演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
論勤奮演講稿篇一
大家好,！
天道酬勤，努力進(jìn)取,。每個人都有一份屬于自己的志向,，也許遠(yuǎn)大、也許平凡,，那么,，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢,？
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”,。立志是成功的動力,，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方,。立志貴在堅(jiān)持,，立志貴在立大志！而立大志,，莫過于立志成才,，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得,，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn),。但是，想必在座的每一位都該知道—千里之行始于足下的含義吧,。沒錯,！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾和后悔莫及,。如果你的志向崇高而遠(yuǎn)大,，我會恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的,！
在學(xué)習(xí)歷史的時候,，我們常常會對那些為國捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上,，那濃濃的愛國情懷深深打動了我們每一個人,。可是,，我們有時也會有這樣的想法：“現(xiàn)在是和平年代呢,，要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛國精神都不行?！笨偸菚杏X,，報(bào)效祖國是如此抽象的一個概念。
我曾經(jīng)也有這種感受,，仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲,，就難以表達(dá)自己心中的愛國熱情。但是,，隨著時間的推移,，我漸漸明白了—我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀,！
劉翔,，是為大家所熟悉的運(yùn)動健兒，他身著鮮紅的中國運(yùn)動服率先沖過終點(diǎn)的矯健身影,，成了我們國人心中永恒的光榮,。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報(bào)國的體現(xiàn),？
“你行,，我也行！”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自本屆特奧會,。因?yàn)橹巧痰拖?，對他們來說，就是為了學(xué)會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作,，就需要用上幾個月的時間,！可是，他們從來不抱怨,，不放棄,，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨,，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€強(qiáng)烈的愿望—我要證明自己,！我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力！
這就是屬于他們的志向，很單純也很直接,，但是卻是如此真實(shí)而高尚,！我們能做到嗎？還是說繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國的志向呢,？,！
“我會好好讀書，將來做祖國的棟梁,?！薄拔視?bào)效祖國立為自己的志向，并朝這個方向努力,?！薄T如此類的宣言，你盡管說吧,！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,，你真的不感到心里發(fā)虛嗎？
今天我站在這里,，不是來喊口號的,，立志不是只喊口號，而是要有實(shí)際行動,。無需遲疑,，現(xiàn)在就行動吧！我們的未來,，就需要我們自己牢牢將其把握在手中,！或許只需要先在勇氣上踏出一小步,，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步,！從今天起，不,，就是此刻,，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧,！立志成才,，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征,。報(bào)效祖國,，我們無所保留，向成功的巔峰攀登,！
我的演講完了,，謝謝大家！
論勤奮演講稿篇二
大家好！我是崇文街小學(xué)五年級226班孫妍靜,。今天我充滿信心站到這里,，參加“勤奮學(xué)習(xí)星”的競選！
我之所以要競選“勤奮學(xué)習(xí)星”,，是因?yàn)檫@個星可以激勵我更加地勤奮學(xué)習(xí),，鞭策我取得更好的成績。幾年來,，我一直努力向前,，勤奮學(xué)習(xí)，從不松懈自己的學(xué)習(xí),。而且我的成績一直名列前茅,，自己的各個方面都比較好，并且我還制訂出了科學(xué),，合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓自己的學(xué)習(xí)效率更好。
如果,，我成功的競選上了“勤奮學(xué)習(xí)”星,，我一定要做到幾點(diǎn)：
一、在學(xué)習(xí)中,，主動起到模范帶頭左右,，努力提高自身綜合素質(zhì)。
二,、在上課時,，自己要起到帶頭作用，不說話,，不做小動作,，專心聽課。
三,、自己被評為十星之一,，不可驕傲自滿，而要謙虛的更加努力學(xué)習(xí),。
在這里,，我希望大家為我投上寶貴的一票。當(dāng)然,，如果我落選了,，我也不會垂頭喪氣的，我會更加努力,！
謝謝大家,！
論勤奮演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天,，我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》,。
同學(xué)們，從我們開始上學(xué)起,，“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔,。“天道酬勤”,、“勤能補(bǔ)拙”的訓(xùn)誡之言經(jīng)常聽到,，勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數(shù)知識的珍珠,；勤奮就是成功之母,；哪兒有勤奮，哪兒就有成功,；形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮等等名言警句也常常耳聞,，父母、老師更是時時提醒我們要做個勤奮的人,。
漫步古今中外,，多少偉人名人也在用自已的實(shí)際行動詮釋著勤奮。
司馬光小時候記憶力很差,，別人背一篇文章,，讀三四遍就可以了，差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了,，可他每次都要讀幾十遍才行,。為了背文章，司馬光看書常?？吹缴钜?，但是因?yàn)榘滋煲苍诳磿砸坏酵砩纤屠У帽牪婚_眼睛,，有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了,。后來,，他拿了一段圓木頭來當(dāng)枕頭,。半夜，他一翻身,，圓木頭就滾走了,，頭部跌下來就馬上會清醒，又可以起來繼續(xù)看書了,。從此他天天早早地起床讀書,，堅(jiān)持不懈,，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪,。
南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮,、敏而好學(xué)。他的房子里,，桌子上擺的是書,，柜中裝的是書，床上堆的也是書,，被稱作書巢,。他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多首詩,，成為我國歷一位杰出的大文學(xué)家,。
安徒生從一個鞋匠的兒子靠著勤奮寫作成為童話；羅曼·羅蘭以二十年心血著就《約翰·克利斯朵夫》,；
愛迪生用無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造出一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,；愛因斯坦用百分之九十九的汗水創(chuàng)立了震驚世界的相對論……
可見，勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件,。對于我們來說,，勤奮更是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如愛迪生說所,，天才,，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
我們身邊,，也不乏勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的身影……
他們,，每天早讀認(rèn)真用心，做到心到,、眼到,、口到；他們,，每節(jié)課全神貫注,、專心聽講、積極思考,；他們,，晚自習(xí)珍惜分秒、專心完成作業(yè),。他們,，利用點(diǎn)滴時間，背誦單詞,、練習(xí)聽力,；他們,，擠出零星時間，旁若無人,，埋頭攻克難題,；他們，所有閑暇,，潛心閱讀,，手不釋卷。他們,，把游戲,、閑談、打鬧的時間都用在了學(xué)習(xí)上,；他們,，確立了目標(biāo)，就堅(jiān)定執(zhí)著,、絕不言放棄,。他們，屬于珍惜時間愛惜光陰的人,；他們,，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人；他們,，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人。他們的心靈在書香中得到凈化,，他們的靈魂在文字間得到升華,，因?yàn)樗麄兦趭^！他們的勤奮,，讓我們的校園充盈著書的氣息,；他們的勤奮，讓我們的學(xué)習(xí)生活縈繞無盡的詩意,！他們的身影最美麗,！
讓我們在成長的路上永遠(yuǎn)背負(fù)著“勤奮”這個行囊，不拋棄,，不放棄,！趁著今天，趁著青春年少,，去拼搏刻苦,，去放手一搏,，去迎接屬于我們的美好未來,！
請大家牢記：勤奮的你最美麗,！
論勤奮演講稿篇四
有人說：人的一生有三天：昨天，今天,，明天,。這三天組成了人生的三部曲，,。但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天,，也不會憧憬明天?/p>
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬,；悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的,，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命,。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留,，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時,，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站,，一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天,，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天,。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對待今天,！在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時間,。老師上課時，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課
在上自習(xí)課時,，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光
在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們,，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí),，以飽滿的激情來迎接中考,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們,，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天,；愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢幻明天,。
一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天,！朋友們！讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧,！
魯迅先生曾告訴我們：“路,，是自己走出來的！”是啊,！我們的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏,?？墒?，對于涉世之初的我們來說，我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了,。面隊(duì)未來，我們不知所措,？
“問渠哪得清如許？惟有源頭活水來,。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》,，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字,，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎?wù)?。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁,，他們成長的事跡是如此的感人至深、催人奮進(jìn),。讀過他們?nèi)松碌娜藗兌贾溃麄冎械拿恳晃挥⑿鄱贾挥兄袑W(xué)歷,。可是,，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎(chǔ)之上，建立起了人生的輝煌,?！拌F人式”的石油工人王為民，把生命獻(xiàn)給了勝利油田的技術(shù)革新工作,。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬多個油井?dāng)?shù)據(jù),，記載了她執(zhí)著于技術(shù)學(xué)習(xí)的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫(yī)生”,。還有新時代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元,，二十年磨一劍,，靠自學(xué)成才,，在鐵路電氣設(shè)備維修工作中，完成了100多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目,，獲得數(shù)項(xiàng)國家專利。今天的成功,，完全是他憑著一種堅(jiān)韌，一份執(zhí)著,，用自己的聰明才智,，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí),。一個憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人,，怎能不讓人折服！
是聳立的燈塔,，在黑夜里為遠(yuǎn)行的航船，照亮了歸航的港灣,。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口,，為我指引了人生前進(jìn)的方向。古人說：“有志者立常志，無志者常立志,。”我不做常立志的懦夫,，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名羅東元式的優(yōu)秀高技能人才,！
“創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學(xué)業(yè)中斷,，但他從沒有放棄自學(xué),。沒有放棄“要為國家做出一番業(yè)績”的理想?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來,。”羅東元所有的成就源于他對理想堅(jiān)持不懈的追求,。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活,，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向,，才能為社會為國家作出更大的貢獻(xiàn)。
人生有了目標(biāo)才有積累,；有了積累，才有優(yōu)勢,；有了優(yōu)勢，才有突破,；有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標(biāo),，才有了我不斷向上，銳意進(jìn)去的動力,。我要用20xx年的時間,，學(xué)習(xí)羅東元自學(xué)成材的精神,，熟練掌握崗位技能,，不斷創(chuàng)新，成為一名學(xué)習(xí)型,、知識性、創(chuàng)新型,、復(fù)合型的技能人才！
安徒生說：“認(rèn)識自己就是進(jìn)步,。”我們只有了解自己,，才能走在科技與時代發(fā)展的前端。在技校學(xué)習(xí)的2年中,，使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識,，但是,，這與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比起來,，還差的太遠(yuǎn)。在我的學(xué)習(xí)生涯中,，我始終以“活到老，學(xué)到老,?！睘閷W(xué)習(xí)信條,。這使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣,。我要發(fā)揮優(yōu)勢，以羅東元為榜樣,，憑借堅(jiān)強(qiáng)毅力，發(fā)奮自學(xué),，取長補(bǔ)短，趨利弊害,。全面了解自我，而后發(fā)展自我,。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì),。學(xué)會自學(xué)沒有什么本領(lǐng)學(xué)不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人,，他們已站在智慧的門檻上?！蔽易孕盼沂亲灾撸?，我一定會成功！
人生不過幾十載,，時間是寶貴的。所以,，要“千海萬漉，沙里淘金,?！敝挥幸?guī)劃好我們?nèi)松碾A段性目標(biāo)，制定有效的措施,，并按照措施去實(shí)行,，才能一步步走向成功。
論勤奮演講稿篇五
各位老師,、同學(xué)們：
大家好！
勤學(xué),，說來容易，做來難,，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨,，不聰明,，或者說老師沒有教好,。在我看來，成績不好,，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,，不勤于學(xué)習(xí)。
巴爾克認(rèn)為,，最不可寬恕的是一個人晚上x時還像早上起床時一樣無知,。他常說：該學(xué)的東西太多了,，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此,。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個新的知識在飯前進(jìn)行交流,，說出后才能吃飯,。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識,，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí),。
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗",。高爾基也說過："天才出于勤奮",。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生,，為了研究出理想的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,，成為人世仰慕的發(fā)明大王,。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦,、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的,，可見，任何成就的取得都是與刻苦,，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說,，上課還不聽講，不是睡覺就是玩,，根本不去學(xué)習(xí)，這個樣子成績又怎么會好得起來呢,？也有些同學(xué)自以為天資聰明,，驕傲自滿,，上課不聽講,，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源,，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永,，自幼天資聰慧,，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財(cái),，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí),，由于仲永沒有時間看書，學(xué)習(xí),，才能漸漸衰退,，20歲時,，方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡,，將告別孩提時代，邁入青春大門,，這是少年邁向青年的重要時期,，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道,，沿著正確的方向前進(jìn)。青春是人生的花季,，青春是人生的黃金時代,，它是我們一生中最充足,、最美好的部分，也是最寶貴的部分,，所以把握青春即把握好了人生,，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
謝謝大家,！
論勤奮演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)：
大家好！我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。
啊,，秋天來了，我也來了,。我?guī)е锾煲黄饋砹恕６煌氖?，我在室?nèi)，他還在室外,；他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。
秋天,，是一個大家很熟悉的季節(jié)。因?yàn)樗且粋€收獲的季節(jié),，一個金色的季節(jié),。而對于我們來說，也是一個學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié),。
因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中，總會有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn),。也許就在幾個月以前,，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道，在大地的呵護(hù)下,，陽光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長,。當(dāng)夏天來臨時，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,，它們更不會錯過擁抱母親、報(bào)答母親的機(jī)會——輕輕地在空中搖曳,，不知不覺地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵,。這是他們的責(zé)任,。
然而我突然間發(fā)現(xiàn),，我們不正是這些落紅嗎？而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人,。一個學(xué)生，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的,，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰,，都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過你的人,。落紅選擇更護(hù)花,。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們最好的方式,。所以勤奮學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任。
然而責(zé)任到底是什么,？我想，也許責(zé)任就是使命,，也是體現(xiàn)生命價值的力量,。就像軍人不畏犧牲,，捍衛(wèi)祖國；就向老師不怕勞苦,，奉獻(xiàn)生命,；就像母親不懼疲憊，任勞任怨。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),。你可以不博學(xué)，但你不能無知,。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器。你可以衣食無憂,，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu),。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備,。只有勤奮學(xué)習(xí),，你才能體會到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂趣,，做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí),，你的生命才能得到洗禮與升華。至此,，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,，一套裝備,，更應(yīng)該是生命的伴侶。
同學(xué)們,，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個清晨,，抓緊時間在這個金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。
論勤奮演講稿篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三四班的潘佳麗,，很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個勤奮好學(xué)的好少年”,。
同學(xué)們：當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,，你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你，父母和老師要付出多少血汗,？你是否想過有一天用你的實(shí)際行動回報(bào)家庭，回報(bào)老師,，回報(bào)社會呢？那就讓我們做一個勤奮好學(xué)的好少年吧,！
“勤能補(bǔ)拙”“勤奮出天才”，這是人人皆知的道理,。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的，因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家；愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年,，我也是個“小笨蛋”,。一個生字,、一個單詞、一個公式,，別人寫一遍，讀一遍,，背一遍就會，而我卻要付出比別人多一倍,，甚至十倍的努力才會,?？赡菚r，小小的我就是不服輸,，別人行，我也一定能行,！我可以笨鳥先飛嘛,！我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課,。通過勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力,，我從沒有被別人落下。
“一分耕耘,，一分收獲”,。王羲之之所以成為著名的書法家,，正是他墨盡18缸水的勤奮使然,；陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,，正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時間好好
學(xué)習(xí)吧,！這樣才能不斷地超越自我，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍,。我每天吃飯時，都是一邊吃,，一邊聽英語，這樣,，既強(qiáng)化了英語聽力，又節(jié)省了時間,；還把要背的內(nèi)容記在卡片上，以便隨身攜帶,，隨時看；把英語單詞,、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中，順便看看,；還準(zhǔn)備了問題本，隨時記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，便于及時向老師同學(xué)請教?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，每次期中,、期末考試，我的成績都名列前茅,。
同學(xué)們：“鑿壁借光” “懸梁刺股”,，這些故事大家早已耳熟能詳了吧？古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己,，刻苦學(xué)習(xí)，成就一番事業(yè),，而我們生逢盛世，過著“小皇帝”“小公主”般的生活,，吃的是漢堡包、肯德基,、麥當(dāng)勞喝的是匯源果汁、營養(yǎng)快線,、冰紅茶穿的是耐克,、喬丹,、阿迪達(dá)斯上學(xué)放學(xué)車接車送，如此優(yōu)越的條件,，我們怎能不勤奮學(xué)習(xí)呢？
“自古英雄出少年”,，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,。我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負(fù)著振興中華，實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的重任,。勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，是我們小學(xué)生不變的主題,。讓我們胸懷大志,，展開隱形的翅膀,，翱翔于蔚藍(lán)的天空吧！
20xx年六月十日
論勤奮演講稿篇八
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春,，勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,，學(xué)習(xí)則是船的動力，作為年輕一代的我們,，應(yīng)抓緊時間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思,，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥,、姐姐們來說,，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對于我們八年級學(xué)生來說,，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己,；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了,，房子才會蓋得更高。同學(xué)們,，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握,，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，俄其體膚,，空乏起身，行拂亂其所為,，所以動心忍性，增益其所不能,。常言道，一分耕耘,，一份收獲。有了辛勤的勞動,，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的,。是的,，勤奮屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人,，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王,；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,；因?yàn)榍趭^，愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,；還是因?yàn)榍趭^，中國古人才留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力,，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,，才能最終走向成功,。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季,？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,，就是這個道理,。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧,！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生,，用學(xué)問把自己武裝起來,，用行動證明自己存在的價值吧,！
