總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇1

根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的部署和要求,，在迎中秋期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),，精心部署,，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動(dòng)開展的情況小結(jié)如下：

一,、高度重視，精心組織

為確?；顒?dòng)順利的開展,，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體的部署,，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,，要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作,。

二,、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄,、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時(shí),，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛國(guó)主義精神。

三,、開展你和我一起過中秋慰問活動(dòng)

__年中秋來臨之際,，常秀社區(qū)三管齊下，多種渠道,，多種方式開展助殘幫困工作,。

一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動(dòng);

二是在社區(qū)公益經(jīng)費(fèi)中拿出一塊作為對(duì)上級(jí)部門組織活動(dòng)的補(bǔ)充,，擴(kuò)充助殘幫困的對(duì)象和范圍;

三是動(dòng)員和組織愛心小分隊(duì)開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助殘幫困活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

此次中秋慰問活動(dòng)中,，第一支青年黨員愛心小分隊(duì)來到社區(qū)與結(jié)對(duì)對(duì)象李美娟座談交流,，并送上助殘幫困愛心款。

四,、開展過中秋趣味活動(dòng)

9月7日下午,，社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),，活動(dòng)分為“送祝?！焙汀绊炞鎳?guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，吸引了社區(qū)新老居民共同參與,，活動(dòng)的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,，特別鼓勵(lì)了新居民走出小家融入社區(qū)大家，增加了新老居民的協(xié)作精神,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇2

中秋節(jié)的活動(dòng)圓滿成功,，總的來說，大家玩的十分的開心,，我們不僅玩了,，而且在同學(xué)之間有了很多的交流，大家相互的聊天中,，游玩中都有了更深一步的認(rèn)識(shí),，這次的班級(jí)體活動(dòng)的目的，我們達(dá)到了,。

活動(dòng)程序基本按策劃進(jìn)行,，同學(xué)們都還比較有激情,，特別是最后的燒烤活動(dòng)，雖然有一些小小的插曲,，但是同學(xué)們都玩的很開心,。很多同學(xué)在家從來沒做過飯菜，這次主動(dòng)的動(dòng)手,，無論烤的味道如何,，似乎都不在乎，因?yàn)樗麄兊臍g聲笑語告訴我們快樂在于過程,。

這次活動(dòng)也有一些弊端存在：例如大家的積極性,，凝聚力淡薄，自我意識(shí)太強(qiáng);某些同學(xué)的紀(jì)律性不高,，不按班委的安排行動(dòng),，獨(dú)斷專行;責(zé)任心不夠強(qiáng)，比如積存在燒烤場(chǎng)的雞腿不翼而飛,，和某些同學(xué)有關(guān),。

有問題并不可怕，關(guān)鍵在于勇于提出問題,，并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，問題便迎刃而解。畢竟這是我們大學(xué)生活的第一次活動(dòng),，經(jīng)驗(yàn)不足,，通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多,，如：要組織活動(dòng),，班委必須要提出好的計(jì)劃方案能積極調(diào)動(dòng)大家的參加的積極性，讓同學(xué)們感到有興趣,，班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心,。

總之，我們班的首次活動(dòng)是成功的,，希望在以后的班級(jí)活動(dòng)中更加積極,，有意義，有樂趣,，有歡笑,。

活動(dòng)清單：月餅：58元車費(fèi)：12元相機(jī)(照片)：55元

燒烤：328.5元共計(jì)：453.5元

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇3

為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動(dòng)。

1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽

9月4日下午,，舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”,。此次活動(dòng)孩子們準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上,，參賽選手誦讀風(fēng)格各異,。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng),。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”,、又有“情懷篇”,、更不乏“愛國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦,、或合誦為主要形式,，或背景音樂，或古箏伴奏,，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),，5個(gè)二等獎(jiǎng),，8個(gè)三等獎(jiǎng),。

2、開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

與此同時(shí),，還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

3,、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)

我們還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式,?？茨膫€(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福,。

總之,，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇4

__市__小學(xué)開展了以“感恩·團(tuán)圓”為主題的系列活動(dòng),。通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義,，提升了感恩之心,，更培養(yǎng)提升了學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,。

活動(dòng)一：佳節(jié)畫團(tuán)圓

一二年級(jí)的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題開展佳節(jié)繪畫活動(dòng),，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精美的作品,，一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化,。

活動(dòng)二：佳節(jié)傳真情

三四年級(jí)的學(xué)生們開展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開展佳節(jié)傳真情活動(dòng)，學(xué)生們將一條條包含祝福與感謝的短信發(fā)送給親人,、老師,、同伴，傳遞著節(jié)日的感恩,、祝福之情,。

活動(dòng)三：佳節(jié)配詩(shī)畫

五六年級(jí)的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)圓”為主題的詩(shī)配畫活動(dòng)，一幅幅關(guān)于中秋的詩(shī)配畫,，讓我們追尋著古人的腳步,，感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)四：作品欣賞主題班會(huì)

9月25日各班開展了“我們的節(jié)日中秋”作品欣賞活動(dòng)，學(xué)生積極踴躍展示自己的作品,，學(xué)生們興致勃勃地欣賞,，對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)也更深入了。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇5

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),，又稱仲秋節(jié),、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等,，是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國(guó),。據(jù)史籍記載,，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí),，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,，中秋夕與左右微服泛江”的記載。至唐朝初年,，中秋節(jié)已成為固定節(jié)日,。《唐書·太宗記》載有“八月十五中秋節(jié)”,。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,，到明清時(shí)，已與元旦齊名,，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一,。

每當(dāng)中秋時(shí)節(jié)，金桂飄香,，花好月圓,，人們對(duì)著天上又亮又圓的一輪皓月,，觀賞祭拜,，思念家鄉(xiāng)，思念親人,，寄托情懷,，更多地賦予了情感色彩，給人以甜美至純的心靈感受,。經(jīng)過數(shù)千年的文化積淀,，中秋節(jié)寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的深切向往。作為民族文化展現(xiàn)最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，中秋節(jié)有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵,，它象征著親人團(tuán)圓、社會(huì)和諧、感恩自然和家國(guó)情懷,，是中國(guó)人民的偉大創(chuàng)舉,，是中華民族渴望統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)的歷史見證,，更是海內(nèi)外中華兒女認(rèn)同,、溝通、凝聚和發(fā)展的精神動(dòng)力,，在中國(guó)人的生活中占有極其重要的地位,。

1、親人團(tuán)圓

“海上生明月,，天涯共此時(shí),。”中秋之夜,，明月當(dāng)空,，清輝銀色灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子,，因此，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”,。中秋節(jié)以圓月為標(biāo)志,，寄寓著中華兒女團(tuán)圓的夢(mèng)想，積淀著中華兒女團(tuán)圓的心理訴求,?；ê迷聢A之夜，就是親人團(tuán)圓之時(shí),。從天上的月亮聯(lián)想到人間團(tuán)圓,，這是中國(guó)人特有的思維方式。盡管各地區(qū),、各民族過節(jié)的習(xí)俗異趣紛呈,，然而家庭團(tuán)圓、親友相聚是萬變不離其宗的主旨,，它凝聚著中華兒女的心愿,，熔鑄著中華兒女的魂魄。

花好月圓人團(tuán)圓,，“圓”對(duì)中國(guó)人有特殊的含義,。從器物層面上講，人們崇尚圓的東西：敬拜的月亮是圓的,，吃的月餅是圓的,，祭祀的水果是圓的,。從心里愿望上看，家人團(tuán)聚叫“團(tuán)圓家”,，喝的酒叫“團(tuán)圓酒”,，吃的飯叫“團(tuán)圓飯”，過的節(jié)叫“團(tuán)圓節(jié)”,。天上月圓時(shí),，合家團(tuán)圓分食月餅，這是一種溫馨的儀式,。家制月餅,、分享月餅、饋贈(zèng)月餅的過程,，就是表達(dá)愛,、傳遞愛、感受愛的過程,。親人團(tuán)圓,，家庭和睦，安享天倫,，那種心理意義上的圓滿,、圓合、圓潤(rùn),、圓和之意,，已經(jīng)深入到人們的靈魂中，展現(xiàn)在行動(dòng)里,，體現(xiàn)出中華民族特有的文化價(jià)值理念,。

2、社會(huì)和諧

“和”是中華傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值追求之一,。每逢中秋佳節(jié),，人們期待闔家團(tuán)圓、鄰里和睦,、社會(huì)安定,、民族團(tuán)結(jié)、家國(guó)和諧,、世界大同,，彰顯其樂融融。團(tuán)圓的本意就包括和諧的成份在內(nèi),，將團(tuán)圓予以延伸，就有了家庭的和諧,，朋友的和諧,，親戚的和諧,，親屬的和諧，社區(qū)的和諧,，村鎮(zhèn)的和諧,，民族的和諧，國(guó)家的和諧,，世界的和諧,。

傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)非常重要的功能就是拉近人與人之間的距離。我們的先輩非常善于利用中秋這樣的傳統(tǒng)節(jié)日消除誤解,，去除隔閡,，密切關(guān)系，促進(jìn)和諧,。例如,，通過團(tuán)拜、探親等儀式活動(dòng)密切與周圍人的關(guān)系;通過節(jié)日巡游,、節(jié)日競(jìng)賽的開展,，釋放內(nèi)心的情感、期望,，增進(jìn)不同地區(qū)成員之間的情感依賴和精神交流,，從而使人際關(guān)系更加和諧，社會(huì)秩序更加安定,。人們希望我們的國(guó)家“政通人和”,，社會(huì)“和諧有序”，國(guó)與國(guó)之間“和而不同”,，干事創(chuàng)業(yè)“和衷共濟(jì)”,，鄰里之間“和睦相處”，做生意“和氣生財(cái)”,，待人“和藹可親”,，說話“和顏悅色”，批評(píng)“和風(fēng)細(xì)雨”等等,，不一而足,。

3、感恩自然

我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗,。夕月,，即祭拜月神。在古代人們看來,，月亮是僅次于太陽的神靈,，一直是人們重要的崇拜對(duì)象?！抖Y記·祭法》中記載：“夜明,，祭月也,。”根據(jù)史籍記載,，周代已有“中秋夜迎寒”的活動(dòng),。在收獲的季節(jié)，不僅要拜土地神,，還要拜月神,。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為五谷豐收離不開月亮，如果沒有月亮賜予露水,，沒有月亮圓缺以計(jì)農(nóng)時(shí),，豐收也是不可能的。

在傳統(tǒng)的中秋夜,，家里要設(shè)大香案,，擺上月餅、西瓜,、蘋果,、紅棗、李子,、葡萄等祭品,，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀,。在月下,，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃,，全家人依次拜祭月亮,，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,，在家的,，在外地的，都要算在一起,，不能切多也不能切少,，大小要一樣。這些習(xí)俗,，反映了人們對(duì)月亮,、對(duì)自然的敬畏，這種敬畏中又滿含對(duì)月亮,、對(duì)自然的親近與喜愛之情,。同時(shí)，闔家男女老少,，暫時(shí)放卻勞作,，品餅賞月,，談天說地,，盡享天倫之樂,，這圖景看似普通平淡,，卻可體味到平民生活的趣味與甜美,，體味到中國(guó)的人情之美,。

4,、家國(guó)情懷

中秋節(jié)是中華文明的產(chǎn)物,，流傳千百年來,，為中華兒女所共享,，它所增進(jìn)的是所有華夏兒女的民族情感。每當(dāng)中秋夜,，只要是中國(guó)人,，心靈都是相通的。在這個(gè)日子里,，中華兒女共祝愿,、祖國(guó)好，盼民族好,、人人好,，這就是我們的文化自信，早已融進(jìn)血液里,，融合在骨髓里,。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日激發(fā)出我們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信、對(duì)祖國(guó)大家庭的熱望,，傳承著民族自豪感和濃濃的愛國(guó)之情,。

在中國(guó)，明月從來就不是一個(gè)普通的星體,，它負(fù)載著悠久的神話傳說和深邃的文化內(nèi)涵,。“明月夜,，短松崗”的追思,，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的期盼,，“今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家”的情懷，在游子的心目中,，在華夏兒女的思維里,，月是父母，是兄弟,，是兒女,，是愛人,，是千山萬水無法阻隔的濃濃親情，是期望國(guó)家強(qiáng)大,、民族昌盛的赤子情懷和盼望幸福的追求,。

以中秋節(jié)等為代表的傳統(tǒng)節(jié)日文化是我們中華民族的一大歷史文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,，是民族成員情感,、知識(shí)、智慧的凝聚與集結(jié),。它不僅是我們民族創(chuàng)造新文化的憑借與基礎(chǔ),，也是構(gòu)成我們時(shí)代生活的一部分。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化至今依然擁有著巨大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,，我們一定要重視傳統(tǒng)節(jié)日文化資源的保持,、保護(hù)與挖掘，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇6

這次在我園舉辦的中秋節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在也結(jié)束了,，中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，這次活動(dòng)的主要目的也是想讓幼兒園的孩子們更全面的了解中秋節(jié),，活動(dòng)進(jìn)行的整個(gè)過程是比較順利的,，在活動(dòng)當(dāng)中參與度是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，孩子們?cè)谥鞒秩送趵蠋煹膸?dòng)下,，都積極的參與了進(jìn)去,，這次活動(dòng)舉辦的非常有氣氛，孩子們也從中學(xué)習(xí)到了不少,，參與度可觀,，試一次不錯(cuò)的活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束到現(xiàn)在也應(yīng)該客觀的看待一些問題,，我也總結(jié)一下這次活動(dòng),。

第一就是前期工作，這次工作做的還是不錯(cuò)的,，我就一直在想著怎么做好這么一件事情,，活動(dòng)的整個(gè)策劃是由我準(zhǔn)備的，在策劃活動(dòng)的時(shí)候我考慮了很多,，包括一些在活動(dòng)進(jìn)行道中的一些細(xì)節(jié),，這次在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，發(fā)揮的還是不錯(cuò)的,，這次活動(dòng)的前期工作也做的很充分,，以中秋節(jié)為主題，早早的通知孩子們，讓孩子們知道哪一天是中秋節(jié),，并且在事先做好相關(guān)的宣傳工作,，對(duì)于孩子們的問題，都一一的解答,，整個(gè)前期工作還是做的很到位的,，不是很多維問題。

在一個(gè)就是活動(dòng)的過程,，在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,，活躍氣氛是首先要做到的一點(diǎn),，在主持人的安排方面,，讓王老師主持再合適不過，幽默的主持氣氛讓孩子們也能感受到很大的樂趣,，當(dāng)然在這次活動(dòng)的過程當(dāng)中孩子們的參與度很意外,，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛高漲，孩子們?cè)诨顒?dòng)的過程當(dāng)中很是配合,，這次活動(dòng)最直接的就是能夠讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，活動(dòng)的中一些才藝表演也是經(jīng)過很多次的排練讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己，當(dāng)然也會(huì)有部分的孩子不是很放的開在,，這也是一個(gè)問題,，但是氣氛渲染的很足夠，這個(gè)過程整體來講是很不錯(cuò)的,。

活動(dòng)是一個(gè)非常有必要做好的一件事情,，在這次活動(dòng)的過程當(dāng)中，孩子們對(duì)活動(dòng)表示滿意,，活動(dòng)結(jié)束后調(diào)查結(jié)果證明了這一點(diǎn),，當(dāng)然這次活動(dòng)主要是讓孩子們的知道中秋節(jié)的意義，還有一些關(guān)于中秋節(jié)的故事,，跟知識(shí),，豐富孩子們的知識(shí)，在今后能夠更加清楚地知道中秋節(jié)是什么,，這次的.整個(gè)活動(dòng)是一個(gè)非常順利的過程,，但是在這次活動(dòng)中，不是什么都很很順利,，問題當(dāng)然是有,，但是這次也是可以吸取教訓(xùn)的，這次活動(dòng)的問題,，就是一些時(shí)間把控的不夠精準(zhǔn),，時(shí)間方面讓延遲了整個(gè)活動(dòng)的，當(dāng)然這些都會(huì)糾正的，在今后的活動(dòng)中也會(huì)完善,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇7

為積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，以中秋節(jié)為契機(jī)，我校結(jié)合__區(qū)相關(guān)要求,，我校于20__年9月1日至5日開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”紀(jì)念活動(dòng),。

根據(jù)小學(xué)生年齡特征，我校特別按照年級(jí)劃分制定了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),。例如一二年級(jí)的學(xué)生由班主任講解中秋節(jié)由來及習(xí)俗的活動(dòng),，三四年級(jí)利用班隊(duì)會(huì)開展中秋美文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，五六年級(jí)的班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)開展中秋“大家來詠月”班級(jí)小報(bào)展,。學(xué)校大隊(duì)部收集學(xué)生作品并展出了學(xué)生獲獎(jiǎng)作品,，引來了許多同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的目光,。

特別值得一提的是,，學(xué)校邀請(qǐng)了交警五大隊(duì)的民警與三一班的孩子看展了“品月餅議中秋講安全”的班隊(duì)會(huì)，民警叔叔首先祝賀孩子們中秋節(jié)快樂,，然后對(duì)孩子們進(jìn)行了出行安全的培訓(xùn),，隨后孩子們和民警叔叔坐在一起吃月餅，話家常,，共度傳統(tǒng)佳節(jié),。

通過本次活動(dòng)讓低年級(jí)的學(xué)生在老師的幫助下了解了中秋節(jié)的由來及習(xí)俗，進(jìn)一步感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃親情,。高年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)典誦讀和手抄報(bào)的制作過程中,，收集各種相關(guān)信息，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),。老師們精心選擇中秋故事,，同學(xué)們認(rèn)真參與誦讀和小報(bào)制作，在感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化魅力的同時(shí),，孩子們充分的表現(xiàn)出了參與的積極性,，繼承傳統(tǒng)文化美德，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇8

為深入貫徹落實(shí)弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓,、和諧”的節(jié)日特征,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神,，激發(fā)愛國(guó)熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷,、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立__周年,、改革開放_(tái)_周年祖國(guó)發(fā)生的巨大變化,，并利用班級(jí)晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國(guó)情,，愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)。

二,、活動(dòng)豐富多彩

1,、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心,。

2、開展“祖國(guó)萬歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng),。班班支部,，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷,，激發(fā)愛國(guó)熱情，振奮民族精神,。

3,、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情,。

4,、舉辦迎國(guó)慶,、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)__華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí),、習(xí)俗,，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇9

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng),，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng),。

活動(dòng)中,，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式,，精心設(shè)計(jì)資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),。個(gè)性是六年級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì),，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中透過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

除此之外,，各個(gè)班級(jí)透過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動(dòng),，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之,，透過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)文案篇10

在中秋節(jié)之際,，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,、豐富校園文化生活;我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署，制定了切實(shí)可行,、易于操作,、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日——中秋”,。依據(jù)方案,，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中,，同學(xué)們通過查閱資料,，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識(shí),。本次活動(dòng)，各班把中秋主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市結(jié)合了起來,，同時(shí)還與“講文明,、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合在了一起，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,。通過班會(huì)的成功開展,，以班級(jí)為單位制作了專題黑板報(bào)、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言,、撰寫了節(jié)日廣播稿,。通過形式多樣的教育活動(dòng)，學(xué)生了解了中國(guó)節(jié)日,，增強(qiáng)了我是中國(guó)人,，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感,。

在中秋節(jié)來臨之際,，為了更加關(guān)愛留守兒童，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,，學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會(huì),。在新學(xué)期開始，及時(shí)了解了留守兒童的學(xué)習(xí),、生活情況,。座談會(huì)的成功開展,，使得留守兒童更加理解了父母，學(xué)會(huì)了感恩,，懂得與父母溝通與交流的一些方法,。同時(shí)，學(xué)生代表發(fā)言時(shí)當(dāng)場(chǎng),，心中立志,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校,、老師和父母,。

在中秋節(jié)期間，經(jīng)典誦讀時(shí)間里,，各班認(rèn)真組織了中秋節(jié)古詩(shī)詞誦讀活動(dòng),。在朗朗的誦讀聲中，使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵;懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié)日文化,。

龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的“我的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)中,，度過了一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日,，給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,。