心得體會是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

數(shù)電實(shí)驗(yàn)心得體會1500字篇一

數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)是研究和檢驗(yàn)數(shù)字電路理論的實(shí)驗(yàn)。它也是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)接觸到的第一門與專業(yè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程。在選課的時候就感覺對于不擅長動手的我這會是一門很難的課程,。

然而我清楚地明白數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科,，如果光靠理論,，我們可能會二丈和尚摸不著頭腦,，在毫無實(shí)踐的情況下學(xué)習(xí)這門課無疑意義的。如果借助實(shí)驗(yàn),，效果就不一樣了,，特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，能讓我自己去驗(yàn)證一下書上的理論,，自己去設(shè)計,，這有利于培養(yǎng)我的實(shí)際設(shè)計能力和動手能力。

任何事情都是從不會到會,，沒有人一出生就會,，雖然我的動手能力比較差，但我是懷著認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好心態(tài)來對待這門課程,。我相信通過學(xué)習(xí),，自己可以得到跟好的鍛煉。

二,、學(xué)習(xí)中

數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)課,，我們先學(xué)習(xí)了使用multisim軟件仿真電路。剛開始老師講的真的一點(diǎn)都不懂,，都是靠左右的同學(xué)幫忙才能完成老師布置的實(shí)驗(yàn)任務(wù),，但后來做的多了慢慢就會了，雖然開始比較糟糕,，但后來還是迎頭趕上了,。利用這個軟件，我們設(shè)計電路的時候可以先在電腦上做一個仿真演習(xí),，要是設(shè)計出了問題我們就可以先改進(jìn),，不至于不必要的燒壞元器件，大大的減少了資源的浪費(fèi),。學(xué)會仿真后我們就進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一系列的“真槍實(shí)戰(zhàn)”,，剛開始的時候也是一樣，手忙腳亂不知所措,，還燒壞了兩個元器件,。主要原因還是自己太粗心了，總是把電路接反,，以至于元器件發(fā)出了“惡臭”,。于此，我深感抱歉!老師說“不怕你燒壞元件,，就怕你不敢動手去做”,。老師的這句話給了我很大的鼓勵!久而久之，在實(shí)驗(yàn)中我也慢慢找到了樂趣,，尤其是焊電路,。以前我最討厭學(xué)習(xí)電路,，很害怕接觸與“電”相關(guān)的實(shí)，哪怕只是初中學(xué)習(xí)的串并聯(lián)的簡單電路,。然而在我們彭老師的帶領(lǐng)下我居然開始愿意自己動手去焊電路,，開始時只是抱著試試，玩玩的態(tài)度,，拿著電烙鐵的時候手都在發(fā)抖,。但慢慢的，慢慢的居然玩出了樂趣,。第一次焊小風(fēng)扇實(shí)驗(yàn)時,，雖然結(jié)果失敗了，小風(fēng)扇沒有轉(zhuǎn)起來,，但真正的完成了一個電路耶,，真的太棒了!

三、學(xué)習(xí)后

時間過得很快,，數(shù)電實(shí)驗(yàn)課已接近尾聲，回顧學(xué)習(xí)過程有苦有甜,。通過學(xué)習(xí)有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

1,、線路不通可以運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;檢查哪里是否斷路，導(dǎo)線沒有接好,。

2,、在實(shí)驗(yàn)過程中切記焦躁，在遇到問題是不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉,，然后從新連接,，這樣不但不能鍛煉自己動手動腦的目的而且很浪費(fèi)時間。此時應(yīng)該靜下心來認(rèn)真思考,，冷靜分析問題所在,，及時修改。

3,、在實(shí)驗(yàn)過程中,，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處,，同時也要學(xué)會虛心向指導(dǎo)老師請教,，當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過的基礎(chǔ)上。

4,、在實(shí)驗(yàn)過程中,，要學(xué)會分工協(xié)作，不能一味的自己動手或是自己一點(diǎn)也不參與其中,。

四,、教學(xué)意見

彭老師的幽默,，為課程增添了許多的樂趣，他讓我們在輕松愉快地氛圍下,，完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù),。老師的悉心教導(dǎo)也讓我們對原本不喜歡的實(shí)驗(yàn)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而更好地學(xué)習(xí)了數(shù)字電路,，也培養(yǎng)了我們的動手能力,。相信在濃厚的興趣之下我們能更好的去完成接下來的課程!

要說這么課程有什么不足，我唯有一點(diǎn)小小的意見,，就是在分組的時候能不能兩人一組,，這樣的話就不會有人濫竽充數(shù)，每個人都能投身于焊電路的快樂之中,。一個學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí),，讓我對學(xué)習(xí)專業(yè)知識又增加了一些信心，焊電路其實(shí)也不是很難,，只要你足夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。最后感謝老師一學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo)!

數(shù)電實(shí)驗(yàn)心得體會1500字篇二

數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論,，我們就會學(xué)的頭疼,，如果借助實(shí)驗(yàn)，效果就不一樣了,，特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),，能讓我們自己去驗(yàn)證一下書上的理論，自己去設(shè)計,，這有利于培養(yǎng)我們的實(shí)際設(shè)計能力和動手能力,。

通過數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn), 我們不僅僅是做了幾個實(shí)驗(yàn),不僅要學(xué)會實(shí)驗(yàn)技術(shù),更應(yīng)當(dāng)掌握實(shí)驗(yàn)方法，即用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)理論的方法,尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,尋求最佳方案的方法等等,，掌握這些方法比做了幾個實(shí)驗(yàn)更為重要,。

在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中，我們可以根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)儀器,、實(shí)驗(yàn)原理和一些條件要求,設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,、實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,然后進(jìn)行測量,得出結(jié)果。

在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的問題,，針對出現(xiàn)的問題我們會采取相應(yīng)的措施去解決，比如:

1,、線路不通——運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用;

2,、芯片損壞——運(yùn)用芯片檢測儀器檢測芯片是否正常可用以及它的類型;

3,、在一些實(shí)驗(yàn)中會使用到示波器,，這就要求我們能夠正確,、熟悉地使用示波器，通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀察,，如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù),，如在最后的考試實(shí)驗(yàn)《555時基電路及其應(yīng)用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl,、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時間tw,，還有有時是因?yàn)榻尤刖€的問題，此時可以通過換用原裝線來解決,。

同時,，我們也得到了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

1、當(dāng)實(shí)驗(yàn)過程中若遇到問題,，不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉,，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費(fèi)時間,，而且也無法達(dá)到鍛煉我們動手動腦能力的目的,。

此時，我們應(yīng)該靜下心來,，冷靜地分析問題的所在,，有可能存在哪一環(huán)節(jié)，比如實(shí)驗(yàn)原理不正確,，或是實(shí)驗(yàn)電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高,。

2,、在實(shí)驗(yàn)過程中，要學(xué)會分工協(xié)作,，不能一味的自己動手或是自己一點(diǎn)也不參與其中,。

3、在實(shí)驗(yàn)過程中,，要互相學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處，同時也要學(xué)會虛心向指導(dǎo)老師請教,，當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過的基礎(chǔ)上,。

數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，有利于掌握知識體系與學(xué)習(xí)方法,，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動性,，增強(qiáng)自信心，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力,，有利于書本知識技能的鞏固和遷移,。通過在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐,，我收獲了許多!

數(shù)電實(shí)驗(yàn)心得體會1500字篇三

1、通過這次課程設(shè)計,，加強(qiáng)了我們動手,、思考和解決問題的能力。在整個設(shè)計過程中,，我們通過這個方案包括設(shè)計了一套電路原理和pcb連接圖,，和芯片上的選擇。這個方案總共使用了74ls248,，cd4510各兩個,，74ls04，74ls08,，74ls20,，74ls74，ne555定時器各一個,。

2,、在設(shè)計過程中，經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況,，就是心里想老著這樣的接法可以行得通,，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了,，因此耗費(fèi)在這上面的時間用去很多,。

3、我沉得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的鞏固和加強(qiáng),，由于課本上的知識太多,，平時課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個元件的功能，而且考試內(nèi)容有限,，所以在這次課程設(shè)計過程中,，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識,。平時看課本時,，有時問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計,，那些問題就迎刃而解了,。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能,，平時看課本,，這次看了，下次就忘了，通過動手實(shí)踐讓我們對各個元件映象深刻,。認(rèn)識來源于實(shí)踐,，實(shí)踐是認(rèn)識的動力和最終目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。所以這個期末測試之后的課程設(shè)計對我們的作用是非常大的,。

4、經(jīng)過兩個星期的實(shí)習(xí),，過程曲折可謂一語難盡,。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲,。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無長。生活就是這樣,，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲,。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。

通過實(shí)習(xí),，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,，我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說,，設(shè)計確實(shí)有些辛苦,，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,，很少有機(jī)會能有實(shí)踐的機(jī)會,，但我們可以，而且設(shè)計也是一個團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，一起的工作可以讓我們有說有笑,，相互幫助，配合默契,，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作,，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說,，確實(shí)很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時,，心中也不免產(chǎn)生興奮; 正所謂“三百六十行,，行行出狀元”。 我們同樣可以為社會作出我們應(yīng)該做的一切,，這有什么不好?我們不斷的反問自己,。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無論干什么,，只要人生活的有意義就可,。

社會需要我們，我們也可以為社會而工作,。既然如此,，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路，執(zhí)著的走下去,。同時我認(rèn)為我們的工作是一個團(tuán)隊(duì)的工作,，團(tuán)隊(duì)需要個人，個人也離不開團(tuán)隊(duì),，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須讓每個人都知道,，否則一個人的錯誤，就有可能導(dǎo)致整個工作失敗,。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證,。

而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的,。對我們而言,，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜,。挫折是一份財富,，經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!

通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為社會服務(wù),，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。

在設(shè)計的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重,，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題,，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固,。這次課程設(shè)計終于順利完成了,，在設(shè)計中遇到了很多專業(yè)知識問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解,。

同時,，在老師的身上我們學(xué)也到很多實(shí)用的知識，在次我們表示感謝!同時,，對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

5,、此次課程設(shè)計，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,，比如獨(dú)立思考解決問題,，出現(xiàn)差錯的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高,，都受益非淺,，今后的制作應(yīng)該更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目,。

6,、在此，感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo),，也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫助,。

數(shù)電實(shí)驗(yàn)心得體會1500字篇四

在實(shí)驗(yàn)具體操作的過程中，對理論知識(半加器和全加器)也有了更近一步的理解,，真正達(dá)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐檢驗(yàn)理論的目的。

實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)特別注意的幾點(diǎn):

(1)剛開始創(chuàng)建工程時選擇的目標(biāo)芯片一定要與實(shí)驗(yàn)板上的芯片相對應(yīng),。

(2)連接電路時要注意保證線與端口連接好,，并且注意不要畫到器件圖形符號的虛線框里面。

(3)頂層文件的實(shí)體名只能有一個,，而且注意符號文件不能與頂層文件的實(shí)體名相同,。

(4)保存波形文件時，注意文件名必須與工程名一致,，因?yàn)樵诙啻螢橐粋€工程建立波形文件時,，一定要注意保存時文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結(jié)果,。

(5)仿真時間區(qū)域的設(shè)定與輸入波形周期的設(shè)定一定要協(xié)調(diào),，否則得到波形可能不便于觀察或發(fā)生錯誤。

心得體會:剛接觸使用一個新的軟件,，實(shí)驗(yàn)前一定要做好預(yù)習(xí)工作，在具體的實(shí)驗(yàn)操作過程中一定要細(xì)心,，比如在引腳設(shè)定時一定要做到“對號入座”,，曾經(jīng)自己由于這一點(diǎn)沒做好耗費(fèi)了很多時間。實(shí)驗(yàn)中遇到的各種大小問題基本都是自己獨(dú)立排查解決的，這對于自己獨(dú)立解決問題的能力也是一個極大地提高和鍛煉,，總之這次實(shí)驗(yàn)我獲益匪淺,。

數(shù)電實(shí)驗(yàn)心得體會1500字篇五

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

第十五周的數(shù)字電子技術(shù)實(shí)習(xí)周已落下帷幕。在這一周里,，雖然真正在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)的時間只有短短的兩三天,，但給我的感觸卻是很深刻。當(dāng)然,，對于喜歡動手實(shí)際操作的我來說這兩三天真的很短暫但也很寶貴,。

這一次實(shí)習(xí)中，碰到最棘手的問題是多功能電子時鐘的整體安裝與調(diào)試,。在做這個實(shí)驗(yàn)時,，如果沒有老師的指導(dǎo)，我相信,，所花費(fèi)的時間將不只是兩天而已,。因?yàn)槔蠋熤笇?dǎo)我們采用功能模塊方法來進(jìn)行整個電路的安裝和調(diào)試。而若是按照我們自己的思路則是從脈沖信號輸入端開始連接電路一直到譯碼顯示器結(jié)束,。兩相比較下,，孰優(yōu)孰劣，一眼明辨,。所以,，在這里，我們很感謝老師給以我們的提點(diǎn),，衷心的感謝老師,。雖說如此，但我們更希望學(xué)校能給以我們足夠的時間,，在脫離老師指導(dǎo)下,，去完成實(shí)驗(yàn)。在這個實(shí)驗(yàn)中,，我們遇到的困難也不小,。比如說，在所有的功能模塊都接好線并調(diào)試正常后,，模塊與模塊之間只要有一根線沒接上或接錯了,，檢查起來還是相當(dāng)麻煩和吃力的。因此,，這要求我們以更細(xì)的心,，更清醒的頭腦一步一腳印去解決這個潛在的問題。

無論是做多種觸發(fā)器的功能測試實(shí)驗(yàn),，還是在多功能電子時鐘的設(shè)計與制作實(shí)驗(yàn)中,，不止一次讓我感到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。

在這里，我引用了上個世紀(jì)乃至今日依舊耳熟能詳?shù)囊痪涿裕簩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。理論來自實(shí)踐,。所謂書本上的理論，也不過是前人在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中不斷的推導(dǎo),、驗(yàn)證直至最后初定結(jié)論,。而今天在我們學(xué)完的課本上的理論知識后，如果不結(jié)合實(shí)際操練,，那么我覺得記憶遲早會消散,，到頭來，我們什么都沒學(xué)到??！只有在掌握了理論知識后及時將這些理論知識通過實(shí)驗(yàn)的方式來驗(yàn)證方能進(jìn)一步加深我們對這些知識的理解和掌握。

我們只是在理論基礎(chǔ)上對其進(jìn)行驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn),，我們還沒真正進(jìn)入自己獨(dú)立設(shè)計獨(dú)立完成的地界,。為了這一天的到來，我們都要更好的學(xué)好基礎(chǔ)知識并在平時里或?qū)嶒?yàn)中敢于質(zhì)疑,，敢于改造,，敢于創(chuàng)新！