每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
全國助殘日主題演講 助殘日活動主持篇一
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,
男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè),。
合:今天在這里我們慶祝第25個“全國助殘日”。
女:今天我們相聚在這里,,奉獻一片愛心,,
男:今天我們相會在這里,幫扶智障兒童
女:首先,,讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!
男:你們雖然是殘疾孩子,,但是在社會各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長,,
女:請允許我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,,謝謝您能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
男:感謝您,,各級教育機構(gòu),,感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女:感謝您,社會各界人士,,感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;
男:感謝你們,,親愛的小伙伴們,感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女:是你,,是你們,,伸出了團結(jié)友愛之手,
男:是你,,是你們,,用愛撫慰了殘缺的生命,。
合:謝謝!謝謝大家(敬禮)
女:在這個特殊的節(jié)日里,我們還想對您說:
男:親愛的特教老師們,,
合:您辛苦了!
女:一天一天,,您皺紋伸展,
男:一年一年,,您鬢發(fā)添霜,,
女:您的愛,太陽一般溫暖,,春風一般和煦,,清泉一般甘甜。
男:您的愛,,比父愛更嚴峻,,比母愛更細膩,比友愛更純潔,。
女:您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報,,
男:您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩,
女:是您給殘兒帶去心靈的.幫助,,帶去了文明的信息,。
男:是您點燃了殘兒的智慧之火,播種著希望和幸福,。
女:是您引導孩子們與命運抗爭,,用愛澆灌著這些遲開的花朵,
男:是您讓愛和生命一起飛揚,,引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!
女:今天我們手捧美麗的鮮花,,
男:把我們最真誠的祝福獻給您,
合:獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂:《愛的奉獻》)
女:予人玫瑰,。手留余香,,
男:幫助別人,快樂自己,,
女:讓我們關(guān)懷殘疾人,,關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,,
女:用我們的執(zhí)著與愛心祝福每一個殘疾兒童,,
男:用我們的執(zhí)著與愛心營造社會和諧,。
女:因為愛,,是我們
合:共同的語言。(敬禮)
全國助殘日主題演講 助殘日活動主持篇二
各位領(lǐng)導,、各位來賓,、老師們,、同學們:
大家好!
今天,,我們有緣相聚在這里,,共同開展慶祝第十九次全國助殘日活動。參加今天活動的有xx縣人民政府副縣長張經(jīng)雨,,xx縣殘聯(lián)理事長李慶中,,中國共青團xx縣委副書記陳曉星淮北煤炭師范學院計算機科學與技術(shù)學院。讓我們以熱烈的掌聲,,向蒞臨此次活動的各位領(lǐng)導,、老師、同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,!借此機會,,也向長期以來關(guān)心、支持特教事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導,、社會各界,,表示崇高的.敬意!
今天的活動共有七項議程,,下面逐項進行:
第一項,,縣特教學校校長高偉致歡迎辭;
第二項,,社會實踐活動聯(lián)誼學?;幢泵簬熢簩W生代表講話,大家歡迎,;
第三項,,縣殘聯(lián)、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻愛心,;
第四項,,特校學生代表致謝;
第五項,,縣殘聯(lián)理事長李慶中講話,,大家歡迎;
第六項,,縣政府副縣長張經(jīng)雨講話大家歡迎,;
第七項,請各位領(lǐng)導,、老師和同學們觀看文藝演出,;
各位領(lǐng)導、各位老師,、各位同學,,第十九次全國助殘日活動到此結(jié)束,,下面請大家參觀校園。
全國助殘日主題演講 助殘日活動主持篇三
尊敬的各位領(lǐng)導,,各位來賓,,
大家好:
為了慶祝全國第20個助殘日,今天我們相聚在這里,,舉行愛心助殘活動,,首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲:謝謝,謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動,。
扶殘,、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德, 特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè),。今年助殘日的主題是:牽手殘疾人,、走進殘奧會。讓我們關(guān)懷殘疾人,,關(guān)心殘疾人事業(yè),。
冷暖在心頭,牽掛長相伴,,今天,,這些可愛的聾孩子無以回報,只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語言,,表達真誠的謝意,。
下面“同一片藍天,同一個夢想”文藝演出正式開始
1.首先請大家欣賞《歡慶的節(jié)日》
2.謝謝孩子們精彩的表演
在這柳絮翻飛的五月,,我們舞蹈、我們歌唱,、我們把一千個吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時光,。
請欣賞舞蹈:《吉祥頌》
3.拉丁舞作為體育舞蹈,已列入奧運會的表演項目。今年助殘日的主題是:牽手殘疾人,、走進殘奧會,。今天我們這些無聲世界的拉丁王子和拉丁天時也跳起 了拉丁舞,共同為奧運加油,。下面有請由他們帶來的拉丁舞《奧運——恰恰恰》
4.朋友,當你聆聽世界上一切美妙的聲音的時候,,你想象過如果失去他會是什么樣子嗎?
當你醉心與優(yōu)美的音樂時,,你是想到過在這個世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎,?
朋友,著群人聰慧,。精明卻聽不到聲音。著群人真誠善良,卻無法表達真情
他們就是生活在您身邊的聾孩子,。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧
《聾童心聲》
《感恩的心》
5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲,、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的.作品《舉手發(fā)言》。這些孩子是無聲的,,他們聽不到音樂的旋律,,難以掌握舞蹈的節(jié)奏,,他們無法用聲音交流,,可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契,,與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴,。
這支舞蹈也曾在我市20xx年教師節(jié)文藝匯演中獲得過觀眾的一致好評。這些孩子是無聲的,,但他們的精神是光明的,,我們,不僅僅是來自內(nèi)心的感動,更多的是看到他們天使般的靈魂,,因為天使也不說話……
好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的《舉手發(fā)言》
結(jié)尾音樂《愛的奉獻》起
讓我們伸出愛心的雙手吧,!當我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時候,雖然我們的幫助也許微乎其微,。不是說,,“眾人拾柴火焰高嗎,?”
讓我們伸出愛心的雙手吧,!在這物欲橫流的年代,,總有一些東西是我們堅持不放棄的,,比如一點純真,,一點愛心,一點善意,。不是說,,人之初,,性本善嗎,?
讓我們伸出愛心的雙手吧,!除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助,,更重要的是帶去心靈的幫助,,帶去文明的信息。不是說,。外面的世界很精彩嗎,?
予人玫瑰。手留余香,,幫助別人,,快樂自己,讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子,,今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了,。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子,笑對聾教育事業(yè),,用我們的執(zhí)著與愛心造福每一個聾孩子,,造福每一個家庭,營造和諧的社會,。
再見
全國助殘日主題演講 助殘日活動主持篇四
女:各位領(lǐng)導,,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,
男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè),。
合:今天在這里我們慶祝第24個“全國助殘日”。
女:今天我們相聚在這里,,奉獻一片愛心,,
男:今天我們相會在這里,,幫扶智障兒童
女:首先,,讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男:你們固然是殘疾孩子,但是在社會各界人士的關(guān)懷下,,都在茁壯成長
女:請答應我代表這些智障兒童向您說一聲:謝謝,,謝謝您能夠在百忙當中來參加這個成心義的活動
男:感謝您,各級教育機構(gòu),,感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女:感謝您,,社會各界人士,感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;
男:感謝你們,,親愛的小伙伴們,,感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女:是你,是你們,,伸出了團結(jié)友愛之手,,
男:是你,是你們,,用愛撫慰了殘缺的生命,。
合:謝謝!謝謝大家(敬禮)
女:在這個特殊的.節(jié)日里,,我們還想對您說:
男:親愛的特教老師們,
合:您辛勞了!
女:一天一天,,您皺紋舒展,,
男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,,
女:您的愛,,太陽一般暖和,東風一般和煦,,清泉一般甘甜,。
男:您的愛,比父愛更嚴重,,比母愛更細膩,,比友愛更純潔。
女:您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報,,
男:您從不苛求每個殘兒都能大放異彩,,
女:是您給殘兒帶往心靈的幫助,帶往了文明的信息,。
男:是您點燃了殘兒的聰明之火,,播種著希看和幸福,。
女:是您引導孩子們與命運抗爭,,用愛澆灌著這些遲開的花朵,
男:是您讓愛和生命一騰飛揚,,引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女:今天我們手捧美麗的鮮花,,
男:把我們最真誠的祝愿獻給您,
合:獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂:《愛的奉獻》)
女:予人玫瑰,。手留余香,,
男:幫助他人,快樂自己,,
女:讓我們關(guān)懷殘疾人,,關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,,
女:用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個殘疾兒童,,
男:用我們的執(zhí)著與愛心營建社會***。畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女:由于愛,,是我們
合:共同的語言,。(敬禮)
全國助殘日主題演講 助殘日活動主持篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓:
大家好,!
轉(zhuǎn)眼間,,我們又迎來了這花開的季節(jié),。自然之美,莫過于花開瞬間,;人性之美,,莫過于心中有愛。然而,,花開無聲,,大愛無形。我們衷心感謝您多年來對殘疾兒童的默默關(guān)注和無私幫助,。尤其是在去年,,縣政府作出了全免我校學生生活費的決定,在我校師生以及廣大學生家長的心中,,此舉可謂壯舉,!我們無從回報,但我們會記住不忘,。我想,,這心中的惦念也算是一種感恩吧。正因為您的心底無私,,才使得一個個殘缺的生命于無聲間綻放生命的蓬勃,!
xx縣特教中心慶祝第xx次全國祝殘日文藝演出現(xiàn)在開始!
在那遙遠的地方,,有位好姑娘,。她有著花一樣的名字——卓瑪。她為草原歌唱,,為草原帶去吉祥,,她是草原上的格桑花,,美麗著草原的.模樣,。首先請欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》,,表演者:繆蜜,、程巖巖等。
人們常說:“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時會給你打開一扇窗,?!蔽倚5拿@啞孩子雖然聽不到聲音,但他們擁有極好的模仿能力,。下面有請我校的雙胞胎兄弟張曾超,、張曾國和秦路同學為我們表演小品《照鏡子》。
接下來讓我們牽手殘疾人,,走進殘奧會,,讓我們看看這些可愛的小鼓手怎樣激情慶奧運的,?請欣賞舞蹈《奧運鼓娃》,表演者:程巖巖,、趙靖等
中華文明淵遠流長,,商代文化處處回蕩著青銅的聲響。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的,,請欣賞舞蹈《商鼎》,,表演者:沙麗。
千手觀音,,一個不老的傳說,、一個不朽的神話。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被邰麗華等中國殘疾人藝術(shù)團的演員們演繹地美侖美奐:靜穆純凈的眼神,,嫻靜端莊的氣質(zhì),,婀娜柔媚的千手,金碧輝煌的色彩,,脫俗超凡的樂曲,,優(yōu)美婆娑的舞姿,美得令人窒息,,炫得讓人陶醉,,光與影,夢與手,,綻放出層層疊疊,、博愛四射的神圣之美。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無法逾越,,但我們心中的祝福一樣真誠,。接下來請欣賞舞蹈《千手觀音》,表演者:xxx,、xxx,、xxx等。
只要你的心是善良的,,就會有一千只手來幫助你,,同樣,只要你的心是善良的,,你也會伸出一千只手去幫助別人,。感謝您讓我們的學生懂得:抬起那低垂的頭,伸出那靈動的手,,我就是天使,!感謝您讓我們感悟著什么是大愛無形、潤物無聲,!謝謝,、謝謝大家,!最后,讓我們共同祝愿我們的北京奧運圓滿成功,!祝愿善良的的人們好人一生平安,!
全國助殘日主題演講 助殘日活動主持篇六
慶祝第xx個全國助殘日文藝演出主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導各位來賓,
女:親愛的老師,、同學們,,
合:大家下午好!
男:我是xx電視臺《樂清新聞》欄目的主持人:xxx,。
女:我是xx市特殊教育學的校老師:xxx,。
男:五月的鮮花——熱情、奔放,,在藍天下舞蹈歌唱,;
女:五月的陽光——燦爛、輝煌,,溫暖著這個充滿愛心的城市,。
男:在這美好的孟夏之際,我們迎來了第xx個全國助殘日,,
女:在此,,讓我們給殘疾孩子們獻上最真摯的祝福,祝愿他們:
合:健康成長,!
男:首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導和嘉賓:他們是:xx市委副書記xxx先生,,歡迎您。
女:xx市副市長xxx先生,,歡迎你.
男:xx市教育局局長xxx先生,,歡迎您。
女:xx市殘疾人聯(lián)合會理事長xxx先生,,歡迎您,。
……
男:感謝各位領(lǐng)導在百忙之中來參加今天的活動,和孩子們一起歡度這個節(jié)日,。
女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話:歡迎xx,。
女:xx市委、市政府領(lǐng)導歷來關(guān)心特殊教育事業(yè),,重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展,,每年都到市特殊教育學校調(diào)研指導工作,為殘疾兒童創(chuàng)造了一個幸福美好的明天,。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關(guān)懷!
男:樂清市特殊教育學校創(chuàng)建于19xx年,,辦學xx年,,碩果累累,,成績斐然。學生的細紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人,,藝術(shù),、體育工作位居全省前列。國家教育部,、浙江省政府,、浙江省文化廳的領(lǐng)導都曾來校視察工作,并給予高度評價,。xxx年x月,,樂清市特殊教育學校撤并聾教育,轉(zhuǎn)型為專一的培智教育學?!,,F(xiàn)已形成集學前康復教育、九年義務(wù)教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系,。建成了康復教育中心和職業(yè)教育中心,。
女:今天的演出,我校師生整整準備了一年,,老師們放棄休息時間給孩子們排練節(jié)目,,孩子們克服身體上的缺陷,刻苦的訓練,,就算是一個最簡單的動作,,我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力,孩子們腳底起泡了,,手掌磨破了,,他們都默默的忍著,硬是沒有掉下一滴眼淚,。也許他們的表演還顯得有些稚嫩,,也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美,也許他們的歌聲不是那么動人,,但是孩子們是在用“心”舞蹈,,用“心”歌唱。
男:沒錯,,講述智障孩子背后的故事——慶祝第xx個全國助殘日文藝演出,。
合:現(xiàn)在開始。
男:曾經(jīng)由于殘疾,,他們把自己拘囿在狹小的世界,,但是他們也渴望和正常人交流。今天,他們終于做到了,,我校兩位學生參加了xx市xx學年中小學藝術(shù)節(jié)刻紙比賽,,并獲得一個x等獎和一個x等獎的好成績。我校還參加了剛剛結(jié)束的xx市xx學年中小學群舞比賽,,并獲得三等獎,。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻》。
女:是的,,我們學校的學生不容易,,老師更不容易。xx年6月28日,,視察哈爾濱燎原學校后,,深情地說:“你們付出了常人難以想象的辛勞,用自己的愛心和奉獻幫助孩子們成長進步,。我向各位老師表示深深的敬意,!”
女:愛美之心,人皆有之,。對美好事物的向往,、欣賞、追求是人類共同的天性,。孩子們雖然有身體上的缺陷,,但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力,,殘疾孩子同樣可以欣賞美,、追求美、創(chuàng)造美,!下面請欣賞《環(huán)保時裝秀》,。
男:好,謝謝這個節(jié)目曾參加今年扶殘助殘協(xié)會的愛心晚會表演,,受到了一致好評,。另外,他們表演的服裝都是師生自己合作完成的,,而且用的全部都是可回收的環(huán)保材料,,表達了孩子們對低碳環(huán)保生活的熱愛與追求。
男:為了讓智障孩子能掌握一技之長,,更好的融入主流社會,。去年,學??朔N種困難建立了“職業(yè)教育中心”,,配備了石斛制作,、電子裝配、工藝串珠等10余個專用教室,,并根據(jù)智障孩子的自身條件和興趣愛好,,選擇適合個人的的勞動技能進行授課,。因為他們知道,,有了一技之長,才能自食其力,,自立自強,,生活得更有尊嚴。
下面,,請欣賞詩歌朗誦《我要飛》,。
女:是的,有了全社會的關(guān)懷,,孩子們一定能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)夢想,,用自己的雙手和勞動去獲取果實,成為一名適應社會發(fā)展的公民,。
(學生代表帶手工制品上臺,,主持人介紹學生手工制品)
給各位領(lǐng)導贈送禮物(手工制品、石斛,、鑰匙扣,、刻紙等)
男:今天,我們很高興請來了樂清市實驗小學的合唱隊,,他們惦記著特殊學校的朋友們,,想和他們一起游戲,一起交朋友,,一起同臺演出,。請欣賞合唱《我們要陽光》。
男:范老師,,你知道嗎,?這支合唱隊剛剛獲得了樂清市中小學藝術(shù)節(jié)合唱比賽的一等獎。
女:是的,,多美妙的歌聲呀,!在市委、市政府的關(guān)懷下,,殘疾孩子和他們一樣,,也是祖國的花朵,沐浴著陽光雨露,,茁壯成長,!
男:在本周三晚上,“樂視會客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使,不再孤單”,,就介紹了學校學前康復教育的實施情況,。
女:對,節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復的經(jīng)過,,也介紹了他們艱辛的成長歷程,。節(jié)目播出后社會反響很大,昨天就有很多熱心觀眾打來電話,,希望自己能幫助他們,,并要求擔任志愿者。今天,,他們還無法上臺與大家見面,,不過,你可以先認識我校學前班的其他5位小朋友,。
請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》,。
男:好,謝謝他們精彩的表演,。樂清市特殊教育學校目前正在積極地申報教育部“醫(yī)教結(jié)合,,綜合康復”實驗基地學校,添置更多的先進康復儀器,,聘請上??祻椭委煄煻ㄆ趯λ麄冞M行康復指導,我相信,,他們的缺陷一定能夠得到補償,,潛能一定能夠得到開發(fā),融入到他們生存的空間,。下面請欣賞音樂劇《生存空間》,。
女:是呀,我校孩子的環(huán)保意識也越來越強,。你看,,早晨,校園里,,孩子們在老師的指導下,,嘗試著垃圾分類,把舊報紙,、寫過的作業(yè)本,、牛奶瓶回收,用勞動所得來購買學習用品,。
今年是“”開局之年,,是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施的第二年,,又是建黨100周年。正是因為有了共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導,,才有了強大而富裕的祖國,。特殊教育才會得到又好又快的發(fā)展,殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育,。
請欣賞學校教師表演的詩歌朗誦----《祖國啊,,我親愛的祖國》。
男:好,,謝謝老師們,。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎(chǔ),,特殊教育學校的教師不但要具備普通學校教師的資格,,而且還要具備特殊教育的相關(guān)知識和技能??吹贸鰜?,市特殊教育學校教師師德高尚,多才多藝,,是樂清教育系統(tǒng)的一面旗幟,。(鼓掌)
男:那么殘疾人培養(yǎng)出來,解決他們的就業(yè)是一道難題,,為此,,市委市政府和有關(guān)部門高度重視,不久前,,樂清市勞動和社會保障局通過頒發(fā)職業(yè)技能等級證書和設(shè)置公益性崗位等措施,,實現(xiàn)了智障學生的就業(yè)夢想,我們希望他們將來能夠更強,。下面,,請欣賞舞蹈:《更強》。
男:好,,謝謝孩子們激情四射,、動感十足的舞蹈表演,他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢想,。
捐贈儀式
女:互助是憂傷時的有力臂膀,,互助是困境中的一盞明燈。友愛是溝通的橋梁,,友愛是和諧的贊歌,。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。特殊教育學校在發(fā)展的過程中得到許許多多愛心單位,、愛心企業(yè)和愛心人士的無私幫助和扶持,,請允許我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意,。今天,又有許多愛心單位,、愛心企業(yè)和愛心人士給孩子們帶來了節(jié)日的慰問和祝福,。
捐款儀式。
男:特殊教育事業(yè)需要全社會的了解和關(guān)注,,渴望愛心的澆灌和滋潤,,“予人玫瑰,手有余香,?!毕M蠹夷軌蛞蝗缂韧年P(guān)心和支持特殊教育事業(yè)!
女:五線譜對他們來說很陌生,,有些孩子說話口齒很不清楚,,有些孩子甚至發(fā)不出聲音。他們能唱歌嗎,,他們會歌唱嗎,?很多人表示懷疑!但是,,經(jīng)過老師一遍又一遍的訓練,,一個音一個音的糾正,你聽……
男:剛才欣賞到的是小組唱《鈴兒響叮當》和《青春舞曲》,。
男:其實,,特殊教育學校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方,很多的不可能都變成了可能,。因為只要有愛,,一切皆有可能!
男:在今天演出的現(xiàn)場,,我們還請到了樂清市育英學校的同學們,,他們和特殊教育學校的孩子們可以說是老朋友了,經(jīng)常過來開展手拉手活動,,前段時間,,還和特殊教育學校的籃球隊進行了一場友誼賽。那么他們今天將給我?guī)硪欢尉实奈璧浮秱鞒小?,這個舞蹈剛剛獲得了樂清市xx學年中小學群舞比賽的一等獎,,讓我們掌聲請出他們。
女:中華民族自古就有扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),,讓我們把這種傳統(tǒng)世世代代的傳承下去,。同時也謝謝育英學校的同學們,希望你們能夠經(jīng)常過來和我?;@球隊打比賽,。雖然我們的籃球隊剛剛成立兩個月,,但最近和育英學校、海島小學進行的友誼賽,,戰(zhàn)績不錯,。五月底還要參加樂清市小學生籃球賽,怎么樣,,我們先來看看他們的球操表演吧,。請欣賞《籃球操表演》。
男:小小的籃球在孩子們的指尖旋轉(zhuǎn),,猶如魔術(shù)師在表演,,我想這僅僅是特殊教育學校深入開展藝體工作的一個縮影。孩子們在運動中尋找到了快樂,、自信,,并且實現(xiàn)了運動治療、運動康復的目的,。因此,,今年學校舉辦了首屆體育節(jié),另外,,孩子們還參加了樂清市第六屆體育節(jié)的集體跳長繩和乒乓球比賽。下半年開始,,這群孩子將為參加第六屆全國特奧運動會做準備,!
男;在智障孩子的背后,,有一群無怨無悔的老師,,她們默默無聞的奉獻著自己的青春年華。請欣賞表演唱《隱形的翅膀》,。
女:舞臺上就是我校18個班級的班主任和孩子們,,我們的老師就像智障孩子的手,牽引著他們的人生,;就像智障孩子的腳,,踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀,,帶著孩子們高飛,。
女:快樂的時光總是短暫的,但卻是永恒的,。不知不覺中,,今天的文藝演出已經(jīng)進入尾聲。
男:下面請各位領(lǐng)導到舞臺上和演員代表合影留念,,我們用相機記錄這永恒的瞬間,。
女:理解,、尊重、關(guān)心,、幫助殘疾人,,倡導助殘風尚,構(gòu)建和諧社會,,讓每一個殘疾孩子走進課堂,,讓他們平等接受教育,共享美好未來,,這是我們共同的心愿,。在扶殘助殘的路上,有你有我,。再次感謝各位領(lǐng)導和社會各界人士對我市特殊教育的大力支持,。最新全國助殘日文藝演出主持詞
男:講述智障孩子背后的故事——慶祝第xx個全國助殘日文藝演出到此結(jié)束。
合:祝福樂清特殊教育的明天會更加美好,!
全國助殘日主題演講 助殘日活動主持篇七
男:尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓!
女:親愛的殘疾人朋友們,!
合:大家上午好,!
男:今天是第xx次“全國助殘日”,這次活動的主題是“關(guān)愛殘疾孩子,,發(fā)展特殊教育”,。
女:為了歡慶這個特殊的節(jié)日,我們邀請參加全省第x屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎演員,,將為大家表演精彩的文藝節(jié)目,。
男:讓我們把最動聽的歌獻給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導,!
女:讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給那些關(guān)心殘疾人,、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
男:首先,。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎獲獎節(jié)目《加油,,中國!》
……
女:看完剛才這個舞蹈,,相信大家的心情和我一樣的激動,,一樣的沉重,這幫可愛的.小演員,,他們都是聾啞人,。
男:也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音,、說不出話是怎樣的一種感受……
女:此時此刻,,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福,!
男:朋友們,,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
……
女:殘疾人都有著不幸和痛苦,,但又都有著拼搏和奮進的生涯,,這種精神恰似綻放的鮮花,向人們展示著生命的偉大,。
下面請欣賞《天路》,,演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者趙靈君。
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男:他,,雖然看不見世界,,但能夠感覺世界?;蛟S他眼前永遠是一片黑暗,,但是在音樂里,他能夠看到藍藍的天,、綠綠的草,,他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》,。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂類二等獎獲得者張東,。
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女:人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美的追求,;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍天,。請聽歌曲《家在東北》,,演唱者,全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者謝建平
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男:大災無情,,人間有愛,,黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,,中華民族凝聚了一種偉大的精神,。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中,。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類二等獎獲獎節(jié)目《情滿家園》
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女:優(yōu)雅的舞蹈,,讓人感到生命的尊嚴和芬芳,。
男:嘹亮的歌聲,,讓人看到生活的堅強和奮進,。
女:同志們,,這是一場永遠不能忘記的演出。
男:朋友們,,這是一場令人陶醉,、催人奮進的表演。
女:親愛的朋友們,,讓我們一起走近殘疾人,。
男:走進這個特殊的世界。
女:去聆聽他們心靈的歌聲,。
男:去領(lǐng)略他們生命的風采,。
女:讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
男:讓我們互相關(guān)愛,,勇于奉獻,。
女:讓我們攜起手來,共同鑄就
合:美好的明天,!
(男:請各位領(lǐng)導上臺與演員合影留念,。《讓世界充滿愛》音樂起,。)
全國助殘日主題演講 助殘日活動主持篇八
師男:尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓
師女:親愛的各位家長朋友們
生男女合:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合:大家晚上好
師男:喜看今日,,貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育,,撐起一片藍天
師女:笑迎明天,三小校園自強不息培國家俊秀人才,,開拓一方樂土
師男:在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和社會各界的大力支持下,,贛縣城關(guān)第三小學在近一年的辦學時間里努力拼搏,開拓進取,,取得了不斐的成績
師女:都說,,貢江河畔故事多,的確,,我們?nèi)∪苏詧F結(jié)協(xié)作,、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章
師男:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光
師女:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂的海洋
生男:六月,,是我們的搖籃,是我們的夢鄉(xiāng)
生女:六月,,是我們的沃土,;六月,是我們的向往
生男:勤奮學習,我們乘風破浪,。
生女:快樂生活,,我們健康成長。
生合:全面發(fā)展,,我們走向未來,。
師生合:贛縣城關(guān)第三小學――慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始
師男:奧運的圣火在傳遞,抗災的愛心在演繹
師女:舉國的小朋友們都相伴奧運快樂成長,,并被愛心的演繹而感動著
生男:在我們享受快樂時光的同時,,我們也不要忘記四川的小朋友們
生女:讓我們一起祝愿災區(qū)的小朋友早日走出困境,和我們一樣享受燦爛的陽光
生男:成長在祖國的懷抱里,,我們格外的幸福,,
生女:成長在三小的校園里,我們朝氣蓬勃
師女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視
師男:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助
生合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)
師生合:城關(guān)第三小學慶六.一文藝匯演到此結(jié)束,,讓我們明年六一再相會,,謝謝大家!