總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇一
二,、這學(xué)期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,,離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn)了惶恐和害怕。這時(shí)候,,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,,對(duì)他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào),、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開(kāi)學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,,我們采取了多種方法。
首先,,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”,。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。
其次,,對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,,怎么吃飯等等,,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃,。吃得棒的小朋友,,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。
再次,、我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。
漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,,都喜歡吃飯了,,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯,。孩子的變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
三,、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開(kāi)水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好。
活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,,以防感冒,。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,,常曬被子、枕頭,,減少細(xì)菌滋生,。
總的來(lái)說(shuō),生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),,也是很是很重要的,,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇二
1、主題實(shí)施:《大樹(shù)和小花》
大樹(shù)小花是孩子們最熟悉的東西了,。在我們的校園里就有許多的大樹(shù),,高大得巨人一樣的松樹(shù),正在換葉的香樟,。我們中四班,,是近水樓臺(tái)先得“春”。大樹(shù)成為我們每天體育活動(dòng),、餐后休息的遮陽(yáng)傘,。正值春天,小學(xué)校園里開(kāi)放了很多橘黃色的小花,、玫紅的喇叭花,、紫藤架上滿(mǎn)架的淡紫;我們幼兒園里的三葉草也開(kāi)出了小小的花朵、種植園地里金黃的油菜花,、美艷的虞美人,,帶給孩子們一個(gè)生機(jī)盎然的春天。也為我們的主題活動(dòng)提供了豐富的素材,。在這樣的環(huán)境中,,孩子們對(duì)大樹(shù)小花對(duì)人類(lèi)的用處,,感受是相當(dāng)深的。在觀(guān)察,、認(rèn)知,、感受的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的文學(xué)活動(dòng),、藝術(shù)活動(dòng),。故事《不高興發(fā)芽的樹(shù)》,讓孩子明白什么時(shí)候該做什么事;做自己該做的事能讓自己快樂(lè),,也能為別人帶來(lái)快樂(lè)?!度ツ甑臉?shù)》中,,小鳥(niǎo)與樹(shù)的友情讓孩子感動(dòng)。體育游戲《熊與樹(shù)》讓孩子感受了一把“木頭人”的有趣,。還有歌曲《我的小花園》,、《唱給樹(shù)的歌》、繪畫(huà)《樹(shù)的朋友》,,讓孩子用畫(huà)筆,、用歌聲來(lái)表現(xiàn)對(duì)大樹(shù)小花的喜愛(ài)。孩子們的手工作品大樹(shù),、芽苞苞,、盆花,一起完成了主題墻的布置,。
2,、課題開(kāi)展
圖書(shū)角成為孩子們喜愛(ài)的地方,特別是早上,,常常是加座又加座,。這個(gè)月最大的特點(diǎn)是:孩子們開(kāi)始帶自己喜歡的書(shū)來(lái)幼兒園與朋友分享。男孩子尤其喜歡“奧特曼”,,帶來(lái)的各種奧特曼的圖畫(huà)書(shū),。三三兩兩、自由結(jié)伴,,講著自己的所知,,問(wèn)著自己的疑惑。另一方面,,繼續(xù)保持著良好的拿書(shū),、放書(shū)的習(xí)慣。
集體的閱讀教學(xué),,主要指向課題內(nèi)容《不高興發(fā)芽的樹(shù)》《去年的樹(shù)》《樹(shù)真好》,。重點(diǎn)放在孩子對(duì)畫(huà)面的觀(guān)察,。在根據(jù)故事內(nèi)容提問(wèn)與孩子一起講述故事的規(guī)范的集體教學(xué)后,留給孩子一段自由發(fā)現(xiàn)與提問(wèn)的時(shí)間,。孩子可以仔細(xì)看大圖片或小書(shū),,可以來(lái)講講自己的新發(fā)現(xiàn),也可以提出自己的疑問(wèn)來(lái),。孩子們?cè)谙嗷ソ獯?、交流的過(guò)程中,對(duì)畫(huà)面有了更深的理解,。也讓我們老師發(fā)現(xiàn):孩子的眼睛很厲害,,孩子其實(shí)很會(huì)聯(lián)系前后來(lái)理解故事。
3,、區(qū)角游戲
孩子們有了很好的區(qū)角游戲的基本常規(guī),。這個(gè)月主要指導(dǎo)的區(qū)角是益智區(qū)、科學(xué)區(qū),、玩紙區(qū),。與孩子一起根據(jù)材料的不同,探討玩的方法,、制定相應(yīng)的細(xì)則,。益智區(qū)里的牌怎樣打?怎樣算大?飛行棋該怎么玩?科學(xué)區(qū)的“變長(zhǎng)”,是集體教學(xué)的延續(xù),。孩子們需要變換適合的場(chǎng)所,,于是就來(lái)到了室外。因?yàn)橄胍荣惛L(zhǎng),,就有了兩人,、三人的合作,材料的混合使用,,“比”的嘗試,。玩紙區(qū),提供給孩子多種材料,,有時(shí)是樹(shù)葉,、有時(shí)是超市的廣告紙,有時(shí)是彩色紙,。由于孩子已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn),,因此,創(chuàng)意很多,。樹(shù)葉貼的蝴蝶,、窗花、給媽媽的花信封、風(fēng)箏等等,。
4,、自然角
本月自然角的新寵是蝌蚪與蠶寶寶。孩子們關(guān)心著它們的長(zhǎng)大,、它們吃的東西,、它們的樣子。
1,、手足口病的預(yù)防,。保育員加強(qiáng)了衛(wèi)生消毒,幼兒園實(shí)行了分時(shí)放學(xué),,早上送孩子一律到大門(mén)口,。我們班內(nèi)老師每天進(jìn)行班級(jí)的二次晨檢、督促家長(zhǎng)遵守幼兒園的規(guī)定,、指導(dǎo)孩子正確洗手,,共同協(xié)作,保證了每位幼兒的身體健康,。
2、婦保所來(lái)園檢查視力,、聽(tīng)力,,我們幫助組織,孩子樂(lè)意接受,,檢查順利進(jìn)行,。并且,對(duì)檢查結(jié)果異常的孩子,,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,、收好家長(zhǎng)交來(lái)的病歷復(fù)印,做好保健資料的積累,。
3,、本月天氣冷熱多變,孩子感冒,、咳嗽較多,,采取了一些措施幫助家長(zhǎng)關(guān)心、督促生病的孩子,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇三
時(shí)光在匆匆流失,,在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,那里,,我也就應(yīng)整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
認(rèn)真做好自己的保教工作,,社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),,盡自己力所能及,,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,,注意觀(guān)察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。
3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4,、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病潛力,。
老師們有高度的職責(zé)心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力,,開(kāi)學(xué)前,,我會(huì)對(duì)桌椅、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗,。
做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動(dòng)中,注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn),。
本學(xué)期我透過(guò)時(shí)間,在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為一名合格的保育員教師,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇四
時(shí)間在匆匆流逝,。在這個(gè)學(xué)期,我在中產(chǎn)階級(jí)做了一名看護(hù),。在這個(gè)學(xué)期里,,我既有喜悅也有汗水,也有各方面的困惑和進(jìn)步,。與此同時(shí),,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在這里,,我也應(yīng)該整理自己的思路,,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),從而更好的提高自己的工作水平,。
做好自己的工作,,社會(huì)在不斷發(fā)展和完善,我們也在不斷對(duì)幼兒教師提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)和提高,,才能成為合格的幼兒教師。在我的工作中,,我專(zhuān)注于公園布置的任務(wù)和班級(jí)的教育,。我努力與所有的老師相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的護(hù)理水平,。當(dāng)我在公園和課堂上完成任務(wù)時(shí),我會(huì)盡我最大的努力按時(shí)完成分配給我的任務(wù),。
第一,,做好幼兒日常生活規(guī)律的訓(xùn)練,。
在我們的工作中,我們將深入貫徹幼兒園教育方針,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索的意識(shí),,培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)范,、自理生活潛能,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子在一天的所有活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、當(dāng)幼兒進(jìn)食時(shí),,應(yīng)能集中注意力,注意觀(guān)察,,愛(ài)護(hù)幼兒,,引導(dǎo)和幫助幼兒掌握安靜、親切進(jìn)食的技巧,,培養(yǎng)禮貌的行為習(xí)慣,,并讓幼兒學(xué)會(huì)使用和擺放自己的物品。
2,、注重幼兒自我照顧潛能的培養(yǎng),,教幼兒穿衣服、穿鞋,、穿襪子,,整理被褥。學(xué)會(huì)做你能做的,。
3,、糾正幼兒在保險(xiǎn)、教育工作中的一些不良習(xí)慣,,如打架、搶玩具等,,培養(yǎng)幼兒互助的良好素質(zhì),。
4、保證兒童戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,,增強(qiáng)兒童體質(zhì),,提高兒童抗病能力。
5,、認(rèn)真研究“自然資源保護(hù)者的責(zé)任”,,明確自然資源保護(hù)工作的目標(biāo),。在組織活動(dòng)時(shí),要注意觀(guān)察幼兒的表情和情緒,,發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)詢(xún)問(wèn),。
第二,加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng),,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。
教師有高度的責(zé)任感,讓孩子在自己的視線(xiàn)內(nèi),,隨時(shí)消除一切不安全因素,,同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和高應(yīng)變潛力,。上學(xué)前,,我會(huì)對(duì)課桌椅、床,、玩具等進(jìn)行全面檢查,,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,加強(qiáng)及時(shí)預(yù)防意識(shí),,杜絕事故讓家長(zhǎng)放心,。做好下午的檢查工作,并做好詳細(xì)記錄,?;疾和瘧?yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng),做好隔離患病兒童的工作,,并定期將被褥拿回給家長(zhǎng)清洗,。
通常,每天做一點(diǎn)工作,,每周做一件大事,。房間里沒(méi)有紙屑和水果殼。物品擺放整齊,,窗戶(hù)干凈,,地面干凈,地面干凈,,沒(méi)有死角,。
這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)度過(guò)了幼兒成長(zhǎng)的時(shí)期。對(duì)我來(lái)說(shuō),,還有很多東西和知識(shí)要學(xué)習(xí),。教育和關(guān)心都是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該堅(jiān)持好的方面,,向別人學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)別人的本質(zhì),,成為一名合格的保育教師。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇五
時(shí)間可真快,,一眨眼的時(shí)間,,一學(xué)期又過(guò)去了,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),,提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ饕酝?,還做到保教結(jié)合,,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,借此來(lái)不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),,把物體表面擦的干干凈凈,,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,放學(xué)把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長(zhǎng),。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng),,我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所,?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,,我會(huì)按時(shí)給他們喂水,,注意觀(guān)察是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),,要教育他們飯前洗手、專(zhuān)心吃飯,,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà),,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣,。
雖然是做保育工作,,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,,我還會(huì)協(xié)助孫老師和胡老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。
我知道要搞好班級(jí)工作,,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖,。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。
在這學(xué)期的保育工作中,,我還有做得不夠細(xì)致的地方,,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí),。保育工作很鎖碎,,也很辛苦,,帶給我的是酸、甜,、苦,、辣,但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子,,并甜甜地說(shuō)一聲謝謝時(shí),,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇六
時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是配合我班老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛(ài)集體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物、無(wú)積水,、墻飾整潔,、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。
本人能夠熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀(guān)察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié),,雖然取得了一些成績(jī),,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在很多的不足之處,,今后我將更加用心的去工作,,不斷總結(jié)和完善,爭(zhēng)取把保育工作做的更好,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇七
認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,,注意觀(guān)察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4,、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病能力。
加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生,。
老師們有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,,開(kāi)學(xué)前,,我會(huì)對(duì)桌椅、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗,。
認(rèn)真學(xué)習(xí) 保育員工作職責(zé) ,明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動(dòng)中,注意觀(guān)察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。
認(rèn)真做好清洗消毒工作,,平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,,室內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼,物品擺放整齊,,窗明地凈,,地面整潔,無(wú)死角,。
本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間,,在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,,使自己成為一名合格的保育員教師。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇八
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,,在這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平,。
一,、我熱愛(ài)保育工作,自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開(kāi)展的一切活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識(shí),,不斷改進(jìn)工作,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作,,
二,、我是第一年接觸保育工作,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛(ài)幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開(kāi)學(xué)初,,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開(kāi)始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說(shuō)“我不餓”,,就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法,。
首先,,我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,小朋友長(zhǎng)得高高的,,身體棒棒的等各種方法,。
其次,我們班有個(gè)幼兒,,他比較挑食,,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯,,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),,他在家里都不愛(ài)吃飯。吃點(diǎn)奶,,零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,在學(xué)校來(lái)我給他講道理,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的變化使我變得非常高興,。
三,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,自理能力都很差,,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干,。在午睡時(shí),,馬淑潔要上兩次廁所,并且要按時(shí)提醒他,,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),,他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,但是他在幼兒園,,通過(guò)老師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了。
活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,,以防感冒,。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,,保育老師是生活老師,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,家長(zhǎng)的信任,,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,愛(ài)心,,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。
通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過(guò)程中,,有的幼兒還不由自主的喊“王老師,王老師的”,。我問(wèn)他有什么事嗎,?他說(shuō)“沒(méi)有”,就是對(duì)我甜甜的笑,,可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,開(kāi)心的笑聲,,使我越來(lái)越喜歡這些小天使了
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。
粗略總結(jié),,如有不妥之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇九
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員不斷提出新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員,。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的水平,。
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了中班的保育員以來(lái),,我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的'工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
這半年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位
家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方法,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,,建立了信任的家園關(guān)系,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十
我配的是小(1)班,,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:
社會(huì)在發(fā)展,,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
“愛(ài)”是無(wú)私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái),,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識(shí)等等,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,,告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,也對(duì)得起自己的本職崗位。
我知道,,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,,也要做好,。我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是保育還是教育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十一
本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn),,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物、無(wú)積水,、墻飾整潔,、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物,,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無(wú)污物,、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無(wú)塵土,,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交。
本人能夠熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀(guān)察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十二
時(shí)間過(guò)得真快,,我擔(dān)任了中二班的保育員已一個(gè)月了,這一個(gè)月在孩子們的歡笑與成長(zhǎng)中,,看著天真可愛(ài)的孩子們?cè)诮】?、快?lè)、幸福地成長(zhǎng),,我感到很欣慰和自豪,。回顧本月的工作,,本人盡職盡則地完成了自己的本職工作,,配合二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù),。 下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)這個(gè)月工作如下:
積極參加幼兒園組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自身的政治理論水平,雖然工作繁忙,,但盡量擠時(shí)間積極閱讀對(duì)工作有幫助的書(shū)報(bào),,雜志,努力自學(xué),,不斷豐富自己的人文素養(yǎng),,提高自身修養(yǎng),。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受紀(jì)律約束,,樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)并盡力完成!
“愛(ài)”是無(wú)私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中二班的保育員以來(lái),,我是用心詮釋著“愛(ài)”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
這學(xué)年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無(wú)論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育,、教育,、保育都合格的保育員。
保育員學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十三
時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,,做為一名保育員,我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面,,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自身素質(zhì),。
堅(jiān)持每天的消毒工作,教室,、寢室,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),,為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),,為了避免近期流感病的發(fā)生,,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒,,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù),、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,,做為保育員,,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的,。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,,相互支持,,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康生長(zhǎng),。
在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。
錯(cuò)不怕,,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。
以上是我的個(gè)人工作總結(jié),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,。