，先帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓社區(qū)居民切實(shí)感受到實(shí)施物業(yè)服務(wù)所帶來的好處,，再收取必須的服務(wù)費(fèi),，保證物業(yè)服務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

六,、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立全區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：xx。

副組長：xx,。

辦公室主任：xx,。

辦公室副主任：xx。

成員單位：區(qū)*辦,、區(qū)綜治辦,、區(qū)發(fā)改局,、區(qū)財(cái)政局、區(qū)城管局,、區(qū)民政局,、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)工商分局,、區(qū)市政公司,、區(qū)園林公司,、區(qū)環(huán)衛(wèi)公司及各街道辦事處,。

各街道辦事處要成立由辦事處主任任組長的社區(qū)物業(yè)化服務(wù)的組織機(jī)構(gòu),。

七,、職責(zé)分工

區(qū)*辦：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決企業(yè)辦社會職能分離的歷史遺留問題,；

區(qū)綜治辦：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和支持做好治安防控工作,；

區(qū)發(fā)改局：負(fù)責(zé)指導(dǎo)確定社區(qū)物業(yè)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),；

區(qū)財(cái)政局：負(fù)責(zé)社區(qū)物業(yè)服務(wù)的經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌工作,；

區(qū)城管局：負(fù)責(zé)牽頭組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督考核工作；

區(qū)民政局：協(xié)助做好特困、低保人員的就業(yè)工作,；

區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)局：負(fù)責(zé)行業(yè)指導(dǎo)工作,；

區(qū)工商分局：負(fù)責(zé)對成立物業(yè)服務(wù)公司的辦證和資質(zhì)審批帶給支持；

區(qū)市政,、園林和環(huán)衛(wèi)公司：在社區(qū)專業(yè)維護(hù)上給予指導(dǎo),、支持和配合,；

各街道辦事處：組織社區(qū)實(shí)施社區(qū)物業(yè)服務(wù)工作,。

八、方法步驟

（一）準(zhǔn)備階段。

1,、xx月份對全區(qū)未實(shí)施物業(yè)服務(wù)的農(nóng)民安置小區(qū)和破產(chǎn)企業(yè)宿舍區(qū)全面調(diào)查摸底，確定推行物業(yè)服務(wù)的`社區(qū)（小區(qū)）名單,。

2,、xx月上旬組織相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會，專題研究開放式居民社區(qū)推行物業(yè)化服務(wù)工作,。

3,、xx月下旬組織召開工作部署會,。

（二）實(shí)施階段。

1,、xx月份對今年確定的物業(yè)化服務(wù)的社區(qū),，由街道統(tǒng)一組織，重點(diǎn)拆除違法建筑,，改善治安,，交通現(xiàn)狀，整治老舊建筑的外墻,，整修圍墻,，道路,、綠地,、路燈、供排水等設(shè)施,，改善社區(qū)基本狀況,，強(qiáng)化小巷、小區(qū),、小院,、小店“四小”管理，辦好四件實(shí)事,，重點(diǎn)解決路燈不亮,，下水不通，路面不*,，環(huán)境不潔的問題,，為實(shí)施社區(qū)物業(yè)化服務(wù)打下基礎(chǔ)。

2,、xx月上旬組織參觀,，學(xué)習(xí)其他單位經(jīng)驗(yàn)做法。

3,、xx月下旬全力推進(jìn)社區(qū)物業(yè)化服務(wù)工作,。

（三）考核驗(yàn)收階段。

1,、將開放式居民社區(qū)推行物業(yè)服務(wù)工作作為對街道全年績效考核的一項(xiàng)重要資料,。

2、xx月份組織相關(guān)社區(qū)進(jìn)行交流講評,。

3,、xx月份由區(qū)城管局牽頭，組織相關(guān)部門進(jìn)行驗(yàn)收,，將以社區(qū)（小區(qū)）實(shí)施物業(yè)服務(wù)后臟亂現(xiàn)象是否得到根本改變,，市容衛(wèi)生是否得到顯著提升,，周邊生活環(huán)境是否得到明顯改善為依據(jù)，社區(qū)物業(yè)服務(wù)模式是否可持續(xù),、社區(qū)居民群眾是否滿意為標(biāo)準(zhǔn),，對社區(qū)居民上門問卷調(diào)查，滿意度未到達(dá)xx%以上的社區(qū)一律要求“補(bǔ)課”,，不予驗(yàn)收,，扣除*獎(jiǎng)勵(lì)資金和相應(yīng)的績效考核分值。

九,、工作要求

（一）高度重視,，充分認(rèn)清推行社區(qū)物業(yè)化服務(wù)的重要好處。

推行社區(qū)物業(yè)服務(wù),，是鞏固禮貌建立成果,、建設(shè)人民滿意城市的基礎(chǔ)工程，是提升社區(qū)城市管理水*,、改善宜居創(chuàng)業(yè)環(huán)境的民心工程,。各街道和社區(qū)要高度重視，把它作為推進(jìn)社區(qū)城市管理水*,、建立禮貌城區(qū)的一個(gè)重要抓手,。要召開班子會，專題研究和部署此項(xiàng)工作,。要統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)清開展好社區(qū)物業(yè)化服務(wù)是提升城市整體形象的重要舉措，是提高社區(qū)居民群眾生活質(zhì)量的重要途徑,，是加強(qiáng)社會治安,、增強(qiáng)群眾安全感的重要手段，也是加快推進(jìn)建設(shè)人民滿意城市的基本要求,。

（二）充分準(zhǔn)備,，為全面實(shí)施社區(qū)物業(yè)化服務(wù)打下基礎(chǔ)。

一是要有充分的思想準(zhǔn)備,。各街道要把搞好社區(qū)物業(yè)化服務(wù),，完成任務(wù)指標(biāo)，作為今年一項(xiàng)重要工作去抓,，要明確職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn),，要克服一切畏難情緒，不等不靠,，充分發(fā)揮主觀能動性,，把此項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，抓出成效,。二是要搞好宣傳發(fā)動,。要進(jìn)行廣泛宣傳,，努力爭取居民的認(rèn)可和參與。要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)的民間組織,、單位,、團(tuán)體和社區(qū)志愿者出資出力共同參與社區(qū)物業(yè)服務(wù)工作，最終實(shí)現(xiàn)服務(wù)和管理的常態(tài)化,。三是要制定方案,，落實(shí)職責(zé)。各街道要制定切實(shí)可行的工作實(shí)施方案,，細(xì)化工作職責(zé),，要把職責(zé)落實(shí)到具體事、具體人身上,，要有具體要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

（三）全力支持，為順利實(shí)施社區(qū)物業(yè)化服務(wù)帶給保障,。

一是人員要落實(shí),。各街道和部門要明確專人抓此項(xiàng)工作,，確定專責(zé),。二是經(jīng)費(fèi)要保證。每個(gè)實(shí)施物業(yè)服務(wù)的社區(qū)（小區(qū)）明確經(jīng)費(fèi)xx萬元,，區(qū)和街道各安排xx萬元,。區(qū)和街道先期各拿xx萬元,，作為啟動經(jīng)費(fèi),，保證社區(qū)物業(yè)化服務(wù)前期工作的正常、快速運(yùn)行,，驗(yàn)收合格后,，全部經(jīng)費(fèi)到位,。要?jiǎng)訂T廣大社區(qū)居民用心參與社區(qū)物業(yè)管理，自覺繳納相應(yīng)費(fèi)用,，并使之逐步成為社區(qū)物業(yè)管理主要經(jīng)費(fèi)來源,。三是合力要構(gòu)成。要努力構(gòu)成齊抓共促的機(jī)制,，牽涉到的各種專業(yè)問題各部門要通力協(xié)作,，給予足夠的支持。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇二十五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)大武口區(qū)委,、*和大武口區(qū)教育體育局關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作安排部署,，及時(shí)防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，切實(shí)做好我校疫情防控工作,，確?？茖W(xué)有序做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)復(fù)課工作,，根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期小學(xué)生返校復(fù)課有關(guān)工作的通知》精神和教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳引發(fā)《中小學(xué)校,、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）》要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動疫情防控工作高效有序開展

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情工作組織領(lǐng)導(dǎo),，成立石嘴山市第七小學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：各部門主任、年級組長及班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作形勢研判和工作部署,，實(shí)時(shí)監(jiān)控師生的身體健康情況,，嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任和防控措施，高效開展防控工作,。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處,，趙瑞軍同志任辦公室主任。由總務(wù)處和各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常工作,。

二,、第一部分：開學(xué)前準(zhǔn)備工作

（一）、審查,、完善學(xué)校傳染病防控管理制度體系,，結(jié)合本次新冠肺炎疫情，增強(qiáng)防控針對性和可操作性

1.消毒隔離工作制度

規(guī)定消毒隔離用品采購流程,，開學(xué)前對消毒藥品,、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足,，保障防護(hù)用品質(zhì)量,，制定存儲和使用管理規(guī)定，設(shè)計(jì)本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表,，明確污染物處置流程,。

（負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處，負(fù)責(zé)人：趙瑞軍,、宋喆元）

2.晨午檢登記制度,、學(xué)生因病缺勤和病因追蹤制度

安排晨檢、午檢責(zé)任人,，制定晨檢,、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng),、信息完整和登記準(zhǔn)確,，規(guī)定審核和匯總晨檢,、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容,。

（負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處,、各年級組，負(fù)責(zé)人：趙瑞軍,、各年級組長,、班主任（代班教師））

3.師生健康上報(bào)管理制度

建立教職員工、學(xué)生健康檔案,，對教職員工,、學(xué)生離寧、返校時(shí)間,、是否健康,、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察,、自我隔離等情況進(jìn)行登記,、建檔，按照企業(yè)微信做好師生員工健康狀況每日上報(bào),，全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息,。根據(jù)掌握的信息，提前確定開學(xué)后需要進(jìn)行主動監(jiān)測和健康巡查的學(xué)生或教師以及監(jiān)測管理,、健康巡查工作要求,，明確依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。

（負(fù)責(zé)部門：信息處,、各年級組，負(fù)責(zé)人：余安,、馬麗,、年級組長、班主任）

4.傳染病信息上報(bào)制度

明確并落實(shí)信息報(bào)告人,，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng),，明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程,，在學(xué)校顯著位置張貼報(bào)告流程,，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和大武口區(qū)教體局的規(guī)定,，及時(shí)逐級上報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展和處置情況,，發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由校區(qū)疫情防控負(fù)責(zé)人聯(lián)系駐校醫(yī)護(hù)人員,，醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu),，專車接送診治,，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。

（負(fù)責(zé)部門：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,、太西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心駐校醫(yī)護(hù)組,，負(fù)責(zé)人：楊俊仙、姜婷,、王星星,、張玉蓉）

5.錯(cuò)峰上下學(xué)制度

制定適合本校情況的師生錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)出入管理方案，規(guī)定不同年級入校,、放學(xué)的不同時(shí)間,，提前劃定不同班級的家長接送地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)開學(xué)后教師,、學(xué)生錯(cuò)峰上下班,、上下學(xué)，分散人流,。

（負(fù)責(zé)部門：教導(dǎo)處,、德育處，負(fù)責(zé)人：鄒洋,、杜宏祥,、張學(xué)霞、靳潔茹）

6.新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度

開學(xué)前組織老師開展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓(xùn),，制定針對師生的多種形式,、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法,、主要癥狀和應(yīng)急處置流程,。

（負(fù)責(zé)部門：工會、少先隊(duì),，負(fù)責(zé)人：王學(xué)江,、劉紅倩、各班主任）

（二）完善新冠疫情等傳染病防控機(jī)制,，責(zé)任到人,，將校內(nèi)疫情防控作為第一要?jiǎng)?wù)

1.成立由校長、*負(fù)責(zé)的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作,，承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任，具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作,，依法制定應(yīng)急預(yù)案,、建立健全工作責(zé)任制度、落實(shí)各項(xiàng)制度，配合*門對事件原因進(jìn)行調(diào)查,、檢查,，及時(shí)審核、報(bào)告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況,。

（負(fù)責(zé)部門：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組）

2.建立健全應(yīng)對疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度,，校長、副校長分工負(fù)責(zé),，并將責(zé)任分解到各校區(qū),、各部門、各班級,，責(zé)任到人,。

（負(fù)責(zé)部門：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組）

（三）制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

開學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí),，應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案,。

（負(fù)責(zé)部門：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：楊俊仙,、周英霞,、余安、姜婷）

（四）加大校園環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度

提前按疫情防控要求對校園教室,、圖書室,、運(yùn)動場館、辦公室,、衛(wèi)生間,、樓道、門衛(wèi)等活動區(qū)域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗,、消毒,、通風(fēng)，配合*門的檢查,、排查與確認(rèn),。

（負(fù)責(zé)部門：總務(wù)處、德育處,，負(fù)責(zé)人：趙瑞軍、張學(xué)霞,、靳潔茹）

（五）對重點(diǎn)學(xué)生開展心理關(guān)懷

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇二十六

對企業(yè)管理部經(jīng)理的考核,，實(shí)行季度考核與年度考核相結(jié)合的辦法。

1,、總經(jīng)理全面負(fù)責(zé)考核的組織與領(lǐng)導(dǎo)工作,。

2、人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督考核過程并負(fù)責(zé)處理考核過程中的突發(fā)事件。

3,、小組成員（由相關(guān)職能部門經(jīng)理組成）負(fù)責(zé)對被考核者實(shí)施考核,。

1、考核采取自我述職報(bào)告與上級領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員綜合評定的方法,。

2,、述職報(bào)告由被考核者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交給上級領(lǐng)導(dǎo)。

（一）任務(wù)績效考核（55%）

任務(wù)績效考核主要是針對企業(yè)管理部經(jīng)理本職工作的完成情況進(jìn)行的檢驗(yàn),，其考核內(nèi)容如下表所示,。

任務(wù)績效考核內(nèi)容

考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)

部門工作的計(jì)劃性上級領(lǐng)導(dǎo)審核發(fā)現(xiàn)所制訂的計(jì)劃中，缺失的重要內(nèi)容項(xiàng)數(shù)為0,，一般工作事項(xiàng)不超過xx項(xiàng)

部門工作計(jì)劃完成率達(dá)到100%

部門費(fèi)用預(yù)算的控制部門實(shí)際費(fèi)用與預(yù)算費(fèi)用之間的差異控制在xx%以內(nèi)

質(zhì)量體系運(yùn)行的有效性認(rèn)證年檢報(bào)告中不合格的項(xiàng)數(shù)不超過xx項(xiàng)

方案和建議的有效性所提出的合理化建議被采納并實(shí)施的數(shù)量不得低于xx條

部門培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)到100%

工作報(bào)告提交的及時(shí)性在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作報(bào)告的編寫并上交至相關(guān)部門

（二）工作態(tài)度考核（10%）

對工作態(tài)度的考核,，主要從工作主動性、工作責(zé)任感,、工作協(xié)作性等方面進(jìn)行考核,。

（三）工作能力考核（35%）

①專業(yè)知識。

②計(jì)劃組織能力,。

③領(lǐng)導(dǎo)能力,。

④分析決策能力。

⑤其他職位說明書上所要求具備的能力,。

（一）考核結(jié)果劃分

1,、a——優(yōu)秀，工作成績優(yōu)異,，有創(chuàng)新成果,。

2、b——良好,，工作成果達(dá)到企業(yè)要求且成績突出,。

3、c——好,，工作成果達(dá)到企業(yè)要求且部分工作表現(xiàn)突出,。

4、d——合格,，工作成績達(dá)到企業(yè)要求,。

5、e——較差,，工作成績不能達(dá)到企業(yè)要求,。

（二）考核結(jié)果應(yīng)用

1、薪資調(diào)整,。

2,、員工培訓(xùn),。

3、崗位調(diào)整,。

4,、人事變動。

5,、其他相關(guān)人事政策,。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇二十七

針對現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，人民關(guān)注身體健康意識日益提高的情況下,，我省醫(yī)療健康市場份額越來越大,，目前這一方面仍處于新興階段，且我公司現(xiàn)有單渠道與醫(yī)院合作發(fā)展的模式已經(jīng)不符合公司發(fā)展要求,。

（1）擴(kuò)大公司銷售渠道,，增加公司市場收益。

(2) 樹立公司企業(yè)形象,，提升公司知名度,，以較短時(shí)間使公司成為該行業(yè)區(qū)域名牌。

(3)穩(wěn)步推進(jìn),，建立公司直營模式,，擴(kuò)大公司市場占有量。

（4）以點(diǎn)擴(kuò)面,，將廣州做成我公司業(yè)務(wù)模板市場,，逐步推廣，將來再以各個(gè)主要城市為基礎(chǔ)點(diǎn),，最終達(dá)到覆蓋全省的目標(biāo),。

第一階段：2009年8月-2009年12月 扎牢根基，求穩(wěn)不求快,，建立我公司直營點(diǎn),，嘗試將公司直營與醫(yī)院合作兩方面共同進(jìn)行，力爭將廣州建立成一個(gè)模板市場,。

第二階段：2010年1月-2010年7月 穩(wěn)定發(fā)展與調(diào)整階段,，在原有基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與省內(nèi)其他主要城市醫(yī)院的合作,，先穩(wěn)定基礎(chǔ),，再逐步擴(kuò)展到公司直營（建議在主要的城市設(shè)辦事處或分公司）。爭取將公司市場覆蓋面至少擴(kuò)展到沿海幾個(gè)主要城市,。

第三階段：2010年8月-2011年8月 快速發(fā)展階段,，經(jīng)過一二階段的準(zhǔn)備于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這一階段應(yīng)該是在穩(wěn)固現(xiàn)有市場的情況下,，建立以廣州為中心，各個(gè)主要城市為基本支點(diǎn)的一系列科學(xué)、健全,、有針對的整體市場環(huán)境,。

（1）只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能放手發(fā)展.現(xiàn)有我公司單渠道與醫(yī)院合作模式是經(jīng)過了考驗(yàn)的，那么要想公司在以后的時(shí)間內(nèi)能穩(wěn)定開展以公司直營的銷售模式,，就必須將現(xiàn)有模式牢牢把握,，特別是群眾大多以醫(yī)院為第一選擇，醫(yī)院能提供給我們的客戶在一般情況下是可以認(rèn)為是最為穩(wěn)定的,。

（2）因地制宜掌握當(dāng)?shù)厍闆r,。健康管理是一個(gè)新興的市場，人們對這一方面認(rèn)識不是很清楚,，再者這一行業(yè)對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水*有很高的要求,，那么公司就必須了解要擴(kuò)展的市場現(xiàn)有狀況。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇二十八

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變衛(wèi)生院服務(wù)模式,，更好地促進(jìn)衛(wèi)生院技術(shù),、管理、服務(wù)下沉,，提升基本醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)的可及性,，結(jié)合我院實(shí)際，制定本工作計(jì)劃,。

(一)開展巡回醫(yī)療

1.定期到村衛(wèi)生室開設(shè)門診,。結(jié)合自身技術(shù)力量實(shí)際情況，綜合考慮服務(wù)人口,、群眾需求以及地理交通條件等因素,，合理劃分健康管理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)區(qū)域，確保每個(gè)行政村都有團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),。健康管理團(tuán)隊(duì)每月至少2次到所服務(wù)的村衛(wèi)生室開展工作,，每次下村工作時(shí)間不少于半天。

2.采取上門巡診,、隨訪管理,、健康宣教以及檢查村衛(wèi)生室工作等方式開展團(tuán)隊(duì)服務(wù)。對老年人,、孕產(chǎn)婦,、兒童、殘疾人,、慢性病人,、精神病人，以及行動不便且確有需要的其它病患者,，根據(jù)需求和診療規(guī)范提供上門診療服務(wù),。團(tuán)隊(duì)下村開展服務(wù)前,，鄉(xiāng)村醫(yī)生要事先向重點(diǎn)管理服務(wù)對象做好通知工作。

3.幫助農(nóng)村居民選擇適宜的就醫(yī)路徑,，協(xié)助預(yù)約上級醫(yī)院,，推動建立基層首診、分級診療和雙向轉(zhuǎn)診制度,。

4.團(tuán)隊(duì)根據(jù)上級下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù),，制定詳細(xì)的實(shí)施工作計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人根據(jù)工作任務(wù),，確定每次下村的人員和具體工作內(nèi)容,。

5.團(tuán)隊(duì)固定下村的時(shí)間和內(nèi)容，要在村衛(wèi)生室上墻公布,，并公示團(tuán)隊(duì)成員名單,、職責(zé)分工、咨詢聯(lián)系方式和監(jiān)督電話,，方便居民聯(lián)系并接受社會監(jiān)督,。

(二)實(shí)施健康管理

1.掌握本服務(wù)區(qū)域居民健康基本情況和影響健康的主要因素，制定并落實(shí)有針對性的干預(yù)措施,。

2.落實(shí)好本服務(wù)區(qū)域高血壓三期,、糖尿病伴并發(fā)癥患者及高危孕產(chǎn)婦、體弱兒,、65歲以上老年人保健等鄉(xiāng)村醫(yī)生尚難以獨(dú)立完成的基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作,。

3.緊密依靠信息系統(tǒng)的支撐，做好健康信息的綜合利用,。

(三)規(guī)范村衛(wèi)生室服務(wù)

1.加強(qiáng)對村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)與指導(dǎo),，推廣適宜衛(wèi)生技術(shù)，幫助鄉(xiāng)村醫(yī)生提升基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力,。

2.督促村衛(wèi)生室規(guī)范實(shí)施基本藥物制度,，規(guī)范執(zhí)行安全注射、消毒隔離,、醫(yī)療文書,、抗生素與激素應(yīng)用、醫(yī)療廢棄物處置等醫(yī)療規(guī)范和基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范,，規(guī)范建立財(cái)務(wù)管理制度,，規(guī)范提供新農(nóng)合門診服務(wù)。

3.督促鄉(xiāng)村醫(yī)生認(rèn)真完成各項(xiàng)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù),。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇二十九

一,、指導(dǎo)思想

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。小學(xué)開展心理健康教育,，既是學(xué)生健康成長的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,，營造校園的心理教育氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響,，打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康,、人人參與心理健康教育的良好氛圍,，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展

今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月的實(shí)施計(jì)劃,。

活動主題：“真誠交往,，和諧相處”。

二,、活動目的

1,、以“真誠交往，和諧相處”為主題,，開展活動,，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福,，懂得回應(yīng)幸福,，使學(xué)生珍惜所擁有的幸福，學(xué)會熱愛生活,，提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力,。通過本次主題活動讓學(xué)生能與家人、同學(xué),、朋友分享個(gè)人成長的快樂點(diǎn)滴,，與人和睦相處，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,，創(chuàng)造和諧班級,、和諧校園、和諧家庭,。

2,、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、自信心和上進(jìn)心,，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺,。

3,、營造校園心理教育的氛圍,，擴(kuò)大心理教育的影響。

4,、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動的過程中,，使其自身心理素質(zhì)得到提高，即磨煉出素質(zhì),。

5,、通過生命教育，使小學(xué)生認(rèn)識人類自然生命,、社會生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律,，認(rèn)識個(gè)體的自我生命和他人的生命，領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

三、活動對象

全體師生包括一年級新生及熱心參與學(xué)?；顒拥膶W(xué)生家長,。

四、活動時(shí)間

20__年11月1日——11月30日

五,、活動形式

1,、學(xué)校充分利用校園廣播站，為心理健康月活動進(jìn)行宣傳,，對學(xué)生進(jìn)行“真誠交往,，和諧相處”和“尊重生命、珍愛生命”教育,。

2,、全校各班出一期心理健康教育主題“真誠交往，和諧相處”,、“尊重生命,、珍愛生命”的黑板報(bào)。

3,、各班利用班隊(duì)課以“感悟幸福,，分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理班會課。

4,、組織學(xué)生進(jìn)行“真誠交往,，和諧相處”、“尊重生命,、珍愛生命”心理健康教育手抄報(bào)制作,。

5、校心理咨詢室老師通過面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑，努力幫助學(xué)生營造健康的人生,。

6,、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處,、感悟幸福,，分享快樂;尊重生命、珍愛生命的文章,，并讓學(xué)生寫心得體會,。

7、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,，將心理教育滲透到各科教學(xué),。

8、開展生命教育著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自身生長發(fā)育的特點(diǎn),，樹立正確的生命意識;認(rèn)識自然界，初步掌握一些在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)的基本知識與基本技能,，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,。

9、要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動,、節(jié)日,、紀(jì)念日活動、儀式教育,、學(xué)生社團(tuán)活動,、社會實(shí)踐活動等多種載體，開展生命教育活動,，讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值,。

注：除以上活動外，各年級根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),，還可選擇以下合適的活動方式,，如：心理活動課、校園心理劇,、校園心理漫畫等,，開展生動活潑的心理健康教育活動。

六,、活動措施

1,、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理,、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動,，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展,。

2、立足教育,，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,，邁向全體學(xué)生,，關(guān)注個(gè)別差異，以學(xué)生為本,，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生。

3,、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4,、對少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇三十

一,、作業(yè)管理總則

把握作業(yè)育人功能,。學(xué)校要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)持小學(xué)一年級零起點(diǎn)教學(xué)。在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上,，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能,，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識,、形成能力,、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果,、精準(zhǔn)分析學(xué)情,、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價(jià),、提高教育質(zhì)量,。

二、作業(yè)內(nèi)容與形式

提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,。學(xué)校要將作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn),，系統(tǒng)化選編、改編,、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律,、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。教師要提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力,，針對學(xué)生不同情況,，精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè)，根據(jù)實(shí)際學(xué)情,，精選作業(yè)內(nèi)容,。定期組織開展作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的教師培訓(xùn)與教研活動，定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動,，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享,。加強(qiáng)學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究與指導(dǎo)。

提高作業(yè)布置質(zhì)量,。要嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選具有代表性,、典型性和啟發(fā)性的內(nèi)容,，科學(xué)設(shè)計(jì)符合新時(shí)代育人要求、體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn),、適合學(xué)生實(shí)際的作業(yè),，切實(shí)避免機(jī)械、無效訓(xùn)練,，嚴(yán)禁布置重復(fù)性,、懲罰性、超越學(xué)生能力的作業(yè),。

創(chuàng)新作業(yè)類型方式,。學(xué)校要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,，合理布置書面作業(yè),、科學(xué)探究、體育鍛煉,、藝術(shù)欣賞,、社會與勞動實(shí)踐等不同類型作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),，科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。

嚴(yán)禁校外培訓(xùn)作業(yè),。按照國家有關(guān)規(guī)定,，把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容，堅(jiān)決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè),，切實(shí)避免校內(nèi)減負(fù),、校外增負(fù)。

三,、作業(yè)數(shù)量與時(shí)間

嚴(yán)格控制作業(yè)總量,。學(xué)校務(wù)必確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí),；小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間*均不超過60分鐘,；初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間*均不超過90分鐘。周末,、寒暑假,、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量。確保小學(xué)生每天不少于10小時(shí),、初中生每天不少于9小時(shí)和高中生每天不少于8小時(shí)的睡眠時(shí)間,，應(yīng)保證小學(xué)生在21:20前，初中生在22:00前就寢,。

原則上小學(xué)3～6年級僅布置語文,、數(shù)學(xué)、英語三科書面家庭作業(yè),，初中僅布置語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)五科書面家庭作業(yè)，政治,、歷史,、地理、生物不布置書面家庭作業(yè),。

四,、作業(yè)批改與評價(jià)

認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,，不得要求學(xué)生自批自改,，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能,。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng),。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,，采取集體講評、個(gè)別講解等方式有針對性地及時(shí)反饋,，特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶,。有條件的地方，鼓勵(lì)科學(xué)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷,。對學(xué)生作業(yè)的整體完成情況,、主要錯(cuò)誤及成因、好的解題思路與方法,、改進(jìn)意見與措施等進(jìn)行必要分析,，做到“教”與“學(xué)”的有效統(tǒng)一。

作業(yè)批改堅(jiān)持做到“有練必批,、有錯(cuò)必糾”,。教師批改形式要豐富多樣，評價(jià)要有針對性,、啟發(fā)性和激勵(lì)性,，堅(jiān)持定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合，共性問題集體講評與個(gè)別問題單獨(dú)交流相結(jié)合,。

不給家長布置作業(yè),。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè),。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍,，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力,；督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè),，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實(shí)踐,；不額外布置其他家庭作業(yè),。

五、作業(yè)管理與監(jiān)督

學(xué)校要建立作業(yè)公示制度,。學(xué)科教師要將擬布置的每日學(xué)生作業(yè)和預(yù)計(jì)完成時(shí)間報(bào)送班主任統(tǒng)籌,，并通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行公示。各備課組,、年級組要經(jīng)常了解學(xué)生作業(yè)總量情況,，合理調(diào)控本學(xué)科作業(yè)數(shù)量,、難度。分管教學(xué)副校長和教務(wù)主任要跟蹤分析作業(yè)公示情況,，及時(shí)指導(dǎo)教師提高作業(yè)布置的質(zhì)量,、調(diào)控作業(yè)數(shù)量。

學(xué)校要建立作業(yè)完成指導(dǎo)制度,。教師要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè),，初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),。

學(xué)校要建立作業(yè)監(jiān)控制度。一是加強(qiáng)各學(xué)科之間的協(xié)調(diào),，對學(xué)生的作業(yè)總量進(jìn)行調(diào)控,，對違規(guī)布置作業(yè)的現(xiàn)象要及時(shí)處理。二是要定期檢查和統(tǒng)計(jì)各年級作業(yè)的總量及批改情況,，分析作業(yè)的質(zhì)量,，每學(xué)期開展一次有關(guān)作業(yè)情況的問卷調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告,。三是要設(shè)立監(jiān)督電話和舉報(bào)*臺,，暢通反映問題和意見渠道，切實(shí)落實(shí)學(xué)校管理人員,、年級組長,、備課組長、班主任,、學(xué)科教師等各項(xiàng)工作要求,。四是要聯(lián)系責(zé)任督學(xué)定期督導(dǎo)“作業(yè)管理”，對發(fā)現(xiàn)問題建立臺賬并督促及時(shí)整改,。五是學(xué)校要把作業(yè)設(shè)計(jì),、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績的考核評價(jià)。六是學(xué)校要通過隨機(jī)訪談和填寫調(diào)查問卷等多種形式落實(shí)工作要求,。

六,、其它

學(xué)校要據(jù)此方案要求制定本校作業(yè)管理實(shí)施細(xì)則，并在校內(nèi)公示,，各環(huán)節(jié)職責(zé)任務(wù)務(wù)必落實(shí)到具體的崗位與人員,。區(qū)教委將“作業(yè)管理”情況納入日常督導(dǎo)和年終考核內(nèi)容，對作業(yè)問題較多,、監(jiān)管不力的學(xué)校進(jìn)行通報(bào),。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇

我校全校搬遷進(jìn)入大學(xué)城，使得我校的學(xué)生公寓無論是宿舍外觀還是住宿條件都比過去有了很大的提高,，這同時(shí)對我們的學(xué)生宿舍管理有了新的要求,，我們在經(jīng)過調(diào)研的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，決定引入物業(yè)服務(wù)體系,，使學(xué)生公寓管理由過去的單純說教向行為管理方向轉(zhuǎn)化,，公寓內(nèi)的服務(wù)管理向機(jī)制化、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)方向轉(zhuǎn)化,，公寓管理手段向企業(yè)管理的方向轉(zhuǎn)化,，故特制定《廣州大學(xué)城生活區(qū)學(xué)生公寓物業(yè)管理方案》，以下稱本方案,。

一,、公寓物業(yè)管理的實(shí)施范圍

根據(jù)我校的實(shí)際情況，為了做好物業(yè)管理的示范,、試點(diǎn)工作,，故先從b1~b10公寓開始試行，待成熟后再在全校推行,。

二,、公寓物業(yè)管理方式

成立學(xué)生公寓管理部，負(fù)責(zé)學(xué)生公寓內(nèi)日常工作和物業(yè)服務(wù)監(jiān)督工作,。每個(gè)公寓為一個(gè)班組,，由公寓宿管組長負(fù)責(zé)公寓內(nèi)日常工作。員工統(tǒng)一著裝上崗,、文明作業(yè),、規(guī)范操作。所有員工要積極做好學(xué)生信息反饋工作,，做到“誠心待人,、熱心服務(wù)、耐心解釋,、細(xì)心工作”,。進(jìn)一步制定并完善了學(xué)生公寓服務(wù)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)（附件1）、公寓管理部主要崗位職責(zé)（附件2）和公寓管理部工作規(guī)程（附件3）及公寓管理部員工考核制度和實(shí)施細(xì)則（附件4）,，按照物業(yè)管理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范結(jié)合我校學(xué)生公寓具體工作進(jìn)行管理,。

三、學(xué)生公寓管理部崗位及人數(shù)

學(xué)生公寓管理部部長：1名（由中心副主任兼任）

學(xué)生公寓管理部物業(yè)監(jiān)理：2名（由正式職工出任）

學(xué)生公寓宿管員：8人

學(xué)生公寓樓內(nèi)保潔員：8人

學(xué)生公寓場地保潔員：1人（由工作量教少的樓內(nèi)保潔員出任）

共需外聘人員16人

四,、運(yùn)行費(fèi)用

1、人員工資

2,、員工勞保,、工具等費(fèi)用

3、標(biāo)牌,、標(biāo)示,、垃圾桶等費(fèi)用等

綜上所述,，運(yùn)行費(fèi)用約為300000元。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇

一,、中層管理者的培訓(xùn)目標(biāo)：

1,、在提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效執(zhí)行力的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變管理觀念,、改善管理方法,，提高員工責(zé)任心及企業(yè)歸屬感。

2,、此外,，宣導(dǎo)公司的企業(yè)文化，增強(qiáng)員工凝聚力,、降低員工流失率將作為管理者年度考核的一項(xiàng)重要指標(biāo),。

二、培訓(xùn)重點(diǎn)

1,、專業(yè)技能提升

2,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

3、后備人才培養(yǎng)

4,、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力水*提升

5,、企業(yè)文化建設(shè)與傳播等方面

三、培訓(xùn)方式

1,、應(yīng)注重理論講授,。

2、聯(lián)系管理者豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行案例剖析與分享,。

3、在選擇授課講師上,，應(yīng)傾向于外聘行業(yè)專家講師,。

4、也可由公司資深績優(yōu)中高管擔(dān)當(dāng),。

四,、培訓(xùn)課程的選擇

（1）一般適用于中層管理者通用技能的培訓(xùn)包括：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、九型人格測試與分析,、高級商務(wù)禮儀,、公關(guān)能力、情緒管理,、團(tuán)隊(duì)復(fù)制,、壓力管理及自我激勵(lì)。

（2）管理技能及其他培訓(xùn)課程包括：卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效執(zhí)行力提升訓(xùn)練,、目標(biāo)管理,、5s管理,、激勵(lì)藝術(shù)、高效會議組織,、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

中層管理必備素質(zhì)

一項(xiàng)調(diào)查表明：有的公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,，達(dá)到更高的業(yè)績,，關(guān)鍵的因素不在于高級管理者，而在于一批具有改革才能的中層管理者和專業(yè)人才,?？梢娭袑庸芾砣藛T在企業(yè)中起中流砥柱的作用，他們不同于一般員工,，他們的素質(zhì)高低,，在很大程度上影響一般員工的職業(yè)行為。甚至關(guān)系企業(yè)發(fā)展的成敗,，因此對中層管理者的素質(zhì),，要有更高層次的特殊的要求。

雖然不同規(guī)模的企業(yè)在不同的發(fā)展階段,，中層管理者所需要的的素質(zhì)也不盡相同,，但有一些素質(zhì)是每一位中層管理者所必須的：如主動性、執(zhí)行力,、關(guān)注細(xì)節(jié),、影響力、培養(yǎng)他人的能力,、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力以及專業(yè)知識與技能,。

1、主動性

主動性是指管理者在工作中不惜投入較多的精力,，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的機(jī)會,，提前預(yù)計(jì)到事情發(fā)生的可能性，并有計(jì)劃地采取行動提高工作績效,、避免問題的發(fā)生,、或創(chuàng)造新的機(jī)遇。

不能積極主動地前進(jìn),，不敢為人先,，集體的`成績就會受到限制。如果中層管理者不能對企業(yè)的總體績效產(chǎn)生積極的推動作用,，就是在為自己的事業(yè)自掘墳?zāi)?。衡量中層管理者工作成效的?biāo)準(zhǔn)之一就是要看其個(gè)人主動發(fā)起的行動數(shù)量。在這一點(diǎn)上，中層管理者與沖浪運(yùn)動員頗為相似,。沖浪者只有趕在浪潮前面，才能夠精彩地沖向岸邊,。而如果每次都慢半拍,，就只能在海里起起落落，等待下一波浪濤的到來,。走在時(shí)代前列需要真正的努力與積極性,。

2、執(zhí)行力

所謂執(zhí)行力,，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心,，是把企業(yè)戰(zhàn)略,、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵,。

企業(yè)的執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng),、組織和團(tuán)隊(duì)。一個(gè)企業(yè)是一個(gè)組織,，一個(gè)完整的肌體,，企業(yè)的執(zhí)行力也應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)、組織和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,。執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵,。只要企業(yè)有好的管理模式、管理制度,，好的帶頭人,，充分調(diào)動全體員工的積極性，管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮,，企業(yè)就一定能創(chuàng)造百年企業(yè)的目標(biāo),。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)“辦一流企業(yè)、出一流產(chǎn)品,、創(chuàng)一流效益”的經(jīng)營宗旨,，解決管理中存在的問題，就必須在員工中打造一流的企業(yè)執(zhí)行力,。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè),，必然有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，而具有高素質(zhì)員工隊(duì)伍的企業(yè),，必定是充滿希望的企業(yè),。

3、關(guān)注細(xì)節(jié)

任何事情從量變到質(zhì)變都不是一個(gè)短暫的過程，如果中層管理者沒有持之以恒的“舉輕若重”,，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)精神,，就達(dá)不到“舉重若輕”的境界。

4,、影響力

如果說傳統(tǒng)意義的領(lǐng)導(dǎo)主要依靠權(quán)力,，那么現(xiàn)代觀點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)則更多是靠其內(nèi)在的影響力。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者不是指身居何等高位,，而是指能夠憑借自身的威望,、才智，把其他成員吸引到自己的周圍,，取得別人的信任,，引導(dǎo)和影響別人來完成組織目標(biāo)的人，并且使組織群體取得了良好績效,。領(lǐng)導(dǎo)者的影響力日漸成為衡量成功領(lǐng)導(dǎo)的重要標(biāo)識,。

一個(gè)擁有充分的影響力的中層領(lǐng)導(dǎo)者，可以在領(lǐng)導(dǎo)崗位上指揮自如,、得心應(yīng)手,，帶領(lǐng)隊(duì)伍取得良好的成績；相反,，一個(gè)影響力很弱的領(lǐng)導(dǎo)者,，過多地依靠命令和權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者，是不可能在分隊(duì)中樹立真正的威信和取得滿意的領(lǐng)導(dǎo)效能的,。

5,、培養(yǎng)他人的能力

優(yōu)秀的中層管理者更多的關(guān)注員工的潛能的開發(fā)，鼓勵(lì)和幫助下屬取得成功,。安排各種經(jīng)歷以提高他的能力,，幫助他成長。

松下公司的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為,，如果指示太過詳盡,，就可能使部屬養(yǎng)成不動腦筋的依賴心理。一個(gè)命令一個(gè)動作地機(jī)械工作,，不但談不上提升效率,，更談不上培養(yǎng)人才。在訓(xùn)練人才方面,，最重要的是引導(dǎo)被訓(xùn)練者反復(fù)思考,、親自制定計(jì)劃策略并付諸實(shí)行。只有獨(dú)立自主,，才能獨(dú)當(dāng)一面,。對中層管理者而言,，最重要的工作就是啟發(fā)部屬的自主能力，使每一個(gè)人都能獨(dú)立作業(yè),，而不是成為惟命是從的傀儡,。

6、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力

管理從來不是一個(gè)人的事情,，富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的中層管理者表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)取向的工作風(fēng)格,，他們樂于協(xié)同作戰(zhàn)，在實(shí)際管理工作中,，他們是“領(lǐng)頭雁”，是足球場上的“靈魂人物”,；他們善于營造一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、*等溝通的文化氛圍；他們堅(jiān)信1+1>2,，善于運(yùn)用頭腦風(fēng)暴放大集體的智慧,；他們以開放的心態(tài)歡迎批評、面對沖突,，從來不放棄尋找最好的問題解決辦法,；他們彼此欣賞，鼓舞士氣,，關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的共同發(fā)展,。

團(tuán)隊(duì)合作對中層管理者的最終成功起著舉足輕重的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì),，管理失敗最主要的原因是中層管理者和同事,、下級處不好關(guān)系。

對管理者而言,，真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功,。脫離團(tuán)隊(duì)，去追求個(gè)人的成功,，這樣的成功即使得到了,，往往也是變味的和苦澀的，長期是對公司有害的,。因此,，一個(gè)優(yōu)秀的中層管理者決不是個(gè)人的勇猛直前、孤軍深入,，而是帶領(lǐng)下屬共同前進(jìn),。

以上所提到的有關(guān)中層管理者的素質(zhì)模型是適用于任何性質(zhì)和規(guī)模的企業(yè)的，而最基礎(chǔ)的,，也是每個(gè)中層管理者必須擁有的素質(zhì)——專業(yè)知識與技能則每個(gè)企業(yè)有不同的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。

掌握所需的專業(yè)知識與技能是從事管理類工作的基本要求。它是發(fā)揮管理者的素質(zhì)作用的基礎(chǔ)，包括在對未來的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行預(yù)測的基礎(chǔ)上制定有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),；有效地培養(yǎng)人才,；在下屬和團(tuán)隊(duì)中樹立影響與權(quán)威等。每個(gè)中層管理者可以根據(jù)不同的行業(yè)性質(zhì),、自身需求進(jìn)行有針對性的專業(yè)知識與技能的學(xué)習(xí)與積累,。包括財(cái)務(wù)知識、行業(yè)知識,；專業(yè)知識,、產(chǎn)品知識、商務(wù)經(jīng)營管理知識和一些行業(yè)的相關(guān)法律,、規(guī)定和規(guī)則方面的知識,。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xxx控制吸煙條例》，保護(hù)師生健康,，減少煙草危害,，提高教育局機(jī)關(guān)職工和全區(qū)師生員工的控?zé)焻⑴c意識，努力營造環(huán)境優(yōu)美,、健康文明,、清潔無煙的局機(jī)關(guān)及全區(qū)學(xué)校（園）環(huán)境，根據(jù)教育部《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》,、以及xx省愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展20xx年xx省公共場所控制吸煙專項(xiàng)督查工作的通知》等文件要求,，結(jié)合xx區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

一,、工作目標(biāo)

切實(shí)履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xxx控制吸煙條例》,，將控?zé)煿ぷ骱挽柟蘹x省文明城市成果,、建設(shè)健康xx等工作緊密相結(jié)合，在全區(qū)青少年中宣傳煙草煙霧危害,，使全體師生對煙草危害健康的意識明顯提高,、自覺抵制煙草危害行為明顯增強(qiáng)，更好地推動全區(qū)教育系統(tǒng)控?zé)煿ぷ鞯拈_展,。

二,、主要工作

（一）落實(shí)學(xué)校禁煙措施，確保學(xué)校為無煙學(xué)校,。

學(xué)校要建立健全規(guī)章制度,，完善禁煙措施，將履行禁煙職責(zé)納入教職工考核和學(xué)生評價(jià)體系,，設(shè)立禁煙監(jiān)督員,，加強(qiáng)禁煙日常動態(tài)監(jiān)督,。禁止在幼兒園、中小學(xué),、中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)吸煙,，校長為學(xué)校禁煙第一責(zé)任人，加強(qiáng)學(xué)校日常管理,。所有學(xué)校建筑物內(nèi)一律禁止吸煙,，也不得設(shè)置吸煙室，在醒目位置設(shè)置禁煙標(biāo)志和學(xué)校禁煙監(jiān)督電話,。

（二）開展控?zé)熤黝}宣傳教育活動,。

各學(xué)校可以結(jié)合5月31日世界無煙日主題,，今年世界無煙日將以“煙草和心臟病”為重點(diǎn),。組織學(xué)生以班為單位開展宣傳教育活動。包括上一節(jié)控?zé)煹慕】到逃n或講座,，在班級內(nèi)出一期控?zé)焿?bào)，搞一次以控?zé)煘橹黝}的手繪報(bào)比賽或作文,、演講比賽,，積極做好宣傳工作，并將控?zé)熜麄鲙нM(jìn)家庭,，帶入社區(qū),，營造控?zé)煼諊?/p>

（三）控?zé)煹臉?biāo)準(zhǔn)

各類控?zé)焾鏊_(dá)到“兩有三無”（即：有禁煙標(biāo)識、有人管理,，場所無人吸煙,、無煙具、無煙蒂）的標(biāo)準(zhǔn)：

1,、有禁煙標(biāo)識,。禁煙場所有明顯禁煙標(biāo)識，有條件的學(xué)校要利用電子屏幕滾動播放禁煙標(biāo)語,。

2,、有人管理。局機(jī)關(guān)及各學(xué)校都要建立禁煙制度,，加強(qiáng)宣傳教育,，落實(shí)控?zé)焺駥?dǎo)員，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、有效勸阻吸煙行為,。

3、無人吸煙,。局機(jī)關(guān)各科室辦公場所及學(xué)校校園內(nèi)做到無人吸煙,。

4,、無煙具。單位會議室及其他禁煙場所不得放置煙灰缸,。

5,、無煙蒂。禁煙區(qū)域地面無煙蒂,。

三,、工作措施

1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確工作職責(zé),；制定實(shí)施方案，進(jìn)行廣泛動員,；建立健全控?zé)煴O(jiān)督,、巡查督導(dǎo)、控?zé)熆荚u獎(jiǎng)懲等工作制度,。

2,、開展控?zé)熜麄骰顒?，印發(fā)宣傳材料,，營造良好輿論氛圍,；對控?zé)煴O(jiān)督員進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn),。

3,、開展多種形式的控?zé)熜麄骱徒】到逃谛@相關(guān)區(qū)域設(shè)置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)志,，不擺放煙具。

4、開展創(chuàng)建無煙辦公室,、無煙會議室,、無煙宿舍等活動,；按照《無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)》，各學(xué)?？?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組對全?？?zé)煿ぷ髑闆r進(jìn)行檢查評估；做好自檢自查情況做好整改和相關(guān)資料,、檔案的匯總工作,，做好上級部門考核驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

5,、學(xué)校要利用國旗下講話等各種途徑,，在教職工中開展在學(xué)校室內(nèi)外區(qū)域控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育,，使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動,。

6,、任何個(gè)人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。

四,、工作要求

（一）加強(qiáng)宣傳教育,，提高控?zé)熞庾R

充分利用健康教育,、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播、控?zé)熀?bào)、發(fā)放宣傳手冊等多種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育和控?zé)熤黝}宣傳活動,，實(shí)行全員行動，有效控?zé)煛?/p>

（二）制訂控?zé)熡?jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)

局機(jī)關(guān)及各學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入校園建設(shè)工作計(jì)劃,，做到有計(jì)劃,、有總結(jié)，建立相應(yīng)的控?zé)煓z查制度,、指導(dǎo)辦法,。對重點(diǎn)干預(yù)的人員有針對性地設(shè)計(jì)戒煙方案，提供防止復(fù)吸的技術(shù)指導(dǎo)，消除因戒煙而出現(xiàn)的`短暫不良心理,。通過開展創(chuàng)建無煙校園活動,，全力營造衛(wèi)生,、健康的工作環(huán)境。

（三）強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),，形成控?zé)煼諊?/p>

局機(jī)關(guān)各科室辦公場所及各學(xué)校校園內(nèi)禁止吸煙,，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志和吸煙危害健康的警示語標(biāo)牌；室內(nèi)禁止擺放煙草制品和煙灰缸等煙具,；教師要從自身做起,，帶頭戒煙，為學(xué)生樹立榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)健康意識,。

（四）建立督查機(jī)制，確?？?zé)煂?shí)效

教育局將組成控?zé)煿ぷ餮膊樾〗M,，負(fù)責(zé)對學(xué)?？?zé)煾黜?xiàng)規(guī)章制度和措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)違反控?zé)煒?biāo)準(zhǔn)的及時(shí)予以糾正和制止,，確保無抽煙行為發(fā)生,。

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇

一,、xx項(xiàng)目物業(yè)分析：

1,、物業(yè)地域范圍開闊，封閉*強(qiáng)

2,、購置物業(yè)人員層次較高,，屬于房地產(chǎn)市場尖端客戶群體，其對居住的私密性,、安全性要求較高,，并且具有相當(dāng)強(qiáng)的物業(yè)消費(fèi)承受能力；

3,、購置物業(yè)用途復(fù)雜,，有居住類要求、有辦公類要求,、有會所類要求等,；

4、物業(yè)管理為混合式管理,，即有河道及市政道路的管理,，又有客戶私有設(shè)施及服務(wù)的管理。

二,、根據(jù)以上分析,，對xx項(xiàng)目物業(yè)建議如下：

1、建議在保潔管理方面實(shí)行兩個(gè)分開,，即河道及市政道路的保潔工作與針對業(yè)主提供的保潔工作相分開,。因?yàn)椋拥兰笆姓缆返谋嵐ぷ魇菍儆陧?xiàng)目區(qū)域內(nèi)具有公共及社會性質(zhì)的工作,，其對具體的環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及人員素質(zhì)與直接為業(yè)主提供保潔服務(wù)的要求不同,，分開管理有利于降低物業(yè)管理成本，必要時(shí)可以通過物業(yè)公司將該部分工作對外進(jìn)行分包處理,。

2,、突出物業(yè)管理的兩個(gè)體系，即突發(fā)事件的應(yīng)急處理體系以及針對業(yè)主的管家式的服務(wù)體系,。

三,、物業(yè)管理提供日常服務(wù)的內(nèi)容：

1、對河道的清理與水質(zhì)的保護(hù)（如通過種植水生性綠植改善水質(zhì),、根據(jù)季節(jié)放養(yǎng)魚類加強(qiáng)河道景觀效果,；

2、對市政道路的保潔,；

3,、對業(yè)主庭院環(huán)境的保潔（主要集中在季節(jié)更替時(shí)，如刮風(fēng)導(dǎo)致的塵土積累或落葉）,？

4,、24小時(shí)水電維修,；

5、對業(yè)主生活垃圾的定時(shí)清運(yùn),；

6,、對水、電,、燃?xì)獾仍O(shè)備日常的保養(yǎng)與維護(hù),；

7、項(xiàng)目范圍內(nèi)綠化的種植與養(yǎng)護(hù),；

8,、業(yè)主能源費(fèi)用的代收代繳；

9,、定期花木殺蟲及滅鼠,；

10、暫住證等社區(qū)性證明的辦理,；

11,、業(yè)主院落檔案的管理。

四,、物業(yè)特約服務(wù)－管家式服務(wù)體系：

1,、管家的服務(wù)，是指由管家負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)包括保安,、保潔、廚師,、司機(jī)等為主人提供盡可能完善的服務(wù),，針對玉河項(xiàng)目提出的管家式服務(wù)，應(yīng)理解為通過物業(yè)管家的努力為業(yè)主提供盡可能多的服務(wù),，隨時(shí)解決業(yè)主提出的關(guān)于生活,、出行等方面的需求。

2,、管家式的服務(wù)建議由2至3人24小時(shí)專職負(fù)責(zé)三到四位業(yè)主隨時(shí)有可能提出的服務(wù)要求,，業(yè)主有需求只針對所負(fù)責(zé)管家提出，由該管家負(fù)責(zé)盡可能的解決業(yè)主提出的問題,；任何針對業(yè)主的服務(wù)均需由物業(yè)管家陪同,。這樣，業(yè)主提出的要求有專人負(fù)責(zé),，避免了處理問題相互推托的情況提高解決問題的效率,，同時(shí)對業(yè)主的各種服務(wù)也同樣由該物業(yè)管家?guī)ьI(lǐng)陪同，增加了業(yè)主對物業(yè)人員的認(rèn)同感并且避免陌生工作人員帶給業(yè)主的不安全因素,。

3,、管家式服務(wù)的內(nèi)容：

a,、業(yè)主訂購報(bào)刊的派送（報(bào)紙需經(jīng)過熨燙，免費(fèi)）,？

b、帶領(lǐng)工作人員完成業(yè)主提出的家政服務(wù)要求（付費(fèi)）

室內(nèi)清潔

搬家,、搬物

地板,、地毯的清潔養(yǎng)護(hù)

代收洗、補(bǔ),、燙衣物

室內(nèi)插花,、裝飾

代購日常生活用品

車輛清洗服務(wù)

家庭看護(hù)管理

寵物看護(hù)管理

c、為業(yè)主提供車輛接,、送服務(wù)（付費(fèi)并需要提前預(yù)約）

五,、xx項(xiàng)目的安全保衛(wèi)管理：

1、保衛(wèi)部門日常工作內(nèi)容：

24小時(shí)固定安全崗位的值勤

24小時(shí)流動崗位的安全及消防巡視

車輛停放的安全管理

特殊時(shí)間段道路車流,、人流的疏導(dǎo)管理

2,、保衛(wèi)部門的設(shè)施設(shè)備：

中央控制室

與中控室連接的門禁對講系統(tǒng)

設(shè)像監(jiān)視系統(tǒng)

電子巡更系統(tǒng)

業(yè)主院落重點(diǎn)部位（廚房）設(shè)置煙感報(bào)警系統(tǒng)

停車管理系統(tǒng)（如有大規(guī)模公共停車位需要管理）

安防器材（對講機(jī)、滅火器,、警棍等）

3,、保衛(wèi)部門提供的委托性特約服務(wù)：

禮儀性保衛(wèi)

短途護(hù)衛(wèi)（主要為業(yè)主攜帶貴重物品外出時(shí)對人員安全護(hù)衛(wèi)）

（以上兩種服務(wù)提供時(shí)需要有物業(yè)管家陪同并屬付費(fèi)項(xiàng)目）

六、突發(fā)事件應(yīng)急處理體系的建立

業(yè)主物業(yè)的安全性是本項(xiàng)目物業(yè)管理的關(guān)鍵所在,，除提供一般保衛(wèi)方式外,，還應(yīng)建立聯(lián)動體系，保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)及時(shí)控制事態(tài)發(fā)展,，將業(yè)主的損失降低,。應(yīng)急處理體系流程如下：

1、遇有突發(fā)事件,，業(yè)主通過門禁對講系統(tǒng)向中央控制室報(bào)警（或直接找物業(yè)管家）,；

2、中央控制室接警情后分別通知所屬物業(yè)管家,、片區(qū)巡視保安,、備勤保安趕赴現(xiàn)場，控制事態(tài)不繼續(xù)發(fā)展,；

3,、由物業(yè)管家向值班物業(yè)經(jīng)理匯報(bào)現(xiàn)場情況；

4,、物業(yè)經(jīng)理根據(jù)物業(yè)管家對現(xiàn)場情況的匯報(bào)決定是否報(bào)警（110,、119、120,、999等）

健康管理專業(yè)知識考試大綱篇

一,、項(xiàng)目概況

1,、地理位置

該項(xiàng)目位于sh區(qū)與jz區(qū)的結(jié)合部，面臨武德路,，北挨江津西路,，南靠北湖路。

2,、項(xiàng)目主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

二,、物業(yè)管理資料

物業(yè)管理將政策和法規(guī)為理論依據(jù)，寓管理與服務(wù)之中,，建立社區(qū)服務(wù)體系,。為住戶帶給全方位管理，服務(wù)項(xiàng)目呈現(xiàn)多元化,、全方位態(tài)勢,，總體歸納為“六項(xiàng)管理、三類服務(wù)”,，即“房屋及設(shè)施設(shè)備管理,、環(huán)境衛(wèi)生管理、治安消防管理,、綠化管理,、車輛交通管理和其它公共管理”；常規(guī)性公共服務(wù)（合同服務(wù)）委托性特約服務(wù)（非合同零星服務(wù)）和經(jīng)營性多種服務(wù)（全方位,、多層次的綜合服務(wù)）,。

1、房屋及設(shè)施設(shè)備管理

1,。1建筑公共部位得到維修,、養(yǎng)護(hù)和管理范圍包括：公共屋面、房屋承重及抗震結(jié)構(gòu)部位,、外墻面,、樓梯間公共通道、門廳,、共用排煙道,。

房屋建筑的維護(hù)管理實(shí)行“管養(yǎng)合一”主要落實(shí)在以下幾個(gè)方面：

a、工作的主動性

管理職責(zé)人與服務(wù)中心相結(jié)合,，落實(shí)巡查制度及年度房屋建筑維護(hù),、養(yǎng)護(hù)，執(zhí)行房屋修繕標(biāo)準(zhǔn),、有關(guān)工程施工技術(shù)規(guī)范,、健全檔案記錄、持續(xù)房屋正常的使用功能及完好,。

b,、工作的多樣性

根據(jù)房屋的完損狀況,、季節(jié)變化、住戶對象等采取日常修繕服務(wù),，季節(jié)修繕服務(wù),、重點(diǎn)修繕服務(wù)和特殊修繕服務(wù)等形式，并做到制度化,、規(guī)范化,。

c、工作的針對性

在工作中要因地制宜,、因時(shí)制宜,、因房制宜,、因戶制宜,，根據(jù)住戶的不同需求和所處的特定條件采取有針對性的服務(wù)措施。

1,、2共用設(shè)施,、設(shè)備的管理

范圍包括：上下水管道、落水管,、共用照明,、煤氣干線、樓內(nèi)消防設(shè)施,、電梯,、水泵房。

共用設(shè)施設(shè)備的管理由維修管理和運(yùn)行管理兩大部分組成,，進(jìn)行統(tǒng)一管理,，對于不同的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行不同的維修管理,，執(zhí)行相應(yīng)的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，建立設(shè)施設(shè)備管理帳冊和重要設(shè)備的技術(shù)檔案，落實(shí)定期檢查,、維修,、保養(yǎng)制度各種運(yùn)行記錄齊備。到達(dá)設(shè)施設(shè)備齊全,、功能正常,、運(yùn)行良好。

,、市政共用設(shè)施和附屬建筑物,、構(gòu)筑物的養(yǎng)護(hù)和管理

范圍包括：道路、室外上下水管道,、化糞池,、溝渠池,、地上車庫等。

根據(jù)共用設(shè)施和附屬建筑,、構(gòu)筑物的類別不同,，指定并落實(shí)巡查制度、維修保養(yǎng)制度,、大中修工程的驗(yàn)收制度,、積累有關(guān)技術(shù)資料。對于有些專項(xiàng)類別,，如：車庫,、制定專業(yè)管理方案并實(shí)施。透過有序的工作使其到達(dá)功能正常,、暢通,、達(dá)標(biāo)，基本完好,。

,、智能化設(shè)施設(shè)備