報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)工作的述職報(bào)告 小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇一

1,、努力培養(yǎng)一支自尊,、自愛(ài)、自信,、自強(qiáng),、為人師表,、嚴(yán)于律己,、敬業(yè)愛(ài)崗,、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我不懈的追求,。因此在師德建設(shè)方面，把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感,，樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范,。

2、做好學(xué)生德育工作,。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置,。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生禮儀教育,，抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育,。每個(gè)班級(jí)布置的內(nèi)容里都有“養(yǎng)成習(xí)慣教育”的板塊,，通過(guò)開(kāi)展一系列、不同形式的活動(dòng),，使學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成,。一年來(lái)，師生精神面貌進(jìn)一步改觀,，良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成,。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,，只有抓好這個(gè)中心工作,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、教研活動(dòng)，除了定期進(jìn)行檢查之外,，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課,、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

2,、通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,，因此,，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午放學(xué)后的例會(huì)有時(shí)作為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,。使教師摒棄和繼承傳統(tǒng)相結(jié)合地教學(xué)方法,，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),。

3、堅(jiān)持以研促教,、提高課堂效益,。教研是學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力。我重視教研工作,，要求年輕教師人人有課題,，課題研究源于實(shí)踐求實(shí)效。繼續(xù)開(kāi)展群眾性的教研活動(dòng),，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新”做為教研活動(dòng)的主題。同時(shí)把《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》模式三課題的研究,，作為教研專題試驗(yàn)探索,，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索。在開(kāi)展教學(xué)改革過(guò)程中,，本人經(jīng)常到課堂聽(tīng)課,，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問(wèn)題。我們通過(guò)抓好本校老師平時(shí)互聽(tīng)課落實(shí),，也有幸請(qǐng)到局教研室徐乃昌科長(zhǎng)率部分科員到我校進(jìn)行聽(tīng)課等各方面的指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)行了教研交流。不斷提高課題組質(zhì)量,。

4,、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學(xué)期必須面對(duì)全體教師開(kāi)設(shè)“一人兩節(jié)課”活動(dòng),；通過(guò)開(kāi)展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查,，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出,。本年度,，我校教師撰寫的論文，有3篇在市獲獎(jiǎng),，其中李松,、張永鳳老師撰寫的論文獲明光市二、三等獎(jiǎng),。

1,、針對(duì)校園衛(wèi)生管理差，特別是校園始終不能保持清潔,，不時(shí)的到處就是塑料袋,、紙屑、雜物等垃圾的情況,，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行各班衛(wèi)生區(qū)劃分,，要求每天掃除時(shí)班主任教師必須親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)掃除。學(xué)校少先隊(duì)還組織了執(zhí)勤小組,，對(duì)小店及學(xué)前班小學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控,，在值日教師的指點(diǎn)和帶領(lǐng)下對(duì)隨便丟垃圾的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，使校園臟亂差得到了治理,。

2,、校園綠化在我任職兩年以來(lái)有了明顯的改變，原來(lái)是一片荒地，沒(méi)有規(guī)范的設(shè)計(jì),、合理的布局,，使得每年都出現(xiàn)荒草季節(jié)。現(xiàn)在已初具規(guī)模,，形成了不同的綠化板塊,。

3、為了校園充滿生機(jī),，有一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的氛圍,，在原有一個(gè)破舊的墻壁宣傳櫥窗，另外又重新購(gòu)置一個(gè)四個(gè)板塊的新櫥窗,。同時(shí)對(duì)各年級(jí)教室的布置又添補(bǔ)了新的內(nèi)容,，其內(nèi)容以本年級(jí)閱讀課本內(nèi)容為選材對(duì)象，摘取了相關(guān)名言警句做成條幅懸掛在教室里,，以激勵(lì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),、如何做人、如何做事,。同時(shí)還添置了衣服籃球架，自己修建了兩個(gè)乒乓球臺(tái)可供學(xué)生上體育課和課間使用,。

1,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè)，就必須具備這個(gè)職業(yè)所

需要的一切素質(zhì),，就必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué),、教育,、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書,、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育理念,。二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓,，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的教育資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益,。

3,、我在努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒,，如果我不能更努力地將學(xué)校前途與自己個(gè)人工作聯(lián)系在一起,，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話，我將愧對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo),、愧對(duì)自己的鄉(xiāng)親,。第二，對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我的理念之間存在著多么大的距離,，我才起步不久，如果我們不能每年有所進(jìn)步,，那么,，這所學(xué)校將不會(huì)長(zhǎng)久。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。

4,、我立志為學(xué)校長(zhǎng)期工作,。雖然我不會(huì)一輩子在這個(gè)崗位上，但我把我離開(kāi)崗位的時(shí)間設(shè)定為：

①,、我已親眼目睹了這所學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán),。

②、大家對(duì)我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出,。

③,、我犯錯(cuò)誤了，我就會(huì)離開(kāi),。

我最厭惡的是不做為,，我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為。如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,，我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

“堅(jiān)持以人為本，造就高素質(zhì)的研究型教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才,；堅(jiān)持以校為本,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的校園文化氛圍，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,?！边@既是我對(duì)20xx年的工作總結(jié)，也是我們今后的奮斗目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，任重而道遠(yuǎn)。

小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)工作的述職報(bào)告 小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

履職周莊初中副校長(zhǎng)一年來(lái),，負(fù)責(zé)教務(wù)工作。現(xiàn)就履職情況向大家作一匯報(bào),，希望給予批評(píng),、幫助和指導(dǎo)。

我工作閑余,，自覺(jué)研讀《中小學(xué)校長(zhǎng)》,、《人民教育》等雜志，中國(guó)教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”?？?、“校長(zhǎng)”專刊,。學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識(shí)，充實(shí)自己的管理理念,。學(xué)校管理中校長(zhǎng)成長(zhǎng)理論認(rèn)為：校長(zhǎng)的成長(zhǎng)任職起點(diǎn)晚成長(zhǎng)周期長(zhǎng),。這就說(shuō)明，要努力適應(yīng)校長(zhǎng)崗位,，提高自身素質(zhì)的必要,。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”,，獨(dú)創(chuàng)“自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式,，辦學(xué)獲得了空前的成功,。這個(gè)模式告訴我們，在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時(shí),，要有自己的文化底蘊(yùn),。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。

去年開(kāi)始，縣局加大了對(duì)校干,、教師的課改新理念培訓(xùn),。一般都放在節(jié)假日、周末,。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn),，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)提高老師理念的機(jī)遇，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄,，會(huì)后認(rèn)真研讀吸收,。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī),。在教育改革的陣痛期,，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn)，在教育改革練內(nèi)功時(shí)期,，我縣能夠?qū)彆r(shí)奪勢(shì),，快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年,，整理聽(tīng)報(bào)告筆記兩本8000多字,，聽(tīng)教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外,，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn),、聽(tīng)課，收到了預(yù)期的效果,，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師,。

不進(jìn)行課改，教育沒(méi)有出路,。高效課堂是對(duì)應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”,、“無(wú)效”、甚至“負(fù)效”而言的,，它屬于“有效教學(xué)”范疇,，很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式,。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后,。積極行動(dòng)起來(lái)。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng),，以小組組織為抓手,，以自主、合作,、探究為內(nèi)涵,、以三維目標(biāo)為目的,，以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)。現(xiàn)在各科老師都積極行動(dòng)起來(lái),，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中,。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識(shí)的超市，生命的狂歡”,。我們認(rèn)為,，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步,、東施效顰,。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中,、昌樂(lè)二中,，還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué),，只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐,，不能照抄照搬。我校今后會(huì)結(jié)合本校實(shí)際,，積極探索,，爭(zhēng)取用一年左右的時(shí)間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè),。

我校實(shí)施“公開(kāi)課”,、“聽(tīng)課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開(kāi)課,，不論有沒(méi)有老師去聽(tīng)課,，都按公開(kāi)課的方式去準(zhǔn)備，教研組長(zhǎng)是各組“公開(kāi)課常態(tài)化”的第一責(zé)任人,。實(shí)施以來(lái),，各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用,，各位老師也積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)邀請(qǐng)老師給予指導(dǎo),、幫助,。事實(shí)證明，“公開(kāi)課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我校老師大都不把上公開(kāi)課看成是一種負(fù)擔(dān),，他們已把“公開(kāi)課”看成了一種“常態(tài)”。今后,，我們會(huì)總結(jié)“公開(kāi)課,、聽(tīng)課”常態(tài)化中存的問(wèn)題,，繼續(xù)完善、實(shí)施這一方案,。

3月22日,，組織上推薦我參加“十一·五初中校長(zhǎng)任職資格班第二期”培訓(xùn)。離開(kāi)了繁忙的課改一線,，使我有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),、思考、梳理教學(xué)管理理論,。近3個(gè)月來(lái),，我認(rèn)真聆聽(tīng)了多位老師的理論課，參加了6次學(xué)校管理的大討論,，閱讀了5本專業(yè)書籍,，做了4本近20xx0多字的聽(tīng)課筆記，參觀市區(qū)學(xué)校3所,，并聽(tīng)所在學(xué)校校長(zhǎng)的有關(guān)教學(xué)管理的報(bào)告3場(chǎng),，完成了已結(jié)業(yè)學(xué)科的作業(yè)。有幸結(jié)識(shí)了一批三縣和市區(qū)的校長(zhǎng),，與他們學(xué)習(xí),、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識(shí),。我的收獲是：校長(zhǎng)要把主要的精力放到教育教學(xué)上,，放到教師和學(xué)生身上，要不斷強(qiáng)化課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)過(guò)程的管理,，要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展,，要站在教育改革與教育科研的前沿，要做到真正的有利于教師的發(fā)展,，要指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn),。

1、學(xué)?？紕?wù)工作,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來(lái)，積極主動(dòng)參加學(xué)校所有的考務(wù)工作,。

2,、在張校長(zhǎng)外出東廬掛職期間，主持學(xué)校工作一月,。

3,、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作,。

4,、校委會(huì)安排的其它工作,。

1、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松,，全面實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè),。

2、真誠(chéng)熱心服務(wù)于老師,、學(xué)生,，為教育教學(xué)服務(wù)。

小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)工作的述職報(bào)告 小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇三

本人于20xx年8月走上副校長(zhǎng)工作崗位,，根據(jù)期初校長(zhǎng)室的分工,，我協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校德育、法制,、安全,、衛(wèi)生、教科研,、教育宣傳,、校園文化建設(shè)等工作?；厥走@學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的工作,，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí),，忙碌但不失條理,。雖然涉及面較廣，頭緒較多,，但在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)分管工作得以順利進(jìn)行?，F(xiàn)對(duì)自己一年來(lái)的所做工作加以梳理和反思,，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中排找差距,，以謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和自己加壓，也是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),、全體同仁幫助的好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)一年來(lái)的工作：

從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng)，角色改變了,，工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了,，一年多的工作中我經(jīng)常感覺(jué)到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了,。當(dāng)然,，作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師，我也有太多要學(xué)習(xí)的地方了,。所以,，稍有空閑,，我便會(huì)拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻,，看著這些名師的.書籍,，會(huì)經(jīng)常讓我感慨到：原來(lái)，數(shù)學(xué)是可以這么教的,。

今年也很幸運(yùn),，十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與浙江省首屆教學(xué),、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn),，十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn),，兩次培訓(xùn),，給我很多的思考。

根據(jù)學(xué)校工作安排,，我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作,。分管安全工作，這個(gè)工作很明確,，安全由我負(fù)責(zé),，xx年的上半年我是安全員，下半年成了安全副校長(zhǎng),，具體的工作由邵志剛老師來(lái)做,。負(fù)責(zé)中心校日常工作，一開(kāi)始我沒(méi)搞明白到底要負(fù)責(zé)些什么,，后來(lái)我把自己定位于以前大戶人家的管家,，傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的指示，協(xié)調(diào)一下各方面的工作,，搭搭橋牽牽線,，我也不知道自己這樣的理解對(duì)不對(duì)，反正就這么干下來(lái)了,。

(一)安全工作

一年來(lái),，我校堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”,，深入細(xì)致,、有條不紊地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,，牢固樹(shù)立“安全教育第一,，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),，開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，以三“實(shí)”結(jié)合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營(yíng)造了一個(gè)安全健康的育人環(huán)境,。

1,、簽訂各級(jí)安全責(zé)任書

學(xué)期初，學(xué)校與教師,、各科室負(fù)責(zé)人分別簽訂了安全責(zé)任書,，并向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書。在安全責(zé)任書中,，明確了任課教師在科任活動(dòng)中所承擔(dān)的各項(xiàng)安全責(zé)任與科室相應(yīng)的責(zé)任,，使得全校教師上下時(shí)刻緊繃安全這根弦，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作安全進(jìn)行,。

2,、制定各種制度、預(yù)案

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件,、要求,，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況，規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》,、《校園巡邏制度》,，制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》,、《消防逃生演練預(yù)案》,，以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí),。

3,、經(jīng)常組織安全排查

開(kāi)學(xué)第一周，我校組織了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，總務(wù)主任,、安全員、完小校長(zhǎng)為組員的檢查小組對(duì)中心校,、東魯小學(xué)進(jìn)行了安全大排查,，最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級(jí)為單位進(jìn)行自查,，學(xué)校能解決的當(dāng)場(chǎng)解決,，不能解決的總務(wù)處利用休息日著重解決，再不能解決的上報(bào)縣教育局,、鄉(xiāng)政府幫助解決,。

4、法制教育

每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導(dǎo)既我校的法制副校長(zhǎng)為宋畈小學(xué)全體師生作“校園安全”講座，本學(xué)期第九周開(kāi)展了法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng),，使學(xué)生受到了生動(dòng)的法制教育,。

5、消防演練

本學(xué)期,，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應(yīng)急演練，兩個(gè)方案同一天進(jìn)行,。在演練過(guò)程中,，具體演練時(shí)間只有指揮組幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)知道，方案根據(jù)學(xué)校,、教師,、學(xué)生的實(shí)際，細(xì)致制定,，認(rèn)真執(zhí)行,，使學(xué)生受到了一次消防教育，教師得到了應(yīng)急能力的演練,，指揮組領(lǐng)導(dǎo)得到了指揮能力的鍛煉,。

6、安全員工作手冊(cè)

本學(xué)期初,，我們重新編排了《班主任安全工作手冊(cè)》,，使每周安全工作有重點(diǎn)，有小結(jié),，有改進(jìn)之處,。同時(shí)根據(jù)需要，邵志剛老師設(shè)計(jì)了《安全員工作手冊(cè)》,，該手冊(cè)能很好的將學(xué)校安全工作的臺(tái)帳進(jìn)行整理,。

一年來(lái)，我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校,、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件,，這與我們邵老師、18位班主任,、全體老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)而取得的碩果,。

（二）德育工作

陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本。根本一壞,，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),，也無(wú)甚用處。并且,，沒(méi)有道德的人,，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大?！?/p>

我們學(xué)校的教育理念就是以人為本,，德育為首。一年來(lái),，我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果,。

1、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

本學(xué)期,，為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。一年來(lái)，我校學(xué)生堅(jiān)持“每天少扔一張垃圾,，堅(jiān)持看見(jiàn)就撿”的習(xí)慣,，如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。

2,、舉行開(kāi)學(xué)典禮,，表彰優(yōu)異學(xué)生

開(kāi)學(xué)初，我校都會(huì)舉行富有意義的“開(kāi)學(xué)典禮”,，在儀式上,，我們會(huì)表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，樹(shù)立榜樣的良好形象,，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí),。

2、愛(ài)心捐款活動(dòng),，堅(jiān)持學(xué)生愛(ài)心教育

學(xué)校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動(dòng)要求,，下發(fā)了倡議書，開(kāi)展了“少吃一份零食,，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng),。在活動(dòng)中，全校師生都積極參與,，學(xué)生們紛紛慷慨解囊,，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到需要幫助的孩子心中,。本次活動(dòng),，我們?nèi)熒簿柚?022元,，希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。

小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)工作的述職報(bào)告 小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好,！我從20xx年7月?lián)胃毙ｉL(zhǎng),，根據(jù)縣教育局安排，現(xiàn)就任橫沿小學(xué)副校長(zhǎng)以來(lái)的情況述職如下：

本人熱愛(ài)祖國(guó),，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，努力做到了率先垂范,，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任,，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育,。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取,。本人尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步,。

1、分管安全工作,。安全工作是學(xué)校所有工作的保證,，我在分管安全工作期間，時(shí)刻注意加強(qiáng)師生的安全意識(shí),，經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無(wú)安全事故,。同時(shí)通過(guò)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的安全隱患,，防止安全事故的發(fā)生,。

2、學(xué)校管理方面,。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作,，完成校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置,，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作,。

3,、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長(zhǎng)制定,、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度,、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理,、全面客觀,、體現(xiàn)公平公正，調(diào)動(dòng)教師的積極性,，加強(qiáng)教師管理,，在管理中堅(jiān)持原則，做到以人為本,，確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制,。

1,、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。同時(shí)改革課堂教學(xué),，每年舉行一屆青年教師大比武對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思,，09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果,。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，課堂作業(yè)力爭(zhēng)當(dāng)堂完成，課后不留作業(yè),。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考,，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo),。

2,、規(guī)范教師隊(duì)伍管理,。一是實(shí)行段組管理，縮短了管理的半徑,，提高了管理的效率,。教師實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作,，使工作有的放矢,，目標(biāo)更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報(bào)的制度,，這樣既減少了工作的盲目性,，又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。通過(guò)做好校本培訓(xùn)，每周一次的公開(kāi)課和講座為教師提供學(xué)習(xí),、交流和提高的平臺(tái),，。三是制定了《教師考核細(xì)則》,。在原來(lái)的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度,，不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來(lái)衡量教師工作,，有效地提高了教師工作的積極性和效率,。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作,。教導(dǎo)處和政教處相互配合,，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》,，值日工作有序開(kāi)展,，每天晨會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求,，班主任針對(duì)問(wèn)題及時(shí)處理,。住宿生管理任務(wù)重，難度大,，我們也克服了困難,，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全,，規(guī)范,。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名,，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，就寢后實(shí)行巡視制度,。二是以活動(dòng)促教育,。每月一次學(xué)生大型活動(dòng)，如廣播操比賽,，跳繩比賽,，唱歌比賽，書法比賽等,，同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽,。通過(guò)多種多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

4,、做好個(gè)人教學(xué)工作。本人擔(dān)任三（3）班語(yǔ)文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù),，在教學(xué)實(shí)踐中,，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上,，不斷的探索新教材教法,，更新知識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)放的思維能力。在教學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持以“教會(huì)學(xué)生做人”為第一目標(biāo),，教會(huì)學(xué)生做人,，讓學(xué)生明白做人的道理，按道理做人,。在教研方面,。除承擔(dān)公開(kāi)課教學(xué)外，還勤于摘記,，不斷學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力和管理水平

不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開(kāi)支情況，不收受禮品,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不進(jìn)行有償家教。

以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái)的各方面情況,，學(xué)校成績(jī)的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，教職工的信任、支持和共同努力分不開(kāi)的,。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，當(dāng)好教師的益友,，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作,。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),，同時(shí)也請(qǐng)全校教職員工給予指出,，本人將誠(chéng)懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善,！

謝謝大家,！

小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)工作的述職報(bào)告 小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇五

一年來(lái)，在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況做如下匯報(bào),，如有不妥之處肯請(qǐng)校長(zhǎng),、各位主任、大家老師批評(píng)指正,。

一學(xué)期以來(lái),，自己通過(guò)自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí),，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，我學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師十不準(zhǔn)》,、《中國(guó)教育發(fā)展綱要》等通過(guò)學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了自己的政治鑒別能力,、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力,?？傊瑢?duì)政治理論的學(xué)習(xí),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了很大的收獲,。

成為一名副校長(zhǎng)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們對(duì)我的信任,。因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子不輕,，如何能更好地履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的期望，使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,，是我最擔(dān)心的問(wèn)題,。所以，在日常工作中,，我努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,，注重在政治思想上提高自己，提高對(duì)政策方針的理解能力,，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平,。

副校長(zhǎng)在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者，需要唱主角,，又要演配角,。在工作中，自己注重把握自己,，既盡職又不越位,，做到以事業(yè)為主，從學(xué)校大局出發(fā),，自覺(jué)維護(hù)校長(zhǎng)地位,，維護(hù)學(xué)校班子整體形象，凡事做到盡職盡責(zé),，以身作則,。積極主動(dòng)地支持、配合校長(zhǎng)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，當(dāng)好助手,，當(dāng)好配角。在工作中,，我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重，互相配合,，不拉幫結(jié)派,，不陽(yáng)奉陰違，不挑撥離間,，服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)學(xué)校和金校長(zhǎng)的安排,，我主要分管了小繼教,、人事管理、師德師風(fēng),、德育管理等工作,。下面，就我分管的工作對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、大家老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。

1、小繼教

在xx—xx年的小繼教工作結(jié)束后,，本學(xué)期的小繼教工作處于休整期,，但是，大家老師并沒(méi)有停下來(lái),，在電腦室投入使用后,，教導(dǎo)處吳奎主任安排了時(shí)間讓大家老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，金校長(zhǎng)還專門請(qǐng)人對(duì)大家老師進(jìn)行了指導(dǎo),，使大家老師掌握了一些基本的上網(wǎng)知識(shí)和辦公技能,。在六月份，新一輪的小繼教工作“貴州省‘十二五’中小學(xué)教師繼續(xù)教育(學(xué)科教育滲透法制教育)”在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，正式啟動(dòng),，我整理上報(bào)了繼續(xù)教育教師花名冊(cè)。在下半年,，老師們將再一次投入小繼教的學(xué)習(xí)中,。

2,、人事管理

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)省教育廳、安順市教育局,、西秀區(qū)教育局文件精神,，對(duì)我校37名教師進(jìn)行了崗位設(shè)置，其中八級(jí)1人,，九級(jí)4人,，十級(jí)9人,，十一級(jí)5人，十二級(jí)9人,，十三級(jí)9人,。在七月份，對(duì)我校金松漁校長(zhǎng),、劉仕華老師的資格證書進(jìn)行了審核,。在本月末，將對(duì)幾位老師的正常晉升進(jìn)行申報(bào),。

3,、師德師風(fēng)

今年是師德師風(fēng)建設(shè)年，根據(jù)西秀區(qū)教育局文件精神,，成立了以金松漁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定實(shí)施方案，學(xué)習(xí)制度,，考核制度,。本學(xué)期舉行了兩次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，分別了解了國(guó)家教育發(fā)展方針和文明禮儀,，給老師們留下了深刻的印象,。在學(xué)期快結(jié)束時(shí)，對(duì)三到六年級(jí)的教師進(jìn)行了師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查,，收到了良好的效果,。

4、德育管理

本學(xué)期來(lái),，學(xué)校開(kāi)展了《弟子規(guī)》教學(xué),，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)文明、懂禮儀,、尊師重教,、感恩父母，在五月份,，舉行了《弟子規(guī)》朗誦大賽,，使學(xué)生深受教育。本學(xué)期,，大家老師還加強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)校綠化好了，環(huán)境衛(wèi)生得到了保持,。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家老師努力的結(jié)果,。

雖然在很多方面取得很好的成績(jī)，但也有很多不足之處。

1,、工作中,，有的老師還有無(wú)故曠課，經(jīng)常遲到的現(xiàn)象;有的老師鉆學(xué)校制度的空子,，把學(xué)校制度中以人為本的條款當(dāng)成自己請(qǐng)假的理由,，小事不斷，小病常犯,，千方百計(jì)請(qǐng)假,，這是一種不負(fù)責(zé)任、不熱愛(ài)本職工作的表現(xiàn),。

2,、師德考核中，由于學(xué)生年齡的差異,、家長(zhǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)的參差不齊,，導(dǎo)致師德考核不能完全地反映教師的真實(shí)形象。

3,、學(xué)生中,，還有破壞公物、講臟話,、打架的現(xiàn)象,。

回首過(guò)去，成績(jī)已成為歷史,，存在的問(wèn)題,，還有待于解決。展望未來(lái),，我們要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),，師德師風(fēng)、德育還是我們這個(gè)行業(yè)的永恒的話題,。只有大家老師共同的努力,，才能構(gòu)筑教育的一方凈土，給學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空,。

小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)工作的述職報(bào)告 小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇六

本人于20xx年3月起擔(dān)任方召中心小學(xué)副校長(zhǎng),，分管普及教育、教研教改,、普實(shí),、小繼教、工資財(cái)務(wù),、績(jī)效考核,、教學(xué)成績(jī)管理等工作,，并配合校長(zhǎng)抓教師隊(duì)伍建設(shè),、人事工作,，工作涉及面較廣。在大家的幫助下,，本人基本完成了一年來(lái)的工作,，現(xiàn)作報(bào)告如下：

作為中心校的副校長(zhǎng)，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。

1、在本鄉(xiāng)小學(xué)教師績(jī)效考核的過(guò)程中,，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的反映情況,，實(shí)事求是地在原基礎(chǔ)上對(duì)《方召鄉(xiāng)小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案》作進(jìn)一步修改,，使《方案》更加人性化、精細(xì)化,、公平公正化,。指導(dǎo)并配合教導(dǎo)處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績(jī)目標(biāo)考核實(shí)施辦法》，促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性,。

2,、在“小繼教”工作中，我積極開(kāi)展工作,，帶頭完成各種材料,。按照“小繼教”的工作要求，結(jié)合本校實(shí)際,，認(rèn)真撰寫各種培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié),，制定了各種檢查評(píng)估細(xì)則。讓本?！靶±^教”工作開(kāi)展得井然有序。同時(shí)對(duì)全鄉(xiāng)各校點(diǎn)加強(qiáng)檢查,，認(rèn)真指導(dǎo)，做好骨干輻射工作,。在迎接省驗(yàn)收前,，我設(shè)計(jì)了全面體現(xiàn)本?！靶±^教”工作的成果展示欄，很好地完成了“小繼教”工作,，得到了學(xué)校老師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的好評(píng),。

3、于 20xx年11月3日至7日,，坐鎮(zhèn)縣教育局普教股加班加點(diǎn)突擊“十二五”“兩基”鞏固提高規(guī)劃數(shù)據(jù),，很好地完成了此項(xiàng)工作，為方召小學(xué)的未來(lái)教育奠定了基礎(chǔ),。

4,、創(chuàng)建平臺(tái)，促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展,。一年來(lái),，我先后組織2次方召鄉(xiāng)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)，1次教學(xué)點(diǎn)教學(xué)研討會(huì),，鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課2次,，校際交流近xx次，組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次并屢屢獲獎(jiǎng),，組織和指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)教學(xué)論文多篇,，并在國(guó)家級(jí)、省級(jí),、州級(jí)論文比賽中多次獲獎(jiǎng),。為提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力、使本鄉(xiāng)本校教學(xué)成績(jī)不斷提升,、讓全鄉(xiāng)教育穩(wěn)步和諧發(fā)展以及加強(qiáng)全鄉(xiāng)學(xué)校管理起到了積極的促進(jìn)作用,。

5、積極組織各種活動(dòng),。這一年內(nèi),，組織了學(xué)校“感恩”演講,、第一屆校運(yùn)會(huì),、乒乓球、羽毛球比賽,、班級(jí)文化,、宿舍文化評(píng)比等活動(dòng)，豐富了學(xué)校的校園文化,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。在方召鄉(xiāng)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中，積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備,、策劃工作,，并安排了所有的賽事秩序,。同時(shí)積極組織學(xué)校、學(xué)生參加各種比賽,，曾獲縣紅歌dv比賽二等獎(jiǎng),，曾有1人獲州感恩教育征文三等獎(jiǎng)、5人獲縣繪畫優(yōu)秀獎(jiǎng),，1獲縣演講二等獎(jiǎng),。

6,、以身作則,，深入教育教學(xué)第一線。這一年來(lái),，本人只請(qǐng)了半天事假,。承擔(dān)了學(xué)校紀(jì)律最差的班級(jí)的教學(xué)和班主任工作、管理了學(xué)校最調(diào)皮的學(xué)生宿舍,。經(jīng)過(guò)本人體貼入微,、曉之以理、動(dòng)之以情的人性化,、精細(xì)化教育管理,，401、204在文化建設(shè)評(píng)比和日常評(píng)比中都獲得一,、二名,；六（2）班不管個(gè)人還是集體在所有的比賽、評(píng)比中都常居榜首,，各科成績(jī)也都排在鄉(xiāng)內(nèi)前三名,，本學(xué)期有11位同學(xué)排在縣前xx0名。

7,、經(jīng)過(guò)本人的努力,，使自己取得了如下成績(jī)：體育論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)論文獲州級(jí)一等獎(jiǎng),；獲五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第二名,、六年級(jí)兩個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第一名；曾獲縣職工運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)城跑第二名,、登山跑第一名,、金秋紅葉節(jié)全縣長(zhǎng)跑第五名，并用自己對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)博得縣體育局的贊賞,，贈(zèng)予本校乒乓球桌1張,。

8、按時(shí)按質(zhì)按量完成工資,、賬務(wù)工作,，年終財(cái)務(wù)報(bào)表完成情況獲縣教育局計(jì)財(cái)股,、財(cái)政局預(yù)算股、人事局工資股的好評(píng),。

9,、廉潔自律，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，沒(méi)有做過(guò)任何違紀(jì)事項(xiàng),。

在學(xué)校管理工作中，工作方法有待改善,，工作水平有待進(jìn)一步提高,；平時(shí)對(duì)教師的要求過(guò)高，對(duì)不按時(shí)完成工作的各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人或教師出現(xiàn)直接批評(píng)現(xiàn)象,，挫傷了教師們的工作激情,。在報(bào)送本學(xué)期期末試卷訂單時(shí)，由于白天忙于六年級(jí)復(fù)習(xí),、晚上熬夜加班整理住宿生生活費(fèi)賬務(wù),，報(bào)錯(cuò)了兩所學(xué)校兩個(gè)年級(jí)的試卷數(shù)，幸虧本校條件方便才彌補(bǔ)了過(guò)失,。

在今后工作中,，我一定努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，逐步完善學(xué)校教科研制度,，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí),，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

總之，這一年來(lái),，我每天都是用滿腔的熱情來(lái)對(duì)待教育工作,，為全鄉(xiāng)教育、為學(xué)校,、為教師盡了自己的最大能力,，我數(shù)年如日，默默地耕耘著,，無(wú)私地奉獻(xiàn)著,，孜孜地追求著，為的是回報(bào)黨和人民對(duì)我的培養(yǎng),，我不奢求自己能得到什么獎(jiǎng)賞,，也不奢求自己能成為教育家，然而,，繼續(xù)用自己的激情譜寫方召教育輝煌的篇章卻是我永遠(yuǎn)的追求,。