每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園獲獎感言 幼兒園獲獎感言簡短 個人篇一

你們好!

從小父母教育我,，人要學(xué)會感恩，所以今天我能夠站在這里,，我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),，感謝我的同事們，感謝你們對我的信任和對我工作的支持,，一直以來我都感到很自豪---因為我是新金山幼稚園的一員. 不經(jīng)意間,，十年的幼教時光在平凡和平靜中悄然走過，在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,，在這四年里,，有很多實習(xí)的新教師，經(jīng)常會和他們討論關(guān)于：“一個合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么?”可能有人會說：是扎實的基本功,，有著學(xué)前教育的理論基礎(chǔ)，也有人說是愛,。這些我都贊同,，但我覺得應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感,，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，責(zé)任心。一切都無從談起,。

一是要對孩子負(fù)責(zé)。

就要平等地欣賞,，對待身邊的每一位孩子,。給每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會，讓每一位孩子在我們新金山幼稚園能健康,、快樂的成長,。老師要最大限度的理解、寬容、善待他們,。他們的年齡特點使他們更依賴于朝夕相處的老師,。老師的每一個微笑，每一個眼神,，每一個表情都會影響到幼兒,。由此可以說幼兒是敏感的，是脆弱的,，她會因老師看完自己的畫沒有贊揚(yáng)而苦惱一天,，更會因老師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對老師的信任。作為一名幼兒教師需要做的是了解每一個孩子,，并對孩子給予不同程度的理解,、寬容。就如我班蔣冬豪天天做著惡作劇,，令人心煩,，其實是他正在表示需要你的理解和關(guān)注。如果我不分青紅皂白的去制止,，他的行為只會變本加厲,。其實每個孩子都有別人所不具備的長處，那就要看教師是否悉心觀察,，是否已經(jīng)捕捉到,。如果只盯住幼兒的過錯，那無疑是加重傷疤的疼痛,，對于孩子幼小的心靈是一種傷害,。當(dāng)聲不決口的教育他們要友愛、謙讓,、團(tuán)結(jié)時,，作為教師的我更應(yīng)做的是最大限度的理解、寬容,、善待每一位幼兒,。因為教師的理解寬容好比潤滑劑，能夠減少師幼之間的摩擦,，增進(jìn)師幼之間的關(guān)系,。

二是要對家長負(fù)責(zé)。

當(dāng)家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,，我知道我的責(zé)任有多重!我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子,，關(guān)愛孩子，幫助孩子,。我又要做教師的責(zé)任,，我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，如何學(xué)習(xí)，如何生活,。引導(dǎo)他明白道理,，幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我的努力方向,，我要對家長負(fù)責(zé),，還家長一個健康，快樂,、活潑,、聰明的寶貝。幼兒的教育是家園配合的教育,，所以和家長 之間的交流顯得尤為重要,，每天通過家聯(lián)本，我都及時向家長反映幼兒當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況,，對有進(jìn)步的幼兒給予及時的鼓勵和表揚(yáng),。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,，其實這些都是新金山教師平凡工作中的點滴。

三是要對幼稚園負(fù)責(zé),。

幼兒園給我提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會,，如育嬰師培訓(xùn)。吉的堡培訓(xùn),，思維外出學(xué)習(xí)等,，我都珍惜，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論,，不斷充實自己,。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動,、觀摩名師課,、外出參觀優(yōu)秀園所的活動，吸取有益的教育經(jīng)驗,。將日常工作中的反思,、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。在自己的工作崗位上不斷改進(jìn),，不斷創(chuàng)新。

四是對自己負(fù)責(zé),。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我教育已經(jīng)成為專業(yè)教師成長的重要理念,。特別是對于我來說,，把自己投入到終身教育中，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。要抓住新金山幼稚園給我提供的每個展示自我的平臺,，每一個機(jī)會和場所獲取知識，要通過各種渠道,，不斷充實自己,，實現(xiàn)自身專業(yè)的發(fā)展。我覺得一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光,，是一種難得的幸福,。

我知道我前面的道路還很漫長，但我深信：今天在新金山幼稚園操場上奔跑的追皮球的孩子也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,，也許明天會響徹在維也納劇院,。每一個孩子都是一個希望——民族的希望，世界的希望,，人類的希望,。

幼兒園獲獎感言 幼兒園獲獎感言簡短 個人篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

今天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽(yù)稱號的獲得,，以及我們在工作中所取得的一切成績,，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以,，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能 在這新年起始的日子里,，實實在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視和對教 師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

新的學(xué)期,，我們心中充盈著豐收的喜悅,，因為在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅持，坐在這里便是成功,，“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支支火把,，照亮一片片心靈,。

新的學(xué)期，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過了6年的教師生涯,，回望過去的歲月，有成績,、有失敗,、有歡樂、也有憂愁…,，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,，讓我成長為了一個有責(zé)任心的教師。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的; 教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時尚與流行。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,，不再是一個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時侯,，你們留下了堅強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會太遠(yuǎn)!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

“耿耿園丁意,拳拳育人心,。”我想,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們永遠(yuǎn)充滿活力! 謝謝大家!

幼兒園獲獎感言 幼兒園獲獎感言簡短 個人篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好,！

今天，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動,，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽(yù)稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績,，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,！我相信：包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,，實實在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。

新的學(xué)期,，我們心中充盈著豐收的喜悅，因為在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏,；有過忍耐與堅持,，坐在這里便是成功,，“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,，就會點燃一支支火把,，照亮一片片心靈。

新的學(xué)期,，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,，那么，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷,？老師們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過了6年的教師生涯,，回望過去的歲月，有成績,、有失敗,、有歡樂、也有憂愁…,，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,，讓我成長為了一個有責(zé)任心的教師。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的,；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時尚與流行。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上,，不再是一個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定,！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績,；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無人知曉的時侯，你們留下了堅強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲,！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會太遠(yuǎn)！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！

“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。”我想，過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們永遠(yuǎn)充滿活力！謝謝大家,！

幼兒園獲獎感言 幼兒園獲獎感言簡短 個人篇四

尊敬的老師們：

你們好,！

幼兒園為了迎接國慶60周年，舉辦了“迎國慶”詩歌朗誦比賽,，當(dāng)我們知道這個消息時,，我們毫不猶豫的為女兒報名了，作為家長知道這是幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個展示自我的舞臺,，我們就為女兒排練了一首詩歌,，讓她到幼兒園表演給大家看。

看見女兒第一次站在舞臺上,，父母的心都快跳出來了.興奮,、緊張、激動,、期盼.當(dāng)女兒走下舞臺時我們深情的擁抱著她,，問她：“開心嗎？”她興奮的說：“我很開心,！”,。在班級的海選中，我家寶寶獲得了一等獎,，然后,，被推選為參加幼兒園的比賽；結(jié)果在幼兒園的詩歌比賽中又獲得了年級組的一等獎,。在這里感謝老師為我女兒的精心排練,。通過這次活動，我們感覺到寶寶長大懂事了,。

在幼兒園不到一個月的時間里,，xxx發(fā)生了很多變化，先天擁有的在后天的開啟下完全充分自然的展露出來.一個天真,、活潑,、自信的小孩展現(xiàn)在我們的眼前.我們的小天使發(fā)光了。幼兒園就像是一個小花園,，xxx就像是一顆小樹苗,，老師就像是一名慈愛的園丁，呵護(hù)著她的成長。

幼兒園就像是一個大舞臺,，xxx就像是一個小明星,，老師就像是一個大導(dǎo)演.共同演繹了一臺好戲。

謝謝幼兒園,，真誠的感謝老師,！希望在老師的不斷培養(yǎng)教育鼓勵下方秋瑜成為一個德、智,、體全面發(fā)展的小朋友,、好學(xué)生，我們期待著這一天,。

我們相信幾年后,，當(dāng)她踏出幼兒園大門時她一定會回頭深情的望著哺育過她的老師，很感激的說一聲：“謝謝老師,！

幼兒園獲獎感言 幼兒園獲獎感言簡短 個人篇五

尊敬的老師們：

你們好,！

幼兒園為了迎接國慶xx周年，舉辦了“迎國慶”詩歌朗誦比賽,，當(dāng)我們知道這個消息時,，我們毫不猶豫的為女兒報名了，作為家長知道這是幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個展示自我的舞臺,，我們就為女兒排練了一首詩歌，讓她到幼兒園表演給大家看,。

看見女兒第一次站在舞臺上,，父母的心都快跳出來了。興奮,、緊張,、激動、期盼,。當(dāng)女兒走下舞臺時我們深情的擁抱著她,，問她：“開心嗎？”她興奮的說：“我很開心,！”,。在班級的海選中，我家寶寶獲得了一等獎,，然后,，被推選為參加幼兒園的比賽；結(jié)果在幼兒園的詩歌比賽中又獲得了年級組的一等獎,。在這里感謝老師為我女兒的精心排練,。通過這次活動，我們感覺到寶寶長大懂事了。

在幼兒園不到一個月的時間里,，xxx發(fā)生了很多變化,，先天擁有的在后天的開啟下完全充分自然的展露出來。一個天真,、活潑,、自信的小孩展現(xiàn)在我們的眼前。我們的小天使發(fā)光了,。幼兒園就像是一個小花園,，xxx就像是一顆小樹苗，老師就像是一名慈愛的園丁,，呵護(hù)著她的成長,。

幼兒園就像是一個大舞臺，xxx就像是一個小明星,，老師就像是一個大導(dǎo)演,。共同演繹了一臺好戲。

謝謝幼兒園,，真誠的感謝老師,！希望在老師的不斷培養(yǎng)教育鼓勵下方秋瑜成為一個德、智,、體全面發(fā)展的小朋友,、好學(xué)生，我們期待著這一天,。

我們相信幾年后,，當(dāng)她踏出幼兒園大門時她一定會回頭深情的望著哺育過她的老師，很感激的說一聲：“謝謝老師,！

幼兒園獲獎感言 幼兒園獲獎感言簡短 個人篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

今天,，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個榮譽(yù),，感到非常榮幸。作為一名新員工,，這個榮譽(yù),，是對我極大的鼓勵。

在幼兒園這個大家庭里,，我感到很溫暖,。每天早晨，聽到主任優(yōu)美的歌聲,、同事們親切的問候,，看到孩子們天真的笑臉,，我深深的愛上了這里，愛上了這份工作,，愛上了這群淘氣又可愛的孩子們,。和他們在一起，我仿佛回到了自己的童年,。當(dāng)他們拉著我的手,、甜甜的叫我“小惠”老師，我感到很快樂,、很滿足,。當(dāng)他們無精打采、身體不舒服時,，孩子們,，你們知道我有多么焦急嗎？當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛,、好奇的問我一個又一個“為什么”,，那模樣是多可愛啊,！孩子們,，我愛你們！

在這里,，我想表達(dá)的,，不僅有對孩子的愛，還有對大家的感謝,。

首先,，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,，提供了我實現(xiàn)理想的平臺。你們對我的關(guān)心和培養(yǎng),，讓我不斷進(jìn)步,。

其次，我要感謝我的班主任,。是你飽滿的熱情,、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、對孩子們濃濃的愛感染了我,。你讓我明白,，對孩子的放松，不僅是對家長的不負(fù)責(zé)任,，更是對自己的不負(fù)責(zé)任,。

再次,，我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負(fù)責(zé),，充滿了愛心,，對我無微不至的關(guān)心和幫助，使我很快融入了這個集體,，感覺到家的溫馨,。

最后，我還要感謝每位孩子和家長們,。在我看來,，我不僅是孩子們的老師，孩子們也是我的老師,。孩子們的笑臉是我最大的滿足,，家長的滿意是對我工作的認(rèn)可。

能得到這個榮譽(yù)是對我的極大鞭策和鼓舞,。我知道,，我還是一名新員工，還有許多不足,，我一定嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不辜負(fù)大家對我的期望,。

謝謝大家,。

幼兒園獲獎感言 幼兒園獲獎感言簡短 個人篇七

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好,！今年秋天,，我收到了一份厚重的禮物，領(lǐng)導(dǎo)和各位老師把優(yōu)秀教師這個榮譽(yù)給了我,，讓我感到莫大的榮幸,。在此，我要深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的姐妹們的支持,。

作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線的普通教師,，能有機(jī)會獲獎，我很高興,，也非常激動,。在此，我想用三個詞來表達(dá)我此時次刻的心情,。第一個詞是感謝,。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的信任、支持和鼓勵,。因為在教育第一線,，有許多像我一樣工作的老師,，還有許多工作比我出色的老師。是你們,，一路上幫助我成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,，是你們站在我的背后做我堅強(qiáng)的后盾，才有我今天的成長,。

第二個詞是自豪,。自從參加工作以來，不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個年頭,。從踏進(jìn)教室,，看到孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師,，要像愛孩子一樣愛學(xué)生,，用愛心去播種，用智慧去耕耘,。我深深地知道,，一粒種子，只有植根于沃土,，才能生機(jī)無限,。而一名教師，只有置身充滿團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍,，才能蓬勃向上,。我非常自豪在人生的青春年華，來到幼兒園這片沃土,。在她的培養(yǎng),、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,，小小的'我才得以成長,。

第三個詞是行動。成績只代表過去,，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，為了回報單位對我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的智慧與力量奉獻(xiàn)給幼兒園,，勤奮敬業(yè),，努力做得更好。

孩子就像一粒粒種子,，每粒種子都期望發(fā)芽,，期望開出美麗的花,、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個過程,，需要我們有足夠的細(xì)心去呵護(hù),、足夠的耐心去等待。但是我相信,，有付出才會有收獲,。作為一名普通教師，今天的我們是幸運(yùn)的,，因為在我們專業(yè)成長的路途上有各級領(lǐng)導(dǎo),，廣大同事和家長們的理解與支持。幼兒教師的工作是繁瑣,、辛苦的,。可看到一個個孩子健康,、快樂地走出校門,，走向更高一級學(xué)校，我和我的所有同事一樣,，心中很是欣慰,。

我相信，有愛的陽光,，祖國的花朵定會在春天的大地上開得更燦爛長久,。新的一學(xué)年已經(jīng)來臨。我將一如既往地用愛去感染學(xué)生,、用愛去熏陶學(xué)生,、用智慧去教育學(xué)生。努力成為真正的人類靈魂的工程師,。

一份耕耘,，一份收獲。教師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中,。我會把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后,，大家在新的一學(xué)年里身體健康,、工作順利，也祝愿我們的學(xué)校越辦越好,！

謝謝大家,！