光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

下學期幼兒教師個人工作計劃 幼兒教師上學期個人工作計劃篇一

在20xx年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日?；顒映Ｒ?guī)，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活,，學習，游戲的氛圍,。

1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣，與人交談時說普通話,。

2,、開展有趣的主題活動，讓幼兒多動腦,，探索問題，發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境,、愛護動、植物的情感,。

3,、多開展一些游藝活動，營造一個幼兒大膽表達,、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動和戶外組織活動,。抓晨間鍛煉，充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,，對個別經(jīng)常遲到的幼兒,，及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持,。

4,、繼續(xù)抓好戶外活動，提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量,。在充分保證每天戶外活動的同時,，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

5、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學習收拾餐后桌面,，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

6,、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,，因勢利導，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。

7、時時刻刻把安全放在第一位,，結(jié)合安全教育開展相關(guān)活動,，讓幼兒受到教育。

1,、在進餐,、上廁所、做早操時,，讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習慣,，并能有秩序地進行，不打不鬧,；搞好班級衛(wèi)生工作,，做到"時時通風，日日消毒",，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,，整潔的'學習和生活環(huán)境,。

2、在穿,、脫衣服,、午睡時，能自己的事情自己做,，提高自理能力,；

3、不帶危險物品入園,，與其他小朋友能友愛,、和睦相處；

4,、組織開展多樣化的體育活動,，讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識，鍛煉身體,、健康成長,。教育幼兒愛清潔，勤洗手,，做好流行病的預防,，提醒幼兒少到人多的地方。保證進餐午睡質(zhì)量,，抓好生活護理,，平時多注意提醒幼兒喝水，提高出勤率,。知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗,。注意季節(jié)性疾病的預防，做好班上清潔衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣流通,。

做好安全，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當班教師每天點名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

1,、 利用接送機會與家長多聯(lián)系,，交換情況，主動及時地與幼兒家長聯(lián)系,，交流幼兒園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊及一周計劃表及有關(guān)資料,，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2,、 不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導,，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗,。

3,、 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問。

加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質(zhì)量，平時在工作中遇到問題能和同事共同商量,，在教學中遇到問題時,，能虛心請教。積極參加教研活動,。在幼兒理論方面還需進行繼續(xù)教育培訓,。

總之，我會在教學工作中會努力再努力,，日常管理上勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步，不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步,。

下學期幼兒教師個人工作計劃 幼兒教師上學期個人工作計劃篇二

新的學期以新的面貌迎接新的開始，為新學期制訂的計劃如下：

遵紀守法,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，如：每周一按時參加園會，積極參加園內(nèi)組織的有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認真、努力工作,，來提高自己的專業(yè)水平,，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長,，始終要保持微笑,，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,，五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學計劃，賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，同時，在日常生活中,，取長補短,，吸取別人的長處，積累經(jīng)驗,，有計劃地提高自己的業(yè)務水平,。

本學期，積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,，做好晨檢接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作,，做好本班幼兒的預防接種工作.

2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。

3,、在日常生活中,加強安全教育提高幼兒自我保護意識,。

用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈,；用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。認真努力工作,，加油！

下學期幼兒教師個人工作計劃 幼兒教師上學期個人工作計劃篇三

新學期,，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn),。作為班級教師，我們深深地意識到,，只有結(jié)合自身的特點,，不斷地學習、反思,、總結(jié)經(jīng)驗,，才能更有效地開展工作。

經(jīng)過上學期的培養(yǎng),，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展,。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動,，學習了徒手操,、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習,；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣,，知道飯前、便后要洗手,；能獨立穿脫衣服,，整理物品的能力也明顯提高；在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話,，主動使用禮貌用語與老師,、同伴交談；語言表達能力也有所提高,；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,，求知欲強，能認識常見動植物,，學習種植易生長的植物,，如大蒜、大白菜等,。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,，能學習按一定規(guī)律排序,，區(qū)別圓形、球體等,，嘗試運用美工材料進行繪畫,、手工活動，喜歡唱歌,、跳舞,，并且有一定的表現(xiàn)能力.在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則,，孩子們接受了愛國主義教育,，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,，如中秋,、國慶、春節(jié)等,，能自己的事情自己做,，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處,，與他人合作分享等,。通過上學期幼兒三大領域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1,、孩子間存在較大的能力差異,。

2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,，性格較膽怯,、內(nèi)向。

3,、部分孩子自我為中心意識較強,，性格好強、倔強,、缺乏謙讓意識,；個別孩子攻擊性強。

4,、挑食現(xiàn)象仍存在,。

本學期，我們將針對這些現(xiàn)象,，采取相應的措施,，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高,。

本學期,，我們將細致、有針對性的做好家長工作,，在育兒方面與家長搭成共識,，獲取家園共育的效果。

1,、召開家長會,，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議,，幫助家長理解家園合作的重要性。

2,、利用家訪,、電訪、離園時面談以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通,、交談；與家長建立平等和諧的關(guān)系,。

3,、設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識,，并請家長踴躍投稿,；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。

4,、組織家長開放活動

5,、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

幼兒健康安全教師才會快樂,，所以我們要組織好幼兒的一切活動,，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長,，從以下幾方面開展,。

1、繼續(xù)發(fā)揮生活老師的跟班作用,，以“如何管理班級”為話題展示討論,，重新調(diào)整生活老師的工作范圍（除了衛(wèi)生，還要關(guān)注幼兒）,，以此形成一股合力,，步調(diào)一致地提高我班的保育水平。

2、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,，重點抓好以下幾項：

①繼續(xù)以“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促

心關(guān)愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長,；用自幼兒保持班級衛(wèi)生

②要求幼兒懂得愛惜玩具,，學會自覺整理

③在幼兒用點心時，能較有序,、安靜,，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食,，盡量吃完自己的一份點心

④開始安排值日生,，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具,、檢查學具,、擺放杯子等一些力所能及的事。

⑤注重孩子的心理健康教育,，如在幼兒的情緒方面進行正確的引導,，正確的坐、行,、走,、書寫姿勢的培養(yǎng)。

⑥知道保管自己的學習用具,，每次用完學會清點,。

3、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān),，在晨區(qū)活動后進行評價②定期組織幼兒進行體檢,，并做好反饋，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預防,，教幼兒掌握自我防范的方法,。

4、密切結(jié)合幼兒的生活進行安全教育

①嚴格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

②經(jīng)常檢查班上各項設施,，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位,。

③認真觀察幼兒的活動情況,，避免不安全事件，樹立安全意識,。

④利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求,，比如：吃點心前要求幼兒注意不碰撒熱湯等,。

⑤根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事,。

5,、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應能力,，充分利用陽光進行日光浴,。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。

除了做好本班的日常管理和教學等工作外,，還要做好年紀組長的本職工作,，帶動年紀組的其他老師組織好年級活動，每周五中午按時定點召開年級組會議,，進行集體備課,，認真記錄,，積極主動發(fā)言并傾聽別人的發(fā)言,，整理好反思和調(diào)整策略，協(xié)調(diào)好每個活動,。努力學習專業(yè)知識技能,，多讀書，讀好書,，每月一篇閱讀分享,。給實習老師做好榜樣，細心指導,，耐心幫助,，有問必答，對實習老師的教學給予課前分析,，課后總結(jié),，幫助其提升教學技能。認真完成園長交給的任務,，作為一個老師,，在自己的崗位上要保持優(yōu)點，補足不足之處,，嚴格要求自己,，不斷進步,。