總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師個(gè)人工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇1

我自20__年任現(xiàn)職以來，全面貫徹國家教育方針,，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為核心，堅(jiān)持教學(xué)為中心,，質(zhì)量為重心的指導(dǎo)思想,，不斷鉆研文化業(yè)務(wù)，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革,，在教育教學(xué)上做了很多的工作,，收到了一些實(shí)效，同時(shí)也得到了學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,。

一、全面推進(jìn)教育教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

我20__年至今一向擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,，作為一名小學(xué)教師,，我始終牢記自我所肩負(fù)的光榮而神圣的職責(zé)，力爭(zhēng)使教學(xué)工作在正確的教學(xué)思想和教學(xué)理念指導(dǎo)下有條不紊地進(jìn)行,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、精心備課

備課是講課的前提條件和基礎(chǔ),。教師僅有備好課，才能上好課,。為此,，我在備課中認(rèn)真落實(shí)課標(biāo)理念，力爭(zhēng)做到熟悉教學(xué)大綱，熟悉教材,，熟悉學(xué)生,，堅(jiān)持研究教材資料與研究學(xué)生學(xué)法相結(jié)合，上課前既要備教材又要備學(xué)生,，做到教學(xué)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)難點(diǎn)明確，設(shè)計(jì)練習(xí)的資料和形式明確等,，根據(jù)自身所任學(xué)科和學(xué)生的實(shí)際,，寫出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì),，并在教學(xué)中大膽實(shí)踐,，及時(shí)糾正了“備”與“講”脫節(jié)的現(xiàn)象,，真正體現(xiàn)了“功在課前,，效在課中”的原則,。

2,、狠抓課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程中至關(guān)重要的一環(huán),，是對(duì)學(xué)生傳授知識(shí),，培養(yǎng)本事的主要渠道,，為突出這一環(huán)節(jié),，我在課堂教學(xué)改革中，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,，做到了：課前充分準(zhǔn)備,，語言精練，板書簡(jiǎn)潔規(guī)范,，提問設(shè)計(jì)合理,，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在抓好課堂教學(xué)效率的同時(shí),，還努力提高自身的素質(zhì)，做到了面向全體,，關(guān)愛學(xué)生,，全面貫徹以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線的原則,，克服了“課內(nèi)不足課后補(bǔ)，完成任務(wù)靠辛苦”的傳統(tǒng)教學(xué)方法,。我充分利用語音室和遠(yuǎn)程教育資源等現(xiàn)代教育教學(xué)手段來整合語,、數(shù)課程，讓學(xué)生學(xué)有興趣,，學(xué)有所得,，學(xué)有所長(zhǎng)。

3、注重教學(xué)輔導(dǎo)和作業(yè)批改

教學(xué)輔導(dǎo)和作業(yè)批改是教師教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,。我在強(qiáng)調(diào)因材施教的前提下,，異常注重面向?qū)W困生的課內(nèi)外輔導(dǎo)。學(xué)生作業(yè)我全批全改,，差等生面批面改,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。我長(zhǎng)期堅(jiān)持讓優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對(duì)子,，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí),，經(jīng)過多年來的實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果,。

教學(xué)中,，由于我堅(jiān)持了以上三點(diǎn)，學(xué)生的成績(jī)連年提高,，每年期末考試,，我所任教班級(jí)每年均居全校前列，多次在學(xué)區(qū)做公開課,、優(yōu)質(zhì)課,，并被先后確立為校級(jí)骨干教師。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，而教學(xué)研究工作又是教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),，更是教學(xué)工作到達(dá)必須水平后理論的升華。它來源于教學(xué),，又最終服務(wù)于教學(xué),。為此，我進(jìn)取參加學(xué)校及上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，擔(dān)任教研組長(zhǎng)后,，能認(rèn)真組織教師進(jìn)行教法和學(xué)法的研究，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以盡早適應(yīng)課程改革的需要,。能經(jīng)常研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué),。教研活動(dòng)的開展做到了有項(xiàng)目,、有計(jì)劃、有措施,、有改善,、有收獲,，同時(shí)抓好典型的樹立，充分發(fā)揮典型的模范,、示范作用，以骨干教師和教學(xué)標(biāo)兵帶動(dòng)其它教師,，提高課堂效益,，構(gòu)成了以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為重心的良好科研局面,。我參與的科研課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)本事》被立項(xiàng)為“十一五”縣級(jí)科研課題;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《思想品德課教學(xué)的多元切入》榮獲張家口市20__年度小學(xué)思品教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),，并榮獲全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)暨第五屆“小公民”道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)二等獎(jiǎng),，被國家級(jí)刊物發(fā)表;20__年，我的文章《推廣普通話,，方便你我他》榮獲“語文星空”征文活動(dòng)縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),。

三、加強(qiáng)文化,、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。

學(xué)校工作職能中,，不僅僅要注重培養(yǎng)學(xué)生,，更重要的是自身文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，我深知：在現(xiàn)代教育形勢(shì)下,，教師自身素質(zhì)的高低,，直接影響課程改革的成敗。我進(jìn)取參加上級(jí)組織的文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，先后參加了中文自學(xué)考試?？贫巍⒈究贫魏涂h進(jìn)修校組織的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷給自我充電,，更新教育教學(xué)觀念，以緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,。我注重語數(shù)學(xué)科與信息技術(shù)課程的整合,，20__年，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《文件夾與文件的建立,、復(fù)制,、移動(dòng)、刪除》榮獲市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科評(píng)比一等獎(jiǎng);我參加第二屆全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽,，榮獲縣級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng),。

以上是我任現(xiàn)職以來所做的一些工作,，距崗位職責(zé)的要求還差的很遠(yuǎn)，但上級(jí)給了我很高的榮譽(yù)：20__年專業(yè)技術(shù)人員年終考核,，被評(píng)為“優(yōu)秀”;20__年被縣政府“嘉獎(jiǎng)”;20__年被縣政府給予記三等功獎(jiǎng)勵(lì),。20__年榮獲教育系統(tǒng)語言文字工作先進(jìn)工作者。今后,，我將更加勤奮工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勇于開拓,，不斷創(chuàng)新,，為教育事業(yè)獻(xiàn)出畢生的精力。

教師個(gè)人工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇2

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二7,、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)本事，參加自學(xué)考試,，努力提高自我的學(xué)歷水平,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了1個(gè)全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自我,，時(shí)時(shí)處處以1個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會(huì)。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每1個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，進(jìn)取落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，進(jìn)取參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四,、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平

本學(xué)年,，本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，進(jìn)取撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料,，并進(jìn)取在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，進(jìn)取推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五,、正視自我,，明確今后努力方向

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性,，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高;

2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

3,、對(duì)差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生,，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上,。

4、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生,。

下學(xué)期改善的措施：

1、進(jìn)1步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的本事;

4、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績(jī)。

教師個(gè)人工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇3

這段時(shí)間的教學(xué)工作讓我感受很多,，線上教學(xué)十分的異常,，在以前這是沒有過的經(jīng)歷，讓我感覺十分的好,，我也十分的珍惜這段時(shí)間的以來的工作經(jīng)歷,，作為一名語文教師我一向都奮斗在一線,，我也明白自我的職責(zé)所在，在工作當(dāng)中本著一個(gè)自覺的態(tài)度這次的線上教學(xué)工作讓我體會(huì)到了不一樣的上課方式,，也讓我學(xué)會(huì)一個(gè)新的教學(xué)方式,，當(dāng)然這個(gè)過程當(dāng)中還是會(huì)有一些問題的，可是我都是在努力的去解決,，這些都不是什么大的問題,，在網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)的過程當(dāng)中雖然說會(huì)遇到一些問題，但這也是一種磨礪自我的方式,，對(duì)我的幫忙很大,，這段時(shí)間的工作我也需要做一番總結(jié)。

在工作當(dāng)當(dāng)中我一向都堅(jiān)持著十分端正的心態(tài),，無論是做什么都是一向奮斗再最前面,，不是什么時(shí)候都能夠給自我找借口的，這段時(shí)間以來的工作讓我也承受了很多,，我一向偶讀期望自我能夠在這個(gè)過程當(dāng)中積累到必須的知識(shí),，我是相信我能夠處理好相關(guān)的工作的，在這個(gè)過程當(dāng)中一向堅(jiān)持著比較自我的心態(tài),，我也明白作為一名教師就應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的工作負(fù)責(zé),，這是必須的，線上教學(xué)不是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的事情,，這相比在學(xué)校教室里面上課還是有一些區(qū)別的,，雖然說這樣的區(qū)別也不是十分的大，可是這也是足夠我去思考了,，有些東西本來就是有一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去解決的,，線上教學(xué)過程當(dāng)中雖然遇到了一些難題，可是這無法阻止我去做好自我的本職工作,。

這段時(shí)間我也沉浸了很多,，用言語無法表達(dá)我這段時(shí)間以來的一些經(jīng)歷，我感覺自我在這個(gè)過程當(dāng)中還是有很多收獲的,，我也是相信我能夠在這一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)落實(shí)好這些,，不是什么時(shí)候都能夠忽視掉這些的，有些東西是靠自我自覺,，自覺是比什么都重要,，我也相信在未來的一段時(shí)間當(dāng)中我能夠更加努力的去處理好相關(guān)的工作，讓自我做的更好,，這是必須的,，線上教學(xué)是一個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)歷，我也一向都在處理好自我本職工作，對(duì)于自我在上課期間的一個(gè)教學(xué)方式還是十分關(guān)心的,，這段時(shí)間也有了一些提高,，讓我持續(xù)的在這條路上走的更加的遠(yuǎn)了，我必須會(huì)努力的堅(jiān)持下去的,，讓自我堅(jiān)持好心態(tài),，努力的堅(jiān)持好狀態(tài)，把身邊的每一件事情都落實(shí)到位,。

教師個(gè)人工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇4

自1998年被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師以來,，把“愛學(xué)生，愛事業(yè)”當(dāng)成自我做為教師的最高境界,，更做為一名中學(xué)班主任的最高要求,。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自我的人生篇章，一如既往飽含活力地從事教育教學(xué)工作,?！被厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、在思想上，愛國愛黨,，進(jìn)取上進(jìn),。

我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自我的思想覺悟,，每周認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)胡錦濤“與時(shí)俱進(jìn)”的思想,，嚴(yán)格要求自我,。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī),，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則,、教書育人,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校,、關(guān)心團(tuán)體,、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人,、為人師表,。

我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實(shí)自我，努力提高自我的從教素質(zhì),。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的完美心靈,，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。作為一名普通的中學(xué)政治教師,，最緊迫的任務(wù)是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研,。如何把課上得生動(dòng)而趣味,，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，異常是我此刻擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)職責(zé)之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生,。為此,，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，運(yùn)用自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,。再次,，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育,。如我班開展了“我是愛清潔,、講衛(wèi)生的好學(xué)生”等主題班會(huì)，讓學(xué)生們經(jīng)過自我的努力,，認(rèn)真的收集資料,，刻苦的排練，使主題班會(huì)開得很成功,，這不僅僅鍛煉了他們的本事,，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識(shí)。

當(dāng)教師不僅僅能熟練地駕馭教材,，還必須要有創(chuàng)新意識(shí),。教學(xué)不能總是一成不變,、千人一面。教師最好能讓枯燥,、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而趣味,，讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,。作業(yè)要少一些,，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性的作業(yè),。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn),、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自我是在奉獻(xiàn),，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的歡樂,、收獲的喜悅。

多少個(gè)寧靜的夜晚,，我忍耐寂寞,，為了備好一堂課,，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍,，我翻閱很多書籍。夜晚11點(diǎn)以前沒睡過覺,，有時(shí),，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn),。

應(yīng)對(duì)困難,，我曾灰心喪氣，怨天尤人過,，有時(shí)我真覺得自我快忍無可忍了,，當(dāng)一名教師并不像人們想象的那樣完美。但我深知自我當(dāng)教師的處境,，我努力搞好教學(xué),，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒放棄過自學(xué),。時(shí)光荏苒,，我每一天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間?！耙环指?，一分收獲，”我的心血沒有白費(fèi),，在五年中,，每學(xué)年單位組織期末測(cè)評(píng)，我所教班級(jí)的成績(jī)均名列前茅,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及學(xué)生,、家長(zhǎng)的好評(píng),。

三、在課余時(shí),，努力自學(xué),，勇攀高峰。

幾年來,，我努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，做推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施新課標(biāo)精神的帶頭人,，嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)工作。具有了獨(dú)立完成中學(xué)教學(xué)和處理教材的本事,，文化知識(shí)水平明顯勝任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),。嚴(yán)謹(jǐn)治教，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法,。

進(jìn)取參加教育教研活動(dòng),，計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的本事,，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的,、密切的關(guān)系。所以,，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如,，強(qiáng)化自我的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)校進(jìn)取參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自我購買了不下百余元的資料書,，在家自學(xué),。如今已經(jīng)能較好地制作幻燈片課件。并經(jīng)常在各種“博客”中與網(wǎng)絡(luò)上的各地教師交流教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)等等教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。把生活和工作中感人和發(fā)人深思的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,，提高自身的修養(yǎng),。

四,、在實(shí)踐中思考，不斷探索班主任工作新思路,。

(一),、我認(rèn)為班主任工作的首要職責(zé)是經(jīng)過教育教學(xué)工作，要使學(xué)生受到熱愛黨,、熱愛人民的思想教育;受到孝敬父母,、關(guān)心他人、助人為樂的教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué),、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神;增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感,，陶冶學(xué)生的愛美的情趣;還要使學(xué)生從學(xué)會(huì)觀察問題和分析問題的正確思想方法。

(二)作為一名班主任,，,、要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問題,。從一些媒體上,，我發(fā)現(xiàn)人們的法律意識(shí)淡薄，侵害學(xué)生權(quán)利的事情時(shí)有發(fā)生,。針對(duì)這一情景,，我配合學(xué)校很多宣傳與學(xué)生安全利益有關(guān)的法律法規(guī)，與學(xué)生共同討論,。從此,，我成了學(xué)生們的知心朋友。

(三),、為了響應(yīng)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)國學(xué)的號(hào)召,，我校組織開展了“國學(xué)經(jīng)典教育”系列活動(dòng)。從此,，學(xué)校里掀起了一股“學(xué)國學(xué),，愛國學(xué)”的熱潮。由于自我文學(xué)的功底深厚,，很快積累了一些導(dǎo)讀經(jīng)驗(yàn),，我所教的班級(jí)在全校同年級(jí)中是推進(jìn)最快，認(rèn)識(shí)最深,，執(zhí)行最好的,，得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。使學(xué)生的品質(zhì)和情操都得到了很好的發(fā)展和陶冶,。閱讀網(wǎng)請(qǐng)您轉(zhuǎn)載分享：

(四),、實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)立一個(gè)良好的班團(tuán)體,，培育學(xué)生完整人格,，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任,。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過程中,，不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理,，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對(duì)象,，又是管理的主體,，到達(dá)“管，是為了不管”的目的,。所以,，我們要設(shè)身處地的為學(xué)生研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生,，解放學(xué)生,。在活動(dòng)中，人人爭(zhēng)當(dāng)主持人,，爭(zhēng)當(dāng)主角,，進(jìn)取參與，每個(gè)學(xué)期下來,，都有三分之二以上的學(xué)生作過了班會(huì)的主持人,，增加了自信，培養(yǎng)了本事,。班級(jí)工作中,，建立良好的班團(tuán)體，有時(shí),，我看到窗臺(tái)上有灰塵,，爐子不旺，或者爐子邊沒收拾好,，我會(huì)默默地收拾好,，而第二天，學(xué)生們會(huì)自覺地收拾,，這個(gè)表率作用比大發(fā)雷霆要好得多,。“身正為范”,，由于我的言傳身教,，我們班的紀(jì)律是十分好的，基本上沒有發(fā)生教師,，家長(zhǎng)和學(xué)生之間的糾紛,，異常是學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)互助，和諧相處。

總之,，任現(xiàn)職以來,，自我認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教,，自覺拒絕社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，從未利用職務(wù)之便謀私利,，模范地帶動(dòng)新教師,，經(jīng)過言傳身教，幫忙新教師成長(zhǎng),。遵守社會(huì)公德,，愛崗敬業(yè)，教書育人,，盡職盡責(zé),。出勤好，從不遲到,、早退,，幾年來無事假，身體健康,。在工作中,，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，我不斷努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法,，竭盡全力,，滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無止境,，教無定法,，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發(fā)展做出自我的努力,。

教師個(gè)人工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)篇5

自從事教育教學(xué)工作以來,，我堅(jiān)持提高自我的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)本事，愛崗敬業(yè),，恪盡守職,，認(rèn)真教書育人，努力提高學(xué)生素質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新,、適應(yīng)本事，現(xiàn)將近年來的工作情景作出總結(jié)：

一、思想方面

1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，不斷更新思想理念，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí),，經(jīng)過學(xué)習(xí),，使我增強(qiáng)了作為人民教師的職責(zé)感和使命感及搞好教書育人工作的進(jìn)取性和主動(dòng)性。

2,、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自我,，樹立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用,，進(jìn)取完成上屬的各項(xiàng)工作,。

3、友善待人,，對(duì)全體學(xué)生一視同仁,，關(guān)心體貼，言教身教并重,。與家長(zhǎng)能熱情,、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情景,。

二,、教學(xué)方面

1、扎實(shí)工作,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施,，深化課堂教學(xué)改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,。

2,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生,，備教材,、教法。根據(jù)教材資料及學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)課型,、目標(biāo)、練習(xí),、作業(yè)和教學(xué)過程,，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題,，分層次讓學(xué)生去完成它,，做到每一節(jié)課“有備而來”。課后及時(shí)做出總結(jié),，寫好后記,，及時(shí)整改，爭(zhēng)取得到最佳課堂效果,。

3,、提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和推行的“洋思”模式教學(xué),，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的作用,，基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn),，本事提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)各層次同學(xué)的進(jìn)取性,，使之天性和個(gè)性得以自由地發(fā)揮,。注重精講精練，抓重點(diǎn),，破難點(diǎn),，有問及時(shí)處理，到達(dá)“堂堂清,，日日清”的效果與目標(biāo),。

4、完善作業(yè)批改,，作業(yè)布置精練,，有針對(duì)性，層次性,。為了做到這一點(diǎn),，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類題的效果,。作業(yè),、試卷及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄,，將出現(xiàn)的問題分類總結(jié),，透徹講評(píng)，對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有在放矢,。錯(cuò)題要求訂正。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,。因在認(rèn)真批改作業(yè)的過程中,，了解到了學(xué)生的情景，我經(jīng)常利用課余時(shí)間無償為學(xué)生補(bǔ)課,，分層次進(jìn)行,，有批量輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，以滿足不一樣學(xué)生的需求,。同時(shí)加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，對(duì)學(xué)習(xí)更重要地是思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī),，在于解決他的心結(jié),。讓所有的學(xué)生都得到提高。

6,、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng),，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一齊討論教學(xué)問題，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn),，提高自我的教學(xué)水平,。多次聽其他教師公開課，包括校內(nèi),、外的,。自我執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定，同時(shí),，理解他們提出的寶貴提議并調(diào)整今日努力的方向和方法,。